【必備】讀后感的作文集錦七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的讀后感的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀后感的作文 篇1
這是很值得讓人品味的一本充滿愛與夢(mèng)想的書。
在這本溫暖人心的書里，從作者美妙溫暖，幽默好玩的文字中，我認(rèn)識(shí)了馬小跳奶奶家一只有個(gè)性、有理想的黑豬——黑旋風(fēng)；知道了一只能把各種聲音模仿得惟妙惟肖的鷯哥；一只忠心耿耿每天看門卻無(wú)怨無(wú)悔的母白鵝和那只整天管閑事有正事卻不做的黃狗阿黃；還有那只整日沉浸在隔壁白貓思念中，就連老鼠與它擦肩而過(guò)都不理睬的特別黑貓——阿黑。當(dāng)然還有老朋友笑貓一家子與那十分喜歡三寶從來(lái)與哲學(xué)家而稱又蠻有義氣的老老鼠。除了這些可愛有趣的動(dòng)物外，我還知道了一個(gè)皮膚被曬得黑黑的山里娃小非洲，馬小跳慈祥的爺爺奶奶，以及一位最讓我感動(dòng)的是有孩子味兒的老師。她不擇千里迢迢，從城市來(lái)到山里教書，而沒(méi)有選擇在城市優(yōu)越的環(huán)境里當(dāng)老師。這些人物與他們的美好品質(zhì)，都深深地烙印在我的心中。
這本書講述了笑貓為了不讓虎皮貓?jiān)俅螢樾】蓱z的去世而傷心，過(guò)完清明節(jié)，便帶著孩子們和虎皮貓來(lái)到到櫻桃溝發(fā)生的種種讓我們感動(dòng)、或是有趣的故事，其中，也有一些故事讓大家感到十分心酸。
看，有個(gè)性的黑旋風(fēng)終于實(shí)現(xiàn)了他久違的夢(mèng)想；多么有趣的大熊貓相親會(huì)。瞧，為了保衛(wèi)櫻桃溝的櫻桃，鷯哥不惜自己的嗓子模仿出戰(zhàn)斗機(jī)的聲音嚇唬大嘴怪鳥，這種舍己為人的品質(zhì)是多么高尚；為了白貓能找到自己親生的小貓，老老鼠的俠肝義膽也讓我十分感動(dòng)。之后，便是一場(chǎng)讓人心酸流淚的認(rèn)親行動(dòng)了。而最后一章，卻讓我們感受到了黑暗的突然來(lái)襲，我也在恐懼著，他們能不能逃離這個(gè)恐怖的地方呢？整本書隨時(shí)牽動(dòng)著我的心，自己也仿佛融進(jìn)了這個(gè)故事里，成為了其中的一員。在這一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道里，與他們共同歡樂(lè)，共同哭泣……
閱讀著這本“心靈寶典”時(shí)，給我最大感觸的莫過(guò)于那場(chǎng)認(rèn)親行動(dòng)了。浩浩蕩蕩的隊(duì)伍，他們連著的是一顆充滿愛的心，溫暖的'心。有了笑貓與阿黃、老老鼠相助，他們才能順利找到了自己的孩子。從中，給我更多感觸的是阿黑與白貓對(duì)他們孩子無(wú)盡的父愛與母愛，試問(wèn)，哪個(gè)父母被丟了自己的親生孩子不著急，不心痛？阿黑與白貓也與人類父母一樣，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)自己的孩子已經(jīng)被送人時(shí)，便是每時(shí)每刻地想念著，想念著，表現(xiàn)出無(wú)數(shù)的痛心。這不正反映了父母對(duì)我們無(wú)限的愛嗎？我們不正要深深地感謝父母對(duì)我們無(wú)私的愛嗎？最后，故事的結(jié)局是圓滿的。阿黑和白貓終于找到了他們的孩子，幸福地團(tuán)聚在了一起。我為結(jié)局感到高興，但相隔了這么久的時(shí)間才找到了自己孩子，可后來(lái)發(fā)現(xiàn)小貓們竟然就在同一個(gè)村里，又讓我感到了一些心酸。就如楊紅櫻阿姨所說(shuō)的，咫尺天涯。
《櫻桃溝的春天》，這本書時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我的心靈，猶如陪伴我成長(zhǎng)的心靈寶典，猶如溫暖我童年的“心靈雞湯”！
讀后感的作文 篇2
今天我看了一本叫“野生的艾爾莎”的書，這本書講的是一只名叫“艾爾莎”的獅子，它剛出生，它的媽媽就被偷獵者打死了，艾爾莎以及它的兩個(gè)姐姐被亞當(dāng)森夫婦發(fā)現(xiàn)并把它們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，后來(lái)亞當(dāng)森夫婦把艾爾莎的兩個(gè)姐姐送到了動(dòng)物園，留下了纏人的艾爾莎，想再撫養(yǎng)它一段時(shí)間……
