(精品)《窗邊的小豆豆》讀后感
看完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編為大家收集的《窗邊的小豆豆》讀后感,歡迎大家分享。
《窗邊的小豆豆》讀后感1
《窗邊的小豆豆》,是媽媽在三年級時(shí)買的,當(dāng)時(shí)我只是漫不經(jīng)心的瞟了幾眼,寒假期間又慢慢的品味了一遍,有趣極啦!
小豆豆頑皮可愛,有著一顆好奇心,見什么都想碰一碰。一次,小豆豆看見一張報(bào)紙,就用力的跳上去。但沒想到掉進(jìn)了糞坑里。原來是清潔工有事走了,為了不讓臭味兒飄出去才用報(bào)紙掩蓋住的,結(jié)果小豆豆搞得渾身臭哄哄的,媽媽看見了又好氣又好笑。
這使我想到了自己:小時(shí)候,第一次看到螞蟻,趁爹媽不注意,捉了一只放在手心里,心想:“這是什么東西?這么小?這么黑?咦!它在爬!不知道味道怎么樣,我嘗一下吧!”我裝做打哈欠,張大嘴,一下就把螞蟻送進(jìn)了嘴里,我用力嚼,好難吃!這下可好,讓我肚子痛了好幾天,這也是因?yàn)楹闷嫘年J的.禍!
我從中知道了好奇心也是有壞處的,做什么事情都要先考慮清楚,不可以冒冒失失的。
《窗邊的小豆豆》讀后感2
昨天晚上,媽媽帶回家一本借來的書《窗邊的小豆豆》,上面沒有拼音,媽媽讀給我們聽。
故事說的是一個(gè)小女孩,她叫豆豆,媽媽帶她轉(zhuǎn)學(xué),因?yàn)樗龑?shí)在不能在以前的學(xué)校呆下去了,不然別的學(xué)生都不能正常上課了。豆豆上課的時(shí)候很奇怪,喜歡把桌子開了關(guān)、關(guān)了開,等桌子不再吸引她了,她又跑到窗外看“宣傳人”,并且把所有在上課的班級同學(xué)全吸引到了窗邊,老師很懊惱。最后,媽媽講到,這個(gè)時(shí)候,豆豆又看見窗外來了一個(gè)人,她大聲叫了一句。我正津津有味聽的'時(shí)候,媽媽說今天講到這里為止,明天繼續(xù)。我央求媽媽告訴我豆豆到底看見了什么,可是媽媽就是不說。
唉,我只好等到明天了。
今天早上起床,我第一件事還是問媽媽豆豆說了什么,媽媽說晚上回來了再告訴我,唉。
《窗邊的小豆豆》讀后感3
在這個(gè)假期我的小伙伴們邀請我看了日本作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》這本書。
這本書講了許多小豆豆的趣事,她在上課的時(shí)候玩抽屜,跟街上的藝人打招呼,由于她上課擾亂課堂紀(jì)律,讓老師頭疼不已所以學(xué)校決定,把她開除。她跟媽媽找了許多所學(xué)校,可是聽完她的情況后都拒絕了。正當(dāng)她們失去信心的時(shí)候,看到了巴學(xué)園,巴學(xué)園的`校長,決定讓小豆豆來上學(xué),巴學(xué)園非常獨(dú)特,他們的教室是廢舊的電車做的。每天吃飯前還要唱一首‘嚼呀嚼’才開始吃飯。他們還舉辦了運(yùn)動會,獎品是蔬菜。小豆豆在這里結(jié)識了許多好朋友,每天過的都很開心相處的也很和睦,可是好景不長。(由于日本的野心驅(qū)使他們走向了戰(zhàn)爭的歧途)巴學(xué)園被美軍的轟炸機(jī)投放的炸彈擊中了,燃起了熊熊大火,從此巴學(xué)園就不復(fù)存在了。
寫到這里,我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小豆豆樂觀、積極向上、自信的美好品質(zhì)。
《窗邊的小豆豆》讀后感4
《窗邊的小豆豆》這本書的作者是黑柳徹子,文中 小豆豆的經(jīng)歷就是作者本人的親身經(jīng)歷。
書中一般人眼里怪怪的小豆豆在校長引導(dǎo)下,逐漸變成大家都能接受的孩子,并因此奠定了她一生的基礎(chǔ)。
自從我讀完了《窗邊的小豆豆》之后,無數(shù)個(gè)感受流過我的心間。巴學(xué)園校長獨(dú)特的教育方式:吃午飯唱歌;不按課程表上課,自由選擇;電車當(dāng)教室,在娛樂中讓孩子們輕松學(xué)到知識。這個(gè)校長真是偉大啊。小豆豆能在有這么棒的.校長的學(xué)校里學(xué)習(xí),真是小豆豆的福分。
小豆豆的爸爸是一位著名的音樂家,經(jīng)常帶著小豆豆去拜見別的國家的音樂大師,而且不管小豆豆做了什么錯事,他只是微微一笑,這表示對小豆豆的尊重:希望小豆豆以后能改進(jìn)。小豆豆有著這么高尚的爸爸實(shí)在是太幸福了。
