賣火柴的小女孩讀后感

時間：2023-06-12 21:45:39 讀后感我要投稿

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賣火柴的小女孩讀后感

　　讀完一本名著以后，你有什么體會呢？不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的賣火柴的小女孩讀后感，歡迎閱讀與收藏。

賣火柴的小女孩讀后感

賣火柴的小女孩讀后感1

　　在一個寒冷的大年夜的夜晚，一個赤腳的小女孩正在賣火柴。她又冷又餓，因此她先后劃燃了四次火柴來取暖。第一次看到了一只火爐，第二次看到了一只烤鵝，第三次看到了一棵大圣誕樹第四次看到了她那已逝的祖母——然而這一切都是幻象�；鸩竦囊稽c點溫度并不能溫暖小女孩，于是她就和她的祖母一同離開了人間。

　　這就是賣火柴的小女孩的故事，也是一個多么悲慘的故事！因為家里非常貧困，所以可憐的小女孩只能到街上賣火柴來維持生計。文中寫了“于是小女孩只好赤著她的小腳一路上走，它們都凍成青紫色的了”。僅看這一句話就可以知道小女孩很痛苦，也很冷�！罢惶鞗]有人買過她的火柴，也沒有人給過她一個子兒”。這句話寫出了過往的路人對這可憐的小女孩沒有一點兒同情心。后文“她不敢回家，因為她連一根火柴都沒賣出去，連一個子兒也沒法帶回家，她的爸爸一準要打她”。這里提到了小女孩為什么不回到家里來避寒的原因。原來她一個錢也沒掙到，她怕她的爸爸要打她，只能在外面孤苦伶仃的流浪。后面還有一句“再說，家里也冷得和這里差不多，因為他們只能算是有了一個屋頂遮著頭，風還是透過那些大洞呼呼地吹進來，盡管最大的.一些窟窿已經(jīng)用干草和破布堵住了，但是家里還是冷颼颼的”。這一句話是對小女孩家里的環(huán)境描寫，寫出了小女孩家的屋子又破又舊。

　　既然沒有人來買她的火柴，冷得瑟瑟發(fā)抖的小女孩就先后劃燃了四次火柴來取暖。第一次看到了一個燃燒著熊熊火焰的火爐；第二次看到了一個香噴噴的烤鵝；第三次看到了一個極大的圣誕樹；就在第四次，她看到了她的已經(jīng)逝去的祖母，她看到祖母正摟著她，這令小女孩感到很幸福。可惜小女孩還是被凍死了，她在被祖母摟著的幸福中死去了——那只是一個幻覺，小女孩離開了人間。

　　這個賣火柴的小女孩的故事，講述了整個下層社會艱苦的生活，是對這個罪惡的社會的有力的打擊，是對這個不平等的社會而發(fā)出的感慨。

賣火柴的小女孩讀后感2

　　明天就是新年了，下起了鵝毛大雪，大家都匆匆忙忙的趕路，只有一個小女孩在一個墻角用顫抖的聲音在喊：“誰要我的火柴，誰要我的火柴！”路上的人們都沒有理她，突然一輛馬車飛馳而過，眼看就要撞上她了，小女孩連忙跑開，沒想到跑得太急，自己的鞋子掉了。小女孩剛想撿鞋子，有一個調(diào)皮的小男孩拿起她的鞋子說：“哇，好大的鞋啊，將來可以給我寶寶做搖籃了�！闭f完小男孩就跑開了。

　　那可是小女孩唯一的一雙鞋啊，她連忙追去，她太累了，跑了幾步就大口喘氣，可小男孩跑的無影無蹤了。小女孩傷心的走開了，每一步就像走在刀尖上一樣。突然她聽見一個快樂的笑聲她停住腳步，看著窗戶里團圓的一家人，心里想：我多么想和爸爸媽媽在溫暖的房間里烤火啊。她越看越傷心，想起了她的破房子，雖然很破但還算溫暖，能遮住風雪，還有爸爸媽媽和慈祥的奶奶，那是多么快樂的時光��！她嘆了一口氣，走開了。找到一個墻角坐了下來，她用嘴哈著氣，輕輕的是說：要是我能在火爐旁烤火就好了。她想起手里的'火柴，檫亮一根，眼前出現(xiàn)了餐桌、蛋糕、雞蛋、牛奶還有熱乎乎的烤鴨，忽然烤鴨一搖一擺的向小女孩走去，她剛想伸出手摸一摸烤鴨，可是這些都不見了，原來是火柴熄滅了。

