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繁星春水讀后感

時間:2023-07-18 18:46:24 讀后感 我要投稿

繁星春水讀后感(優(yōu)選)

  品味完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編精心整理的繁星春水讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

繁星春水讀后感(優(yōu)選)

繁星春水讀后感1

  繁星的背后是無盡的溫?zé)岬纳羁,春水是浮云映照下詩意的時光曲。

  題記

  愛

  讀這本不厚的書,似乎總是適合于在慵懶的午后,小小的詞句沒有小說的波瀾壯闊,卻擁有著充滿力量的小小的光芒。讀著讀著,似乎分不清身上淡淡的暖意是來自于窗外偷偷跑進的陽光,還是那些溫存的,甜美的辭藻。

  《繁星 春水》里從來就不缺少愛的影子心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里、母親呵,撇開你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓、魚兒上來了,水面上一個小蟲兒漂浮著在這個生死關(guān)頭,我微弱的心,忽然顫動了母親濃濃的愛是主角,卻也總不會少對世間萬物的關(guān)愛。生活里那么多小小的片段,在冰心筆下,滿載了醇醇的愛意。在現(xiàn)實世界里,又怎會少愛的微風(fēng)呢?當(dāng)我看見感恩節(jié)里孩子們?yōu)楦改,為老師獻上一句謝謝時,當(dāng)我看見街尾小巷里,微微發(fā)福的中年人牽著老人家的手一步一步地慢走時,當(dāng)我看見茫茫人海里人們各奔東西,卻都有一個同樣的前方時,我才體會著,流年沉默的人間里,繁星一樣的沉淀下來的愛。

  自然

  自然里總有那么多平凡卻獨特的風(fēng)景吸引著詩人的靈感,在這本書里,人與自然,和諧閑適的情境時常打動著我。書中有過這樣經(jīng)典的詞句:我在母親懷里,母親在小舟里,小舟在月明的大海里,作者輕輕地吟唱著對母愛,對大地的真情感恩,唱著自然的透明與美麗,難以不令人動容。此時此刻,書中純真的文字,與窗前明亮的陽光交織,就像暖暖的色彩,在嬉笑著搖晃。

  時光

  我要挽那過去的年光,但時間的經(jīng)緯里,已織上了現(xiàn)在的絲了流年總不經(jīng)意在指尖溜走,秒針總悠悠地轉(zhuǎn)動,從未停止。

  每一個白天黑夜,每一次晝夜交替,都充滿著對未來的許望與對時光的服從,時間讓我們懂得更多,也讓世界無時無刻發(fā)生著變化,我們的`臉上也許多了幾分時光的痕跡,思想里也逸散著時光的香醇。

  在冰心筆下,時光像一位魔法師,在我們的生活里施展著無形的改變,早晨的波浪,已經(jīng)過去了;晚來的潮水,又是一般的聲音感嘆著時光的匆匆,我的心,孤舟似的,穿過了起伏不定的時間的海傾訴著時光的未知,然而逝水無痕,回憶卻充滿溫存,這些事是永不漫滅的回憶:月明的園中,藤蘿的葉下,母親的膝上,那些甜甜的回憶,怎會消逝。

  如果把這本書比作大海,那一定是平靜溫柔的海;如果把書中的詩句比作浪花,那一定是映著點點星光的綻放;不乏小小的跌宕,還有歌聲一樣的婉轉(zhuǎn),這就是《繁星春水》。

繁星春水讀后感2

  詩歌,一種美妙的體裁,用寥寥幾行字就可以創(chuàng)造出瑯瑯上口的句子,飽含豐富的道理和情感。

  《繁星春水》在我面前展現(xiàn)了詩歌的魅力,它用優(yōu)美的語句贊美著親情,細膩地描繪出各種情感,讓我在字里行間感受到了母愛、親情……

  腦中也頓時受到啟發(fā),明白了許多。文中有如荷葉護著紅蓮的母親,有收獲碩果的文學(xué)家,有指明黑暗的“自信”燈,有互相贊頌的繁星,有豐富多彩的童年,有靈魂深處的孩子,有植物們對著青年,說出人生的意義何在……許多小詩給了我人生的啟迪,告訴我該做些什么。

  它告訴了我母愛的偉大。

  母親,在詩中,她永遠注視著自己的孩子,“母親呵!/撇開你的憂愁/容我沉酣在你的懷里/只有你是我靈魂的安頓”僅僅四句話,卻寫出了孩子對母親的依戀,母愛可以在任何時候,都可以把一切拋在腦后,接受孩子的任性,的一切。說家是避風(fēng)的港灣,也許就是因為這里有愛,有個人可以讓孩子找到自己的歸宿。這讓我想到了,在自己身邊也有2個這樣的人,默默守護著我,一個是母親,另一個便是祖國。把我們保護在她的'懷抱里。平日里,生活中的每時每刻,都有她們的氣息,只不過有時,我們并沒意識到。

  它喚起了我們的意識。

  像種子一樣,在心靈的土壤中生根發(fā)芽。它告訴我們要自信,要堅強,要懂得奉獻、回報!叭跣〉牟莺!/驕傲些吧/只有你普遍地裝點了世界”簡單的一首詩歌,卻讓我們自信起來,我們雖渺小,但也能夠發(fā)揮別人不可取代的力量。現(xiàn)實中也是一樣的,我們要在生活中做強者,做智者,做懂得奉獻,懂得感恩的人。

