《昆蟲記》讀書心得(精選15篇)

　　當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí)，就十分有必須要寫一篇心得體會(huì)，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么要如何寫呢？下面是小編整理的《昆蟲記》讀書心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《昆蟲記》讀書心得1

　　書籍是一位朋友陪伴在我們?nèi)松�路上的每時(shí)每刻。咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)的早教書籍，上學(xué)時(shí)的課本，空閑時(shí)閱讀的名著。書在我們?nèi)松�中無(wú)處不在，沒(méi)有書的人生是一個(gè)不完整的人生。

　　在每個(gè)炎熱的下午，我都會(huì)捧著《昆蟲記》閱讀，伴隨著窗外的蟬鳴聲，鳥雀聲和作者引人入勝的文筆，冷靜又不乏幽默的言語(yǔ)，使我仿佛身臨其境，我看到了揮舞這“鐮刀”，用生命歌唱生活的蟬，看到了提“燈籠”的螢火蟲。

　　提到螢火蟲就不能不提到它的另一面。

　　從螢火蟲的光來(lái)看，它似乎是一只純潔善良的可愛(ài)小動(dòng)物，但是，我不得不說(shuō)，事實(shí)上它是一個(gè)無(wú)比兇猛的食肉動(dòng)物，他在捕獵的'時(shí)候往往會(huì)不擇手段。噓!你看!它發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。

　　螢火蟲靠近了蝸牛，它抽出“武器”—鉤子，這是一個(gè)非常細(xì)小，非常尖銳并且?guī)в新樽韯┑你^子，用鉤子扎蝸牛。但是蝸牛并不會(huì)痛苦，所以與其說(shuō)是攻擊，還不如說(shuō)是“親吻”。就這這樣“親吻”5到6次，蝸牛只能任人擺布了。然后，螢火蟲就可以享受它的“山珍海味”了。

　　在這個(gè)奇妙的大自然中，一只只貌似善良的小動(dòng)物背后隱藏這許多鮮為人知的秘密，《昆蟲記》讓我了解了它們的秘密，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，“書中自有黃金屋”，書籍是叩開(kāi)成功大門的敲敲門磚啊!

《昆蟲記》讀書心得2

　　《昆蟲記》是法國(guó)文學(xué)家法布爾的一部不朽的著作，他用了人生大部分時(shí)間來(lái)觀察昆蟲，更寫出了十卷觀察后的感言，世界怎能不為之轟動(dòng)?《昆蟲記》不僅僅是一篇文學(xué)巨作，還是一部昆蟲科學(xué)百科呢!法布爾用他一生很多的時(shí)間觀察千奇百怪的昆蟲，收獲非同小可，他利用智慧觀察到了昆蟲們的所有習(xí)性，并且不斷思考，必要時(shí)總會(huì)將昆蟲帶到家里養(yǎng)，以便觀察更方便。其實(shí)，這篇文章還贊頌了動(dòng)物生命的宏偉——世界上無(wú)處不在的就是生命，往往一些微小的生命容易被忽略，人類雖然在生物鏈的頂端，可我們卻不明白如果沒(méi)有了這些微小的生命這個(gè)世界到底會(huì)有怎樣的變化，這些小生命就是法布爾所贊美的——昆蟲，他們是食物鏈中不可缺少的一環(huán)，它們對(duì)我們來(lái)說(shuō)萬(wàn)般重要，它們的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬�。整本書很多處都用了擬人句，形象生動(dòng)地使這些動(dòng)物變得更加可愛(ài)。

　　整本書介紹了不一樣昆蟲的不一樣習(xí)性和各自捕捉獵物的方法，勤勞的蜜蜂，愚笨的毛蟲，漂亮的蛾，可怕的蜘蛛，它們可稱得上是這本書的主人公。其中，我對(duì)《狼蛛》這一篇最感興趣，每個(gè)動(dòng)物都會(huì)有自我的“殺手锏”，狼蛛的“殺手锏”則是它的兩顆毒牙，十分兇猛，能夠立刻致它的獵物于死地。狼蛛的腹部長(zhǎng)著黑色的絨毛和褐色的條紋，腿部有一圈圈灰色和白色的斑紋，長(zhǎng)著四只可怕的眼睛，最喜歡住在長(zhǎng)著百里香的干燥沙地上，每一天都會(huì)吃新鮮的食物，它殺敵的方法就是撲在敵人身上，將毒牙刺入敵人致命的地方才能將它徹底殺死，成為自我豐盛的晚餐。

