(優(yōu)選)《海底兩萬里》讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,這時就有必須要寫一篇讀后感了!那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編收集整理的《海底兩萬里》讀后感,歡迎大家分享。
《海底兩萬里》讀后感 篇1
讀書是人類特有的神圣權(quán)利,讀現(xiàn)代的書,可以與同代人做精神上的交談,讀古代的書可以傳承古代先賢的精神遺產(chǎn)。讀書上,可以享受和吸取人類的成果。
讀書是一個奇妙的過程,他人的智慧,通過你的眼睛使它成為可見的,然后經(jīng)過感覺的門廊,經(jīng)過想像力的天井,進(jìn)入你心靈的空間,激起你心中的波浪。
“書籍是人進(jìn)步的階梯”,這是著名的思想家,家,文學(xué)家高爾基說的。
上個假期,我讀了一本叫“海底兩萬里的”名著,它那盛情的情節(jié)和使人入迷的景色描寫,讓我深陷其中,無法自拔,我一口氣就讀完了,但回味開來,還有當(dāng)時的流連之情,它是凡爾納的不朽作品。主要講述諾第留斯號潛艇的。1866年,有人以為在海上看到了一條獨角鯨,法國生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘潛艇,并且?guī)е腿丝等麪柡鸵粋捕鯨手,在海底做了兩萬五千里的`環(huán)球旅行,更驚險又刺激。
我在看書時,已經(jīng)完全融入書中,尼摩船長那摸不透的性格,我也在猜測著,當(dāng)我看到他在船上的舉止,那茺島的建設(shè)廠,我不由的驚嘆,又有點相信這是真的,并有了要找到那座島的念頭,那海底優(yōu)美的景色,我仿佛進(jìn)入了一個神化般的世界,魚兒自由,那色彩斑斕,廣沃無邊的大海呀,書中的這個情節(jié),就仿佛是真的。
它所有的構(gòu)思巧妙,情節(jié)驚險,使我毫無乏味。
《海底兩萬里》讀后感 篇2
茫茫大海中,一片汪洋,一片空虛,一片神秘,海平面上有時風(fēng)平浪靜,有時波濤洶涌,而海底的深處,人們究竟能知多少,見多少。對于海中的神秘物種,人類對此一無所知,只能用文字來展開那幻想之旅,而其中,最令人流連忘返的就屬凡爾納的《海底兩萬里》了。
故事從1866年一次偶然發(fā)現(xiàn)一條獨角鯨說起,那是個科技并不發(fā)達(dá)的年代,所以經(jīng)常會遭到海盜的襲擊,而這一次,卻被法國科學(xué)家阿羅納科斯教授看在眼里這一條“獨角鯨”,無非就是一艘名為“鸚鵡螺號”的潛水艇。于是,這位法國生物學(xué)家就帶著仆人孔塞伊與一個捕鯨手,乘坐這艘潛艇做了一次長達(dá)兩萬里的環(huán)球探險。
潛艇上的領(lǐng)頭叫尼摩,他是讓我印象深刻的角色,在這一路的冒險中,他帶領(lǐng)著船員經(jīng)歷了船艇擱淺,土著圍攻,同鯊魚搏斗等一系列驚心動魄的事件,他逃避人類,蟄居海底,而又隱隱約約和陸地上的'某些人有一種特殊關(guān)系。他富有同情心,性格陰郁,知識淵博,帶有神秘浪漫色彩,非常吸引人。其實,在一開始翻開這本書時,我一直以為尼摩船長是一個海盜,經(jīng)常來打擾人類安居樂業(yè)的生活,可讀到后來,我才覺得我實在是大錯特錯,尼摩船長事實上是一個反抗壓迫的戰(zhàn)士,而這一形象,正是凡爾納反對殖民主義,反對奴隸制與壓迫者的進(jìn)步思想的體現(xiàn)。
當(dāng)然,這本書除了幻想,也有一定的科學(xué)成分,其中包含了大量的地理,歷史,生物,物理與氣象,令我增強(qiáng)了對科學(xué)的興趣。
即使《海底兩萬里》是一部虛幻假象的科幻小說,但是沒出都有令人嘆而觀之的部分這也使我在腦海中浮想聯(lián)翩出海底世界的充滿異國風(fēng)情與濃厚的浪漫主義色彩,如果你也愛冒險,不妨翻翻這本《海底兩萬里》。
更多的秘密藏在大海里,讓我們一起探索與發(fā)現(xiàn)吧!