　　她又檫亮一根，看到一棵圣誕樹，哇！多么美麗的圣誕樹啊，沒錯，這確實獨一無二的，是小女孩見過的最漂亮的圣誕樹，火柴又熄滅了，可圣誕樹還沒有消失，圣誕樹越飛越高，變成了一顆顆閃亮的星星。忽然，一顆星星掉落地面，小女孩說：不知誰又死去了。因為奶奶說過，天上掉下星星，就有人要死去了。小星星一閃一閃的變成了慈祥的奶奶，小女孩連忙把所有的火柴都檫亮，她撲到奶奶懷里說：“奶奶，你不要走，不然火柴一熄滅，你就消失了�！蹦棠處еw了起來，飛到了沒有風雪、只有歡樂、溫暖的地方，那就是天堂。

賣火柴的小女孩讀后感3

　　《賣火柴的的小女孩》是丹麥著名作家安徒生的著作。這個故事給我留下了非常深刻的印象。

　　這個故事的主人公是賣火柴的小女孩，她非常的可憐，大年三十的晚上，光著腳被家人趕出來賣火柴。小女孩現(xiàn)在又冷又餓，她點著了一根火柴，看到了一個燒的旺旺的火爐。這正是因為他很寒冷，衣服非常的單薄她渴望溫暖。她第二次點燃了火柴她看見了許多好吃的東西。這正是因為小女孩太饑餓了，所以，這時候才幻想出了有許多吃的東西。第三次，她便看見了一顆又大而美麗的圣誕樹，在她面前擺著。因為他從沒看見過這么大這么漂亮的圣誕樹。想和富人家的孩子一樣有一顆圣誕樹。第四次的時候，他夢見了他的奶奶。她看到這情景，想馬上把奶奶留住，把所有的火柴都點燃了。最后，他和奶奶一起去了沒有饑餓、寒冷的天堂。

　　賣火柴的小女孩非常的可憐。她生活的地方非常的貧窮，社會也非常的黑暗。自己穿的那么少，還出來賣火柴，穿的很少不算什么，但是，那個時候是冬天，下著茫茫的大雪而且還是大年夜，家長把小女孩趕出來賣火柴，如果賣不出還要挨打，多么可憐的孩子。

　　在那時候的生活中，窮人的生活是多么的可憐，人與人之間又是多么無情啊！看小女孩這一身打扮，就知道家里非常的窮苦，沒有經(jīng)濟的來源人在那里走著，看見正在賣火柴的小女孩，也不瞅她一眼，別說買她一根火柴了，更別說給她一點錢了。當看到小女孩被凍死的尸體時，就冷漠無情的`說了一句：“他死了。”若無其事的回家了。

　　當時社會的貧富懸殊，和當時社會的黑暗，造成了小女孩的悲劇�？纯串敃r小女孩的生活，再看看我們現(xiàn)在過的生活，是多么大的差別��！我們一定要好好珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活，我讀了《賣火柴的小女孩》這一課，我貿(mào)然發(fā)現(xiàn)，我真是“身在福中不知�！卑。∷�，我要立下宏遠，以后一定要好好珍惜現(xiàn)在我們的幸福生活。

