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《海底兩萬里》讀后感

時間:2024-07-12 15:00:12 讀后感 我要投稿

《海底兩萬里》讀后感通用

  認真讀完一本著作后,你有什么總結呢?需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的《海底兩萬里》讀后感通用,歡迎閱讀與收藏。

《海底兩萬里》讀后感通用

《海底兩萬里》讀后感通用1

  《海底兩萬里》被稱作是科學幻想小說之行,其作者是被認可為是“當代科學幻想小說鼻祖”的凡爾納。

  《海底里兩萬里》勾勒的是大家在大海中的諸多歷險。諾第留斯號潛艇一開始被大家誤認為是一條極大的獨角鯨,以前引起了大家的探討與焦慮。可是荷蘭科學家阿龍納斯與他的傭人康塞爾卻十分英勇地去追捕那一條獨角鯨,在彼此交鋒了一番以后……最終,阿龍納斯、康塞爾及其尼德蘭卻早已被關進了諾第留斯號的一間黑房子里了。她們三人伴隨著尼摩船長搭乘這艘潛艇在深海作了兩萬里的寰球探險旅行。潛艇在海洋中隨意穿行,深海一會兒險象散生、千鈞一發(fā),一會兒風景唯美、讓人沉醉。美好壯闊的海洋世界充滿了浪漫氣息和深厚的浪漫派顏色,展現了人們從古至今期盼飛天遁地、自由翱翔的理想。

  我伴著船環(huán)游中國太平洋、印度洋海域、火爆、波羅的海、北大西洋、南極洲和深海。我跟伴隨著尼摩船長們,知道很多科學專業(yè)知識:光的反射,天然珍珠的`歸類和收集、尤其是潛艇的結構。凡爾納的很多科學想象早已被之后的科學發(fā)覺所證實。這激起了我對科學的興趣愛好,使我懂得了思索,要我可以膽大地想象將來的發(fā)展前景。

  在這里一路上,大家碰到了諸多風險。打烏賊、與大白鯊堅強不屈抗爭救采珠人、在心坦桑尼亞海島被土著人圍堵,最讓人令人震驚的便是在南極洲被冰面纏住的那一次。將角色的性格特點勾勒的酣暢淋漓。尼摩船長勇敢堅強不屈、不畏艱難、博學多才、心地善良而又有責任感,他是抵抗擠壓的戰(zhàn)士職業(yè)的意味著。阿龍納斯是一個知名的科學專家教授,他無時無刻不在期盼著隨意,尊崇公平正義。而他的傭人康塞爾十分忠實,心地善良。捕鯨手尼德蘭盡管十分不理智狂躁,卻十分英勇。

  環(huán)游告一段落,我明白了尼摩船長抵制殖民統治,抵制奴隸社會和壓迫者的發(fā)展觀念!逗5變扇f里》與此同時也勸誡大家在科學技術性改善生活的情況下要留意保護生態(tài)環(huán)境,避免濫殺亂捕,保護動物,不然人們總有一天將遭受處罰。

《海底兩萬里》讀后感通用2

  《海底兩萬里》是法國凡爾納的一部經典名著,里面不但有很多引人入勝的精彩故事,而且還是一本讓人受益終身的文學經典,是一本影響很多人一生的世界十大名著。

  《海底兩萬里》這本書給我留下了深刻的印象。故事主要講的是一八六六年,海洋上發(fā)生了一件離奇的怪事:一個紡錐型的`龐然大物,它周身閃爍著奇異的光芒,個頭比鯨魚還要大得多,速度也快得多,在海上神秘出沒,有不少船只遭受到了它的攻擊。為了保障海上交通的安全,北美聯合國發(fā)表聲明,宣布成立剿滅怪物的遠征隊。

  當遠征隊的戰(zhàn)艦與海怪發(fā)生撞擊后才發(fā)現這個所謂的怪物其實就是一艘世間絕無僅有的巨大潛艇。隨后,主人公被帶到了潛水艇中,同尼摩船長一起在美麗的海底世界里面打獵,在南極大戰(zhàn)章魚群,在海面上打敗敵艦。在一次漩渦中主人公被帶到了陸地上,他不知道尼摩船長有沒有生還,他是否還要繼續(xù)在海底執(zhí)行他那可怕的報復,他的真實姓名究竟是什么呢?

