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小學(xué)生讀書心得

時間:2023-06-14 11:38:34 讀后感 我要投稿

【精】小學(xué)生讀書心得

  我們有一些啟發(fā)后,好好地寫一份心得體會,這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生讀書心得,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精】小學(xué)生讀書心得

小學(xué)生讀書心得1

  今天,我看了姥姥的剪紙這篇文章。

  里面寫了姥姥剪紙很厲害。姥姥廣結(jié)善緣,任誰開口都行。村里人都說:“你姥姥神了,剪貓像貓,剪狗像狗。剪只猴子會上樹,剪只公雞能打鳴!碑(dāng)然,這有點(diǎn)兒夸張。

  記得有一次,我調(diào)皮地用手把姥姥的眼睛死死的捂住,讓姥姥剪紙。不一會兒,一幅“喜鶴登枝”就完成了。我們村里人圖的就是吉利,“喜鶴登枝”姥姥最熟了。夏天到了,姥姥怕我溜出去玩水危險,就用剪紙把我栓在屋檐下。姥姥剪了一只老牛和一只兔子在吃草。我明白了,姥姥屬牛,我屬兔。這是指我和姥姥在一個鍋里吃飯吶。從那以后,我經(jīng)常叫姥姥剪老牛和兔子。

  我上學(xué)了,小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)——越走越遠(yuǎn),無論我在哪,姥姥都會默默地關(guān)注我牽掛我。

  通過剪紙,表達(dá)了我對姥姥的.思念,和姥姥對我的思念。

小學(xué)生讀書心得2

  利用寒假的時間,我讀了四本書,其中一本《老人與!,讓我有了很多的感受,也給了我許多啟發(fā)。

  本書的作者是海明威。本書介紹了一個與大海搏斗,在艱難的環(huán)境下,奮力生活的老漁夫。老人的漁船上那破舊的帆布,仿佛是一面失敗的旗幟,就像宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚的倒霉運(yùn)氣。但是,他沒有放棄,不屈不撓,仍然出海捕魚。在捕魚的過程中,老人說了一句話:“我必須堅(jiān)持,必須再試一次!”

  是啊,他是那么的頑強(qiáng),他堅(jiān)持不懈、堅(jiān)忍不拔,有恒心,有毅力,還有著一種不言敗的精神,我們難道不該向他、這位年邁的老人學(xué)習(xí)嗎?

  如果沒有不屈不撓的抗?fàn)幘窈筒恍概Φ膱?jiān)強(qiáng)意志,李時珍怎么可能寫成了《本草綱目》,愛迪生怎么可能會發(fā)明了那么多東西,齊白石又怎么能畫出那么多栩栩如生的畫呢?夏洛蒂三姐妹、霍金、桑蘭、海倫凱勒……不都是靠著這種精神與毅力而成功的嗎?是的,只有堅(jiān)持不懈才能成功,即使失敗了,可是要知道自己也曾經(jīng)付出過了呀!而我卻……

  記得在圣誕節(jié)的時候,爸爸媽媽送給了我一個游龍板,我喜出望外,嚷嚷著要學(xué)。我迫不及待的.踏上了滑板,可還沒等我開始滑,就已經(jīng)失去平衡摔了一跤,爸爸媽媽趕緊跑過來扶起我,并鼓勵道:“沒有失敗,那會有成功?畢竟失敗乃成功之母,我相信,只要你不懈的努力,就一定會成功的!”我又再一次踏上了滑板,這一次站穩(wěn)了,我便嘗試著向前“扭”去,可沒滑多遠(yuǎn),又摔了個“狗啃泥”,這回我可再也沒心情、沒信心滑了!因?yàn)槭チ藞?jiān)強(qiáng)意志,而半途而廢了。

  所以,只有堅(jiān)持不懈,才會成功。擁有這種意志和毅力的人,就終將會克服一切困難,開啟成功的大門!

