(熱)昆蟲記讀后感
讀完某一作品后，大家一定都收獲不少，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的昆蟲記讀后感，希望對大家有所幫助。
昆蟲記讀后感1
有一本書在昆蟲學界和文學界都有很深的影響力，它描述了昆蟲世界，并以文字的方式帶領(lǐng)我們打開了昆蟲世界的大門。讓我們一起去領(lǐng)略這“蟲趣”吧。
書的開頭就講述作者是如何邁入昆蟲世界的，講述了他從小到大的對于昆蟲的喜愛和對于昆蟲學的貢獻。往后，作者先后介紹了蟬。泥水匠蜂。螳螂。螢。兩種稀奇的蚱蜢。蟋蟀。嬌小的赤條蜂。寄生蟲。條紋蜘蛛。蛛網(wǎng)的`建筑和蜘蛛的幾何學。
這本書的作者法布爾是一個家庭比較貧困的孩子，他從小就喜歡大自然，對待一切都有著強烈的好奇心，正是因為如此，他才能在昆蟲學上創(chuàng)造出這樣的豐功偉績。法布爾用自己勤奮的雙手。充滿智慧的頭腦和一顆對萬物懷有好奇的心，創(chuàng)造出了一個屬于昆蟲的天地，他自己一個人，獨自在那里工作著，天天以昆蟲為伴，活得既孤獨，又快樂，這種快樂，并不是一般的獲得物質(zhì)的快樂，而是一種精神上的滿足。
我們雖不能像他那樣偉大——為事業(yè)奉獻出生命的很多時間，但我們可以像他一樣，用一顆充滿好奇的心去看世界，去發(fā)現(xiàn)世界，去改造世界。讓世人們因為我們的努力而受益，仍世界因我而精彩。世界之大，無奇不有，只要我們?nèi)ビ眯挠^察，一定會有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲的，讓我們不要光用眼睛去看，還要用心靈去感受它們，去保護它們，去熱愛它們。讓我們一起用行動創(chuàng)造一個美好的世界吧！
昆蟲記讀后感2
最近，我讀了《昆蟲記》這本書，感觸很深。
這本書作者通過細致的觀察和反復的實驗，詳細描述了各種昆蟲的生活習性、繁殖方式和捕獵方式，為讀者呈現(xiàn)了一個奇妙的`昆蟲世界。
這本書作者寫得生動有趣，讀者讀起來饒有興趣。
昆蟲世界太神奇了!在我讀這本書之前，我不知道管蟲可以“穿衣服”，松蛾蟲可以預測天氣，小蜘蛛可以利用絲線到處飛，而現(xiàn)在，我知道了這一切甚至更多。
例如，給卵留食物時，它會弄得毛毛蟲不能動，失去知覺，而不是直接殺死毛毛蟲，因為這樣可以給食物保鮮;舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，只捕捉小的，這樣可以保證讓小蟲一頓就可以吃掉，并且食物新鮮。不得不說，這些昆蟲真的很聰明。
作者寫這些是因為他仔細觀察，而我，是一個不能觀察生活的人，因此，老師讓我寫一篇作文，我總是想不出題目，但有一個例外。
一次上課的路上，我發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在搬運食物，通過觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻先把食物切成小塊，然后頂在頭上搬運回巢，之后原路回去，再次搬運。那一次讓我明白，我們不僅要仔細觀察我們感興趣的東西，還要仔細觀察我們周圍的一切事物，才能達到出口成章的水平�？�，小小的昆蟲還含著大學問呢。
生活是寫作的源泉，你應(yīng)該仔細觀察周圍的一切，才能了解世界的奇跡。這是在讀過《昆蟲》之后，我深刻體會到的道理。