從送走它的兩個(gè)姐姐到艾爾莎有了自己的家，最后因病死亡，每一個(gè)生動(dòng)感人的情節(jié)都是真實(shí)的事件。艾爾莎雖然由人類養(yǎng)大，但它仍有自己的獨(dú)立生活，它的丈夫、孩子都是地地道道的野獅子。艾爾莎巧妙地將人的世界和獅子的世界銜接起來(lái)，它就像一座橋，讓我們知道河對(duì)岸也別有天地。
雖然亞當(dāng)森夫婦對(duì)動(dòng)物十分友善，但在現(xiàn)實(shí)生活中卻有很多人成為了動(dòng)物的敵人，他們砍伐大量的原始森林和珍稀植物，他們獵殺大量的`野生動(dòng)物。人類為了自己的快樂(lè)，使許多野生動(dòng)物面臨滅絕的危機(jī)。在這里，我呼吁大家：要保護(hù)和救助野生動(dòng)物，必須從我們身邊的生活開始，只有每個(gè)人都拒絕野生動(dòng)物制品，那些偷賣者才會(huì)失去市場(chǎng)，偷獵者們也會(huì)銷聲匿跡。大家行動(dòng)起來(lái)吧，保護(hù)野生動(dòng)植物，就是保護(hù)我們自己！
讀后感的作文 篇3
今天，我讀了《愛的教育》中《愛心（母親的一封信）》受到了很大的教育。
母親利用書信教育安利柯如何去愛別人、如何表達(dá)愛，我深受感動(dòng)。母親說(shuō)：“你應(yīng)當(dāng)從一些小事做起，從小事可以看出一個(gè)人的心地是否善良�！惫蝗绱�。如果一個(gè)人時(shí)時(shí)處處關(guān)心別人，同情并盡自己的力量幫助有困難的人，她的心地肯定善良。善良是一個(gè)人的美德，他蘊(yùn)含在一個(gè)人的言行舉止中，表現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上，而集中于一個(gè)“愛”字。所以，我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心他人，不忽視身邊的小事。學(xué)會(huì)愛，學(xué)會(huì)感恩。
母親在信中還說(shuō)：“你應(yīng)該常常從錢袋里拿出一點(diǎn)錢來(lái)，把它放在看不到這個(gè)美好世界的盲人手里，放到一個(gè)連孩子的面包也買不起的母親手里，放到一個(gè)失去父母的孤兒手里。”這是母親在教給我們具體應(yīng)該怎么做，應(yīng)該幫助誰(shuí)。母親不僅心地善良而且還是那么細(xì)心，考慮問(wèn)題那么周到，因?yàn)樗f(shuō)：“窮人更喜歡得到孩子的.恩賜。因?yàn)閺暮⒆邮掷锏玫綎|西，他們反而不感到低下，因?yàn)樾『⒆右矔r(shí)常向大人要東西的呀！”“小孩子的給予，除了施舍外，更令他們感到親切，感到孩子們更加可愛呢！”從中我更明白了幫助別人還不要讓人家難堪，要注意細(xì)節(jié)。這是一個(gè)何等有愛心又會(huì)教育孩子的母親啊。想想自己，雖然也做了很多幫助別人的事，如為災(zāi)區(qū)捐款，幫助殘疾人等，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還得繼續(xù)努力。
短短一封信看似一件小事，卻蘊(yùn)含著如何做人、做什么人的大道理，真是開卷有益。我得堅(jiān)持多讀書，讀好書，學(xué)了就做，堅(jiān)持做下去。
讀后感的作文 篇4
這個(gè)寒假我讀了一本書，名叫《駱駝王子》。這本書讓我受益匪淺。
這本書是沈石溪寫的，里面講述了兩個(gè)故事——《駱駝王子》和《大羊駝和美洲獅》。其中，讓我感受深刻的還是《駱駝王子》。
“駱駝王子”是一只從小就被溺愛的駱駝，它和它的種群從青海到云南集體大遷移，在路上，它們遇到了雪豹的追殺，遇到了身為科學(xué)家的`作者與藏族向?qū)?qiáng)巴，并成為了好朋友。它的種族里有四只駱駝，它們分別是父親、義父“光脖子首領(lǐng)和歪峰雄”、母親“秋草母”以及義母“杏眼雌”。由于它們的溺愛讓“駱駝王子”在青春反叛期沒(méi)有反叛成功，導(dǎo)致“駱駝王子”都長(zhǎng)大成人后，心里的思想還是小孩的思想，軟弱無(wú)能，導(dǎo)致“光脖子首領(lǐng)”和“歪脖峰”倒在了與雪豹的第二次戰(zhàn)爭(zhēng)中，導(dǎo)致了家庭四分五裂，導(dǎo)致了義母“杏眼雌”從容離去，導(dǎo)致了……
只有母親還留在它身邊，當(dāng)“駱駝王子”成為首領(lǐng)，接受雌駱駝“藍(lán)毛女”和“奶駱駝”時(shí)，卻又因?yàn)閺男【捅蝗藧鄱欢萌リP(guān)愛別人不歡而散。母親“秋草母”因?yàn)閷?duì)“駱駝王子”實(shí)在沒(méi)有了信心，于是也離開了“駱駝王子”。最后，“駱駝王子”從一只珍貴的野駱駝變成了一只到牲口集市上可以花錢買到的家駱駝。