小學(xué)生讀書心得3

  今天是九月一日,我看了小學(xué)生閱讀進(jìn)階測試這本書,我選了其中的兩篇,一篇是《艾米沒有賺到錢》,另一篇是《德國家庭小工廠》。

  《艾米沒有賺到錢》的主要內(nèi)容是:從前,有一個叫艾米的小朋友,他有個壞習(xí)慣,那就是他每做一件事,都把時間浪費(fèi)在不必要的工作上,而不是馬上行動。有一次,他本來要幫索頓先生摘草莓,那是因?yàn)檫@樣可以掙到錢,但是,他花了一個上午的'時間去計(jì)算他可以得幾美分,等他下午去摘草莓的時候,別人已經(jīng)快摘完了,回家的途中,艾米想起了老師常說的話:“一個實(shí)干者,勝過一百個空想家”。

  這篇故事讓我明白了很多道理,比如,我們要快點(diǎn)干一件事,因?yàn)橐粋實(shí)干者勝過一百個空想家,我還知道了要想實(shí)現(xiàn)夢想,必須得好好讀書,尊敬師長,要不然的話,你是不能做好學(xué)問的,沒有學(xué)問就不聰明,所以一些難題無法解決,方法也不對。

小學(xué)生讀書心得4

  根據(jù)英語新課程標(biāo)準(zhǔn),小學(xué)階段開設(shè)英語課程的目的是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極情感,形成初步的英語語感,為其打好語音、語調(diào)基礎(chǔ),最終使學(xué)生具備初步的用所學(xué)英語進(jìn)行交流的能力。而閱讀教學(xué)是英語教學(xué)的重要部分,因此在教學(xué)中,我們要注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力,讓學(xué)生養(yǎng)成終身閱讀的習(xí)慣。無論對于學(xué)生將來應(yīng)試還是未來的生存發(fā)展,閱讀都是一種非常必要的學(xué)習(xí)方式,也是學(xué)生獲取信息的最重要的方式之一。目前小學(xué)高年級英語閱讀教學(xué)仍處在試驗(yàn)階段,有很多東西需要我們所有英語教師共同去探討、去發(fā)現(xiàn)。但我很肯定的一點(diǎn)是:進(jìn)行英語閱讀教學(xué)是必要的。通過閱讀教材,學(xué)生既學(xué)習(xí)了語言知識,又在閱讀能力上也有所提高(深度、廣度),還能學(xué)習(xí)西方文化、開闊眼界、引起興趣。

  那么,在新課標(biāo)下,如何在小學(xué)有效地開展英語閱讀課教學(xué)呢?

  一、面向全體,因材施教

  在閱讀教學(xué)過程中,不可回避的如何對待優(yōu)中差生。我設(shè)計(jì)閱讀教學(xué)時注重面向全體學(xué)生,難度適中,讓大家都參與。我根據(jù)個人素質(zhì),性格特點(diǎn)等,因材施教,分層要求,以求最有效的激勵機(jī)制促學(xué)生不斷上進(jìn)。在激發(fā)他們的發(fā)現(xiàn)閱讀的趣味性,培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考和合作探究的創(chuàng)新精神,實(shí)踐能力,無形中調(diào)動學(xué)生的言語資料庫。在實(shí)踐中他們學(xué)會自我評價,由此產(chǎn)生的成就感又轉(zhuǎn)化為無窮盡的學(xué)習(xí)后繼力。

  二、注重閱讀策略的滲透

  掌握有效的閱讀策略是培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀的重要條件之一。但小學(xué)生的閱讀策略尚處于形成期,因此在學(xué)習(xí)過程中,教師應(yīng)當(dāng)逐步培養(yǎng)學(xué)生的閱讀策略,如速讀、略讀和跳讀等等。課前預(yù)習(xí)是提高閱讀課堂教學(xué)效率的前提。人們可能會認(rèn)為,語文、數(shù)學(xué)才聽說過預(yù)習(xí),小學(xué)生拼讀能力差,詞匯量少,而且不是每位家長都能輔導(dǎo)自己的小孩,怎么能談得上預(yù)習(xí)呢?其實(shí)這種想法大可不必。學(xué)生閱讀之前教師應(yīng)及時給學(xué)生提供有關(guān)課文內(nèi)容的背景知識材料和預(yù)習(xí)練習(xí),指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)。課堂導(dǎo)讀是提供閱讀實(shí)踐活動的保障。學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,從篇章結(jié)構(gòu)、主題思想、細(xì)節(jié)信息到文章寓意等多方面地理解課文。閱讀過程可分四個步驟:

