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《青銅葵花》讀后感

時(shí)間:2023-07-22 10:28:43 讀后感 我要投稿

(熱門)《青銅葵花》讀后感15篇

  當(dāng)看完一本著作后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編收集整理的《青銅葵花》讀后感,歡迎大家分享。

(熱門)《青銅葵花》讀后感15篇

《青銅葵花》讀后感1

  這個(gè)暑假我讀了一本書《青銅葵花》。它是由國際安徒生獲得者曹文軒于xxxx年誠意寫成。文章講述了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回了她的城市。男孩青銅從此遙望蘆葦?shù)谋M頭,遙望女孩葵花所在的地方。

  通讀全文,心頭總會(huì)彌漫著感動(dòng)與淡淡的憂傷,每當(dāng)讀到青銅為了多攢一些錢,連自己腳上的蘆花鞋也賣了,赤腳走在冰天雪地里;每當(dāng)讀到葵花,為了給家里省錢,放棄了千載難逢的照相機(jī)會(huì);每當(dāng)讀到兄妹倆一起去看表演,因?yàn)閭(gè)子矮,青銅讓葵花騎在他身上看時(shí),總有兩行冰涼的淚珠從我的腮邊滾落。那是一種無私的情意,將世間美好、人間大愛躍然紙上。

  讀完這本書,青銅和葵花的聽話懂事、心系他人,無疑給我們這些城市孩子敲響了警鐘。我們現(xiàn)在衣食無憂,卻還是抱怨生活的不滿,而生活在大麥地的.人們呢?他們經(jīng)歷了水災(zāi)、火災(zāi)、蝗災(zāi),感受過寒冷、饑餓、痛苦,但他們并沒有因此退縮,反而樂觀地面對(duì),這也許就是大麥地與眾不同的精神吧!

  這本書的作者曹文軒曾說過:每一個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦。痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。這本書讓我收獲了很多。有無私奉獻(xiàn)的品質(zhì),有樂觀向上的精神,但更多的是讓我認(rèn)識(shí)痛苦。正如羅曼羅蘭所說:我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦、尊重痛苦,歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!

  合上書,我仿佛又看到了青銅與葵花在一起歡笑,一起哭泣,一起長大的身影,我相信他們將伴我一生。

《青銅葵花》讀后感2

  他,是一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的小男孩——青銅。

  她,是一個(gè)活潑開朗的小女孩——葵花。

  青銅因?yàn)樾r(shí)候發(fā)了一場(chǎng)高燒而導(dǎo)致他變成了啞巴,所有的小孩見到他都避而遠(yuǎn)之,所以他在大麥地里沒有一個(gè)朋友,因?yàn)榧依镓毟F,還要受著別人的歧視和嘲笑,平時(shí)最懂他的只有一頭家里的老黃牛。

  葵花三歲時(shí),她的母親就去世了,七歲時(shí)隨著父親去了大麥地,一片充滿希望的土地,雖然他們的生活過得很平淡,但很快樂?墒呛镁安婚L,在一次事故中葵花的父親失去了生命,這給年僅七歲的葵花一個(gè)晴天霹靂,從此以后葵花往常的笑容消失了,每天都躲在大麥地的葵花田里傷心的哭,因?yàn)樗チ松镒钪匾娜恕?/p>

  就在葵花最需要家人的溫暖時(shí),青銅一家收留了她,對(duì)她百般疼愛。為讓葵花上學(xué),一家人省吃儉用,青銅也放棄了上學(xué)的夢(mèng)想,才讓葵花上了學(xué);為了讓葵花拍上一張照,青銅冒著大雪去賣蘆花鞋;葵花寫作業(yè)沒有燈,青銅捉來最大的螢火蟲做南瓜燈為她照明;為了讓葵花在主持時(shí)更加惹人喜愛,青銅辛辛苦苦為她做了一條閃閃發(fā)亮的冰項(xiàng)鏈……

  葵花也為這個(gè)家付出了不少,為了省錢,她放棄了拍照的機(jī)會(huì);為了給奶奶治病,她故意考試考差,還獨(dú)自一人去海南撿銀杏……

  雖然青銅一家的生活很困難,但是沒有一個(gè)愁眉苦臉,都笑嘻嘻的盼著美好的.日子。有一句話說得好:“開朗的性格不僅可以使自己經(jīng)常保持心情的愉快,而且可以感染你周圍的人們,使他們也覺得人生充滿了和諧與光明!笔前。∥覀円蚯嚆~和葵花學(xué)習(xí),做一個(gè)樂觀的人,把歡樂傳給別人,讓別人也有愉快的心情,就算明天是世界末日,我們也要珍惜今天的時(shí)光!

