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頂碗少年讀后感

時(shí)間:2024-10-24 16:09:07 讀后感 我要投稿

【薦】頂碗少年讀后感

  品味完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?何不靜下心來寫寫讀后感呢?為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編收集整理的頂碗少年讀后感,歡迎大家分享。

【薦】頂碗少年讀后感

頂碗少年讀后感1

  在看完頂碗少年后,對于強(qiáng)者這個(gè)詞的認(rèn)知有些浮動(dòng)。在常人認(rèn)識(shí)中,強(qiáng)者意味著掌控者,也就是在某一領(lǐng)域的實(shí)權(quán)者,這類人必須有一些特殊的力量。而頂碗少年這個(gè)普普通通的孩童又何德何能成為一個(gè)強(qiáng)者?后來,也漸漸想通了,不錯(cuò),他看上去與別的少年無異,但在我看來,他至少兩點(diǎn)是他人所沒有的,也就是他為何能被稱為強(qiáng)者的'原因。

  第一點(diǎn),集中的注意力。一個(gè)能把一摞碗疊起來的人,他的注意力得有多強(qiáng),更別提這僅僅是一個(gè)少年了。試想頂碗少年若將這份專注運(yùn)用到其他地方,例如學(xué)習(xí)、閱讀等,這必將成為一個(gè)他成長之路的巨大推力。

  如果說第一點(diǎn)是一張將牌,也許有些人認(rèn)為這一點(diǎn)可以后天訓(xùn)練的,那么第二點(diǎn),就是一張真正的王牌。

  第二點(diǎn),百折不撓的意志力。在兩次的失敗后,頂碗少年仍然能夠?qū)⑿判慕疬谑种,若是一個(gè)與他年齡相仿的少年,估計(jì)已經(jīng)哭著“投奔”他媽媽去了。這份遠(yuǎn)高于常人的意志力,才是他真正的王牌。一個(gè)身披重鎧刀槍不入的士兵并不可怕,只要是人都有弱點(diǎn)。但一個(gè)武裝到心靈的戰(zhàn)士才是最可怕的,你也許可以打倒他一次、兩次、三次。但我相信你最終會(huì)“跪倒”在他面前。

  因此,頂碗少年是一個(gè)強(qiáng)者,你可能從他瘦弱的身體上看不出來,但當(dāng)一個(gè)手握兩大“精神法寶”的人成長起來,你還能是他的對手嗎?

頂碗少年讀后感2

  假日里,我讀了一篇文章叫《頂碗少年》,讓我明白了一個(gè)人想要獲得成功必須不斷地去努力,不怕失敗,而且還要有一個(gè)平穩(wěn)的心態(tài)。讀了《頂碗少年》這篇文章,更讓我懂得了成功源于一次又一次的失敗。

  《頂碗少年》第一次頂碗的時(shí)候失敗了,讓所有的觀眾都驚呆了。但臺(tái)上并沒有亂,少年只是微笑,重新拿起盤子,但是遺憾的是盤子又掉了下來。第三次,少年終于成功了。這讓我真的明白了如果想成功必須經(jīng)歷一次又一次的努力才能成功。

  讀了《頂碗少年》我認(rèn)識(shí)到了我是多么的幸福,我和他比起來我幸福多了。頂碗少年一天吃不好,睡不好,而我呢?一天吃的好睡的香。

  但讓我更感動(dòng)的是那些可愛的'群眾,也讓我明白,一個(gè)人的成功,離不開人的寬容。假如觀眾在看見他第一次失敗的時(shí)候把他趕下去,他就不會(huì)有現(xiàn)在的成功。有一次,我把家里最貴的碗摔壞了3個(gè),但是爸爸媽媽并沒有說我,而是鼓勵(lì)我。從此,我也學(xué)會(huì)了寬容他人。

  成功源于自己不斷地努力和強(qiáng)大,成功也離不開別人的寬容和理解。面對自己的失敗,不灰心便會(huì)有機(jī)會(huì),面對他人的失敗,給予一些寬容,就是對別人最大的幫助。和少年比起來,我們生活在這如此美好的社會(huì)環(huán)境中,再也沒有為了生活,而去街頭賣藝的人了。作為學(xué)生,面對生活和學(xué)習(xí)中的小小困難以及挫折,這些同頂碗少年比又算得了什么呢?