  1、引入新課——就是把課文的.主題呈現(xiàn)給學(xué)生,使學(xué)生的注意力集中到課文提供的語言情境中來,激發(fā)學(xué)生的閱讀欲望。

  2、作出預(yù)測——就是預(yù)先推測或測定。預(yù)測是閱讀的重要組成部分,教師可以引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)故事的題目或圖片去預(yù)測故事的主要內(nèi)容、可能用到的詞匯,教師也可以引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)教師所給的主要詞匯預(yù)測故事的主要內(nèi)容和主要句子。

  3、設(shè)計(jì)任務(wù)——英語閱讀教學(xué)必須在主體參與方面解決問題,增加學(xué)生參與閱讀實(shí)踐的機(jī)會和時間。

  4、有效練

小學(xué)生讀書心得5

  最近,我看了一篇故事,叫《愚公移山》。我看完了這個故事后感慨萬分。

  故事的內(nèi)容大概是這樣的:從前,在一個地方,有一個屋子,屋里住著愚公、愚公的妻子和愚公的孩子們。愚公年近九十歲了。屋外有太行、王屋兩座大山阻礙他們的出入。他決心把它們給鏟平。鄰居認(rèn)為這是做不到的`事,笑他愚蠢。愚公說:“我死后有兒子,兒子死后有孫子,子子孫孫永無窮盡,而山不會加高,為什么會做不到呢?”因此每天挖山不止。玉王大帝受到感動,便派了一些神仙把山變走。

  我從這個故事中得到了啟發(fā):世界上沒有你做不到的事,只有你想不到的事。

  想起我以前經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小困難就后退,真不應(yīng)該。而愚公都年近九十啦,他的毅力我們真值得學(xué)。

小學(xué)生讀書心得6

  《童年》是作者高爾基以自己的童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它揭露了俄羅斯沙皇時期的黑暗、殘忍和非人的生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無論是在精神或是身體上,他都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活喪失信心,而是堅(jiān)強(qiáng)的`走了過來。

  高爾基(1868—1936)前蘇聯(lián)作家。出生于木匠家庭,4歲喪父后隨母親寄居在外祖父家,念過兩年小學(xué)。

  父親死后,高爾基跟隨母親來到外祖父家在外祖父家,在外祖父家“我”得到了外祖母的疼愛、呵護(hù),受到外祖母所描述的優(yōu)美故事的熏陶;親眼目睹了兩個舅舅為了爭奪家產(chǎn)爭吵打架以及在日常生活中表現(xiàn)出來的自私、貪婪;“我”還交到了一個“優(yōu)秀人士”、“好事情”,但“好事情”卻因?yàn)樽约旱奶亓ⅹ?dú)行而備受眾人排擠。

  這本書讓我驚嘆的是高爾基既得不到父愛,也得不到家庭的溫馨,不像我們,從小就有父母愛戴。時代在不斷的進(jìn)步,但是人們卻越來越懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避,屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學(xué)會吃苦!泵篮玫纳畋仨氂兴冻,才會長久,有所爭取,才會得到!這就是《童年》給我?guī)淼闹R!

小學(xué)生讀書心得7

  少年文庫像一艘船,把我們載入了知識的海洋之中。這99本書中。有歌頌英雄人物的,令人欽佩;有介紹科學(xué)知識的,饒有趣味;還有描寫神話故事的優(yōu)美動人......

