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讀《天鵝之死》有感

時(shí)間:2024-09-26 15:56:56 讀后感 我要投稿

讀《天鵝之死》有感(精選4篇)

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編收集整理的讀《天鵝之死》有感,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀《天鵝之死》有感(精選4篇)

讀《天鵝之死》有感1

  這本書主要寫了主人公雙虎從以前的愛上打獵到當(dāng)上守林員被小花給感染,不再癡迷打獵,還跟女主人公小花一起保護(hù)天鵝的故事。

  在現(xiàn)今打獵是非常可恥的一種行為,正是因?yàn)橐郧暗娜藗冸S意的獵殺動物,導(dǎo)致現(xiàn)今人們再也無法看到以前的一些動物,親眼看見它們遷徙、捕獵、冬眠的樣子,人們?yōu)榱藵M足自己的口欲,捕殺娃娃魚等動物,為了利益抹殺大象、東北虎、金絲猴……,正是因?yàn)槲覀內(nèi)祟悶榱俗约旱目谟,吃果子貍,從而暴發(fā)了非典,引起了全國的恐慌,也讓那些人自作自受,還連累別人,在生活中還有一些人喜歡吃狗肉,狗是人類的`朋友,怎么能傷害它們呢?就算是用來吃的那也是一條條生命。∥覀儜(yīng)該跟動物和平的相處,才能有美好的家園。

  讓我們從自己開始,呼吁人們不要用動物制品,不要吃狗肉,讓我們一起保護(hù)動物,熱愛動物,把動物當(dāng)作自己的朋友,讓世界更美好。

讀《天鵝之死》有感2

  在一個(gè)小島上居住著一對夫婦。有一天,來了一群天鵝,老人像招待客人似的招待他們,給他們吃原本給積、壓的飼料,給他們捕魚吃。天鵝的擔(dān)子漸漸大了起來,它們和雞、鴨們搶奪食物,而且還和漁翁一起隨行,吵吵鬧鬧,可漁翁一點(diǎn)也不生氣。

  漸漸地到了冬天,天鵝們竟然忘記了南飛。白天去找食物晚上在雞圈里睡覺。老夫婦見他們可憐,于是就讓他們在自己的屋里過冬。春天到了,湖面解凍了,他們依舊過著往常的生活。

  過了好些年,老夫婦由于年紀(jì)太大,不得不離開小島。天鵝們沒有了依靠,再有一個(gè)冬天凍死了。

  天鵝們的`死給我這樣一個(gè)啟發(fā):天鵝們依賴著老夫婦,而失去南飛的本性,而導(dǎo)致最后被凍死的悲劇。老人的關(guān)心方法映射著現(xiàn)在的家長對嬌生慣養(yǎng)的行為。然而,磨練的機(jī)會,是孩子只知道依賴父母,孩子們有一些困難就去找爸爸媽媽,而父母卻不知道他們的舉動正養(yǎng)成孩子們的壞習(xí)慣。

  故事告訴我們那些嬌生慣養(yǎng)子女的父母,你們越是把孩子照料的無微不至,越能培養(yǎng)出一些“四肢不勤”的懶漢。

讀《天鵝之死》有感3

  今天我讀了《天鵝之死》這篇文章,它讓我受益匪淺。

  故事的大意是這樣:從前,有個(gè)小湖,湖的中央有個(gè)小島,島上生活的'一對老夫婦,他們和少與外界交往。一天,島上來了一群天鵝。老夫婦很十分高興,因?yàn)檫@個(gè)小島很少有客人來訪問,便收養(yǎng)了他們。不久,老夫婦老了,離開了小島,那群早已喪失捕食能力的天鵝也在第二年湖面封動的春天餓死了。

  讀后我深有感觸:我們應(yīng)該把持好“愛”這把雙面劍。用得好,我們可以用它來“砍柴”;用得不好,我們就可能“砍傷”自己。

  我們生活中也有許多這樣的例子,如:吃魚,爸爸吃魚頭,媽媽吃魚尾,孩子享用魚最好的部分,時(shí)間一長,有些同學(xué)還說爸爸媽媽喜歡吃魚頭魚尾。還有,有些孩子不肯給別人分享食物,尚不順心就大哭大鬧;有些孩子在父母的寵愛下挑食,怕吃苦……典型的“421”現(xiàn)象就是爺爺奶奶寵著,爸爸媽媽護(hù)著,獨(dú)生子女慣著。

  現(xiàn)在想來,上次考試考得不好,爸爸媽媽嚴(yán)厲地批評了我,其實(shí)他們也是在愛我呀。

  在這個(gè)世界上,父母都給孩子無私的愛,不過,溺愛卻是一種傷害,并且是致命的。正如《天鵝之死》結(jié)局,如果老夫婦不是授之以魚,而是授之以漁的話,那群天鵝說不定就不會死了。

讀《天鵝之死》有感4

  其實(shí),我看不懂李子玉老師的著作,因?yàn),像我這個(gè)只會沉迷于童話和故事的五年級小女孩,對動物的描寫實(shí)在是太少了解了。我最不擅長的就是環(huán)境、外貌描寫,所以我都很少看這種類型的文章。

  這篇《天鵝之死》講了一個(gè)叫雙虎的獵人,十五歲的時(shí)候在森林里打獵,捕獲了一只野鴨子,他把野鴨子烤著吃完后,又打中了一只野鴨子,卻被守林人說,那是他的獵物,仔細(xì)一看,那只所謂的“野鴨”是一只白天鵝。守林人知識淵博,意識到這是兩只天鵝的“調(diào)虎離山計(jì)”,守林人是一個(gè)老獵人,他把雙虎邀請到他家住宿,家里有一個(gè)7歲女孩,叫小花。小花是一個(gè)善良的孩子,她不忍心看到動物的悲劇。雙虎和老獵人討論,如何抓住天鵝,卻被小花的同情心感動,暗中保護(hù)天鵝。晚上,他們聽到門外有聲音,發(fā)現(xiàn)是那對天鵝,那對天鵝已經(jīng)去世了。小花萬分傷心,在小島上做了兩個(gè)墳?zāi)箒砑o(jì)念它們。

  在這篇文章里,我潸然淚下。這是何等的`悲!但同時(shí)我也很欣慰,一個(gè)7歲的小姑娘,小花,她愛大自然,她愛動物,這是讓所有人都值得高興的。還有,守林人說了一句話:“天鵝都是成對生活的,它們是偉大的!蔽乙灿X得,文章倒數(shù)第二段是我們?nèi)松嗝磳挸ǖ奈磥淼穆罚?/p>

  “天鵝只不過是一種鳥類,比起人類來,無論是大腦的結(jié)構(gòu)還是思維的能力,都簡單到了可憐的地步。但是,在它們的內(nèi)心世界里,仿佛也有著人類多少世紀(jì)以來一直追求、向往的東西,那就是善良和慈愛、正義和忠誠。正是這種出色的素質(zhì),引起了同樣美麗的一顆心的同情!

  這是我最喜歡的一句話,也是總結(jié)全文的一句十分重要的話。

  花謝,花開,我看見了兩只天鵝在揮動翅膀,飛到它們向往的地方去。

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