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讀《爸爸的燈塔》有感
讀完某一作品后，大家心中一定有不少感悟，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家整理的讀《爸爸的燈塔》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《爸爸的燈塔》有感1
在上小學(xué)的第二個暑假，我讀了一本名為《爸爸的燈塔》的書，這本書的作者是張潔，書中美麗的插畫出自韓碩之手。這本書由四個主題故事組成，分別是：燈塔，星星居住的地方，小粒的菜場和我的同學(xué)格麗�！拔摇敝傅腵就是何小西，一個可愛懂事的小女生。
燈塔這個主題描述了我爸爸的樣子，我爸爸喜歡打羽毛球，我爸爸是個建筑師，我爸爸有一個夢想：自己設(shè)計建造一座為人帶來光明的燈塔。有一天，爸爸終于實現(xiàn)了這個夢想。在星星居住的地方主題里，講述了我們搬家后在新的地方過生日的故事。不用說，大家都知道下一個主題的主人公小粒了吧，書中描繪了小粒去菜場買菜，在菜場認識許多叔叔阿姨和小朋友的故事。最后一個主題的主要內(nèi)容是我們班來了一位叫格麗的新同學(xué)。她不愛說話，但是她視力非常好，學(xué)校里沒有一個地方是她不知道的。她還樂于助人，把盧曉偉的健忘癥治好了。
這本書不僅故事好看，插畫畫得也很漂亮。在書香中，我懂得愛的顏色，它是暖暖的橘紅色，親愛爸爸，關(guān)愛環(huán)境，友愛同學(xué)；我懂得陽光的顏色，它是耀眼的金色，為夢想不要退縮，去陌生的地方不要膽小害怕；我懂得成長的顏色，它是深沉的藍色，成長的道路不是平平坦坦的，需要勇氣與堅持，才能像天空一樣廣闊，大海一樣海納百川。
讀《爸爸的燈塔》有感2
《爸爸的燈塔》里有一篇文章叫《小粒的菜場》，這篇文章講述的是，父母要求小粒學(xué)會獨立，每天放學(xué)順路去市場買青菜，一個城里羞澀靦腆的女孩，面對菜場里鄉(xiāng)下的叔叔阿姨，甚至小朋友的笑臉都非常膽怯。但最終她敞開心扉，真誠面對每個菜攤，面對菜攤的每個父母、孩子……
以前我也跟媽媽去過市場，，那兒總是亂哄哄的，人們都大聲說話。地上潮乎乎的，沾著臟兮兮的菜葉�？諝庵酗h著一股怪味道。我不喜歡菜市場。而且我常聽到大人說菜販子不誠實，賣東西經(jīng)常王婆賣瓜—自賣自夸，甚至短斤缺兩�？赐赀@篇文章，我感到自己的心房被一種奇特而強大的情感充溢著，我覺得，作者寫的和別人說的不一樣，她寫的每一個字，都帶著對賣菜人非常深厚而又奇特的情感！讀著這些文字，讓我很向往也去菜市場享受那種獨立的生活，去學(xué)會討價還價，認識各種琳瑯滿目的水果蔬菜。還可以跟菜市場的攤主們建立深厚的.友誼，體驗賣菜人那種艱苦的生活。這一天，家里的冰箱碰巧沒雞蛋了，我自告奮勇去市場買雞蛋，我意想不到的是，媽媽竟然同意了。我興致勃勃地走在去菜市場的路上，我心里真是又緊張又激動，緊張的是我從來沒有獨自買過菜，擔心買不好雞蛋。激動的是這是我第一次買菜，我感覺自己一瞬間長大了。到了目的地，我在市場瞎逛了一陣子，然后我鼓足勇氣走到專門賣雞蛋的攤前，哇！賣雞蛋的攤真多呀，買哪一攤好呢？對了，貨比三家，以防受騙！我分別問了三個攤，嗯，價錢一樣，然后來到一位和藹的阿姨攤前，她笑瞇瞇地看著我，說：“小朋友，自己來嗎？