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讀書心得體會(huì)

時(shí)間:2023-06-15 10:10:43 讀后感 我要投稿

【熱門】讀書心得體會(huì)

  我們從一些事情上得到感悟后,可以將其記錄在心得體會(huì)中,這樣有利于我們不斷提升自我。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編整理的讀書心得體會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】讀書心得體會(huì)

讀書心得體會(huì)1

  書,是人類文明進(jìn)步的階梯,它是衡量人類社會(huì)發(fā)展的標(biāo)尺。我們每讀到一本好書或幾段好句時(shí),都會(huì)為它的精華所感慨。

  我們的孩子正處在長身體長知識(shí)的黃金時(shí)期,為了使孩子掌握更多的'知識(shí),領(lǐng)悟其中的奧秘,我特為她制定了一系列的讀書計(jì)劃。

  每天下午放學(xué)后,在她完成作業(yè)的基礎(chǔ)上再外加讀一篇好文章。堅(jiān)持做到每天有新的篇章、新的詞匯。當(dāng)遇到好的詞語或好的語句時(shí),隨時(shí)抄記在《讀書百寶囊》中。一篇文章從它的出處到作者以及所抒的中心思想,都要讓孩子搞得清清楚楚,一目了然,當(dāng)她讀到有感情的時(shí)候,我都要為她喝彩或鼓掌。好的語段我們一同吟朗,共同斟酌。

  經(jīng)過一段時(shí)間的苦讀,不但我的知識(shí)得到了鞏固,孩子的知識(shí)更是如虎添翼,其中的語句背誦的滾瓜亂熟,連最難的《三字經(jīng)》也能朗朗上口。

  我們共同認(rèn)識(shí)到,只有多讀書才能積累更多的素材,只有更多素材才能做到一瀉千里。

讀書心得體會(huì)2

  閱讀是人類獨(dú)有的一項(xiàng)神圣權(quán)利,因?yàn)殚喿x,人們狹隘的心靈逐漸變得更大,豐富多彩,甚至成為一個(gè)巨大的精神宇宙。

  書猶如藥,書讀多了一個(gè)可以進(jìn)行醫(yī)治愚蠢;書是全世界的營養(yǎng)品,生活中沒有相關(guān)書籍,就像中國大地公司沒有得到陽光;智慧中沒有通過書籍,就像鳥兒沒有翅膀。

  我愛書,常常部在書架前,覺得我們面前展開了中國一個(gè)具有廣闊的世界,一個(gè)非常浩瀚的海洋,一個(gè)蒼滿的宇宙。因?yàn)橹挥挟?dāng)你在讀書時(shí),就是在和書中的作者通過談心、交流。讀書時(shí),如果讀的`是現(xiàn)代的書,可以與同代人作做精神上的交流;現(xiàn)代設(shè)計(jì)作品是現(xiàn)代社會(huì)生活中鮮活的語言,反應(yīng)的是當(dāng)代人的思想進(jìn)行感情;而讀經(jīng)典文學(xué)名著時(shí),讀的是古今中外的文化教育精華,名著像是軍事上的制高點(diǎn),占領(lǐng)了它,其他就不在話下了,名著為很多人需要反復(fù)學(xué)習(xí)閱讀,已成為當(dāng)代人發(fā)展共同的文化核心素養(yǎng),不了解學(xué)生名著,就在企業(yè)文化信息溝通中產(chǎn)生影響嚴(yán)重心理障礙;讀現(xiàn)代的書,可以更輕松活力的吸取歷史書中的精髓,而且他們更有研究興趣,吸取書中的知識(shí)時(shí)就更快了;讀古代的書,可以得到傳承中華古代圣賢的精神文明遺產(chǎn);讀書方法可以充分享受和吸取一些人類傳統(tǒng)文化的成果。

  我覺得,讀書是一個(gè)非常奇妙的過程:因?yàn)閷W(xué)習(xí)他人的智慧,通過你作文使它成為我們可見的,然后學(xué)生通過自己感覺的門廊,經(jīng)過你想象力的天空,進(jìn)入你心靈的空間,激起你心中的波浪。讀書一定要能夠全神貫注,孜孜不倦,仔細(xì)研究推敲,有時(shí)企業(yè)不能全信書中的所言,也不可尋章摘句。讀書可以使人愉快,也可以發(fā)展增添一些光彩,讀書使人增長知識(shí)見識(shí)。