昆蟲記讀后感3
《昆蟲記》一書，是法國昆蟲學家法布爾的傳世之作。法布爾很小的時候，就對自然界的事物有一種親近感，十分喜歡觀察植物和昆蟲。那時候，雖然沒有人教他相關(guān)的知識，也沒有相關(guān)的書能夠看，可是，他卻從小就樹立了成為昆蟲學家的目標。
我讀《昆蟲記》時，仿佛看到了法布爾細致入微地觀察毛毛蟲的旅行，我看到他不顧危險捕足黃蜂，我看到他大膽假設(shè)、謹慎實驗、反復推敲實驗過程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果……
法布爾的《昆蟲記》里，那詳細的.文字，不時讓我感覺到放大鏡、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛自我置身于現(xiàn)場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，一下子聚攏過來。我明白了原先昆蟲世界有這么多的奧秘：凌晨，蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾動糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當成自我的兒子養(yǎng)，而是為了自我的后代安排食物……
《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神，給我很大的啟發(fā)：在生活和學習中，我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹?shù)目茖W精神。
昆蟲記讀后感4
今天我看了一本書，名字叫昆蟲記，這本書是法國的法布爾寫的。我讀了其中一個紅螞蟻得故事。這個故事講紅螞蟻走到哪里都能回到原地。法布爾為了探尋紅螞蟻回家是靠視覺、還是嗅覺、或者記憶力、做了三次實驗。
第一次實驗是即急流洗滌路面的實驗，讓他的小助手，他的孫女露絲看清它們所走的路程，并用小石子做記號。經(jīng)過激流沖刷過的'路線是不存在的，而且螞蟻再渡河過程中一直有新水流過去，應(yīng)該說氣味沒有給螞蟻幫助。
第二次實驗是薄荷改變氣味的實驗，嗅覺不能指引回家的路。
第三次是障礙物實驗，沙袋和紙袋的設(shè)置，并沒有使路線的氣味消失，并不是嗅覺，使螞蟻找到回家的路。
實驗證明是視覺指引螞蟻回家的路，螞蟻有著極強的記憶力，記憶力強的能把記憶力保持到第二天乃至更久。總之螞蟻回窩考的是視覺，它只能按照出門時的原路回家。對于它沒有去過的陌生地方，就不知所錯了。
法布爾通過大量的觀察和試驗，真實細微的記錄了螞蟻的本能，推翻了想當然的想法，證明了真實螞蟻特性。我要像他孫女露絲學習，專心觀察，做個有心的小朋友，探索世界的奧秘。
昆蟲記讀后感5
是！《昆蟲記》，一部影響世界的經(jīng)典著作。然而每個人讀它，第幾次讀它的味道往往是不同的。而我，早在小學已經(jīng)讀過《昆蟲記》，但卻只是粗略讀讀罷了。我沒想到再一次翻開它是在幾年后的今天已經(jīng)成為一名初一的學生了。
法布爾，一位生于法國南部山區(qū)的農(nóng)民家庭。因為家庭的貧苦，年僅14歲的他便早已在外工作，卻不知不覺愛上了昆蟲，因此買下荒石園，并一直居住在此，并完成了這部之后影響世界的著作。
