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讀后感的作文

時間:2023-06-06 19:28:35 讀后感 我要投稿

【精品】讀后感的作文合集十篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的讀后感的作文10篇,希望對大家有所幫助。

【精品】讀后感的作文合集十篇

讀后感的作文 篇1

  《今年你七歲》是一本日記,里面有一個主角,那就是小波。小波經(jīng)常闖禍,搞得小波的爸爸很不開心。小波后來當上了語文學習小組長,而且還加入了少先隊?荚囈部汲隽苏Z文100分,數(shù)學99分的好成績。后來小波的爸爸為了讓小波自立,就讓他去考藝術小學,還給小波請了一位會吹笙的老師。他只學了20幾天,就已經(jīng)會吹很難的兩段了。開始考試了,小波過了初試,也過了復試,第二次復試還不知道結果……

  小波從一個調(diào)皮的小男孩,成為了一個學習分子,我們應當向他學習永不放棄的精神。我跟他的差距實在是太大了。我以前跑步鍛煉身體,總是跑一段就累得不愿再動,比起他來我不能吃苦,他是永不放棄,我很慚愧。我做很多事情是不能堅持,比如說好去打羽毛球,之后我又說不想去了……

  我要改掉我的不良習慣,多向小波學習。

  驚鴻一瞥,書架上那本《今年你七歲》的書就牢牢吸引了我的眼球。柔和的淡黃色封面上,廖廖幾筆寫意中國畫勾勒出一個拎著書包的頑童形象,醒目的黑色題目下印著一款紅底陰文篆刻“百年百部”(百年百部中國兒童文學經(jīng)典書系),中國元素的封面,清新、典雅、童真而又厚重,最撥動我心弦、令我欲罷不能的是題目——《今年你七歲》。

  兒子今年剛好七歲,從十月懷胎、嗷嗷待哺、蹣跚學步、牙牙學語到現(xiàn)在背著書包一蹦一跳去上學,七年了!七年里,我從毫無經(jīng)驗、摸著石頭過河的育兒狀態(tài)逐漸成長到反思、理解、走進孩子心靈,經(jīng)歷了多少的挫折、失敗與教訓!

  書用一層薄膜輕輕包裹著,買回家,兒子立刻就撕去包裝,我開始念與他聽。噢,原來這是一位作家父親以兒子為對象寫的一部日記體長篇紀實作品。從孩子過完生日開始上學寫到一年級暑假,七歲一年發(fā)生的點點滴滴。

  這是一位有著高度教育責任感的父親,知曉很多科學的家教理念,對兒子實施“愛的教育”,尊重、理解、關心、體貼孩子;這又是一位才華橫溢、妙筆生花的作家,兒子的童真、妻子的賢慧、奶奶的寬容,家庭瑣事等用簡潔的對話和簡短的細節(jié),把愛的'氛圍和生活的氣息表達得淋漓盡致;這更是一位讓人尊敬的教育者,不斷地反思自己對兒子的教育,剖析自己的言行對孩子造成的影響,不說教、不空洞,只有做為教育者的思索。教育,同時也在自我教育。

  “你還不會寫字,從今天開始,我將為你寫日記。記下你生活中的歡樂、幻想以及歪斜的足跡,同時也記下我的希望、祝愿以及種種矛盾的心情和混亂的思想。你我是父子,共享天倫之樂;同時又是平等的朋友和伙伴,結下情誼。我還將記下,在這種歡樂和情誼之中,我究竟給了你點什么,你又給了我點什么……”

  這段文字引起我強烈的共鳴,從懷孕開始,我就斷斷續(xù)續(xù)的為兒子記成長日記,至今已經(jīng)積累幾本了,當初僅僅是為了留住孩子成長的痕跡,多用記敘體!督衲昴闫邭q》讓我學會了教育的反思,時時事事反思,當阿波把小朋友攔回家來做客,全數(shù)奉獻自己所有心愛的糖果、玩具時;當他把學校的棕櫚樹割下來裝扮濟公和尚,逼小朋友跳-樓時;當他為了得到表揚而奮起學校去掃地、上課偷偷記下同學說話做小動作的“黑名單”時;當他為爭取回家的自由,勇敢地同一個三年級學生干了一架時……,這位有心的父親不僅繪聲繪色記下事情的原委,更多的是剖析、反思,這件事是什么?為什么?怎么辦?當孩子挑戰(zhàn)權威挨打后,這位爸爸自責又懺悔,同時陷入了教育的困惑和茫然中,深嘆:“做一個父親多難啊!”