  讀書時(shí)不要死讀,而必須活讀,就是說我們不能只記信佳句美詞,而必須把全文的意思進(jìn)行理解透。然而有許多書看一遍兩遍還不能夠懂得,讀三遍四遍時(shí)就讀學(xué)生懂了,或者一相書前面還有許多問題不懂的地方,讀到自己后面才豁然貫通;有的書昨天已經(jīng)看不懂,過些日子可以再看時(shí)才懂得;也有的書似乎看懂了,其實(shí)影響不大懂,后來有了一些企業(yè)實(shí)際學(xué)習(xí)知識(shí),才真正需要懂得它的意思。因此,重要的書必須通過反復(fù)研究閱讀,每讀一次社會(huì)都會(huì)采用開卷一種有益,溫故知新!

  讀書時(shí)必須能夠做到心到學(xué)生眼到、口到,其中最重要的是心到,如果你不喜歡自己讀書,不用心讀那也可能就不能沒有用心去了解到了書中的道理,也不可為了能把書真正讀進(jìn)去;如果我們真正把書讀進(jìn)去了,你就會(huì)越讀越有發(fā)展興趣,自然環(huán)境就會(huì)很輕松地獲得學(xué)習(xí)書中的知識(shí)和道理!

  因此,閱讀首先要注意方法,然后要注意讀者的心態(tài)和心情以及閱讀態(tài)度!

讀書心得體會(huì)3

  女兒放學(xué)回家后,告訴我要寫一篇“親子閱讀”的感受,我心里感到很慚愧,因?yàn)楣ぷ髟,作為孩子的母親,我對孩子的關(guān)心很少,每個(gè)周一至周五的白天,孩子基本上都是在學(xué)校和小飯桌度過,因我深知讀書的重要性,所以每天晚上,我都會(huì)盡量擠出一點(diǎn)時(shí)間,與孩子共同讀書、學(xué)習(xí),來開闊孩子的視野,

  親子閱讀感想。下面我說一下我對親子閱讀的幾點(diǎn)體會(huì)與大家共勉。

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”這是我經(jīng)常對孩子說的一句話,我認(rèn)為首先應(yīng)該讓孩子知道讀書的.重要性,通過讀書,可以知道想知道的東西。如:女兒對我說,“媽媽,鱷魚看上去那么兇,可是為什么它看到獵物會(huì)哭呢?”我故作深思狀,“為什么呢?為什么呢,去,把那本十萬個(gè)為什么拿來,我們一塊找找看,到底是什么原因會(huì)讓兇殘的鱷魚流淚!蔽覀z找到答案后,我會(huì)故意大聲說“噢,多虧了這本書啊,看來書里什么都有啊,以后還要多看書!”我也會(huì)經(jīng)常給孩子講一些孩子感興趣的故事,有時(shí)講著講著,正當(dāng)孩子聽得津津有味的時(shí)候,我就故意忘記了具體內(nèi)容,這個(gè)時(shí)候,孩子就會(huì)嚷嚷著趕緊講,我就拿過故事書來,找到正在講的故事,然后給孩子讀起來,原先孩子不大認(rèn)字的時(shí)候,我讀,現(xiàn)在她嫌我讀得慢,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,她就索興自己讀,久而久知,她就會(huì)以為書中什么都有,也就基本上理解了“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的真正含義,其次讓孩子知道如何讀書。

  起初,孩子看書翻來翻去,有時(shí)真的是一目十行,這時(shí)我就不動(dòng)聲色地等她看一段時(shí)間后,問她這篇文章或者這個(gè)故事叫什么名字?講的是什么內(nèi)容?主人公為什么會(huì)這樣啊?事情的原因是什么。拷Y(jié)果怎么樣啊……?問得她一愣一愣的,為了給我講出故事的內(nèi)容,她只能耐心一點(diǎn)看,認(rèn)真一點(diǎn)看,這樣一來呢,她不光能把故事講完整,還能把一些好的詞語或者句子記下來,這樣還提高了她自身的寫作(寫日記、寫作文)的能力。