　　看了《昆蟲記》，我才發(fā)現(xiàn)昆蟲的世界也是如此豐富多彩，在昆蟲的身上其實(shí)也能看到人類的身影，盡管他們不會(huì)像人類一樣用言語(yǔ)表達(dá)，但它們的每一個(gè)動(dòng)作定有它的深刻含義。以前，我總是為了自我的歡樂(lè)，頻頻殺傷小昆蟲們，根本不顧它們的感受，看了這本書，我才后悔到了自我的`錯(cuò)誤，動(dòng)物的生命同樣也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬�，不�?yīng)當(dāng)做無(wú)謂的殺害，如果站在它們的角度上去研究，它們是多么得痛苦，它們得多么憎恨我呀!今后，我必須不會(huì)如此做了，要保護(hù)它們，使它們不收到無(wú)謂的傷害。

　　法布爾的堅(jiān)持不懈使我很敬佩他，因?yàn)樗�不怕困難，不論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，他都要捉到活著的昆蟲來(lái)觀察，這一點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的地方，我必須要向法布爾那樣，努力、堅(jiān)持不懈，我們的成績(jī)必須會(huì)更好的!

　　生活是寫作的源泉，仔細(xì)觀察周圍的一切，才能世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后，我體會(huì)到的。

《昆蟲記》讀書心得3

　　法布爾的《昆蟲記》，是一部科普書，同時(shí)也是一部文學(xué)作品，作者以科學(xué)家嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度，生動(dòng)真實(shí)地記錄了昆蟲這個(gè)自然界微不足道的生命的生活過(guò)程，每節(jié)自成一體，全文融會(huì)貫通；讀《昆蟲記》，就像是看一部記錄片，有聲音，圖像，甚至能感受到它們的氣味；讀《昆蟲記》的過(guò)程，使人絲毫沒(méi)有科普讀物那種晦澀慳吝的感覺(jué)，每每讓人欲罷不能，激發(fā)出強(qiáng)烈的求知欲望；《昆蟲記》段落的結(jié)尾處通常用蟲性反思人性社會(huì)，更以人性觀描述蟲性，其偉大的哲學(xué)思想躍然于筆墨間；通讀全文，作者在闡述生命的偉大，尊重生命，不僅尊重生命的結(jié)果，生命的過(guò)程同樣精彩；

　　你看：蝎子自殺了，但那只是一種本能，幫它一把，它依然會(huì)恢復(fù)原有的生機(jī)；

　　狗僅僅是刨和嗅這兩樣看上去很輕松的工作，就準(zhǔn)確地找到了主人需要的塊菇，實(shí)際上，它是全神貫注專心致志地履行自己的職責(zé)； 螢火蟲是我們熟知的昆蟲，作者把螢火蟲的捕食，發(fā)光器的工作狀態(tài)，以及發(fā)光器呼喚伴侶的'特殊作用，都細(xì)致入微地刻畫出來(lái)；

　　在這個(gè)昆蟲世界里，一汪水洼可以養(yǎng)育許多蜻蜓或是影子幼蟲；一滴露珠就能滋潤(rùn)一只小甲蟲，一塊石頭下的縫隙就能成為一對(duì)蟋蟀提供一個(gè)安樂(lè)的家，昆蟲無(wú)處不在地譜寫著或艱辛或順利的生存的故事。

