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《綠山墻的安妮》讀后感

時(shí)間:2023-07-27 07:51:20 讀后感 我要投稿

《綠山墻的安妮》讀后感經(jīng)典【14篇】

  讀完一本名著以后,你有什么總結(jié)呢?這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編收集整理的《綠山墻的安妮》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《綠山墻的安妮》讀后感經(jīng)典【14篇】

  《綠山墻的安妮》讀后感 篇1

  我最近讀了一本感人的小說(shuō),叫《綠山墻的安妮》。政府把孤兒安妮送到了孤兒院,安妮在哪兒過(guò)的很快樂(lè)。有一天,一對(duì)和藹可親的老兄妹領(lǐng)養(yǎng)了她,給予了她更好的生活環(huán)境,并讓她上了學(xué)。許多年后,安妮已成了一位小學(xué)老師,她用她學(xué)到的知識(shí)和無(wú)限的熱情來(lái)回報(bào)社會(huì)對(duì)自己的恩賜。

  安妮的故事打動(dòng)了我。偉大的.祖國(guó)給予了我美好的生活,我也要回報(bào)社會(huì)。盡管我現(xiàn)在還小,但也可以從點(diǎn)滴小事做起。

  一個(gè)清晨,我在大街上走著,隱約發(fā)現(xiàn)前面的地面上躺著一個(gè)白色的東西,原來(lái)是被人隨手扔掉的空飲料瓶。我把它撿起來(lái),扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶里,街道又干干凈凈的了。

  有時(shí)我會(huì)發(fā)現(xiàn)路邊的“小黃車(chē)”倒了,我也會(huì)盡我所能地把它們扶起,這樣,街道上就不會(huì)看起來(lái)那么雜亂無(wú)章了。

  對(duì)社會(huì)表達(dá)愛(ài),可以從舉手之勞里體現(xiàn)出來(lái)。從點(diǎn)滴里回報(bào)社會(huì),世界會(huì)更溫暖,更美好!

  祖國(guó)給予了我無(wú)限的大愛(ài),我小的時(shí)候從小處做起,長(zhǎng)大后,我也會(huì)如同安妮一般堅(jiān)守自己的崗位,用工作和熱情回報(bào)社會(huì)。我未必會(huì)像安妮一樣當(dāng)一名老師,但無(wú)論是當(dāng)一位大企業(yè)家,還是一名環(huán)衛(wèi)工人,都要盡好自己的職責(zé),努力為祖國(guó)貢獻(xiàn)出汗水和力量。

  安妮身上所具有的品質(zhì)讓我懂得了:做人不能只會(huì)索取,還要學(xué)會(huì)感恩和回報(bào)。她的精神感染了我,讓我更加體會(huì)到,擁有一顆感恩的心,人生一定會(huì)更燦爛!

  《綠山墻的安妮》讀后感 篇2

  這個(gè)暑假,我讀了一本書(shū),那么就是《綠山墻的安妮》,書(shū)的作者是加拿大的著名女作家蒙哥瑪麗。

  主要講述了綠山墻農(nóng)舍的馬修與馬麗拉過(guò)著簡(jiǎn)單的生活,為了給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手,他們決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩子,但陰陽(yáng)差錯(cuò),收養(yǎng)了一個(gè)女孩子——安妮。雪莉,她是一個(gè)長(zhǎng)著滿(mǎn)頭紅發(fā),滿(mǎn)臉雀斑的小女孩兒,從小就沒(méi)有父母,特別愛(ài)幻想,不是對(duì)花花草草,說(shuō)就是自言自語(yǔ),總是說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。她的天真,樂(lè)觀(guān),善良,贏得了友誼,她愛(ài)生活,愛(ài)自然,所以快樂(lè),充實(shí),生氣蓬勃,因聰明勤奮,考上了大學(xué)。但為了照顧瑪麗拉,放棄了學(xué)業(yè),這就是一個(gè)孤兒長(zhǎng)大成就的好事,在她身上有不見(jiàn)消極自卑,遇到困難,她都會(huì)積極解決,鬧了笑話(huà),也不會(huì)沮喪。人們都說(shuō):“會(huì)笑的孩字的運(yùn)氣一定不會(huì)差!边@讓我想起了爬長(zhǎng)白山的經(jīng)歷,看看眼前一眼望不到頭的臺(tái)階,心里就發(fā)毛。感嘆怎么這么多呀?啥時(shí)候能上去,可見(jiàn)一路走來(lái),看到鼓勵(lì)人們勝利不遠(yuǎn)的牌子,聽(tīng)到小溪潺潺的流水聲,路邊小松鼠帶給人們的驚喜,欣賞著一路美麗的.風(fēng)景。竟然不知不覺(jué)中到了山頂,一路美好,一路開(kāi)心,沒(méi)有開(kāi)如想的那么艱難,同一件事,用樂(lè)觀(guān)的想法去解決,看來(lái)效果是不一樣的。