小豆豆的童年非常特殊,我很羨慕她的童年,更敬佩他的為人。
《窗邊的小豆豆》讀后感5
寒假里,我閱讀了許多課外書籍,其中給我印象最深的是日本作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》一書。這本書講述了這位作家小時(shí)候親身經(jīng)歷過的故事,十分感人。
故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)前的東京。調(diào)皮搗蛋的她小學(xué)一年級時(shí)就被退學(xué)了。后來不得不進(jìn)入了巴學(xué)園讀書,在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的她逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的好孩子,并為她的一生奠定了基礎(chǔ)。
讀了這個(gè)故事,我覺得每個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn),只是有時(shí)侯沒有被大家所發(fā)覺,而巴學(xué)園的'小林校長善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的長處,并因材施教,這樣能讓每個(gè)孩子更好地發(fā)揮自己的長處,成為最棒的學(xué)生。
《窗邊的小豆豆》讀后感6
我讀過一本叫(窗邊的小豆豆的書》。
作者黑柳徹子是把自我上小學(xué)的經(jīng)歷過的事全寫下來了。小豆豆有很多的名字,豆豆助、小豆豆、小淘淘……她比較淘氣但性格卻很可愛。
小豆豆第一次去上學(xué)時(shí),教師因?yàn)樗詺饩屯藢W(xué)了。之后小豆豆來到了巴學(xué)園。在新的學(xué)園里,因?yàn)橛行×中iL的關(guān)懷和照顧以及好多趣味的活動,比喻說露營呀運(yùn)動會呀等等,她很快就適應(yīng)了巴學(xué)園的生活。讓一個(gè)不被同學(xué)理解的小女孩變得可愛了。
當(dāng)我合上書本時(shí),我的腦海里就開始浮現(xiàn)小豆豆在巴學(xué)園的整個(gè)小學(xué)生涯。她從一個(gè)愛調(diào)皮搗蛋的怪孩子轉(zhuǎn)變成一個(gè)循規(guī)蹈矩乖孩子,這和學(xué)校的特殊教育是分不開的。當(dāng)小豆豆想到要用廢棄的`電車改裝成上課的教室時(shí),校長竟然尊重她異想天開的想法等。
我喜歡這本書,更羨慕小豆豆有這么一個(gè)好的學(xué)園。能讓一個(gè)學(xué)生有一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,還能夠?qū)⒆晕业膲粝胱優(yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
《窗邊的小豆豆》讀后感7
本次活動,同學(xué)們分享了《窗邊的小豆豆》的讀后感!盁o規(guī)矩,不成方圓”,活動開始之前,大家先一起制定了書友隊(duì)的隊(duì)規(guī)。
黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》感動了無數(shù)人。書中的'很多情節(jié)都被孩子們津津樂道,也讓孩子們心生向往:能安靜的坐在那傾聽小豆豆四個(gè)小時(shí)的校長先生;電車教室;山的味道,海的味道;趣味運(yùn)動會……
聽完孩子們的分享,在家長的帶領(lǐng)下,孩子們從“愛和自由,規(guī)則與平等”這四個(gè)維度再次重新認(rèn)識了巴學(xué)園。
《窗邊的小豆豆》讀后感8
《窗邊的小豆豆》講的是巴學(xué)園和一個(gè)在那里上學(xué)的一個(gè)小女孩——小豆豆的故事。小豆豆,一個(gè)調(diào)皮的女生,在以前的學(xué)校里,因?yàn)閷W(xué)校的.桌子很光滑,還能像垃圾桶的蓋子那樣上下翻動。小豆豆的教室在一樓,她的位子正好坐在窗戶邊,當(dāng)她玩弄了桌子,就站起來還讓宣傳藝人表演。正因?yàn)檫@樣,她被退學(xué)了。
可是,當(dāng)她的媽媽帶她到巴學(xué)園時(shí),小豆豆就深深地喜歡上巴學(xué)園,在她第一次來到巴學(xué)園時(shí),看見了六輛電車,非常驚訝。而且在世上恐怕沒有第二個(gè)人聽小豆豆說過四個(gè)小時(shí)的話。
