小王子讀后感(實(shí)用15篇)

　　看完一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編收集整理的小王子讀后感，歡迎大家分享。

小王子讀后感1

　　小王子說(shuō)：你這兒的人，在一個(gè)花園里種滿(mǎn)五千朵玫瑰，卻沒(méi)能從中找到自己要的東西。

　　這本書(shū)說(shuō)的是愛(ài)。是馴服。這是孩子干凈純粹的愛(ài)。

　　“應(yīng)當(dāng)非常耐心”，狐貍答道，“開(kāi)始你就這樣坐在草叢中，坐得離我稍遠(yuǎn)些，我用眼角瞅著你，你什么也不用說(shuō)，話(huà)語(yǔ)是誤會(huì)的根源。但是，每天，你坐得靠我更近些。”

　　“只有被馴服了的事物，才會(huì)被了解�！�

　　“如果你馴服了我，我們就可以互相不可缺少了，對(duì)我來(lái)說(shuō)，你就是世界上唯一的`了。我對(duì)你來(lái)說(shuō)，也是世界上唯一的了�！�

　　因?yàn)槟銥槟愕拿倒寤ɡ速M(fèi)了時(shí)間，這才使你的玫瑰變得如此重要。

　　使它美麗的東西是看不見(jiàn)的。

　　狐貍說(shuō)：“對(duì)你馴養(yǎng)過(guò)的東西，你永遠(yuǎn)負(fù)有責(zé)任”。

　　小王子說(shuō)：“只要用心，你們要找的東西在每一朵玫瑰或一點(diǎn)水里都能找到”。

　　這樣的愛(ài)，是埃哈特曾說(shuō)的，“我們并不能因?yàn)樯系塾羞@樣那樣的特殊品行而愛(ài)上帝，也不能因?yàn)橛羞@樣那樣的動(dòng)機(jī)而愛(ài)上帝，只能因?yàn)樗�是上帝而去�?ài)它”。

　　只是因?yàn)槭悄�，所以�?ài)。不摻雜更復(fù)雜的名利的純粹。

　　當(dāng)狐貍讓小王子再去看一次那5000朵玫瑰的時(shí)候，那些曾經(jīng)讓他知道自己的玫瑰不是世間獨(dú)一無(wú)二的玫瑰，他不再感到沮喪，他對(duì)她們說(shuō)：“你們很美，但你們是空虛的，沒(méi)有人能為你們?nèi)ニ�。�?dāng)然，我那朵玫瑰在一個(gè)過(guò)路人眼里也跟你們一樣。然而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，單單她這一朵，就比你們?nèi)�體都重要得多。因?yàn)槲医o澆過(guò)水得是她，我給蓋過(guò)罩子的是她，我給遮過(guò)風(fēng)障的是她，我給除過(guò)毛蟲(chóng)的也是她。我聽(tīng)她抱怨和自詡，有時(shí)也和她默默相對(duì)。她，是我的玫瑰�！�

　　總會(huì)有人會(huì)是獨(dú)一無(wú)二。所以請(qǐng)勇敢去愛(ài)，仿佛從未受過(guò)傷的孩子一樣。

小王子讀后感2

　　這是一本久負(fù)盛名的小書(shū)，但讀了幾次，往往是開(kāi)了頭，看到原來(lái)是一個(gè)小男孩的故事啊，就不再讀下去了。直到近日，我耐下心來(lái)細(xì)細(xì)地讀完，才終于知道，他不僅可以給孩子們看，還可以給大人看，它是一部寫(xiě)給大人看的童話(huà)書(shū)，或者說(shuō)“獻(xiàn)給大人童年時(shí)曾經(jīng)當(dāng)過(guò)的孩子”。

　　小王子是一位離開(kāi)自己星球四處旅行的小男孩，當(dāng)我看到“給我畫(huà)一只羊”的句子反復(fù)出現(xiàn)時(shí)，我眼前就仿佛出現(xiàn)了這樣一個(gè)柔弱的、羞澀的、純潔如天使般的小男孩，讓人心里軟軟的、很心疼的感覺(jué)。也不由想起了兒子小時(shí)候那可愛(ài)的模樣。

　　小王子的旅行經(jīng)過(guò)了很多的星球，他所見(jiàn)到的這些星球的主人們，有高高在上的國(guó)王、有自高自大的愛(ài)慕虛榮者、還有忙忙碌碌卻不知自己所為有何意義的商人、點(diǎn)燈人、酒鬼等等，小王子用一個(gè)孩子的視野看這些生活中忙忙碌碌失去了真善美的人們，他不理解，感到很難接受，他來(lái)到了地球，終于碰到了可以為他畫(huà)一只羊，肯與他靜靜交流，聽(tīng)他對(duì)人對(duì)事的看法的人，他說(shuō)起自己小小的'星球、可以做爐子用也可以坐椅子的火山，還有那一朵總是對(duì)他指指畫(huà)畫(huà)找到各種不滿(mǎn)意的玫瑰花，小王子肯定不知道，那朵花的指責(zé)中、埋怨中還有高傲的聲音里所蘊(yùn)含的愛(ài)。直到地球上的一只狐貍出現(xiàn)了，它讓他試著馴養(yǎng)它，他們成為朋友，然后狐貍告訴他一個(gè)秘密：只有用心看，才能看清楚。本質(zhì)的東西，眼睛是看不見(jiàn)的。小王子知道了，因?yàn)樗麨樗�的長(zhǎng)著四個(gè)刺的玫瑰花付出了時(shí)間，才會(huì)那么在乎它，他是愛(ài)它的。