《青銅葵花》讀后感3

  現(xiàn)在的生活,安逸、舒適。一定有許多人不知道曾經(jīng)的農(nóng)村生活,是有多么的困難、艱苦。

  曾經(jīng)的我,懵懂、無知。在我一次又一次地浪費(fèi)糧食、浪費(fèi)水電之后,爸爸便為我買了一本《青銅葵花》讓我閱讀。正是這本書,讓我認(rèn)識(shí)到一切一切的來之不易,讓我懂得了曾經(jīng)的痛苦,這本書在引領(lǐng)我認(rèn)知痛苦的同時(shí),也讓我認(rèn)識(shí)到:就算再大的痛苦,也有它的美麗。

  全書中,我印象最為深刻的便是《三月蝗》這篇文章。它敘述了在美麗的春末里,蝗災(zāi)帶給人們的痛苦。其情景簡直令我震驚:雖然蝗蟲的'個(gè)體很弱小,但是當(dāng)一大群的蝗蟲襲來,它們卻僅僅用了不到1個(gè)小時(shí)的時(shí)間吃光了整個(gè)大麥地的莊稼、綠葉和青草!它們只留給了大麥地一片令人哀傷的干凈……

  面對(duì)這場(chǎng)災(zāi)難,有人傷心了,有人絕望了,還有很多人背井離鄉(xiāng)去乞討了……但青銅和葵花,兩個(gè)比我還要小的孩子,卻在想象中吃了個(gè)飽。他們?nèi)ズ訛巢梢傲饨菗淇蘸,沒有哀聲嘆氣,更沒有哭泣,只是躺在小船里,靜靜地望著天上的云。他們把云想象成綿花糖、蘋果、饅頭、甚至是牛、羊……他們有滋有味地咂著嘴,象模象樣地吃著,還不時(shí)地相互推讓。這分明是一個(gè)有趣的情景,卻不得不讓我心里滋生酸楚的哀傷……是啊,在這災(zāi)難重生艱苦的歲月里,也許只有天真的孩子,才會(huì)笑對(duì)一切。準(zhǔn)確地說,這并不是“苦中作樂”,這是他們的真心真情。在他們心中,這些痛苦不算什么,他們的世界,沒有缺吃少喝,只有無窮的想象與那美麗的夢(mèng)……

  曹文軒說;“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!边@段話我感觸頗深。它告訴我,無論什么挫折和苦難降臨,我們都要積極應(yīng)對(duì),一笑而過,要知道痛苦有時(shí)也是美麗的!

  人生美、人生甜,但假若這美和甜沒有了痛苦的襯托,那么也就不那么令人向往了。

《青銅葵花》讀后感4

  讀書是一件多么快樂的事情,從幼兒園到小學(xué)都是書一直陪伴著我長大。我讀過許多書,但最近讀到的最讓我感動(dòng)的是曹文軒寫的《青銅葵花》。

  《青銅葵花》這個(gè)故事主要講的是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與一個(gè)城市女孩之間那純真的友誼,男孩叫青銅,女孩叫葵花。在一個(gè)特殊的時(shí)代,讓城市女孩葵花來的了農(nóng)村,與那里的男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大,快樂極了!但12歲時(shí),葵花又回到了她以前的城市。青銅就常常遙望河的盡頭,遙望葵花所在城市,葵 花也常寄信給青銅,他們之間的友誼直到永遠(yuǎn)。

  看完這個(gè)故事,讓我感動(dòng)得流下了眼淚。這也使我想起:在我上幼兒園的時(shí)候,我和好朋友陳書婧感情非常好,兩人形影不離,就像雙胞胎一樣?墒堑搅舜蟀嗟臅r(shí)候,因?yàn)樗职謰寢屢絼e的地方去工作了,所以她也要離開這里了。那時(shí)我們還哭了呢。在她剛離開的一段時(shí)間里,我都無時(shí)無刻不在想著她,我們倆還會(huì)用打電話或寄信的方式來互通信息,約定我們將來再見。但是隨著時(shí)間的流逝,也因?yàn)閷W(xué)習(xí)、生活的忙碌,我們倆就漸漸失去了聯(lián)絡(luò),也漸漸淡忘了對(duì)方,而不像青銅和葵花一樣,能繼續(xù)維持著友誼,F(xiàn)在,我多想再和陳書婧聯(lián)絡(luò),再和她相見啊!于是,我又翻開了通訊錄,尋找那既熟悉又陌生的'號(hào)碼……

  在經(jīng)歷了離別與眼淚后,我終于明白,友誼像是兩朵花,兩朵需要我們細(xì)心澆灌的花、兩朵為了約定而生存的花:在初逢時(shí),我們是生命力頑強(qiáng)的幼苗,約定一起成長,一起享受成長的歡欣……在重逢時(shí),我們是燦爛芬芳的花朵,一起微笑,一起期待那碩果累累的明天……

