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《成功》讀后感

時間:2024-07-28 20:19:05 讀后感 我要投稿

《成功》讀后感

  當細細品完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編為大家整理的《成功》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《成功》讀后感

《成功》讀后感1

  星期天,我在翻閱二年級的《同步拓寬閱讀》時,看見一篇小小的文章——《成功靠的是毅力》。

  這篇文章講的是一條小青蟲,聽到金龜子說自己丑,決心要努力把自己變漂亮的故事。他在努力途中,有時也后悔,但一想:自己放棄了,就永遠不會變美麗。小青蟲堅持了下來。經過痛苦蛻變的小青蟲,終于變成了美麗的蝴蝶。

  這使我覺得一個人做一件事情的時候,不能半途而廢。我上幼兒園時,去學“珠腦心算”,每次回家都要做很多作業(yè),因為怕苦,最后放棄了學“珠腦心算”。上一年級時,去學毛筆字,因為怕練又半途而廢,F在想想,原本又可以寫好毛筆字,又可以寫好鉛筆字,這么好的`機會被我浪費了,好后悔啊!

  這篇文章還告訴我們:生活中任何事情的成功,都必須具備堅強的意志,經受艱苦的磨練。缺少堅強的信念和毅力,成功是不會來的。今后,我一定要堅持不懈,好好學習,做一個意志堅強的人!

《成功》讀后感2

  一個人成功的前提,必須建立在自己自信的前提之上,每個人都想成功,但都不真正知道成功的前提到底是什么?想成功,就不要注重自己不足,要把自己的不足化成無;有些人有先天性的不足,特別瞧不起自己,就因為這樣才成功不了,只有接納自己,欣賞自己,才能成功!

  故事大意是這樣的:在一個夜晚,一位叫亨利的青年移民,站在河邊發(fā)呆。這天是他30歲的生日,可他不知道自己是否還有活下去的.必要。亨利從小在福利院長大,身材矮小,長相也不漂亮,講話又帶著濃厚的法國鄉(xiāng)下口音。他一直瞧不起自己,認為自己是一個既丑又笨的鄉(xiāng)巴佬。沒有工作,沒有家。就在生死徘徊之間,有一個好朋友給他帶來了一個好消息說他長得像拿破侖的孫子,這個消息給了他激勵。第二天,他充滿了信心去一家大公司應聘。二十年后,他成了一家公司的總裁。經查證自己并非拿破侖的孫子,但這也不重要了。

  接納自己,欣賞自己,將所有的自卑全都跑到九霄云外,這就是成功最重要的前提。

  是啊,每一人成功的前提都是要容納自己的缺點!

《成功》讀后感3

  今天,我學了《成功的路》這篇課文,內容是:紅馬駒、黑馬駒、白馬駒一起和媽媽賽跑,結果都輸給了媽媽,小綿羊嘲笑他們,白馬駒害羞了,再也不敢和媽媽比賽了,只有紅馬駒和黑馬駒還在鍛煉,結果黃?洫劻怂麄兒螅隈R駒就驕傲了也不再練了。

  只有紅馬駒毫不松懈,不管刮風下雨,不管電閃雷劈,不管嚴寒酷暑,不管烈日炎炎,每天堅持練,終于奪得了金牌。我記得在生活中,有一次,我和老師一起打乒乓球,我輸給了老師,我想放棄,當了白馬駒,但經過了老師一次又一次地教育,我便發(fā)奮地練,終于超過了老師,我就做了踏踏實實的紅馬駒。

  還有一次是在彈琴時,我總也練不好,媽媽怒火沖天地說:“我要砸了你的琴,你真是白學了。”但我還是堅持學了下去。于是,我又一次當了紅馬駒。我想我一定要向能堅持的.紅馬駒學習,學習它那種不放棄不驕傲的精神,這樣,將來我才會成功。

《成功》讀后感4

  今天,我在家里讀了一篇文章,名字叫《成功是什么》,當我看見《成功是什么》這個名字我就想成功不就是干什么事成功了,還能有什么?于是,我就看了這篇課文。

  這篇課文的主要內容是:有一個人,從小到大都是一名失敗者,他感到上天的不公平,于是,他決定去問一問上帝問一問上帝,成功是什么?這個人翻山越嶺,來到河邊,他問老翁成功是什么,老翁說:“成功就是每天釣許許多多的'魚。”他又往前走,看到一個中年人,他上前問,成功是什么?中年人說:“成功就是每天能鋪很多野獸!彼┻^森林,找到了上帝,他問上帝:“成功是什么?”上帝說:“成功是生活,成功是經驗,成功是汗水。”男孩回家后將旅途上的所見所聞寫來,出了一本書,最終獲得了成功。