  當(dāng)上帝給你關(guān)上一扇窗的時(shí)候,不要著急,相信上帝一定會(huì)給你打開(kāi)一扇門(mén)。

  《綠山墻的安妮》讀后感 篇3

  青青的草,藍(lán)藍(lán)的天;村前是小溪,村后是大山;小溪清澈見(jiàn)底,大山綠樹(shù)成蔭。這么美的景色組成在一起,讓看的人一下子就進(jìn)入了美的境界里。雖然我的個(gè)子不高,但也不胖。我學(xué)習(xí)的地方是美麗的紫薇小學(xué),那里有高大挺拔的紫薇樹(shù),一圈大約有250米的跑道。"書(shū),是全世界的營(yíng)養(yǎng)品",書(shū)香芬芳,讓我們走進(jìn)書(shū)的世界吧!

  作品內(nèi)容

  一個(gè)人,一個(gè)女孩,來(lái)自孤兒院,被馬修和馬瑞拉領(lǐng)養(yǎng)。他們?cè)鞠腩I(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來(lái)幫忙干農(nóng)活,沒(méi)想到陰差陽(yáng)錯(cuò)接來(lái)了紅頭發(fā)女孩安妮,一個(gè)故事就這樣發(fā)生了。

  安妮,擁有玫瑰般絢麗的想象力,一張小嘴巴永遠(yuǎn)講個(gè)不停,給身邊所有的事物取可愛(ài)的'名字,無(wú)心犯下的錯(cuò)誤常常讓人忍俊不禁,活潑開(kāi)朗的性格、勤奮好強(qiáng)的天性使她在學(xué)校里贏得了很多朋友,并獲得了學(xué)業(yè)上的極大成功。安妮的到來(lái)使原本沉悶的綠山墻煥發(fā)出誘人的生機(jī)與活力,也給古老的村莊帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。

  從安妮的故事中我得到了許多知識(shí),讓我明白:人并不是美麗而可愛(ài),而是可愛(ài)而美麗。還讓我明白:外表美不是最重要的,心靈美才是最重要的。在《綠山墻的安妮》中學(xué)來(lái)的:任何事情都不能阻擋前進(jìn)的道路和追求夢(mèng)想世界的步伐,總會(huì)有峰回路轉(zhuǎn)的時(shí)候。

  "書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯"讓我們多讀書(shū),讓知識(shí)更淵博吧!

  《綠山墻的安妮》讀后感 篇4

  這個(gè)周末,我讀了一本書(shū),叫《綠山墻的安妮》,這本書(shū)令我受益匪淺。

  這本書(shū)講述了綠山墻農(nóng)舍的卡基伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)小男孩兒,幫著做田里的農(nóng)活。可令人大吃一驚的是,孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)小女孩,一個(gè)小精靈。這個(gè)小精靈像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。她叫安妮,天性活潑樂(lè)觀(guān),想象力極為豐富。她的`天真和幻想使她鬧了不少笑話(huà),但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛(ài)。她愛(ài)生活、愛(ài)自然、愛(ài)周?chē)拿恳粋(gè)人。她聰明而勤奮,憑著自我的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪麗拉,她毅然放棄了學(xué)業(yè),令人十分感動(dòng)。

  安妮生性樂(lè)觀(guān),盡管總是喋喋不休,還愛(ài)幻想,可是她的天真讓我感到無(wú)比可愛(ài)——不細(xì)心把止痛藥當(dāng)做香草精加在了蛋糕里;因?yàn)椤昂}卜”這個(gè)外號(hào)和班上最帥的男孩鬧別扭。

  想到那里,我不禁深思:安妮如此的樂(lè)觀(guān),那我們有沒(méi)有很樂(lè)觀(guān)呢?肯定很少有吧。此刻,有些同學(xué)一旦考試沒(méi)考好,心里就會(huì)“一蹶不振”,而樂(lè)觀(guān)的人就會(huì)想,這次沒(méi)有考好,下次必須能考好的!