  另外,我覺得家長有必要給孩子營造一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍,就象教室里寫得“進(jìn)門就讀書,提筆就練字”的標(biāo)語一樣,給孩子布置一個(gè)溫馨的書屋,一看就是學(xué)習(xí)陣地,一進(jìn)去就想讀書、學(xué)習(xí),讓家長和孩子共同在親情的氛圍中學(xué)習(xí),書的海洋里遨游,一起享受讀書帶來的快樂和幸福。

  書是人類進(jìn)步的階梯,和孩子一起閱讀,和孩子一起學(xué)習(xí),和孩子共同成長!

讀書心得體會(huì)4

  我讀了《精靈鼠小弟》以后,有很深的感受。

  文中的小老鼠很愛幫助別人,有一天,它開著車,看見一只小鳥從天上掉下來,恰巧落到了它的車?yán)。那只小鳥說有一只老鷹在追它。小老鼠回頭一看,后面真得有一只老鷹在追趕它。小老鼠把車開到了一個(gè)管子里,老鷹沒看見就飛走了。其實(shí)在我們身邊也有不少像老鼠一樣樂于助人的.人。最后小老鼠從樓上掉下來,也是這只小鳥救了它。這也說明了好人有好報(bào)的道理。

  我以后要多讀書,多做讀書筆記,更要像文中的小老鼠一樣樂善好施,助人為樂。比如,當(dāng)殘疾人遇到困難時(shí),我要主動(dòng)熱情的去幫助他們,遇到盲人過馬路時(shí),我要扶著他們,并且送他們到要去的地方。力爭做一個(gè)文明好少年。

讀書心得體會(huì)5

  前幾日,我把《老人與!愤@本書讀完了。讀完后我發(fā)現(xiàn),它成了我最喜歡的一本書,這本書很真實(shí),我也想推薦給你們。

  《老人與!愤@本書主要講了一位老人常年獨(dú)自在海上打魚。老人已經(jīng)好長時(shí)間沒有打到魚了,但在他沒打到魚的第85天,他釣到了一條很大很大的魚,他把魚綁在船上,讓魚在水里隨著船往前漂。但是在返回的路上,他遇到了成群的.鯊魚。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃的肉全吃完了。后來,老人又經(jīng)過多日的漂流,終于上了岸,但他拖回去的只是一副大魚骨架。

  在這本書中,我記憶最深的是老人的一句話:“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他。”老人就是這樣,他沒有被任何困難壓服,他盡了自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓地斗爭,雖然他最后帶回去的只是一副大魚骨架,但他沒有被大魚打敗,他也沒有被鯊魚打敗,他更沒有被困難打敗。

  每個(gè)人都是強(qiáng)大的,每個(gè)人都不可能被打敗?戳诉@本書,你會(huì)更明白這個(gè)道理,希望大家都去看看這本《老人與海》。

讀書心得體會(huì)6

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”這是三國演義的開篇詞,《三國演義》是四大名著之一,描述了:東漢末年,天下大亂,群雄四起,平定董卓之亂后割據(jù)三國,最終,在司馬懿和司馬昭的率領(lǐng)下,統(tǒng)一全國,天下歸晉。

  其中,涌現(xiàn)了各路英雄豪杰,赴湯蹈火,單騎救阿斗的趙云;疑心重重,大戰(zhàn)官渡的曹操;有勇有謀的老將黃蓋……但我卻更喜歡美髯公——關(guān)羽。