幫媽媽買菜吧，真能干！”聽到她這樣稱贊我，我終于眉開眼笑，對阿姨說：“我想買雞蛋�！薄澳冒赡冒�，放心，雞蛋是上好的。”我不放心，還是裝模做樣左挑挑右挑挑地選起來，媽媽告訴過我，鮮的雞蛋外表粗糙無光澤，殼上有一層白霜，拿起來晃一晃，好像里面沒有東西滾來滾去的感覺，就像是實心的一樣。選好了，阿姨幫我過稱，我又把頭探前去不懂裝懂地看了看稱，顯得很老練似的，“小朋友，7元1毛，收你7元好了�！卑⒁逃中Σ[瞇地說。我付了錢，走在回家的路上，看看天，格外的藍，陽光，格外的明媚，我感覺從未有過的自豪感……
我終于體會到了小粒心中的那份情感，希望有一天我能跟小粒一起分享自己看見的菜場故事。
讀《爸爸的燈塔》有感3
今天，我讀了張潔所寫的一本書《爸爸的燈塔》，讀后讓我受益匪淺，從中明白了要做一個勇敢、堅強、擁有友愛和積極向上的人。
這本書的內(nèi)容分為四個小故事：一寫主人公的爸爸是建筑師，喜歡設(shè)計燈塔�？墒窃谝淮喂ぷ髦校瑸榱司任ｋy工人受傷了，“媽媽”告訴主人公要像以前一樣對待父親，使主人公依然擁有一個歡樂的.家庭。二寫一個名叫小西的小女孩，從小和媽媽相依為命，為了媽媽工作的需要，不得不搬家，換學(xué)校，一次小西聽見了大人和同學(xué)討論自己不是媽媽親生的，但她依然愛媽媽。三寫小學(xué)生小粒每當放學(xué)都要經(jīng)過市場，于是爸爸媽媽讓她獨自買菜，猶豫再三，小粒答應(yīng)了。在買菜的過程中，小粒認識了瘦小的阿姨和叔叔，喜歡吃零食的阿姨和她的孩子，賣蛋的爺爺，能干的小女孩和賀家偉。后來因為市政建設(shè)，這片地方全部拆掉，小粒和大家分離了，但小粒永遠不會忘記這一段美好的記憶。四寫主人公格麗是新同學(xué)，雖然她與眾不同，但同學(xué)們很喜歡她。她和于丹妮同桌，但于丹妮一直生病，所以老師又給格麗換新同桌。在學(xué)習中，格麗經(jīng)常幫助同學(xué)，使同學(xué)們對她很友愛。
讀了這本書，讓我不由得想起三年級時和一個同學(xué)一起去超市買東西抓小偷的事。這件事發(fā)生在一個星期天，那一天，好朋友把我心愛的筆不小心弄壞了，我非常傷心，好朋友放學(xué)后就急匆匆地把我拉進超市，我問她要干什么，她說：“挑一件你喜歡的東西吧。”這時，我才知道她要賠我，我對她說：“不用了。”就在這時候，我們看見了一個小偷，在文具那個地方偷偷地拿著筆想溜出去。我們看了大喊一聲“站住，抓小偷！”小偷被我們擋住了，他狠狠地把我推到地上，我摔了一跤，手也摔傷了，但我還是鼓起勇氣，忍著疼，和大伙一起去追，直到把他抓住了，我們就把小偷送到了警察局，就回家了。
讀了這本書，我懂得了：要做一個堅強，勇敢，擁有友愛和積極向上的人。
讀《爸爸的燈塔》有感4
有人說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！边@句名言告訴我們，讀書是最重要的。因為書是人類進步的階梯，書是你的生命，如果你不讀書，就不會有知識，也不會有成就；書是改變?nèi)祟惷\的鑰匙，讀書可以開闊我們的眼界；書是知識的載體，是休閑的工具，中午，伴著溫暖的陽光，我默默的閱讀了《爸爸的燈塔》，讀后，浮想聯(lián)翩，受益匪淺。