  生活中,我也常常碰到類似的情況,雖然學了、看了、讀了很多家庭教育方面的書籍,知曉了很多教育理念,但面對一個活蹦亂跳、有血有肉有思想的孩子,往往學的是一回事,說的是一回事,做的又是另一回事,很多時候一籌莫展、束手無策!

讀后感的作文 篇2

  今天看了悲慘世界,心中有說不出的轟隆隆,以前大學的時候只在書本上讀過可能由于自己的想象力不也是那么豐富形象,只覺得社會是黑的,但覺得今天所看到的那樣。冉阿讓的毅力是那么的堅強,活到最后,沙威那樣的人,真的事可悲。

  他信從的是正義與光明以及對上帝的忠誠,但是卻把什么東西都看的`太真,偷就是偷,沒有任何理由。原因是他覺得自己也是生活在貧苦的家庭,但是他從來都沒有偷過,所以他也覺得別人可以這樣。用一句“水至清則無魚”來形容他,感覺是輕了點,但是看到他對待監(jiān)獄的犯人的行為覺得是萬惡不赦,他別是剛開頭的時候,讓我聯(lián)想到肖生克的救贖的那些監(jiān)獄長,都是最邪惡的人。

  可是看到他誓抓冉阿讓的決心又覺得他與那幫人不一樣,特別是他向上帝起誓又覺得不公的那些情景,讓我覺得他是個公正過頭的壞人,直到最后,我才明白沙威其實是這里面很可憐的一個人,一生活在抓一個“壞人”的誤區(qū)中,只為忠守法律。真是可悲!

讀后感的作文 篇3

  最近我讀了一本非常有趣的書,叫《國王的五分之一》。這本書講了一個十五歲小繪圖員桑多瓦爾的故事,他跟著西班牙軍隊去尋找未知的黃金國度——錫博拉。在那里,窮人用金碗,富人用木碗,什么都是用金子做的,珍珠寶石如同沙子一樣一文不值。這個地方吸引著所有人:殘酷的上校門多薩、貪婪的士兵羅亞、善良的牧師弗朗西斯科、天真的印第安少女季雅……可是這次冒險改變了所有人的.命運,他們雖然找到了國王財富的五分之一——六萬盎司金幣,但是士兵想得到金沙,被水淹死了;上校太貪心,在外面找金子,被狗咬死了;牧師在尋找桑多瓦爾的時候,被熱死了。最后只剩下了桑多瓦爾和印第安少女季雅,但也因為不肯說出黃金的秘密被皇家法院抓進了監(jiān)獄。

  看了《國王的五分之一》,我還想到了爸爸講的一個故事:一個獵人在一個很小的樹洞里放上一些果子,猴子伸手進去拿,結果猴子的手被卡住了,但是它又貪心不愿意放下手里的果子,結果被獵人抓住了。

  總之,讀完了這本書,我感覺人不能對巨大的財富太貪婪,如果想得到財富就要靠自己的智慧來獲得。比如世界首富比爾蓋茨、蘋果的喬布斯、淘寶的老板馬云……,這些人不僅自己收獲了巨大的財富,還給世界帶來了文明和進步。而生活中,我經(jīng)常聽老師和爸爸媽媽說有些大官因為貪污大量的金錢,失去了自由甚至丟掉了性命。

  巨大的財富真的能帶來巨大的幸福嗎?還是等你們看完了《國王的五分之一》我們一起來討論吧。

讀后感的作文 篇4

  老師像燈塔,照亮我們前進的道路;老師像渡船,把我們載向成功的彼岸;老師像石頭,為我們鋪平前方的道路······

  我讀了一本書,名叫《老師您好!我的好老師》,我被這本書中記錄的數(shù)百名老師的感人事跡所感動集中展示了中國好老師的優(yōu)秀品質(zhì)和高貴精神。一代代中國教師,在平凡的崗位上勤勤懇懇,真誠奉獻,譜寫了一曲曲壯麗頌歌。

  我細細品讀這本書,被書中很多的事跡所感動。這讓我不禁想起了我們的校長——冉校長。冉校長是個非常愛學生、盡職盡責的校長。記得有一次,我肚子疼得厲害,校長聽說后,立即撇下手頭的工作,趕緊帶我到附近的診所弄藥,當他扶我上診斷床時,突然“哎喲”一聲,右手不自覺的垂了下來,臉上現(xiàn)出痛苦的神情,當時我猜想,校長的手臂一定有什么傷痛,但他得知我這樣一個普通的學生患病時,卻沒有支使其他老師送我上診所,而是毫不遲疑的親自護送我,足見他對他的學生是多么的關心和愛護,想到這里,我內(nèi)心一陣激動,病痛似乎都減輕了許多。后來我向班主任打聽,原來校長患有有嚴重的肩周炎,有時候疼得抬不起手來!瞧,我們的校長就是這樣一位摯愛學生的好校長!