  這個故事我感受到了:成功不僅僅只是干了什么事成功了,而是成功是生活,成功是經驗,成功是汗水。

《成功》讀后感5

  每個家庭都想要一個好孩子,現在,我推薦給大家一本書,叫作《培養(yǎng)優(yōu)秀男孩的成功故事》,第一段是《有志好男兒》;第二段是《勤奮好男兒》;第三段是《誠實好男兒》;第四段是《智慧好男兒》;第五段是《勇敢好男兒》。

  每個好男兒的志向都是非常堅定的,比如周恩來總理,他在青年時期,立志要為中華之崛起而讀書,他無私的奉獻了畢生的精力。

  當然了,有了志向還不夠,還需要誠實,書中有這樣一個故事:有一個男孩,他的名字叫旦南,他的'父母先后死去了,有一對夫婦收養(yǎng)了他,有一次他發(fā)現了自己的養(yǎng)父殺了一個人,養(yǎng)母讓他說謊,說他的養(yǎng)父是為了自衛(wèi)才殺了他的,可旦南寧死也不肯說謊,結果被那對夫婦打死了,很快這件事件暴露了,那對夫婦受到了應有的懲罰。人們?yōu)榱思o念這位誠實的孩子,就把5月2日,也就是他死的那天定為誠實日。

  讀了這本書中的許多故事,讓我知道了要成為一名好男兒要有五大優(yōu)點:志向、勤奮、誠實、智慧和勇敢。希望每個男孩子讀了這本書以后努力地向書中的優(yōu)秀男孩學習,成為一個真正的男子漢!

《成功》讀后感6

  試試看——不是面對峰回路轉、雜草叢生的前途枉自嗟嘆,而是披荊斬棘,舉步探索。

  試試看——不是拘泥于命運的禁錮,聽憑命運的擺布,而是奮力敲擊其神秘的門扉,使之洞開一個新的天地。微笑著,去唱生活的歌謠。

  這時在某一篇文章中看到,并積累下來的語句。

  是的,我就是懷著這種“試試看”的心理,看完了著本書——《地心游記》。

  書中那些扣人心弦的文字,組成了這部名著,我心里忐忑的.看完了這些文字。

  文章講的是登布羅克教授在一本古老的書上,破解了文字,得到了一張羊皮,發(fā)現前人阿思?薩克奴姍曾到地心旅行。里登布羅克教授決定也作同樣的旅行。帶了侄子阿克賽爾以及足夠的糧食、儀器和武器等,由漢堡出發(fā),到了冰島又請一位向導漢恩斯隨行。從冰島的死火山斯納菲爾火山口下降,到達了地心,那個充滿神秘的地方,三人一路同行,他們見到了世人所沒有見到“蘑菇林”“灌木林”和一些低級植物,但這些史前的植物,高的令人害怕。

《成功》讀后感7

  通過本書,今天第一次聽說二志成此人,雖然人家已經是韓國勵志書作家的代表,但奈何以前不怎么讀書的我,知道的作家著實有限。不過不得不說,這本書的確不錯,至少吸引我一口氣讀完。

  首先作者用講故事的.手法,來闡述讀書的重要性,并講解來許多非常實用的讀書技巧和方法,這比其他干貨類書籍要有趣易讀的多。

  文中主人公家道中落,債務纏身,過著戀愛職場雙失意的糟糕生活,通過讀書成功逆襲,讓讀者產生感同身受的爽快與成就感,使人相信讀書就是改變命運的法門,有效地打擊了讀書無用的言論。連我這種懶癌晚期的患者都有了行動的力量。

  先說說讀完此書,我都干了什么。首先書中所推薦的書單已經一一收藏,并打算即刻開始閱讀。其次,已下載閱讀訓練師的APP,提高自己的閱讀速度。最后,效仿書中要求,寫下了此篇讀后感。

  期待100天后自己的改變!

《成功》讀后感8

  今天,姜老師在黑板上寫了一首美妙,富有哲理性的詩。這首詩出自我國著名女作家、兒童文學家冰心奶奶之手,它就是《成功的花》。

  成功的花盛開的那一時,那一刻,人們只是驚嘆它的.美麗、優(yōu)雅,又有誰知道這朵盛開的花在剛發(fā)芽時經歷的風風雨雨,她在成功之路上,浸透了奮斗的汗水,灑滿了犧牲的血雨?蛇@些又有誰在意過?不見風雨,哪有彩虹。要想獲得成功,需要付出的辛苦往往是別人的好幾倍。