《爸爸的燈塔》作者是中國作家協(xié)會會員張潔，她的創(chuàng)作有小說、散文、評論、童話等，她的代表作有《神秘園之歌》、《麻瓜赫敏》、《幽秘花期》、《陽光灑下來》、《飛鳥的天空》、《紅舞鞋》、《愛的使者特里莎嬤嬤》。該書的主人公是一位爸爸，它有一個偉大的夢想，就是要建設(shè)一座雄偉的燈塔。因此，他常常畫燈塔，在冊頁上、寫生本上、畫紙上、畫板上，甚至在餐巾紙上或者是報紙的邊緣上，都畫上燈塔。這些燈塔有的像古堡，有的像火箭，有的像海螺，有的像一條騰空的飛龍；有的在大海里遨游，有的在荒島上，有的`在海岸邊；有的上了水彩筆或者油畫顏料，有的由粗鉛筆或者炭黑的黑線構(gòu)成，有的是用黑色水筆畫的。他畫的燈塔五彩繽紛，各有特色。功夫不負有心人，爸爸的努力沒有白費，終于有回報了。他的夢想成真了，在他的努力下，一座金碧輝煌的燈塔，終于建造成功了。
讀了《爸爸的燈塔》后，我深深的體會到：只要有付出就一定會有回報，無論做什么事情，只要堅持不懈，就一定能做成功，只要你尊敬別人，別人也一定會尊敬你。
書是面包，我撲在書籍上，像饑餓的人鋪在面包上；書是朋友，讀了一本好書，就仿佛又找到了一個好朋友；書是夢想之船，小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代；書是高尚的人，讀一本好書就像跟一個高尚的人談話；書是營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像生命里沒有陽光；書是社會，它能陶冶人的感情與氣質(zhì)，使人高尚；書是終身幸福的伴侶，它將陪伴我們一生。如果一個人生命里沒有書籍，那他就是靈魂不全的人，同學(xué)們，讓我們暢游在書海中，遨游在知識的海洋里吧！
讀《爸爸的燈塔》有感5
暑假中，我讀了一本書，名字叫《爸爸的燈塔》。這本書里有許許多多的故事。其中，令我記憶最為深刻的一篇故事是《爸爸的燈塔》。
一想到《爸爸的燈塔》這篇故事，我的腦海里便浮現(xiàn)出這樣一幅幅動人的畫面：小主人公的爸爸是一名優(yōu)秀的設(shè)計師，他最大的'夢想就是能親手設(shè)計一座燈塔。經(jīng)過爸爸不懈的努力與奮斗，他的夢想終于實現(xiàn)了。他在一座名叫象貝的小島上設(shè)計了一座燈塔�？墒沁^了不久，爸爸在建筑工地上為了救人，導(dǎo)致自己受了重傷，變成了殘疾人。從此，爸爸反應(yīng)很愚鈍，無法與大家正常交流。最重要的一點是，爸爸再也不能設(shè)計圖紙了。但是，小主人公和她的媽媽希望爸爸仍舊像往常一樣幸福地生活，于是她們想盡辦法讓爸爸開心。她們和爸爸一起玩耍：折蝴蝶、做木頭士兵、滾核桃、扔糖果、看電影……他們家依然是一個歡樂的大家庭。
文中的爸爸經(jīng)過努力，終于設(shè)計建造了一座指引航程的燈塔。這時候，爸爸就是小主人公全家心目中的燈塔。自從爸爸變成殘疾人以后，小主人公和媽媽就變成了爸爸的燈塔。她們引導(dǎo)著爸爸一起快樂生活，一直讓愛無限地延續(xù)下去。
在現(xiàn)實生活中，我也看到過類似的情景。記得那是在一個偏遠的農(nóng)村，有一個貧困的家庭。小女孩的爸爸因為車禍導(dǎo)致癱瘓，她的媽媽在外面打工來養(yǎng)家糊口，所以日子過得非常艱辛。以前，小女孩的爸爸還沒有出車禍時，是他在支撐著整個家。所以那個時候，小女孩的爸爸就是他們家的燈塔�，F(xiàn)在，小女孩的爸爸變成了殘疾人，媽媽又在外打工，家庭的重擔都壓在了小女孩一個人身上，但她表現(xiàn)的非常堅強。小女孩一邊學(xué)習一邊照顧爸爸，成了爸爸的小小燈塔。小女孩學(xué)習成績很好，是他們家中的驕傲，是她爸爸媽媽勇敢生活下去的希望�？赐赀@個感動人心的故事后，我不禁熱淚盈眶。
