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《青銅葵花》讀后感(優(yōu)選)
認(rèn)真品味一部名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編為大家整理的《青銅葵花》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《青銅葵花》讀后感1
有一本書(shū),它一直讓我記憶猶新,它就是曹文軒的《青銅葵花》。
有一次,姐姐給我買了一套書(shū),我一拿到就愛(ài)不釋手。我細(xì)細(xì)地品味著這些豐富多彩的書(shū),如饑似渴地汲取著書(shū)中的知識(shí)。當(dāng)我看到《青銅葵花》這本書(shū)時(shí),聽(tīng)著名字就覺(jué)得十分有趣,于是一捧到手中手中就津津有味地看了起來(lái)?粗粗娇丛接X(jué)得《青銅葵花》這本書(shū)很不錯(cuò),我看得不亦樂(lè)乎。書(shū)中講的是葵花和爸爸生活在大麥地,爸爸十分喜歡葵花,他的作品全都是葵花。因此他給他女兒取了一很老土的鄉(xiāng)下女孩名——葵花。而有一個(gè)男孩,他叫作青銅,青銅和葵花是很好的朋友。青銅不管去到哪里,葵花都會(huì)跟在他的身后。青銅不會(huì)說(shuō)話,他是個(gè)啞巴,他也沒(méi)有朋友,而葵花就是他唯一的朋友。
友誼是無(wú)比珍貴的,雖然青銅是個(gè)啞巴,但葵花沒(méi)有因此不和他做朋友。因?yàn)樗烙颜x不是要用千言萬(wàn)語(yǔ),而是無(wú)論怎樣,都依然陪伴在朋友左右;不是在一起就一定要有說(shuō)有笑,而是對(duì)方?jīng)]有說(shuō)出來(lái)的話,自己卻明白對(duì)方要說(shuō)什么;不是只看他的缺點(diǎn),而是挖掘他更多的'優(yōu)點(diǎn)。如果你的身邊有一個(gè)十分害怕失去你的朋友,那么請(qǐng)你好好珍惜,像這么好的朋友你一生也遇不到幾個(gè)。且遇且珍惜!
《青銅葵花》這本書(shū)讓我感觸很深,我一輩子也不會(huì)忘記。
《青銅葵花》讀后感2
寧可一日無(wú)糧,不可一日無(wú)書(shū)。這句話來(lái)自中國(guó)古訓(xùn),書(shū)是我們的精神糧食,沒(méi)了書(shū),生活就沒(méi)有了色彩,這幾天我讀了《青銅葵花》這本書(shū),今天我就給大家說(shuō)說(shuō)我讀完這本書(shū)的感受吧。
本書(shū)說(shuō)的是一個(gè)來(lái)自城市的女孩和一個(gè)來(lái)自鄉(xiāng)村的啞巴男孩之間的故事。女孩叫葵花,男孩叫青銅。在一次機(jī)緣巧合下,成為了不是親兄妹勝似親兄妹一樣的好兄妹。他們?cè)谝黄鹕,一起玩,一起開(kāi)心,一起煩惱,但在葵花12歲那年,發(fā)生了一件對(duì)于他們而言的大事,葵花要被送回城市生活了。他們不能再在一起成長(zhǎng)、一起玩耍了葵花被送回城市后,青銅就常常坐在草垛上遙望蘆葦蕩,遙望葵花所在的位置,回想起他們?cè)谝黄鸪砷L(zhǎng)的快樂(lè)時(shí)光
本書(shū)中我最感動(dòng)的是青銅和葵花看馬戲的那一段;青銅找來(lái)了一個(gè)石磙,想坐在石磙上看馬戲的',但被幾個(gè)小混混搶走了,青銅為了讓葵花看到馬戲,讓葵花坐在他的背上,不知過(guò)了多久,馬戲結(jié)束了?▎(wèn)青銅馬戲中他喜歡馬戲中哪些動(dòng)物,葵花問(wèn)了好久才想起了她是坐在哥哥背上看的,可哥哥卻什么也沒(méi)看見(jiàn)。真是個(gè)很疼愛(ài)葵花的好哥哥呢!
通過(guò)這本書(shū)中這一細(xì)節(jié)的人物故事,讓我覺(jué)的我們親人朋友、同學(xué)之間應(yīng)該像青銅和葵花那樣互幫互助,一起成長(zhǎng),分享成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱,珍惜現(xiàn)在在一起的美好時(shí)光!