  它教給我們做人的道理。

  “小孩子!/你可以進我的園/你不要摘我的花——/看玫瑰的刺兒/刺傷了你的手”這首小詩,既說明了人應(yīng)該慷慨,也告訴我們不能隨便亂動別人東西,不然可能反而會傷害到自己。這對我們的日常生活與學(xué)習(xí)中,都起到了潛移默化的影響。

  就是這樣,詩歌中繁星一般的篇章,蘊藏著如此多的玄妙,帶著我體驗人生。告訴我們要愛祖國,愛家鄉(xiāng),愛自然,愛父母并發(fā)脹自己,在未來為自己,為祖國,為家人開辟新天地。

繁星春水讀后感3

  或許在無人的深夜,當(dāng)你仰望漆黑的天空,不再是群星沖你眨著眼,遙望天邊的明月,不再像是又圓又大的月餅,再望月下的樹影,不再是千變?nèi)f化。這些微妙的變化在腦海中無限的放大,我奔跑著,尋覓著,想要抓住什么……“怎能忘卻,夏之夜,明月下,山欄獨倚。粉紅的荷花,深綠的荷蓋,縞白的衣裳。”

  不知是何時,這半畝方塘便在我家門前了。自我有記憶開始,它就陪著我了。也許是別人家種來觀賞的,但碧綠的荷葉下,卻很少看到粉嫩的蓮花。如今又是夏季了,放眼望去,又是一大片的綠色,賞心悅目的同時,心頭一根弦不禁輕輕觸動了一下。還記得幼時的我,常趁奶奶洗碗之際,讓她順手采下一片荷葉,圓盤似的,綠油油的,但那粗糙的莖握起來實在不舒服。

  每與伙伴玩得盡心的時候,一場傾盆大雨說來就來。我便舉起“荷傘”在雨中小跑,繼續(xù)著游戲手中的“荷傘”就像為雨所生。就如書中這樣寫道“在滿街塵土,行人如織里,他們已創(chuàng)造了屬于自己的天真世界!笨粗扇~上的水珠,晶瑩剔透,卻思索著那水珠是如何不容在一起的,摸一摸,竟如雞蛋一般光滑。如今,手中也是一把“荷傘”,周圍的葉邊無力地垂下來,卻依舊不失小清新的模樣。

  我再次舉起它,還是那樣粗糙的莖,只是握在手中更加踏實,更加欣慰。夏日的雨,一聲雷,說下就下,一個閃電,說走就走。踱步著不知不覺走到一個小水洼,這是一個凹凼,被水?dāng)D滿。一片墨綠的.枇杷葉掉在其中,孤單地漂著。突然回憶起幼年的我,最愛與伙伴圍在這一個“池塘”邊,看著幾葉扁舟飄來浮去。偶爾還會遍地尋晚回家的螞蟻,把它們放在“小舟”上,從“池”這邊載到另一邊。雖是左右不過兩只腳的距離,我依舊可以花整整一個下午,玩的不亦樂乎。如今看著這一“小舟”只覺著可惜,正值盛年的一抹綠就這樣被無情的結(jié)束了生命,孤零零的飄在這一人的世界里。我輕輕一吹,“池”面泛起一陣漣漪,呆呆的望著,一樣的綠,一樣的水,卻不復(fù)當(dāng)年心境。

  “晚霞邊的孤帆,在不自覺中,完成了自然的圖畫!薄巴臧,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑!被蛟S,我早已走過那不溫不火的童年,也許,它被我遺失在時光軸上的某一個角落,漸行漸遠……而那一份天真無邪的童真將藏在我的心底,找回本真的自我。

繁星春水讀后感4

  有這么一種愛,它宛如空氣一般,無處不在。它,被稱為母愛。

  “若在永久的生命中,只容有一次極樂的應(yīng)許我要至誠地求著母親懷里,母親在小舟里,小舟在月明的大海里。”

  母親。我合上書,閉上眼,久久思索,開久了的白熾燈發(fā)出“茲茲”的響聲。許是受到了冰心字里行間所透露出的,對母愛濃濃的頌揚之情。我不禁斟酌起我心中的母親。一個永遠束著馬尾辮,精干而又勞苦的女人。這就是我對母親評價。在我的記憶中,母親似乎從未休息過,這也同她那忙碌的工作有關(guān)。每當(dāng)我一覺醒來時,他已不見人影,又直到我睡意朦朧時,母親才又姍姍而來。但即便如此,到了節(jié)假日,母親又會不知從哪兒要來了一些零碎的活在做了。我們常勸她,歇一歇,享享清福吧,母親也只會笑著答道:“我忙活了一輩子,突然閑下來了,反到會不適應(yīng),這樣就好,這樣就好。”

