老人與海讀書心得通用15篇
有了一些收獲以后，不妨將其寫成一篇心得體會(huì)，讓自己銘記于心，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編整理的老人與海讀書心得，僅供參考，大家一起來看看吧。
老人與海讀書心得1
人和動(dòng)物是平等的。我們應(yīng)該平等對(duì)待它們。許多可愛的動(dòng)物是人性化的，他們也認(rèn)識(shí)主人。今天，我們學(xué)習(xí)了一篇名為“老人和海鷗”的課文。
這篇文章主要講的是一位老人每年冬天步行20多英里，從郊區(qū)到翠湖，只是為了給海鷗送飯，和海鷗在一起。
老人和海鷗似乎有血緣關(guān)系。可愛的.老人把他們當(dāng)成自己的孩子，給他們?nèi)∶?“獨(dú)腳”、“灰頭”、“紅嘴”、“老沙”、“公主”……那些海鷗很聽話，把老人當(dāng)親人。
說到海鷗，老人的眼睛立刻變得生動(dòng)起來。海鷗是最重要的友誼。只要你對(duì)他們好，他們就會(huì)對(duì)你好。老人還把海鷗當(dāng)作吉祥鳥和幸福鳥！
老人與海讀書心得2
《老人與�！芬粫饕v述了老漁夫桑提亞哥連續(xù)84天沒有在海上捕魚的故事。
起初，一個(gè)叫曼諾林的'男孩和他一起出海，但40天后，孩子被父母安排去另一艘船，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為孩子不會(huì)和老人交好運(yùn)。第85天，老人一大早就把船劃得很遠(yuǎn)，他意外地抓到了一條比船大的馬林魚。老人和魚打了兩天，終于把它叉了起來。
然而，受傷的魚在海上留下了魚腥味，吸引了無數(shù)鯊魚。老人試圖與鯊魚搏斗，但當(dāng)他回到港口時(shí)，馬林魚只留下了一個(gè)巨大的骨架，老人筋疲力盡地摔倒在陸地上。當(dāng)孩子來看老人時(shí)，他認(rèn)為桑提亞哥沒有被打敗。那天下午，桑提亞哥睡在毛棚里，在夢中看到了獅子。
這個(gè)故事讓我明白，遇到困難和挫折，要堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇往直前。雖然老人失敗了，但他保持著尊嚴(yán)和勇氣。
老人與海讀書心得3
這篇文章講述了老人視海鷗為兒女，給它們起名字，喂餅干，照顧傷病的海鷗;老人去世了，海鷗們在老人的遺像前翻飛盤旋，連聲鳴叫，后又肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的“兒女”，不忍離開自己的親人，表現(xiàn)了海鷗與老人的深厚情誼。
老人去世后，海鷗們在老人的遺像前翻飛盤旋，大聲鳴叫，像是為老人守靈的白翼天使。它們也許已經(jīng)明白老人已經(jīng)死了，擺在自己面前的所謂的“老人”其實(shí)是一張遺像，真正的老人已經(jīng)不在了……但它們依然在用聲聲的鳴叫呼喚著老人，它們一定是認(rèn)為自己的呼喚能把老人叫回來。海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、啼叫、肅立、送別，湖畔呈現(xiàn)出一幅悲壯的`畫面。
通過生動(dòng)、真實(shí)的描寫，告訴我們：動(dòng)物和人一樣，它們有靈性，有感情，只要對(duì)它們有真情的付出，它們也一定會(huì)用真誠來回報(bào)!如果說老人對(duì)海鷗的愛是無私的愛，那么海鷗對(duì)老人的情是震撼的情。
老人走了，海鷗在飛，海鷗飛在老人的心里，老人留在海鷗的生命中，那是一群潔白的重情重義的精靈……
通過這篇課文，使我感受到：動(dòng)物和人一樣，有自己的愛憎，自己的情懷，更感受到人與動(dòng)物之間真摯的感情!