《青銅葵花》讀后感5

  前多少天我跟爸爸媽媽一伏在東揚(yáng)書店購到了我憧憬已久的《青銅葵花》這利書。剛拿到書,我就急不可待地瞅了起去,甚至于望了三遍還在看。這標(biāo)書重要道述的是一個(gè)鄉(xiāng)里來的父孩子——葵花,她在很小的時(shí)候就失去了母親,在大麥地與父親渡過的欠久的時(shí)間里,結(jié)識(shí)了一位性格平和、仁慈的啞巴“哥哥”——青銅。意外的命運(yùn)又使葵花失往了父親, 她十二歲這年,命運(yùn)又將她召歸了城市,未經(jīng)成為“疏哥哥”的青銅心中升訖了莫名的傷感……

  文中的葵花固然失去了父親,但卻得到了另一個(gè)家庭的愛與暖和。青銅無時(shí)無刻照料著“妹妹”,巨大、寬博、忘我的愛使她心靈的創(chuàng)傷匆匆愈折?勺詈竺\(yùn)又不如她所意,她被迫分開了本人鐘愛的“爸爸”﹑“媽媽”﹑“哥哥”……

  我替青銅葵花一野在甜難中卻老是被濃濃的愛包裹而激動(dòng),被他們一家協(xié)調(diào)幸福的家庭氛圍深深感動(dòng)。在這一個(gè)個(gè)純摯的愛的故事面,我真正感觸到了人間間的實(shí)擅美——一種口靈最污濁的美己世間最誠摯的'情……息品寫苦,將苦難寫到深入之處;作品寫美將美寫到極致;作品寫愛,將愛寫的充斥活力取情義……

  看完了《青銅葵花》,我感想頗深:在晴天之前,總會(huì)有一場(chǎng)暴風(fēng)雨;在勝利背地,去返是痛苦、磨難與煎熬。該繭里的生靈腹上裂出翅膀,頭上滋沒觸角時(shí),它會(huì)覺得痛。而應(yīng)它破繭成蝶的時(shí)候,作為一只蝴蝶,它會(huì)為它經(jīng)歷的疼而自豪。

  “不經(jīng)一番冷透骨,怎得梅花撲鼻臭”!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?” 每集體的成長皆須要經(jīng)歷苦楚不外爾們要深信,在狂風(fēng)雨功后,總會(huì)有一個(gè)艷陽高照的晴地在等著咱們!

《青銅葵花》讀后感6

  濃墨香的文字,加上質(zhì)樸又美麗的內(nèi)容,盡美的向我們展現(xiàn)了一幅催人淚下的畫卷。

  《青銅葵花》這本書主要講述的是葵花因?yàn)槭ルp親,從此成了孤兒。她幸運(yùn)地走進(jìn)青銅家,和青銅以兄妹相稱,他們一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨,度過重重難關(guān)。但是在葵花12歲那年,命運(yùn)又將葵花招回她的城市。從此青銅每天坐在大草垛上等待葵花的歸來。

  我最喜歡的人物是青銅,他是個(gè)誠實(shí)、善良、樸實(shí)的男孩,他為了葵花可以不顧一切,他對(duì)妹妹的愛是無私的,也是不求回報(bào)的。為了能給葵花照張相,他在冰天雪地的'冬天去賣蘆花鞋;為了讓葵花體面的上臺(tái)表演,他不畏嚴(yán)寒,用冰凌做了一條項(xiàng)鏈,美麗,純凈,神秘而華貴的亮光怔住了臺(tái)下所有人,贏來了暴風(fēng)雨般的掌聲;為了能讓妹妹好好看場(chǎng)馬戲,被稻香渡的幾個(gè)男孩揍得鼻青臉腫也不肯放棄。至愛在青銅身上體現(xiàn)的淋漓盡致。

  最打動(dòng)我的是《三月煌》這一章,青銅家的最后一粒米吃光了,青銅和葵花向蘆葦蕩出發(fā)了,他們明白越是往蘆蕩深處走,挖出的蘆根就越嫩越甜,他們餓的頭暈眼花,四肢無力可是心中有信念,舉步維艱,小心翼翼的搜尋著。當(dāng)盼望已久的蘆根奇跡般出現(xiàn)在他們眼前時(shí),誰也不舍得獨(dú)享這份美食。他們馬上想到的是家中的奶奶,爸爸,媽媽。面對(duì)困難時(shí),他們選擇的是迎難而上,想方設(shè)法的解決困難,有著積極樂觀的心;在危難之際,他們想的是對(duì)方和家人,及時(shí)把最好的最美的分享給他人,小小的心靈裝著濃濃的大愛,這種愛最真實(shí)也最感人。

  作為小學(xué)生的我,卻生在福中不知福,吃好的穿貴的,學(xué)習(xí)上碰到難題,總想繞道而行,稍有不順心,就覺得整個(gè)世界都是黑暗的,叫苦連天,怨天尤人,手足無措,不堪一擊。卻不知只有經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗(yàn)才能見到美麗的彩虹,只有與苦難并行,才能領(lǐng)略真正的生活。

  《青銅葵花》這本書告訴我們,歡樂和痛苦都是成長過程中不可缺少的。羅曼羅蘭曾說“凡能體味歡樂和痛苦的人,方懂得人生的價(jià)值和離開人生的甜蜜!