說實話我對昆蟲并不了解也不喜歡，因為我害怕昆蟲�？珊闷嫘膮s將我引到了《昆蟲記》的故事里，去了解昆蟲，感受他們。
圣甲蟲，早就知道，還知道它滾糞球。因為如此便對圣甲蟲無興趣，哪怕1%也沒有�？山裉煳易x了它，讀了法布爾筆下的它：只要有動物糞便的地方，就會有他們勤勞的身影。它們喜歡搶劫，崇拜太陽，羨慕別人手中的糞球，光天化日之下明目張膽做土匪，可真是貪婪啊。剛出來的它是如此美麗！美麗的鞘翅；半透明的'身體；帶著蜂蜜似的乳黃色澤……都是美的表現(xiàn)。它們不需要學習，一次性嘗試就可以做好糞球；沒有人教它，它也會挖一個洞儲藏食物，安安靜靜地享受美食。這種能力是天生的，是與生俱來的，是老天賜給它們的能力，希望它們好好生存。這就是圣甲蟲，來自法布爾筆下的圣甲蟲……
《昆蟲記》內(nèi)容很多，你可以狼吞虎咽很快看完，也可以細嚼慢咽慢慢品味，而決定權(quán)在于你！
昆蟲記讀后感6
今年暑假當中，我讀了幾本課外書，其中給我印象最深的是《昆蟲記》。這本書是法國作者法布爾通過從小到大對昆蟲的生活習性詳盡，真實的觀察而寫成的。
我最喜歡作者對狼蛛描寫，許多人一見了狼蛛那兇狠的樣子就害怕，還想趕快殺死它。其實大家都誤解了狼蛛，它不僅是益蟲，還非常聰明，勤勞。狼蛛媽媽每天都背著它的寶寶，無私的母愛讓我很感動。大家以后見到狼蛛可不要傷害他們啊！
聽說蝎子被一圈火圍住后，會用毒針扎自己的身體來結(jié)束生命，是真是假呢？作者就把蝎子放在火圈里觀察。只見蝎子往前沖，灼一下，往后退，又灼一下。突然間，蝎子一陣抽搐，就一動不動了。作者還不甘心，又把蝎子放在清涼的沙子上，一小時后，蝎子竟然奇跡般的.復活了！原來蝎子不是自殺啊！
《昆蟲記》對昆蟲的描寫非常生動，常常讓我看的入迷，感覺好像昆蟲就在奶奶家的院子里，就在我的眼前。我以后在學習之余，一定還要再仔細的看一遍。哪位同學想看，塊來找我借吧！
昆蟲記讀后感7
昆蟲記這本書是我十分著迷，讀完后我才知道原來昆蟲世界有多么的奧妙？我知道了蜂蜜是怎么回家的，屎殼郎是如何滾糞球的，蟋蟀是如何蓋房子的。還弄清了“螟蛉之子”是錯誤的，風抓青蛙不是當成自己的兒子養(yǎng)而是為了自己的后代安排食物。
第一次讀昆蟲記，不知道怎么的就被他吸引了。這是一部描述昆蟲生育勞作狩獵與死亡的科普書。平時的文字清新自然，幽默的敘述惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場多么奇異、有趣的故事啊！法布爾的昆蟲記讓我沒有夢幻感那些具體而詳細的文字不時讓我感到放大鏡，潮濕的角落，蟲子氣味的存在，仿佛置身現(xiàn)場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的'身影及它們囂張的鳴叫一下子聚攏過來我屏住呼吸然后任憑他們穿透了我的心靈是法布爾讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似昆蟲記不是作家創(chuàng)作出來的事件他不同意小說他們是真實存在的事實是法布爾生活的每一天每一夜是獨自的安靜得幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛我揚起了頭這一刻，我像仰望星空時一樣把思緒投進了生動的昆蟲世界。
昆蟲記讀后感8