《青銅葵花》讀后感3
我覺(jué)得讀書(shū)是人世間最美好愉悅的一件事,它不僅帶給我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè),也讓我懂得了許多的人生道理,那一個(gè)個(gè)震撼人心的故事就像一面面明鏡,告訴我什么是善,什么是惡,人應(yīng)該怎么活,腳下的路應(yīng)該怎么走……
今年暑假我一口氣讀完了曹文軒的'《青銅葵花》,被青銅一家對(duì)孤女葵花無(wú)微不至的呵護(hù)與疼愛(ài)所感動(dòng),被那飽含著純厚兄妹之情的“冰項(xiàng)鏈”、“南瓜燈”所吸引,幾次忍不住淚流滿面。正是這愛(ài)的力量讓青銅一家頑強(qiáng)地面對(duì)一次又一次的不幸與苦難,讓葵花感受到世間的至真至美,它就如同冬日里一縷陽(yáng)光,沙漠中的一泓清泉,給人以無(wú)窮的力量與勇氣。
同時(shí)我也深深地被文中人物面對(duì)苦難時(shí)那處變不驚的優(yōu)雅風(fēng)度所震撼。面對(duì)突如其來(lái)的大水,天光地凈的蝗災(zāi),漫無(wú)邊際的清貧,他們平心靜氣地忙碌著,出河入海,割茅草,賣蘆花鞋,不慌不忙地等待春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)。面對(duì)清貧的生活,他們依然微笑,依舊歌唱,用他們獨(dú)特的愛(ài)去感悟生活,不屈地活著,那股“逆天而行,天又奈我何”的精神深深地震撼了我,也讓我真正領(lǐng)悟到了在逆境中應(yīng)該怎么去生存,只有用坦然積極的人生態(tài)度微笑著去面對(duì)一切困難與挫折,并且頑強(qiáng)地抗?fàn),在風(fēng)雨中成長(zhǎng),才可能走出冬季,迎來(lái)明媚的春天。
“尊重苦難”,“笑看人生”,“夢(mèng)想未來(lái)”,正是這本書(shū)給我的人生啟示。
《青銅葵花》讀后感4
相信你一定認(rèn)識(shí)中國(guó)的大作家曹文軒吧!他的作品有很多,如《草房子》、《根鳥(niǎo)》、《山羊不吃天堂草》等等,但是你看過(guò)他的《青銅葵花》嗎?那是一個(gè)美好而又悲痛的故事。
青銅是男主角,因?yàn)橐粓?chǎng)大火災(zāi)而變成了啞巴,葵花是女主角,因?yàn)閮纱我馔舛兂闪斯聝,就因這個(gè)特別的機(jī)緣才使他們從朋友變成了兄妹。
書(shū)中最讓我難忘的地方就是最后一篇——《大草垛》,在這一篇中講了,城里的市領(lǐng)導(dǎo)坐船時(shí)路過(guò)了大麥地便下船去視察。令我驚訝的是這位市長(zhǎng)竟然認(rèn)識(shí)葵花的爸爸,知道他的女兒生活在大麥地,還說(shuō)要把葵花接回城里,給她幸福的生活,于是他找到青銅的父母不停的勸說(shuō)最終得到了同意,就這樣葵花被帶回了城里,在坐船的過(guò)程中葵花淚流不止,青銅則因?yàn)橄肽羁ǘ找棺诖蟛荻馍先淌苤L(fēng)吹日曬。
就這樣一天又一天過(guò)去了,有一天葵花出現(xiàn)在了青銅的面前,青銅激動(dòng)的`竟然說(shuō)出了話來(lái),這一幕正好被放鴨的嘎魚(yú)看到了,嘎魚(yú)看到后立馬放下鴨群,向大家宣布這件事情。故事到這里就結(jié)束了。
這本書(shū)讓我知道了,無(wú)論遇到了什么樣的痛苦與變化,都要勇敢、樂(lè)觀的去面對(duì)它。就像書(shū)中的青銅與葵花一樣,無(wú)論在什么時(shí)候都是勇敢、樂(lè)觀、為他人著想。
《青銅葵花》讀后感5
《青銅葵花》這本書(shū)作者是曹文軒,主要講了城市人葵花跟著爸爸來(lái)到了農(nóng)村生活,但爸爸不幸溺水身亡,葵花便被一戶人家收養(yǎng),這戶人家有一個(gè)獨(dú)生子,叫青銅,5歲時(shí)因?yàn)橐粓?chǎng)大火變成了啞巴,從此青銅便有了一個(gè)妹妹。
冬天青銅冒著大雪去賣蘆花鞋,在3月蝗災(zāi)來(lái)臨時(shí),跟著家人省吃儉用,因?yàn)榇笏蜎](méi)了房子,他要跟著爸爸去外地割茅草建房,他為了讓妹妹有光寫(xiě)作業(yè),便把螢火蟲(chóng)裝在南瓜里,制作成燈,他為了等妹妹回來(lái),天天站在橋上凝望著,經(jīng)歷了不少苦。