《海底兩萬里》讀后感 篇3
寒假里,無聊得很,就讀了幾本書,自我感覺這幾本書都不錯,尤其是這本《海底兩萬里》,構(gòu)思巧妙,情節(jié)驚險,這是法國著名小說家凡爾納的三部曲中的第二部,主要講述的是諾第留斯號潛艇的故事。
主要講述,在1886年,有人以為在海上見到一條獨角鯨,法國生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號的潛艇,并且?guī)е腿丝等麪柡鸵粋捕鯨手,跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬里的.環(huán)球探險旅行。
我很喜歡《海底兩萬里》,是因為它有眾多的知音。我們此刻的中學(xué)生都很前衛(wèi),對語文課本后的名著不但不喜歡,甚至還有些厭惡。作為許多中學(xué)生中一員的我自然也不例外,對那些所謂的名著沒有絲毫的興趣,只是偶爾在考試之前看一看罷了,目的也只是為了應(yīng)付考試。但是《海底兩萬里》不一樣,它雖然是語文新課標(biāo)的推薦書目,但它卻是一部本身十分棒的作品。生物學(xué)家阿龍納斯的博學(xué),仆人康塞爾的忠心不二、尼德?蘭德的勇猛以及諾第留斯號的豪華、功能多用無不描繪的面面俱到、栩栩如生,令人不得不愛上這部作品。尼摩船長所講的海底的豐富資源更是讓我對這部作品印象深刻。我覺得,它的風(fēng)格能夠跟當(dāng)代風(fēng)靡全球的《冒險小虎隊》書系相媲美。一本寫于八十年代的外國作品在當(dāng)代仍然有那么多的知音,這的確挺了不起的。
《海底兩萬里》讀后感 篇4
寒假里,我讀了《狐貍列那得故事》《大林和小林》《窗邊的豆豆》《格列佛游記》等,我最欣賞的是《海底兩萬里。《海底兩萬里》的作者是法國著名小說家凡爾納。
《海底兩萬里》主要描述了1866年,海里出現(xiàn)了一只破壞力驚人的“海怪”。阿龍納斯教授受邀與仆人康塞爾一起登上“林肯號”,捕捉這只“海怪”,在船上認(rèn)識了漁叉手巴德。他們?nèi)瞬恍矣鲭y,尼摩船長救了他們,后來他們才知道,“海怪”是尼摩船長親手打造的.“諾第留斯號”上開始了一段難忘的海底旅行,看到了許多稀罕的海底生物和海底奇幻景象,探索了海底中的許多奧秘。
讀了這本書,我對“尼摩船長”佩服得五體投地。他讓我學(xué)會了要善于觀察,善于思考,遇到困難要沉著面對。在生活中,如果碰到不懂的題目,不要緊張,要慢慢地去理解題目的意思,如果實在不懂可以去向老師同學(xué)請教。在《海底兩萬里》中,有許多故事情節(jié)令我感動。從“只見尼摩船長兩腳一躍,在空中一個后空翻,翻到鯊魚的身后,然后迅速地把短刀狠狠地插在鯊魚的背部!睆倪@句話中,我看到了“尼摩船長”是一位身手敏捷而又勇敢的人,我們要學(xué)習(xí)他見義勇為的精神。從“那個儀器是用來測水量的”“嗯!這是一個用電做能源推動的儀器!薄斑@些都是壓力計,它可以測量海水的壓力。”這幾句話說明了“尼摩船長”對這些儀器了如指掌,一定很好學(xué),我們要學(xué)習(xí)他去探索大自然的奧秘。