賣火柴的小女孩讀后感4

　　天很黑，夜很靜，天，下著雪，一個可憐的小女孩，赤著腳，得又紅又紫。這個情景不斷的在我腦海里出現(xiàn)，這就是賣火柴的小女孩。

　　我們和她一樣，同一個年紀，同是一個孩子，為什么我們能過著幸福的生活呢？可以學習、有漂漂亮亮的衣服穿、有美味的飯菜吃……，而賣火柴的小女孩呢？小小年紀就要干活養(yǎng)家，大年夜連一頓飽飯也吃不到，在寒冷的夜晚里，穿著單薄的衣服，赤著腳。為什么上天對一個小女孩如此不公平呢？如果小女孩生活在社會主義的世界里，她會這么悲慘嗎？不會。她就象一個快樂的天使，每天都快樂的生活。也許有人會說，為什么她要在這個地方生活呢？她可以逃呀，去追尋她的夢想。我可以告訴你，你錯了。她沒辦法逃，也逃不了，世界雖然大，但沒有一個角落能容納她去追尋自己的夢想，因為那時候，世界是“黑暗”的，是一個人吃人的社會，根本沒有去追尋夢想的自由，所以，小女孩只能幻想，不能，也沒可能去追尋。

　　和我們相比，小女孩的確很悲慘。有時，有人會說自己很慘，但是你想過小女孩的命運比你更加悲慘嗎？當你吃著美味的飯菜時，你想過小女孩在做什么嗎？當你把飯菜倒掉的時候，你想過有許多悲慘的人連飯也沒的吃嗎？我們是幸運的，生活在沒有悲傷的社會里，所以，一定要珍惜，珍惜上帝對你的恩賜。

　　小女孩把火柴點燃，看到了美好的幻象，有吃的，有圣誕樹，有慈祥的'奶奶……可以知道，她多么渴望、向往這種美好的生活，她恨透了這個資本主義社會。不知道什么時候，我的眼眶被眼淚模糊了，眼淚滴在書本上，我自己也好像站在小女孩面前，我拉著她的手，她的手凍僵了，我的心更加難受……不知怎么的，一陣風把她越吹越遠，我想拉住她，但我卻怎么也找不到她了。

　　珍惜現(xiàn)在的生活吧！不要“身在福中不知�！保F(xiàn)在，我更加恨資本主義，我更加珍惜現(xiàn)在的生活了。我腦海里又出現(xiàn)一個幻象：一個小女孩快樂的生活……

賣火柴的小女孩讀后感5

　　今天，我讀了一篇故事，是在《安徒生童話》中看到的。這一篇故事是發(fā)生在一個小女孩在街上的一個墻角買著火柴，獨自在那里。

　　一天晚上，也是這年的最后一晚“除夕之夜"在天寒地凍的漆黑的晚上，街上有一個光著腳丫的小女孩在街上緩慢的挪動腳步，原本它是穿著一雙大拖鞋的，可是這根本沒有用，她穿著這雙大拖鞋急急忙忙地從馬路上穿過時，有兩輛飛快奔跑的馬車朝著她使過來，小女孩嚇得連鞋都跑丟了。有一只找了好久也沒有找到，另外一只卻讓一個小男孩搶走了。讀到這里時，我感到了小男孩的自私，本來原本是屬于小女孩的，卻讓他給搶走了，我覺得小女孩的內(nèi)心肯定是充滿了憤怒，但又不能搶走，只好光著腳丫一步一步地走了。

　　可憐的小女孩只能光著腳丫走路了他的小腳丫已經(jīng)凍得青一塊紫一塊。他身上的那一件舊圍裙里，包著很多很多的火柴，就連他的手里也拿著多火柴。小女孩整整一天沒有賣掉一根火柴，也沒有給她一個銅板。讀到這里時，可憐的小女孩！她又餓又冷的向前走。簡直是一副愁苦的畫面。雪花落到了他金黃的頭發(fā)上，它卷曲的鋪散在他的肩上，看起來非常美麗�？墒撬]有想到自己的非常的漂亮。所有窗子都透出光來街上飄著一股燒鵝香味，的確，又到了除夕了。她想到了這個。他在兩座房子的中間，所形成的一個墻角里坐下來，縮成一團。把她的一雙小腳也伸進來，不過這樣的她感覺到更冷，沒有賺到一個銅板，他的父親一定會打她，而且家里也是很冷的。因為他們頭上只有一個屋頂，當可以從那上面灌進來，依然最大的'裂口已經(jīng)用草和破布堵塞住了，那是風從那上面還可以灌進來，讀到了這里時我感覺到了小女孩和他的爸爸這家已經(jīng)破爛不堪，但是他們并沒有嫌棄，而是長期的住下來，感覺到了爸爸的嚴厲，對自己的自私，貪婪感到了無比的憤怒。