《青銅葵花》讀后感7

  這是一個(gè)男孩和女孩的故事,這是青銅和葵花的故事,這是男孩和女孩在苦難中感動(dòng)大家的故事。一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大?ㄊ䴕q那年,命運(yùn)又將她召回城市,青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方……

  感受到了作者把苦難寫到了深刻之處,更感受到了青銅葵花在苦難中給我們的感動(dòng)。

  為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想為了讓葵花照一張相,青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè)有燈點(diǎn),青銅捉來最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看戲,青銅頂著葵花默默的站立了一個(gè)晚上;為了等葵花回來,青銅天天提著紙燈籠去碼頭,就為了葵花晚上回來不怕;為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨(dú)一無二的冰項(xiàng)鏈……

  一對(duì)親如親兄妹的青銅和是葵花那么的純樸、善良、充滿愛心?嚯y是不可避免的,但只要擁有了愛,那種大愛,就比什么都重要。作者把那種大愛寫得充滿生機(jī)與情意。對(duì)青銅和葵花而言,就算日子過得再苦再累,心里都是幸福的、充實(shí)的,都被對(duì)方的愛感動(dòng)著。青銅所做感動(dòng)著葵花,感動(dòng)著我們,而葵花在苦難中也感動(dòng)著每一個(gè)人!

  為了給自己貧困的家省錢,葵花拍照沒有參加;為了能多編些蘆花鞋,葵花放學(xué)后就去采蘆葦花;為了賺錢給奶奶治病,葵花獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏;為了省錢給貧困的家,葵花故意把考試考差;為了讓哥哥被人看起,葵花想方法教啞巴哥哥識(shí)字……

  生活雖然艱辛,但這家人卻沒有一個(gè)愁眉苦臉的,他們?cè)谝黄鹩姓f有笑,心里惦記著的.是眼下的日子,向往著的是以后的好日子。因?yàn)樗麄兿嘈牛L(fēng)雨過后必有彩虹?嚯y是永恒的,我們用不著為自己的一點(diǎn)點(diǎn)苦難就大驚小怪,我們需要的是面對(duì)苦難的心態(tài)。

  我們可以像青銅葵花一樣,善待周圍的人,以樂觀的心態(tài)去付出,去感動(dòng),感動(dòng)自己,感動(dòng)大家!付出就是愛,苦難中的付出就是大愛,大愛就是感動(dòng)!

《青銅葵花》讀后感8

  這幾天,我讀完了《青銅葵花》這本書,整本書的每一個(gè)小故事都非常感人。

  葵花,一名來自城市里面的女孩。她跟隨爸爸到了他工作的地方。她住的地方前面有一條大河,河的對(duì)岸是一個(gè)叫“大麥地”的村子。爸爸平時(shí)工作很忙,晚上還要經(jīng)常開會(huì),葵花覺著自己特別孤獨(dú)。

  青銅,一名“大麥地”村里的小男孩。平時(shí)總會(huì)幫助家里放牛。因?yàn)椤按篼湹亍敝穑嚆~發(fā)了高燒,后來就不能再說話了。

  一天,葵花來到了河邊,看到大樹下有一條小船,但是那里沒有碼頭,只有一個(gè)堤坡,所以她只能一點(diǎn)一點(diǎn)的爬下去,因此,她弄得滿身都是泥。當(dāng)她爬上船的時(shí)候,天已經(jīng)黑了,心想,今天肯定到不了“大麥地”了。她碰到了嘎魚,可是嘎魚并沒有幫助她。后來,青銅救了她;氐搅税渡蠒r(shí),葵花的爸爸問:你叫什么名字?