我也十分敬佩凡爾納有那么超凡的想象力,被譽(yù)為“現(xiàn)代科幻小說之父”真是當(dāng)之無愧,他的小說總會把人帶入另一個世界。《海底兩萬里》是凡爾納“科幻小說三部曲”中的第二部,我正急得要去看另外兩部呢。
《海底兩萬里》讀后感 篇5
一提到一提到"鸚鵡",腦海中便會不由自主地會記起"鸚鵡號"這三個字。為什么呢?請聽我告訴你。
海底兩萬里一書的主要內(nèi)容是1866年海上發(fā)現(xiàn)了一條疑似為獨角鯨的怪物,海龍納斯教授及仆人康賽受邀追捕。在這過程中,他們不幸落水,這時他們發(fā)現(xiàn)這怪物并非獨角鯨。而是一艘構(gòu)造奇妙的潛艇。于是他們跟著尼摩船長一起在海底作了兩萬里的環(huán)游旅行。
其中我最喜歡的是尼摩船長。有可能還以為還未讀完這本書時,你會以為尼摩船長是一個沉默寡言,冷冷清清的人。如果你這樣想,那就真的'大錯特錯了。他其實是一個外冷心熱的人。在面對自己的戰(zhàn)友死去,他也會哭。這不證明了。證明了她并非無心之人嘛。他遇事冷靜,替別人著想,這也是我喜歡他的原因。
這本書的故事是多么引人入勝。大海是多么無所不有呢?貝殼動物的足絲織成的衣著,海洋植物提煉出來的香水,大衣藻的床,鯨魚觸須上的筆,烏賊分泌的墨水,無所不得,看的時候,莫名其妙融入其中;癁橐豢|無聲的空氣。合上書本時,又想一直沉寂其中。一直注視那可以治愈的海洋。多么想觸摸那些小魚的身體,以及步踏再那無煩惱的海洋之中,但,皆為泡沫罷了。
在千鈞一發(fā)的時刻,人們來回交替挖掘冰晶。面對艙中渾濁的氣體。,儲存罐中清新的空氣。又有誰為了一己私利呢?這不就是我們的"白衣天使"嗎?
故事也即將結(jié)束,但他們卻一直以畫面的形式閃過腦中,久久不會忘懷。
《海底兩萬里》讀后感 篇6
《海底兩萬里》這本書讓我沉浸在海底世界的神秘與奇特里。這本書又會有怎樣刺激又神奇的故事呢?
1866年海上發(fā)生了一件怪事,當(dāng)時有很多航船發(fā)現(xiàn)了一只“獨角鯨”,并且遭到了襲擊。出于安全,美國派了一艘戰(zhàn)艦,但也遭到了“獨角鯨”的追逐和襲擊。阿羅納克斯教授與他的兩位同伴落水卻被“獨角鯨”所救。此后便與“獨角鯨”周游各個海域,探索那深不可測的海底,歷盡艱難與風(fēng)險。
《海底兩萬里》不僅寫出了激動人心的故事,也將不同的人物特點描寫得栩栩如生。例如,尼摩船長自信、沉穩(wěn);博物學(xué)家向往自由,博古通今;康塞爾忠厚。其中我最欣賞尼摩船長隱蔽的善良與愛。他看似古怪還很冷酷,但他其實是一個善良的.人。他的船員離世他都會悲痛萬分。他痛恨陸地那是因為一些人類搶走了他的國家、親人和朋友。但他并沒有選擇破壞陸地,而是投向大海的懷抱,在大海實現(xiàn)自己的無限可能。
在現(xiàn)實中也是如此,尼摩船長并沒有將自己的痛苦發(fā)泄到別人身上,而是將悲憤轉(zhuǎn)化成正義的力量,所以尼摩船長并不是一個惡的存在。對照自己我不能因為有人誤會就生氣、動手,“人不知而不慍”,不能把自己的情緒發(fā)泄在別人身上。
《海底兩萬里》探索神秘的海底世界,教會我一個又一個看似小實則大的道理!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”,我要多讀書,看的更遠(yuǎn)!