《昆蟲記》不就是一本講昆蟲的百科全書嘛！有什么稀奇的？我覺得自己了解昆蟲的方面還是挺棒的.，可拿到這本書時，我竟一時語塞。封面上畫著兩個昆蟲，我竟然都報不上名來。額，螞蚱？螽斯？好像都長一個樣，原來自己也不是那么知識淵博嘛。
翻看著目錄，我的球立刻被《松毛蟲的隊列》這一名字吸引了，還記得上學期生物書中講過這是一個害蟲呢！怎么會排隊？這個隊排了又有什么用？
書上說了一般情況下都會有一個領(lǐng)隊蟲，如果領(lǐng)隊蟲干了什么事，那么剩下的蟲子就會跟領(lǐng)隊蟲的樣子去做那件事。法布爾便于工作猜想松毛蟲在封閉的圓圈中會怎么干革命，還做了個實驗。他引導松毛蟲爬上了大花盆，形成了一個封閉的圓圈，一刻鐘后，一圈松毛蟲竟都開始沿著花盆走了。
“松毛蟲沒有從困難中得到經(jīng)驗和思考。如果不是疲勞和寒冷造成的混亂，它們是無法走出那個圓圈的�！�
做完一件事后，一定要反省一下自己做的是否正確，是否完美，還有何缺漏。如果像松毛蟲那樣，做什么事不經(jīng)大腦思考就去做，那將會是一事無成。
昆蟲記讀后感9
我讀了《昆蟲記》這本書，我領(lǐng)略到了大自然的奇妙之處。
有許多昆蟲看起來讓人很不舒服，但其實它們的工作是很有價值的。盡管它們沒有因此得到公正的對待，它們卻仍舊默默地工作著。
當你在路邊發(fā)現(xiàn)一只死老鼠時，走近些你就會看到它身上聚集著螞蟻和蒼蠅，看起來挺骯臟可怕的。
我通過讀《昆蟲記》這本書時發(fā)現(xiàn)，事情并不是你想象的.那樣，這些昆蟲這樣忙碌，是在為這個世界做清潔工作呢！
“綠頭蒼蠅”有金綠外套，非常漂亮，還有一對紅色的眼睛。
它們聞到動物死尸的氣味時，會立即走到那兒產(chǎn)卵。幾天后，動物尸體變成液體，里面還有幾千條尖頭小蟲子。
它們把動物尸體變成液體后，被泥土吸收，從而再為別的生物提供養(yǎng)料。
如果尸體沒經(jīng)過“綠頭蒼蠅”的處理，它會漸漸風干，要經(jīng)過很長一段時間才會消失，而且會傳染疾病。
所以，你可以不必像對待蚊子那樣去拍死它，將它趕出門外就可以了。
要知道在房間外面，它們是大自然的功臣，它們可以使我們的土壤更肥沃，從而形成新的一輪良性循環(huán)。
《昆蟲記》這本書讓我領(lǐng)略了大自然的很多奇妙之處，讓我了解昆蟲，我還慢慢地喜歡上昆蟲了呢！
昆蟲記讀后感10
想象著，在夏天的夜晚背靠大樹，望著天上的繁星，遠處是一望無際的田野，聽著悠遠的蟬鳴聲，看著螢火蟲在眼前飄過，幾只瓢蟲靜靜地呆在沾滿露珠的葉片上，勾勒出一片靜謐的夜……
無論是誰，都會有著一片向往的天空，籠罩在心底的那一片凈土，自我催眠似的做著這樣的幻想。在那片純凈的土地上，各種昆蟲都有著自己的思想，有的努力工作，有的.好逸惡勞，有的……這是世人心中的理想之地，卻近乎無人到達。
不得不說，法布爾很偉大，一生致力于研究昆蟲，達到如癡如醉的境界，把昆蟲的生活繪聲繪色的描繪下來，仿佛身處其境。我喜歡他把昆蟲當做人來寫，把昆蟲們寫出了生氣，也寫出了心中的喜愛。
法布爾不愿以解剖等方法研究昆蟲，用荒石園高大的圍墻擋住了塵世的紛擾，為昆蟲們創(chuàng)造了一片和平的土地，在這方面，我敬重法布爾。而他在出了第一本書后，繼續(xù)留在荒石園的舉動更讓我看到了他淡泊名利的心。
世人往往以為，錢和權(quán)是是通往理想之地的道路，于是緊緊抓住前方的光亮，真正踏上那個至高點后才發(fā)現(xiàn)，真正的理想之地在遙遠的身后，在這條路的起點，而自己，永遠回不去了。是起點，亦是終點。