  結(jié)果,有了信心,下次考試果然考好了,之后就進(jìn)入了“良性循環(huán)”,一次比一次考得好了。

  我們應(yīng)當(dāng)向安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)安妮的執(zhí)著,學(xué)習(xí)安妮的純潔,向安妮一樣擁有一顆潔白無(wú)瑕的心靈。

  《綠山墻的安妮》讀后感 篇5

  在一個(gè)美麗的愛(ài)德華王子島上,在有一棟綠山墻的房子里,住著一位頭發(fā)如同燃燒的火焰一般紅,臉上雀斑像天上的星星一樣,數(shù)不清的愛(ài)幻想的女孩。她又瘦又小,但是有一雙明亮的眼睛,她就是科迪莉亞。雪莉。

  整部圖書(shū)貫穿了許多孩子們身上的優(yōu)秀品質(zhì):熱情、純真、堅(jiān)韌不拔、誠(chéng)實(shí)……整本書(shū)如童話(huà)故事一般跌宕起伏,而結(jié)局又很美滿(mǎn),書(shū)中很多教育方法也令人深思熟慮,如太太在教育安妮不能撒謊時(shí),用到的方法跟現(xiàn)代的教育十分不同,她知道她正氣在頭上,所以沒(méi)有去管她,把她關(guān)了幾天后叫出來(lái),再讓她說(shuō)實(shí)話(huà)。而發(fā)現(xiàn)冤枉了安妮時(shí),她也會(huì)認(rèn)真的道歉,

  安妮身世悲慘,母親早早的就去世了,來(lái)到了新學(xué)校,卻被屢屢冤枉、欺負(fù)、嘲笑。如喬西·帕伊,就經(jīng)常嘲諷、,嘲笑或者欺負(fù)安妮,因?yàn)榘材菪郧,性格與其他孩子不同,她有十分豐富的想象力和自己的主見(jiàn),所以,經(jīng)常氣走老師別人對(duì)她的看法越來(lái)越差,但太太認(rèn)真引導(dǎo)她,讓她成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,

  這本書(shū)的作者蒙格瑪麗用精煉的語(yǔ)言把景色事物和人物表達(dá)了出來(lái)。本書(shū)也同時(shí)也講述了,安妮平凡又不平凡的一生——出生被棄,成長(zhǎng),入學(xué),工作,結(jié)婚。

  整本書(shū)給人的感覺(jué)獨(dú)特,用孩童的`視角給我們介紹了安妮的一生,讓人覺(jué)得安妮是一個(gè)可愛(ài)的孩子,例如她雖生在一個(gè)窮苦家庭,沒(méi)有像宮廷女孩一樣的泡泡袖,蓬蓬裙,金黃金黃的皇冠,好用的水筆鋼筆,但是想象力可以幻想一切,假裝自己有這些東西,也讓我們看出了她的樸實(shí)。

  《綠山墻的安妮》讀后感 篇6

  這是一個(gè)小女孩的成長(zhǎng)史。

  主人公安妮身世悲慘、滿(mǎn)臉雀斑、一頭紅頭發(fā),有時(shí)會(huì)招到他人的嘲諷。但并不影響安妮對(duì)大自然的喜愛(ài),她會(huì)把不高興的事情想象中得很溫暖,借此把生活中的不順心輕松的拋開(kāi)。

  安妮擁有著夢(mèng)幻般的`想象力,豐富的言語(yǔ),你會(huì)不知不覺(jué)間被她引領(lǐng)到一個(gè)奇妙的、甜蜜的童心世界。

  莫德筆下的安妮,我仿佛看到了我的童年,沉浸在幻想中,被自己的幻覺(jué)感動(dòng)的一塌糊涂,其間也包含著小女孩的某種小心思和對(duì)美好事物的渴望。安妮生長(zhǎng)的道路有著許多讓人贊嘆的人與事,從一個(gè)糊涂蟲(chóng)到品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,朝著夢(mèng)想一步一步向前,獲得了榮譽(yù)與贊美。如若沒(méi)有那么多善良的人兒,寶貴的親情和友情,安妮還會(huì)變得這么優(yōu)秀嗎?