《海底兩萬里》讀后感 篇7
海底,是一個神秘的地方。在凡爾納的《海底兩萬里》中,海底被描述成一個時而美妙,令人陶醉;時而驚險,千鈞一發(fā);時而壯觀,氣勢磅礴;時而浪漫,絢麗多彩的另一個“世界”。
在現(xiàn)代社會中,學(xué)習(xí),工作占用了人很多的`時間,有些人甚至認(rèn)為生活就像是陷入死循環(huán)的程序。其實,人生不一定只能在那一畝三分地里。當(dāng)我們走出去的時候,我們會發(fā)現(xiàn)外面世界的精彩。
走出去,就可能成功。明朝萬歷年間,有一個名叫徐宏祖的人,他并不像其他人一樣參加科舉,賺取功名。而是游樂于山水之間,不慕功名,不慕名利。二十歲開始,游歷大江南北,筆記如云。因其號霞客,他的筆記被稱為《徐霞客游記》,而他,就是明朝的地理學(xué)家、旅行家、探險家——徐霞客。
走出去,就可能快樂。每個暑假,我都會去旅游。見識一下祖國的大好河山,山峰直插云霄;河水清澈見底;原野一望無際;湖泊波光粼粼。見識一下各地的民俗風(fēng)情,山歌清脆響亮;哈達(dá)潔白無瑕。教徒頂禮膜拜;牛羊遍布原野。這一切都會讓我心曠神怡,忘卻一個學(xué)期以來的緊張,得到真正的快樂。
走出去,不糾結(jié)于世俗的一切事物,醉情于山水之間,感受到人與自然的和諧。人生之路,如果蜷縮于方寸之間,就失去了意義;如果漫步于千里沃土,就得到了充實。天人合一,這才是充實的人生。
走出去,為了理想,為了快樂,為了忘卻悲傷,為了尋找人生兩萬里之路。
《海底兩萬里》讀后感 篇8
《海底兩萬里》已經(jīng)讀完了,花了一個星期的時間。很喜歡大海以及魚?之類的動物,因為它們很自由,在水里,可以歡快的玩耍。雖然沒有去過大海,但讀完兩萬里之后更加喜歡海洋了,阿羅納克斯見證了各種各樣不同的海洋生物,真希望自己也和他一起見證了海洋最美的時刻。
尼摩艇長,一直到讀完都不知道他背景的人物。對他充滿了好奇心,到底是對世界的不滿而隱藏于海底,還是對窮苦人民的心痛而不敢正視現(xiàn)狀而想逃避的一個好人。尼摩艇長確實可能是一個好人,這艘船上有與他志同道合的伙伴,朋友死后,親手把他埋葬在海底,朋友被鯊魚殺害后,尼莫哭了,我想他一定內(nèi)心柔軟的人兒。社會紛繁復(fù)雜,有人表面笑著,說愛這個世界,其實不是這樣的',有的人卻是哭著,真正的擁抱這個世界。
阿羅納克斯有一個忠心的助手,在這里我不想稱呼他為仆人。一個忠心的朋友,想必在世界之中總會有那么一人忠心的朋友,愛著你,照顧著你,每個人都是平等的,生命都是一樣的,只是所處時代不同,因此才有了主人與奴仆之分。
捕鯨手尼德.蘭是一個不安分守己的人物,一直策劃逃跑,在海底不是他的追求,回到陸地才是他的歸宿,不想吃海里的生物,對于陸地上的肉類食品更加喜歡,換句話說:捕鯨手更喜歡陸地上的花花世界。刺激新鮮。而海底每天都是一樣的生活,盡管會看到不同的海底風(fēng)景,但他不感興趣,因此他厭倦了。所以,喜歡的時候才不會厭倦。
最后阿羅納克斯他們逃了出來,只是不知道尼摩艇長是否安好?去了哪兒?會不會喪生于他所愛的大海?