而青銅的奶奶在蝗災(zāi)時(shí),把自己戴了多年的手鐲給賣了換來(lái)了糧食。而爸爸媽媽,每天辛苦種田。就連葵花為了賺到能給奶奶治病的.錢,只留給了家人一張字條,獨(dú)自乘船去外地?fù)煨幼印?/p>
葵花11歲那年,因?yàn)樘厥庠蛞氐匠鞘校谒R走后,青銅很難過(guò),經(jīng)常一個(gè)人呆在角落里,一天他坐在大草垛上,用凈生平之力,大叫了一聲“葵-花”。這地方特別令我感動(dòng)。
這本書(shū)充滿了大大小小,深深淺淺的愛(ài),令人印象深刻,我把這本書(shū)推薦給大家。
《青銅葵花》讀后感6
《青銅葵花》主要描寫(xiě)了葵花的爸爸到干校接受勞動(dòng)改造,結(jié)果一次洪水沖走了“爸爸”!鞍职帧比ナ篮螅ū凰偷搅舜謇锩孀罡F的一家------青銅家。過(guò)了一些日子,她又因某些原因被接回城里。
這篇文章使我看到了大麥地村民無(wú)憂無(wú)憂慮的生活,而作者將這一點(diǎn)點(diǎn)小事寫(xiě)得淋漓盡致,寫(xiě)到痛苦的地方足以讓人痛哭流涕;寫(xiě)到高興之處,足可以大快人心,像考上了狀元一樣;寫(xiě)到景物的優(yōu)美時(shí),就好像那么美麗的景色就在你眼前,令你身臨其境!
從這幾點(diǎn)描寫(xiě)來(lái)看,你是不是也覺(jué)得這本書(shū)的內(nèi)容好,語(yǔ)言美呢?的確,不但書(shū)的可讀性強(qiáng),我的感受還很深呢。首先,我感受到了兄妹之間的深厚友誼,讓我感覺(jué)友誼真的很重要,從兄妹勤儉的.角度來(lái)說(shuō),我也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí);其次,是哥哥對(duì)妹妹的關(guān)愛(ài),我也能書(shū)中看戲、賣蘆花鞋、捉藕根吃等幾件情節(jié)描寫(xiě)中感受到哥哥對(duì)葵花的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
書(shū)的結(jié)尾,葵花回到了本應(yīng)該屬于他的城里,我們就應(yīng)該正視痛苦、尊重痛苦,歡樂(lè)固然值得追捧,但痛苦的結(jié)局也值得贊頌,畢竟世界上沒(méi)有完全的公平,只有在這“不完全”中勇敢地接受現(xiàn)實(shí)、生存下去,才是強(qiáng)者。這是我對(duì)這本書(shū)結(jié)尾帶給我的感悟!
每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦,痛苦絕對(duì)不是今天的少年僅有的專利。少
年時(shí),就擁有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大后才可能是一個(gè)生活的強(qiáng)者,我愿做這樣的強(qiáng)者!
《青銅葵花》讀后感7
書(shū)有千萬(wàn)本,但真正能給人啟迪的能有多少?可我認(rèn)為,《青銅葵花》這本書(shū)是一部真正的著作。
《青銅葵花》講的是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回到她的城市。男孩青銅從此坐在草垛頂上,望著女孩葵花離開(kāi)的方向。故事的結(jié)尾是女孩葵花最終回到了大麥地,使得男孩青銅奇跡般的開(kāi)口說(shuō)話了。
我想,《青銅葵花》之所以受到廣大讀者的熱愛(ài),不僅是因?yàn)樗鼘?xiě)得生動(dòng)有趣,更是因?yàn)樗耸篱g最重要的`三大元素:大苦難、大美與大愛(ài)。每一個(gè)時(shí)代,都有每一個(gè)時(shí)代的苦難。我們不能因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)達(dá),就一味地享受在歡樂(lè)之中,而不去理會(huì)苦難。恰恰相反,在這個(gè)“享受快樂(lè),追求歡樂(lè)”的時(shí)代,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)成長(zhǎng),學(xué)會(huì)去正視痛苦!