　　正如法布爾《催眠自殺狀態(tài)》一文所說(shuō)，人不能在生命的圖程中因遇到攔路的荊棘，就把生命當(dāng)成一文不值的東西扔掉。

《昆蟲記》讀書心得4

　　我讀了《昆蟲記》中的卷心菜毛蟲一部分。讀完這部分使我得到了許多知識(shí)。

　　卷心菜是我們大家大家都很熟悉的一種蔬菜，它的歷史也很悠久，在人類所食用的蔬菜中應(yīng)該是最為古老的種類之一了。在人類開(kāi)始吃它之前，它已經(jīng)在地球上存在了很久很久，所以我們實(shí)在是無(wú)法知道究竟是什么時(shí)候它出現(xiàn)了。對(duì)于對(duì)人類而言，卷心菜是很有價(jià)值的，不僅是人類，就是別的動(dòng)物也都與它有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。其中有一種普通大白蝴蝶的毛蟲，就是靠卷心菜生長(zhǎng)的。它們吃卷心菜皮及其一切和卷心菜相似的植物葉子，像花椰菜、白菜芽、大頭菜，以及瑞典蘿卜等，似乎生來(lái)就與這種樣子的萊類有不解之緣。它們還吃其它一些和卷心菜同類的植物。它們都屬于十字花科——植物學(xué)家們這樣稱呼它們，因?yàn)樗鼈兊幕ㄓ兴陌�，排成十字形。白蝴蝶的卵一般只產(chǎn)在這類植物上�？墒撬鼈�?cè)趺粗�道這是十字花科植物呢？它們又沒(méi)有學(xué)過(guò)植物學(xué)。這倒是個(gè)謎�！拔摇毖芯恐参锖突ú菀延形迨�多年，但如果要“我”判定一種沒(méi)有開(kāi)花的植物是不是屬于十字花科，“我”只能去查書�，F(xiàn)在“我”不需要去一一查書了，我會(huì)根據(jù)白蝴蝶留下的`記號(hào)作出判斷——“我”是很信任它的。白蝴蝶每年要成熟兩次。一次是在四五月里，一次是在十月，這正是我們這里卷心菜成熟的時(shí)候。白蝴蝶的日歷恰巧和園丁的日歷一樣。當(dāng)我們有卷心菜吃的時(shí)候，白蝴蝶也快要出來(lái)了。

　　這次昆蟲記又讓我認(rèn)識(shí)了卷心菜毛蟲，我要好好記住這次收獲。

《昆蟲記》讀書心得5

　　看了《昆蟲記》后，這本書迷上了我。昆蟲世界有這么多奧秘。我知道凌晨蟬是怎么脫殼的糞殼蟑螂是怎么滾糞球的螞蟻是怎么吃蚜蟲的分泌物的。田子是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲不是自己的兒子養(yǎng)的，而是為自己的子孫安排食物。

　　這是描寫昆蟲們生育、勞動(dòng)、狩獵和死亡的科學(xué)普及書，寫實(shí)的文字，清新的自然幽默的敘述，讓人捧腹……人性蟲子們登場(chǎng)，多么奇怪有趣的故事啊法布爾的《昆蟲記》沒(méi)有夢(mèng)想感，具體詳細(xì)的文字有時(shí)會(huì)感覺(jué)到放大鏡、濕氣、星星、蟲味的存在，就像置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視了很長(zhǎng)時(shí)間的昆蟲的身影和傲慢的叫聲，一下子聚集在一起，屏住呼吸，然后穿透了我心中的幽暗。在法布爾，昆蟲和我們的人類生死、勞動(dòng)和掠奪等很多問(wèn)題都有驚人的.相似性�！独ハx記》不是作家創(chuàng)造的世界，與小說(shuō)不同，是最基本的事實(shí)！法布爾生活的每一天每一夜，都是獨(dú)一無(wú)二的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞和艱辛。我抬起頭來(lái)，這一刻，我非常想抬起頭來(lái)，像抬起星空一樣，處理昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入生動(dòng)的昆蟲世界。

　　接下來(lái)，《昆蟲記》是一個(gè)有趣的故事。螳螂是非常兇猛的動(dòng)物，但在剛有生命的初期，也犧牲在最小的螞蟻魔爪下。蜘蛛織網(wǎng)說(shuō):即使使使用圓規(guī)、尺子等工具，也沒(méi)有設(shè)計(jì)師能畫出比這更規(guī)范的網(wǎng)，豐富的故事情節(jié)使我浮想。看著，這些蟲子逐漸變得清晰起來(lái)。如果我們保護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境，我想這些蟲子還在嗎？現(xiàn)在的環(huán)境惡化，今后還有嗎？我。我。

　　細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開(kāi)了一扇全新的門。

　　當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時(shí)，我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂，我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過(guò)程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果，螢的捕食過(guò)程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)。這一次，我感覺(jué)到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。

　　我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。《昆蟲記》讓我眼界開(kāi)闊了，看待問(wèn)題的角度不一樣了，理解問(wèn)題的深度也將超越以往。我覺(jué)得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無(wú)論是誰(shuí)，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。

《昆蟲記》讀書心得6

　　“沒(méi)有誰(shuí)教它們?cè)鯓痈鶕?jù)自己的需要，分別用不同的方法對(duì)待獵物，它們生來(lái)就明白這一點(diǎn)……”

　　法布爾的《昆蟲記》，堪稱昆蟲書籍中的黑馬。在無(wú)數(shù)次的驚嘆后，我對(duì)法布爾關(guān)于各種昆蟲習(xí)性的描述，著實(shí)敬佩連連。