  任何一個愛學生的'老師,不僅在學習和生活中關心、愛護學生,更會給予學生充分的尊重,而且會成學生的知心朋友。這不禁讓我又想起一位好老師----鄭紅霞老師。鄭老師是個剛踏入社會的年輕的女老師,對于她自己來說,一個剛剛步入教師隊伍的老師來說,同學們都非常的喜歡和尊敬她。因為她是個非常尊重學生的老師。當同學們犯了巨大的錯誤時,她用溫柔的語氣來教育他,從不會太大聲的責罵;當差生失去自尊心的時候,是她來鼓勵差生好好學習,天天向上,讓他們重獲自尊心,成績也隨之逐步提高;當下課時,老師從來不會拿出一副高人一等的姿態(tài),而是和我們打鬧在一起,平易近人……這就是我們的好老師,一位尊敬學生的好老師!

  我覺得很榮幸,我能來到育紅完小讀書。我們學校師生關系很好,老師對待學生像是對待自己孩子一樣,無微不至。有的老師知道班上誰的學習狀態(tài)不好時,她總是細心的了解情況,幫助學生調(diào)整好學習狀態(tài);有的老師知道誰家境有困難時,二話沒說主動地幫助學生交上生活費;有的老師知道哪個學生生病或者是不舒服了,急得像熱鍋上的螞蚱,連忙帶著學生去就醫(yī)…….老師就是一個平凡的職業(yè),卻做著最偉大的事。

  唐朝詩人李商隱詩中“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.”,就是告訴我們老師您無私的奉獻,培育著我們祖國的花朵,讓我們茁壯成長。您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜;您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔;您的愛,天下最偉大,最高潔。

  老師是引領我們學習知識的向?qū)。沒有老師,我們就像在大森林里失去方向的游客;沒有老師,我們就無法走向光明的大道;沒有老師,我們的人生航道就會失去的方向。在我們求知道路上,老師始終陪伴,帶領我們遨游知識的海洋…….

  老師強,則少年強;少年強,則中國強。同學們,請向我們敬愛的老師,向偉大的筑夢人,發(fā)自內(nèi)心的道一聲:“老師,您好!”

讀后感的作文 篇5

  最近,一個小學同學和我分享了“間隔年”的概念。“間隔年”的概念是從國外發(fā)展起來的。摘自百度百科上的概念

  間隔年(Gap,Year)是西方社會通過近代世界青年旅行方式變遷總結出來的概念,是西方國家的青年在升學或者畢業(yè)之后工作之前,做一次長期的旅行,讓學生在步入社會之前體驗與自己生活的社會環(huán)境不同的生活方式。期間,學生在離開自己國家旅行,通常也適當做一些與自己專業(yè)相關的工作或者一些非政府組織的志愿者工作,他們相信,這樣可以培養(yǎng)學生的國際觀念和積極的人生態(tài)度,學習生存技能,增進學生的自我了解,從而讓他們找到自己真正想要的工作或者找到更好的工作,以一種“間隔”當前社會生活的方式,達到更好地融入當前社會的目的。

  因為以前看過一部電視劇《天涯俠醫(yī)》,突然一股強烈的興趣涌上心頭。然后就使勁去找相關的資料,后來看到了《遲到的間隔年》一書,一口氣就把它讀完了。書像是一本游記,但讀著更像是一本哲學書。因為讀的過程中,除了跟著作者體驗那特殊的旅行生活,更多的會讓你反思自己,反思生活。

  羨慕作者放棄美好工作和生活的勇氣,羨慕作者追求理想的堅定信念,羨慕作者一路上的傳奇際遇。讀完最大的感慨就是羨慕。這樣反思自己,羨慕別人就是自己做不到的或者不敢去做的事情。

  有時,我們也應該會有出去流浪的念頭。但是思來想去,更多的是被現(xiàn)實,不!應該說是被自己打敗了。我們總是考慮的太多,意志不夠堅定,借口總是會有的。不敢去冒險,不敢去放棄,所以我的生活始終風平浪靜,感覺不到生命的意義,感覺不到生活的樂趣。

