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《恐龍》讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編整理的《恐龍》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《恐龍》讀后感1
今天,我學(xué)了一篇文章,名字叫《恐龍》,這課令我印象最深,讓我來講給你們聽吧!
大約在兩億年以前,美麗的地球上生活著各種各樣的恐龍,它們的種類很多,形態(tài)也千奇百怪,他們生活在沼澤邊和深谷里,還有茂密的森林里。足跡遍及整個世界。
恐龍大多數(shù)以吃植物為生,也有專門食肉的,霸王龍就是非常兇猛的食肉恐龍。它有大大的腦袋,短短的身子,牙齒就像一把把鋒利無比的匕首。它們的.親戚是魚龍和翼龍,魚龍很像現(xiàn)在的海豚,它能潛入水底尋找食物;翼龍身體兩側(cè)長著翅膀,展翅高飛時如同一架飛在天空中翱翔的輕型飛機(jī)。
我還知道一些恐龍,它們是:櫛龍、森林龍、原角龍、異物龍、偷蛋龍、三角龍,還有很多很多……
恐龍?jiān)诘厍蛏仙盍艘粌|多年,大約在6500年以前,這些恐龍神秘的消失了,至今人類尚未解開這個謎團(tuán),現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí),等我長大以后要去探索恐龍這個神秘消失的問題。
《恐龍》讀后感2
10月28日,我們在實(shí)小多媒體教室聆聽了來自實(shí)小的張俠老師、梁琪老師、馬翔老師的三節(jié)課,三節(jié)課都是同一篇課文――四年級上冊第八組課文第三十一課《飛向藍(lán)天的恐龍》。
三位老師都非常年輕,人長得一個比一個美麗,課上得一個比一個漂亮。其實(shí),眾所周知,這類科普說明文實(shí)在是很難上的,老師們都懼怕它。但三個老師很好地把握住科普說明文的特點(diǎn),結(jié)合單元主題設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)環(huán)節(jié),把握教學(xué)重點(diǎn),突破教學(xué)難點(diǎn),緊扣說明文語言準(zhǔn)確及各種說明方法的學(xué)習(xí),博得聽課老師及校領(lǐng)導(dǎo)的好評。
張俠老師通過課件按時間順序把恐龍飛向藍(lán)天的過程展示出來,使教學(xué)難點(diǎn)迎刃而解;梁琪老師那充滿語文味的導(dǎo)入,扎實(shí)的語言文字功底,讓課堂精彩紛呈;馬翔老師那機(jī)智的'教學(xué)語言,“馬門溪龍”的自述,喚起了同學(xué)們了解恐龍的興致……
總體感覺,三節(jié)課老師教得輕松,學(xué)生學(xué)得愉快。
《恐龍》讀后感3
書籍,真的是我們生活中的好朋友,他能給我們帶來平時接觸不到的知識。我平時除了愛看電視之外就是喜歡看書。我看的書種類很多,有《武器大百科》、《伊索寓言》、《一千零一夜》,還有我最最愛的《恐龍百科》。
《恐龍百科》讓我認(rèn)識了各種形形色色的恐龍,有食肉的恐龍,有食草的恐龍,有會飛的恐龍,有會游泳的恐龍,他們很多都是我們現(xiàn)在見到的動物的祖先,例如似鳥龍,他就是現(xiàn)在鳥類的祖先。
在今天暑假,媽媽帶我去了北京,我參觀了《中國古生物博物館》,那次的旅行讓我近距離接觸到了恐龍,在博物館里,我能報(bào)出大部分恐龍的`名字,講解員阿姨還贊揚(yáng)了我,其他小朋友的爸爸媽媽也對我豎起了大拇指。當(dāng)時我心想,要不是我平時看的恐龍書多,我也不認(rèn)識呀。回家后媽媽又給我買了其他的恐龍書,我真的很開心。
所以說書才是真正能給我們帶來知識,帶來快樂的好東西。我以后還會繼續(xù)保持看書的好習(xí)慣。
《恐龍》讀后感4
以前,我對恐龍生活在地球上半信半疑,恐龍?jiān)诘厍蛏仙盍艘粌|多年,可是恐龍?jiān)诹灏偃f年以前究竟是怎么滅亡的呢?這個謎團(tuán)我們?nèi)祟愌芯苛四敲撮L的時間為什么還研究不出來一個正確的答案呢?