　　帶著淡淡的憂(yōu)傷又懷著滿(mǎn)心的愛(ài)，小王子離開(kāi)了地球，回到自己星球上去了，因?yàn)樗�知道，他是�?ài)那朵花的，他要為它負(fù)責(zé)。他那晶瑩剔透的心靈又多了一層愛(ài)的光輝，我想，他一定是幸福的。晴天的夜晚，我們都可以抬頭看看天上，看看小王子，他是不是坐在自己的火山凳子上，也在看著地球上的你呢？

小王子讀后感3

　　第一次看《小王子》，心中就一直有個(gè)疑問(wèn)揮之不去：為什么這個(gè)黃頭發(fā)、藍(lán)風(fēng)衣、灰皮靴的小男孩會(huì)被叫做“小王子”?難道是因?yàn)樗麚碛幸粋�(gè)星球?可是那個(gè)B612行星未免也太小了些吧：比一座房子大不了多少，只有三座高不過(guò)膝的火山，一朵再普通不過(guò)的玫瑰花，而且，只要稍稍把椅子挪動(dòng)幾步，就可以隨時(shí)看到想看的夕陽(yáng)余暉……后來(lái)，我才慢慢明白，其實(shí)被叫做“小王子”，不是在于他擁有多少的疆土、多少的星星、多少的臣民……而在他擁有一顆純凈高貴的心靈!

　　小男孩似乎相信世間的一切：相信飛行員信手涂鴉的.箱子里睡著一只令他滿(mǎn)意的小綿羊，相信他的玫瑰花“是跟太陽(yáng)一起出生的”、“是整個(gè)宇宙中獨(dú)一無(wú)二”的存在，相信狐貍告訴他的秘密——只要好好馴養(yǎng)，再普通的事物也會(huì)成為你獨(dú)一無(wú)二的擁有，相信黃蛇謎一般的話(huà)兒……心如明鏡，不惹塵埃，多么純真而可愛(ài)的小人兒啊!

　　小男孩也從不像大人那樣，只關(guān)心那些空洞無(wú)義的數(shù)字，他一心牽掛的唯有他的星球、火山和玫瑰花。尤其是那朵鐘愛(ài)的玫瑰花，細(xì)心地給她澆水、除蟲(chóng)，就像照顧一位高貴而嬌弱的女王一樣;和她說(shuō)話(huà)、聊天，像一個(gè)摯友一樣容忍她的抱怨和自詡;在離開(kāi)星球之后，他時(shí)時(shí)刻刻惦念著這朵玫瑰，還常常深感自責(zé);甚至為了回到玫瑰身邊去照顧她，他居然還讓小黃蛇咬他一口，不惜付出生命的代價(jià)……多么真誠(chéng)而勇敢的小男孩啊!他永遠(yuǎn)有著一顆裝滿(mǎn)了沉甸甸的愛(ài)與責(zé)任的心靈!

　　突然，我想到了王爾德的“快樂(lè)王子”。這位王子很富有，眼睛是明亮的藍(lán)寶石，身上鑲滿(mǎn)了黃金葉片，劍柄上鉗著一顆碩大的紅寶石。可后來(lái)，他把身上值錢(qián)的東西都送給了窮人，自己變成了一堆破銅爛鐵。但是，我們不是還一如既往地稱(chēng)他為“王子”嗎?甚至比以前更充滿(mǎn)了敬意與喜愛(ài)?

　　所以，親愛(ài)的人們，不要再因?yàn)樨S厚財(cái)富而傲嬌，不要再因?yàn)轱@赫地位而炫耀，一個(gè)人唯有保持著心靈的純凈，讓愛(ài)與責(zé)任永駐心間，才能成為真正的永遠(yuǎn)高貴的“小王子”!

小王子讀后感4

　　生日那天，媽媽送給我一份很有意義的生日禮物，是一本叫小王子的童話(huà)書(shū)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子?jì)寢屜Ｍ�你能像小王子一樣擁有永遠(yuǎn)有一顆純凈心�！蔽液芗{悶兒。小王子到底是個(gè)什么樣的人�。克�以我就趕緊抱起書(shū)如饑似渴地讀了起來(lái)。

　　看了前言我才知道原來(lái)這本書(shū)在西方非常有名，是一本大人小孩兒都非常喜歡看的書(shū)，難怪媽媽會(huì)把他送給我，我又接著讀小區(qū)，小王子住在一個(gè)小的只有他一個(gè)人的星球上，每天給他的玫瑰花澆水，后來(lái)小王子離開(kāi)星球去旅行，見(jiàn)到了好多奇奇怪怪的小星球上的人，接著他來(lái)到地球，在沙漠中見(jiàn)到一個(gè)飛機(jī)壞了的'飛行員，小王子和飛行員結(jié)下了深厚友誼，可是他非常想念他的玫瑰花，為了離開(kāi)地球小王子被毒蛇咬了一口，后來(lái)飛行員就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他。

　　讀了這本書(shū)，我終于明白什么叫純潔的心靈了，小王子深深?lèi)?ài)著他的玫瑰花，為了不讓花兒被羊吃掉他還請(qǐng)飛行員給羊畫(huà)了個(gè)口罩，對(duì)他來(lái)說(shuō)他的玫瑰花好像和地球上所有的玫瑰花都不一樣，如果沒(méi)有他的玫瑰花就好像整個(gè)地球都失去了光芒，這是多么真情的感情呀，還有那只狐貍即使小王子離開(kāi)了他，他也永遠(yuǎn)會(huì)記得那麥子一樣的顏色。

　　媽媽還告訴我，這里面的好多故事都是有比喻意義的，比如那個(gè)什么手下都沒(méi)有了國(guó)王的故事告訴我們不能自己既人也不能自高自大，那個(gè)每天不停數(shù)星星的商人的故事，告訴我們不要在沒(méi)有意義的事情上浪費(fèi)時(shí)間，而那個(gè)不停地點(diǎn)燈熄燈的燈夫的故事告訴我們要忠于職責(zé)認(rèn)真負(fù)責(zé)。.。.。.