  感恩生活,感恩身邊的每一個(gè)人。珍惜緣分,珍惜身旁那么多愛(ài)著我們的人。知足,且行且珍惜。無(wú)論何時(shí),無(wú)論結(jié)果,都不喪失原有擁有的那份執(zhí)著和喜愛(ài)的事物。

  這本書(shū),受到許多啟迪,如果我能更早的閱讀到這本書(shū),那該有多好![愛(ài)心][愛(ài)心]

  《綠山墻的安妮》讀后感 篇7

  最近,我和女兒一起閱讀了《綠山墻的安妮》,書(shū)中生動(dòng)的畫(huà)面,溫暖的言語(yǔ),孩童般的天真純潔,讓我難以忘懷!

  夢(mèng)幻和想象是每一個(gè)孩子美好的潛質(zhì)。安妮從小失去父母,被孤兒院收養(yǎng),生活很平淡甚至窘迫,可是她沒(méi)有成為一個(gè)性格孤僻內(nèi)向的孩子,而是整天沉浸在自己美麗的夢(mèng)幻和想象中。看著安妮的那些天真而又充滿(mǎn)美好夢(mèng)想的話(huà),仿佛感覺(jué)到自己也置身于一個(gè)奇妙而甜蜜的世界里,同樣也能感受到溫暖和快樂(lè)。

  她還是一個(gè)熱愛(ài)生活、積極向上的孩子,對(duì)周?chē)囊换ㄒ徊,一?shù)一木都充滿(mǎn)愛(ài)心。對(duì)親人、朋友和師長(zhǎng),都懷揣著一顆善良熱忱的心。用樂(lè)觀(guān)向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙,拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。

  美好的故事讀完后,我和女兒也暢談了感想。的'確,安妮身上的很多閃光點(diǎn)也給她留下深刻的印象。作為父母,身教大于言教。我們要用自身的樂(lè)觀(guān)風(fēng)格給孩子帶來(lái)正面的影響;我們要幫助孩子正確的認(rèn)識(shí)自己,能積極的從不好的情緒中脫離出來(lái),找到正確的方式處理困難。讓我們用發(fā)現(xiàn)美的眼睛看世界吧,這個(gè)世界將會(huì)處處充滿(mǎn)歡笑、充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  《綠山墻的安妮》讀后感 篇8

  在這個(gè)多姿多彩的暑假里,,閱讀課外書(shū)成為了我最大的消遣和娛樂(lè)。今天,我看了《綠山墻的安妮》,這本書(shū)是加拿大作家露西·莫德·蒙哥馬利的一本小說(shuō)。書(shū)里面塑造了一個(gè)個(gè)性與眾不同的小女孩——安妮,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活的故事,這本書(shū)使我受益匪淺。

  這是一本充滿(mǎn)了愛(ài)的好書(shū),里面主要講了一位長(zhǎng)著滿(mǎn)頭特別的紅頭發(fā),一雙大大的眼睛,小臉蛋上長(zhǎng)滿(mǎn)了雀斑,身體瘦小的小姑娘——安妮·雪梨,來(lái)到了綠山墻之家。她以她的善良,純真,熱衷幻想和喋喋不休的`語(yǔ)言打動(dòng)了瑪麗娜,讓她留了下來(lái)。而且正是這一次,紅發(fā)女孩開(kāi)始了自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和生活的磨練。最終安妮同樣用她的美如愿以?xún)數(shù)漠?dāng)了一名教師。

  讀了這本書(shū),我知道安妮的生活里有一對(duì)善良,樸實(shí)的兄妹,可親可愛(ài)的鄰居老師,共度難關(guān)的知心朋友。但我卻非常同情她,因?yàn)樗龔男](méi)有父母、親戚,想想自己,我是一個(gè)生活在充滿(mǎn)溫暖,充滿(mǎn)愛(ài)的家庭里,我比安妮幸福太多了,因此我要更加懂得了要珍惜幸福。這本書(shū)也讓我明白了,一個(gè)善良的人的人,她會(huì)永遠(yuǎn)幸福的。她擁有一切財(cái)富,而一個(gè)樸實(shí)的人,她會(huì)永遠(yuǎn)開(kāi)心,她會(huì)擁有許多人都沒(méi)有的踏實(shí)。而安妮的勇敢,正直,機(jī)靈,善良的品質(zhì)也一直感動(dòng)和影響著我,我以后無(wú)論在學(xué)習(xí)還是生活都要向安妮一樣做一個(gè)有用的孩子。