昆蟲記讀后感11
以前的我對昆蟲是不感興趣的，而當看了法國著名昆蟲學家法布爾的《昆蟲記》后，猶如開啟了探索昆蟲世界的大門，使我汲取到很多的的知識。
《昆蟲記》是法布爾把一生觀察昆蟲的.經(jīng)歷編寫而成的一部書。這本書記載了蟬，蜘蛛，蟋蟀，等昆蟲由生到死的全過程。而且，法布爾用幽默生動的語言，是我們在獲得昆蟲知識的同時，也感受到了文學是多么的優(yōu)美。
在這本書中，我最感興趣的就是寫有關(guān)蟬的篇章。它的開篇第一句———“蟬的名聲是靠傳出來的”，是我疑惑不解，讀到了后面，我才明白原來是人們的傳言才逐漸有名的，這個解釋使我哭笑不得。除此之外，我還知道了蟬是怎樣產(chǎn)卵和孵化的，蟋蟀是如何捕食的，松毛蟲的“家”在哪，蜘蛛常見的種類… …
當我看完這本書后我才想到要完成這樣一本著作需要多少的經(jīng)驗，時間和情親身的體會��！法布爾很早就立志要為昆蟲寫歷史，經(jīng)過他的不懈努力，刻苦鉆研，終于完成了他的理想。而我，都已經(jīng)十三歲了還沒有一個明確的目標。而且，就算有也不會那樣專注的實現(xiàn)，更別說一生為它奮斗了。我們要學習的是法布爾這種堅定不移的信念和他刻苦努力為了實現(xiàn)理想而奮斗的精神。
讓我們一起來看《昆蟲記》吧！
昆蟲記讀后感12
蜣螂，這個名字大概大家都很陌生，其實這只是一個學名，說白了，這是一種叫屎殼郎的昆蟲的學名。
屎殼郎，這下大家不陌生了吧。大概大家都覺得這種昆蟲天天和污穢之物打交道，想必也不是什么好蟲子，自然不及螢火蟲那般可愛。但是不要忘了，它為什么叫屎殼郎？就是因為它無時無刻不在為人們消耗著那些無盡的廢物。
蜣螂的工作是比農(nóng)民還有辛苦的，但是蜣螂?yún)s比農(nóng)民還要任勞任怨。蜣螂在田地里工作，拖拉機播種機推土機等等都會影響它的工作，甚至一把普通的鋤頭橫在它面前也會阻擋它的去路。那么蜣螂會去把廢物堆到那些拖拉機上嗎？答案是不會。它們會繞過那些轟鳴作響的機器另辟新路，哪怕是千辛萬苦堆積而成的成果被毀，它們也不會在那里發(fā)著無盡的牢騷，而是節(jié)省下那些發(fā)牢騷的時間來盡快開始新的工作，這就是蜣螂所做的一切。
現(xiàn)在你還覺得它們是那么的骯臟和惡心嗎？
如果你依舊這么認為。那么，你也許也應(yīng)該節(jié)省下那些鄙視蜣螂的`時間，盡快趕上自己漏下的學業(yè)，去迎接期末考試吧！
一個人，或許還比不上一只昆蟲，這并不奇怪。有的昆蟲在這世界上生活的時間比人長得多，不要因為一只蟲子爬到了你的身上而尖叫不已，翻翻《昆蟲記》，你會發(fā)現(xiàn)它們是那么的可愛，那么的值得你學習。
昆蟲記讀后感13
《昆蟲記》，它是一部歷史名著。由法國的昆蟲學家法布爾創(chuàng)作，他用自己一生的時間來觀察昆蟲，今天，我終于能閱讀這本書了。
我興高采烈地翻開它，僅用了三小時，就把十卷全部看完。回憶起來，讓我覺得最震憾的是關(guān)于螢的故事，表面看起來，它是個可愛溫柔的'小動物，能在黑夜給我們帶來光明，可實際上，它是個冷酷無情的殺手。它在捕捉蝸牛的時候，先把自己的顎伸直，像一根“針”，再把能麻痹蝸牛的毒素，通過“針”傳進蝸牛體內(nèi)。連續(xù)4——5次后，蝸牛就不會動了，毒素中包括一些物質(zhì)，讓蝸牛的肉變成肉湯，這樣螢就可以飽餐一頓了。