看完這個(gè)故事，我想：一個(gè)王子，本應(yīng)該非常勇敢，敢于獨(dú)自跋山涉水，闖蕩江湖�？墒沁@只駱駝王子卻因?yàn)楦改傅倪^(guò)多溺愛，沒(méi)有了自我展示的機(jī)會(huì)，失去了獨(dú)立、成熟、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的品質(zhì)，失去了重鑄靈魂，重塑形象，成為頂天立地的真正意義的雄駱駝的時(shí)機(jī)。
在現(xiàn)實(shí)中，有些孩子在家里就像那些要債地主一樣——稱霸王，不是公主就是王子，在家根本就是無(wú)法無(wú)天。但當(dāng)你看了這本書以后，相信你會(huì)知道，溺愛孩子不是好事，也不可能永遠(yuǎn)生活在父母的溺愛里；相信你會(huì)了解，溺愛是多么可怕，只有靠自己才會(huì)成功。有些父母也是，經(jīng)常溺愛孩子，還說(shuō)孩子永遠(yuǎn)是孩子，每件事都為孩子準(zhǔn)備的好好的，到最后孩子遇到困難，不敢不會(huì)去想辦法解決，到那時(shí)只會(huì)害了孩子。父母?jìng)儜?yīng)該放放手了，應(yīng)該讓孩子有空間去拓展自己，讓孩子也嘗遍天下苦頭，成為一個(gè)真正的王子吧！
讀后感的作文 篇5
夢(mèng)想可以獨(dú)自去實(shí)現(xiàn)，也可以兩個(gè)人一起去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓夢(mèng)想更有意義。
夢(mèng)想就像一座高山，看起來(lái)很難實(shí)現(xiàn)，但只要有一顆堅(jiān)定的心和永遠(yuǎn)支持你的人，夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)。
當(dāng)你在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，你身邊總有一個(gè)默默支持你，幫助你的人。在你氣餒時(shí)，給你鼓勵(lì)；在你想要放棄時(shí)，給你動(dòng)力。而那個(gè)人就是你的朋友，家人。
我讀了一本書——《兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》。
故事是這樣的：雙胞胎兄弟哥哥馬一左，弟弟馬一右。他們做什么事永遠(yuǎn)都在一起，他們是絕佳拍檔。
哥哥馬一左一直有一個(gè)夢(mèng)想，做一名主持人。他從報(bào)紙上看到了一則選拔主持人的啟事，他便去報(bào)名�？墒菆�(bào)名信寄出去了，卻一直得不到回音。馬一左變得越來(lái)越沮喪。弟弟馬一右都看在眼里，心里很是著急。于是，馬一右悄悄地幫馬一左舉行一場(chǎng)演唱會(huì)，馬一左當(dāng)主持人。全班的同學(xué)們都為了幫馬一左實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，都去唱歌。馬一左很感動(dòng)，讓他實(shí)現(xiàn)了當(dāng)主持人的夢(mèng)想，圓夢(mèng)了。
馬一右和他們的同學(xué)是多么的善良，馬一左在他們的'幫助下實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。這個(gè)舞臺(tái)是由愛搭成的，其實(shí)馬一左是登上了一個(gè)充滿愛的舞臺(tái)，這個(gè)舞臺(tái)是最華麗的舞臺(tái)。
看完這本書，我體會(huì)到了，原來(lái)夢(mèng)想不只是一個(gè)人的目標(biāo)，還是一段友情，親情的見證。在我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的背后，其實(shí)還有朋友，親人對(duì)你的幫助，夢(mèng)想的道路上少不了他們的支持與幫助，當(dāng)你登上夢(mèng)想的舞臺(tái)，你露出快樂(lè)，滿足的笑容，他們也在背后替你高興。他們用愛為你鋪滿夢(mèng)想的道路，搭成夢(mèng)想的舞臺(tái)。我們更應(yīng)該為夢(mèng)想去努力，朝夢(mèng)想勇敢前進(jìn)，夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)方。在你向夢(mèng)想前進(jìn)，奮斗的道路上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)會(huì)有很多親人，朋友在一旁永遠(yuǎn)支持你，鼓勵(lì)你，幫助你去實(shí)現(xiàn)它！