  《海底兩萬里》是一本動人而富有科學意義的小說。其中,我最喜歡尼摩船長,因為他機智、勇敢,而且一直從事海洋探測的研究事業(yè)!在生活中,我可不是那么勇敢的。有一次,我和爸爸去淀塘畈玩。正當我們來到攀登繩索的地方,老爸一咕嚕地爬了過去,我為了面子也只好跟著爬過去?墒遣排懒艘话,我的腳就不停地顫抖,全身都抖了起來。我只好原路返回,看來我得好好向尼摩船長學習了。

  這本書中,我十分佩服阿龍納斯教授的樂觀向上;也佩服仆人康塞爾對主人的忠心耿耿;更佩服尼摩船長的勇敢,F在,讓我們一起走進這本書,來體會一下它動人的情節(jié)吧!

《海底兩萬里》讀后感通用3

  《海底兩萬里》被譽為是科學幻想小說之旅,其作者是被公認為是“現代科學幻想小說之父”的凡爾納。

  《海底里兩萬里》描繪的是人們在大海里的種種奇遇。諾第留斯號潛艇剛開始被人們誤以為是一條巨大的獨角鯨,曾經引發(fā)了人們的討論與恐慌。但是法國生物學家阿龍納斯與他的仆人康塞爾卻十分勇敢地去追擊那條獨角鯨,在雙方較量了一番之后……最后,阿龍納斯、康塞爾以及尼德蘭卻已經被關在了諾第留斯號的一間黑房子里了。他們三人隨著尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬里的環(huán)球探險旅行。潛艇在大海中任意穿梭,海底時而險象叢生、千鈞一發(fā),時而景色優(yōu)美、令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩,體現了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的.夢想。

  我乘著船周游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極和海洋。我跟隨著尼摩船長們,知道了許多科學知識:光的折射,珍珠的分類和采集、尤其是潛水艇的構造。凡爾納的許多科學幻想已經被后來的科學發(fā)現所證明。這激發(fā)了我對科學的興趣,使我學會了思考,讓我能夠大膽地幻想未來的遠景。

  在這一路上,我們遇到了種種危險。打章魚、與鯊魚頑強斗爭救采珠人、在心幾內亞島上被土人圍攻,最令人觸目驚心的就是在南極被冰層困住的那次。將人物的性格特征描繪的淋漓盡致。尼摩船長英勇頑強、不畏艱險、博學多識、善良而又有正義感,他是反抗壓迫的戰(zhàn)士的代表。阿龍納斯是一個著名的科學教授,他無時無刻不在渴望著自由,崇尚正義。而他的仆人康塞爾十分忠誠,善良。捕鯨手尼德蘭雖然十分沖動暴躁,卻十分勇敢。

  周游結束了,我知道了尼摩船長反對殖民主義,反對奴隸制和壓迫者的進步思想!逗5變扇f里》同時也告誡人們在科學技術造福人類的時候要注意保護環(huán)境,防止濫殺亂捕,保護動物,否則人類總有一天將受到懲罰。

《海底兩萬里》讀后感通用4

  讀這本書時,只有一個愿望,那就是與尼摩船長一起駕著鸚鵡螺去探索海底世界,叩問海底秘密。故事發(fā)生于1866年一件鬧的滿城風雨的怪事,許多船只在海上發(fā)現了怪物,法國生物學家阿龍納斯教授受邀追逐怪物,誰知落入水中,卻被怪物所俘虜,由此開始了一段奇妙的海底之旅。最后不堪海底的沉悶,想方設法,重回陸地。

  __中,我最欽佩的人就是尼摩船長。他的財富可以償清上百億的國債并且毫不費力。他勇敢,面對章魚他義不容辭的上前戰(zhàn)斗,面對鯊魚,他手持匕首,與鯊魚展開肉搏。抓住魚鰭,用匕首刺鯊魚肚子,鯊魚一命呼吁。他善良,雖說自己已與人類社會隔離,但仍然同情采珠人,愛惜自己的每一個船員和善良、可憐的人們。他沉著冷靜,當鸚鵡螺陷入南極的冰道時,尼摩船長冷靜而沉著的指揮大家把冰敲碎,走出困境。