　　許多的昆蟲生物學(xué)家，對(duì)于一種昆蟲的描繪，往往是;“它的毒素很劇烈”“它讓人們難以接近”“它的毒在人體內(nèi)可以導(dǎo)致人瞬間休克”……這樣的語(yǔ)言，如果是專業(yè)昆蟲學(xué)家讀還好，但對(duì)于像我這樣的沒(méi)有昆蟲方面專業(yè)知識(shí)的普通讀者來(lái)說(shuō)，難免會(huì)產(chǎn)生冗長(zhǎng)、索然無(wú)味的距離感，仿佛在看由簡(jiǎn)單文字組成的實(shí)驗(yàn)報(bào)告�？墒牵�在法布爾的筆下，昆蟲世界里有風(fēng)平浪靜，也有硝煙戰(zhàn)爭(zhēng)，他們懂得團(tuán)隊(duì)合作、共御外敵，也會(huì)按照自己的“審美標(biāo)準(zhǔn)”來(lái)?yè)衽疾⒀永m(xù)后代。昆蟲們繼續(xù)在法布爾的'筆下生活著，我們讀到的是動(dòng)態(tài)的昆蟲，而不是靜態(tài)的“實(shí)驗(yàn)報(bào)告”。

　　在法布爾的視野里，昆蟲不再是遠(yuǎn)離人類世界的一個(gè)物種，而是與人類有著通性的第二個(gè)人類種族。印象最深的是，在寫狼蛛一章中，他從狼蛛，升華到自然的永恒準(zhǔn)則。

　　狼蛛毒素，人人聽(tīng)著名字便驚悚。但法布爾帶我們走進(jìn)了另一個(gè)角度。法布爾先是以它對(duì)幼小麻雀與一只鼴鼠的進(jìn)攻，刻畫了狼蛛對(duì)于獵物的狡猾與狠毒。本以為是尋常可見(jiàn)的描繪，然而，在這章結(jié)尾，法布爾沒(méi)有像其他生物學(xué)家一樣，感嘆狼蛛的狠毒，而是由簡(jiǎn)單的動(dòng)物層面，上升到自然法則的進(jìn)化選擇上。狼蛛為何會(huì)知曉怎樣運(yùn)用自己的形體武器獵殺動(dòng)物?又怎會(huì)知曉敵人的誘惑?這樣的問(wèn)題就類似于，我們孩童時(shí)代，問(wèn)父母：我們從哪里來(lái)?這樣的問(wèn)題，我們實(shí)在不會(huì)想不到�？墒�，當(dāng)我們要將它運(yùn)用到昆蟲身上，這確實(shí)很少有人構(gòu)思的。法布爾從這里，悟出了“物競(jìng)天擇”的自然準(zhǔn)則，令人欽佩。這是由他長(zhǎng)年累月的實(shí)地觀察得出的結(jié)論，不僅是法布爾，也傳達(dá)給了我們大自然是何其鬼斧神工!我們?nèi)祟惿頌榇笞匀坏囊粏T與不斷進(jìn)化的萬(wàn)物是平等的……

　　法布爾用人性的眼光去觀蟲性，卻也從蟲性反思人性，透過(guò)一只只小蟲子窺探生命的奧秘。我想：這應(yīng)當(dāng)就是《昆蟲記》之精髓所在吧!

《昆蟲記》讀書心得7

　　我曾經(jīng)讀過(guò)許多書，但是令我回味無(wú)窮的，還是法布爾的《昆蟲記》!

　　曾經(jīng)的我，是不喜歡昆蟲的。他們小小的，長(zhǎng)著一副令人惡心的模樣，也沒(méi)有智慧!但是自從讀了《昆蟲記》之后，我的想法隨之改變了�？戳恕独ハx記》后，這本書的內(nèi)容一直縈繞我的腦海中。“原來(lái)昆蟲的世界還有這么多的奧秘啊!”我自言自語(yǔ)道�？戳诉@本書后，我了解了：蜜蜂有辨別方向的能力;舍蜂腰喜歡在我們的屋子旁邊建筑它們的巢穴;紅螞蟻是一種既不會(huì)撫育兒女也不會(huì)出去尋找食物的螞蟻。還弄清楚了：一個(gè)個(gè)兇殘的蜜蜂，在喂養(yǎng)小寶寶的時(shí)候，也會(huì)變成一個(gè)個(gè)慈愛(ài)的小保姆。