　　我非常喜歡這本書(shū)，讀了這本書(shū)我懂了很多做人的道理，也知道原來(lái)大人也會(huì)做很多蠢事，大人們不一定什么都對(duì)，所以就像媽媽說(shuō)的那樣，我們孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中需要要保持一顆純潔的心靈，這樣才能找到我們真正追求的東西！

小王子讀后感5

　　書(shū)是精神的食糧，我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。我們從書(shū)中可以得到許多知識(shí)、覺(jué)悟。在今年的寒假里我買(mǎi)了三本新書(shū)，我最喜歡的還屬《小王子》了。

　　小王子這本書(shū)是童話(huà)故事，它里面蘊(yùn)含了感動(dòng)、智慧、神秘、親情和冒險(xiǎn)……講述了小王子居住在比自己的大一點(diǎn)的星球上，他有一束奇妙的玫瑰花，有兩座小小的活火山，一座死火山。他非常愛(ài)他那奇特的花，他的那束花也非常愛(ài)他�？墒怯幸惶煨⊥踝右�?yàn)槊倒寤ǖ膵蓺舛�鬧了矛盾，小王子決定離開(kāi)自己的星球，去了廣闊的宇宙遨游。他在別的`星球遇到了形形色色的人，最終他到達(dá)了地球。在地球上他遇到了一個(gè)從天空里墜落的飛行員圣凱克蘇佩里，他給飛行員圣凱克蘇佩里講述了自己一些列的遭遇，他也遇到一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來(lái)的對(duì)愛(ài)的疑惑，使他明白，愛(ài)意味著責(zé)任，意味著慈悲，有了愛(ài)生活里的一切才有了意義。

　　“如果你愛(ài)上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好象開(kāi)著花�！睉n(yōu)傷脆弱的小王子無(wú)法忍受想念的痛苦，他要急切地回去，最后，他選擇了以蛇的毒液結(jié)束自己的生命，盡管他害怕痛苦，但是他認(rèn)為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。最后小王子就像一棵樹(shù)一樣輕輕倒了下去，柔軟的沙地，連一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。

　　看完這本書(shū)，我非常感動(dòng)，也讓我明白了許多深刻的道理：有一些事是萬(wàn)能的眼睛看不見(jiàn)的，而且我們不能光用知道的事來(lái)判斷，我們必須用心靈來(lái)體會(huì)，才能把每個(gè)人的真心看懂。

　　讀完了這部童話(huà)故事書(shū)，我也明白以后我看別人的真誠(chéng)和信任，不能再憑這個(gè)人的行為動(dòng)作來(lái)判斷他是不是可信的人。有些人長(zhǎng)的好看卻內(nèi)心很惡毒，有些人外表很丑陋但心靈很美，所以以后我要用心靈去看一個(gè)人的心靈。

小王子讀后感6

　　小王子和飛行員在荒無(wú)人煙的撒哈拉大沙漠相遇，他在其他星球的故事也是通過(guò)飛行員講述的。飛行員最初的理想是當(dāng)一名畫(huà)家，大人們卻勸他多關(guān)心關(guān)心地理、歷史、算數(shù)和語(yǔ)法，他只好選擇了駕駛飛機(jī)。他一直孤獨(dú)的生活著直到有一天飛機(jī)出故障，他在沙漠里遇見(jiàn)了小王子。他希望像小王子一樣，做個(gè)“童心未泯的成人”。故事的最后，飛行員修理好了他的飛機(jī)，又重新起飛。

　　童心未泯，多么美好的境界，我就想做一個(gè)童心未泯的老師。擁有了童心，我們才能真正走進(jìn)孩子的'世界，才能知道他們喜歡什么，不喜歡什么，才能真正和孩子玩在一起，樂(lè)在一起，真正成為他們的朋友。在語(yǔ)文課上，我會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生一起走進(jìn)課文，讀一讀、演一演、比一比、講一講等都是學(xué)生喜歡的形式，利用學(xué)生的興趣開(kāi)展教學(xué)，效果會(huì)事半功倍。大課間活動(dòng)我會(huì)與學(xué)生比賽跳繩，他們贏過(guò)我時(shí)，笑得比誰(shuí)都開(kāi)心，當(dāng)然學(xué)生也會(huì)安慰我，讓我繼續(xù)努力，真是一群可愛(ài)的孩子。每到一個(gè)節(jié)日時(shí)，我會(huì)普及該節(jié)日的知識(shí)，也會(huì)詢(xún)問(wèn)學(xué)生：你們爸媽給你們安排了什么活動(dòng)嗎？學(xué)生很天真，他們有什么想法？都會(huì)告訴老師，都想和老師一起分享他們的快樂(lè)。