《海底兩萬里》讀后感 篇9
《海底兩萬里》是“科幻小說之父”凡爾納的一部巨著。書中故事曲折離奇,扣人心弦,如海底打獵、珊瑚王國。故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個怪物,它比鯨魚還要大,有人認(rèn)為它是一個“獨角鯨"。于是,美國的“林肯號”驅(qū)逐艦特地去追描這個“獨角鯨”,并邀請海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參加。
在追捕過程中,阿龍納斯、康塞爾、尼德?蘭不幸落入水中后被救起,這時他們才發(fā)現(xiàn),原來所謂的“獨角鯨”是一艘性能先進(jìn)的潛水艇一一“鸚鵡螺號"。船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。破了重重困難,多次化險為夷,但是,最終還是落人漩渦里,下落不明,而阿龍納斯、康塞爾、尼德?蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而得以幸免,并將所知道的海底世界公諸于世。阿龍納斯是一位對知識勇于探索,永不滿足的人。當(dāng)尼德?蘭動他逃走時,他猶豫不決,他不想放過這個千載難逢的機(jī)會。他把在海底發(fā)現(xiàn)的千奇百怪的事物進(jìn)行了存細(xì)地觀察,并做了筆記?蛋笭,一位對主人忠實的小伙子,對動物分類了如指掌。任何動物只要知道名字就能分出它屬什么類,哪一科……尼德?蘭是一位牌氣暴跟的人,但人很善良。他曾救過尼摩船長的命,非常勇敢。尼摩船長則是一位帶有神秘色彩的'人物,他的牌氣令人捉不透,時好時壞,對陸地好像有什么仇就連他本人也是個謎。
書中想象合理、大膽,許多書中描述的事物現(xiàn)在早已成為現(xiàn)實。如潛水、電、潛水衣、探照燈等。我讀完這本書后,對里面的故事情節(jié)、人物及海底世界,都有了一定的了解,希望大家有機(jī)會也讀一讀這本書它那驚心動魄的故事一定會深深地吸引你。
《海底兩萬里》讀后感 篇10
這個寒假,我閱讀了《海底兩萬里》這本書,是科幻小說之父凡爾納的一部巨著。
全書講了海洋中的一個海怪連續(xù)為人類制造困難。阿尤納斯教授與同事們到澳大利亞海洋尋找傳言中的海怪,當(dāng)他們遇到海怪向他們進(jìn)攻時,船沉沒了,這時他們才知道原來海怪是鸚鵡螺號是潛水艇。
這艘潛水艇是一位名叫尼摩的船長在海洋中的`一座荒島上秘密建造的,其船身堅固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯一起海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋,他們看到許多稀奇古怪的海底生物與海洋奇景。最終,當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時,阿龍納斯教授不辭而別,把他所知道的海底秘密公之于眾。
看完這本書,尼摩船長讓我印象深刻,可以說是一個傳奇人物,他自己隱瞞了全世界,制造了一艘性能非凡的潛水艇,并和自己的水手們在海底探險。也許他的思想有些扭曲,做法有些極端,逃避現(xiàn)實問題,但他依舊是位尊重自然的勇士。
《海底兩萬里》中美妙壯觀的海底世界體現(xiàn)了人類渴望自由的夢想與社會正義感。讓我懂得了在人生道路上不是所有都一帆風(fēng)順的,只有擁有持之以恒的精神,必定能克服所有的挫折。在學(xué)習(xí)中也是一樣,遇到難題時,不能避而不見,認(rèn)真思考,才能迎刃而解!