《青銅葵花》教會(huì)了我們?nèi)松膬r(jià)值。人生的價(jià)值不是一味地享受歡樂(lè),而是在面對(duì)苦難時(shí)能站穩(wěn)腳跟,并繼續(xù)前行。
《青銅葵花》讀后感8
夏天的夜晚,星星在夜空中眨眼睛,青蛙在草叢里呱呱地唱歌,蟋蟀拉著它的小提琴,而我坐在柔和的燈光下,手不釋卷地讀起了《青銅葵花》這本書(shū)……
這本書(shū)的作者是獲得過(guò)“安徒生童話大獎(jiǎng)”的曹文軒。書(shū)中主要講述了在一個(gè)特別的機(jī)緣下,好心的青銅一家收養(yǎng)了失去爸爸媽媽的葵花。青銅一家互相幫助,互相鼓勵(lì),度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。書(shū)中有許多情節(jié)打動(dòng)著我們。冬天快到了,青銅的奶奶身患重病,葵花趁放假期間偷偷去江南采銀杏,采完了又在街上賣銀杏賺錢,可奶奶還是去世了?m然年紀(jì)小,卻知道孝順長(zhǎng)輩。相比之下,我的'生活比他們幸福多了,我還有什么理由不好好學(xué)習(xí),不孝順父母呢?還有一次,青銅為了能給全家照相,在鵝毛大雪的冬天奮不顧身地在街上賣蘆花鞋賺錢。如今我已經(jīng)長(zhǎng)大了,也應(yīng)該為家里做一些力所能及的事了。青銅一家無(wú)論遇到什么困難,都能互相鼓勵(lì),互相幫助,而過(guò)著幸福生活的我更要和爸爸媽媽和睦相處。他們每天工作這么辛苦,我也要幫助他們做一些力所能及的家務(wù)來(lái)減輕他們的負(fù)擔(dān)。
合上這本書(shū),青銅一家的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我的腦海里久久揮之不去。我推薦你們?nèi)タ纯催@本《青銅葵花》,你一定會(huì)被青銅一家的真摯情感所打動(dòng)。
《青銅葵花》讀后感9
曹文軒,男,江蘇鹽城人,作家。1974年入北京大學(xué)中文系讀書(shū),后留校任教。中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)委員會(huì)委員,北京作家協(xié)會(huì)副主席,北京大學(xué)教授、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)博士生導(dǎo)師、當(dāng)代文學(xué)教研室主任,兒童文學(xué)委員會(huì)委員,中國(guó)作家協(xié)會(huì)魯迅文學(xué)院客座教授。中國(guó)少年寫(xiě)作的積極倡導(dǎo)者、推動(dòng)者。2010年4月25日,在玉樹(shù)地震發(fā)生兩天后到青島推銷圖書(shū)。主要小說(shuō)有《草房子》、《青銅葵花》、《山羊不吃天堂草》、《根鳥(niǎo)》等。
正因?yàn)榭ǖ陌职謥?lái)到了大麥地,才有的接下來(lái)的故事:青銅是個(gè)不幸的孩子,在大火中成了啞巴。但最后他用勁平生最大的勁喊出了“葵花”的名字。葵花是個(gè)懦弱的女孩,讓人憐憫?汕嚆~是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩,保護(hù)著嬌小的葵花,有人欺負(fù)葵花,他寧愿自己挨打也不讓葵花被連累。青銅很堅(jiān)強(qiáng)。
有兩句比喻句:抱她的時(shí)候就覺(jué)得她軟胳膊軟腿的,像一只小羊羔。那時(shí),他覺(jué)得女兒的臉,是一朵花,一朵安靜的花。生動(dòng)形象的寫(xiě)出了葵花的可愛(ài)和美麗,表達(dá)了作者對(duì)葵花的.憐愛(ài)之情。