　　低年級(jí)學(xué)生除了可愛(ài)，也有讓老師抓狂的事情，就是愛(ài)打小報(bào)告。一下課，我剛到辦公室，椅子還沒(méi)坐熱，就有學(xué)生來(lái)報(bào)告我了：老師，**他打我。過(guò)了一會(huì)，又來(lái)一個(gè)：老師，**拿我的本子。面對(duì)這些事情時(shí)，保持童心很重要，多站在學(xué)生的立場(chǎng)上想想，多教給學(xué)生一些處理事情的方法。課間，經(jīng)常和一些比較皮的學(xué)生聊天，跟他們玩一些游戲、比賽，讓他們喜歡和我在一起。這樣，分散了這些學(xué)生在班級(jí)搗蛋的注意力，也減少了學(xué)生打小報(bào)告的次數(shù)。

　　教師擁有一顆童心，孩子們也必定會(huì)更加喜歡與你親近、與你交流，當(dāng)你真正抓住了孩子們的心之后，對(duì)他們的管理就事半功倍了。

小王子讀后感7

　　"一本書(shū)就是你的一位好朋友，也是一處你想去就去的故地。"閱讀法國(guó)作家圣埃克蘇佩里的《小王子》，你一定會(huì)深受感動(dòng)，并深有體會(huì)。

　　《小王子》是一部寫(xiě)給孩子和曾經(jīng)是孩子的大人們看的愛(ài)與責(zé)任的童話(huà)。作者以一位飛行員作為故事的`敘述者，用獨(dú)特、純凈、略帶憂(yōu)傷的文字講述了離開(kāi)他的星球來(lái)到地球的過(guò)程中所經(jīng)歷的傳奇故事。

　　書(shū)中有些情節(jié)很是有趣。比如小王子拜訪幾個(gè)星球的奇遇：獨(dú)自一人居住在星球的國(guó)王，他有很強(qiáng)的統(tǒng)治欲望，卻只能對(duì)一只老鼠發(fā)號(hào)施令；悲傷的酒鬼不停地喝酒，居然只是為了忘記自己是個(gè)酒鬼的事實(shí)；因?yàn)樨?fù)責(zé)的星球每分鐘轉(zhuǎn)一圈，點(diǎn)燈人就不停地點(diǎn)燈、熄燈；還有那個(gè)每天坐在家里研究地理，從不出門(mén)做實(shí)際探究的地理學(xué)家…… "哈哈哈哈，作者的想象力實(shí)在太豐富啦！"下課時(shí)，看了幾頁(yè)《小王子》的我，坐在教室里捧著肚子笑得死去活來(lái)，惹得附近一位同學(xué)不時(shí)用疑惑的目光打量我。

　　不過(guò)，再往后看我就笑不出來(lái)了。善良的小王子在地球是"馴養(yǎng)"狐貍之后，一直牽掛被他拋棄在遙遠(yuǎn)星球上的玫瑰花，并為此而憂(yōu)傷難過(guò)。故事的結(jié)尾，小王子為了返回星球照顧他摯愛(ài)的玫瑰，請(qǐng)求毒蛇用咬死他的方式給予幫助。這個(gè)哀傷又迷茫的故事結(jié)尾讓我淚流滿(mǎn)面：純真善良負(fù)責(zé)的小王子啊，希望你真的能夠回到你原來(lái)的星球，和可愛(ài)的玫瑰花、小羊過(guò)上了幸福的生活。

　　《小王子》一經(jīng)問(wèn)世得到了中外人士很高的評(píng)價(jià)，作家周?chē)?guó)平：《小王子》是一部天才之作，是一個(gè)奇跡。世界上只有極少數(shù)作品，如此精美又如此質(zhì)樸，如此深刻又如此平易近人，從內(nèi)容到形式都近乎完美，卻不落絲毫斧鑿痕跡，宛若一塊渾然天成的美玉。

小王子讀后感8

　　題記：“五億個(gè)歡笑的小鈴鐺！這是我送給你的！”

　　正文：《小王子》是法國(guó)飛行員圣埃克絮佩里的著作。很多人都認(rèn)為這是一本童話(huà)：在大人眼中滿(mǎn)篇童言、不涉世事，用盲目升華來(lái)講述簡(jiǎn)單到人人都懂的道理的書(shū)。但是我并不這樣認(rèn)為，這本書(shū)中提到的“星星”，“花”，和一天可以看四十三次的“日落”，在我眼里都是琉璃般澄澈，并在暗夜中散發(fā)皎潔光芒的東西。這一切都要?dú)w功于作者那顆純粹而深刻的心，和他筆下跳動(dòng)的、熒光閃閃的希望。

　　想象一下，一個(gè)有金色頭發(fā)，臉色發(fā)白，披著圍巾的小男孩，和一個(gè)比他高好多的，帶著頭盔全身武裝的飛行員漫步在夜幕下，浩渺而瞬息萬(wàn)變的大漠中，頭頂上億萬(wàn)顆小鈴鐺般的星辰在眨眼歡笑。天空漆黑如墨，如同舞臺(tái)降下的絨幕布，但你驚奇地發(fā)現(xiàn)有藍(lán)色的，憂(yōu)郁而純粹的光，從小王子的笑聲中滑落，墜落在地上開(kāi)出火一般的玫瑰。