  關(guān)羽,之所以被稱為美髯公,是因?yàn)樗L相不凡:一雙單鳳眼,一對臥蠶眉,身高九尺,使一,騎一匹赤兔馬,但是,我更贊賞的是關(guān)羽的赤膽忠心,自從“桃園三結(jié)義”過后,關(guān)羽與張飛,劉備結(jié)為異姓兄弟,他一心輔佐劉備,為劉備打下無數(shù)江山,深得劉備寵愛,起初,關(guān)羽因打戰(zhàn),與劉備走火,被困小山上,愿與曹軍決一死戰(zhàn),曹操見此人勇猛無比,勢不可擋,便招來自家軍營,給予最奢華繁榮的生活,希望關(guān)羽從此留在大魏。雖然關(guān)羽身在曹營,但仍不忘舊主,只把此地當(dāng)作短暫的`歇息之處,處處打探劉備的消息,可見一字一—忠。在一天他得知?jiǎng)溥活著,不帶走任何一樣?xùn)|西,飛馬離去,可見對舊主的忠心耿耿。不但如此,關(guān)羽在華容道心釋曹操再現(xiàn)他的“忠義”。

  在中國復(fù)興時(shí)期,出了不少忠于祖國,報(bào)效祖國的科學(xué)家,錢學(xué)森就是其中的代表。他來到美國,學(xué)習(xí)了各種原子理論,使他成為一名非常強(qiáng)大的科學(xué)家。他在美國可以受到非常優(yōu)良的待遇,但他再回頭一看,當(dāng)時(shí)的祖國,沒有科技,也沒有設(shè)備,受各國嘲笑與欺辱。錢學(xué)森不忘“舊主”,冒著生命危險(xiǎn),假扮成逛街,誰知他帶了一家,趁機(jī)逃跑,來到中國,為中國原子彈打下堅(jiān)固的基石,這就是錢學(xué)森“忠”的表現(xiàn)。

  “忠義”一直是中國的傳統(tǒng)精神,這是一種君子的表現(xiàn),代表了一個(gè)人品格之高尚。

讀書心得體會(huì)7

  作者可以點(diǎn)燃讀者對教育的熱情,但卻無法為自己巧手降溫。這是我讀了這本書后的第一感覺。

  作者總是處于一種狂熱的興奮之中,這無疑是由于“母親教育”的重要作用,所以作者會(huì)反復(fù)從內(nèi)外探究家庭的影響。每一個(gè)案例都像發(fā)現(xiàn)新大陸的一樣令人興奮,所以作者一遍又一遍地舉出例子。

  有些章節(jié)列舉的例子比比皆是。的確,一開始讓讀者熱血沸騰。但是興奮過后的平靜和及行有效的做法恰恰是作者最避免的。我認(rèn)為一個(gè)成熟的作家既要有熱血沸騰的熱血,又要有智慧的鬼才。

  我非常同意作者提到的早教的觀點(diǎn)。誠然,早期教育是一個(gè)敏感的話題。關(guān)于早期教育,有不同的`學(xué)派,他們常常意見不一。在識(shí)字方面,許多父母不希望他們的孩子早讀書早寫字,讓其順其自然,相信自然的天賦是最好的,總是覺得過早地接受知識(shí)會(huì)固化思維。

  對此,我同意作者的觀點(diǎn),學(xué)習(xí)本身無可厚非,關(guān)鍵是用什么樣的教學(xué)形式,家長用什么樣的心態(tài)來衡量這件事。

  對于孩子來說,堆積木就是玩耍,聽音樂就是玩耍等等,學(xué)習(xí)寫字也可以看作是玩耍。有這么多的游戲形式,為什么學(xué)習(xí)不能成為其中之一呢?

  如果正確引導(dǎo),這些字可以像積木一樣有趣,甚至更神奇。古時(shí)候,有人教年幼的孩子學(xué)習(xí),將千言萬語刻在每一個(gè)木板上,每天識(shí)字,如果能連綴成文,就有獎(jiǎng)勵(lì)。父母用心良苦,孩子也樂在其中。

  在作者發(fā)表了他的觀點(diǎn)后,他提到他已經(jīng)探索了一套教孩子閱讀的方法,并說這種方法可以讓一個(gè)兩歲的孩子在六個(gè)月內(nèi)脫盲。也許讀者和我一樣,已經(jīng)對作者提到的讀寫方法表現(xiàn)出了濃厚的興趣。到底是什么如此神奇?