《海底兩萬里》讀后感 篇11
在1870年的時候,一部巨作出自法國作家儒勒凡爾納的筆下,這就是《海的兩萬里》。
在變幻莫測的海底,曾經(jīng)有過這樣一次“奇妙的旅行”,有一頭“獨角鯨”,帶我們進(jìn)入了神奇的海底,接觸了內(nèi)莫艇長這個神秘的人物,讓我們感受到了先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的結(jié)晶。
在閱讀的過程中,我仿佛置身在其中似的,感受了海底的魅力。
在此期間,我仿佛也是“鸚鵡螺”號潛艇上的一員,我在海底進(jìn)行著環(huán)球旅行,穿過了太平洋、印度洋、紅海、地中海、南北兩極海洋,全程共兩萬里。
在“航行”的過程中,我見識了種種海底奇觀,比如水中的花、巖石、胚芽、貝殼和珊瑚蟲。在漫漫的海底世界,有一個海底森林,在森林中,有同心扇貝、水葉甲等貝殼類動物,還有馬蹄螺、紅冠螺、風(fēng)螺、葉文螺以及取之不盡的大洋里的`大量其他生物,目不暇接。
在海底森林中,林間空地,寸草皆無,所有植物都像鐵絲一樣筆直都挺拔的直線向上生長,這里是垂直線的王國!
《海底兩萬里》這部科幻小說,帶給我的不僅是知識,不僅是新的視野,而是一種享受,是生活的享受!
然而,這會成為生活中的現(xiàn)實嗎?
現(xiàn)在,人類在肆意破壞環(huán)境,濫殺濫捕海洋生物這回把科學(xué)技術(shù)造福于人類的優(yōu)態(tài)轉(zhuǎn)化為對我們有害的因素。因此,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)動物已經(jīng)成為每一個人的職責(zé),這樣才能讓科學(xué)技術(shù)更好的造福于人類!
《海底兩萬里》讀后感 篇12
書是每個人成長過程中堅實的階梯,每天都能在書海里游泳,那是多么愉快啊人不能一天沒有書,就像人不能一天沒有營養(yǎng)一樣,干渴、枯萎,失去了生命的價值。
今天下午放學(xué)后,我和祖母馬不停地回家,很快就完成了今天的作業(yè)。我看了還沒看完的課外書《海底兩萬里》,上周這本書只看了一半,今天打算看完。
故事的開始是,1866年一艘船在海上漂流,突然船底撞擊,看到哺乳動物,長度至少在350尺以上,兩艘最長的船連接起來也不大!于是,博物館教授阿龍納斯去海里捕捉這個怪物,不幸的是遇到了同樣的`遭遇,第二天,他睡在石頭上,還有兩個伙伴,這就是哺乳動物,其實是獨角鯨這樣的潛水艇,尼莫船長收留了他們,但是他們在船里終于有一天,他們利用大漩渦逃跑了,阿龍納斯的頭不小心撞上了鐵柱,失去了知覺,醒來后發(fā)現(xiàn)自己躺在漁民的床上,終于回到了現(xiàn)實生活。
尼摩船長不友好,但他善良,他把五萬法郎交給窮人,然后把找到的寶物全部交給了世界窮人。阿龍納斯勇于探索,敢于幻想。康塞爾很勇敢,很講信譽(yù)。尼德。蘭花長,壯,不挑食。
他們每個人都有自己的優(yōu)缺點,我們每個人也和他們一樣,在現(xiàn)實生活中,我們要揚長避短,相互學(xué)習(xí)彼此的優(yōu)點,不斷進(jìn)步和提高,使自己越來越優(yōu)秀。
這本書也充分說明了人本善良的道理,只要有善良的心,就一定能擺脫困境,取得勝利!
《海底兩萬里》讀后感 篇13
《海底兩萬里》是一本科幻小說,它講了在美國的“林肯”號上的意外,“鸚鵡螺”號的甜秘密,以及神秘的尼摩船長……
1866年,1867年,在美國相繼傳來“海怪現(xiàn)身”的聲音。這時,正準(zhǔn)備回巴黎的阿龍納斯教授聽到了這個消息,苦思冥想,終于認(rèn)定這是“獨角鯨”的杰作。他收到了“亞伯拉罕。林肯”號船長的邀請函:尊敬的阿龍納斯教授,在報紙上看見您對“海怪”的看法,誠心想請您加入林肯號的追捕!
