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為中華之崛起而讀書讀后感

時間:2024-07-08 12:37:23 讀后感 我要投稿

為中華之崛起而讀書讀后感10篇

  認真品味一部名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,這時候,最關鍵的讀后感怎么能落下!怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編幫大家整理的為中華之崛起而讀書讀后感,希望能夠幫助到大家。

為中華之崛起而讀書讀后感10篇

為中華之崛起而讀書讀后感1

  我學了一篇《為中華之崛起而讀書》的課文,里面講的是周恩來小時候的事情,有一次他在上修身課時,校長向同學們提出一個問題:“請問你們是為什么而讀書?”

  同學們踴躍回答,有的說:“為明理而讀書!庇械恼f:“為做官而讀書!币灿械恼f:“為掙錢而讀書!薄盀槌燥埗x書.”......但周恩來站起來,清晰而堅定地回答道:“為中華之崛起而讀書!”我被這句話深深地震憾了。

  在學這篇課文之前,我對于為什么讀書還不是很明確,只是聽媽媽經常會在耳邊嘮叨說:“現在好好讀書是為了將來能夠找到一份好的.工作,多掙錢,這 樣才能夠過上好日子。”

  讀了這篇課文之后我才明白,其實讀書不僅僅為了掙錢,也能為社會做很多有用的事情。如果每個人都能夠發(fā)出自己的光和熱,相信我們的祖國就會變得更加的強大。

為中華之崛起而讀書讀后感2

  前幾天,我們學習了《為中華之崛起而讀書》這篇文章,令我深有感觸。

  文中的中華不振,意思是中華民族還沒有強大起來,還受別人的欺凌。是啊,中華民族否沒有真正強大起來,怎樣能抵抗外界的.欺凌呢?

  所以,從現在開始,我們一定要努力學習,長大后為祖國的發(fā)展與建設貢獻一份力量,成為中國建設的一分子,使中國變得富強!

  很多同學會想,我們學習不就是為了長大后能找到一份好工作,養(yǎng)活父母,報答他們嗎?其實,大家沒有考慮到一點,如果中國人民還處于不和平的狀態(tài)中,沒有一個安寧的環(huán)境,何嘗能好好工作呢?從中我們可以感悟到:只有創(chuàng)造一個全新的中國,一個發(fā)展全面的中國,一個發(fā)達的中國,才能使生活變得更加美好,讓全世界的人對中國刮目相看!

  現在我們應該樹立一個新的目標:努力學習,發(fā)奮圖強,為中華之崛起而讀書!讓我們一起努力,向著目標前進,加油!

為中華之崛起而讀書讀后感3

  讀了課文《為中華之崛起而讀書》后,我不禁對周恩來總理深感佩服,因為年僅十二三歲的周恩來已經意識到了“中華不振”,所以,周恩來就以“興振中華”為讀書的目標。

  大家可能都想:反正打仗的年代已經過去了,中國獨立了,不必像周恩來總理那樣了,讀書反正也是學知識,到時候隨便混混,吃口飯得了!可是,我們并不能因為不打仗了,中國人不受外國欺凌了就松懈學習,反而要更加努力、更加認真的學習。其實,我們中國正在發(fā)展中,外國還經常向我們中國索要一些材料,找借口說什么要幫我們中國,其實是在自己賺錢,有時候,他們還不講信用,他們發(fā)明的東西想給多少就給多少,用的還是我們的材料!

  因此,我們就要努力學習,豐富自己的知識,讓自己成為有智慧的人,做出對祖國有用的事。同學們,請記住一句周恩來總理所說的`話:“為中華之崛起而讀書”讓我們成為新世紀的小主人,做出對祖國有用的事,讀書就要以此為目標。

為中華之崛起而讀書讀后感4

  讀了《為中華之崛起而讀書》我感到周恩來的博大胸懷和遠大志向。

  周恩來是我國重要的領導人之一。有一天,校長問大家為何讀書,同學們積極發(fā)言,說什么的都有。只有周恩來平靜地坐在那,當校長問到周恩來為何讀書時,周恩來站起來堅定地說:“為中華之崛起而讀書!”(能流傳千古的一句話。

  是啊,少年時代的周恩來就已經認識到,需要努力學習科學知識使祖國富強,在這種信念的'鼓勵下,周恩來最終成了偉大的總理。所以同學們,讓我們向周總理學習,努力讀書,為祖國添加輝煌吧!

為中華之崛起而讀書讀后感5

  讀了《為中華之崛起而讀書》這篇文章后,我感觸很深。

  在這篇文章中,令我印象最深刻的是,周恩來和一個同學來到了被外國人占據的地方,在那里他們親眼目睹了一個女人的親人被外國人的汽車壓死了,本來想請警察幫她撐腰,但是警察不但沒有懲處這個外國人,反而訓斥他。這時周恩來才真正體會到了伯父口中“中華不振”這4個字的沉重分量。

  在那個特殊的年代,我們的祖國飽經磨難,正是有了像周恩來這樣的.先輩,才改變了國家的命運。我們,也應當立下報效國家遠大的志向!