  不幸的是,作者犯了一個(gè)錯(cuò)誤。他說,由于空間有限,他不能介紹這種識(shí)字方法?吹竭@里,真讓人啞然失笑。如果是空間有限,那么為什么之前和之后的事例是重復(fù)的,比如用木板來教千字,古代教育重視識(shí)字教育,胡適早早識(shí)字等等前后重復(fù)。因此,作者挖了個(gè)坑,給人的感覺是很不厚道的。

讀書心得體會(huì)8

  今天我讀了一個(gè)革命故事,叫做:閃閃的紅星送鹽的片段。這個(gè)片段大意是這樣的:游擊隊(duì)那邊缺少鹽吃,有許多兒童團(tuán)的.孩子去送過鹽,可是都被敵人發(fā)現(xiàn)了。于是兒童團(tuán)就決定讓聰明的潘冬子去送鹽?墒,敵人們搜查的很嚴(yán),只要誰帶了鹽被發(fā)現(xiàn)的話,就得被處死。潘冬子看到了這幅情景,就努力想出了一個(gè)方法。他和爺爺去河里面打了一桶水,澆在了鹽上面,讓鹽溶化,接著將鹽水撒到自己身上,才逃過了這一劫,沒讓敵人們發(fā)現(xiàn)。

  這個(gè)電影片段,表現(xiàn)了潘冬子勇敢機(jī)智,敢于斗爭和不輕易放棄的精神,這樣才能輕而易舉的騙過了敵人,讓游擊隊(duì)員們吃上了鹽,打破了敵人企圖封鎖游擊區(qū)的陰謀。

  我們和潘冬子比起來,真是不如人哪!就拿我舉一個(gè)例子吧,有一次,老師布置了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)作業(yè)讓我們回家去做,可我做了好幾次都還不成功,就有點(diǎn)想放棄了!唉,現(xiàn)在想起來臉上還是一陣燙,真是慚愧不如!

  我們真是應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)潘冬子這種永不放棄的精神啊!

讀書心得體會(huì)9

  人生快事,莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情,不以物喜,不以物悲。書是我們精神的巢穴,生命的源泉。古今中外有成就的人,到與書結(jié)下了不解之緣,并善于從書中汲取營養(yǎng)。從閱讀中養(yǎng)成愛好讀書的習(xí)慣,體會(huì)讀書的`樂趣,學(xué)習(xí)和掌握一些讀書的方法,這不是人生的第一大快事嗎?下面,我就和大家分享讀書的各種樂趣吧!

  讀書的一大樂趣莫過于當(dāng)你當(dāng)你正為一個(gè)問題絞盡腦汁,百思不得其解的時(shí)候,或?qū)δ骋粋(gè)問題似有所聞的時(shí)候,打開書一看,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)早已有人對這個(gè)問題做了充分的論述,正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺你那么舒服,那么的自在。

  讀書對于不同的人有不同的樂趣,對于從事體力勞動(dòng)來說,讀書一種休閑;對于從事腦力勞動(dòng)的人來說,書可能是一種靈丹妙藥,煩悶時(shí),讀書可以解悶;愁苦時(shí),讀書可以忘憂;興奮時(shí),讀書可以暢流……

  讀書給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂,是名利、金錢不可取代的,書就像人類的精神營養(yǎng)劑,缺了它,生活必缺陷。讓我們別留下遺憾,拿起書吧!相信你一定也能從書中懂得人生的真諦!

讀書心得體會(huì)10

  最近,我迷上了一本書——《昆蟲記》。以前我總是會(huì)問一些奇怪的問題,例如:為什么人不會(huì)飛,但小鳥卻會(huì)飛;快要下雨時(shí),螞蟻為什么會(huì)排成長龍……總之,我常常把爸爸媽媽問得暈頭轉(zhuǎn)向。直到有一天,媽媽為我買了這本《昆蟲記》,我捧起即刻愛不釋手。之所以對它如此著迷,是因?yàn)椴徽撐矣惺裁雌婀值膯栴},都可以在里面找到答案。

  《昆蟲記》是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書。讀著讀著,我這才知道,原來昆蟲世界里有這么多的奧秘:凌晨,蟬是怎樣脫殼的,屎殼郎是如何滾糞球的.,螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物的……這本書的字里行間滿滿洋溢著作者對生命的尊重和熱愛。