  看完這本書后,我的心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛海洋、知識淵博的教授,到“鸚鵡螺”號上后,他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于世,真令人敬佩!康賽爾,教授身邊忠誠的仆人,他們共同經歷了幾十萬公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的.景觀,他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友。“魚叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手,百發(fā)百中,在危機時刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”,勇敢而智慧,帶領水手們成功從南極脫險,勇斗鯊魚,血戰(zhàn)章魚,無人能敵,但一直隱居大海,很少露面。

  《海底兩萬里》不僅讓我認識了這些勇敢、執(zhí)著、真誠、陰郁的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界。《海底兩萬里》富含地理、生物等知識,既是一本引人入勝的科幻小說,又是一本富含海洋知識的百科全書。

《海底兩萬里》讀后感通用5

  你可曾讀過《海底兩萬里》?當我讀完這部作品時,我的感觸頗深。這本科幻小說講述的故事真可謂大膽至極。凡爾納以第一人稱寫了法國生物學家阿龍納斯和仆人康塞爾以及加拿大人尼德誤進“鸚鵡螺”號后的種種經歷。

  盡管凡爾納沒有下過海,但在他的__里絲毫看不見虛偽的痕跡,反而真實而驚險的冒險會讓人喘不過氣來。凡爾納是一個極其聰明的人,他巧妙地將科學與幻想結合起來,將水下的生物描繪得淋漓盡致。潛艇在大海中任意穿梭,海底時而險象叢生,千鈞一發(fā),時而景色優(yōu)美,令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩。

  我贊嘆不已!撇開別的不談,就來說說內容情節(jié)吧!剛一開頭,小說就讓我走進了它所描述的世界,什么飛走的巨礁啊,巨大的怪物啊,讓我看了感到刺激不已,法國人阿龍納斯、康塞爾以及捕鯨手尼德進入神秘的“鸚鵡螺”號之后和尼摩船長一起在海底作類似的環(huán)球旅行,海底的世界非常巧妙。我記得“海底森林”那一章,雖然沒有真正的樹林,但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受,閉上眼睛似乎也能看見,那飄動的海底生物。

  在人生的'道路上,總會有遇到困難的時候。困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。面對困難,我們就要像阿龍納斯一樣,決不唉聲嘆氣、怨天尤人,也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計去克服困難。還要做到在哪里跌到就在哪里站起來,堅持到底,就是成功的開始!逗5變扇f里》這部小說為我們營造了一個極其驚險的氛圍,給我們以視覺上的享受。這真的是一部值得我們閱讀的作品,有興趣的人可以讀讀。

《海底兩萬里》讀后感通用6

  這個暑假,我讀了許多書。其中,令我映象深刻的一本書就是《海底兩萬里》。

  讀《海底兩萬里》,我看見了現代科技的發(fā)達。在1866年那個年代,海上出現了一座“暗礁”,當人們還以為這是什么鯨魚時,阿羅納克斯教授,他的仆人孔塞伊和捕鯨手內德·蘭德偶然地來到了這個“怪物”上面。其時,這不是別的,而是一艘潛水艇,一艇永遠不上岸,堅固無比的`潛水艇。這艘潛水艇長約3海里,寬約1海里,面積為1010。45平方米,體積為1002立方米。它可以下降到海底一萬六千多米的地方,輕而易舉。哦,對了!這艘艇就是——“鸚鵡螺”號。

  讀《海底兩萬里》我看見并了解這個深不可測,但又美麗絕倫的大海,它給了我們許多寶物。在維哥灣海底,有許許多多讓你目不暇接的珍珠母。維哥灣并不深,那些撈珍珠的人們就是在這兒發(fā)了財的。他們雖然發(fā)了財,但也活不了多久,因為他們在水下憋一分鐘就會溺亡,最高紀錄也只有五十八秒。還有“鸚鵡螺”號上面用的納、電、鐵……都是海洋提供的。怪不得說海洋是個“聚寶盆”呢!原來如此,大海里,不愁吃也不愁穿,隨處可以撈到各種各樣的魚,只要你有足夠的氧氣,你可以在海底呆一輩子,永不上岸,就像“鸚鵡螺”號的呢摩艇長一樣,與世隔離。

  我也很想擁有一艘“鸚鵡螺”號一樣的潛水艇,如果我有了,我也會像他們一樣環(huán)游海底世界,親自去看一看美麗的珊瑚,五彩繽紛的魚兒和兇猛的鯊魚,多有意思!