  忽然,鼻尖嗅到一股醬料煸炒的誘人香味,思緒就這樣散開了。

  小時候,我是個相當(dāng)乖巧的孩子,一個夸張到幾乎不說話的沉默寡言的孩子。但時光卻把這樣的一個孩子,敲成了一塊滿是棱角的巖石,變成了一個喜歡從一次次爭吵中尋到滿足感,而后又暗自哭泣的,一個內(nèi)心滿目瘡痍的矛盾的孩子。猶記得一次,當(dāng)我再次躲在門簾后默默哭泣時,母親找到了我,她沒有同我講什么,只用她的眼睛注視著我,靜靜地……該怎樣形容那眼神呢?慈祥,亦或者無奈?那時的我只知道,那其中所蘊含的情感是極為復(fù)雜的,以至于當(dāng)時的.我,并不明白。但從那以后,我比之前更注意和懂得控制我的負面情緒,因為母親對我的凝視,讓我稍微懂了些:在我亂發(fā)脾氣,傷害自己的同時,也會傷害到別人,而那傷害,即使愈合,也會留下傷疤。

  “哧啦——”耳畔響起了母親滑油的聲音,像一陣清脆的鈴聲,把沉浸在記憶中的我喚醒。我輕輕的走到廚房門口,注視著母親炒菜時的專注模樣。煙氣縈繞在母親微白的發(fā)絲邊,翻炒時,我注意到母親的手蒼白且纖細,隱隱能看到有血管浮動,柔弱,好似手中的鍋鏟隨時會摔落。母親看見了我,向我揮了揮手,招呼我吃飯,我應(yīng)了一聲……

  直到讀完了《繁星春水》我才明白,當(dāng)初,母親對我的眼神中,充滿了愛。

  我們之所以在平時感受不到這種愛,不是因為這種愛不夠濃,而是它充斥著我們的生活,已成為我們生活的一部分,就像空氣一樣,雖然摸不到,但它的的確確在這里。

繁星春水讀后感5

  再捧起《繁星·春水》,盡管不翻開書頁,卻依舊能將每一段優(yōu)美的字詞欣然映在腦海中,用冰心老人的話來說,這是一本受泰戈爾《飛鳥集》影響所產(chǎn)生的詩集。誠然,亦是斐然。

  很想把它帶給我的震撼洋溢在文字之間,但寫了又改,還是無從談起,似乎這份壓迫感是每個深入人心的書的相通之處。像史書,你可能讀了一生也不會把前人的思想揣摩透徹;像童話,或許只零星幾個片段就知道結(jié)局,卻還是把視線聚集,一字一句地理解。

  像它,何不為史書呢?冰心老人不過是把大苦難化成了愛的片段。像它,何不為童話呢?恰似一汩童真純凈的泉流進了心底。

  我未曾經(jīng)歷過那個混亂的年代,也未曾目睹過擄掠精神財富的場面。是的,她從不在文字中直白地敘述。這一點堅韌是人們所敬仰的根基,是人們所感動的價值!巴旰!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑!壁ぺぶ,我感受她手跡中人性的溫存,像天幕中的星河,閃爍著熠熠的光輝,溫暖而動人。

  再作個比喻——一顆種子的萌芽,要經(jīng)歷破土而出的過程,一顆種子的長成,要靠周圍的環(huán)境和自身汲取的營養(yǎng)。而當(dāng)它惺惺松松睜開眼睛,卻發(fā)現(xiàn)眼前一片黑暗,沒有雨露和充足空氣的土壤,沒有愛和幸福的滋養(yǎng),萎蔫之時,安睡之前,是這樣的164道陽光,照在它身上。

  溫暖,不是嗎?面朝陽光,向往春暖花開;成長,不是嗎?面朝數(shù)道追光黑暗前早已遺忘……歌頌?zāi)笎,歌頌自然,歌頌人間真情與童真。使得陌生的年代里有了不被麻痹 的知覺,使得冰冷的.世界中又燃起了愛的星火。是這點點火光,燎原了嶄新的世紀(jì)。

  繁星中,是真切的愛;愛河上,是一汪春日的江水。

  媽媽的話:突然之間女兒長大了,讓我沒有絲毫防備,就拿這篇讀后感來說吧,這是我們長假的作業(yè),作業(yè)很多,這只是之一之一,偶曾泛泛地讀過《繁星·春水》,知道只不過是冰心歌頌?zāi)笎鄹桧炌娴脑娂Z言簡單而富有寓意,沒太在意,但看過女兒的讀后感,我說“你這讀后感咋寫恁沉重?我看不懂?”

  女兒曰“看似簡單的小詩但你要注意寫作背景,是五四前后寫的。看似溫柔的筆調(diào)含蓄表達內(nèi)心的苦悶!迸,女兒能讀這么透?有點不太相信,“是原創(chuàng)嗎?”我又話多了,“你,懷疑我的能力?”女兒轉(zhuǎn)身忙自己的了,不再理我。話說她那么多作業(yè),在一個小時左右的寫作時間,也不可能有時間參考別人的,我小人之心了,看來女兒確實長大了,讀書看問題的視覺不一樣了。欣慰而失落。

繁星春水讀后感6

  這是我完整地讀過第一篇現(xiàn)代詩文,也是第一次讀到冰心的作品,更是第一次讀到《繁星春水》這篇動人的大作,讀完之后,有一種從未有過的感覺忽然在我的腦子里晃動。

  這篇文章是我國著名的文學(xué)家,我從小就聽說的名字——冰心寫的。在小的時候,家人天天跟我講冰心奶奶的故事,可是我一直都沒有機會看她的作品,那時的我還只懂得什么叫古詩,還不清楚現(xiàn)代詩的格律與古詩詞的韻律有什么區(qū)別。有一次,我偶然看到了《繁星春水》這篇文章,我才知道現(xiàn)代詩比古代詩更生動上口,給人的情趣更高。在不知不覺中我便迷上了現(xiàn)代詩。不信,您就聽我說一說《繁星春水》這篇文章吧!