動(dòng)物是有靈性的，它們是人類的朋友!
老人與海讀書心得4
人們可以被打敗，但他們不能放棄。
今天，我讀了海明威的《老人與�！�。書中生動(dòng)的故事讓我愛不釋手。
《老人與海》主要講述了一位老漁夫圣地亞哥的故事。他出海84天沒釣到魚。第85天，圣地亞哥出海，遇到了一條非常大的馬林魚。老漁夫和他“戰(zhàn)斗”了兩天，終于釣到了馬林魚。出乎意料的是，在回來的路上，他遭到了無數(shù)鯊魚的襲擊。老漁夫拼命帶著馬林魚回家。馬林魚幾乎被鯊魚咬傷了。
在捕捉大馬林魚的過程中，老漁夫表現(xiàn)出了“硬漢”的真面目：盡管他受了重傷，無法移動(dòng)，但他仍然拒絕放棄，堅(jiān)持與獵物搏斗。我想：正是他內(nèi)心的動(dòng)力和堅(jiān)定的信念使他贏得了最后的勝利。這不是一個(gè)值得學(xué)習(xí)的地方嗎？
我最佩服的是老漁夫在與鯊魚搏斗時(shí)的無畏精神。面對(duì)許多困難和危險(xiǎn)，他沒有恐懼，有勇氣戰(zhàn)斗。這是老漁夫的精神和意志，像金子一樣閃閃發(fā)光。
書中有一句諺語：“人們可以被打敗，但永遠(yuǎn)不要放棄。”這是鼓勵(lì)人們?nèi)〉梅e極進(jìn)步的黃金建議�？吹竭@里，我想起了自己。在現(xiàn)實(shí)生活中，我是一名少先隊(duì)員，對(duì)我國的.未來充滿希望。然而，當(dāng)我遇到困難時(shí)，我經(jīng)常害怕和退縮。與強(qiáng)壯勇敢的老漁民相比，這真是千里之外！
想到這里，我忍不住生氣，暗暗下定決心：我必須努力學(xué)習(xí)，面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的困難，像老漁夫一樣勇敢，盡一切努力打敗他們。如果你失敗了，站起來，在你摔倒的地方繼續(xù)前進(jìn)。
《老人與海》給了我很大的靈感。我仍然不滿意，繼續(xù)在書的海洋中漫游。
老人與海讀書心得5
《老人與�！愤@本書，主要寫的是一位老人，以打魚為生，一生中打了很多魚，卻沒有放松對(duì)自己的`要求，他想到了深海，去釣大魚。
后來，老人去了。去的第一天，他真的抓到了一條大魚。老人知道這是一條比船體大很多倍的大馬哈魚，但是還在和它一起度過，和它搏斗，整整三天三夜，老人終于抓住了它。
在《老人與�！分校髡呙枥L了一個(gè)樂觀、無畏、面對(duì)困難、堅(jiān)持不懈的老人。讀完后，我覺得自己有多小，有多無能，但我不能總是那么小，那么無能！
老人與海讀書心得6
寒假期間，我讀了美國作家海明威寫的《老人與�！芬粫�，講述了一位老漁夫出海釣魚的故事。
老漁夫的名字叫桑提阿果。他已經(jīng)84天沒有釣到魚了，但他沒有承認(rèn)失敗。第85天，他獨(dú)自乘船到深海，終于釣到了一條1500多公斤的.大魚。但是大魚太重了，力氣很大。它咬著魚鉤，拖著老人和船在海里游來游去。老人被消耗了很多力氣，手抽筋了，但他對(duì)自己很有信心，從未放棄。經(jīng)過兩天兩夜的斗爭，他終于制服了大魚。但是魚太大了，老人不得不把它綁在船邊。在回來的路上，大魚流下的血吸引了許多鯊魚。為了不被鯊魚奪走戰(zhàn)利品，老人拿出各種工具與鯊魚搏斗，但最終魚被鯊魚吃掉，只留下魚頭、魚尾和脊柱。老人筋疲力盡地回到漁村，大家看到長長的魚骨架，都很驚訝，也很佩服。
這個(gè)故事給了我很多靈感。老漁夫勇敢、執(zhí)著、自信、樂觀的精神感動(dòng)了我，值得學(xué)習(xí)。在日常生活中，我經(jīng)常因?yàn)榭荚嚥患案穸y過。當(dāng)我遇到一些問題時(shí)，我會(huì)非常易怒，甚至失去信心。即使我練習(xí)鋼琴，我也會(huì)害怕吃苦，經(jīng)常偷工減料�，F(xiàn)在看到老漁夫遇到這么多困難和危險(xiǎn)，我感到非常羞愧。