頂碗少年讀后感3

  人生中有許多挫折與失敗。有的人選擇奮勇向前。有的人,則原路后退。前一種往往是成功人士。因?yàn)槌晒α说娜送幸活w能接受任何突如其來的災(zāi)難的心。

  今天有幸學(xué)了一篇文章《頂碗少年》。一位少年上臺(tái)表演雜技,開頭精彩紛呈。我就想是親身坐在那看雜技表演一樣。忽上忽下。突然,碗摔了下來。我擔(dān)心了起來,他會(huì)繼續(xù)演下去嗎?只見少年從容一笑,又重新開始了表演。碗,有一次掉下來了,我不禁捏了一把汗。他一定會(huì)放棄吧!可少年卻勇于面對失敗,終于成功了。讀完這篇課文我不禁愧疚了。想想自己,一遇到難題,就請家長。和頂碗少年相比真是差遠(yuǎn)了。他從不顧他人說些什么,做些什么。只想完美的結(jié)束自己的演出。他做到了,困難再他面前變得渺小,顯得微不足道了。

  古今中外,有多少偉人就是因?yàn)樵谑、挫折面前頑強(qiáng)不屈,才成就了他們。魯班曾是學(xué)堂里手藝最差勁的孩子,可他卻端正態(tài)度,不顧他人的.嘲笑,成為了木匠祖師。藝術(shù)家羅丹考了三次都未考進(jìn)醫(yī)師學(xué)院,可他不氣餒,終于成為了杰出的藝術(shù)家。俄國作家托爾斯泰大學(xué)因成績太差被退學(xué),可正因?yàn)樗掠诿鎸щy,才成為人人知曉的作家等等,不勝枚舉。瞧瞧,困難再偉人面前絲毫無用。我們也只有勇于面對困難,挑戰(zhàn)困難才能成功。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,苦盡甘來。在面對挫折時(shí)我們應(yīng)該冷靜的處理,平靜的對待。天生我材必有用。不要去顧慮他人說什么。而要注意你心里想什么。愿大家像頂碗少年一樣,勇于面對困難戰(zhàn)勝它。也只有這樣才能成功。

頂碗少年讀后感4

  讀了《頂碗少年》這篇文章使我深受啟發(fā)。我從頂碗少年那堅(jiān)持不懈、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神中我明白了:面對挫折,我們要堅(jiān)持不懈的努力去面對挫折,克服困難,才會(huì)成功。

  文中講頂碗少年第一次在一個(gè)大幅度轉(zhuǎn)身的一剎那,碗從少年頭上掉了下來,但是少年不失風(fēng)度的向觀眾們鞠了一躬,這是表演一切重新開始:當(dāng)頂碗少年第二次表演時(shí),最后關(guān)頭眼看身體已經(jīng)轉(zhuǎn)過來了,幾個(gè)性急的外國觀眾忍不住的拍響了巴掌,但那一摞碗又開始跳起了搖擺舞了,少年急忙保持平衡,但碗又掉了下來。少年的信心全都沒了,后來經(jīng)過一位白發(fā)老者的鼓勵(lì),少年又開始了第三次表演。碗又開始劇烈搖晃了,少年輕輕點(diǎn)了一下頭,終于把碗給穩(wěn)住了。觀眾們熱烈的.鼓掌。