  我們先看一看這一段話:"繁星閃爍著——深藍的空中,何曾聽得見他們的對話?沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。"短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且,作者的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌,作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對“人類之愛”的追求。你們看一句這么短的詩,可以體現(xiàn)出一種這么偉大的精神,想必冰心奶奶在寫時,必定苦心思考了一番。這還不算什么呢,你們再看這幾句:

  "母親。√焐系娘L(fēng)雨來了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里。"寥寥幾句,贊揚了最崇高、最無私的母愛。她熱誠贊美母愛。對母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然,讀來委婉柔和。

  在《春水》中,有那么一段令我久久不能忘懷。"春從微綠的小草里和青年說:‘我的光照臨著你了,從枯冷的.環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!’”"人以擬人的手法,告訴人們革命勝利的曙光已經(jīng)來臨,人們應(yīng)該熱情地去迎接未來的美好的生活,創(chuàng)立自己輝煌的人生。這也是詩人革命樂觀,熱情精神的寫照。

  總之,我覺得冰心奶奶的詩是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星,是散落在忘河之濱的點點小花,永遠散發(fā)出沁人的馨香。

  《繁星春水》這篇作品給我的汽笛很大,她告訴我人類對愛的追求,告訴我母愛的偉大,告訴我要樂觀地對待人生……這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。

繁星春水讀后感7

  上學(xué)時,遇到一位好老師,我覺得是幸運的;生活中,有一個好朋友,我覺得是幸運的;學(xué)習(xí)中,讀到一本好書,我覺得更是幸運的。我就是這么的幸運,因為暑假里我讀了冰心奶奶的詩集《繁星春水》。

  《繁星·春水》里充盈著許多精美而富有哲理的小詩,每一首都宛若夜空中的繁星,有著獨具特色的藝術(shù)美感,令人迷醉其中。細細地品味著書中的每一首小詩,讓我融入到詩的美好世界中。

  而書中最觸動我心靈深處的是冰心對母親傾注的那永恒的愛。在這些詩里有這樣一段,令我熱淚盈眶:“母親啊!天上的風(fēng)雨來了。鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里。”多么情真意切呀!雖然這小詩只有三十來個字,但卻讓我深深地體會出母愛是多么的博大無邊!不是嗎?當(dāng)我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時候,除了能投入媽媽的懷抱中哭,我們還能做什么呢?是媽媽把我們帶到這個美好的世界來,讓我們?nèi)ハ硎苋松拿篮?媽媽是我們的第一位老師,辛苦地把我們撫養(yǎng)成人;媽媽是我們的精神支柱,總是支持著我們,鼓勵著我們。當(dāng)我們摔倒了,最痛的不是我們,是媽媽的心;當(dāng)我們不聽話,媽媽動手打我們,最痛的同樣是媽媽,正所謂“打在兒身痛在娘心”。可是,當(dāng)媽媽幫我們料理生活起居而白了頭發(fā)時,她仍然不在意,仍然開心的看著我們長大。這使我想起一首詩:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”——《游子吟》媽媽對我們所付出的實在太多了,而這是我們做子女的一生也沒辦法報答的!翱蓱z天下父母心”,媽媽真的是世界上最偉大的人,而這怎么可以用三言兩語表達出來呢?在這個地球里,每個人只有一個親媽媽,我們必須爭取在有限的時間中為媽媽做自己力所能及的`事情——在媽媽生日的時候送上最真摯的祝福,在家里幫媽媽做力所能及的事,在學(xué)習(xí)上自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就是這么簡單,媽媽也會覺的心滿意足!

  《繁星春水》中很大一部分都是描寫母愛的,當(dāng)然也有對自然,對童年的歌頌。我覺得讀冰心奶奶的這部詩集,就像進行了一次愛的心靈之旅。

繁星春水讀后感8

  讀完《繁星春水》這篇詩集后,有一種從未有過的感觸,沖撞著我的心靈,那是一種內(nèi)心的升華,是一種對愛的詮釋的釋放。它是冰心的作品之一,也是偶然的機會讓我讀到了這篇詩集,卻讓我有無限的感觸。

  “繁星閃爍著——深藍的空中,何曾聽得見他們的對話?沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了!倍潭痰膸拙洌瑓s勾勒了一幅清幽,明麗,自然和諧的圖畫。而且,作者的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌,作者十分含蓄的抒發(fā)了自己對“人類之愛”的追求。這短短的詩句卻體現(xiàn)著如此偉大的精神,可想而知,冰心奶奶在寫下這篇詩句的時候也是悉心思考過的。

  “母親啊!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到他的巢里!心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里。”寥寥幾句,便近乎完美的贊揚了那最崇高,最無私的母愛。無論是人還是自然界的一切生物間的母愛都是無私的,都是不容否認(rèn)的。而且,動物尚且懂得母愛無私,更何況是人呢!而冰心奶奶用這樣一句詩,將人與自然融為一體。