  《綠山墻的安妮》讀后感 篇9

  書(shū)是我們的好朋友。它給我們帶來(lái)了許許多多的歡樂(lè)。

  我這天給大家推薦一本書(shū),叫做《綠山墻的安妮》。

  這本書(shū)講了綠山墻的馬修和瑪瑞拉想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫忙做家務(wù)。不料,陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來(lái)了一個(gè)富有幻想·喋喋不休的女孩安妮。她不斷闖禍,也不斷的改正錯(cuò)誤,她改變了兄妹倆,牽動(dòng)著她們的愛(ài)心。之后,安妮以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué)并拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。因?yàn)橐疹櫖斎鹄,而沒(méi)去上學(xué),在村里教書(shū)。

  讀完這本書(shū),我深深地被安妮的幻想驚住了!她常常沉浸在自我的幻想中。在她的幻想中,櫻花是白雪王后;有蘋(píng)果味的天藍(lán)葵是邦妮;巴里家的池塘是閃亮的相互;她還把自我的`影子和回聲想象成兩個(gè)要好的朋友。讀著這些幻想,我仿佛島了童話(huà)世界。我也是以個(gè)熱愛(ài)幻想的女孩。我會(huì)仰望著天空上的白云,把自我的一切煩惱說(shuō)出來(lái),我有時(shí)喜歡整天沉浸在童話(huà)世界,在童話(huà)世界里,世間所有的東西都會(huì)變得多么完美。

  安妮是個(gè)孤兒。但是她以樂(lè)觀(guān)的態(tài)度去迎接每一天。她靠自我的努力,考上了奎因?qū)W院,并拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。她憑著自我的努力,一個(gè)一個(gè)夢(mèng)想漸漸成為現(xiàn)實(shí)。在看看我,遇到困難,總是退縮,應(yīng)對(duì)著這些“攔路虎”立刻趴下。這是不對(duì)的。就應(yīng)勇敢的站起來(lái),打敗“攔路虎”。

  安妮像一盞明燈,點(diǎn)亮我們前進(jìn)的方向。

  《綠山墻的安妮》讀后感 篇10

  期末考試結(jié)束后,在散學(xué)典禮開(kāi)完的時(shí)候,賴(lài)?yán)蠋熃o我們每人發(fā)了一本課外閱讀的書(shū),書(shū)名叫《綠山墻的安妮》。

  我一看這個(gè)封面和名字,就覺(jué)得這是一本很浪漫很有趣的書(shū)。于是,回到家就迫不及待地看了起來(lái)。

  這本書(shū)里到底講了怎樣的一個(gè)故事呢?讓我們一起去探個(gè)究竟吧!

  馬修和他的妹妹瑪瑞拉想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)孩子,可以幫他們干農(nóng)活。起初他們想領(lǐng)養(yǎng)的是一個(gè)男孩,卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地領(lǐng)到了一個(gè)女孩安妮!安妮是個(gè)愛(ài)幻想,喜歡表達(dá),聰明活潑的女孩子,她的有趣和可憐的身世打動(dòng)了兄妹倆,最終把他留了下來(lái)。

  故事中讓我記憶深刻的是安妮的道歉。它讓我懂得一個(gè)道理:當(dāng)我們做錯(cuò)事情的`時(shí)候,要主動(dòng)去承認(rèn)錯(cuò)誤,努力獲得原諒,這才是好孩子的表現(xiàn)。

  安妮在瑪瑞拉的嚴(yán)格教育下,成為了一個(gè)優(yōu)秀的教師。并且為了照顧瑪瑞拉放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)。我覺(jué)得安妮是個(gè)非常懂事、有孝心、感情豐富的人。

  這本書(shū)反映了作者熱愛(ài)大自然,對(duì)鄉(xiāng)村自然環(huán)境有著獨(dú)特的理解。故事中優(yōu)美的鄉(xiāng)村自然風(fēng)光,也讓我非常地向往。