  文中所講的頂碗少年是經(jīng)過兩次失敗加上努力才會(huì)成功的。頂碗少年沉著、冷靜的,終于表演成功了。這位頂碗少年經(jīng)過了堅(jiān)持不懈的努力和不向困難低頭的精神,終于在第三次的表演中成功了。頂碗少年告訴我們:面對困難時(shí),不能害怕困難,要勇于去面對困難,這才能克服自己心中的可怕,克服困擾我們的難題。生活中,沒有做不到的事,就在于你愿不愿意去做這件事了。愛迪生曾說過“百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水等于成功”。我們學(xué)習(xí)也一樣,喜歡的、不喜歡的都要學(xué)、只有學(xué)好這些科目才是好的。

  讀了這篇文章,我得到的啟示是:人生不是一帆風(fēng)順的,人生總是有曲折,只有克服了這些困難我們的人生才有一條通道。倘若你不去面對困難,那困難將一直困擾著你。

頂碗少年讀后感5

  學(xué)完《頂碗少年》這篇課文,我有不少收獲。是!人的一生是搏斗的一生,即使是在最困難,最黑暗的時(shí)候也不要喪失信心,不要退縮,成功往往就在于再堅(jiān)持,再拼搏一次的.努力中,而你的一個(gè)小小的放棄往往就會(huì)帶來失敗。

  勇敢地跨出人生的步子吧!即使這步子走的很艱難曲折,勞累辛苦但也要勇敢地去嘗試,去努力,因?yàn)槌晒驮谇胺!~

  而面對突如其來的失敗,我們也不要太傷心了,想想看,失敗就像摔碎的茶壺一樣,我們何必去在意呢?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?勇敢地面對失敗吧!~

  人的一生難免有一些坎坷辛苦,但我們只要去拼一下,只要去撥一下,這些困難就會(huì)消失,那我們就會(huì)看到希望,看到成功!~讓我們一起去迎接明天燦爛的晨曦,一起去迎接美麗的太陽吧!~

  下面,我為同學(xué)們介紹幾個(gè)名言:

  不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹!

  只要功夫深,鐵杵磨成針!

  梅花香自苦寒來!

  意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏——歌德

  有了堅(jiān)定的意志,就等于給雙腳添了一雙翅膀——喬·貝利

  一旦有了意志,腳步也會(huì)輕松起來——?dú)W洲

  誰有歷經(jīng)千辛萬苦的意志,誰就能達(dá)到任何目的——米南德

  盡管我們用判斷力思考問題,但最終解決問題的還是意志,而不才智——沃勒

  萬事皆由人的意志創(chuàng)造——普勞圖斯

  希望大家能真正懂得這些名言,我們一起加油吧!~^_^

頂碗少年讀后感6

  人生有很多挫折和失敗。有些人選擇勇敢前行。有些人,原路返回。前者往往是成功人士。因?yàn)槌晒Φ娜送幸活w能理解任何突發(fā)災(zāi)難的心。

  今天有幸學(xué)了一篇《頂碗少年》。一個(gè)少年上臺(tái)表演雜技,開局輝煌。感覺就像是坐在那里親自看雜技。上上下下。突然,碗掉了。我很擔(dān)心。他還會(huì)繼續(xù)玩嗎?我看到那個(gè)年輕人平靜地笑了笑,又開始了表演。碗掉了一次,我不禁汗流浹背。他必須放棄!然而,青少年有勇氣應(yīng)對失敗,并最終取得成功。看完這篇文章,我不禁感到內(nèi)疚。想想自己,遇到困難就問父母。和頂級(jí)碗仔差遠(yuǎn)了。他從不在乎別人說什么或做什么。我只想完美地完成我的表演。他做到了,困難在他面前變得渺小和無足輕重。