讀后感的作文 篇6
今天，我讀了《只有一個(gè)地球》這篇文篇后，我懂得了為什么說(shuō)：地球是人類的母親，是生命的搖籃。
據(jù)有幸飛不太空的宇航員介紹，他們?cè)谔湛吹降牡厍蚴且粋�(gè)美麗、晶瑩而唯一有生命的星球。在它周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色紗衣。地球總是無(wú)私的為人類作著貢獻(xiàn)，但是由于人類不知道珍惜，不加節(jié)制地開采和隨意地毀壞，不但使地球的.自然資源越來(lái)越少，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類的生存帶來(lái)了威脅。例如，1995年7月份，我國(guó)發(fā)生的一件事：因?yàn)椴糠止S過(guò)量的向大海和大氣中排放污水和污煙，以致造成大量的酸雨降下，使大片森林和莊稼受損。這樣既污染了環(huán)境，又使自然資源受到嚴(yán)重?fù)p失。
我們的這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)，又太容易受害了。同學(xué)們，科學(xué)家早以證明：在宇宙以地球?yàn)橹行牡乃氖f(wàn)億公里內(nèi)，沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球。人類不能指望在破壞了地球以后在移居到別的星球上去。
只有一個(gè)地球，地球的公民們，快醒悟過(guò)來(lái)吧！從保護(hù)身邊的一草一木、一山一水做起，行動(dòng)起來(lái)，讓我們一起保護(hù)我們生活的大家園——地球。
讀后感的作文 篇7
《幸福的六年》一書內(nèi)容講述了一個(gè)唐氏癥患者的家庭生活。秋雪是一位唐氏癥兒一出生便患有嚴(yán)重的心臟和肺高血壓癥。他的生命雖然短暫卻為他的父母帶來(lái)了六年幸福的歲月。相信大家聞過(guò)秋雪的遭遇都會(huì)非常同情他有這麼不幸的遭遇。但為何這本書的書名卻是《幸福的六年》呢那不是很諷剌嗎不當(dāng)你看完這本書后你也會(huì)認(rèn)同他們真是過(guò)得幸福��！
在這六年間秋雪得到父母的愛老師同學(xué)的接納和關(guān)懷醫(yī)生的支持令他能夠積極堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)人生的各項(xiàng)挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)父母無(wú)微不至的照籵秋雪終於從一個(gè)脆弱的嬰兒變成一個(gè)可以到學(xué)園上學(xué)的小孩。在學(xué)園褢又得到老師的特別照護(hù)使他能夠適應(yīng)團(tuán)體生活他漸漸融入了校園的生活他不但可能每星期上課五天自己乘校車上學(xué)還參加了許多活動(dòng)。如在夏天的學(xué)園祭中參與戲劇表演和參與每年秋天的運(yùn)動(dòng)會(huì)。就這樣秋雪過(guò)了三年愉快的校園生活。再加上醫(yī)生定期為秋雪提供物理治療每周一次的物理治療目的.是要增進(jìn)秋雪的體力。起初秋雪常常因在訓(xùn)練期間感到不適害怕和不安而哭鬧不上。但經(jīng)過(guò)醫(yī)生三個(gè)月來(lái)不斷累積經(jīng)驗(yàn)來(lái)協(xié)助秋雪完成訓(xùn)練他終於可以用雙腳支鶴×絞炙就可以用自己雙腳站上一段時(shí)間了。他的父母亦經(jīng)常帶他到處游玩去旅行令秋雪能親身接觸到大自然欣賞大自然的百般美態(tài)。然而這些都令秋雪度過(guò)了六年充實(shí)的生活。
雖然秋雪與父母在人間相聚了僅有六年零兩個(gè)月其父母卻從他身上獲得很大的滿足感看著秋雪在成長(zhǎng)的道路中遇上不少挫折多次與病麼搏斗而死裏逃生的經(jīng)歷令父母從中得到更多的收獲和成長(zhǎng)。也為堅(jiān)強(qiáng)的秋雪感到自豪。你看他們?cè)谶@六年間都非常珍惜對(duì)方?jīng)]有一天是白過(guò)的多幸福��！從秋雪一家的故事令我得到很多啟發(fā)。他們的積極人生態(tài)度改變了我的人生觀。我感受到父母的愛有多偉大亦感覺到人間有情。但值得反思的是究竟我有這些感覺是否只因?yàn)榭赐赀@本書或是只限旃日本的
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