　　我們都知道，這位小女孩的結(jié)局是什么樣的，我們不要向她的爸爸一樣貪婪和自私。如果所有的人都這樣的話，世界會怎么樣？

賣火柴的小女孩讀后感6

　　有的人生活悲慘，家庭貧窮只能企盼幸福，而有的人家庭富裕、生活充滿陽光卻身在福中不知福。讀了《賣火柴的小女孩》這個感人至深的故事，我深深感到我們要把握幸福時光，珍惜每一絲幸福。

　　這篇文章講述了一個賣火柴的小女孩大年夜凍死在街頭的故事�！八虢o自己暖和一下”，人們是那么說她的，但她曾經(jīng)“看”到的火爐、烤鵝、美麗的圣誕樹，以及愛過、疼過她的奶奶帶給她多大的幸福誰都不知道。她是帶著甜甜的笑離開人世的，她隨著奶奶飛向那個遙遠的充滿幸福的世界去了。她就像那顆流星，在漆黑的夜空里、在本該團圓的大年夜里，在空中劃過一道細細的、長長的紅光，顯的凄慘而美麗。它落下去了，永遠都落下去了，小女孩的生命也即將終結(jié)，上帝已經(jīng)派她的奶奶去接她了。真是這樣，死了就再不會冷、不會餓了，就再不會苦苦企盼幸福了。

　　比起她來我們是多么幸福啊，有父母寵愛著，有爺爺奶奶無微不至的呵護著，一個個嬌生慣養(yǎng)，人人勝似少爺小姐。也許被愛裹的時間太長了，被蜜泡的太久了，愛的滋味已然察覺不到了�！案改笎畚沂抢硭鶓�?shù)摹�，幾乎每個孩子都這么想，他們覺的是父母欠了他們的，盡情享受著這唾手可得的'幸福，可誰又能看看父母的辛苦勞累?現(xiàn)在的家庭大都只有一個孩子，家長愛都來不及，哪還會打、會罵呢?于是幸福涌來了，把我們緊緊包圍住，有的人把握住了幸福，他們快樂的成長著，有的人把握不住，任憑幸福從身邊溜走，反而抱怨自己得到的幸福太少。

　　幸福是一點一滴融入我們生活之中的，我們要善于發(fā)現(xiàn)幸福、品味幸福，把幸福緊緊握在手中。

賣火柴的小女孩讀后感7

　　看了《賣火柴的小女孩》這篇童話，我禁不住沉思起來。對于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想，而我擁有的，一切都是現(xiàn)實。

　　圣誕節(jié)的晚上，小女孩被爸爸趕出家門賣火柴。小女孩赤著腳在街上走著，身上只穿著薄薄的衣服……但是始終沒有人理踩她。小女孩又冷又餓，只好點燃一根火柴，幻想自己坐在一個暖烘烘的火爐面前……正當她準備想靠過去時，火柴滅了，溫暖的感覺不見了，消失了。而我，還從未嘗到過挨凍的滋味兒。我冬天都穿著棉襖，而小女孩呢？只穿著一兩件衣服，而且那時還下著鵝毛大雪。

　　女孩餓極了，此時，她多想吃點兒東西呀，但是是哪兒有哇？她又點燃一根火柴。這次她幻想到的是一間美麗的屋子，而且桌子上擺滿了各種各樣可口的食物。小女孩急忙伸手去抓，火柴又滅了，那些東西忽然消失了。而我，從來沒有被餓的感覺困擾過，每頓飯都是豐盛的！而且最少還要二菜一湯！