  體驗著作者那一幕幕的.挫折和艱險,總是在內(nèi)心深處責問自己是否也能做到。做不到就一遍一遍的給自己找理由開脫,感覺自己是個懦夫。

  希望能有個多彩的人生,卻又不敢去嘗試;希望自己能有個美好的明天,卻又不愿意去努力。人們的抱怨應該就是這樣產(chǎn)生的吧。

  “遲到的間隔年”,只要勇敢的用心的去做,我相信,我們的間隔年應該都不會算晚。少一點抱怨,多一點反思;少一點羨慕,多一點行動,相信我們會無怨無悔。

  祝福作者,祝福有行動的人。

讀后感的作文 篇6

  《辯證看 務實辦》是一本理論書,其中食品安全主題給我留下很深的印象。

  俗話說“民以食為天,食以安為先”,對百姓來說,食品安全關乎每一個人的健康和生命,是天大的'事。我看到“XX年偵破食品安全類犯罪案件5200余起,抓獲涉案人員7000余人”,著實嚇了一跳,這么多的食品問題,這個有地溝油,那個有瘦肉精,這個不能吃那個不能吃,那以后怎么辦?

  近年來,我國為促進食品安全采取了一系列重大舉措。XX年專門頒布《食品安全法》,XX年成立國務院食品安全委員會,XX年建立國家食品安全風險評估中心。這說明國家還是很重視食品安全的,食品畢竟不同于其他商品,這是老百姓生存的基本物質(zhì)條件。食品安全還需要我們從養(yǎng)成良好的飲食習慣做起,從自身做起。盡量不要到地攤小販那去吃那些不知道是什么東西做的零嘴或是購買三無食品,在購物時還要注意上面的qs標志和配料表。平時我們總喜歡坐在沙發(fā)里一邊吃著膨化食品喝著可樂,一邊玩pad,有人趣稱為“沙發(fā)里的土豆”。所以,不要讓我們在沙發(fā)里深根發(fā)芽吧。這樣給我們身體造成的傷害不亞于食品添加劑給我們健康造成的傷害。

讀后感的作文 篇7

  看了《狼性》這本書后,知道了狼的信條:強者生存,臥薪嘗膽,不懼失敗,講究策略,眾狼一心,鼓勵個性,狼亦鐘情,善于交流,充滿好奇。我想這個信條就決定了狼的品質(zhì),這也是狼族延綿生存了一百多萬年的原因了。

  那么,狼究竟有什么品質(zhì)呢?

  我認為野是狼品質(zhì)的最精髓最簡短的概括。具體的表現(xiàn)是狼個性的自由,獨立,桀驁不馴,敏銳快捷,堅韌,果斷,不屈不撓等。然而這絲毫不妨礙他們的團體作戰(zhàn)能力。他們憑借敏銳的嗅覺,發(fā)起勇往直前的攻擊,遭遇失敗不屈不撓的態(tài)度,協(xié)同對敵的精神,這就是他們之所以成為強者的原因。他們呈現(xiàn)的'品質(zhì)如此的迥異于其它動物,卻與人類的品質(zhì)如此相似。外加上它們是肉食動物。這也就成為了人類批評,敬畏,喜歡的狼原因了。就因為人類與狼作為強者,品性如此的接近,使我更能清楚地看到自身的不足,我缺乏狼的獨立,堅韌,不屈不撓。除此之外,我認為狼有謙恭的態(tài)度,不管對手多么弱,它也要對對手做一個詳細的觀察了解。對手多么的強它也凜然不懼,不示弱。狼對自身了解是多么的準確,既不妄自菲薄,也不才大志疏。對自身在狼群的地位的多么的滿意,積極的奉獻。這些都是我缺乏要學習的。

  然而,最重要的我認為狼的智慧更加值得我學習。狼的智慧:強的心態(tài),堅韌不拔,專注目標,不畏挑戰(zhàn),勇于冒險,團結合作,發(fā)現(xiàn)機會,善于觀察和溝通,從失敗中學習,好奇好學。學習這些智慧足以使任何一個組織或個人變的強大。試問我們自身有狼面對困難時的堅韌,鎖定獵物的專注,明知對方強大仍勇于進攻意志嗎?我們有狼緊跟并詳細觀察獵物,不斷地發(fā)現(xiàn)機會,向隊員發(fā)送信息,策劃攻擊策略和路線團體合作精神嗎?我們有狼從失敗中學習,對新鮮事物好奇好學的態(tài)度嗎?我想這些我都沒有,這也是我更加要學習實踐的方向。通過這方面的加強我想八月份完成開戶數(shù)八個,有效戶四個的目標是沒有問題的。