  現在,我們的國家越來越富強了,要是能夠時空穿越,我想對周總理說:“現在的國家您滿意嗎?”忽然有一個聲音從耳邊飛過:“滿意”!我仿佛聽到了周總理的聲音。

為中華之崛起而讀書讀后感6

  前幾天,我們學習了《為中華之崛起而讀書》這篇文章,令我深有感觸。

  文中的中華不振,意思是中華民族還沒有強大起來,還受別人的欺凌。是啊,中華民族否沒有真正強大起來,怎樣能抵抗外界的`欺凌呢?

  所以,從此刻開始,我們必須要努力學習,長大后為祖國的發(fā)展與建設貢獻一份力量,成為中國建設的一分子,使中國變得富強!

  很多同學會想,我們學習不就是為了長大后能找到一份好工作,養(yǎng)活父母,報答他們嗎?其實,大家沒有研究到一點,如果中國人民還處于不和平的狀態(tài)中,沒有一個安寧的環(huán)境,何嘗能好好工作呢?從中我們能夠感悟到:僅有創(chuàng)造一個全新的中國,一個發(fā)展全面的中國,一個發(fā)達的中國,才能使生活變得更加完美,讓全世界的人對中國刮目相看!

  此刻我們應當樹立一個新的目標:努力學習,發(fā)奮圖強,為中華之崛起而讀書!讓我們一齊努力,向著目標前進,加油!

為中華之崛起而讀書讀后感7

  你們是為什么而讀書?

  今天我們學習了《為中華之崛起而讀書》這篇課文,課文里魏校長問這樣問大家。同學們踴躍地回答:“為明理而讀書,為家父而讀書......”答案五花八門。后來有一位同學清晰而堅定地回答:“為中華之崛起而讀書”。他,就是少年周恩來?吹竭@句話我特別震撼,因為一個十二三歲的.孩子,和我們的年齡相差不遠,能說出這樣的話,真的很了不起。

  這篇課文讓我懂得了“少年強則國強,少年富則國富”。年少時要好好學習,長大后就能讓祖國更加富有,讓祖國更加強大!

為中華之崛起而讀書讀后感8

  我們?yōu)槭裁炊x書呢?可能有人說是為以后過好生活而讀書,有人說為家人而讀書,有人說是為成為文化人而讀書……

  然而,以前有一位同學認真地說:“為中華之崛起而讀書!”這位同學是誰呢?他就是后來的新中國第一任總理:周恩來。在他年少時期,從聽到伯父說“中華不振”,到看到中國人遭遇不公平對待,周恩來心里種下了讓中華振興的種子。

  經過周總理等老一輩革命家及眾多人的.共同努力,我們的國家富強起來了,廣大人民站起來了。今年是新中國成立70周年,周總理如果看到這一切,一定很開心。我們作為學生,更應該記住周總理的話:為中華之崛起而讀書!

為中華之崛起而讀書讀后感9

  《為中華之崛起而讀書》這句話是新中國第一個總理周恩來說的。讀了這篇課文后,我的心被周恩來總理的'讀書目的強烈地刺激著。周恩來總理說“為中華之崛起而讀書”這句話時,他才12 歲。他是靈機一動隨便說出來的嗎?不是。因為國家貧困不振,強烈地刺激著他的心,在這種情況下,周恩來明白了一個道理:只有國家獨立富強了,個人才能有前途。

  多么遠大的理想啊!正因為周恩來心里裝著整個國家、整個民族,所以成就了偉大的事業(yè)。今天,中國人不再受帝國主義列強的欺負,中國正在一步一步的走向富強。我也要像周恩來總理一樣,從小樹立遠大理想,努力學習。使自己成為一名對國家有所作所為的人!

為中華之崛起而讀書讀后感10

  《為中華之崛起而讀書》這篇課文,講的人物是周恩來年少時候的故事。

  文章主要講的是周恩來立志振興中華,我覺得他憂國憂民,志存高遠。他小時候看到外國人在中國土地上欺負中國人,但沒有得到懲罰,明白了伯父所說的“中華不振”的含義,因此他從小就立下“為中華之崛起而讀書”的.志向。他后來成為了新中國第一任總理,把自己的一生奉獻給了中國。

  我要向周恩來總理學習,從小樹立遠大理想,把國家的前途和命運當成自己的責任,發(fā)奮學習,長大為中國的發(fā)展,為中華民族的復興,貢獻自己的力量。我要為祖國而讀書,將來讓祖國更加富強!

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