　　于是，她又劃了一根火柴。這回她看到一棵掛滿小蠟燭及圣誕禮物的圣誕樹……但是是火柴又滅了，圣誕樹也消失了。她沒有快樂，只有痛苦。而我，生長在甜水中，哪一個節(jié)日，不是家長陪在身邊盡情地快樂呢！看到小女孩的父親，再想一想我的父母，他們每天都在辛苦地操勞著，他們早出晚歸的工作，掙錢來養(yǎng)家，供我讀書，培養(yǎng)我成為祖國的棟梁。父母依舊任勞任怨，有時甚至不讓我做家務，對我百依百順，從不批評，更別說不讓我回家了。相反，晚點回家還會讓他們感到擔心。最后，小女孩在火柴強烈的光亮中，幻想見到了她唯一疼愛自己的奶奶，才感到有一絲絲的溫暖。她盡管有爸爸、媽媽，但是他們卻無法給她關懷，小女孩多么可憐哪！而我呢，全家人對我的'關懷是無微不至的！

　　想著想著，我好像看到了小女孩和她的家人們坐在暖和的家里，吃著可口的晚餐。

賣火柴的小女孩讀后感8

　　此時，我正手捧著丹麥作家安徒生寫的《賣火柴的小女孩》目不轉(zhuǎn)睛地讀著。

　　故事講了在一個大雪紛飛的大年夜里，一個賣火柴的小女孩正沿街叫賣，可是卻沒有一個人來買她的火柴。她衣衫破爛不堪，雙腳被凍得通紅。因為她沒有賣出火柴，所以不敢回家，怕被爸爸挨打，她連續(xù)三次劃著火柴來取暖，在光亮中她看到了大火爐、烤鵝、和美麗的圣誕樹，但火柴一滅，那些美好的幻想也就消失了，她又劃著一根火柴，看到了已故的奶奶，她請奶奶把她帶走，奶奶答應了……第二天，小女孩凍死了。

　　不知不覺，我的.眼睛已模糊，感動的淚水流了出來。

　　我為自已能夠生活在這樣的幸福時代感到高興，小女孩的家庭很貧窮，命運很悲慘，生活很困難，小女孩很可憐，我為她感到惋惜。一個多么美好的生命，卻慢慢遠離了人世界，看到這個小女孩最終的生命，我感到十分的難過。當小女孩的最后一只鞋被小男孩搶走時，我多想給她一雙保暖鞋，當小女孩看到香噴噴的烤鵝時，我多想送她一盒巧克力或是一包餅干，當小女孩看到圣誕樹上那么多禮物露出羨慕的眼神時，我多么想走上前去把所有玩具統(tǒng)統(tǒng)送給她……不過，我知道這些想法都是徒勞的，因為我無法靠近她。

　　想到這里，我不禁感到心痛，我為自己不能幫助小女孩而痛心，我想現(xiàn)在世界上有很多貧困兒童和小女孩一樣有悲慘命運，我為什么不能幫助那些人呢?我覺得心里輕松了很多，明白了很多，也想通了很多。

　　過年了，我拿著零花錢坐在門口，期待著新的一天的到來。

賣火柴的小女孩讀后感9

　　最近，我們學了一篇課文，題目是《賣火柴的小女孩》。《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生的一篇童話。課文講了一個又黑又冷的大年夜，天下著雪。一個小女孩迫于生計，在街上買火柴。小女孩為了暖和一下自我，一次又一次地擦著火柴取暖。在亮光中，她看到了種種并不存在的幻象。最終，她在大年夜凍死了。這個故事述說了小女孩的可憐，我們都十分同情她。在這篇課文中，我看到了小女孩的可憐與她不幸的遭遇。大年夜本來應當是親人團聚的日子，但小女孩的媽媽和奶奶都因貧窮而死，爸爸還經(jīng)常打她。小女孩迫于維持生計，只好到街上去賣火柴�？墒牵箾]有一個人買她的火柴，沒有一個人肯施舍給她一個硬幣�；鸩耠m小，卻是小女孩的生活經(jīng)濟xx。所以，小女孩要到“小手幾乎凍僵了”的時候，才敢抽出一根火柴來取暖。之后，她看到火爐，看到烤鴨，看到圣誕樹，甚至看到已故的奶奶，是因為她又冷又餓，寂寞孤單。她想得到溫暖，得到食物，得到歡樂，得到關愛�？墒牵瑳]有人愿意給予她這些東西。她只好點燃火柴，經(jīng)過眼前的幻象來安慰自我。最終，小女孩在大年夜，凍死在了街頭，讓人感到她十分可憐。同時，作者也諷刺了當時罪惡的資本主義社會。小女孩又冷又餓，并且時間還是溫馨的大年夜，卻沒有一個人肯幫忙她，說明了在這樣一個社會之中，人們都變得冷漠無情，無視像小女孩這樣的窮人的痛苦，十分悲慘。