  其中《快樂王子》這本書給予我很大的啟迪。從這本書中我認(rèn)識了一個王子和一只小鳥。他們的事跡那樣感人,就像天空那幾顆最高的.星星,閃爍著耀眼的光芒。

  城市的中心廣場,有一座快樂王子的雕像。他是那么美麗,渾身都是金片綴滿,眼睛是一對純凈的藍(lán)寶石,劍柄上還有一顆閃閃發(fā)亮的大紅寶石。所有看到過他的人沒有不愛上他的。

  有一天,王子流淚了,小鳥飛來問:“快樂王子,你為什么不快樂?”王子說:“城市的一個小房子里有一個小女孩在發(fā)燒,想吃橙子?墒撬龐寢尅粋同樣瘦弱的女裁縫正忙著做宮女的跳舞裙,卻沒有時間更沒有錢滿足她!痹谕踝拥脑偃龖┣笙,燕子啄下了劍柄上的大紅寶石,送到女裁縫的頂針旁邊,而女裁縫早已疲倦得趴在縫紉機(jī)旁睡著了。臨走前,燕子用翅膀給孩子扇了扇,孩子嘀咕了一句:“真涼快!”翻了個身就甜甜的入睡了。

  快樂王子舍己為人,樂于助人的精神令人敬佩。在我們的生活中很少有像快樂王子一樣的人,所以我們都要向快樂王子學(xué)習(xí)。

小學(xué)生讀書心得8

  我家有《哈利波特》七冊全集,現(xiàn)在我正在看第2冊《哈利波特與密室》,且已經(jīng)看完全冊整本書了。

  讓我來給你講講書中的內(nèi)容吧!第一章講的是哈利波特有史以來最糟糕的生日;第二章講偶遇的家養(yǎng)小精靈多比,多比警告了哈利波特先生不要去,要不然災(zāi)難就會來臨。

  后來,又講的是哈利義無反顧的回到了霍格沃茨。洛恰特教授裝腔讓他“吐血”,低年級小女生金妮向哈利投來關(guān)切地目光,常令哈利他尷尬不已……哈利要揭開同學(xué)變成石頭的`原因。

  最后,哈利波特揭開了謎底!

  通過讀這本書我明白了:正義是最強(qiáng)有力的,正義肯定能把邪惡壓倒!

  書上看到的東西真多呀!

小學(xué)生讀書心得9

  《最后一課》寫了普法戰(zhàn)爭后被割讓給普魯士的阿爾薩斯省一個小學(xué),向祖國語言告別的最后一堂法語課,寫了一個小學(xué)生對自己祖國的熱愛。以及他們遭受異國統(tǒng)治的痛苦。

  當(dāng)我讀到,還有2分鐘,韓麥爾先生在黑板上寫下了2個字:“法蘭西萬歲!”時,我被韓麥爾先生的'愛國之情深深地打動了,淚水模糊了我的雙眼。

  我不由地想到了曾經(jīng)遭受日本侵略的祖國和受盡凌.辱的中國人民,特別是寶島臺灣曾被日本割占50年之久。日本侵略者不許中國孩子說中文,硬讓他們學(xué)日文,不許他們學(xué)中國歷史,硬讓他們學(xué)日本侵略史。此情此景我更能理解韓麥爾先生的心情。

  讀了這篇文章,讓我感到現(xiàn)在的生活多么美好,讓我們更加珍惜今天的美好生活,更加熱愛祖國!

小學(xué)生讀書心得10

  寒假的一個晴午,我把《女兒高考》這篇感人肺腑的美文反復(fù)地咀嚼。書扉早于被淚水打濕,我卻仍沉浸在對父愛的感動與遐想中。一位父親在女兒高考時的心理活動,讓我們看到了所有在愛的考試中取得滿分的父母對孩子那深深的愛!