作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，我下定決心向老人學(xué)習(xí)。正如書中老人所說：人不是為了生來就被打敗，一個(gè)人可以被摧毀，但不能被打敗。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，無論遇到什么困難，我都應(yīng)該堅(jiān)持到底，永不退縮，做一個(gè)不怕困難、永不言敗的人。
老人與海讀書心得7
近期，我讀了現(xiàn)代美國小說作家海明威的小說《老人與�！贰�
桑地亞哥一連八十四天都沒有捕到一條魚，他們?nèi)茵I得前心貼后背。但桑地亞哥毫不灰心，在第八十五天時(shí)依舊出海捕魚。這次，他終于捕到了一條體長八十五尺，重一千五百磅的大馬林魚!桑地亞哥心中的高興簡直無法用語言形容!他奮力與馬林魚搏斗終于，他用了兩天的時(shí)間殺死了馬林魚，把它掛在船頭。然而，有許多兇猛的鯊魚來搶奪桑地亞哥的戰(zhàn)利品，桑地亞哥毫不懼怕，他英勇無畏接受了鯊魚們的挑戰(zhàn)。但敵眾我寡，桑地亞哥拼盡全力也沒能保住他費(fèi)盡周折捕來的馬林魚，被鯊魚啃成一條骨架。
可我認(rèn)為，桑地亞哥已經(jīng)贏了!這是多么完美的失敗啊!
他雖然沒能保住馬林魚，但，他戰(zhàn)斗前毫不懼怕的本色，戰(zhàn)斗時(shí)英勇無畏的.特點(diǎn)，戰(zhàn)斗后不灰心的性格，都表現(xiàn)得淋漓盡致!難道，這不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?在生活中，我們遇到困難都能做到迎難而上嗎?在敵眾我們寡時(shí)都能做到毫不懼怕嗎?在失敗過后都能重新振奮起來嗎?
不。我就做不到。在我學(xué)習(xí)奧數(shù)時(shí)，遇到題目很長的問題時(shí)，常常會(huì)被表面現(xiàn)象嚇到，從而選擇放棄。其實(shí)問題是很簡單的，我們是被它的表面現(xiàn)象所嚇倒了。有一句話說得好，明知山有虎，偏向虎山行，所以任何的事情都是一樣的，我們不能被困難嚇倒，我們要學(xué)習(xí)桑地亞哥的不畏困難才行。
老人與海讀書心得8
今年寒假，我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。我十分佩服小說中老漁父的意志，他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神，才能獲得成功。
小說描寫的是一個(gè)年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時(shí)，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。
以前，我做什么事只要有一點(diǎn)不順利，就會(huì)退縮，就會(huì)放棄，有時(shí)還會(huì)說上幾句垂頭喪氣的.話。在學(xué)習(xí)上，我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心，認(rèn)為自己考不到好成績。但是在《老人與�！分�，瘦弱的老人與鯊魚搏斗，魚叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在槳把上亂扎;刀子折斷了，他用短棍;短棍也丟掉了，他用舵把來打。他永不放棄，最后得到了成功。我明白了人無論怎樣，最怕的就是沒有信心。信心就好比是汽車的馬達(dá)，是人前進(jìn)的動(dòng)力。如果你做一件事有了信心，你就等于成功了一半。老人充滿信心、擁有鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎?