雖然到現(xiàn)在我們?nèi)祟愌芯苛撕芏喾N說法,但是至今沒有一種說法是被大家認(rèn)可的,我們這個世界上還有許多的謎團(tuán),等著我們?nèi)パ芯,等著我們(nèi)ヌ剿鳌?/p>
恐龍是怎么在地球上生活那么他時間?又是什么原因突然間又從地球上消失了呢?讀了《恐龍》后,我猜想到可能是由于恐龍的體型龐大,食物短缺,再加上天外的小行星撞擊地球,造成了地球環(huán)境的改變,所以恐龍就失去民它生活的空間,從而造成了滅亡。于是我想到我們今天的生活非常的幸福,我們在享受這樣幸福生活的.同時不要忘了保護(hù)環(huán)境,因?yàn)檫@是我們賴以生存的家園,否則的活,說不定到哪一天,我們?nèi)祟愐矔窨铸堃粯訌倪@個地球上消失……
《恐龍》讀后感5
以前,我對恐龍生活在地球上半信半疑,恐龍?jiān)诘厍蛏仙盍艘粌|多年,可是恐龍?jiān)诹灏偃f年以前究竟是怎么滅亡的呢?這個謎團(tuán)我們?nèi)祟愌芯苛四敲撮L的時間為什么還研究不出來一個正確的答案呢?
雖然到現(xiàn)在我們?nèi)祟愌芯苛撕芏喾N說法,但是至今沒有一種說法是被大家認(rèn)可的,我們這個世界上還有許多的謎團(tuán),等著我們?nèi)パ芯,等著我們(nèi)ヌ剿鳌?/p>
恐龍是怎么在地球上生活那么他時間?又是什么原因突然間又從地球上消失了呢?讀了《恐龍》后,我猜想到可能是由于恐龍的體型龐大,食物短缺,再加上天外的小行星撞擊地球,造成了地球環(huán)境的改變,所以恐龍就失去民它生活的空間,從而造成了滅亡。于是我想到我們今天的.生活非常的幸福,我們在享受這樣幸福生活的同時不要忘了保護(hù)環(huán)境,因?yàn)檫@是我們賴以生存的家園,否則的活,說不定到哪一天,我們?nèi)祟愐矔窨铸堃粯訌倪@個地球上消失……
《恐龍》讀后感6
這本書講了:弗瑞絲小姐帶她的學(xué)生去挖掘恐穴,看看慈母龍的巢穴。校車變形時光機(jī)器,送他們?nèi)タ铸垥r代。他們認(rèn)識了各種各樣的恐龍,以及它們的性格和特點(diǎn)。
《追尋恐龍》里講了很多的科學(xué)知識,怎么挖掘恐龍化石,海里的龍不是龍的朋友,鴨嘴龍滿嘴都是牙齒,三角龍有角、牙齒不多……
我們從中學(xué)到了許多深奧的道理,也讓我們反思:小行星撞擊地球,引起火山爆發(fā),最后沒有了生物,沒有了水,導(dǎo)致恐龍從這個世界永遠(yuǎn)的消失了。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,我們切不可忽視愛護(hù)我們生存的`環(huán)境,減少污染,不然我們地球上的生物就會越來越少,氣候條件也會越來越差。從我做起,從身邊的小事做起,我們不要亂扔垃圾,不要隨地大小便,節(jié)約用水用電,不亂砍伐樹木,不捕殺珍稀動物……地球上的人們才會生活得平安美好。
讓我們攜手一起建設(shè)我們美好的地球家園吧!