  青銅不說話,嘎魚在后面大喊:"他是個(gè)大啞巴,不會(huì)說話!苯(jīng)過這個(gè)事情,葵花和青銅成為了好兄妹。

  后來,葵花的'爸爸去世了?ň腿チ饲嚆~家。在青銅家,青銅的家人對(duì)葵花特別好,夏天,家里有很多蚊子,他們就把蚊帳只給葵花用,青銅的奶奶也會(huì)在葵花睡覺的時(shí)候給她扇扇子,扇到很晚才睡覺。青銅的家人給了葵花無微不至的關(guān)懷,使葵花慢慢地又活潑了起來,不再那么傷心。因?yàn)榍嚆~不能去上學(xué),葵花就把她學(xué)到的知識(shí)教給他。讓大家特別吃驚的是,青銅學(xué)的非常認(rèn)真并且學(xué)會(huì)了很多字。

  后來,市長來到青銅家里想把葵花接走,但是葵花不想走。她抱緊了媽媽說:“媽媽,我不要走!弊詈,葵花還是留在了“大麥地”。

  這本書告訴我:友誼是很重要的,善良是很重要的,要懂得珍惜彼此的友情和親情!

《青銅葵花》讀后感9

  書一開頭是對(duì)葵花的一個(gè)描寫。她的媽媽去世了她沒有其他的親人了,爸爸為了不影響工作將她帶到干校。后來她的爸爸也去世了,她就被青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了。

  《青銅葵花》這本書是從葵花的角度來展開的,但體現(xiàn)更多的是青銅對(duì)葵花之間的情誼。

  青銅是一個(gè)啞巴,也是家里唯一的.獨(dú)生子。他很愛自己的干妹妹葵花,不讓她受任何欺負(fù),他希望他的妹妹永遠(yuǎn)都是干凈體面的。

  青銅愿意為了葵花而撒謊:還記得茨菰田嗎?葵花因?yàn)闆]有看好菰田,因此茨菰田里的茨菰全被鴨子吃了。這是爸爸好不容易才種上的,如果被爸爸知道了鴨子把茨菰都吃了,他一定會(huì)非常生氣的。青銅為了不讓妹妹受到懲罰,替葵花扛下了所有責(zé)任。

  還有一次,青銅為了讓葵花能看一場(chǎng)馬戲,和人打架。青銅和葵花曾經(jīng)也是朋友,青銅處處幫著葵花,為了不讓她感到孤獨(dú),他經(jīng)常陪伴她,給她“講”有趣的事。青銅也是孤獨(dú)的,兩個(gè)同樣孤獨(dú)的人在一起相互陪伴,這叫做友誼。

  后來,他們成為了一家人,青銅處處維護(hù)著葵花,為了能讓葵花去上學(xué),他做出了很大的犧牲?ㄒ矌椭嚆~,教他識(shí)字、寫字。兩個(gè)人相互鼓勵(lì)幫助對(duì)方,這叫做親情。

  葵花當(dāng)初之所以選擇青銅家,一是因?yàn)槟且环萦亚,二是因(yàn)榍嚆~像她去世的哥哥。青銅一家給她帶來了關(guān)愛、善良、正直、熱心和溫暖,使她在踏進(jìn)這間破房子的那一刻,就融入進(jìn)了這個(gè)“新”家。所以,她放棄了有錢的嘎魚家。

  中國有句古話叫:“將心比心”。青銅是個(gè)啞巴,但是他卻能讓葵花感受到自己想表達(dá)的意思。而葵花不論怎么對(duì)青銅說謊,青銅都可以感受到葵花內(nèi)心的真實(shí)想法。就好像他們是親手足一樣能相互感受到對(duì)方的想法。

  由此,我想到了我的奶奶,她會(huì)包容我,知道我的喜好。她不會(huì)要求我去做自己不喜歡的事情,但是,她會(huì)嚴(yán)格要求我不許沉迷于電子產(chǎn)品。

  其實(shí),在我們身邊都有一個(gè)青銅或葵花,你也可能是別人的青銅或葵花。請(qǐng)你珍惜這份感情。

《青銅葵花》讀后感10

  前些天,我買了一本書,名字叫《青銅葵花》,這本書是曹文軒在20xx年激情奉獻(xiàn)、心愛備至的最新力作。

  這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花,一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市里的葵花和鄉(xiāng)村里的男孩青銅程了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回他的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩所在的地方……