  古今中外,有多少偉人之所以成就了他們,是因?yàn)樗麄冊谑『痛煺勖媲安磺粨。魯班曾?jīng)是學(xué)校里最差的孩子,但他采取了正確的態(tài)度,無視別人的'嘲笑,成為了木匠的創(chuàng)始人。藝術(shù)家羅丹在三次考試后未能進(jìn)入醫(yī)學(xué)院,但他并未氣餒,最終成為一名杰出的藝術(shù)家。俄羅斯作家托爾斯泰大學(xué),因?yàn)槌煽儾缓帽煌藢W(xué),但也正是因?yàn)橛掠诿鎸щy,才成為知名作家,等等?,困難對偉人沒用。只有我們有足夠的勇氣迎接困難并向它們挑戰(zhàn),我們才能成功。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨是看不到彩虹的。在處理挫折時(shí),我們應(yīng)該冷靜地處理。上天賦予了我最終使用的天賦。不要擔(dān)心別人說什么。但是要注意自己的想法。愿每個(gè)人在處理困難和克服困難時(shí),都像碗童一樣勇敢。只有這樣我們才能成功。

頂碗少年讀后感7

  自強(qiáng)不息是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),本單元我們學(xué)的五篇課文都是圍繞自強(qiáng)不息的主體來寫的,其中,我印象最深刻的就是十九課的《頂碗少年》。

  這篇課文主要寫的是:在二十多年前,作者看雜技表演時(shí),一位少年表演頂碗,兩次失敗都沒有氣餒,最終獲得成功。我想:這位少年應(yīng)對兩次失敗都沒有灰心,頑強(qiáng)拼搏,最終取得了成功,他是一個(gè)真正的`強(qiáng)者。而我,平時(shí)做作業(yè)時(shí),一遇到什么難題,就去問哥哥,從來沒有一個(gè)人靜下心來慢慢思考,真是讓我羞愧難當(dāng)啊!當(dāng)我讀到一位矮小結(jié)實(shí)的老者從后臺(tái)撫摸著少年的肩胛,嘴里輕輕說了些什么時(shí),我想,老者必須是說:“孩子,失敗乃成功之母,在任何困難面前,都不要輕言放棄,當(dāng)我又看到:觀眾中有人在大聲喊:“行了,不要再來了,演下一個(gè)節(jié)目吧!”好多人也跟著喊了起來時(shí),我想:那些觀眾也太沒有素質(zhì)了吧!那位少年也不想失敗啊,我們應(yīng)當(dāng)對失敗者多一份諒解,多一份寬容。

  這篇課文中,我最喜歡的一段話是:人生是搏斗的一生,僅有敢于拼搏的人,才可能取得成功。在山窮水盡的絕境里,再博一下也許就能看見柳暗花明,在冰天雪地的嚴(yán)寒中,再博一下,必須會(huì)迎來溫暖的春風(fēng)。這段話告訴我們:在困難面前,如果你不怕困難,勇敢地向前,必須會(huì)取得成功。寫到那里,我想起了一句話:眾里尋他見百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。

  即使在最困難、最黑暗的時(shí)候,也不要喪失信心,不要退縮,成功往往在再拼一下,再堅(jiān)持一下的努力中——這便是《頂碗少年》給我的啟迪。

頂碗少年讀后感8

  前幾天,我們學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這篇課文。當(dāng)我讀起這篇課文的時(shí)候,我總會(huì)思緒萬千。

  這篇課文主要寫了頂碗少年在三次表演中,前兩次失敗了,最終一次成功了,給“我”留下了深刻的印象。

  當(dāng)我讀到“站在別人晃動(dòng)著的身體上,很難再堅(jiān)持平衡……那一大摞碗突然從他的頭上掉了下來”時(shí),我真為頂碗少年捏了一把汗。因?yàn)轫斖肷倌旰貌蝗菀子猩衔枧_(tái)表演的機(jī)會(huì),卻失敗了。當(dāng)我讀到“到最終關(guān)頭了,又是兩個(gè)人疊在一齊,又是一個(gè)接一個(gè)艱難的'轉(zhuǎn)身……碗,又掉了下來”時(shí),我真是急死了。我真想對頂碗少年說:“你必須要沉住氣,不要沮喪,相信自我,下次必須能成功的!”當(dāng)我讀到“當(dāng)那摞碗又劇烈地晃動(dòng)”時(shí),我不禁用手遮住了自我的眼睛,不敢再往下讀了,真期望頂碗少年這次必須能成功;當(dāng)我讀到“全場響起了暴風(fēng)雨般的掌聲”時(shí),我心中懸著的石頭總算沉下來了。我覺得頂碗少年十分棒,因?yàn)樗茉陧斨薮蟮膲毫αο,還能成功!