《恐龍》讀后感7
在寒假期間,媽媽給我買了一本書,名字叫《圖書館里有恐龍》,我非常喜歡。
里面的內(nèi)容是:帥帥和同學(xué)們都不喜歡讀書,班主任杜老師為了改變孩子們對書的看法,杜老師帶著全班同學(xué)來到“小恐龍圖書館”,希望這片“知識的.海洋”能夠引起他們的興趣。帥帥和同學(xué)確實(shí)興致勃勃,但他們不是被書吸引了,而是被恐龍吸引了。原來這座圖書館里的書架是在晚上被搬了出來,小恐龍來當(dāng)了書架。一天,圖書管理員發(fā)現(xiàn)了一群恐龍?jiān)谧x書!但圖書管理員沒有把他們趕出圖書館,而是笑著說“我喜歡愛讀書的恐龍”,一小時后帥帥和同學(xué)們來到了圖書館,他們都愛書了,因?yàn)檎l也無法拒絕小恐龍遞過來的書。
讀了《圖書館里有恐龍》我知道了如果想有很多知識,就要讀書,在“書的海洋里暢游”,汲取知識。
《恐龍》讀后感8
這幾天,我媽給我買了一本《恐龍世界歷險(xiǎn)記》,買來之后,我便興致勃勃地看了起來,內(nèi)容很精彩,也很好看。
這本漫畫講了阿楚和表姐以及舅舅一塊去神秘的百慕大三角洲族行,再度遇到了那道眼奇怪的光!漂流到一座荒島上這時才發(fā)現(xiàn)他們乙身陷遠(yuǎn)古的恐龍時代千奇百怪的恐龍,竟然活生生地出現(xiàn)在他們的面前,他們找到了一個山同用來居住,用繩子摘椰子吃,還釣到了大魚,他們還吃到了,營養(yǎng)充分地蛋白質(zhì)恐龜?shù)牡。他們遇上了兇惡冷酷的暴龍,還有,有著結(jié)實(shí)的蜥蜴稱號的甲龍,,還有草食性恐龍副龍節(jié)龍,還有一個和烏龜很相似的恐龍,它叫恐龜,還有空中的霸主―翼龍。
這本漫畫不僅有圖,還有一些很多很多的知識告訴我們,比如暴龍其實(shí)是一個慢吞吞的清道夫,還有三角龍的生態(tài),還有龍卷鳳的.解釋,還有神秘的菊石化石,還有恐龍是不可能復(fù)活的。
這本書是在漫畫中,又有科學(xué)內(nèi)容的好書,也很好看。
《恐龍》讀后感9
寒假假期里我閱讀了很多故事書《圖書館里有恐龍》是很多圖書里的一本書。
雷龍的尾巴居然可以放書,優(yōu)優(yōu)在圖書館里大聲說話,同學(xué)應(yīng)該都知道進(jìn)到圖書館里是要保持安靜的.不可以大聲喧嘩,我們要安安靜靜地坐著看書。
我最喜歡的是多多飛,多多飛是恐龍的好朋友,我多想自己也有一位恐龍朋友啊,我就可以跟它玩了。
我很羨慕多多飛有變身藥丸,我也想讓多多飛帶我出去玩,我要是真有小恐龍這樣的朋友,我想我不能安靜的看書了,我會陪著它們一起調(diào)皮一起瘋鬧,我們會很開心的。
《恐龍》讀后感10
今天,我讀了一本湯素蘭寫的《森林里的恐龍朋友》,森林里的恐龍朋友里,有一只叫偷蛋龍,它非?蓱z,沒有一個朋友,森林里所有的動物一看見它,就把門窗緊緊的關(guān)上。
它來到了熊的家旁,屋頂上有十一只熊拿著槍對準(zhǔn)偷蛋龍,屋頂上的一只年輕的.熊打出了第一顆子彈,另外十只熊看見這只熊打出了子彈,它們跟著一起打了起來,偷蛋龍左一閃,右一閃,偷蛋龍飛快的跑到河邊,這時,一只烏鴉叫它加入強(qiáng)盜幫,它不肯加入,于是,就往草從里走去。
它走著走著,遇到了一個布娃娃,它穿著很破舊的衣服,那個布娃娃和偷蛋龍有一樣的經(jīng)歷,偷蛋龍買了許多東西,和那個布娃娃一起回家了,它們一邊喝咖啡,一邊聊天,它們非常喜歡和對方聊天,就這樣它們成了好朋友。
讀了這個故事,我覺得它們兩個非常孤單,我很同情它們,我認(rèn)為:偷蛋龍這樣的情況,我們不應(yīng)該孤立它,更不應(yīng)該躲著它而是應(yīng)該幫助它,關(guān)心它,整個森林也就會和樂融融了。