讀后感的作文 篇8

  假期里我讀了一本書她的名字叫《阿貍的永遠站》,這本書我讀后很有感觸,他告訴我一些人生哲理。這本書描寫的是一只紅色的狐貍名字叫阿貍,他吃了一個好吃的薯片發(fā)現(xiàn)包裝上寫著永遠,她就想知道什么是永遠,于是他乘坐了一輛沒有終點的巴士車去尋找永遠站,阿貍問遍了巴士上的各種各樣的旅客,得到了各種各樣的回答,最終他知道了一個道理“因為人們渴望永恒的美好,畏懼著時間帶來的衰老”,“人生從未有過永遠,只有失散”。

  通過這本書我知道了只有珍惜現(xiàn)在的'時間和你身邊的人,才是通往永遠站的道路,就像阿貍回到家告訴媽媽他坐車的經(jīng)歷,他媽媽說世上是有永遠的東西啊,就像媽媽一直愛著你。有的時候你體會不到媽媽一直愛著你,只是你沒有用心去感受,珍惜身邊的人對你的愛,不要等到失去時才懂得珍惜。

  通過《阿貍永遠站》這本書會引起你對生命中和生活中一些事情的最初思考。

讀后感的作文 篇9

  媽媽為了提高我的作文水平給我訂了一本作文書,名字叫《創(chuàng)新作文》,一聽這名字我就非常的期待,我想看一下跟我一般大的同學是怎樣把作文創(chuàng)新的。這不,今天媽媽就把《創(chuàng)新作文》給我拿了回來,我迫不急待的讀了起來。

  我先看了作文的目錄,!題目起的是那么的新穎,我曾聽老師說題目起的好,也能抓住讀者的心。你看像有《純潔的孩子》;《同桌的你》;《我家的殺手》;《我是一顆流星》,等等。當我看到這篇《我的煩惱》這個題目時,我停住了,現(xiàn)在學習這樣緊,難度大,媽媽還給我報了幾個課外班,除了學習還是學習,一點沒有時間玩,這是我的煩惱,我想看一下我的同齡人的煩惱是否都是一個樣,他寫的'有多新穎。我翻到了作文的那一頁,津津有味的讀了起來。當我讀完這篇作文時,我深深的為文中的小主人公的遭遇表示同情,作文講述了小主人公由于爸爸媽媽離婚,生活在一個不健全的家庭里,生活很艱辛,在夢中多次與媽媽快樂的在一起,媽媽給自己買玩具,同自己玩,醒來以后原來是一場夢,小主人公傷心的哭了。小主人公是多么希望天下父母們不要再離婚,讓我們能夠快樂的生活,處處有愛。本文的新穎在于從單親家庭寫起,而不是寫我由于沒有時間玩的煩惱。前者更能打動讀者,更能引起讀者深思。

  我拿著這本《創(chuàng)新作文》一篇一篇的讀著,一會大笑,一會沉思,為文章的情節(jié)。當媽媽讓我吃飯的時候,我才不情愿的放下這本書,我要好好的學習小作者的寫作,提高自己的寫作水平。當然也要感謝媽媽為我訂閱了這本好書,即增長知識又讓我開心。

讀后感的作文 篇10

  寒假里看了幾本書,其中有一本就是《孔子的智慧》。

  孔子是中國春秋末期的思想家,教育家,是一個品德,高尚的知識分子,他的一生都在追求真、善、美,追求理想的政治生活。他是儒家學說的創(chuàng)始人。儒家思想對中華五千年文明產(chǎn)生了,深遠影響,并熔鑄成為民族精神的一部分,而孔子被后世尊為萬世師表。他的地位,以朱熹對他崇拜的話來說,叫"天不生孔子,萬古如長夜。"孔子"人能弘道、非常弘人。""躬自厚而薄責干人"的生存智慧里,一以貫之的為"和"字:"禮之用,和為貴,先王之道,斯為美。"這對于生存問題遠未成為昨日話題的當代人類,有效地整合人與自然、人與社會、人與人之間價值的激烈沖突,并最終促進世界的和諧與進步,無疑具有十分重要的現(xiàn)實價值。

  這本書一共收集了孔子的四十一條經(jīng)典智慧,每一條智慧都可以與我們的生活對照起來。其中最讓我喜歡也讓我感悟深刻的是這一條:正直是立身之本。不正直的人雖然也可以欺世盜名,僥幸生存,甚至可能福祿雙至。正直是人類的`脊梁,也是我們?yōu)槿颂幨赖母尽?/p>

  孔子的智慧屬于中國,也屬于世界;屬于過去,也鑒照今天和將來。學習孔子的智慧,做像孔子一樣聰慧的人,實現(xiàn)自己的人生價值。

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