　　這是第一次接觸《昆蟲記》，是老師布置的任務(wù)，一提到《昆蟲記》我就想起了那種平淡無(wú)趣的說(shuō)明文，讓我頓時(shí)沒(méi)了興趣，但是剛剛讀了一點(diǎn)，不知怎么的它就吸引了我。昆蟲世界并不是我們?nèi)祟愊氲媚敲吹暮?jiǎn)單，白蟻在很久之前就會(huì)做比人類高明得多的洞穴;螳螂善于用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人;捕蠅蜂處理獵物的方法;孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)等。接著往下看，《昆蟲記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事：“白蟻雖然嬌小，但是它們合作，也會(huì)做出一個(gè)個(gè)令人吃驚的巢穴�！敝┲肟椌W(wǎng)，設(shè)計(jì)家即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)和這個(gè)一樣的'網(wǎng)來(lái)。豐富的故事令我回味無(wú)窮，看著看著，這些蟲子們的模樣漸漸地清晰起來(lái)。我思考著：如果我們保護(hù)環(huán)境，這些蟲子是不是還會(huì)在呢?現(xiàn)在的環(huán)境在不斷地惡化，這些小蟲子以后能不能生存下去呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開(kāi)了一扇全新的門。

　　通過(guò)《昆蟲記》，我看到了另外一個(gè)全新的世界。通過(guò)法布爾，我了解了昆蟲世界，通過(guò)昆蟲，我想起了法布爾。

《昆蟲記》讀書心得8

　　你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，泥土里總有很多奇奇怪怪的小蟲子在爬動(dòng)？如果有，那恭喜你，你有機(jī)會(huì)成為下一個(gè)法布爾！在法布爾的筆下，昆蟲們仿佛都有奇思，有個(gè)性，成了精靈，每日為了自己喜愛(ài)的生存事業(yè)而努力�！耙苍S三個(gè)月以前，那時(shí)它還很年輕的時(shí)候，它曾經(jīng)為了自己和后代們?cè)谶@里單槍匹馬地辛勤工作，每天都干得筋疲力盡，一直到現(xiàn)在才得以休息。不，它仍然沒(méi)有停下勞動(dòng)，它還在用它微薄的余力守衛(wèi)著這個(gè)家。它已經(jīng)不能再做母親了，可是它依然能夠?yàn)榧胰耸匦l(wèi)大門，抵擋不速之客。”這段話出自《昆蟲記》里關(guān)于遂蜂門衛(wèi)的介紹。

　　這段話乍一看好像平平無(wú)奇，但細(xì)讀之下，令人感動(dòng)不已——在它年輕的時(shí)候，它為了自己的家庭而奔波著；在它老了后，它仍然用自己的努力來(lái)守衛(wèi)這個(gè)家。在這個(gè)世界上，我們?nèi)祟惖脑S多母親不也是如此嗎？她們?yōu)榱俗约旱膬号�而操碎了心，在兒女長(zhǎng)大后雖然已經(jīng)沒(méi)有什么能夠幫忙的了，可是心中卻仍然裝滿了沉甸甸的母愛(ài)，想要再做點(diǎn)什么。母親，世上最偉大的！母愛(ài)，是世界上最溫暖的！

　　昆蟲世界非常奇妙！在我沒(méi)讀這本書之前，我不知道管蟲會(huì)穿“衣服”，不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方�，F(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲弄得不能動(dòng)，失去知覺(jué)，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。

　　又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓都可以吃到新鮮的美食。豐富的.情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。看著看著，這些蟲子們好像都跳出了書本。我真感謝這位感情細(xì)膩、思想深刻的天才，用哲學(xué)家一般的思考，美術(shù)家一般的觀察，文學(xué)家一般的敘述為我開(kāi)啟了一扇通向昆蟲世界，更是通向科學(xué)大門的鑰匙，讓我又一次接觸了大自然，了解了大自然中昆蟲的奧秘。

　　法布爾用自己畢生的心血寫出《昆蟲記》，研究昆蟲是他的，將他的研究所得寫成書本廣為流傳，是他的選擇。通過(guò)這本書，我想：我們應(yīng)該有追求真理的勇氣和毅力，對(duì)自己感興趣的事情應(yīng)該有始有終，只要相信自己的能力，限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來(lái)是枯燥的，寂寞的，乏味的，只要你有恒心、信心，就一定可以創(chuàng)造出奇跡的。

《昆蟲記》讀書心得9

　　在這假期里，我看了《昆蟲記》這本書。這本書使我非常著迷！原來(lái)昆蟲世界有這么多奧秘：蟬是如何脫殼的；蜘蛛是怎么織網(wǎng)的；狼蛛是如何捕食的；還弄清了為什么幼年變色龍要吃成年變色龍拉出的糞便……