  《綠山墻的安妮》讀后感 篇11

  安·雪莉是十一歲的孤兒,她體型瘦小,滿(mǎn)臉雀斑,最惹人注目的,就是她那一頭又濃又密的紅發(fā)。因?yàn)椴簧僬`會(huì),她被上了年紀(jì)的兄妹——馬修和馬瑞拉?ㄋ共厥震B(yǎng),同時(shí)被那些保守、務(wù)實(shí)的村民的雙眼所檢驗(yàn)。但她似生命的火焰,融化了村民們堅(jiān)冰般的心,給綠山墻帶來(lái)生機(jī)。她喜歡幻想,喋喋不休,朋友頗多。在她心中,玫瑰會(huì)歌唱,小溪會(huì)歡笑,影子同她說(shuō)話(huà),成為朋友……通過(guò)不斷犯錯(cuò)與努力,她以?xún)?yōu)秀的成績(jī)考入大名鼎鼎的女王學(xué)校,畢業(yè)后,她做了一名老師。

  這就是主人公安妮的故事。馬克·吐溫也說(shuō)過(guò),安妮是“繼不朽的愛(ài)麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的兒童形象”。

  我們都喜歡安妮,喜歡她生命中的種種動(dòng)態(tài)——健康、開(kāi)放、熱情、大膽……她每天都會(huì)期望,因?yàn)槠谕,她也幾乎很少失望;她并不虛無(wú)縹緲,她帶給了村民們從來(lái)沒(méi)有過(guò)的在現(xiàn)實(shí)中的無(wú)限熱忱;她生機(jī)勃勃,所到之處喜悅滿(mǎn)滿(mǎn);她善良,有愛(ài)心,對(duì)待一草一木都如同親朋好友,就像一種單純的潔凈,善良得幾乎無(wú)人挑剔,使人愉快。

  我們知道,財(cái)富很重要,但最重要的財(cái)富是金錢(qián)嗎?通過(guò)閱讀《綠山墻的安妮》,讓我重新認(rèn)識(shí)到,財(cái)富中的重中之重就是對(duì)生活的期盼、渴望,對(duì)熱情的喜愛(ài),對(duì)情感的看重,對(duì)思考的.樂(lè)趣,對(duì)萬(wàn)物的善良純潔,對(duì)世事的挑戰(zhàn)……讓我們像綠山墻的安妮一樣,樂(lè)觀(guān)、積極地微笑面對(duì)一次次挑戰(zhàn),一個(gè)個(gè)難關(guān),用這些寶貴的財(cái)富向著美好的生活而去吧!

  《綠山墻的安妮》讀后感 篇12

  在暑假里,我讀了許多書(shū),其中有林海音的《城南舊事》、高爾基的《童年》、馬克吐溫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》、羅曼羅蘭的《名人傳》,其中我最喜歡世界上最甜蜜的少女成長(zhǎng)故事———《綠山墻的安妮》。

  故事主要寫(xiě)的是馬修和瑪麗拉兄妹倆在綠山墻過(guò)著平淡、安靜的生活。但由于年事已高,他倆想從孤兒院收養(yǎng)一名男孩,可陰差陽(yáng)錯(cuò),來(lái)的竟是一個(gè)長(zhǎng)著紅頭發(fā)、滿(mǎn)臉雀斑、整天喋喋不休的小姑娘———安妮雪莉。她雖然從小失去了父母,經(jīng)歷生活的種種磨難,但她性格活潑樂(lè)觀(guān),極富想象力。正因?yàn)楫惓5暮闷嫘,安妮也給自己惹了不少麻煩。她憑著自己的.真誠(chéng)、善良和直率,贏得身邊每一個(gè)人的喜愛(ài)。日子漸漸流逝,安妮也一天天長(zhǎng)大,她憑著自己的不懈努力考上了女王學(xué)院,但她為了照顧瑪麗拉,毅然放棄了大學(xué)深造的好機(jī)會(huì)。

  這個(gè)故事讓我懂得了每個(gè)人都要有一顆真誠(chéng)、善良的心,也不要遇到一點(diǎn)挫折就放棄。跟安妮相比,我無(wú)地自容。

  以前,我總是想學(xué)騎自行車(chē),后來(lái)媽媽也同意了,可我在學(xué)的過(guò)程中受了一點(diǎn)點(diǎn)傷,就嚷嚷不要學(xué)了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō),你要堅(jiān)持不懈,才能學(xué)會(huì)啊!如果人人都像你這樣,那世界上沒(méi)有一個(gè)人會(huì)騎自行車(chē)了。后來(lái),我經(jīng)過(guò)努力,終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

  讀完了《綠山墻的安妮》這本書(shū),我更加深刻地知道了這個(gè)道理——只有堅(jiān)持不懈,才會(huì)成功!