  世界像頂碗少年這樣堅(jiān)持不懈朝自我制定的目標(biāo)邁進(jìn)的人還有多少?如果我是頂碗少年,在應(yīng)對一次又次一次的壓力下,我還能成功嗎?應(yīng)對觀眾的嘲笑、鄙視,我還能堅(jiān)持下去嗎?

  從此刻開始,我要向頂碗少年學(xué)習(xí)不怕挫折,敢于承受壓力,頑強(qiáng)拼搏,向自我制定的目標(biāo)邁進(jìn)!

頂碗少年讀后感9

  今天,我們學(xué)習(xí)了頂碗少年這一課。

  這篇課文主要講了作者回憶二十多年前自己看的一場雜技表演,演出上的少年頂著十幾個(gè)金邊瓷碗,站在另一個(gè)人的肩上,悠然自得的擺著各種高難度的動(dòng)作,當(dāng)演出到了尾聲的時(shí)候,少年做了一個(gè)高難度的動(dòng)作,可大家誰都沒有想到,這次表演竟然失敗了,盤子噼里啪啦的掉在了舞臺(tái)上,而那位少年并沒有驚慌失措,而是從從容容繼續(xù)表演,可第二次還是失敗了,這次,這次,少年顯得有些沮喪,可他并沒有放棄,而是在老者的鼓勵(lì)下終于完成了表演。

  讀了這篇文章之后,我思緒萬千:這位少年所謂是一波三折,困難重重,雖然受理前兩次失敗的'打擊,但他并沒有放棄,而是選擇了繼續(xù)表演,這是為什么呢?通過再次閱讀課文我發(fā)現(xiàn)了,老者向他低語了幾句,竟然讓少年信心倍增,我想他一定說了:"沒事,接著往下演吧!你表演的很好,雖然這幾次失敗了,但不代表以后每次都失敗呀!加油吧。"是!老者到這句話給了少年多大的鼓勵(lì)呀,這時(shí)少年已經(jīng)陷入了失敗的陰影之中,如果沒有這位老人的鼓勵(lì),說不定這位少年就會(huì)陷入痛苦的深淵之中,再也不能自拔了,所以,少年才會(huì)繼續(xù)演下去。

  我們也是一樣,不到最后的關(guān)頭,絕對不能放棄,就像汶川大地震一樣,只要不放棄,就是你不向自然災(zāi)害屈服的表現(xiàn),所以,大家一起努力,一起向美好的未來出發(fā)吧!

頂碗少年讀后感10

  人生是一場搏斗,敢于拼搏的人,才可能是命運(yùn)的主人。

  在山窮水盡的絕境里,再搏一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的`嚴(yán)寒中,再搏一下,一定會(huì)迎來溫暖的春風(fēng)!

  在一次扣人心弦的雜技表演中,一個(gè)頂碗少年伴著輕松優(yōu)雅的樂曲生,頭頂著一疊12只金邊紅花的白瓷碗,做各式各樣的高難度動(dòng)作,一個(gè)大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間,碗從他的頭上摔了下來,可是,他并沒有灰心,重新來了一遍,但是結(jié)果令人失望,知道第三次,頂碗少年鼓起勇氣,重新振作了起來,最后終于成功了!而在這場驚心動(dòng)魄的表演里,我看到了頂碗少年不怕挫折、敢于拼搏的精神!