通過(guò)看這本書(shū)我覺(jué)得青銅一家人是那么的純樸、善良,充滿愛(ài)心。如果世界上的每一個(gè)人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人,那么這個(gè)世界該會(huì)多么美好呀!人不能只顧自己,只注重物質(zhì)生活,更重要的是人要有奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神,在最后,葵花走了,青銅日日夜夜都神情恍惚,一次他在等葵花,差點(diǎn)他暈了,他睜開(kāi)了眼睛來(lái)好像看見(jiàn)了葵花,于是,他大叫了一聲,這次,他喊出了聲音,洪亮的兩個(gè)字——葵花。
《青銅葵花》讀后感10
《青銅葵花》是曹文軒先生著名作品之一,在享樂(lè)主義盛行的今天,它無(wú)疑是令外一種聲音。盡管它是苦難文學(xué)的代表,可其中的情感是豐富多彩的,無(wú)處不折射出感恩的光彩……
就拿葵花撿白果賺錢給奶奶買藥這件事來(lái)說(shuō)吧!它告訴我們:只要你真心付出了愛(ài),就一定會(huì)收到雙倍的回報(bào),甚至更多的愛(ài)!葵花是城里人,是個(gè)孤兒,被寄養(yǎng)在青銅家。從一進(jìn)家門開(kāi)始,葵花就完全融入了這個(gè)窮苦的家庭,青銅一家人帶她比親人還親,尤其是青銅這個(gè)絲毫沒(méi)有血緣關(guān)系的哥哥?ň驮谶@充滿愛(ài)得雨露中成長(zhǎng)著。同時(shí),她也學(xué)會(huì)了感恩。當(dāng)奶奶生病時(shí),沒(méi)錢買藥治病,她很難過(guò),居然想出獨(dú)自一人乘船去遠(yuǎn)方撿白果來(lái)賺錢。試想,一個(gè)和我們年齡相仿的小姑娘,這樣做需要多大的'勇氣和毅力呀?!這就是愛(ài)的神奇力量!一起去撿白果的大人也被葵花的孝心感動(dòng)了,吧白果多的地方故意留給她。盡管賺回來(lái)的錢還是不夠只好奶奶的病,可是奶奶很欣慰,幸福地走了……
是呀,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!痹谖覀兊纳钪,感恩的雨露時(shí)刻滋潤(rùn)著你我他。就說(shuō)5.12汶川大地震吧,,當(dāng)時(shí)有位唐山地震中的幸存者給災(zāi)區(qū)捐出了一千萬(wàn)元。他說(shuō):“唐山地震時(shí),是你們給了我們生活的希望,現(xiàn)在你們遇到了困難,我更應(yīng)該全力奉獻(xiàn)吃自己的力量幫助你們……
是啊,感恩是什么?感恩就是一種精神境界,是人與人之間大的情感紐帶。讓我們學(xué)習(xí)葵花,學(xué)習(xí)唐山來(lái)的那位叔叔,在感恩的雨露中成長(zhǎng)!
《青銅葵花》讀后感11
《青銅葵花》是曹文軒寫(xiě)的,我們也讀過(guò)他寫(xiě)的《草房子》,《青銅葵花》這本書(shū)寫(xiě)了青銅一家收養(yǎng)孤兒葵花的故事,他們一起生活,一起長(zhǎng)大,12歲那年,葵花又回到了他的城市的故事。
有一次,葵花坐小船迷失了方向,青銅救了她,從此他們成了好朋友,經(jīng)過(guò)了解才知道,青銅原來(lái)是個(gè)啞巴,葵花每天都要去找青銅玩,隨后,葵花的爸爸被淹死了,葵花變成了一個(gè)孤兒,又一次偶然的機(jī)會(huì),青銅一家收養(yǎng)了她,青銅的家人沒(méi)讓青銅上學(xué),把上學(xué)的機(jī)會(huì)給了葵花,還湊錢給葵花上學(xué),實(shí)際青銅也很愛(ài)上學(xué),他放牛的時(shí)候,有時(shí)會(huì)到從學(xué)校傳來(lái)的瑯瑯的讀書(shū)聲。那時(shí),他就會(huì)屏住呼吸諦聽(tīng)。那讀書(shū)聲此起彼伏,在田野上飄蕩著。他會(huì)覺(jué)得,那是世界上最好聽(tīng)的'聲音,他會(huì)癡癡的朝學(xué)校的方向望著。