老人與海讀書心得9
利用寒假的時(shí)間，我讀了四本書，其中一本《老人與�！�，讓我有了很多的感受，也給了我許多啟發(fā)。
本書的作者是海明威。本書介紹了一個(gè)與大海搏斗，在艱難的環(huán)境下，奮力生活的老漁夫。老人的漁船上那破舊的帆布，仿佛是一面失敗的旗幟，就像宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚的倒霉運(yùn)氣。但是，他沒有放棄，不屈不撓，仍然出海捕魚。在捕魚的過程中，老人說了一句話：“我必須堅(jiān)持，必須再試一次！”
是啊，他是那么的頑強(qiáng)，他堅(jiān)持不懈、堅(jiān)忍不拔，有恒心，有毅力，還有著一種不言敗的精神，我們難道不該向他、這位年邁的老人學(xué)習(xí)嗎？
如果沒有不屈不撓的抗?fàn)幘窈筒恍概Φ膱?jiān)強(qiáng)意志，李時(shí)珍怎么可能寫成了《本草綱目》，愛迪生怎么可能會(huì)發(fā)明了那么多東西，齊白石又怎么能畫出那么多栩栩如生的畫呢？夏洛蒂三姐妹、霍金、桑蘭、海倫凱勒……不都是靠著這種精神與毅力而成功的嗎？是的`，只有堅(jiān)持不懈才能成功，即使失敗了，可是要知道自己也曾經(jīng)付出過了呀！而我卻……
記得在圣誕節(jié)的時(shí)候，爸爸媽媽送給了我一個(gè)游龍板，我喜出望外，嚷嚷著要學(xué)。我迫不及待的踏上了滑板，可還沒等我開始滑，就已經(jīng)失去平衡摔了一跤，爸爸媽媽趕緊跑過來扶起我，并鼓勵(lì)道：“沒有失敗，那會(huì)有成功？畢竟失敗乃成功之母，我相信，只要你不懈的努力，就一定會(huì)成功的！”我又再一次踏上了滑板，這一次站穩(wěn)了，我便嘗試著向前“扭”去，可沒滑多遠(yuǎn)，又摔了個(gè)“狗啃泥”，這回我可再也沒心情、沒信心滑了！因?yàn)槭チ藞?jiān)強(qiáng)意志，而半途而廢了。
所以，只有堅(jiān)持不懈，才會(huì)成功。擁有這種意志和毅力的人，就終將會(huì)克服一切困難，開啟成功的大門！
老人與海讀書心得10
《老人與�！匪茉炝艘粋�(gè)叫桑提亞哥的老漁夫的形象。老漁夫獨(dú)自出海釣魚。經(jīng)過84天的艱辛，他終于釣到了一條巨大的馬林魚，但最后他把它拖回家，只剩下一個(gè)光禿禿的魚骨架。為什么作家海明威沒有讓老人最終獲勝？用小說中老人的話來說：一個(gè)人生來就不會(huì)被打敗，人可以被毀滅，但不能被打敗。這就是《老人與�！匪沂镜恼軐W(xué)。
不可否認(rèn)，每個(gè)人都會(huì)有缺陷。只有承認(rèn)這個(gè)缺陷，努力克服它，而不是屈服它，無論他最終能否克服它，他都是贏家，因?yàn)樗朔怂麑?duì)缺陷的`妥協(xié)。書中的老人是敢于挑戰(zhàn)自己缺陷、勇氣和信心的贏家。
這與我的經(jīng)歷有關(guān)。有一天，我去廣場玩，走進(jìn)一個(gè)小倉庫，倉庫不大，里面有一張桌子。我看見一個(gè)失去右肢的妹妹正在用左手寫字。我站在那里看了很久，她的字寫得不好，但一遍又一遍地寫。我們開始聊天，從她那里得知，自從她在一次事故中失去了右臂，她用左手練習(xí)了很多次，一次寫得比一次好。然而，她并不滿意。她必須比正常人寫得更好，挑戰(zhàn)自己的極限。我很驚訝，個(gè)殘疾人敢挑戰(zhàn)極限。為什么我不能？