愛是希望的燈塔，有了愛就有了光明。當我們遇到需要幫助的人們的時候，都應(yīng)該伸出關(guān)愛之手，奉獻一份愛心，照亮他們的人生，指引他們的方向，成為他們的燈塔！
讀《爸爸的燈塔》有感6
我曾讀過一本書，它讓我受益匪淺，這本書就是《爸爸的燈塔》。
《爸爸的燈塔》主要講了四個故事，其中《燈塔》主要講了一位父親很喜歡設(shè)計燈塔，他是一位設(shè)計師，可是在一次施工過程中，工人操作不當，爸爸受了重傷，但是“我”和媽媽并沒有放棄爸爸，依舊守護著他。
“無論如何，像從前一樣呼喚爸爸，對他笑，跟他說話。”他們?yōu)槭裁催@樣做呢？文中的爸爸已經(jīng)記憶出了問題，已經(jīng)忘了他們，而為什么還要堅持呢？這因為愛。因為有愛，因為有爸爸，所以才要堅持。人間很溫暖，因為有愛所以才有堅持，因為有愛，所以才有夢想；因為有愛，所以才有幸福。如果人間沒有愛，就沒有親情和友情，那不會再有幸福的家庭、可愛的朋友、感人至深的故事。愛，隱忍于內(nèi)心深處，只需行動表露出來，這樣就夠了。
我曾聽過這樣的一個故事：有一位女孩，父母雙亡，被一對夫婦收養(yǎng)。不到一年，養(yǎng)父病逝，養(yǎng)母一年后癱瘓，8歲的她開始照顧養(yǎng)母直到永遠。只有不拋棄，不放棄，永遠快樂地在一起，為了讓所有人都幸福，愿意親自去做，愿用自己的生命來守護，這就是愛，也只有因為這份愛，人的生命才顯得更有意義，愛就是生命的本身。每一個愛的誓言，愛的表現(xiàn)愛的'問候，都是深記內(nèi)心，總讓人感到一種力量、一種溫暖、一種來自靈魂的顫動，世界上如果多一點這種愛，那無邊的黑暗中閃爍點點光芒！讓我們更多地創(chuàng)造這種愛吧！
對家人要用自己一生來守護，對朋友要更加地關(guān)心，對老師要有發(fā)自內(nèi)心的尊敬。燈塔能照亮航道，指引路線，直到永遠的永遠。我們也能守護關(guān)心他人，直到永遠的永遠。
讀《爸爸的燈塔》有感7
乘著校園“讀書節(jié)”之風，我讀完了《爸爸的燈塔》這一本書。這本書里有許多故事，其中，令我印象最深刻的故事是《燈塔》。
故事娓娓道來，主要講了小主人公的爸爸是一名優(yōu)秀的設(shè)計師，他最大的夢想就是親手設(shè)計一座燈塔。經(jīng)過爸爸不懈的努力與奮斗，他終于實現(xiàn)了自己的夢想�？墒牵^了不久，爸爸在工地上為了救人，導(dǎo)致自己受了重傷，變成了殘疾人。從此，爸爸反應(yīng)很愚鈍，無法和大家正常交流。最重要的是，爸爸再也不能設(shè)計圖紙了。
這真是一場災(zāi)難，小主人公與他的媽媽雖然很傷心，但還是希望爸爸仍舊像往常一樣幸福地生活，于是她們想盡辦法讓爸爸開心。她們和爸爸一起玩折蝴蝶、做木頭士兵、滾核桃、扔糖果、看電影……他們依然是一個快樂的大家庭。
以前，小女孩爸爸還沒出事時，是爸爸支撐著整個家。那個時候，爸爸就是他們家的燈塔�，F(xiàn)在，小女孩的爸爸成了殘疾人，媽媽又在外打工，家庭的'重擔都壓在了小女孩的身上，但她表現(xiàn)得非常堅強。小女孩一邊學(xué)習，一邊照顧爸爸，是爸爸的小燈塔。