蝗災(zāi)、掙錢、考砸、賣鞋、演出……一件件事情過(guò)去后,葵花最終要離開(kāi)了,因?yàn)樗浅抢锶,市長(zhǎng)專門派船來(lái)迎接她,接她回去,可葵花不肯走,她攔住了媽媽的腰,幸虧爸爸把她抱到了船上,船才慢慢開(kāi)動(dòng),青銅用盡平聲力氣,大喊了一聲:“葵——花!”嘎魚(yú)正好路過(guò)這里,聽(tīng)到了青銅的聲音,向大眾宣布:青銅會(huì)說(shuō)話了!青銅會(huì)說(shuō)話了!青銅頓時(shí)癱瘓?jiān)诓荻馍希蘖恕?/p>
《青銅葵花》讀后感12
要說(shuō)我最喜歡看的書(shū),那就數(shù)曹文軒的精美小說(shuō)《青銅葵花》啦!這是一篇很感人的小說(shuō)。我喜歡它就是因?yàn)樗屓烁袆?dòng)的哭出來(lái)。這本書(shū)講的就是一個(gè)從城里來(lái)的女孩,她名叫葵花,一次偶然的機(jī)會(huì)讓她認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫青銅的啞巴男孩,他們一起玩,一起回家,天天都不會(huì)分離?梢(jiàn)他們的友誼是多么深厚。在這段日子里,青銅幾乎每天都快快樂(lè)樂(lè)的。但好景不長(zhǎng),葵花突然接到了一個(gè)電話,原來(lái)她要回到城里去了,終于到了分手的那一天,當(dāng)葵花要上船的那一刻青銅竟然說(shuō)話了。他哭喊著說(shuō)了兩個(gè)字:“葵花!”這真是個(gè)奇跡!葵花含著淚離開(kāi)了!“哎”結(jié)局那么讓人傷感啊!
我覺(jué)得作者曹文軒描寫(xiě)的非常細(xì)致,四字成語(yǔ)也很多,特別是描寫(xiě)青銅和葵花最快樂(lè)的那段時(shí)光,他們的友情、他們的快樂(lè),似乎我也能感同身受。一開(kāi)始,我想青銅、葵花那么快樂(lè)應(yīng)該會(huì)有很好的結(jié)果吧!俗話說(shuō)的好,有好的`開(kāi)頭就有好的結(jié)尾嘛!但誰(shuí)知道會(huì)是這樣的下場(chǎng)!不過(guò)讓我出乎意料的是青銅竟然說(shuō)話啦,可見(jiàn)他多么不舍得葵花走!如果他是我的話,那時(shí)候我一定很希望奇跡會(huì)發(fā)生,葵花不會(huì)走啦,可這已經(jīng)是不可能的事實(shí)啦。
這本書(shū)真好看,我相信曹文軒其他的小說(shuō)一定也不錯(cuò)哦!
《青銅葵花》讀后感13
當(dāng)我讀完曹文軒老師寫(xiě)的《青銅葵花》,輕輕合上書(shū)本時(shí),心情久久難以平靜。眼前仿佛出現(xiàn)了青銅正帶著葵花,奔跑在一望無(wú)際的葵花田里,他們的臉上蕩漾著無(wú)比的幸福。
葵花,一個(gè)懂事的'城里女孩。青銅,一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的放牛娃。因?yàn)橐淮胃赣H的意外身亡,使葵花與青銅成了以兄妹相稱的好朋友。他們就在大麥地里相依為命。但又因?yàn)槊\(yùn)的捉弄,12歲的葵花被召回了她的城市。讀到這兒,我的眼眶濕濕的,不知是因?yàn)槭裁丛。但我的腦海中已深深記住了這兩兄妹,他們雖不是親兄妹,但勝似親兄妹。
我想,當(dāng)葵花被市長(zhǎng)強(qiáng)行接走后,葵花也肯定是非常傷心,她離開(kāi)了她的家——大麥地,怎么會(huì)不難過(guò)呢?青銅因?yàn)榭ǖ碾x去幾天不吃飯,不睡覺(jué)。終于有一天,青銅看到了葵花,并大聲喊道:“葵——花——”,他的淚水奔涌而出。多么濃厚的兄妹情呀!因?yàn)閭ゴ蟮恼媲榱α,使青銅可以說(shuō)話。
我似乎也走進(jìn)了大麥村,陪著葵花與青銅。在葵花田里,在陽(yáng)光下,與他們一起玩,感受真愛(ài)。
《青銅葵花》讀后感14