  看完這首詩,我沉思著花兒艱苦地奮斗的場面。我也是一樣,今年我在期末獲取“三好學生”的稱號,為了這個稱號我整整刻苦努力學習了一學期,但是這樣也是值得的。俗話說得好:臺上一分鐘,臺下十年功。而我在三年級時,期末考試得了第三,很嫉妒前兩名的學生,但是我想通了,如果我不付出努力,就不會有成功。別人,不如在暗地努力追趕別人。

  朋友們,讓我們一起努力,做一朵成功的花。

  

《成功》讀后感9

  讀了《引領你走向成功》,我知道了怎樣成功。書里寫得都是一些成功的人是怎樣成功的,書里有美國的總統——羅斯福,一絲不茍——竺可楨,新加坡國父——李光耀等等,最讓我侗服的是愛因斯坦,他從小被稱為“笨蛋”、“笨蛋東西”、“干什么都不會有作為”的笨學生,而他卻不池氣,努力地學,終于有了成就。

  我們學習,就一定要有好奇心,發(fā)明大王愛迪生從小對事物有好奇心,因此努力思考,成了一位發(fā)明家。要想有成就,就一定要努力,不能放棄,也不能池氣,不要因為別人說你笨,你就認為自己笨,笨也可以創(chuàng)造出奇跡,不能因為別人說你笨就放棄夢想,堅持就可以做到。有成就的人都會堅持,不會半而廢,努力去完成。其實,我們每一個人都有不同的才能,每一個人在生命的長河中都會找到我自己的`星座,如果覺得自己笨,那是因為你沒有找到屬于自己的星座。如果覺得自己笨,就灰心喪氣,不再努力,那是將自己潛在的才華、能力都扼殺在了搖籃里。要想有成就,還得需要恒心、自信心,平時成功不驕傲,平時失敗給自己加油打氣。

  每一個人都有自己的特長,當你發(fā)現自己的特長時,你一定會綻放出異彩,我也要努力的,堅持學習,發(fā)現我自己的特長,為我自己綻放出異彩。

《成功》讀后感10

  寒假里我讀了一本有趣的書,書名叫《影響孩子一生的成功故事》,作者是韓國的申應燮,是青島出版社發(fā)行的。

  上學時,我們都會受到過老師的批評和父母的懲罰,會覺得上學太累不好玩。這本書告訴我很多天才上學的'時候也并不是順利的,大發(fā)明家愛迪生因為調皮,老是被老師批評,最后從學校退學;英國的首相丘吉爾因為考試經常不及格,受到父母嚴厲的懲罰;詩人凱特從小會朗誦,卻遭到同學們的嫉妒……他們雖然成績不好,家里也不富有,有時在學校也不快樂但是他們刻苦努力有強烈的心實現了自己的理想,成為世界名人。

  媽媽每天讓我按時練字,有時我覺得好煩就亂寫一通應付了事,結果媽媽很生氣嚴厲的訓斥我。慢慢的我知道寫字需要堅持,要認真對待。老師曾經說過:困難像彈簧,看你強不強;你強它就弱,你弱它就強。只要努力就會成功。這本書我會好好地收藏起來,書中的人物就是我學習的榜樣。

《成功》讀后感11

  《湯姆索亞歷險記》是馬克吐溫的一本著作,其中一節(jié)還選入了課本,這些故事讓我受益匪淺。

  這則故事講述的`是湯姆與同桌貝琪以及另外幾個小伙伴去魔克托爾山洞探險,可湯姆和貝琪卻迷了路?吹竭@我不禁想:面對危難,他們會選擇什么呢?,結果在湯姆多次勸說下,兩人決定繼續(xù)尋找出口?僧攦扇嗽谏蕉粗信腔矔r竟意外遇到個殺人犯橋恩,此時的橋恩已成驚弓之鳥拔腿就跑。我想如果換做是我們會不會呆在原地不敢走或者走回頭路?沙龊跻饬系氖牵瑴吩僖淮蝿裾f了貝琪繼續(xù)找什么出口。我對湯姆有了一絲敬佩之情。

  幾天之后兩人終于獲救,后來為了防止有人再在山中迷路,人們把山洞出口封死了。湯姆聽后大驚失色。告訴大家洞里還有一個人被困——橋恩,由此我體會到了湯姆的善良,盡管橋恩是個逃犯,湯姆也沒有放棄他。

  湯姆的堅持與毅力著實打動了每一個人。其實像我們這種普通人如果遇險或許不少人會選擇放棄。放棄堅持是兩把鑰匙,放棄能打開失敗之門,卻打不開成功之門;堅持有可能打開失敗之門,往往更能打開成功之門。我想起了不久前的那次軍訓,當我發(fā)現艱難的爬上那個沙坑時已經十二分鐘了,但我終于爬上來,我想,如果選擇放棄結果又如何呢?