  我想,本文最令人嘆為觀止的還是那貫穿全文的自語式獨(dú)白。它生動細(xì)膩地描寫出了這位父親在高考進(jìn)行時想象女兒答題的情景與自己對女兒說的話。字里行間,無處不體現(xiàn)著父親對女兒那深沉、細(xì)致的愛。

  當(dāng)我讀到:“怎么,看不懂?你鼻尖上冒出細(xì)細(xì)的汗星子。別急,女兒,看看題,再想想,實(shí)在不行就跳過去。”的時候;當(dāng)我讀到:“早點(diǎn)吃的很少,我嘗了嘗,鹽巴似乎放多了,你口干嗎?”的時候;當(dāng)我讀到:“唉,女兒我沒有心腸做飯。這段時間我還是來陪著你吧。如果真有所謂特異功能該多好,我能傳達(dá)給你力量,信心,以至于智慧。”的時候,心好像被一種平凡卻偉大的力量撞了一下,難道不是嗎?在這看似隨意的三言兩語間,都能發(fā)現(xiàn)父愛閃亮的影子:想擁有特異功能,這是個如此天真的想法!但它寄托了父親此時緊張與焦慮的心情呀,瞧!父親多么深沉!

  其實(shí),我最欣賞的是這位父親除了“深沉”,也給這份愛賦予了一個詩一般的代名詞。在“這是,你只注意考卷,只忙著答題。你不知道父母也和你一樣在考試,在為你加油,在祝福你!”這個句子中,父親把關(guān)愛子女比作成了一場考試!呵,真是妙喻!

  難道不是嗎?你得了重病,需要住院。父母將怎樣做?這就是考試嘛,在考父母對兒女的愛!那么,在做作業(yè)時、吃飯時、玩耍時,這場考試也會開始,它是隨時隨地的。但令人驚奇的是,父母們甚至不用上一天的課,總能在這些“愛的考試”中取得滿分!

  我讀過許多贊美父母的`文章,可從沒有像現(xiàn)在這樣感動;蛟S,我們已把父母的“考卷”刻在心上,勉勵自己在真正的考試中,還有生活中、細(xì)節(jié)處,用切身行動來回報(bào)父母、孝敬父母!

  多么精彩的一篇文章!多么偉大的一位父親!感受它,通過它,我受益匪淺;我看到了所有在愛的考試中取得滿分的父母對孩子那深深的愛,我懂得了感恩。

小學(xué)生讀書心得11

  馬克·吐溫曾經(jīng)說過:“十九世紀(jì)有兩奇人,一個是拿破倫,一個就是海倫·凱勒!弊罱易x了一本關(guān)于海倫·凱勒的書——《假如給我三天光明》,讀完這本書之后我的心已被海倫的精神深深的震撼了!

  在書中,海倫說:“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說知識就是幸福,因?yàn)橛辛酥R,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”的確,知識的力量是無窮的,正是知識讓海倫創(chuàng)造了人間奇跡!

  海倫是非常不幸的,但她又是幸運(yùn)的.,正是因?yàn)橛辛酥R,她才如此幸運(yùn)。在她 19 個月失去視覺和聽覺后,就與這個世界失去了溝通,失去了聯(lián)系,這個幼小的生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨(dú)感,她古怪、粗暴、無禮,直到她最親愛的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活。莎莉文老師教會她認(rèn)字,才使她變得不一樣,可以與人溝通。一接觸到了知識,孤獨(dú)的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫感悟到“水”——這個她所認(rèn)識的第一個字后,便開始了對知識、對世界強(qiáng)烈的渴求,開始了迫不及待地認(rèn)字。她對知識的渴求,使她在常人難以想象的孤獨(dú),枯燥和黑暗中學(xué)會了德語、拉丁語、等多國語言,閱讀了多部文學(xué)著。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險峰,跌倒了再爬上去,每得到一點(diǎn)進(jìn)步,就有一份鼓舞,逐漸看到更為廣闊的世界。所以說,是知識給了她二次生命。

  知識的力量多么巨大,它能使一個殘疾人,變成一個有益于人類、有益于社會的人。假如,我們每一個人,都能像海倫.凱勒一樣,在有生之年把對知識的渴求,看作對人生的追求,每天都抱著這種追求,懷著友善、朝氣、渴望去生活,我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福!