小豆豆覺得校長先生是一個(gè)很幽默、又會理解人、又善良、又有愛心的人,因?yàn)槊恳淮卧谒磉,都有一種快樂和安全感。
《窗邊的小豆豆》讀后感9
暑假里,媽媽給我買了幾本書,最吸引我的就是《窗邊的小豆豆》,因?yàn)檫@本書不僅名字好聽,封面、插圖也很漂亮。拿到這本書,我就愛不釋手了。
我很快被書中的情節(jié)吸引了,一個(gè)淘氣、好動,而又可愛善良的小豆豆浮現(xiàn)在我的眼前。剛上小學(xué)一年級的小豆豆,她會在上課時(shí)大聲呼喚廣告宣傳藝人;會和小草、小燕子打招呼;被老師認(rèn)為毛病很多的學(xué)生。小豆豆被轉(zhuǎn)到了“巴學(xué)園”,那里的環(huán)境于眾不同:用廢棄的電車來當(dāng)教室;上課的順序可以由自己安排;上午把課學(xué)完了,下午可以去散步、游戲;巴學(xué)園里的午餐:要有“山的味道,”“海的味道”。
巴學(xué)園的'校長——小林先生,他耐心地聽小豆豆講了四個(gè)小時(shí)的話,一點(diǎn)也不覺得煩;小豆豆很喜歡小林校長,并喜歡到巴學(xué)園上課,小豆豆也成為了一個(gè)活潑可愛有愛心的好學(xué)生。
《窗邊的小豆豆》這本書,讓我喜歡上了小豆豆、小林校長,讓我讀出了人與人之間的相互理解和尊重。
《窗邊的小豆豆》讀后感10
我看了《窗邊的小豆豆》這本書,真是太喜歡了。小豆豆在一年級時(shí)因?yàn)樘詺,被原學(xué)校退學(xué)后來到巴學(xué)園,就這樣聰明活潑、頑皮淘氣的小豆豆,在巴學(xué)園——電車教室開始了她的學(xué)習(xí)生活。小林校長,用他的愛心、耐心和童心,把巴學(xué)園變成了孩子們的樂園,小豆豆就在巴學(xué)園里一天天長大了。那里有小豆豆和同學(xué)們快樂的身影,開心的笑聲……每一天都要在小林校長的'帶領(lǐng)下吃“山的味道,海的味道”的美味飯菜。每一個(gè)人都能在這本書里找到自己陽光燦爛的童年。在那里,沒有歧視,沒有嘲笑,有的只是平等與愛心,寬容與真誠。童年是最開心的時(shí)候吧!
我真的希望我們的學(xué)校、天底下所有的學(xué)校也會成為像巴學(xué)園一樣的——沒有歧視,沒有嘲笑,有的只是平等與愛心,寬容與真誠的學(xué)校。
《窗邊的小豆豆》讀后感11
這個(gè)假期我看了一本書叫窗邊的小豆豆,這本書是黑柳切子寫的,這本書講述了一些她童年時(shí)的一些趣事。里面的兩件事卻令我念念不忘。 其中的一件事是發(fā)生在一天上午。切子即小豆豆,上廁所的時(shí)候,總有一個(gè)壞習(xí)慣;上完廁所時(shí)總要往下看一下。這一次上廁所,她還是這樣看,不料,她最心愛的錢包俏俏的.從他口袋里走了出來。,掉掉進(jìn)了廁所。她想盡辦法,用棍子絞屎坑也沒找到。這件事令我笑而不止。 還有一件事是發(fā)生在小豆豆上五年級的時(shí)候。那一天早上,小豆豆搭列車來到校門口,這時(shí)天上傳來陣陣轟鳴,幾架戰(zhàn)斗機(jī)在校園上方盤旋,過了一會,戰(zhàn)斗機(jī)向校園投發(fā)導(dǎo)彈,校園瞬間化為灰燼。小豆豆看到這情景,頓時(shí)淚流滿面,校長在小豆豆旁邊痛苦的抽泣著。這件事令我感觸最深,我也因此感到他們的傷痛。差不多每人都有自己美好而憧憬的童年,不要把它忘記,記住它,在你長大后,它會幫你擋住風(fēng)風(fēng)雨雨。
《窗邊的小豆豆》讀后感12
讀了“窗邊的小豆豆”這本書之后,我很感動,因?yàn)榘蛯W(xué)園日本東京的一所小學(xué)被美國轟炸機(jī)炸成一片火海,這一點(diǎn)是我最感動最深的地方。
里面的小豆豆一年級就退學(xué)了,后來才轉(zhuǎn)到了巴西園一所小學(xué),原先是幼兒園的她就被退學(xué)了,我感到非常好奇。每一次校長來到他們的面前,學(xué)生們都要霸占校長先生的`身體,每一次都是這樣的,所以讀到這我就忍不住了。美國轟炸機(jī)來到東京前,小豆豆向校長先生承諾過,她長大后一定要來當(dāng)巴西園的老師。但是小豆豆長大了之后,還是沒能當(dāng)上巴西園的老師。
窗邊的小豆豆結(jié)局中有一些讓人感到可惜的地方,比如巴西園被炸毀了,小豆豆沒有能當(dāng)巴西園的老師......