  “春從微綠的小草里和青年說:‘我的光照臨著你了,從酷冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!’”革命勝利的曙光已經(jīng)來臨,人們應(yīng)該熱情地去迎接美好的未來。如果你不懂得當(dāng)時的背景,或許你無法感受到它真實的含義,而在當(dāng)時大環(huán)境下這樣的詩句,不知道鼓舞了多少中國正身處水深火熱的人民,解放即將到來,美好的生活在等著我們,這樣的喜悅之情,又豈是一句兩句能講的清楚的。而當(dāng)時的環(huán)境下,是即使是內(nèi)心喜悅,也無法表現(xiàn)在言辭上的',所以只得用光明和春天來照應(yīng)了。

  冰心奶奶的詩句是茫茫夜空中的一顆繁星,照亮的是一種詩風(fēng),照亮的是一個時代。生活就是她詩的來源,她的詩更是散發(fā)著時代的馨香,侵透著這個時代,開創(chuàng)著清新明麗的詩風(fēng)。

  “繁星春水”告訴了我很多,相信這也是冰心奶奶想要告訴大家的,愛無限,母愛更是偉大,未來的生活是美好的,充滿信心的面對未來,在任何灰暗的環(huán)境中總能找到光明。也許,人生就該如此。

繁星春水讀后感9

  她,信奉愛的哲學(xué),她認(rèn)為有了愛,便有了一切。愛,如同綿綿春雨,深深地滋潤著她的心田,并成了她心中永恒的旋律;其次,她喜愛孩子的童真及大自然的一切新生事物。她認(rèn)為孩子美好的心靈和大自然中的新事物都是純潔無瑕的,而這些也就構(gòu)成了《繁星春水》的主題永恒而美好,純潔的愛。

  在心靈的深處,有一種快樂在跳躍著;在輕輕地撥動著我的心弦;在一次次靜謐中的夜里滋潤我的心田,洗滌著我的靈魂。我在靜靜的聆聽著,聽到了孩童銀鈴般的笑聲與父母慈愛的教誨。

  冰心被人們稱為靜穆而憂傷的.女神。從她筆下流淌出的每一首詩,每一個詞,都是那么優(yōu)雅而深刻,字詞間不經(jīng)意流露出淡淡的憂愁,讓人用心去體會,用心去感受。

  書中的每一篇詩歌情至深,語至切,以含蓄、溫婉、典雅、美麗著稱。她的詩,清新淡雅、晶瑩明麗、富有哲理,如天空中的星星,荷葉上的露珠,雖然有著相同的美感,卻擁有自己獨特的藝術(shù)魅力。

  《繁星》一文中有這樣一段話:母親呵!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心里的風(fēng)雨來了,我只能躲到你的懷里。這是詩人觸景生情,有感而發(fā),在冰心看來,母愛是溫暖而偉大的;而母親則是她一生中唯一可以信賴的避難所。

  在冰心的眼中,孩子的童真是世界上最單純、美好的事物。萬千的天使,要起來歌頌小孩子:小孩子!他細小的身軀里,含著偉大的靈魂。充滿純真、童趣的世界,才是人世間最美的世界。

  這本詩集讓我覺得很美很美,不僅是因為詞而美,還有文筆間流露出的憂傷之美,悲戚之美,在冰心的筆下,有一個美麗的世界,讓人的心在那一剎那澎湃,也許這,便是感動

  而郭沫若,他是現(xiàn)代詩歌的奠基人,是一個主觀性與抒情性都很強的浪漫主義詩人。他的作品粗獷奔放,卻又清麗纏綿;氣勢浩蕩而又積極向上,帶著一種崇高之美、陽剛之美,又擁有無盡的理想主義激情!杜瘛肪褪且徊糠浅:玫淖髌返浞丁

  他借著《女神之再生》,向世界高歌:我們要去創(chuàng)造個新鮮的太陽,不能再著壁龕之中做甚神像!

  記得那一冊《鳳凰涅槃》之中《立在地球邊上放號》:力的繪畫,力的舞蹈,力的音樂,力的詩歌,力的Rhythm喲!表現(xiàn)出與中國傳統(tǒng)溫柔敦厚的人格理想截然不同的現(xiàn)代性格

  總之,《女神》中的無數(shù)優(yōu)秀詩篇,都描繪了是一個個性鮮明的主人公。

  詩人的思維在整個宇宙自由馳騁,顯示出無限豐富的想象力。這本書帶給我一個簡單而深奧的道理:熱愛生命、熱愛世間的一切。

繁星春水讀后感10

  我讀了冰心的詩集《繁星·春水》,覺得它之所以會被大眾喜愛,并廣為流傳,是因為它既貼近大眾生活,又超脫了大眾思想。

  《繁星·春水》不但樸素清雅、內(nèi)涵豐富,而且每首詩、每句話都深入人心、富含哲理、引人深思。它的內(nèi)容經(jīng)常令人意想不到,可是在意料之外,卻在情理之中。看冰心的詩,我常常覺得十分驚奇,以前從未想到。即使是感受到了,也從未表達得如此優(yōu)雅而深邃。但這一切的一切,都令人無法反駁,經(jīng)常讓我覺得寫出了自己的心聲。

  比如以下兩首詩:

  繁星閃爍著——

  深藍的太空

  何曾聽得見他們對語

  沉默中

  微光里

  他們深深的互相頌贊了

  童年呵!