  雖然我不知道“鸚鵡螺”號最后的命運——它被那個邁爾大旋流怎么樣了?但我仍然祝福它和尼摩艇長。

  真想去一次海底!

《海底兩萬里》讀后感通用7

  《海底兩萬里》是法國著名科幻小說家凡爾納的經典之作。

  故事講述的是1866年,生物學家阿龍納斯帶著自己的仆人和一名捕鯨手去追捕海上的一只大獨角鯨,在此過程中,意外發(fā)現那是一只構造奇特的潛水艇,船長尼摩邀請眾人周游海底世界,中途遇到許多深不可測的事情,他們從太平洋出發(fā),經過了印度洋、紅海、地中!袃扇f里?吹搅嗽S多罕見的野生動物和奇異景象,又經歷了種種險情。

  最值得一提的是這本書涉及了許多科學知識,例如說:動物的分類、光的反射……故事情節(jié)非常精彩,不僅使我們開了眼界,對世界有所了解,而且也讓我愛上了科學,真是受益匪淺!看了這本書以后,我又看了很多科學畫報,了解了很多科學知識。

  最讓我感動的一幕出現在海底,那天眾人潛入海底去采珠場采珍珠,正當他們高高興興回來的時候,發(fā)現有位印度人也在一旁采珠。突然間,一只目光貪婪、張牙舞爪的巨鯊出現在印度人的上方,猛地向他直撲過去,他往旁邊一閃,鯊魚的尾巴向他一掃,他摔到了地上。正當鯊魚想吃掉他時,尼摩船長主動出擊,展開了一場人鯊大戰(zhàn),尼摩船長不斷攻擊,卻一直沒有刺中要害部位,而鯊魚張開它那如同工廠里的大剪刀一樣的'大口,將船長掀倒在地上。此時,尼摩船長自稱跟人類斷絕了關系,但在關鍵時刻,卻為一位普通的采珠人和鯊魚搏斗,不僅說明他神秘莫測,而且有很強烈的正義感。

  我最喜歡的人物并不是尼摩船長,而是仆人康塞爾,他有個特點,每當他們捉到魚時,他總是主動分類,習慣雖小,但充分說明他有強烈的求知欲,對學習很感興趣。而且很有條理。我不禁想到了現實生活中我的情況,雖然我現在學習成績不錯,也對學習很感興趣,但是我學習用品的擺放往往沒有條理,經常亂放東西,真正需要用的時候又找不到,浪費了我很多的時間,所以我應當拿他為榜樣,向他學習。做一個獨立學習,又有條理的好學生。

《海底兩萬里》讀后感通用8

  《海底兩萬里》是凡爾納的“海洋三部曲”之一,里面講述了一條號稱“動中之動”的潛艇“鸚鵡螺號”的探險故事,從太平洋到南極,再到北極,使我們恍若在繽紛多彩的海底世界中漫游。

  書中講到四位主人公:尼摩艇長、阿龍納斯教授以及康塞爾和尼德蘭。從太平洋到南極的海底世界,如一張畫卷在他們四人眼前徐徐展開;北極的弱肉強食、侵略者的襲擊,尼摩艇長的恐怖復仇,使三人對尼摩艇長的身份產生許多疑問。最終,在北冰洋大風暴里,“鸚鵡螺”號失蹤,阿龍納斯教授等人要重回陸地。