  這本書令我印象最深的是:青銅給葵花制作冰項(xiàng)鏈的'事情,葵花的老師因?yàn)樵谂e行一個(gè)展覽賽中,讓葵花也去了,老師說如果再有一條銀項(xiàng)鏈那就更美了,葵花本來想蘭蘭借著了銀項(xiàng)鏈,可是蘭蘭怕她媽媽吵她,又把銀項(xiàng)鏈要了回去,青銅把從頭到尾的話都聽在了心里,第二天,他剛出門,看了看天空,無意中看見了屋檐下的冰凌,頓時(shí)心生一計(jì),從屋檐下采下了幾十根冰凌,又去蘆蕩里采了幾根細(xì)細(xì)的蘆葦管,又向媽媽要了一根很結(jié)實(shí)的繩子,用木棒把冰凌敲碎,挑選出合適的冰凌,用三四寸的蘆葦管,一頭銜在嘴里,一頭照準(zhǔn)冰凌最粗的那一段用空中的熱氣不斷的吹著,吹一根冰凌大約需要六七分鐘的時(shí)間,就這樣,幾個(gè)小時(shí)過去了,他把所有的冰凌都吹好了,用繩子穿在了一起,然后,一條晶瑩剔透的冰項(xiàng)鏈出“爐”了,在賽前,他用牧草蓋住了冰項(xiàng)鏈,送到了葵花面前,葵花問哥哥(青銅)這是什么,哥哥不做聲,他輕輕一吹,覆蓋在冰項(xiàng)鏈上的牧草被吹飛了,頓時(shí),一條由幾十根冰凌組成的冰項(xiàng)鏈出現(xiàn)在了葵花的面前,葵花問青銅這不會(huì)化了吧,青銅用手語告訴葵花不會(huì),果然,在展出的時(shí)候,場(chǎng)上先是一片寂靜,然后,潮水般的掌聲響了起來,葵花看了看青銅,薄薄的淚水蒙住了雙眼……青銅的這種做事情堅(jiān)定不移的性格直的我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  《青銅葵花》在享樂主義泛濫的今天,無疑是一種聲音。他進(jìn)行的是一種逆向的思考。它是對(duì)苦難與痛苦的確定,也是對(duì)苦難與痛苦的確定,也是對(duì)苦難與痛苦的詮釋。它是一本好書,值得我們?nèi)タ础?/p>

《青銅葵花》讀后感11

  《青銅葵花》是曹文軒的一部純美小說,給我寂寞的寒假帶去了許多溫暖, 書中有兩個(gè)主人公,分別是男孩青銅和女孩葵花。青銅因?yàn)樾r(shí)候在經(jīng)歷了一場(chǎng)大火之后,便完全失去了說話的能力,變成了啞巴;葵花從小就沒有媽媽,可老天爺還覺得他不夠苦,在她7歲那年,因?yàn)橐粓?chǎng)事故,她失去了與她相依為命的父親。

  他們一個(gè)在農(nóng)村,一個(gè)在城市,一個(gè)是啞巴,一個(gè)沒有父母,他們的經(jīng)歷雖然不一樣,但命運(yùn)同樣的坎坷是無法改變的事實(shí),也許正是這一點(diǎn),使他們走在了一起,變成了兄妹。盡管他們不是親兄妹,但感情卻勝過了親兄妹。

  曹文軒曾在書中說過兩句話,一句是:“每一個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長大時(shí)才有可能是一個(gè)強(qiáng)者!绷硪痪涫牵骸拔覀儜(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦,快樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!”我認(rèn)為這兩句話是有聯(lián)系的,其中都著重告訴了我們,曹文軒叔叔對(duì)痛苦的理解與看法,讓我體會(huì)到了它過去經(jīng)歷了多少痛苦的磨難事。從這兩句話中讓我感受到了舊時(shí)代的人們面對(duì)痛苦與困難越挫越勇的'性格,而我們新時(shí)代的人遇到挫折只會(huì)自爆自棄,放棄生命。最近新聞里抱出一位

  初一的女孩,因?yàn)榕c同學(xué)關(guān)系不和、與父母親發(fā)生爭執(zhí)之后,便放棄了生命,跳樓自殺。這是一個(gè)令人心痛的事實(shí),人們替她與她的父母難過與惋惜。

  剛讀這本書時(shí),我就喜歡上了青銅和葵花,我希望我也能成為一個(gè)像他們一樣敢于正視痛苦,尊敬痛苦的人。

《青銅葵花》讀后感12

  風(fēng)聲呼嘯的黑夜里,兩個(gè)目光如炬的孩子手挽著手,并肩走在安靜的油麻地里,手中提著的那只燈籠,亮在路上,亮在水上,也亮在人們的心里……——題記

  這已經(jīng)是我第三次讀《青銅葵花》這本書了,每一次讀,都有新的感悟和新的收獲。這本書記敘了大麥地的啞巴青銅與來自城市的葵花機(jī)緣巧合之下成為了兄妹,經(jīng)歷種種苦難,并肩成長,最終分開的感人故事。

  細(xì)細(xì)看來,這本書的每個(gè)情節(jié)都動(dòng)人心弦,讓人不禁潸然淚下。青銅是一個(gè)十分疼愛妹妹的善良的哥哥。自己十一歲了,渴望上學(xué),但因葵花也到了上學(xué)的年齡,便用一個(gè)法子不讓葵花對(duì)自己心懷愧疚地去上學(xué)。從此,每天就由青銅來接送葵花;有一天,二瘸子給學(xué)校的師生照相。因?yàn)榧依锴遑,葵花沒有照相,也沒有告訴家里人。青銅知道了葵花的心事后,就不論風(fēng)吹雨打地賣蘆花鞋。為了滿足一個(gè)路人的心愿,他不惜脫掉自己穿的蘆花鞋,赤腳走在刺骨的冰雪中;在家中遭遇災(zāi)害后,一家人就生活在黑暗之中,沒有燈光,葵花不得不去別人家做作業(yè),看別人臉色行事。有一天,葵花被別人趕出來了,眼淚直流。青銅做了十盞裝有螢火蟲的南瓜花燈,來給葵花照明。到了文末,啞巴青銅的'一聲撕心裂肺的“葵花”則像一顆流星劃破天際,給人以心靈的震撼。使我的心久久不能平靜。