看完了《昆蟲記》，我對法布爾更加敬佩了，因為沒有人像他一樣，那么仔細的觀察昆蟲，更沒有人能寫出足以轟動全世界人民的名著，他的書描述的是一個真實的事實，沒有任何虛假，他的書，把我?guī)У搅肆硪粋�世界，讓很久沒有接觸昆蟲的我，重新對它們有了一個新的認識。法布爾堅持不懈、全神貫注觀察昆蟲的精神令我學習。雖然他出身貧窮，沒有得到良好的教育，但他沒有放棄，依舊認真觀察昆蟲，而我，遇到一點困難就退縮，不去解決，和法布爾比起來，我差他太多了。我要以他為榜樣，在學習上勇往直前，在生活中細心觀察，在課堂上探索奧秘。
這本書對我來說受益無窮，只要你也認真的閱讀它，也一定會對你有幫助的！
昆蟲記讀后感14
讀名著，發(fā)感想。自古至今名著一直是一種文化的延續(xù)，不同時期的大家都對名著有所解讀。然而我們寫的讀后感可能達不到那么高的境界，但是可以從名著中吸取到一些自己受用的東西就好了，這也是名著傳遞給我們的思想。
自從看了《昆蟲記》，我就明白了其中的奧秘。原來螢火蟲是用腹部的發(fā)光器以及它的卵發(fā)光的，它們發(fā)光，是為了吸引異性與它配用的。啊，原來螢火蟲發(fā)亮是這樣!
最有趣的還是法布爾怎樣研究紅螞蟻是用嗅覺還是用記憶力。法布爾一開始想到的是紅螞蟻認路使用嗅覺。只見法布爾將紅螞蟻“軍團”走過的.路用枯草和香料掩蓋紅螞蟻的氣味。紅螞蟻原路返回，它們走近了法布爾的枯草叢�？沙龊跻饬系氖牵鼈兟约铀妓�，就大搖大擺地回“家”了。由此，法布爾得出結(jié)論：紅螞蟻大部分都靠記憶力來認路的，而得出這個結(jié)論用了兩個月的時間，我真佩服法布爾的耐心和認真。
《昆蟲記》是一部不朽的巨著，給我們展現(xiàn)了一幅神奇的昆蟲世界圖，我們要感謝法布爾，感謝他為我們貢獻出的一切。法布爾這個名字將永遠刻在我們的心中。
昆蟲記讀后感15
我讀了昆蟲記后，我知道了達爾文的進化論是“十九世紀自然科學三大發(fā)現(xiàn)”之一，十九世紀正是“物競天擇、適者生存”大行其道的世紀。當時流行的理論是以自然選擇、返祖現(xiàn)象、生存競爭為依據(jù)，認為本能是一種既得的習慣，它在某種動物有力的偶然行為的激發(fā)下表現(xiàn)出來。法布爾卻在{昆蟲記}發(fā)出不同他認為的聲音，他過去怎樣，現(xiàn)在就怎樣，將來也是怎樣。法布爾反駁進化論道：“強者的子孫并沒有使弱者的子孫消失，相反他們?nèi)匀皇巧贁?shù)�！�
因此，他很有把握的`說：“優(yōu)勝劣法在理論上是宏偉的，可是在事實面前，卻是一個裝著空氣的球。
我還讀到了法布爾一生的兩大困惑；一是貧窮。法布爾從小就生活貧窮，當他開展實驗的時候，朝思暮想能有一個實驗室。法布爾以不屈不撓的勇氣與貧困潦倒的生活斗爭了整整四十年。
當?shù)亟K于有了一個屬于自己的實驗室的時候，法布爾已是進花甲之年的老人了。連他自己都禁不住贊嘆：“愿望是實現(xiàn)了，只是遲了一點兒啊，我的美麗昆蟲！我很害怕園子里結(jié)了桃子的時候，我的牙齒卻啃不動了�！�
正是在這百里香盛開的荒石園里，法布爾一邊繼續(xù)進行觀察和實驗，一邊整理他前半世研究昆蟲的觀察筆記和實驗記錄，寫出了{昆蟲記}這部昆蟲學巨著
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