　　該如何形容？很簡(jiǎn)單，“浪漫”。這種詩(shī)人獨(dú)有的氣質(zhì)，藏在《小王子》的字里行間。那個(gè)小小的男孩，不懂何為“欺騙”和“馴服”，只是日夜掛念著他星球上唯一的一朵玫瑰花。他是如此的.神秘，一切所作所為皆順從自己的內(nèi)心，雙眼玲瓏不染凡塵。他哭泣時(shí)大滴大滴的淚水流下，他微笑時(shí)金色發(fā)絲在陽(yáng)光下飄揚(yáng)閃爍。正是因?yàn)樗�太過(guò)純粹、簡(jiǎn)單，作者在和他相處時(shí)才不由自主的動(dòng)容：“我不知道接下來(lái)該說(shuō)什么，我突然覺(jué)得自己很笨拙。我不知道該怎樣才能去接近他，打動(dòng)他……唉……淚水的世界，是多么的神秘��！”

　　后來(lái)的一個(gè)夜晚，“神秘”的小王子要回家了。他歡笑著對(duì)飛行員說(shuō)：“五億個(gè)歡笑的小鈴鐺！這是我送給你的！”

　　那個(gè)飛行員從此擁有了，很多很多的小星星，而同行的我也擁有了小王子送的會(huì)在黑夜里閃爍的，散發(fā)著玫瑰花香的，很多很多歡笑的小鈴鐺……

小王子讀后感9

　　這本書(shū)真是一部經(jīng)典永恒的作品。在不同的時(shí)期，不同時(shí)刻，從不同的角度去看這本書(shū)，都會(huì)有不同的感悟�？梢哉f(shuō)這是一本童話(huà)書(shū)，也可以說(shuō)是一本小說(shuō)，也可以說(shuō)是一本哲學(xué)書(shū)。這本書(shū)，既淺又深。

　　小王子住在一個(gè)比他大一點(diǎn)的星球上，有一天飄來(lái)了一個(gè)種子，在小王子的照顧下玫瑰妖艷綻放，玫瑰和小王子彼此相愛(ài)，但又不懂如何去愛(ài)，由于他和玫瑰花吵架負(fù)氣離開(kāi)他的星球，在太空的遨游中，他先后到了六個(gè)星球，看到了權(quán)欲熏心的國(guó)王，愛(ài)慕虛榮的'人，愛(ài)喝酒的人，利益為重的生意人，盡職盡責(zé)的掌燈人，刻板的地理學(xué)家。然后地理學(xué)家的指引下來(lái)到了地球，先是碰到了一條居心叵測(cè)的蛇，然后碰到了沒(méi)有創(chuàng)意的山，碰到了扳道工，玫瑰花，之后碰到了一個(gè)狐貍，小王子馴化了狐貍，他們兩個(gè)成為了朋友，狐貍告訴了小王子一個(gè)秘密，重要的事情眼睛是看不見(jiàn)的，用心怎么看到，之后碰到了墜機(jī)在沙漠的作者，在和作者的相處下他們成了好朋友，最后作者的飛機(jī)修好了，小王子也得回去找他的玫瑰花，小王子回去的方式有一點(diǎn)特別，最后結(jié)局在一種充滿(mǎn)情景想象中結(jié)束。

　　大人總是看不懂，總是需要小孩們來(lái)解釋?zhuān)�我們�(cè)��?jīng)也是小孩，但到最后還得需要小孩子來(lái)解釋?zhuān)瑖?guó)王，生意人，愛(ài)慕虛榮的人都是大人，我們可以做國(guó)王，可以做商人，但我們不能做還得需要小孩子來(lái)解釋的國(guó)王，商人，留下一點(diǎn)小孩子的純真，雖然說(shuō)成長(zhǎng)就是遺忘的過(guò)程，但如果你記住一點(diǎn)點(diǎn)那些東西，你就會(huì)更加出色，愿你出走半生，歸途仍是少年。

　　我和其他萬(wàn)千狐貍沒(méi)有什么不同，你和其他萬(wàn)千的人也沒(méi)有什么不同，但如果你馴化了我，我們就會(huì)彼此需要，你對(duì)我來(lái)說(shuō)是唯一的，我對(duì)你來(lái)說(shuō)也是獨(dú)一無(wú)二的，狐貍教會(huì)了小王子愛(ài)和責(zé)任。那是小王子的玫瑰，在他心中個(gè)玫瑰是獨(dú)一無(wú)二的。生活中友情，親情，愛(ài)情也是這樣，我們創(chuàng)造了關(guān)系，制造了牽絆，我們對(duì)彼此來(lái)說(shuō)，我們之間就是有一種特殊無(wú)形的關(guān)系，這種關(guān)系是獨(dú)一無(wú)二的，是用肉眼看不見(jiàn)的，用心才能真切的感受到。

小王子讀后感10

　　《小王子》這部童話(huà)，最有印像的是“它是一本給成人看的兒童書(shū)籍”，“在他富有詩(shī)意的淡淡的哀愁中蘊(yùn)含著一整套的哲學(xué)思想”。這本給成人看的兒童童話(huà)包含著像征好處，這些像征看上去既明確又隱晦，因此就格外的`美。我不知道這部閱讀率僅次于《圣經(jīng)》的童話(huà)，它的魅力究竟在哪里。于是，我的手中有了這本書(shū)。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我開(kāi)始讀的時(shí)候，并沒(méi)覺(jué)得它怎樣的吸引人。但是，有一天我清晨醒來(lái)，突然腦海里有一個(gè)小小的金黃色頭發(fā)的小人，用他細(xì)小的聲音說(shuō)：“勞駕——請(qǐng)給我畫(huà)一只綿羊吧！”我在發(fā)奮地回想這種聲音，在一霎那間，明白了，小王子，已經(jīng)在記憶中存在。這讓我再一次讀圣艾修伯里的那些文字，這次的閱讀，我才漸漸地感受到了這部“唯一一部寫(xiě)給大人看的童話(huà)，一則關(guān)于愛(ài)與職責(zé)的寓言”的奇跡。