教授無法拒絕,帶著自己的仆人出發(fā)了。在林肯號上的第三個月,從“海怪”身上噴出兩條水柱把教授沖到海里。教授幾經(jīng)波折,終于和仆人還有林肯號上的“魚叉王”尼德蘭一起到了“海怪”的頭頂上,可是它的`頂竟是鋼的。顯然教授錯了,原來“海怪”是一艘名叫“鸚鵡螺”號的潛水艇。
他們?nèi)吮弧胞W鵡螺”號的尼摩船長關(guān)了30小時,當(dāng)船長得知其中一位是阿龍納斯教授,便帶教授參觀了船只,因為他們已經(jīng)知道了“鸚鵡螺”號的秘密,船長不會讓他們離開船只,他們?nèi)匀幌袂舴敢粯颖幌拗浦杂伞F陂g尼德蘭好幾次想逃跑都沒成功。
在一個夜晚,教授突然感到船傾斜了,從尼摩船長口中得知,潛水艇遇上冰山了!船長無奈之下,只好讓大家齊心協(xié)力挖動冰山。教授他們?nèi)撕痛瑔T也從對手變成了戰(zhàn)友,每個人手上都磨起了血泡。第1天,他們只挖了1米,他們互相鼓勵,輪流在挖,第2天挖了2米多,船上的氧氣只夠維持4天,可冰有10米多高,這樣下去不是辦法。這時尼摩船長靈機(jī)一動——用熱水來融化,終于成功了。
看到這里時,我被他們那種在困難面前不屈服,大家團(tuán)結(jié)一致的精神所感動。團(tuán)結(jié)可以凝聚力量、創(chuàng)造奇跡。
《海底兩萬里》讀后感 篇14
讀完《海底兩萬里》這本書后,心中如同激起一陣陣翻滾的海浪。
這本書的作者――儒勒·凡爾納設(shè)置驚險情節(jié),時而將讀者推入險象環(huán)生的境地;時而又帶進(jìn)充滿詩情!畫意的美妙境界……讀來引人入勝。
最吸引我的是第三十二章《打敗大章魚》。平時最淡然、最冷靜、最冷酷的尼摩船長竟淚流滿面了,這讓我們看到了他感性、富有同情而又善良的一面。
本章開頭先描寫“我們”到達(dá)的海域存在有巨大的怪物,暗示著接下來是與海怪大戰(zhàn)的情節(jié)。從尼德·蘭對大章魚存在的懷疑,到我們講述神話中的章魚。最后巨型章魚的出現(xiàn)使尼德·蘭從懷疑到相信。再到“我們”上戰(zhàn)場殺“敵”,最后取得了勝利。
這過程中還讓尼摩船長失了一位船員,這到底是為什么呢?原來是“鸚鵡螺號”剛打開嵌板,大章魚就把自己的21根觸腕伸進(jìn)來,不過一會兒就把那名船員卷走了!拔覀儭币蚰敲瑔T的.吶喊聲,“我們”好像瘋了一樣的砍著章魚的觸腕。片刻間“我們”把章魚打了個重傷。可那章魚向“我們”噴出墨汁,還把那名船員帶走了。“我們”變得異常憤怒,殺紅了眼。突然尼德·蘭被一只觸腕絆倒了,在這千鈞一發(fā)的時刻,尼摩船長去幫尼德·蘭,尼德·蘭脫險魚叉插進(jìn)了章魚的心臟。待到戰(zhàn)爭結(jié)束后,那名船員已然不知何蹤了。
“他望著吞噬了他的一個同伴的大海,沒有面對勝利而笑,卻淚流滿面!奔词乖诿鎸ν淌闪送榈拇蠛#廊簧钌畹貝壑,因為它給了他一切。
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