《青銅葵花》這本書(shū)是曹文軒寫(xiě)的一篇小說(shuō),青銅和葵花是一次意外而遇見(jiàn)的,這本書(shū)寫(xiě)了兩個(gè)地方,一個(gè)叫大麥地,這是一個(gè)村子;另一個(gè)地方叫五七干校,是青銅和葵花遇見(jiàn)的地方。一次,葵花想去大麥地,坐著一個(gè)完好無(wú)損的船,但是后來(lái)那個(gè)船漂走了,她過(guò)了那條河,看到一個(gè)大榆樹(shù)旁邊,用纜繩綁著一個(gè)沒(méi)有竹篙的船,她放棄了去大麥地的想法,她想回去了,她便坐在那個(gè)船上,讓它飄著飄著就飄到了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方。她飄了一個(gè)地方又一個(gè)地方,在不遠(yuǎn)處,他看到了一個(gè)小男孩。葵花哭了起來(lái),那個(gè)小男孩就帶著他家的牛下水去救他。小男孩把葵花給救上來(lái)之后,她的爸爸在岸上著急地等著葵花,小男孩把葵花救上來(lái)之后,葵花的'爸爸問(wèn)小男孩他叫什么。小男孩紅著臉沒(méi)有說(shuō)話,有個(gè)男孩走了過(guò)來(lái),他說(shuō)這個(gè)人他不會(huì)說(shuō)話,是個(gè)啞巴,他的名字叫做青銅。之后,青銅和葵花就經(jīng)常在一起玩,青銅每次都對(duì)葵花很好,每次葵花遇到了危險(xiǎn),青銅就會(huì)馬上去保護(hù)葵花。青銅把葵花當(dāng)成親妹妹一樣,葵花把青銅當(dāng)做親哥哥一。青銅之所以變成了啞巴,是因?yàn)樗r(shí)候經(jīng)歷過(guò)一種事情而變成這樣的,葵花不會(huì)因?yàn)榍嚆~是啞巴而不跟他玩,青銅和葵花就像親兄妹一樣。
讀了青銅葵花,我知道了,友誼是珍貴的,不要因?yàn)橐恍┬∈虑槎[別扭,青銅葵花雖不是親兄妹,但是他們對(duì)待對(duì)方,猶如親兄妹一樣。我覺(jué)得每個(gè)人如果想要有永久的友誼的話,就得像青葵銅花那樣。
《青銅葵花》讀后感15
《青銅葵花》這本書(shū)是作家曹文軒寫(xiě)的,令我感慨萬(wàn)分。
這本書(shū)講述的是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩子青銅,女孩子就葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市里的女孩就葵花和一個(gè)曾經(jīng)發(fā)過(guò)發(fā)過(guò)高燒從此再也不能講話的鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們?cè)谝黄鹕睿黄痖L(zhǎng)大,一起克服種種困難。十二歲那年,命運(yùn)又將葵花召回小時(shí)候出生的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望…女孩葵花所在的地方……
男孩子青銅家里十分貧窮,所以所以只能供一個(gè)孩子去讀書(shū),雖然兩個(gè)孩子都想背著書(shū)包去上學(xué),但是青銅并沒(méi)有和葵花強(qiáng)上學(xué)權(quán)力,而是耍了一點(diǎn)小手段如愿以償葵花上了學(xué)青銅為了妹妹葵花不受一點(diǎn)傷害每天送她上學(xué)接她放學(xué)。
這本書(shū)中我最喜歡的就要數(shù)葵花了;她是一個(gè)很懂事,天真爛漫的小女孩。有一天,奶奶得了一場(chǎng)重病住院需要一筆很大的.錢;她為了籌備奶奶的醫(yī)藥費(fèi),故意把一張對(duì)于她來(lái)講特別簡(jiǎn)單的卷子考砸了為的就是省下錢來(lái)給奶奶看;她還獨(dú)自一個(gè)人悄悄的去江南采杏子賣錢……
其中讓我感觸最深的就是青銅了,和他一樣,我也有一個(gè)妹妹,但我經(jīng)常和妹妹為了一點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)得臉紅脖子粗,而且還對(duì)妹妹不耐煩,相比較之下,我和青銅就相差太遠(yuǎn)了,所以我決定,從現(xiàn)在開(kāi)始和青銅學(xué)習(xí),把他作為榜樣!
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