　　書(shū)一開(kāi)始，就諷刺了缺乏想像力的大人們，“這些大人從來(lái)就不主動(dòng)去了解任何事情；而對(duì)我們小孩來(lái)說(shuō)，老是跟他們?cè)偃�作解釋……”“于是，我就不�?huì)再跟他說(shuō)什么蟒蛇、原始森林或是星星了。我只會(huì)談他們能夠明白的事，譬如談?wù)剺蚺啤⒏郀柗蚯�、政治，還有領(lǐng)帶等等。這樣一來(lái)，這個(gè)人就會(huì)十分高興，一位遇到了一個(gè)通情達(dá)理善解人意的人�！倍�孩子們跟大人說(shuō)：“我看到一棟漂亮的房子，它是用玫瑰花磚砌起來(lái)的，窗口有天竺葵，屋頂上有白鴿�！彼麄儽仨殯](méi)辦法想像那間房子的樣貌，你得說(shuō)：“我看到一棟價(jià)值兩萬(wàn)美金的房子�！彼麄儽仨殨�(huì)說(shuō)：“那棟房子鐵定是美呆了�！笔グ�修伯里也許就是在成年人里感到了孤獨(dú)，于是就透過(guò)小王子的眼睛來(lái)發(fā)現(xiàn)成年人的無(wú)事空忙，為了占有財(cái)富，為了金錢(qián)權(quán)力學(xué)問(wèn)等忘掉了自己生命的真正價(jià)值真正需要，失去了自己最可寶貴的童真和無(wú)邪，失去了寶貴的想像力和美感。

小王子讀后感11

　　生日那天媽媽送給我一份很有意義的禮物，是一本書(shū)名叫做《小王子》的童話(huà)書(shū)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，媽媽希望你能像王子一樣，永遠(yuǎn)有一個(gè)純凈的心。”我很納悶兒，小王子到底是個(gè)什么樣的人啊?所以我就趕快抱起書(shū)，如饑似渴的讀了起來(lái)。

　　看了前言我才知道，原來(lái)這本書(shū)在西方非常有名，是一本大人小孩兒都喜歡看的書(shū)，難怪媽媽會(huì)把它送給我。我又接著讀下去。小王子住在一個(gè)小的只有他自己的星球上，每天給他的玫瑰花澆水。后來(lái)小王子離開(kāi)星球去旅行，見(jiàn)到好多奇奇怪怪的小行星上的.人，直到他來(lái)到地球，在沙漠中見(jiàn)到一個(gè)飛機(jī)壞了的飛行員。小王子和飛行員結(jié)下了深厚的友誼，可是他非常想念他的玫瑰花，為了離開(kāi)地球，小王子被毒蛇咬了一口，后來(lái)飛行員就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他。

　　讀了這本書(shū)，我終于明白了什么叫純潔的心靈了。小王子深深地愛(ài)著他的玫瑰花，為了不讓花兒被羊吃掉，他還請(qǐng)了飛行員給羊畫(huà)了只口罩。對(duì)他來(lái)說(shuō)，他的玫瑰花和地球上的玫瑰花都不一樣，如果花兒沒(méi)有了，就好像所有的星球都失去了光芒。這是多么真摯的感情啊!還有那只狐貍，即使小王子離開(kāi)了它，也永遠(yuǎn)會(huì)記得那麥子的顏色。

　　媽媽還告訴我，這里有好多故事都是有比喻意義的，比如，那個(gè)什么手下都沒(méi)有的國(guó)王個(gè)故事告訴我們，不能自欺欺人也不要自高自大;而那個(gè)不停數(shù)星星的商人的故事告訴我們不要在沒(méi)有意義的的事情上浪費(fèi)時(shí)間;而那個(gè)不停得點(diǎn)熄燈的燈夫的故事則告訴我們要忠實(shí)職守，認(rèn)真負(fù)責(zé)······

　　我非常喜歡這本書(shū)。讀了這本書(shū)，我懂得了很多做人道理，也知道原來(lái)大人們也會(huì)做很多蠢事，大人們不一定什么都對(duì)，所以就像媽媽說(shuō)的那樣，我們孩子在長(zhǎng)大的過(guò)程中永遠(yuǎn)要保持一個(gè)純凈的心靈，才能找到我們真正追尋的東西!