人性是強(qiáng)大的，但人類本身有自己的限制。正是像老漁夫這樣的人一次又一次地挑戰(zhàn)和超越他們。這個(gè)限制一次又一次地?cái)U(kuò)大，一次又一次地把更大的限制放在人類面前。從這個(gè)意義上說，無論老漁夫桑地亞哥的挑戰(zhàn)是成功還是失敗，他都可以被稱為英雄，值得我們尊重和學(xué)習(xí)。
老人與海讀書心得11
你是否曾細(xì)心閱讀過海明威先生的《老人與海》？是否曾覺得文章很沉悶？讀完以后，不知講的是什么？我就有這種感覺。書中寫了一位有一大把年齡的老漁夫不服氣已失去與鯊魚搏斗的能力，每天出海找尋鯊魚蹤跡并與鯊魚展開了一場搏斗。這位老人在幾次出海中還是沒有捕到鯊魚，但他依然很驕傲地說：“我還有明天，哪怕捕不到它�！弊罱K老人與鯊魚相遇了，在與之長期的搏斗中，老人受了傷，耗盡了力氣，連船都被兇猛的鯊魚打爛了。雖然失敗了，但面對(duì)失敗，他的勇氣卻令人敬佩。當(dāng)我再次閱讀這本書的時(shí)候，我領(lǐng)略到了這其中的奧妙。于是，故事的內(nèi)容不再覺得枯燥了。
一直以來，每當(dāng)在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我總想著不如放棄算了。尤其是文科上遇到困難時(shí)，我總是力不從心，即使撓破腦袋也不知道如何寫出一個(gè)完整、優(yōu)美的句子。在閱讀短文時(shí)也總是想不透句子的含義。有時(shí)候我都質(zhì)疑自己在這方面是不是沒有能力�；蛟S我少了一份向困難挑戰(zhàn)的勇氣吧？就像老漁夫在大海中與鯊魚搏斗的勇氣一樣。
是的'，在人有限的生命中，在自己有能力的時(shí)候，應(yīng)盡最大的努力去實(shí)現(xiàn)愿望，就算是失敗又有什么。這就是老漁夫的精神。
老人與海讀書心得12
這篇文章的主要人物是老人和海鷗，講述了他們?nèi)绾蜗裼H人一樣偉大的愛。
這位老人每年冬天都去看望海鷗，他把海鷗當(dāng)作自己的孩子。自然，他給每個(gè)孩子起了自己的名字，包括獨(dú)腳、紅嘴、老沙、公主·····而且海鷗也把老人當(dāng)親人。老人毫不猶豫地給海鷗買了四元五角一斤的餅干。他知道這是海鷗最喜歡的食物；他經(jīng)常買雞蛋給海鷗做蛋餅干；而他自己唯一的奢侈品就是一包兩毛錢的金沙江香煙。 因此，老年人每月308元的退休工資中有一半以上用來給海鷗買食物的。因此，老人幾乎不愿意花一分錢坐公交車。為了讓海鷗吃得好，他自己也沒吃過這么好的食物 ，但是我省下來給海鷗吃�？梢娎先撕秃ｚt的感情有多深！但最后，老人去世了。當(dāng)每個(gè)人都抬起老人的`肖像時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了。海鷗圍著老人的肖像飛來飛去盤旋，好像發(fā)生了什么大事，然后他們站在兩行。他們像守護(hù)老人的白翼天使一樣站著……
這張照片是當(dāng)時(shí)老人喂海鷗的照片�？春ｚt吃得有多開心！但是老人的背彎了。為了紀(jì)念老人，他可以有一尊雕像來紀(jì)念老人。
老人的名字是吳慶恒！海鷗和我們將永遠(yuǎn)記住他！
老人與海讀書心得13
這個(gè)暑假，我讀了一本書叫《老人與�！愤@本書主要講述了一位老人常年獨(dú)安閑海上打魚.有一次他掉到了一條大魚，但是在回到的路上碰到了成群的鯊魚.老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃的肉都吃完了.結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架.