《成功》讀后感12

  最近,我們學習了《一次成功的實驗》這篇課文,它主要講述了一位教育家走訪許多的國家去做一個相同的實驗,可是每次都失敗,直到一所小學才獲得了成功。這個實驗并不難,但為什么只有到那所小學才能獲得成功呢?其實原因非常簡單,這個實驗要想成功,必須要有三個條件,分別是:先人后己,團結合作,沉著冷靜。這三個條件缺一不可。

  在這篇課文里,我最喜歡那個小女孩,因為她具備了先人后己的精神,她說:“你第一,你第二,我最后!比绻屪约旱谝粋走的.話,別人一定會有不同意見,而且還會耽擱時間,在這緊要關頭,她居然讓別人先出去,而把自己安排到最后,這需要多大的勇氣呢?要知道這樣的風險有多大啊!還好,那兩位男同學聽從她的安排,并沒有推讓,不然,每個人都有性命之憂!叭弊謩偝隹,三個學生就順利地脫離了危險。

《成功》讀后感13

  失敗,疊起了成功······

  他,一個苦命的孩子,在倫敦找到了工作,另外,他還想發(fā)表文章,可沒有一次成功,但他不放棄,終于,他成功了,他成為了著名的作家,他,就是——蕭伯納。

  是的,只有堅持不懈的努力,才會換來成功。

  知道愛迪生嘗試了多少種材料才發(fā)明了燈泡嗎?告訴你,3621種,面對一次又一次的失敗,他沒有退縮,沒有氣餒,一次又一次的嘗試,他終于發(fā)明了燈泡。

  人就是這樣,沒有千千萬萬次的失敗,就沒有現在輝煌的.榮譽。

  從古到今,哪位名人沒有經歷過一次次的失?

  人的一生不可能一帆風順。如果沒有失敗,就沒有成功。

  比起愛迪生,我真算是自愧不如。小時候,爸爸讓我學輪滑,我老是摔跤,于是放棄了輪滑。

  所以,要不懼失敗,因為失敗乃成功之母。

  在這個世界上,上帝為每一個人都設計了一條獲取成功的路,只要沿著自己選擇的路堅持不懈的走下去,終究會發(fā)現,上帝對成功的安排都是水到渠成的。

《成功》讀后感14

  今天我們學習了《一次成功的實驗》這篇課文,課文里講到:

  一位教育家要做一個實驗,只見他拿出三個系著繩子的小鉛錘,讓三個學生拿著繩子頭。然后他又把一個瓶子放到地下,把小鉛錘先后放在瓶子里,對三個學生說:“孩子們,假設這個瓶子是一口井,不過現在井里沒有水。你們拿著的鉛錘代表你們自己。井口很窄,一次只能上來一個人!边@位教育家開始往井里倒水。一個女孩冷靜地讓同伴們先后有序地拉鉛錘,自己最后拉。大家都聽了她的'話。于是在水要漫延到鉛錘上時,大家都把鉛錘拉了出來。他們脫險了。教育家知道了女孩的做法,很激動地抱起女孩,好久才放下。他對校長說:“以前我做這個實驗時,孩子們都爭先恐后地拉鉛錘。結果一個也拉不出來。今天,我的實驗終于獲得了成功!

  這篇課文告訴我們:在有危險時,要沉著冷靜,先人后己,謙讓別人。大家可不要在遇到危險時,只想著自己怎么逃脫,卻不管別人喲!

《成功》讀后感15

  快樂著成功。其實,快樂蘊含著自己的道理。

  《成功的境界》講述了這樣一個故事:一個猶太少年,他非常喜愛拉小提琴,他十分想成為像帕格尼尼那樣的小提琴演奏家,他請教了一位老琴師。老琴師讓猶太少年拉了帕格尼尼的24首練習曲中的第三首,結果猶太少年拉得破綻百出。老琴師于是告訴他音樂是快樂的,只要快樂就能成功。從此以后,猶太少年不再對小提琴那么狂熱,從容冷靜,不刻意追求成功。這個猶太少年就是阿爾伯特·愛因斯坦。

  做任何一件事情都應當快樂的去面對,把音樂當做是一種樂趣,讓自己的心中充滿快樂,但成功后不能過度沉浸在成功的喜悅當中,不然又將會走向失敗。

  我們無論做什么事情都應該從容冷靜,不刻意追求成功,正確面對成功。阿爾伯特·愛因斯坦就是一個很好的`例子,他曾追求過成功,但他勇于面對現實,快樂地去干自己追求的事情。愛因斯坦懂得了這個道理,成為了著名的科學家,為人類作出了卓越的貢獻。

  其實,我們每一個人都應當快樂地面對一切,正視失敗,才能成功。這也許就是成功的境界。

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