  《青銅葵花》不僅僅講述了一個(gè)美麗感人的故事,其所折射的深刻內(nèi)涵更是我們要了解的。在享樂主義泛濫的今天,這本書無疑是另一種聲音,它對(duì)苦難和痛苦進(jìn)行了詮釋。曹文軒說過:“每一個(gè)時(shí)代的人都有每個(gè)時(shí)代人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的,少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”當(dāng)一個(gè)孩子因?yàn)槟撤N壓力而選擇輕生時(shí),我們不僅僅要考慮社會(huì)的因素,也要反思這個(gè)孩子的抗挫折能力和承受苦難的能力?嚯y幾乎是永恒的,人生也難免會(huì)經(jīng)歷挫折。所以,我們要培養(yǎng)自己處變不驚,不屈不撓的精神,面對(duì)困難永不放棄的堅(jiān)韌品格。

《青銅葵花》讀后感13

  泛著墨香的文字,加上質(zhì)樸又美麗的資料,盡美的向我們展現(xiàn)了一幅催人淚下的畫卷。書中,曹文軒細(xì)膩的筆法,把生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都刻畫的淋漓盡致,無一處不讓人贊嘆。

  在城市長大的葵花,從小沒有母愛,父親是他唯一的依靠。那年他隨父親來到了一個(gè)和她有著說不清關(guān)系的地方——大麥地。但她的爸爸在一次寫生中意外身亡,從此,她的命運(yùn)便發(fā)生了轉(zhuǎn)變。葵花被青銅家領(lǐng)養(yǎng),一夜之間,葵花便融入了這個(gè)帶給她歡樂的家庭,青銅帶著葵花去摸魚、放牛、挖蘆根、看雜技……讓心靈上受傷的葵花慢慢走出了陰影。

  就這樣,葵花的生活里充滿了愛,她以為,大麥地就是她永遠(yuǎn)的家了。但命運(yùn)怎樣會(huì)一輩子平靜?葵花十二歲那年,命運(yùn)又將她召回城市。這就像一個(gè)晴天霹靂,讓所有大麥地的人都無法理解。葵花最終還是回去了。從此,村頭的大草垛上,便多了一個(gè)身影,是青銅,伸著脖子眺望蘆葦蕩的盡頭……

  我想,世界上最痛苦的事莫過于與親人離別了,小小的葵花離開了母親,離開了父親,離開了青銅一家,離開了她以往生長的.地方,這些痛苦足以讓她撕心裂肺,但即使再痛苦也逃避不了現(xiàn)實(shí)。痛苦在每個(gè)人的生命中都會(huì)頻頻出現(xiàn),它阻撓著我們,成為我們的絆腳石。

  青銅葵花他們勇敢地與痛苦斗爭,用意志去打敗它,應(yīng)對(duì)這塊絆腳石,他們選擇從容的跳躍過去,把痛苦遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。所以他們學(xué)會(huì)了跳躍,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了臨痛苦而不畏懼,值得我們學(xué)習(xí)。

  生活中充滿了歡樂,但也少不了痛苦這首小插曲,平靜的理解生活,仔細(xì)地品咂人生,你會(huì)發(fā)現(xiàn),平實(shí)的命運(yùn)背后,隱藏著多少令人回味的東西。一路走來,我們笑過,我們也哭過,這條凹凸不平的路,就叫做成長,走在這條路上,我們痛苦,并歡樂著……

  讀了《青銅葵花》后,同學(xué)們的感觸很大,不僅僅學(xué)到了里面優(yōu)美的文字,更學(xué)到了文中人物的精神。

《青銅葵花》讀后感14

  《青銅葵花》是作家曹文軒在20xx年激情奉獻(xiàn)、心愛備至的長篇小說。講述了一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,七歲的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大。但十二歲那年,女孩葵花被命運(yùn)召回了她的城市,男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭,遙望著女孩葵花所在的地方……