小王子讀后感12

　　我讀了一本很有意思的書(shū)，名字叫做《小王子》，一開(kāi)篇是一個(gè)飛行員開(kāi)始講一個(gè)很奇怪的故事。

　　大意是六年前飛行員因飛機(jī)故障迫降在撒哈拉沙漠遇見(jiàn)小王子，這個(gè)神秘的小王子是來(lái)自另一個(gè)星球，他是一個(gè)憂(yōu)郁的人，他來(lái)自一個(gè)很小很小的星球，他很容易憂(yōu)傷，多愁善感。小王子對(duì)飛行員講了他和玫瑰的故事以及他為什么離開(kāi)自己的星球。小王子還講述了在來(lái)地球前，他在旅行中接觸的人和物，比如追逐權(quán)威但不失明智的國(guó)王，比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼，比如占有星星并自認(rèn)為嚴(yán)肅的商人，比如拒絕旅行的地理學(xué)家和忙碌的點(diǎn)燈人。但是小王子厭惡著他們的生活，他一路上只是感覺(jué)到大人的怪異和不可理喻。

　　直到小王子來(lái)到地球，他碰到了小狐貍，小狐貍遇見(jiàn)小王子后，要求小王子馴養(yǎng)他，并使小王子明白生活的本質(zhì)和愛(ài)的'真諦。最后，小王子為回到他愛(ài)的玫瑰身邊，獻(xiàn)出了生命，他在那一片星空下倒了下去。小王子回到了自己的星球，故事也結(jié)束了。而我的心卻不能平靜。

　　這本書(shū)中，小王子是一個(gè)神秘可愛(ài)的孩子，心靈是那么純潔那么高尚，但是小王子也是孤獨(dú)的。小王子攀上一座高山，渴望一眼就能看到整個(gè)星球和所有的人。但當(dāng)他說(shuō)出：“做我的朋友吧，我是一個(gè)人”時(shí)，只有冰冷的回聲作答，小王子在成人世界里是沒(méi)有伙伴的。小王子就像我們的童年，在他的身上，體現(xiàn)了孩子初始最天真善良的童年影子，而在大人的世界里，童心的缺失使大人們無(wú)法和小王子交流溝通。就像我們做的很多事情，大人們不理解一樣。有時(shí)候我們吵鬧，就是想讓爸爸媽媽多關(guān)注我們一點(diǎn)，但是他們就是不理解呀。

　　我非常喜歡這本書(shū)。讀了這本書(shū)，我懂得了很多道理，在長(zhǎng)大的過(guò)程中永遠(yuǎn)要保持一顆純凈的心靈，才能找到我們真正追尋的東西！就像小狐貍告訴小王子的“只有用心才能看得清。實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見(jiàn)的�！�

小王子讀后感13

　　在一個(gè)涼爽的下午，我在書(shū)架上找了一本《小王子》。當(dāng)我第一眼看到這本書(shū)的書(shū)名時(shí)，我感覺(jué)是夢(mèng)幻的，幻想著應(yīng)該是王子和公主的童話(huà)故事，讀完了才發(fā)現(xiàn)這不僅是一本童話(huà)書(shū)，而且講述的是一個(gè)溫暖而悲傷的故事。

　　本書(shū)是法國(guó)作家圣�？颂K佩里的經(jīng)典文學(xué)作品，講述的是飛行員因飛機(jī)出現(xiàn)了故障，被迫降落在沒(méi)有人煙的撒哈拉沙漠上，這時(shí)一個(gè)神秘的小男孩出現(xiàn)了，執(zhí)拗地要他畫(huà)一只綿羊，他就是本書(shū)的主人公小王子，來(lái)自太陽(yáng)系的B612小行星。

　　小王子純潔、憂(yōu)郁，每天和一束玫瑰還有一座火山為伴。玫瑰花是美麗的，也是驕傲的，她每天都想得到小王子的喜愛(ài)，以至于后來(lái)的小王子沒(méi)有耐心地離開(kāi)了飛船和玫瑰花。

　　小王子游歷了六個(gè)星球，見(jiàn)到了形形色色的`人：狂妄自大的國(guó)王、愛(ài)慕虛榮的的人、酒鬼、財(cái)迷心竅的商人、點(diǎn)路燈的人、地理學(xué)家，這讓他學(xué)會(huì)了很多做人的道理。

　　后來(lái)小王子又穿越沙漠、登上高山、穿過(guò)雪山，遇到了各種艱險(xiǎn)和誘惑，小王子終于發(fā)現(xiàn)本以為富甲天下的自己，而其實(shí)，僅僅擁有一朵普通的玫瑰花，玫瑰花才是他應(yīng)該珍惜的，Be responsible for your rose，小王子想到這里，失聲痛哭。

　　從這個(gè)故事中我學(xué)到了，“有些東西用眼睛是體會(huì)不到的，必須用心才能體會(huì)得到�！毙⊥踝邮冀K記得狐貍對(duì)他說(shuō)的這句話(huà)。他開(kāi)始慢慢體會(huì)原來(lái)是一種彼此的付出與責(zé)任，正如他與他的玫瑰花，正如點(diǎn)燈人一如既往地履行他的責(zé)任。

　　小王子的純真深深的打動(dòng)了我，只有始終保持一顆童心，未來(lái)才能更加美好，我們?cè)谏�活中也要懷揣著希望和溫存，有著感�?dòng)和馴養(yǎng)的責(zé)任，擁有一顆有愛(ài)的心。人人友愛(ài)，心中有愛(ài)，世界才愛(ài)。

　　輕輕地合上書(shū)本，一股清風(fēng)拂過(guò)，好像大自然向我微笑，這也是一種愛(ài)吧？

小王子讀后感14

　　春節(jié)的時(shí)候，媽媽送給我一份很有意義的新年禮物，是一本名叫《小王子》的童話(huà)書(shū)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，媽媽希望你能像小王子一樣，永遠(yuǎn)有一顆純凈的心�！蔽液芗{悶，小王子到底是個(gè)什么樣的人��？所以我就趕快抱起書(shū)，如饑似渴地讀了起來(lái)。