  每一個(gè)人在成長道路上難免會(huì)遇到挫折、困難。有人因?yàn)槟懬印⒑ε,在挫折面前退縮了、認(rèn)輸了,有人甚至走向了絕路;但有些人就像頂碗少年那樣在困難面前絕不屈服、不低頭,走向了自己成功之路。例如:海倫·凱勒雖然雙目失明,但她以堅(jiān)強(qiáng)的一直克服了種種困難自學(xué)成才;愛迪生曾經(jīng)為了一項(xiàng)發(fā)明做了八千多次實(shí)驗(yàn),但他從未沮喪過,因?yàn)樗辽僦肋@八千多種方法是行不同的,最終實(shí)驗(yàn)成功了!……這樣的例子舉不勝舉,每個(gè)人以堅(jiān)強(qiáng)的信念和意志打倒了種種磨難成功了,只要努力拼搏,堅(jiān)持不懈,絕不向任何困難低頭就一定能成功!

  人生道路上,只要你敢于拼搏,一定會(huì)成為命運(yùn)的主人!

頂碗少年讀后感11

  讀了《頂碗少年》我體會(huì)到那位英俊的少年遇到堅(jiān)持不懈。我佩服他的堅(jiān)持,他的頑強(qiáng),我更佩服他的'勇于拼搏……

  文章講了那位頂碗少年頭頂著一大疊碗。碗在頭上總是搖搖晃晃的,在第一次高難度動(dòng)作時(shí),那疊碗掉了下來,有的觀眾吹起了口哨。在第二次頂碗時(shí),那位少年歉疚地鞠了一躬,可是那碗像故意搗亂一樣又掉了下來。第三次頂碗,在白發(fā)老者的鼓勵(lì)下,少年再次登臺(tái)演出,這一次,表演成功了,熱烈的掌聲又響了起來。

  那時(shí)少年失敗后,又是怎樣想的呢?在我看來,他心里一定在想失敗乃成功之母,一定要再試一次!在我的生活中,我發(fā)生過一件事,也像少年那樣堅(jiān)持不懈……記得那一次,我放學(xué)回家看見小區(qū)里的小伙伴買了一輛新的自行車,超級(jí)酷炫,我禁不住誘惑,便快速地回到家,放下書包便對媽媽說:“媽媽,我想買一輛自行車,學(xué)騎自行車。”媽媽嚴(yán)肅地說:“不行,但只要你答應(yīng)買了車堅(jiān)持!蔽议_心地說:“耶!我可以做到!”買了車以后,爸爸在后面拉著車,我就慢慢地騎,我對爸爸說:“爸,可以松開了!辈灰粫(huì)兒,“啪”我一不小心,摔了個(gè)狗啃泥。那時(shí),我的膝蓋流血了,疼得我咬緊牙齒,我有點(diǎn)灰心了,但我還是抬起了自行車,讓爸爸拉著,又松了,摔跤這件事又重現(xiàn)了,我便對爸爸說:“不學(xué)了!”爸爸說:“失敗乃成功之母,再試一次!痹诎职值墓膭(lì)下,我在最后一次學(xué)會(huì)了騎車,那時(shí)我非常開心。

  在那件事過后,我明白了堅(jiān)持就是勝利,不要怕辛苦,只要敢于拼搏,成功總會(huì)到來的!

頂碗少年讀后感12

  自強(qiáng)不息是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),本單元我們學(xué)的五篇課文都是圍繞自強(qiáng)不息的主體來寫的,其中,我印象最深刻的.就是十九課的《頂碗少年》。

  這篇課文主要寫的是:在二十多年前,作者看雜技表演時(shí),一位少年表演頂碗,兩次失敗都沒有氣餒,最后獲得成功。我想:這位少年面對兩次失敗都沒灰心,頑強(qiáng)拼搏,最后取得了成功,他是一個(gè)真正的強(qiáng)者。

  而我,平時(shí)做作業(yè)時(shí),一遇到什么難題,就去問哥哥,從來沒有一個(gè)人靜下心來慢慢思考,真是讓我羞愧難當(dāng)。‘(dāng)我讀到一位矮小結(jié)實(shí)的老者從后臺(tái)撫摸著少年的肩胛,嘴里輕輕說了些什么時(shí),我想,老者一定是說:“孩子,失敗乃成功之母,在任何困難面前,都不要輕言放棄!碑(dāng)我又看到:觀眾中有人在大聲喊:“行了,不要再來了,演下一個(gè)節(jié)目吧!”好多人也跟著喊了起來時(shí),我想:那些觀眾也太沒有素質(zhì)了吧!那位少年也不想失敗啊,我們應(yīng)該對失敗者多一份諒解,多一份寬容。這篇課文中,我最喜歡的一段話是:人生是搏斗的一生,只有敢于拼搏的人,才可能取得成功。