  從頭至尾,故事里的尼摩艇長的國籍與經歷都是個謎,艇長守口如瓶,不讓教授等人抓住一切細節(jié)。但在某些小枝節(jié)中,他一下打開了心扉,無意中透露出了他的個人信息,例如在追殺抹香鯨時,他驕傲地說:“這是對作惡多端動物的屠殺“。在擊毀戰(zhàn)艦時,他憤怒地吼:“我就是正義!我就是法律!我是個受壓迫的人!睢,那就是壓迫者。由于他們,我的祖國、愛人、子女、我的父親母親,全都死了!誰也不能阻止我消滅他們!”從各個小角落中,都可以看出尼摩艇長由于受到侵略者的壓迫,而對他們產生了深仇大恨。但他卻是為了個人的情仇,使艦上的所有人都跟著葬身海底。但是,在他的'一個下屬死的時候,尼摩艇長卻失聲痛哭;在看到采珠人即將身陷鯊魚之口時,他卻是以死相拼,殺死鯊魚。他雖然對壓迫者是那么的仇恨和憎惡,但對受壓迫者還是充滿同情和友善。

  尼摩艇長受壓迫者、侵略者所逼,只能藏身艇中,如果沒有壓迫者,尼摩艇長就不會產生報復,不會心中只有仇恨。而我們的社會是多么需要像尼摩艇長這樣善良、勇敢、創(chuàng)新、博學的人,所以我們要反對壓迫、反對侵略,讓這個可使“鸚鵡螺號”馳騁的蔚藍星球更加美好!

《海底兩萬里》讀后感通用9

  《海底兩萬里》是法國著名科幻小說作家儒勒凡爾納極富盛名的“海洋三部曲”系列的第二部,也是其中最受全世界讀者歡迎的一部作品。

  這本書主要講述了在1886年海上航行的許多船只被一只“大獨角鯨”襲擊,隨后不久本書主人公“我”——阿羅納克斯教授帶著仆人孔塞伊一同登上捕捉這頭獨角鯨的戰(zhàn)艦——亞拉伯罕。林肯號,并在船上結識捕鯨高手內德。蘭德。再一次遭遇獨角鯨的戰(zhàn)斗中,他們紛紛落入大海,意外被獨角鯨所救,發(fā)現獨角鯨是一艘非,F代化、高科技的潛艇,并隨尼莫船長一起穿過五大洋,探尋海底秘密。歷經許多艱險磨難,最終因不堪忍受海底世界沉悶的.生活,而冒險逃出潛艇,并獲救的故事。故事情節(jié)曲折、引人入勝。

  在讀這本書時,我的思緒也隨著作者們的命運而波瀾起伏。當他們受到襲擊,落入茫茫大海,生命垂危時,然而他們意外獲救,又被囚禁起來時,我的心也隨著他們的命運一起一伏,時而焦急時而歡喜。書中那一個個個性鮮明的人物,沉穩(wěn)冷靜的分類高手孔塞伊,風趣幽默又透著點魯莽的捕鯨高手內德蘭德,富可敵國又充滿神秘色彩的尼莫艇長,每個人都在這個旅行中扮演了不可或缺的角色。我真想與他們面對面談一談。

  早前,我曾經讀過凡爾納寫的《八十天環(huán)游地球》、《地心游記》,一部充滿了無數曲曲折折的情節(jié),一部充滿了重復的科幻想象。在閱讀這本書的過程中,我發(fā)現他集中了前兩本書所有的特點,引人入勝的故事情節(jié)、撲朔迷離的海底奧秘、瞬息萬變的人物命運、詳盡豐富的科學知識、波瀾壯闊的場面描寫,奇妙有趣的科學幻想,深深地將我吸引,手不釋卷。

  這本書寫于十九世紀,當時人類科技還不像今天這樣發(fā)達,但作者能想象出如此高科技的潛艇,現在人類科學已經能夠作者提出的許多問題,但仍有更多的謎題。凡爾納所給予我們的強烈的求知欲、一往無前的探險精神、大膽創(chuàng)新的科學推斷激發(fā)了一代一代的人,去探索、去創(chuàng)新。

《海底兩萬里》讀后感通用10

  我利用了暑假來讀《海底兩萬里》這本書,其中我認為最精彩的片段是海底的寶藏,下面我就簡要地講述這個片段。

  二月十八日,凡而納、朋友們和船長離開了地中海,越過直布羅陀海峽的出口,來到了大西洋,才終于浮出了海面,大家又可以到甲板上散步了?膳笥涯岬。蘭要求逃跑,因為一八六六年在海遇上了“怪物”,法拉古先生駕駛著“林肯”號船和凡而納一起去捉“怪物”,結果卻到了這個“怪物”的里面,沒想到是一艘船,可他們卻一心想著“林肯”號,所以就想逃跑。