《窗邊的小豆豆》讀后感13
這學(xué)期我讀了日本作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》這本書,講述了作者上學(xué)時(shí)的真實(shí)故事。小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到了巴學(xué)園,在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。巴學(xué)園是個(gè)很特別的學(xué)校,整個(gè)學(xué)校只有五十來名學(xué)生,學(xué)校的教室是由廢棄的電車組成的,每天的午餐必須有“山的味道”、“海的味道”。老師的教學(xué)方式也跟別的學(xué)校不一樣,老師把每天要學(xué)習(xí)的`科目重點(diǎn)都寫在黑板上,讓學(xué)生自習(xí),從自己喜歡的科目開始學(xué)習(xí),別的科目只要在放學(xué)之前完成就行了,如果你上午完成了一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,下午就可以出去散步。學(xué)校的活動也很多,野炊、溫泉旅行、露營……一次又一次的活動,豐富多彩,讓我很向往。
我覺得我們的學(xué)校就像巴學(xué)園一樣,學(xué)習(xí)的環(huán)境是輕松自在的,學(xué)習(xí)的內(nèi)容是豐富多彩的,學(xué)校里的老師像小林校長一樣,有一顆博愛、寬容、仁慈的心,我愛我的學(xué)校!
《窗邊的小豆豆》讀后感14
老師給我們推薦了一本書,叫窗邊的小豆豆,我想寫一寫它的讀后感。有一個(gè)小女孩,叫小豆豆,她在原先的學(xué)校里,很調(diào)皮,搞得全班不能上課,所以被退學(xué)了。媽媽帶她去了“巴學(xué)園”這個(gè)學(xué)校,這是個(gè)與眾不同的`學(xué)校,全校只有56個(gè)孩子,他們在電車教室里學(xué)習(xí),電車教室是把電車修改了一下,放了個(gè)黑板,就成了電車教室。這個(gè)學(xué)校的校長非常好,他帶他們學(xué)校組織了很多活動,有露營啊、游泳啊??而且小豆豆剛來的時(shí)候,她給校長說了4個(gè)小時(shí)的話,校長一點(diǎn)也沒有不耐煩,只是認(rèn)真地聽著,小豆豆覺得校長是世界上唯一一個(gè)
能聽她講話的人,所以小豆豆很喜歡校長,校長還夸她是好孩子,這是她一生都忘不了的事。
可是巴學(xué)園有一天起火了,她永遠(yuǎn)都忘不了校長和她的伙伴,所以小豆豆每天都站在窗邊想著巴學(xué)園這個(gè)與眾不同的學(xué)校。你們喜歡這本書嗎?一起來看一看吧!
《窗邊的小豆豆》讀后感15
這本書的主人公是小豆豆,她是一個(gè)調(diào)皮又善良的女孩,一年級的時(shí)侯,她因?yàn)樘詺馔藢W(xué)了。她又去了新的學(xué)!蛯W(xué)園。她在“電車教室”里學(xué)習(xí),和大家一起吃“山的味道,海的味道”,一起游泳,一起露營。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄了她在新學(xué)校里的真實(shí)、快樂的時(shí)光。
在巴學(xué)園里,她像一只自由自在的小鳥,她與每個(gè)人都是朋友,她和朋友常常翱翔于藍(lán)天,非?鞓。
《上課》講述了小豆豆在巴校園第一天上課的故事。老師把一天所有的課和知識點(diǎn)都寫在黑板上,讓同學(xué)自己從喜歡的課開始上,不懂的可以來問她。下午,他們還到學(xué)校附近的小街上散步,讓他們得到放松,并學(xué)到更多關(guān)于大自然的知識。
《放回原處》講了小豆豆把最喜愛的錢包掉進(jìn)了廁所的.故事。當(dāng)小豆豆去淘糞池的時(shí)侯,校長見了并沒有生氣,而是以對大人尊重的語氣去與她說話,小豆豆也與校長尊重地說話。可見尊重是互相的,無論大人還是小孩。
在這本書里,我找到了我最最希望的童年!
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