  《綠山墻的安妮》讀后感 篇13

  暑假里,我看了一本《綠山墻的安妮》,讓我受益匪淺。這本書(shū)是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛(ài)的感人故事,我被她深深地感動(dòng)著。

  故事講述了綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫他們做田里的農(nóng)活?闪钊舜蟪砸惑@的事情發(fā)生了,孤兒院給他們送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩。她簡(jiǎn)直就是一個(gè)小精靈。這個(gè)小精靈就像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了閉塞的鄉(xiāng)村。這個(gè)紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮,她天性活潑樂(lè)觀(guān),想象力極其豐富。

  她的天真和幻想使她鬧出了不少的笑話(huà),但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛(ài)。

  她愛(ài)生活、愛(ài)自然、愛(ài)周?chē)腵每一個(gè)人。這種愛(ài)使她隨時(shí)得到了回報(bào),因此她生活得充實(shí)快樂(lè)、生氣蓬勃。

  安妮最拿手的就是夢(mèng)想,她夢(mèng)想遠(yuǎn)大的成功,也夢(mèng)想秘密的白馬王子。但她不像別人,長(zhǎng)大了就把夢(mèng)想丟進(jìn)垃圾筒里,而是將它變成事實(shí)。

  她聰明而勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè),這令我十分感動(dòng)。

  安妮擁有一顆純潔無(wú)瑕的心靈!我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的執(zhí)著,為夢(mèng)想堅(jiān)持不懈;學(xué)習(xí)她的純潔,用真情幫助朋友,關(guān)心朋友。

  讀完這本書(shū)讓我體會(huì)到了:做人要有自信,不能放棄自己的理想,要刻苦勤奮,才能獲得別人的尊重和友誼,沒(méi)有我們做不到的事情,就怕自己不用心去做,我們一定會(huì)成為自己的主人。

  《綠山墻的安妮》讀后感 篇14

  這個(gè)假期我讀了一本很富有文學(xué)性的兒童小說(shuō)——《綠山墻的安妮》。

  這本書(shū)主要講的是主角安妮,她是一個(gè)孤兒。在經(jīng)過(guò)多個(gè)家庭之后,最終被馬修和馬瑞拉領(lǐng)養(yǎng)了回來(lái)。馬瑞拉一開(kāi)始并不待見(jiàn)安妮,覺(jué)得她很能惹禍。但是隨著情節(jié)發(fā)展馬瑞拉越發(fā)疼愛(ài)安妮,甚至把她當(dāng)成自己的親骨肉,安妮也因?yàn)閺男〗邮芰己玫慕逃,懂得知恩圖報(bào),在最后馬修去世時(shí),義無(wú)反顧的放棄了考上大學(xué)的`機(jī)會(huì),留下來(lái)陪馬瑞拉度過(guò)晚年。

  這整本書(shū)讀下來(lái)發(fā)現(xiàn)它看似是兒童文學(xué),但其實(shí)里面要富含著許多道理。比如當(dāng)時(shí)馬修和馬瑞拉他們兩個(gè)本來(lái)是想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫忙一起做農(nóng)活,卻誤打誤撞地領(lǐng)養(yǎng)到了我們的主角安妮。當(dāng)時(shí)馬瑞拉本來(lái)看是一個(gè)女孩,準(zhǔn)備把她送回孤兒院,但馬修覺(jué)得這個(gè)小女孩特別可憐,所以便沒(méi)有將她送回去。因?yàn)轳R修當(dāng)時(shí)的這一個(gè)善舉,在馬修去世的時(shí)候,是安妮放棄了去讀大學(xué)的機(jī)會(huì)而留下來(lái)陪馬瑞拉,在當(dāng)?shù)禺?dāng)了一名教師。這告訴我們做人要善良,知恩圖報(bào),好人有好報(bào)。

  這本書(shū)讓我對(duì)兒童文學(xué)產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí),也對(duì)感恩有了更深的體會(huì)。

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