  葵花是個(gè)漂亮的女孩,住在大麥地對(duì)面的城市里。她的爸爸是個(gè)雕塑家,他最喜歡葵花,他喜歡去大麥地的葵花田賞葵花。

  有一天,他駕著小船,看湖面的風(fēng)景,本來是一件令人高興的事情,但又變成了不幸的事情,葵花的爸爸被水上的旋風(fēng)卷走了。留下葵花獨(dú)自一個(gè)人生活。附近的干校就想辦法把葵花寄養(yǎng)到對(duì)面的大麥地去,可是等大麥地的人們過來后,都不敢領(lǐng)養(yǎng)葵花,不是因?yàn)椴幌矚g,而是因?yàn)榭ㄊ制,但是家里?jīng)濟(jì)條件有限,怕虧了這個(gè)漂亮的女孩。最終,被青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了。

  葵花來到青銅家后,很快就變的活潑開朗,四方鄰居都覺得他們是從久違重縫的一家人?墒牵l也沒有料到,原來青銅其實(shí)是葵花的親哥哥,他們是在一場(chǎng)大火中失散的?ǜ职,青銅跟著媽媽和奶奶,還有頭牛。

  幸福的光芒如曇花一現(xiàn)。很快,一家人因?yàn)樵揪秃茇毟F的生活,限入了不能維持正常的.溫飽困境。無奈一家人被迫擺攤?cè)ベu蘆花鞋,(用稻草皮摻入風(fēng)干的蘆花絨,編制的鞋子)因?yàn)槟棠痰氖炙嚲,編織出的蘆花鞋又好看又暖和,很受歡迎。慢慢的,生活得到些改善?墒牵\(yùn)中的不幸總是和他們家開著各種不同的玩笑。一場(chǎng)突如其來的洪水,淹沒了他們?cè)具算溫馨的家。洪水過后,他們用了僅有的錢蓋了一個(gè)房子。

  他們?yōu)榱松钏奶幈疾,?jīng)歷了蝗蟲的軍隊(duì)后,大麥地鬧饑荒,青銅奶奶實(shí)在是撐不住了,在三月匆匆離去。

  這本書告訴我們,不管曾經(jīng)被多少人冤枉,都要克服困難,迎接更美好的未來!

《青銅葵花》讀后感15

  不知何時(shí),知了已高懸枝頭放聲高歌,醒來時(shí),太陽已爬上三竿,雖然我也不懂什么叫三竿,也不明白為什么用日上三竿,只是覺得大概就是太陽高懸于空了吧。

  昨天讀了《青銅葵花》,詩意而溫柔的筆觸,譜寫了一段深刻的苦難,純粹的美麗,極致的善良。沒有血緣的一對(duì)兄妹,卻演繹了一段最深厚的兄妹情。

  同到上學(xué)年齡,同樣渴望讀書,哥哥卻以作弊抓鬮的方式讓妹妹沒有心里負(fù)擔(dān)的去上學(xué),從此,一頭善解人意的牛,一個(gè)不會(huì)說話的哥哥,一個(gè)騎在牛背上的清瘦而美麗的小女孩成了大麥地村的一道風(fēng)景。即使雨天泥濘,別的孩子渾身沾滿泥沙,唯有葵花身上干干凈凈,因?yàn)楦绺缜嚆~把她保護(hù)的很好。我想每一個(gè)女孩都渴望擁有一個(gè)青銅一樣的哥哥。

  作為文藝宣傳骨干的葵花,因?yàn)闆]有一條項(xiàng)鏈,哥哥便用一整天的時(shí)間把冰凌吹成一個(gè)個(gè)珠子,連成一條璀璨的冰鉆項(xiàng)鏈,那個(gè)戴著冒著涼氣的冰項(xiàng)鏈的葵花是那晚最耀眼的,因?yàn)樾睦锏呐凵涑闪四樕献铊驳男Γ劾镒钜鄣墓,她一貧如洗,卻又擁有全世界最昂貴的幸福與被寵愛。我想每一個(gè)女孩子都想擁有一個(gè)青銅這樣的哥哥。

  為了生病的`奶奶,葵花什么都不帶的只身一人踏上了去撿銀杏的船。她覺得可以賺到一筆錢,這樣奶奶就可以住院了,只是她不知道她可以賺到的也是杯水車薪。在蝗災(zāi)襲來,家里忍饑挨餓的時(shí)候,奶奶為了省口糧去了妹妹家,為了給青銅和葵花做身新棉衣,拼命在撿棉花,累倒田間。她們是貧窮的,又是富有的。極致的苦難,讓他們?cè)桨l(fā)的親密,互相取暖,互相扶持。

  曹文軒就這樣用細(xì)膩的筆觸,詩意的語言描繪著大麥地,呈現(xiàn)著這一家人的悲歡喜樂,濃墨重彩的涂抹著這一對(duì)情深意長的兄妹。

  眼淚不知不覺就會(huì)滑落于書頁之上,或許是感動(dòng),或許是哀傷,或許是說不清道不明的情緒。

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