  是夢中的真

  是真中的夢

  是回憶時含淚的微笑

  第一首詩講的是星星的故事,表達了沉默的智慧,更加有詩意、更加美麗地闡述了星星在天空中無聲地掛著的原因。冰心這首詩,解釋了許多人童年時的`疑問。小時候,我經(jīng)常不明白為什么星星只是靜靜地掛在那里。后來我長大了,知道星星其實只是一團絢爛的塵埃。是塵埃,自然沒有聲響了。星星沉默的夢就此破滅了。

  第二首詩講的是童年的真諦。我現(xiàn)在已經(jīng)13歲了,已經(jīng)度過了花兒一般的童年,成為了少年。因為才堪堪度過了童年,所以并不真正了解童年。但是,即便我以后會對童年有不同的理解,我現(xiàn)在,卻對這首詩深有同感。回憶起許多小時候的趣事、囧事,依舊忍不住為那時的天真笑出聲來。

  另外,還有一首詩讓我印象深刻。是《繁星》的第八首詩,講的是生命的凋零:

  殘花綴在繁枝上

  鳥兒飛去了

  撒得落紅滿地——

  生命也是這般的一瞥么

  這首詩讓我想到了《紅樓夢》中的《葬花詞》和湘黛的中秋聯(lián)詩:

  明媚鮮妍能幾時,一朝漂泊難尋覓。

  花開易見落難尋,階前愁煞葬花人。

  寒塘渡鶴影,冷月葬花魂。

  還有李煜的《相見歡》:

  林花謝了春紅,太匆匆。無奈朝來寒雨,晚來風(fēng)。

  胭脂淚,相留醉,幾時重。自是人生長恨,水長東。

  殘花是凄美的,凋零,隕落,既是死亡也是重生。每個人都要經(jīng)歷這些,連鳥兒也不例外。我喜歡這句詩,也許僅僅是因為它很美,也許也是因為它令我浮想聯(lián)翩。“怪儂底事倍傷神,半為憐春半惱春”。

  總之,我喜歡冰心的詩,因為詩中有大智慧,闡述了對稍縱即逝的美麗生命的惋惜和贊美……

繁星春水讀后感11

  夜,即將入睡,月光灑在書桌上,我拿起那本閃閃發(fā)亮的書,翻開了……這本書是冰心的《繁星·春水》。

  《繁星·春水》是冰心平時隨便記下的“隨時隨地的感想和回憶”。后來,她受到泰戈爾《飛鳥集》的啟發(fā),覺得自己那些三言兩語的小雜感里也有著詩的因子,這才整理起來,而成為兩本小詩集! 〗裉煳壹毤毱肺读恕斗毙恰ご核罚环_,幾行黑色的字體,把我的心都拉過去了:“夢里采擷的天花,夢醒來不見了——我的朋友!人生原有些愿望!只能永久的寄在幻想里!”“殘花綴在繁枝上;鳥兒飛去了,撒得落紅滿地。”一時間,腦海中立刻浮現(xiàn)出那凄涼又帶有些美麗的畫面:春,已過去。干枯的枝干七零八落的,上面只點綴著五六朵殘留的花朵。鳥兒拍著翅膀飛離了,僅留的花朵也飄落滿地,地上是一片鮮紅的,溫馨的,又凄涼的。鳥飛花落只剩干枯的枝干,這僅僅在一時之間。

  我繼續(xù)看下去“生命不也是這般的一瞥么?”這反問,問得我心頭一顫!是啊!生命不也是花開花謝這么短暫的一時嗎?在做作業(yè)時,我總是想著今天別做了,反正還有明天,出去玩玩吧,每次都是在最后幾天里手忙腳亂地趕作業(yè),趕得又累又困卻又無奈,誰叫我剛開始不抓緊時間呢!常;谥硪印

  “嫩綠的芽兒,發(fā)展你自己!”;“淡的花兒,貢獻你自己!”;“深紅的果兒,犧牲你自己!”是啊,人生是短暫的,他需要我們?nèi)釔廴グl(fā)展,我們必須抓緊時間。

  冰心女士在一個雨天看到一張大荷葉遮護著一枝紅蓮,就寫下了這么一首詩:“母親呵!你是荷葉,我是紅蓮。心中的.雨點來了,除了你,誰是我無遮攔天空下的陰蔽?”我才領(lǐng)悟出了這首詩的含義:母親,在每個人的心目中,是人生唯一可靠的避難所。

  繼續(xù)讀下去,更是明白了許多道理。

  冰心的詩含蓄深刻,字里行間透漏著作者的獨具匠心,不知為什么,看了這繁星春水,我的心深深觸動了。深夜,我捧著這本書——《繁星·春水》遲遲不能入睡……

  同學(xué)們!在這美麗的世界上,我們更需要的是自信呀。它不僅是燈的照亮,更是照亮后的燃燒,燃燒后的寧靜,一步步,一步步,走向成功。

繁星春水讀后感12

  感恩是什么?感恩如冬天里的一束陽光照進人的心靈;感恩是什么?感恩似一顆顆晶瑩剔透的水晶,讓人倍覺珍惜,永久保存。用心體會每次真情的付出,你會在感恩中收獲美麗和喜悅。