在生活中，我們碰到了困難，也許會(huì)迎難而上;但也會(huì)畏難止步.比如說張海迪阿姨，她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢，但是她并沒有向挫折屈服，而是以用心、樂觀、自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折.她天天把詞語貼在床頭、墻壁上、廚房……經(jīng)過張海迪阿姨的不懈努力，她最后戰(zhàn)勝了挫折，而且還獲得了榮譽(yù)，為祖國做出了自我的貢獻(xiàn).魯迅先生以前說過：“偉大的胸懷，就應(yīng)表現(xiàn)出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運(yùn)，用自信的勇氣來應(yīng)付自我的不幸.”是啊!當(dāng)我們碰到厄運(yùn)和不幸時(shí)，與其埋怨命運(yùn)的不公，還不如鼓起勇氣，振作精神，以剛毅的態(tài)度與厄運(yùn)抗?fàn)?
老人不也是這樣的嗎?老人沒有被任何困難壓倒，他盡自我的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭.老人也說過醫(yī)生令我最難忘的話：“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的，你能夠消滅他，卻不能打敗他.”當(dāng)你碰到困難時(shí)，你必須不要被挫折壓倒啊!一個(gè)人的一生中不可能沒有失敗，但我們假如能夠從失敗中獲取有益的'經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)成功的曙光，把失敗看成是同鄉(xiāng)成功的必經(jīng)之路.那才是從失敗中獲取的的收獲.
無數(shù)次失敗和打擊.然而，他英勇卓絕.他從0832年失業(yè)后，他經(jīng)過了13次競選，然而有12次的競選是失敗的他在最后一次，也就是0860年的時(shí)候林肯最后當(dāng)選為美國總統(tǒng)，他最后成功了，這是一件多么令人興奮的事情，他的努力最后得到了回報(bào).
我們碰到挫折時(shí)，就應(yīng)要勇敢應(yīng)對(duì)，在困難面前迎難而上.我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣，就有了征服困難的精神力量.正如歌德所說的：“你若失去了金錢—你只失去了一點(diǎn)兒;你若失去了榮譽(yù)—你就失掉了許多;你若失去了勇氣—你就把一切都失去了�！�
此刻我們努力起來，他們永不言棄的精神感動(dòng)并激勵(lì)著我們個(gè)個(gè)人吧。
老人與海讀書心得14
愛，是世界上最奇妙的詞匯；愛，是世界上有溫度的詞匯；愛，更是一個(gè)美麗的詞匯。愛能讓人與動(dòng)物之間建起一座無語的橋梁。今天我讀了一篇寫滿愛的文章——《老人與海鷗》，這是一個(gè)真實(shí)的故事：一位樸素的退休工人，每天步行二十余里，到翠湖喂養(yǎng)海鷗、愛護(hù)海鷗，當(dāng)老人去世后，海鷗對(duì)老人的遺像表現(xiàn)出意想不到的親昵舉動(dòng)，對(duì)老人的愛讓人震驚。這位老人的.故事傳遍了昆明，傳遍了中國，人們親切地把他譽(yù)為“海鷗老人”。