　　讀了這篇課文，看到文中小女孩的不幸遭遇，我想到了我們此刻的幸福的生活。與小女孩生活的時代相比，我們的.生活是溫暖的，是和諧的，是完美的。當危險與災難降臨時，會有許許多多的好心人伸出援助之手。在我們的身邊，善良而樂于助人的人也不少。教師，同學，朋友，家人……甚至是素不相識的陌生人，也不乏一顆善良的心。對于以前黑暗的社會，我們應當感受到它的殘酷。而對于此刻溫暖而充滿愛心的世界，我們應當好好地珍惜。

　　我相信，我們的世界會因為人們的相互關愛而變得更加完美。

賣火柴的小女孩讀后感10

　　小女孩又點燃了一根火柴，火光照在墻上，墻變透明了，賣火柴的小女孩讀后感200字。她看到了一個桌子上放著一盆燒鵝，肚子里塞滿了梅子和蘋果。突然，那只燒鵝從盆子里跳了出來，徑直朝小女孩走了過來。這時，火柴滅了，一切又沒了。一次接一次的幻想，讓她看到了生前關愛自己的奶奶。奶奶把小女孩抱了起來 2,場面和氣氛描寫為xx增色不少;越飛越高，來到了沒有寒冷，沒有饑餓的天國。一根渺小的火柴，照亮不了這個開闊的世界，但是卻能溫暖一個小女孩的夢想。在小女孩離開這個世界的時候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個五彩繽紛的世界。所以，我們沒有太多的悲傷獻給她。但是，這個世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜，一個小女孩不得不走上街頭，赤著腳走在雪地里，讀后感《賣火柴的小女孩讀后感200字》。這幅不幸的剪影是那個不公平時代的最好見證。我們的同情心和善良，在這里得到滋潤和洗禮。一個高尚的'人，應該具備這樣一種基本的美德：幫助那些需要幫助的人故事新穎,文字明潔幫助那些比自己弱小的人�？墒�，我們有多少人4手里有那樣一根火柴呢？而這個一無所有的小女孩，卻用她微薄的渴望和夢想幫助了我們。

　　一個除夕的夜晚，下著大雪。一個小女孩穿著一雙大拖鞋，手里拿著一大把火柴。不久，在匆忙中，她把拖鞋弄丟了。小女孩只好光著腳走路。小腳凍得又紅又青。賣火柴的小女孩很美，但她顧不上自己的模樣美不美。因為她正飽受著寒冷和饑餓的折磨。一整天誰也沒有買走她一根火柴，沒有人給她一個小錢。家家戶戶燈火通明，沿街彌漫著烤鵝的香味，因為今天是除夕，而小女孩卻不能回家。小女孩在一個角落里坐了下來，把把兩條小腿放在圍裙底下，不過她覺得比先前更冷了。她抽出一根火柴，在墻上一劃，火柴燃出了火花。小女孩仿佛自己坐在火爐前，里面的火燒得正旺。突然，火爐消失了，只剩下一小截燒剩的火柴梗。

賣火柴的小女孩讀后感11

　　我讀過許多故事，但讓我記憶猶新的是《賣火柴的小女孩》這個童話。故事講的是一個賣火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭。

　　故事中在幸�？鞓返拇竽暌�，一個可憐貧窮的小女孩還要出來賣火柴維持生計。小女孩凍得青一塊紫一塊，很冷很冷。她吃不飽，饑餓：穿不暖，寒冷。小女孩擦燃火柴四次，分別看到火爐、烤鵝、圣誕樹、奶奶。最后她因受不了寒冷和饑餓的雙層折磨在人人都過得很開心很幸福的大年夜離開了人世。