  我作為一名中學(xué)生,雖然沒有跋涉過艱難坎坷的人生道路,也沒有經(jīng)歷過太多的風(fēng)吹雨打,但我知道,只要有父母的相伴,遇到生活的困難你會迎難而上;只要有老師的相信,學(xué)習(xí)上的問題你會充滿自信;只要有同學(xué)的相助,學(xué)習(xí)的困惑你會迎刃而解。所以對于我們的'父母、老師及同學(xué),我們必須時常懷揣著一顆感恩的心,用我們的善意,回報他們以千絲萬縷的愛。

  感恩父母,首先因為他們給了我們生命,并付出了他們自己的辛勞,將我們從一個少不更事的幼兒一點點拉扯大。曾刻是許多個夜深人靜的晚上,父母來到我們的床前,將我們調(diào)皮的小手移進溫暖的被窩,曾記得多少個月黑風(fēng)高的晚上,父母焦急地抱起發(fā)著高燒,痛苦呻吟的我們,馬不停蹄的趕去醫(yī)院;曾記得許多次因為生活中,學(xué)習(xí)上遭遇挫折而悶悶不樂的時候,父母關(guān)切地來到我們的面前,不停地安慰我們,諄諄地教育我們,讓我享受愛的溫暖……

  感恩老師,是因為老師將我們從一顆顆稚嫩的小樹苗哺育成為一棵棵枝繁葉茂的大樹,這其中澆灌了老師多少辛苦的汗水。當(dāng)我們空白的心靈長出美麗的鮮花,擁有豐富的知識,這神奇的收獲染白了老師多少的黑發(fā)。當(dāng)我們積極發(fā)言,答對了老師所有的是問,用理想宣告我們的成功,這令人驕傲的榮譽,傾入了老師多少心血。

  感恩同學(xué),是因為同學(xué)總能在我們成績不理想,被人嘲笑時,勇敢地站出來,指正別人的錯誤,安慰我們說:“加油,你是最棒的!”當(dāng)我們學(xué)習(xí)上遇到困惑,解決不了時,第一時間跑過來幫助的還是我們最最親愛的同學(xué),他們無時無刻不用真情感地勸我們。

  每接受一次真摯的關(guān)懷,感恩的心情就倍加強烈。用行動回報那些給我們關(guān)心和感動的人,讓愛回旋在你我之間。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生……”這動聽的歌永遠回響在我們耳邊,久久回蕩于我們的心間。

  指導(dǎo)老師:沈玉玲

繁星春水讀后感13

  午后的暖陽中,覓一方清涼之地,攜一把躺椅,捧一杯香茗,透過熱氣,翻開詩集,仿佛已成為我最愛做的事。在這看著散亂、不起眼的微型詩文中,只要你忘記煩憂,全心全意的欣賞,你會發(fā)現(xiàn)其中蘊含著無窮的真理與愛,發(fā)人深省,讓人浮想聯(lián)翩。

  一、母愛

  古往今來,母愛被公認(rèn)為最偉大的愛。自然,贊美歌頌?zāi)笎鄣奈恼乱膊辉谏贁?shù),但我負責(zé)任的說,《繁星 春水》中對母愛的描繪是最真的,最美的,最溫婉的,最深沉的。

  “母親呵!撇開你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓”。它不似“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸”這般具體有意地煽情,而是通過童年時對母親的依賴、信任襯托出母愛的無私。寥寥數(shù)筆中,充盈著的是真實無虛假的母愛。本真的情誼在本真的筆墨中洋溢……

  二、童真

  孩童在普通人眼中一無是處,但在冰心先生的作品里,透過一雙雙靈動的'眸子,我找到了人性最本質(zhì)的東西——童真。

  某一節(jié)詩中寫到“真理,在嬰兒的沉默中,不在聰明人的辯論里”。在浮躁喧囂的城市里,在成人爭名奪利之時,冰心先生的慧眼發(fā)現(xiàn)了孩童最本質(zhì)的真,并能一語道破。在這突轉(zhuǎn)的筆鋒下,我明白了,童真中充盈著無限的美德。

  三、自然

  說到自然,大家總會想到四季的斑斕,不免千篇一律,品之無味而冰心先生卻可以另辟蹊徑,將人生哲理與自然萬物巧妙融合。

  “成功的花,人們只驚慕于她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨”。冰心先生從自然的構(gòu)造中拓展出事物本質(zhì)的認(rèn)識,對我頗有啟發(fā)。冰心先生結(jié)合自然植物的生長,詮釋了真理。這讓我理解了,真正耀眼的不是成功,而是那背后默默無聞的奮斗。這不正是自然的本質(zhì),人生的真諦嗎?