  可這一切像老天預算好的一樣,當凡而納實行逃跑計劃,準備逃跑時,不料,被船長看見了,船居然在海底停了下來,這時船長笑著對凡而納說:“你對西班牙了解嗎?”凡而納心不在焉地說:“有些了解”。于是,船長把凡而納領進客廳,對凡而納講解起來!耙黄吡愣,西班牙艦隊在法國海軍大將夏都。雷諾的保護下,運載大批掠奪來的財寶回國,船隊原來預定進入加的斯海港,可是當夏都。雷諾得知這是英國海軍經常出沒的海域后,便決定改航駛向法國。不料,卻遭到了西班牙艦隊司令官的強烈反對。西班牙司令官要求艦隊仍然徑直航向西班牙港口,如果無法進入加的斯港,就前往西班牙的維哥灣。然而不幸的是,船及后來在維哥灣遭到了英國艦隊的攻擊。夏都。雷諾的艦隊雖居于劣勢,但他奮戰(zhàn)不懈,后來眼看大勢已去,為避免財寶落入他人之手,夏都。雷諾下令在船底鑿開一洞,將所有財寶沉入海底。

  正巧,位于現在的`維哥灣海底,船長正命令船員打撈財寶,當然船長已經成為了富翁,但是他卻沒有這樣做,他卻把金銀財寶捐給了窮苦的人。

  同時,我明白了,一個人不能自私、自利,因為世界上有那么多受苦受難的人正等待有人伸出援助之手。所以我們要把財富給那些真正需要幫助的人。

《海底兩萬里》讀后感通用11

  今年暑假我讀了很多書,也增長了許多知識。我看的書里有一本叫海底兩萬里的書,書中有博學的阿龍納斯教授,忠心耿耿的康塞爾,勇敢豪爽的的尼德?蘭,還有迷一般的尼摩船長。

  海底兩萬里中講的是我最喜歡的阿龍納斯教授在海底探險的深動故事。故事從1866年海上發(fā)生的一件離奇神秘的怪事講起,有一天一艘船在海上航行突然發(fā)現了一個龐然大物,據說他很長,形狀像紡錘,有時發(fā)出磷光,比鯨魚還大,行動也比鯨魚快得多得多。后來阿龍納斯教授自己乘“林肯”號去海上捕捉“鯨魚怪”,經過3個月的追捕,還是沒看到“鯨魚怪”,正當他們要放棄的時候“鯨魚怪”又出現了,它用頭上的攻擊武器讓阿龍納斯教授的`穿在短打幾十分鐘的時間下沉,阿龍納斯教授掉進海里,當他醒來的時候才發(fā)現自己和康塞爾、尼德?蘭在“鯨魚怪”里面了,這時走進來一個高大男子他就是尼摩船長,經過兩方互相交流以后,尼摩船長讓阿龍納斯教授在船里可以隨意走動但是不能再到陸地上去了,要成為和尼摩船長一樣的“海底人”。后來又講了水下奇景、海底狩獵、水下葬禮等小故事。其中我最喜歡采珠場這個故事了。

  事情是這樣的尼摩船長帶阿龍納斯教授隨著路程到達采珠場,尼摩船長說:“每年3月采珠人才聚集在這里,整整30天左右300只船一起做這種采取海中珠寶的事業(yè)。每只船上有10個劃船手和10個采珠人!蹦崮ΥL還說:“一直船一天大約能得到7600萬個珍珠貝!庇谑墙淌谒麄兛匆娗懊嬗泻谟熬腿タ戳

  看,沒想到是一個巨大的珍珠貝,當尼摩船長把珍珠貝的嘴弄開時,周圍的人都驚呆了,里面有一顆人頭那么大的珍珠……這個故事結束了。

  當阿龍納斯教授行了3萬多海里之后的晚上,阿龍納斯教授終于和同伴逃出升天。這本書讓我覺得自己仿佛也在這其中探險,希望大家有空能看看這本書。

《海底兩萬里》讀后感通用12

  上次暑假里,爸媽帶我去韓國濟州島旅游,坐潛水艇觀看海底生物。

  不一會兒,我們便來到了海下40米左右的地方,我看見了一群群可愛的魚兒,有的身穿金色的衣服,閃閃發(fā)光,十分漂亮。有的全身銀色,像一個個潔白而又美麗的公主。還有的沒有銀色的那么純潔,也沒有金色的那么耀眼,只是談談的紫色小魚。還有彎彎曲曲的幾條海帶,還有一個大紅色的珊瑚,形狀十分奇特,我真不知道該如何表達這美麗的景色。這美麗的景色深深地把我吸引了。