　　第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實(shí)的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……各式各樣的蟲子，翩然登場(chǎng)，多么奇異丶動(dòng)人的故事。法布爾的《昆蟲記》，用具體和詳細(xì)的文字勾畫出一只只生動(dòng)的蟲子，讓我們感覺(jué)沒(méi)有夢(mèng)幻感。在讀書時(shí)，感覺(jué)自己就在細(xì)心地觀察著那只蟲子，把自己就當(dāng)成法布爾，對(duì)昆蟲的迷戀和癡迷。讓我忘記了周圍的一切，就連地震來(lái)了也不知道。這本書使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的`昆蟲世界。

　　當(dāng)我繼續(xù)讀的時(shí)候，仿佛看到了：法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂，我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過(guò)程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果，螢的捕食過(guò)程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)。這一次，我感覺(jué)到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。

　　讀完這本書，我還有種意猶未盡的感覺(jué)�。。。�

《昆蟲記》讀書心得10

　　《昆蟲記》大家都很熟悉，是法國(guó)的法布爾寫的，在我們的課本上第五課《裝滿昆蟲的衣袋》一課中，講了法布爾迷戀昆蟲，經(jīng)常把自己的衣袋當(dāng)成昆蟲的“家”，每天這個(gè)“家”里都有很多很多的昆蟲成員。而因?yàn)閷?duì)昆蟲的迷戀，法布爾經(jīng)常被爸爸責(zé)罵，也正是對(duì)昆蟲的迷戀，法布爾才寫成了《昆蟲記》一書。法布爾把自己的興趣變成了自己的事業(yè)，看來(lái)一個(gè)人良好的興趣可以決定他的人生。

　　《昆蟲記》是以童話或幾則寓言故事，介紹了昆蟲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。其中我最喜歡的一章是《蟬》，雖然我在語(yǔ)文課本上的第七課《金蟬脫殼》已經(jīng)對(duì)它有了一些了解，但是《昆蟲記》里介紹的更加詳細(xì)，里面介紹了蟬和螞蟻的關(guān)系，又說(shuō)了蟬的地穴，看起來(lái)蟬非常的弱小，我們一腳踩下去，它就“gameover”了，但是在這里蟬的地穴非常的堅(jiān)固，它那有爪的腿能夠刺透焙過(guò)的泥土和砂石，當(dāng)法布爾去考察它們遺棄下的儲(chǔ)藏室時(shí)，法布爾必須用斧頭來(lái)挖掘，要不，地穴太堅(jiān)硬了，無(wú)法考察。其實(shí)這告訴人們一個(gè)道理:不要只看別人的外表是弱小的，就認(rèn)為自己能夠戰(zhàn)勝他。其實(shí)他可能就是最強(qiáng)大的。這不就是我們常說(shuō)的：“人不可貌相，海水不可斗量。”我們一定要看到人內(nèi)心的力量。

　　大家都知道蟬是昆蟲里的歌唱家，而大家又都有一個(gè)疑問(wèn)，為什么只有蟬可以成為昆蟲里的歌唱家，其他的昆蟲卻不可以呢?其實(shí)蟬翼后的空腔里帶著一種像鈸一般的樂(lè)器。它還不滿足，還要在胸部安裝一種響板，增加聲音的強(qiáng)度。有種蟬，為了滿足音樂(lè)的.嗜好，確實(shí)做了很多的犧牲。之所以這樣，蟬才能成為昆蟲里的歌唱家。大家可能都是以為蟬是天生的歌唱家，卻不知道蟬為了成就自己的歌唱生涯，做出了許多的犧牲。所以我們不要神童是天生的，他們都是經(jīng)過(guò)自己不懈的努力成功的。就像鋼琴家朗朗一樣，我們現(xiàn)在看到的是他的成就，而不知道他為了今天的成就付出了多少心血，犧牲了多少玩耍和娛樂(lè)的時(shí)間。看來(lái)成功的秘訣在于勤奮。

　　法布爾之所以寫成了《昆蟲記》，也是靠著蟬這樣的精神，才取得成功的。

《昆蟲記》讀書心得11

　　法布爾的《昆蟲記》，語(yǔ)言十分有特色，處處彰顯出人情味兒，文字給人意猶未盡之感。作者將他那靈動(dòng)的語(yǔ)言，融入自己的感情、思考與幽默，出神入化地描寫出昆蟲世界里的一個(gè)個(gè)“小主人”。豐富的情感自然流露在字里行間，各樣的昆蟲在他的筆下更是神奇有趣，靈活可愛(ài)。它兼具科學(xué)性與文學(xué)性，將理性與感性巧妙地融合在一起。如此的語(yǔ)言，也更讓我讀懂了許多不同的事兒。