看完這個令人感動的故事，我不禁熱淚盈眶。愛是希望的燈塔，有了愛就有了光明。當我們遇到需要幫助的人時，都應(yīng)該伸出關(guān)愛之手，奉獻一份愛心，照亮他們的人生，指引他們的方向，成為他們的燈塔！就像小主人公所說：“我想，每個人都可以成為燈塔。我可以是一座很好的小小燈塔。”
讀《爸爸的燈塔》有感8
今天，爸爸給我買了一本書，書名叫《爸爸的燈塔》。
為什么叫《爸爸的燈塔》呢？書中說，因為“我”的爸爸是一名建筑師，長得很高大。他喜歡看羽毛球比賽，有時也打打羽毛球。他讀大學(xué)時參加全市羽毛球比賽，獲得男單亞軍�！拔摇钡陌职钟幸粋�夢想，就是做一座貝爾燈塔。果然有一天，爸爸受邀為一座名叫象貝的小島設(shè)計燈塔，爸爸擔任這個項目的總設(shè)計師，爸爸開始設(shè)計燈塔的方案了。但是，由于意外，“我”爸爸和媽媽都死了。后來，阿姨就和“我”搬到另外一個城市居住。在這個城市，我們開始新的生活，結(jié)交新的朋友。
我的感受是：這個小女孩很可憐，失去了爸爸媽媽，但是沒有失去了做人的`方向，通過努力一定會成功的。
讀《爸爸的燈塔》有感9
爸爸，一個神圣的角色。他，是家庭的頂梁柱，也是孩子眼中的一座堅不可摧的高山。然而在《爸爸的燈塔》中，這個孩子的爸爸卻永遠不是那座堅毅、挺拔的山峰了。
這是一個感人肺腑的故事�！拔摇钡陌职质且恢桓叽蟮摹懊瞳F”，又是一個頑皮的搗蛋鬼。爸爸是一位建筑師，他喜歡畫燈塔，只要紙上有空隙的地方他都要畫上奇形怪狀、五彩斑斕的燈塔。爸爸的夢想是能夠設(shè)計一座真正的燈塔，他非常崇拜影片《貝爾燈塔》里的主人公史蒂文森。終于，爸爸在一座名叫象貝的小島上，設(shè)計了一座燈塔。全家都非常高興。然而好景不長，有一次爸爸去了一個建筑工地，回來時的爸爸坐在輪椅上，他的記憶出現(xiàn)了問題，右手也幾乎失去了知覺。但是“我”和媽媽依然愛著爸爸，“我”還是喜歡和爸爸玩。面對巨大的悲痛和不幸，我們選擇了從容應(yīng)對和坦然接受�！拔摇敝牢业陌职忠廊缓苡辛α�！正是這種堅定的信念，支撐著我們一家人快樂地生活下去。“無論如何，像從前一樣呼喚爸爸，對他笑，跟他說話。”我記住了媽媽說過的話，我們依然是一個幸福美好的家庭……
無論多么大的不幸，只要有愛，失去的，化作無形。只要有信念，雖不幸，仍然堅持。
愛，沒有言語，純真奉獻。信念，鑄就人生，堅定不屈。
我想我是幸運的，有一個永遠愛我的爸爸。我們都是一座座燈塔，我們都應(yīng)為大家引航。同樣，親人、老師、朋友，像燈塔一般給予我們純真的愛，正是這些愛，支撐、引領(lǐng)著我們，讓我們在成長的道路上奮勇向前。
然而努力向上的我們，要有遠大的理想，要有堅定的`信念，我們的未來之路，需要我們自己鋪設(shè)。將來，我們要將點滴的愛與感動播撒給萬千大眾，在努力實現(xiàn)遠大理想的同時，不要忘記我們堅定的信念，盡我們的全力來幫助更多的人，服務(wù)更多的人民，回報幫助過我們的人和社會，乃至整個國家。
“讓信念與行動齊步，讓快樂與成功共享”，讓我們堅定信念、樹立理想、懂得感動，攜起愛、拉起手，一起撐起一片湛藍的天空！
讀《爸爸的燈塔》有感10
《爸爸的燈塔》是中國作家協(xié)會會員張潔的作品。在這書里面，《爸爸的燈塔》《星星居住的地方》《小粒的菜場》《我的同學(xué)格麗》這幾篇美文，讓我深有感悟。
《爸爸的燈塔》有記載著夢想這一大元素。
夢想為許多人奮斗的目標。夢想包含著不朽的希望，堅強的意志，成功的.喜悅。