　　看看故事中的'小女孩，再瞧瞧自己。這天壤之別，讓我不禁面紅耳赤，甚至無地自容。小女孩沒人關心、沒人在乎她，受到社會的排斥與歧視。而我，因為是家中的獨女，所以個個都把我當成掌上明珠，對我百般疼愛，寵著我護著我。小女孩終日挨凍受餓，既要忍受刺骨寒冰，又填不飽肚子，還要自己掙錢養(yǎng)活自己。而我既不愁吃穿，只要撒撒嬌，裝裝哭，很多事情就可以稱心如意，不用擔憂經(jīng)濟問題。我的家人十分疼愛我，處處護著我�？梢哉f是“含在嘴里怕化了，捧在手心怕碎了。”我知道了，其實我真的很幸福！

　　我讀完《賣火柴的小女孩》，我懂得了好的生活要學會知足。當我讀到小女孩在大年夜凍死街頭時，我對她的不幸遭遇感到深深的同情，同時我也對她貧窮的家境感到難過與無奈。通過這故事，我也體會到當時的社會是怎樣的黑暗殘忍，人們是怎樣的冷酷無情。我根本無法想象當時的情景，只能稍微體會到貧窮人民的艱難處境，他們痛苦的心情，在那寒冷的冬天該怎么度過？

　　我讀完這故事，我才發(fā)現(xiàn)原來我一直身在福中不知福！我應該努力學習，爭取成為國家的中流砥柱。我應該學會獨立，從身邊力所能及的點滴做起。我應該孝順父母，常常陪伴在他們的左右。我要好好珍惜這來之不易的幸福生活。

賣火柴的小女孩讀后感12

　　星期日早上，我坐在床上讀著安徒生童話中賣火柴的小女孩。疏稀的晨星在窗外的天空閃爍著，似乎在看著我快要流淚的眼。小女孩悲慘的命運充滿了我的整個腦海。我深深同情小女孩那不幸的遭遇，也在詛咒著那個冰冷黑暗的社會，我更慶幸我是生活在這樣的一個幸�？鞓返拇蠹彝ダ�。

　　賣火柴的小女孩這個故事主要講了一個窮苦的小女孩在圣誕節(jié)前夜出去賣火柴，被凍死在午夜街角的故事，它反映了人類社會的不公平和人們對待弱小勢力的冷酷，我還記得賣火柴的小女孩是穿著破爛的舊衣裳在寒風中走啊走，只希望有人能買她的火柴。她的手凍得通紅，一雙赤腳穿著破了的拖鞋，她用圍裙包著許多火柴，紅紅的'小手里還抓著一把。最后，她用一根根火柴為自己照明取暖，美好的幻景不停地出現(xiàn)，她仿佛覺得自己見到了親愛的奶奶……

　　當我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會，小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，這一切對小女孩來說都只能是幻想，根本就無法實現(xiàn)。

　　比起小女孩，我是多么幸福，從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛我；在學校，有老師和同學的關心。生活是多么的美好！

　　如果有時光穿梭機，我就要來到她的身邊。我要把我的新衣服送給她，讓她有衣服穿。我還要把零花錢分給她一如果有時光穿梭機半，讓她可以買好吃的東西。如果有時光穿梭機，我就把她接到我家，讓她和我一起上學。如果有時光穿梭機，我要幫她實現(xiàn)愿望。

　　×了賣火柴的小女孩這個故事后，我似乎長大了，朦朧中懂得了什么。

賣火柴的小女孩讀后感13

　　最近，我們學習了丹麥著名作家安徒生寫的童話《賣火柴的小女孩》。雖然安徒生的童話我從小聽到大，但每次閱讀時，我總會有不同的感悟與收獲。

　　在下著雪的大年夜，這個小女孩卻因沒有賣掉一根火柴而不敢回家。又冷又餓的她在一座房子的墻角坐下來，卻因要不要擦一根小小的火柴來暖和自己而糾結(jié)。之后，饑寒交迫的她先后五次擦著了火柴，看到了夢寐以求的火爐、烤鵝、圣誕樹以及唯一疼愛她的奶奶。最后，與奶奶一起飛到了沒有寒冷、沒有饑餓、也沒有痛苦的'地方。