  地球很大,有許多生命因?yàn)樘^微小而被我們忽視,《昆蟲記》則告訴了我,即使它們很不起眼,一生也很短暫,但只要它們存在過,就同樣值得我們尊重。

讀書心得體會(huì)11

  我看完《大王書》,有了很大的啟發(fā),書中的熄是從地獄逃出來的,有一個(gè)壞心腸。他一心想稱霸天下,茫是一個(gè)很好的王,也是一個(gè)天真活潑可愛的放養(yǎng)娃,柯是一個(gè)執(zhí)著的人,他的.狗也很忠誠,瑤她很可憐,巫師團(tuán)們應(yīng)該幫助茫,這一篇書描繪了,風(fēng)煙瑟瑟,撲朔迷離的陌生世界,演繹出千軍萬馬攻城。追擊。迎戰(zhàn)的宏大戰(zhàn)爭場面,刻畫了一個(gè)少年王波瀾起伏的成長歷程。在血流成河的殘酷戰(zhàn)爭中,心靈的呼吸,生命的搏動(dòng)永無停息。大王書是作者八年精心構(gòu)思而成,作品幻想大膽奇特。書中把茫描寫的生動(dòng),寫法也很特別,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的寫法。我覺得瑤是一個(gè)很好的女孩,她幫了很多忙。

  小說中的主人公在地獄與人間游走,顯示出了這部幻想新作充滿了神秘與魔彩。書中描述幻色了茫和熄這兩位帝王,一位手持《大王書》,一位手持充滿魔力的黑傘,一白一黑,一方正義一方邪惡,他們之間展開了激烈的爭斗。自從我看完大王書之后,有很多的感觸,書中的王是很好的,我也幻想當(dāng)一個(gè)王可以統(tǒng)治世界,把人民管好,不會(huì)做一個(gè)只想自己榮華富貴的王,我還想:我是王,弟弟是負(fù)責(zé)窮困人的食物和物品,讓他們吃得飽,睡得香。而爸爸媽媽在家享受,我好好的伺候他們,還有就是把自己的親人都呼吁起來,讓他們?yōu)樽鎳I(xiàn)一份力,讓他們呼吁其他人,為祖國獻(xiàn)一份力!

讀書心得體會(huì)12

  我第一次真正愛上科學(xué)類書籍,是在我上三年級(jí)時(shí),我訂閱了“小哥白尼”系列雜志,正是這些書開啟了我對科學(xué)知識(shí)的了解和探索之旅。其中一本名為《趣味科學(xué)》的雜志給我留下了深刻的印象!度の犊茖W(xué)》雜志上刊登的各種科學(xué)方面的奇聞趣事、大膽猜想和神奇實(shí)驗(yàn)都令我既興奮又渴望,自己仿佛置身其中,像一位真正的科學(xué)家一樣正在如癡如醉地在科學(xué)的海洋里遨游……

  這些書讓我的眼界不斷拓寬,讓我對世界的了解不斷深入。從此,我真真正正地愛上了科學(xué),我有了越來越多的科學(xué)書籍,我書架上的讀物也更加豐富了。比如,《十萬個(gè)為什么》、《昆蟲記》等知名的作品都是我十分喜歡閱讀的,它們讓我對大自然有了更多的.了解,讓我一次又一次感受到了科學(xué)的魅力,更讓我知道了科學(xué)的發(fā)展才是推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。因此,我也給自己的人生定下了這樣一個(gè)目標(biāo),長大了要成為一名科學(xué)研究人員,在科學(xué)領(lǐng)域貢獻(xiàn)自己的一份力量。

讀書心得體會(huì)13

  大家都會(huì)寫關(guān)于經(jīng)典的東西了?纱蠹抑澜(jīng)典是什么意思嗎?經(jīng)典的意思就是過了很長時(shí)間的東西大家都還喜歡就是經(jīng)典。今天我寫一篇經(jīng)典的`動(dòng)畫篇——《白雪公主》。

  我相信各位小朋友們都看過《白雪公主》吧?沒看過的小朋友也沒有關(guān)系,我和大家一起說說吧!