  《繁星 春水》似閃耀的星,雖然微小,卻光彩奪目;如破冰的水,雖然平緩,卻長流不絕。在這耀眼的繁星光芒中,在那淙淙的春水波光里,我發(fā)現(xiàn)了最真的美和最美的真,在這個世界上,我被最真的美包圍,被最美的真擁抱……

繁星春水讀后感14

  當(dāng)人們回歸書本,他們也到了另一個世界,那般舒適、美好……——題記

  隨手翻閱,一段文字頓時映入眼簾“成功的花/人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!/然而當(dāng)初她的芽兒/浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。”它是那么陌生而又熟悉。帶著這份半知半解,我走進了它,《繁星·春水》——一個擁有著至美名字“繁星點點,春水淙淙”的書籍。

  伴隨著這種愜意我走進了它的世界,觸摸到一個安靜的靈魂——冰心。她就像一位墜落人間的天使,用那行云流水般的文字,演繹了世間摯美——母愛、童真、自然。

  “小小的花,也想抬起頭來,感謝春光的愛,然而深厚的恩慈,反而使他終于沉默。母親。∧闶悄谴汗饷?”早晨出門時,從母親手中接過那把雨傘;傍晚放學(xué)回家,從母親手中接過那碗香噴噴的米飯;晚上復(fù)習(xí)功課時,從母親手中接過那杯溫?zé)岬呐D獭慨?dāng)抬頭看見母親那關(guān)切的面容,慈愛的眼神,就會想起冰心的這句話,它時時提醒著我,要像花兒感謝春光一樣,用心去感激母愛的點點滴滴。如花朵般的童真“萬千的天使,要一起來歌頌孩子們;孩子們!他細小的身軀里,含著偉大的靈魂!睗u漸的,玩具被我們遺忘在角落;漸漸的,動畫片被一次次地跳過;漸漸的,童謠被流行音樂替代……突然之間,我驚覺自己的童年竟馬上就要從我的指尖溜走。現(xiàn)在的自己,少了勾勾手的無知,卻多了些虛假的應(yīng)合;少了分糖果的天真,卻多了虛榮地炫耀;少了粘著父母的'幼稚,卻多了那所謂的“代溝”……是您,冰心,讓我知道:要緊緊抓住我珍貴的童真,讓一朵朵簡單純真的花兒繼續(xù)在心中綻放。若哲思般的自然“墻腳的花,你孤芳自賞,天地太小了。”我采擷了書中的這一句話,寫在我日記本的扉頁上,每次打開,都有一種怦然心動的感覺。是啊,不要以為自己取得了一點兒成績就沾沾自喜,前方的征程漫漫,我們需要披荊斬棘,再用鮮花去點綴。之所以即使經(jīng)歷艱苦也不輕言放棄,是因為我即使走不到目標(biāo)的終點,也希望在奮斗的生命中留下我的痕跡。感謝你——《繁星·春水》,是你不經(jīng)意地走過我身邊,帶著一股清新之風(fēng)征服了我,讓我認(rèn)識了一個偉大的人物,走進了她母愛、童真、自然的世界。我也要數(shù)著那天上的繁星點點,欣賞著那綠如藍的一江春水,然后微笑著去愛母親,愛生活,愛自然,演繹屬于我的母愛、童真、自然……

繁星春水讀后感15

  這是我完整地讀過第一篇現(xiàn)代詩文,也是第一次讀到冰心的作品,更是第一次讀到繁星春水這篇動人的大作,讀完之后,有一種從未有過的感覺忽然在我的腦子里晃動。

  這篇文章是我國著名的文學(xué)家,我從小就聽說的名字——冰心寫的。在小的時候,家人天天跟我講冰心奶奶的故事,可是我一向都沒有機會看她的作品,那時的我還只懂得什么叫古詩,還不清楚現(xiàn)代詩的格律與古詩詞的韻律有什么區(qū)別。有一次,我偶然看到了繁星春水這篇文章,我才明白現(xiàn)代詩比古代詩更生動。

  我們先看一看這一段話:繁星閃爍著——深藍的空中,何曾聽得見他們的對話?

  沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。并且,作者的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌,作者十分含蓄地抒發(fā)了自我對“人類之愛”的追求。你們看一句這么短的詩,能夠體現(xiàn)出一種這么偉大的精神,想必冰心奶奶在寫時,必定苦心思考了一番。這還不算什么呢,你們再看這幾句:

  母親!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到他的巢里;

  心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里。寥寥幾句,贊揚了最崇高、最無私的母愛。她熱誠贊美母愛。對母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然,讀來委婉柔和。

  在春水中,有那么一段令我久久不能忘懷!按簭奈⒕G的小草里和青年說:‘我的光照臨著你了,從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!’”詩人以擬人的手法,告訴人們革命勝利的曙光已經(jīng)來臨,人們應(yīng)當(dāng)熱情地去迎接未來的完美的生活,創(chuàng)立自我輝煌的人生。這也是詩人革命樂觀,熱情精神的寫照。

  她之后出洋留學(xué),一去便是多年,她便經(jīng)過筆來敘述自我的思念,迫切期望能夠早點回家。她幻想著與母親見面,幻想著回家,她很歡樂。可是一旦沒了幻想,那么她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng),又離開了至愛的母親,怎會沒有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎樣一滴滴的敲我的盤石,此刻也怎樣一滴滴的'敲我的心弦。”那波浪不斷的拍打岸,我無動于衷,可是一旦離開了家鄉(xiāng)。那一滴滴的波浪,無不在觸動我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確,世上僅有媽媽好,母愛的愛是最偉大,母親的愛是最純潔。

  總之,我覺得冰心奶奶的詩是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星,是散落在忘河之濱的點點小花,永遠散發(fā)出沁人的馨香。

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