  在山窮水盡的絕境里,再博一下也許就能看見柳暗花明,在冰天雪地的嚴(yán)寒中,再博一下,一定會(huì)迎來溫暖的春風(fēng)。這段話告訴我們:在困難面前,如果你不怕困難,勇敢地向前,一定會(huì)取得成功。寫到這里,我想起了一句話:眾里尋他見百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。

  即使在最困難、最黑暗的時(shí)候,也不要喪失信心,不要退縮,成功往往在再拼一下,再堅(jiān)持一下的努力中——這便是《頂碗少年》給我的啟迪。

頂碗少年讀后感13

  每個(gè)人都有失敗的時(shí)候,但面對失敗的態(tài)度卻各不不同。有的人不敢面對現(xiàn)實(shí),垂頭喪氣,一厥不振;而有的人卻敢于拼搏,百折不撓,善于從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),堅(jiān)信“失敗乃成功之母”,最后終于獲得成功。

  有一次在上海大世界的露天劇場里,一位少年出場表演雜技,在輕松優(yōu)雅的樂曲聲里,只見他頭上頂著碗,做出各種令人驚羨的動(dòng)作。當(dāng)他在表演一組難度較大的動(dòng)作時(shí),他騎在了另一位演員身上,兩人用各種姿態(tài)轉(zhuǎn)動(dòng)著身軀。在一個(gè)大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間,一大疊碗忽然從他頭上掉了下來。少年歉疚地微笑著,向觀眾鞠了一躬,一切重新開始,可是第二次表演又失敗了。但是頂碗少年沒被失敗嚇倒,再次向觀眾鞠了一躬,音樂第三次奏響了,頂碗少年穩(wěn)定一下情緒,繼續(xù)進(jìn)行表演,當(dāng)碗又晃動(dòng)起來時(shí),頂碗少年果斷地把頭一晃終于把碗穩(wěn)住了。雷鳴般的掌聲一下子呼啦啦地從每個(gè)座位上響起來,頂碗少年表演成功了!

  在我讀《頂碗少年》之前,我并不是一個(gè)敢于向失敗“挑戰(zhàn)”的人,當(dāng)失敗降臨在我身上時(shí),我曾垂頭喪氣,失去信心。記得有一次,我在做一道數(shù)學(xué)思考題,看完了題目,苦思冥想,就是想不出來,在草稿紙上畫草圖,可還是做不出,我急得把草稿紙滿桌亂扔,結(jié)果自然做不出。還有一次,我期末語文考試識(shí)字和作文考了良,兩個(gè)基本的部分我都考了良,差點(diǎn)就要掉“珍珠”了,我對自己的'語文學(xué)習(xí)能力失去了信心。

  這次,我讀了《頂碗少年》之后,從頂碗少年身上看到了百折不撓、迎難而上、敢于拼搏的精神,也明白了張老師在獎(jiǎng)品簿上給我留的名言“一時(shí)的的失敗不能決定一切,堅(jiān)持自己的理想!”的真正含義,我相信自己今后一定能夠勇敢地面對困難,面對失敗而不氣餒,努力不斷地取得進(jìn)步。

頂碗少年讀后感14

  《頂碗少年》這篇文章是作者趙麗宏寫的,文中講的是在馬戲團(tuán)里的一個(gè)小男孩頂碗失敗后不氣餒,重新表演后成功的事情,給了我很大的啟發(fā)。

  那少年第一次失敗了,卻抿嘴一笑,向觀眾鞠了一躬,詩人感到少年十分不畏困難。但令我吃驚的是那位少年在又一次失敗后,還能坦然地面對事實(shí),在一次的表演,終于成功了。