　　法布爾將自己投入到昆蟲研究中，總是親自出馬，去戶外尋找昆蟲。這項(xiàng)“探險(xiǎn)”，總不免有些“意外”。法布爾在《螳螂的`捕食》中就告訴了我們�！斑@彎鉤是一件高度完美的刺割工具，曾給我留下過(guò)火辣的回憶”，看到這里，我被法布爾的幽默打動(dòng)了。短短幾個(gè)字，就生動(dòng)地突出螳螂“刺刀”威力之猛，絲毫不顯累贅，全無(wú)雕刻之跡，自然有趣。法布爾在介紹蟹蛛時(shí)，更有深意�！芭c其說(shuō)那是在念一個(gè)名稱，不如說(shuō)是在像吐痰般地把它吐出來(lái)。野蠻的詞匯打著進(jìn)步的幌子，像潮水般涌來(lái)，掩蓋了真正的知識(shí);面對(duì)它們，未來(lái)將怎么辦?它會(huì)將所有這些野蠻詞匯都拋棄到被記憶遺忘的深處。但俗稱卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失，它們悅耳、形象，而且達(dá)意”。作者在介紹昆蟲中加入許多獨(dú)特的思考，出人意料卻皆在情理之中。法布爾不止一次對(duì)許多不加實(shí)踐的思考與隨意的指示進(jìn)行了“吐槽”，他用一顆炙熱的心觀察與實(shí)踐，淺顯易懂但真實(shí)有意的文字帶領(lǐng)更多人一起探究。我想，他一定喜歡“純”字，因?yàn)樗�總是�?zhí)著地追求描繪出未被浮華掩蓋的“無(wú)添加”的大自然。

　　《昆蟲記》這本書，科學(xué)與文學(xué)完美融合，帶我們走入奇妙的昆蟲世界，于清純中揭露世間真理，引人入勝。

《昆蟲記》讀書心得12

　　今年暑假，我讀了一本叫《昆蟲記》的書。這本書講的是昆蟲的科普書，內(nèi)容并不是很枯燥，里面很生動(dòng)，時(shí)不時(shí)讓我捧腹大笑你知道這本書的作者名字叫什么嗎?他就是法國(guó)的'法布爾。

　　這本書講的是昆蟲們的生育、吃東西、生活、死亡的一本書，書中有很多昆蟲，讀了這本書，我知道了：螢火蟲有六條腿，善于小碎跑，別看他這么可愛(ài)，但他是肉食動(dòng)物，是一個(gè)真正的獵人……

　　里面兇猛的狼蜘蛛、呆呆的毛毛蟲、愛(ài)唱歌的蟬、不負(fù)責(zé)任的螳螂……都是本書的主角。我最喜歡的是蟋蟀，文中是怎么描寫它的：他躲在高高的云里，向田野灑下抒情的旋律。

　　讀了這本書我明白了，大自然里也有很多知識(shí)。我還從法布爾身上學(xué)到了要專心致志，持之永恒的精神，干自己喜歡的事情，盡管別人覺(jué)得沒(méi)用、枯燥、乏味，但只要有恒心一定會(huì)成功的。

《昆蟲記》讀書心得13

　　法布爾是一位法國(guó)著名的科學(xué)家,科普作家。今天，我懷著無(wú)比喜悅的心情讀法布爾所寫的一部著作——《昆蟲記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家，他窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著，他受到了全世界人民的尊敬和愛(ài)法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己私有的'時(shí)間去觀察昆蟲�！独ハx記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。這給后世作出了很大的貢獻(xiàn)，使人類社會(huì)迅速走了現(xiàn)代文明。

　　法布爾取得如此巨大的成就，并不是容易。他出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽，但法布爾沒(méi)有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，盡在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正因?yàn)闊釔?ài)真理所以撰寫《昆蟲記》。