  海倫凱勒的行為值得我們學(xué)習(xí)!

小學(xué)生讀書心得12

  我是一個愛讀書的孩子,在我所讀過的書中,我覺得最有趣、最值得讓我去感受的書是《淘氣包馬小跳與名叫牛皮的插班生》。這本書的主人公是馬小跳,他非常淘氣,而且很喜歡惡作劇。在班上,他有許多的好朋友,像毛超、張達(dá)、唐飛、牛皮等,他們一起玩耍,結(jié)下了深厚的友誼。

  這本書中濃濃的友情,使我情不自禁想到了我和一個朋友的.故事。

  我有一個好朋友,名叫胡錦羽。他是一個性格非常古怪的人,因?yàn)樗膲粝胧钱?dāng)一名偉大的科學(xué)家,所以他做事,常常會令人猜不透。有一次,我正在看電視,他來找我玩,我把電視一關(guān)對他說:等下我要寫,沒時間和你玩。他說:朋友之間不玩也要說說話嘛。在談話中,胡錦羽說我長得不好,像個瘦猴子。我聽了,火冒三丈,大聲對他嚷嚷起來:你什么意思,連你也嘲笑我。就這樣,我和他大吵了起來,然后他就悶悶不樂地回家了。

  從那以后,他再也不來我家玩了,我就失去了這樣一個朋友。從此,我的生活變得乏味起來,干什么都很無趣。好不容易在路上見到他,我想和他說話,可是他理都不理我。這時,我的心里很難受,暗暗責(zé)怪自己,為什么我要和他吵架?為什么我要和他絕交?我是不是該向他認(rèn)錯呢?如果他還是不理我該怎么辦?正在猶豫不決時,我想到了馬小跳和朋友相處的一幕幕,于是我下定決心要和他和好。在一次坐校車的時候,我故意和他坐在一排,我真誠地對他說:我們和好吧,沒有你,就再也沒有人陪我玩了,我不能失去你這個朋友。他開心地笑了,我們的手緊緊握在一起,我們又成為一對好朋友了。

  淘氣包馬小跳與朋友之間真摯的感情令人難忘,我與朋友之間的深厚友誼也令人溫暖。友誼之花在我們心中綻放,令我的童年生活分外絢麗。

小學(xué)生讀書心得13

  花是美麗的,花是可愛的。它們在綠葉間輝煌的盛開。一篇《我愛花城》把我?guī)нM(jìn)了花的世界。

  木棉花被稱為英雄花,它的色彩非常艷麗。春季的時候當(dāng)然就是白蘭花的天地了。白蘭花有它非常濃郁的香氣,還有那清幽,淡雅。白蘭花開完后就是百花中非常美麗的鳳凰花了。這種花的.顏色不用看一聽它的名字就是紅顏色的。它一片片的開滿了枝頭,光彩照人。秋天要數(shù)花中的佼佼者菊花,這種花大家都很常見,有人覺得它不怎么好看。但是它的顏色很多紅的,白的,紫的,黑里摻紅的,白里摻黃的五顏六色,光彩照人。它們的姿勢也有很多彬彬有禮的,盛氣凌人的,千朵成群的,昂首怒放的,一支獨(dú)秀的。一陣?yán)滹L(fēng)吹過。百花凋零。路邊似乎都看不到花了。難道就沒有花在開放著了嗎?告訴你,不是的。水仙花還在勇敢地挺著。白色的小花真是惹人喜愛。

  這幾天我突然的發(fā)現(xiàn)了我家的月季在競相著盛開。心里說:開花吧開花吧。沒過幾天這盆月季居然開花了看它那粉紅的花瓣,好大呀。真是美麗極了。我又想到這盆月季幾天沒澆水了,便端來一盆水。給它澆了澆水。又繼續(xù)觀著它,真漂亮啊。我以后要好好照顧花朵每天來看看他們。因?yàn)橹参镆彩怯猩摹?/p>