  在今天的社會,是一個飛速發(fā)展的社會,由于人類的長期開采,陸地上的石油,天然氣、煤、鐵、銅、錫、錳、硫等多種礦物質和元素以經十分稀少,科學家發(fā)現,海洋里蘊藏著許多陸地上稀少的礦物質和元素以及陸地上沒有的元素,所以我們應該把目光轉向海洋,在海底尋找我們需要的礦藏和元素。此外,海洋還可以為我們提供高蛋白食品,而海浪和潮汐的能量可以為我們提供無窮無盡而又價格低廉的電力。

  今年暑假,我想進一步了解海底的情況,便打開了《海底兩萬里》這本書,可是當我讀完后,發(fā)現這是一本寫海下歷險的故事,并不是寫海底美景的書,不過我卻從中學到了許多做人的.道理。

  傭人康塞兒在教授墜入大海后,不顧自己的安危,跳入水中去救教授,他為人忠誠,舍己救人,十分勇敢,是我們學習的目標與方向。

  這里除了尼摩的冷靜還有海底的奇特。比如說“一顆價值千萬法郎的珍珠”里面寫的那珍珠,那么大,要幾百年才能形成!“黑潮”里的中國鯔魚多么好看!“漫步海底平原”里的平原上有兩千多種海藻呢!還有好多好多的珍品都在等著我們呢。

《海底兩萬里》讀后感通用13

  海底,一個充滿恐怖但又充滿好奇的地方,一個充滿幻想和美麗的地方。有多少人夢見這個地方,有多少人為了揭開她的神秘面紗而獻出了生命。現在,讓我們跟隨鸚鵡螺號去探索海底世界,發(fā)現她隱藏在深海中的美麗。

  朱爾斯在海底兩萬英里處。鸚鵡螺號是儒勒·凡爾納發(fā)明的潛艇。然而,__中的動植物卻能給人如此真實的感受。鸚鵡螺號帶我們游覽了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極和北冰洋。我們遇到了許多稀有的海底動植物,以及海底洞穴、隧道和廢墟。有一些激動人心的場景,比如探索海底森林和珊瑚王國,去南極,殺死章魚群和獨角鯨......從__中的文字,我們都能真切地感受到凡爾納豐富的想象力。他可以在潛艇被發(fā)明之前想象它的結構,在光出現之前預測未來的生活,并把科學和故事完全結合起來創(chuàng)造一個充滿神秘的`深海世界。

  海底有無盡的神秘和多彩的植物和動物。凡爾納想象的夢幻世界與當前的海底情況完全不同。凡爾納在__中寫道,人們讀了他的__后可以想象出美麗的意境,從而喚醒了人們的海洋保護意識。他甚至譴責那些隨意污染海洋和殺害動物的人。它們使海洋不再多彩和美麗。它們使海洋不再被美麗的面紗所覆蓋,而是整天被當前的社會和化學物質所污染。從描述海洋之美,作者呼吁人們保護海洋,稀有的海洋,不要讓海洋成為幻想。從故事中的人物來看,他們目光堅定,從不食言。大海是他們的家和夢想。他們一直拒絕放棄。他們一直在探索海底的奧秘。即使他們失敗了,即使他們會放棄他們的生命,他們終究還是逃不掉,并且會堅持到底。

  然而,這本書《海上兩萬英里》的最終目的是警告人們,沒有夢想和理想,這是不可能的。然而,夢想并不意味著空思想,這需要實際行動來實現。不是不可能,只是出乎意料,不怕失敗,是經不起失敗的。只有夢想和行動才能取得進步和成功。