讀完這個(gè)故事，我的眼角濕潤了。多么可敬的老人啊，他用自己的行動(dòng)譜寫了一曲愛之歌。愛是無私的奉獻(xiàn)，而不是占為已有，只要每個(gè)人獻(xiàn)出更多的愛，世界才會(huì)有更多這樣美好的篇章。
陽臺(tái)上，傳來幾聲清脆的鳥鳴，我把目光轉(zhuǎn)到陽臺(tái)上懸掛的鳥籠，那是我從市場上買的一只灰色小麻雀，它那么小，那么脆弱，我不禁對(duì)它疼愛有加，我特意找了一個(gè)小杯子，每次都倒上溫水，給它準(zhǔn)備的小米也是用水泡過的，軟軟的，可它還是無精打采，悶悶不樂，我從它的叫聲里總是能聽到一絲淡淡的傷感，這是為什么呢？我百思不得其解。
讀了《老人與海鷗》，我找到了答案。我知道，鳥兒是多么盼望藍(lán)天。
星期日，我小心地打開鳥籠，小麻雀呆呆地不知要做什么，我輕輕地對(duì)它說：走吧，走吧！去你自己的家，天空是給你的，走吧！它好象明白了一樣，撲撲翅膀，快樂地對(duì)我叫了幾聲就飛走了。我心里有一絲傷感，隨即又被快樂所代替，把鳥兒養(yǎng)在藍(lán)天里，我不禁笑了。
《老人與海鷗》這篇短文教給我很多，教給我什么是愛，還告訴我如何去愛。
老人與海讀書心得15
在這個(gè)假期里，我看了許多本書，使我印象最深的還是海明威的《老人與�！�。
這篇文章講了桑提亞哥是一個(gè)老漁夫，他年輕時(shí)非常出色。到了晚年，他的力氣不如從前，老婆死后，他一個(gè)人住在小木屋里。一次出海，他打了84天魚，可是一條也沒有捕到。隔壁的小男孩和老漁夫是忘年交，老人教孩子捕魚，孩子也喜歡老人。他們一起出海，遇上了一條長十八呎，體重一千五百磅的大馬林魚，經(jīng)歷了許多許多的磨難，但他們一直堅(jiān)持不放棄。大魚拖著船往大海走，但老人依然死拉著不放，即使沒有水，沒有食物，沒有武器，沒有助手，而且左手又抽筋，他也絲毫不灰心。經(jīng)過兩天兩夜之后，他終于殺死大魚，把它拴在船邊。但許多小鯊立刻前來搶奪他的戰(zhàn)利品；他一一地殺死它們，到最后只剩下一支折斷的舵柄做為武器。結(jié)果，大魚仍難逃被吃光的`命運(yùn)，最終，老人筋疲力竭地拖回一副魚骨頭。在孩子眼里，老人是最好的漁夫。因?yàn)樗啦环艞�，最終雖然沒有收獲大魚，但他獲得的是精神上的勝利。
這個(gè)故事深深地打動(dòng)了我。我被桑提亞哥的執(zhí)著打動(dòng)了，被他永不放棄的精神打動(dòng)了�；厥卓纯醋约�，遇到一點(diǎn)點(diǎn)的困難挫折，我就會(huì)打退堂鼓，就想著放棄：學(xué)騎自行車，摔出血來了，我想放棄；跑步比賽，跑到一半沒有力氣了，我想放棄；學(xué)習(xí)游泳，換氣嗆了幾次水，我想放棄。而桑提亞戈呢，他在不可戰(zhàn)勝的大自然面前，在沒有食物沒有水，身疲力竭的困難下，仍然拼盡全力堅(jiān)持。他真是頂天立地的英雄！我為自己的退縮感到羞愧。我以后要堅(jiān)持下去，不管遇到什么困難。
也許成功離我只有一步之遙，而我卻輕言放棄，多么可惜。這就是《老人與海》帶給我的啟迪。
【老人與海讀書心得】相關(guān)文章：
老人與海的讀書筆記心得11-07
《老人與�！纷x書心得06-21
老人與海讀書心得05-20
老人與海的讀書心得05-18
老人與海讀書心得經(jīng)典04-11
《老人與�！返淖x書心得12-08
老人與海讀書心得06-16
【精】老人與海讀書心得07-16
老人與海讀書心得【精】07-17
《老人與�！纷x書心得【推薦】07-09