小學(xué)生讀書心得14

  這個寒假,我讀了很多書,比如《傻狗溫迪克》、《冒險小王子》1至8集、《三國演義》、《精靈女生》等等。其中,《冒險小王子》的1至8集,對我啟迪很大。

  這套書主要講了生活在大方塊的包小龍,在9歲時被黃金龍選成第2代精靈師,來到了納尤古的齊格威學(xué)校——一個精靈和精靈師生活的地方。包小龍很同情弱小,為了不讓一只很可憐的小精靈面條繼續(xù)流浪,寧愿不要校長的七級知星小精靈,選擇了低級的面條。后來,他與于萌萌、湯諾,一起突破重重難關(guān)∶為了阻止烈火之鷹的`重生,冒著被開除的危險,拔掉了火炬臺的閥門。為了挽救湯諾的小精靈米霜,不顧生命危險,拿到了幸運(yùn)的兔子腳。為了不讓小米再繼續(xù)改變未來,他和面條等人打敗了惡魔足球隊(duì)……他們?nèi)齻人,團(tuán)結(jié)一致,目標(biāo)專一,所以,最終,讓自己的小精靈變強(qiáng)了,也可以對付更強(qiáng)大的壞人了。

  包小龍的故事,讓我想起了一種動物———螞蟻。

  螞蟻遇到食物時,總是叫同伴一起來幫忙,他們把食物切碎,或者一起抬到背上,然后,一起七手八腳的抬到洞里。準(zhǔn)備飽餐一頓。

  螞蟻和包小龍他們一樣,都會團(tuán)結(jié)一致,共同度過難關(guān)。

  我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的團(tuán)結(jié)一致,對嗎?

小學(xué)生讀書心得15

  這個寒假,我讀了國際大獎小說。愛藏本——《屋頂上的小孩》。這篇優(yōu)秀文章的作者是美國的奧黛莉?藗惍吽,書本講述了:主人公薇拉最小的妹妹——寶寶,因?yàn)楹攘艘黄坎桓蓛舻乃,夭折了。全家人都陷入了深深的悲痛之中,難以自拔,小妹也從此不再開口說話。然而這時,熱心的派蒂姨媽來了,她把薇拉和小妹接到她那兒去住一陣子,好讓心力交瘁的媽媽休息一下?墒,萬萬沒有想到,這兩個女孩與派蒂姨媽格格不入。最后是霍伯姨丈讓她們都讀懂了對方的心,派蒂姨媽和薇拉、小妹化敵為友,小妹又開口說話了。

  其實(shí),書中派蒂姨媽的性格,在我們的`現(xiàn)實(shí)生活中隨處可見。這種人十分熱心,然而急公好義未必俱收實(shí)效。派蒂姨媽每次都要為薇拉與小妹做最佳打算。不論選擇玩伴、參加活動、衣著打扮,甚至飲料點(diǎn)心和每次吃餅干的片數(shù),她都有完善規(guī)劃,然而,她忽視了薇拉的真實(shí)感受。派蒂姨媽善意的計(jì)劃,從另一個角度看,充斥著成人的優(yōu)越感與控制權(quán)。

  我讀了《屋頂上的小孩》之后,深受啟發(fā)。這篇文章讓我感受到了親情的重要,因?yàn)樵谌嗽馐芡纯嗪筒恍业臅r候,只有那種關(guān)懷和幫助,才能使傷心的人走出痛苦和絕望。這本書既有趣,又傷感,更重要的是,它很真實(shí)。它將人間最純潔的親情凝固在了這本書中。

  看著日出日落,朝暉夕陽,小妹的話不禁映現(xiàn)在我的腦海里;“這樣可以接近寶寶!笔前。x美麗更近,離幸福更近,離愛更近,離自己心靈的那扇窗更近!

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