《海底兩萬里》讀后感通用14

  《海底兩萬里》是法國科幻小說和冒險小說作家,儒林勒·凡爾納的作品。這本書充滿了幻想,卻能在其中找到現實的影子和真實的道理。

  故事的主人是阿龍納斯。在1866年發(fā)生了一件怪事,海上出現了一條“大海怪”!政府派出一艘戰(zhàn)艦追逐怪物,阿龍納斯作為一名生物學家也被邀請參加。不料,戰(zhàn)艦發(fā)現“海怪”后,“海怪”反過來追逐他們。阿龍納斯和另外兩位同伴落水,被“海怪”所救。原來“海怪”是一艘潛水艇——鸚鵡螺號。它的駕駛人和制造者是尼摩船長。三人并在海底下探索,經歷了很多事,最后他們已經忍受不了枯燥的生活而逃走。

  這本書真的是極富想象色彩!作者生活在19世紀,那時的科技進展可沒有現在如此的發(fā)達。鸚鵡螺號基本與現代潛水艇無異。小說中的很多情節(jié),是當時的人們無法看到的景象,但書中的一切是那么的`合情合理,作者在一些細節(jié)上是多么的用心仔細啊。

  在這本書中我最喜歡尼摩船長。他自信、鎮(zhèn)定、果敢、高傲;他敢愛敢恨、追求自由、同情窮人、敢于反抗,且富有才識。是他制造了鸚鵡螺號,駕駛它在海洋中穿行。他從南極到北極,從大西洋到太平洋,幾乎游遍了海洋的每一個角落!他的一切生活所需品都源自海洋。他熱愛海洋、敬畏海洋、保護海洋。他是海的子民。他曾發(fā)過誓,一生再也不踏上骯臟的目的,將自己及自己的一切最終歸還大海。他利用鸚鵡螺號攻擊侵略者的軍艦,利用打撈的財富援助受壓迫和苦難的人民,支持他們?yōu)榱藸幦—毩⒆灾鞫M行正義戰(zhàn)爭,他是多么特別的一個人!在我的心中是一位勇者!

  《海底兩萬里》是文化寶庫中的瑰寶,一部出色的幻想小說,也是我最喜愛的書籍之一。

《海底兩萬里》讀后感通用15

  生日那天,我收到了精美的一份禮物,打開一看是一本書——《海底兩萬里》。我好奇地打開這本書,被里面一個個精彩的故事吸引住了。這本書主要講述發(fā)生在1866年的一件古怪的事情——有不少船只在海上碰見了一個“超級大物”:長長的,呈梭狀,有時閃著磷光,它比鯨魚大很多,行動也比鯨魚敏捷。奧勃森就叫主人公阿尤那斯,和他的仆人康塞爾,一齊去探索發(fā)現這個古怪的“超級大物”。不幸的是有一天船身遇到了撞擊,主人公阿尤那斯和他的仆人康塞爾便落水了,還好鸚鵡螺號的尼摩船長把他們拉了上來,之后,他們一齊進行了海底之旅。一齊周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋。他們還遇見了許多島嶼和動植物。他們在海底漫步,看到了許多稀奇的`東西?墒侵竽蠘O出現了大屠殺,主人公和他的幾個同伴落水了。還好有一名好心的漁民,把主人公和他的幾個同伴,從水中拉了出來。

  我喜歡書中的尼摩船長,他性格陰郁,但他又很善良,在南極缺氧時,他的背包里還有一絲空氣,他自我都不要,把生的期望留給了教授。我被他舍己為人的精神深深感動了,我要向他學習這種精神,但不喜歡他這種陰郁的性格。

  書中還有一則故事讓我印象深刻:主人公在南極被冰困住了,可是他們勇敢地敲冰,克服許許多多的困難,最終把冰敲穿,走出困境。這個故事告訴我們一個道理:只要抱著永不放棄的精神,堅持不懈地去做一件事,總有一天去會成功的。

  這本書告訴我們許多地理知識,經過它讓我了解了紅海、地中海、太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋以及南極。還有一些神秘的島嶼,和美麗而又神奇的動植物,讓我進一步的了解了大自然的奧秘。原先我并不是很喜歡看書,可是看了這本書之后,我意識到看書能夠學習很多知識,看多了我就什么都明白了,我所以愛上了看書。

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