《昆蟲記》讀書心得14

　　《昆蟲記》是一本很有趣且有科學(xué)依據(jù)的書，它為我們打開(kāi)通往昆蟲世界的大門，打開(kāi)一道與以往干巴巴的書不一樣的美好的心靈大門。

　　《昆蟲記》講了很多關(guān)于昆蟲的趣事，非常有趣，它與一般枯燥的科研書不同，《昆蟲記》的語(yǔ)言更加生動(dòng)有趣，不管大人、老人還是孩子，都會(huì)非常喜愛(ài)，但千萬(wàn)不要把這本書當(dāng)作是作者獵讀經(jīng)史所寫出的.“四書五經(jīng)”，在當(dāng)時(shí)的一種不保護(hù)孩子，不關(guān)愛(ài)孩子的風(fēng)氣非常盛行，但這本書卻沒(méi)有像其他學(xué)者的書那樣，這更是一種對(duì)孩子們心靈的一種保護(hù)，引導(dǎo)孩子，卻沒(méi)有強(qiáng)迫他們?nèi)プ鲆恍┦虑椤?/p>

　　法布爾的一生可謂十分艱難，幼年時(shí)家境貧寒，通過(guò)12年的自學(xué)，終究獲得了博士學(xué)位，在他之后的20年時(shí)間，他在中學(xué)教書兢兢業(yè)業(yè)，而且期間發(fā)表過(guò)多篇觀察昆蟲的論文，達(dá)爾文曾經(jīng)贊美過(guò)他稱他為“無(wú)可效仿的觀察家”，法布爾先生的細(xì)致觀察，讓我們進(jìn)入了一個(gè)微小的世界，一個(gè)昆蟲的世界是那么的美妙，書中運(yùn)用了反問(wèn)、擬人等手法，可以讓你看到一個(gè)昆蟲的精致細(xì)小，昆蟲也是有生命，會(huì)活動(dòng)，當(dāng)時(shí)大部分博物學(xué)學(xué)者都在解剖死的昆蟲，研究他們的內(nèi)部器官，而法布爾觀察它們的習(xí)性、活動(dòng)、外貌和它們干事情的方式和方法，他才是一個(gè)真正的博物學(xué)家！

　　在《昆蟲記》中一切生命都是珍貴的，一切都是微觀的，像是在和昆蟲親密接觸，這是一種心中對(duì)昆蟲的敬意。

《昆蟲記》讀書心得15

　　《昆蟲記》是一個(gè)奇跡，亦是一部不朽的著作。是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂(lè)章，是一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書。

　　這本書，熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，在對(duì)一種種昆蟲、日常生活習(xí)性、特征的描述中，體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光。整部書行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個(gè)天生的吝嗇鬼;小甲蟲為兒女操碎了心;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，會(huì)像嬰兒般哭鬧……多么可愛(ài)的小生靈啊! 字里行間無(wú)不洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)。

　　《昆蟲記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著作者勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力的.求真精神，給了我很多啟迪，也讓我為自己的現(xiàn)狀感到悲哀：

　　在生活中和學(xué)習(xí)中，我總是遇到一些困難就畏縮不前，沒(méi)有一絲努力拼搏精神。對(duì)于數(shù)學(xué)應(yīng)用題，一看問(wèn)題比較復(fù)雜，就放棄了過(guò)多的思考，長(zhǎng)期的懶于動(dòng)腦使我的數(shù)學(xué)成績(jī)每況愈下，從三年級(jí)基本上保持在95分以上到了上學(xué)期期中時(shí)及格都相當(dāng)艱難，我為自己的懦弱感到可憐可悲。

　　上個(gè)學(xué)期看了這本《昆蟲記》，我被偉大作者法布爾的堅(jiān)持不懈所驚嘆，也給了更多的思考和教訓(xùn)�！霸僖膊荒苓@樣活，再也不能這樣過(guò)”的歌詞常常在我耳旁回蕩。之后，我開(kāi)始反思自己的行為，決定痛改前非，做一名真正的勇者，數(shù)學(xué)成績(jī)開(kāi)始強(qiáng)烈 “復(fù)蘇反彈”，慢慢又達(dá)到了我以前的正常水平。在上學(xué)期期末考試時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)班級(jí)第一，我又一次找到了自我。

　　以后，每次我面對(duì)困難有了退卻的意念時(shí)，我就自然想起了法布爾的堅(jiān)毅的追求精神，它像一把利劍，在給我指明方向的同時(shí)，又鞭策著我不斷前進(jìn)!

　　再也不能這樣活!是啊，不能再這樣懦弱了。我要做一名堅(jiān)強(qiáng)的勇者，做一名有著勇敢的求真精神的沖鋒戰(zhàn)士，用堅(jiān)強(qiáng)譜寫生命的樂(lè)章!

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