  我們大家可能知道,在大庭廣眾之下表演失誤往往會(huì)手忙腳亂,但這位少年卻神情鎮(zhèn)定,他努力搏,不畏失敗,真是可敬。在第一次讀這篇文章的時(shí)候,我還覺得有些好笑,想:這位少年運(yùn)氣真不好,失敗了2次,可后來再讀得時(shí)候,我就覺得少年的行為不是好笑了,相反,我覺得少年的行為可敬極了,一個(gè)敢于拼搏的人,才可能,才可能是命運(yùn)的主人。你

  若不敢拼搏,那一道道關(guān)卡雖然讓你躲過了,但是他卻依然在那兒,你仍沒有通過這道考驗(yàn)。

  人要會(huì)拼搏!今天老師讓我寫這篇征文的時(shí)候,我打算逃避。因?yàn)槲业恼Z文成績在班里并不是特別好,就算寫了,得獎(jiǎng)或被發(fā)表的可能也不大。但自從看了這篇文章之后使我領(lǐng)悟了人要會(huì)拼搏的道理,我便寫下了這篇文章。因?yàn)楸话l(fā)表的`可能性很小,但你敢去寫,去拼一下,那就是好樣的。

  在山窮水盡的絕境里,再搏一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴(yán)寒之中再搏一下,一定會(huì)迎來溫暖的春風(fēng)。文中是這樣寫的,我也領(lǐng)悟了這個(gè)道理。我想告訴大家:人要會(huì)拼搏,說不定在你的努力之下,得到的就是成功。

頂碗少年讀后感15

  在我讀過《頂碗少年》這篇文章之后,我深深地感受到文中那個(gè)少年頑強(qiáng)的意志力,使他克服了所有困難,使他敢于挑戰(zhàn)挫折,從那里摔到從那里爬起來,他的這些精神深深地打動(dòng)了我.

  但是假設(shè)他第三次失敗,以他的性格,他會(huì)這么做:首先他回向觀眾深深地鞠上一躬,表達(dá)對觀眾深深的歉意,然后走下舞臺(tái),不傷心不氣餒,研究一下我是為什么會(huì)是敗,最后終結(jié)失敗的原因,再反復(fù)的'練習(xí),最終得心應(yīng)手,恢復(fù)自信心,下次再來,不讓觀眾再次失望.

  既然說到觀眾,我就會(huì)想起以前看過的電視中播過的一個(gè)片段:一個(gè)演員,因?yàn)椴恍⌒氖д`,而觀眾對他冷嘲熱諷,不給予鼓勵(lì),這種情況還歷歷在目.如果我是一個(gè)觀眾,面對這種情況,我肯定會(huì)這么說:“你能行的,不要緊張,不要管有多少觀眾,要把你所長的展現(xiàn)給大家看,證明你能行的.”

  最后,我想說:“不要逃避挫折,而要向它挑戰(zhàn),人生不可能沒有挫折,只有敢于從挫折中爬起來的才是強(qiáng)者.做為觀眾,我們應(yīng)當(dāng)做到不能對觀眾冷嘲熱諷而要尊重他們,鼓勵(lì)他們,因?yàn)樗麄兡茉谖枧_(tái)上出現(xiàn)已經(jīng)要很大的勇氣,而你對他們的勇氣進(jìn)行攻擊,而自己又不能站在舞臺(tái)上,這種人是最瞧不起的!俗話說得好“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功.”他們?yōu)榱吮硌莼硕嗌俟し?節(jié)目是他們的勞動(dòng)成果,我們應(yīng)該尊重他們的勞動(dòng)成果!

  在山窮水盡的絕境里,再搏一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴(yán)寒之中再搏一下,一定會(huì)迎來溫暖的春風(fēng).我想告訴大家:人要會(huì)拼搏,說不定在你的努力之下,得到的就是成功.

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