　　美麗的小女孩在舊年的大年夜凍死街頭，卻無人問津，當時的社會是多么的冷漠和殘酷！現(xiàn)在雖不是貧富懸殊的社會，可是許多人的心中還是沒有對他人的愛，還是不懂得幫助別人。大街上，許多白發(fā)蒼蒼的老人本應在家好好享受他們的晚年生活，卻因經(jīng)濟原因而不得不出來乞討，而又有多少人把他們視如敝屣。我曾經(jīng)看到令人寒心的一幕：一位老太太默默地坐在街頭，前面放著一個小碗，一位打扮的十分時髦的小伙子騎自行車從旁經(jīng)過時，不小心打翻了小碗，硬幣灑了一地。小伙子回頭看了一眼，卻連句道歉的話也沒有，頭也不回地騎走了，留下老太太慢慢地拾著少得可伶的硬幣。

　　不僅在社會上，連在班級中，同學們所幫助的對象似乎都有分別。記得一次，我親眼看到一位同學想借一支筆，但從第一排問到第三排，同學們都不耐煩地說沒有，最后這位同學委屈無奈地回到座位上。也許因為這位同學成績不是很好，也許因為他人緣沒有別人好，但這都不應該成為我們拒絕幫助他的理由。

　　讓我們的心中充滿愛，學會去幫助任何人，學會平等地對待任何人。

賣火柴的小女孩讀后感14

　　讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文后，心情就好像起伏的波濤，久久不能平靜，我覺得資本主義國家太可恨了。這篇課文是丹麥的偉大童話作家安徒生寫的，課文主要寫了:在一個大年夜，一個賣火柴的小女孩前后擦找五次火柴，最終凍死街頭的事。表達了作者對窮苦人民悲慘生活的生活的深切同情，和對貧富懸殊社會現(xiàn)實的不滿。

　　在大年夜的晚上，那些富人們都興高采烈得聚在家里度祝。有的坐在餐桌前盡情地吃著香噴噴的飯菜，有的孩子正依偎在爸爸媽媽的懷里，嬉笑撒嬌。在大年夜的晚上，又有誰會冒著寒冷走出家門去買火柴呢？可那個窮苦的小女孩，她光著頭，穿著破衣服，赤著腳，在又冷又黑的大街上走著。難道她不想在家里過節(jié)嗎？難道她不想得到幸福嗎？說實在的，她太想了，但是她卻做不到。因為媽媽去世了，爸爸沒有工作，只好靠她賣火柴掙幾個錢來維持生活，她的命運實在是太慘了。

　　之所以她沒有回家，是因為小女孩沒有賣掉一根火柴，沒有掙到一個錢，她的父親會打她，她只好蜷縮在一座房子墻角下，劃著一根又一根的火柴。在微弱的火光中，她仿佛看到了暖和的大火爐，噴香的烤雞，美麗的圣誕樹。讀到這兒的時候，我真的為小女孩的“幸�！倍了帷５窃谫Y本主義的國家里，窮人的孩子是不可能有幸福的。結(jié)果呢，小女孩的`幻覺一次次地被劃滅了，她的“幸�！币搽S之飛得無影無蹤了。最后，她劃著整把火柴，想留住唯一疼愛她的奶奶。但是在罪惡的資本主義里，就連這么一點點的愛，也不留給可憐的賣火柴的小女孩。第二天清晨，這個小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴里帶著微笑，她死了，在舊年的大年夜凍死了。讀到這里，我的心里難受極了。我對賣火柴的小女孩的悲慘遭遇真是萬分同情，對資本主義就更加痛恨了。再看看我們社會主義的中國，少年兒童們穿著整潔的衣服，吃著可口的飯菜，住著舒適的房間，每天還能背著書包在明亮的教室里學習知識，我們的生活多么幸福呀！我真為生活在社會主義的生活而感到自豪！