  從前有一位美麗、善良的白雪公主,因?yàn)樗苊,所以她的后母很恨她,就派人去殺害她。白雪公公主逃到了一座小房子,房子里住著七個(gè)小矮人,從此她們就成了朋友。有一天,一個(gè)老太婆給她吃了一個(gè)蘋果,白雪公主就被蘋果毒死了。七個(gè)小矮人做了一口水晶棺材,把白雪公主放到里面。走過了街道,小矮人被一根繩子弄摔跤了,蘋果從嘴里掉出來了,白雪公主就活了。

  大家看了《白雪公主》,知道這篇故事主要講了什么嗎?主要講了不能太相信別人,要多幫助好朋友,好朋友才會(huì)幫助你。

讀書心得體會(huì)14

  這個(gè)暑假,我讀完了《童年》這本書,書中主人公的悲慘命運(yùn)給我留下了深刻印象。

  《童年》講述了阿廖沙悲慘的童年生活:從小時(shí)候失去父親,寄居在外祖父家,經(jīng)常受到不明不白毒打。然而阿廖沙不被苦難打到,機(jī)智頑強(qiáng)地與黑惡勢力作斗爭,也向我們展示了當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治下普通群眾的悲慘生活;氐浆F(xiàn)實(shí)中,與阿廖沙相比,我們的生活是多么美好呀!有父母的呵護(hù),有老師們的辛勤教育和關(guān)愛,是多么的幸福呀!我想,我們應(yīng)該珍惜今天的美好生活,更應(yīng)該學(xué)習(xí)阿廖沙面對困難敢于拼搏、百折不撓的精神,在日常的學(xué)習(xí)生活中敢于面對困難、敢于面對挫折,不輕易向困難挫折低頭,刻苦學(xué)習(xí),細(xì)致觀察生活、體會(huì)生活,學(xué)好本領(lǐng)、積累經(jīng)驗(yàn),在成功的`道路上勇敢面對一切困難挫折,勇往直前而不是半途而廢。

  想起自己上學(xué)期期中考試考得不好,但我沒有被失敗擊倒,沒有陷于失敗中不能自拔,沒有自暴自棄,更沒有怨天尤人,而是暗示自己,對自己說:“加油!相信自己!下次一定能考好!”之后,我上課專注聽講、多做習(xí)題、考前認(rèn)真復(fù)習(xí),終于在期末考試中取得了不小進(jìn)步。

  這更使我深刻認(rèn)識(shí)到:人生道路上只要我們有戰(zhàn)勝困難的勇氣,樹立必勝的信心,每個(gè)人都能抵達(dá)成功的彼岸!成為生活的強(qiáng)者!

讀書心得體會(huì)15

  教師,肩負(fù)著引導(dǎo)人成長的重要使命,因此,比其他任何人群都更關(guān)注自身的成長和自身素質(zhì)的提高。沒有與時(shí)俱進(jìn)的成長,沒有素質(zhì)的提高,就很難完成自己的使命,學(xué)習(xí)是教師實(shí)現(xiàn)成長的主要途徑。要成為一名優(yōu)秀的教師就必須養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處,虛心學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),只有這樣才能積小善為大善,積小能為大能,孔子就曾經(jīng)說過:“三人行則必有我?guī)熝伞!泵總(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),都有值得他人學(xué)習(xí)的地方。教師向周圍的人學(xué)習(xí)固然能夠汲取營養(yǎng),增長經(jīng)驗(yàn),而向?qū)W生學(xué)習(xí)更能拉近距離、溝通感情。我們說教師不是萬能的,所學(xué)知識(shí)肯定也是有限的'。

  可使學(xué)生不同,每屆的學(xué)生都在發(fā)展變化,況且每個(gè)學(xué)生都各有所好、各有所長。教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),如果教師能夠以孔子為先例,把自己當(dāng)成學(xué)生,虛心向?qū)W生學(xué)習(xí),真誠地做到不恥下問,那不僅是對自己學(xué)識(shí)的充實(shí),也是對學(xué)生學(xué)風(fēng)的熏陶。

  總而言之,不管是向誰學(xué)習(xí),最主要的一點(diǎn)就是要把別人的東西變成自己的東西,只有這樣,學(xué)習(xí)才能真正實(shí)現(xiàn)它的意義。

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