在《爸爸的燈塔》中，爸爸十分喜歡看《貝爾燈塔》，他的夢想就是希望有一天能夠設(shè)計貝爾燈塔。爸爸的偶像是《貝爾燈塔》中的年輕工程師——史蒂文森。有一天，爸爸終于能設(shè)計一座燈塔，是在一座名叫象牙的小島�？墒牵镁安婚L，有一天。爸爸因為工作受了重傷。但是，“我”知道。爸爸還有個夢想存在，還要他奮斗。
我的夢想是做一名優(yōu)秀的舞蹈家，我從小就喜歡跟著電影機里的小朋友舞蹈。所以，每當我哇哇大哭時，只要給我打開電視機，我的傷心就馬上變成高興了。讀幼兒園中班時，因為最好的朋友去學(xué)跳舞，加上自己原來對舞蹈的興趣，我總是嚷嚷著爸爸媽媽帶我去學(xué)舞蹈。大班時，終于去了東方藝術(shù)培訓(xùn)中心學(xué)舞蹈，至今，已經(jīng)學(xué)了有六、七年了。我永遠不會放棄這個夢想。
讀《爸爸的燈塔》有感11
每個人都有自己的夢想，曾經(jīng)為了追逐夢想，而放棄學(xué)業(yè)，事業(yè)，甚至是他的肢體。
“我“的爸爸是一個燈塔設(shè)計師，能夠建造出像貝爾燈塔一樣的燈塔，是他的夢想�？衫咸鞝斁褪沁@么殘酷：在工地工人們操作不當，引起重情。“我”爸爸沖去搶救，結(jié)果受了重傷，他的右手幾乎沒有知覺，畫不了設(shè)計圖；他的記憶也出了問題，還能記得起一切嗎？
不知奇跡還能否出現(xiàn)，那一束光是“我們”的希望。從此無法畫畫，這是一個設(shè)計師的遺憾；記憶出現(xiàn)問題，會把夢想忘記嗎？在工地的工人因操作不當，而造成危難，“我”爸爸是多么不顧一切的'拯救他們。由此就可以看出“我”爸爸是多么勇敢、正義。
“大海的空曠無限蔓延，所有的一切都融為一體，世界只剩下沒有邊際的寬廣�！边@是書上的卷首語。夢想就在身邊，努力吧！你就能看見它。
《爸爸的燈塔》還有三個不同的故事，蘊意深刻，值得一看哦！
讀《爸爸的燈塔》有感12
這段時間，我認真閱讀了《爸爸的燈塔》，其中“星星居住的地方”這個片段讓我深有體會。
文中的小西和她媽媽經(jīng)常搬家，母女之間發(fā)生了許多故事。這一次，小西又要搬家了。她們清空了房間，又要走了。正在此時，住在樓上的黃阿婆來道別，可以看出她的不舍之情。是�。∫粋�年邁的老人哪能不寂寞呢？這讓我想起了自己的奶奶，以前奶奶很疼愛我，每天都會呼喚我洗澡了、吃飯了、該上學(xué)了……可我卻不在乎，不懂得珍惜這份親情�，F(xiàn)在呢，她房間里“空”了，想聆聽她的聲音都沒機會了，早知如此，何必當初！
在“我”生日那天，媽媽告訴“我”，她不是“我”的親媽媽。她為了幫助逝去的大學(xué)同學(xué)，撫養(yǎng)了“我”，并決定把自己寶貴的青春奉獻于這份沉甸甸的友誼上，聽完這些，小西激動不已，流下了幸福的淚花。回想起自己，有時候連同學(xué)借一下筆記本都吝嗇不已，哪能與小西的媽媽相比，簡直是天壤之別！她是一位偉大的'母親。
閱讀了這個片段，讓我獲益不少。我會向文中的“媽媽”學(xué)習，多孝敬自己的長輩，多關(guān)心幫助身邊有困難的人，特別是弱勢群體。在今后的學(xué)習生活中，我將不斷學(xué)習，學(xué)會做人，學(xué)會感恩，珍惜親情，并以實際行動感恩，爭做一名無愧于時代的“四好少年”。
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