　　看了前言我才知道，原來(lái)這本書(shū)在西方非常有名，是本大人小孩都喜歡看的書(shū)，難怪媽媽會(huì)把它送給我，我接著讀下去。小王子住在一個(gè)小得只有他一個(gè)人的星球上，每天給他心愛(ài)的玫瑰花澆水。后來(lái)小王子離開(kāi)星球去旅行，見(jiàn)到好多奇奇怪怪的小行星上的人，直到他來(lái)到地球，在沙漠中見(jiàn)到一個(gè)飛機(jī)壞了的飛行員，小王子和飛行員結(jié)下了深厚的友誼，可是他非常想念他的玫瑰花。為了離開(kāi)地球，小王子被毒蛇咬了一口，后來(lái)飛行員就再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)他。

　　讀了這本書(shū)，我終于明白什么叫純潔的心靈了。小王子深深?lèi)?ài)著他的玫瑰花，為了不讓花兒被羊吃掉，他還請(qǐng)飛行員給羊畫(huà)了個(gè)口罩。對(duì)他來(lái)說(shuō)，他的玫瑰和地球上所有的玫瑰都不一樣，如果花兒沒(méi)有了，就好像所有的星球都失去了光芒。這是多么真摯的感情啊！還有那只狐貍，即使小王子離開(kāi)了它，它也永遠(yuǎn)會(huì)記得那麥子一樣的顏色。

　　媽媽還告訴我，這里面的好多故事都是富有寓意的，比如，那個(gè)什么手下都沒(méi)有的國(guó)王的故事告訴我們，不能自欺欺人，也不要自高自大；那個(gè)每天不停地?cái)?shù)星星的`商人的故事告訴我們，不要在沒(méi)有意義的事情上浪費(fèi)時(shí)間；而那個(gè)不停地點(diǎn)燈熄燈的燈夫的故事則告訴我們，要忠于職守、認(rèn)真負(fù)責(zé)……

　　我非常喜歡這本書(shū)。讀了這本書(shū)，我懂得了很多做人的道理，也知道了原來(lái)大人們也會(huì)做很多蠢事，大人們不一定什么都對(duì)。所以就像媽媽說(shuō)的那樣，我們孩子在長(zhǎng)大的過(guò)程中永遠(yuǎn)要保持一顆純凈的心靈，才能找到我們真正追尋的東西！

小王子讀后感15

　　他帶領(lǐng)著同學(xué)與統(tǒng)治一切的國(guó)王、占有群星的商人，以及從不出門(mén)的地理學(xué)家進(jìn)行交談，讓大家感受人大們的世界，又在被希望馴服的狐貍中找到愛(ài)的真諦……今日，在長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)大同第二小學(xué)，一場(chǎng)互動(dòng)式文學(xué)兒童劇《小王子的奇妙旅程》首次上演，吸引了近百名師生家長(zhǎng)前來(lái)觀看。

　　法國(guó)法國(guó)作家安東尼·德圣�？颂K佩里創(chuàng)作的世界經(jīng)典童話(huà)《小王子》，被譽(yù)為“20世紀(jì)最偉大的童話(huà)”。兒童劇《小王子的奇妙旅程》由此改編，講述了該劇講述了小王子從自己的'星球前往每一個(gè)星球所經(jīng)歷的各種歷險(xiǎn)。大同第二小學(xué)四（三）班教師張永紅表示，在兒童劇演出前，學(xué)校就開(kāi)展了親子閱讀活動(dòng)，讓孩子與家長(zhǎng)共同閱讀《小王子》，并各自寫(xiě)讀后感，旨在讓家長(zhǎng)關(guān)注孩子成長(zhǎng)、增強(qiáng)孩子閱讀興趣，同時(shí)引發(fā)孩子對(duì)真善美的思考，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)愛(ài)、學(xué)會(huì)付出、學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，保持本真、善于積極思考。

　　據(jù)悉，兒童劇由力劇場(chǎng)創(chuàng)始人曹力主演，演員表演精湛，演出過(guò)程中穿插諸多互動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛高潮迭起，不僅傳遞了善良、智慧，還讓孩子們體會(huì)戲劇魅力的同時(shí)，感悟到經(jīng)典文學(xué)的無(wú)窮力量�！斑@種從文字轉(zhuǎn)化為場(chǎng)景模式的表演，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)其作品的多維度、多視角了解，提升了文學(xué)欣賞力、感知力，提高了藝術(shù)素養(yǎng)和美術(shù)品位，培養(yǎng)了孩子們無(wú)盡的想象力與創(chuàng)造力�！�

　　據(jù)悉，大同二小以建設(shè)“智慧校園”“書(shū)香校園”為宗旨，大力營(yíng)造愛(ài)閱讀、樂(lè)閱讀的良好校園氛圍。學(xué)校積極創(chuàng)建書(shū)香校園，打造閱讀品牌，不斷探索校園文化的建設(shè)新路。這次兒童劇進(jìn)校園，正是該校對(duì)于素質(zhì)教育及學(xué)生校園文化生活的一個(gè)新探索。此次活動(dòng)寓教于樂(lè)，形式新穎，極大地豐富了學(xué)生校園文化生活，為長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)大同第二小學(xué)構(gòu)建德智體養(yǎng)勞全面培養(yǎng)的教育體系，倡導(dǎo)啟發(fā)式、討論式、參與式教學(xué)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和審養(yǎng)情趣，提供了良好的基礎(chǔ)，并促進(jìn)了家校共育、文學(xué)與戲劇相結(jié)合的教育創(chuàng)新體驗(yàn)。

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