《恐龍》讀后感11
小朋友們,你們相信恐龍會復(fù)活嗎?我不相信?墒俏铱戳恕稄(fù)活的恐龍》時,就有點(diǎn)相信了。
夜染黑了一切,自然博物館里靜悄悄的。長發(fā)李聽見了隔壁的大廳里傳來一陣沉重的腳步聲,長發(fā)李的心一下子堵到了喉嚨口,他非常害怕。突然,腳步聲停止了,他剛松了一口氣,腳步聲又開始了,他只好親自去看看。他手里拿了一根木棍,悄悄地把大廳的門打開,沉重的.腳步聲又停止了,就在這時他看到恐龍的身體動了,這可把長發(fā)李嚇呆了。他趕快報(bào)告了館長,館長讓他用繩子把恐龍勒死,可是長發(fā)李不舍得。最后,長發(fā)李把恐龍放回了大自然。
雖然這是一個童話故事,但是我希望恐龍能復(fù)活。我們可以和它做朋友,和睦相處,讓我們的生活變得更美好。
《恐龍》讀后感12
故事的時間是白堊紀(jì),那時的地球充滿血腥。其中有一個幸運(yùn)的蛋飄移到猴子群中,禽龍蛋出生了,猴子們給禽龍取了一個名字叫艾力達(dá)。幾年過去,彈指一揮間。艾力達(dá)長大了跟猴子們一起玩耍。有一天,小行星撞擊地球,發(fā)生了海嘯,動物們生的生,死的死。艾力達(dá)救了猴子一家,他們一起活了下來。
于是,艾力達(dá)和猴子群打算去繁殖地。他們來到了“大漠沙如雪,高山月似鉤”的`沙漠,遇到了一群食肉恐龍。艾力達(dá)就飛快地帶著猴子一家跑了,跑到了一個隊(duì)伍當(dāng)中,首領(lǐng)是大禽龍,名字叫寇倫。他們經(jīng)歷了千辛萬苦就快到繁殖地了,卻遇上了霸王龍。艾力達(dá)一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開,與霸王龍一決雌雄。艾力達(dá)把霸王龍撞下了峽谷,艾力達(dá)勝利了,也到達(dá)了繁殖地。那里龍擊長空,天高云淡,龍展九天。
這個故事告訴我們,在弱肉強(qiáng)食的生活中應(yīng)該頑強(qiáng)地生存下來。
《恐龍》讀后感13
寒假里,我讀了一本好書《達(dá)爾文和恐龍的真實(shí)故事》。
達(dá)爾文是英國人,是一個成功的自然學(xué)家。那個時代,人們都說“上帝”創(chuàng)造了人類和整個世界。
達(dá)爾文小時候就愛收集礦石、貝殼和卵石。和李四光一樣,二百多年以前,達(dá)爾文見到一塊漂泊來的大石頭的時候,也問自己同樣的問題:它們到底是從那里來的呢?
后來,達(dá)爾文登上了“小獵犬”號環(huán)游世界。在五年的冒險(xiǎn)環(huán)游中,他吃盡了千辛萬苦,發(fā)現(xiàn)了恐龍化石,發(fā)現(xiàn)了在海拔二千多米的高山上,竟然有貝殼。難道這里原先是大海?
經(jīng)過多年的潛心研究,達(dá)爾文提出了進(jìn)化論,進(jìn)而否定了“神創(chuàng)論”學(xué)說。指出:人類是由其他物種進(jìn)化而來的`,并非是“上帝”創(chuàng)造的。
進(jìn)化論在今天看來,是很容易被人們接受的。可要知道,在達(dá)爾文那個時代,提出這樣的理論,是要被絞刑的。因此達(dá)爾文被稱為英國最“危險(xiǎn)”的人。
達(dá)爾文的進(jìn)化論推翻了“神創(chuàng)論”,為人類營建更加美好的家園開創(chuàng)了先河。
《恐龍》讀后感14
神秘莫測的恐龍王國一直都很令我心馳神往。當(dāng)我第一次拿到《恐龍傳奇史》這本書時,就被這群神奇的生物深深地吸引住了。
恐龍,這種令人驚異的遠(yuǎn)古爬行動物曾經(jīng)稱霸地球。龐大的身軀,巨型的骨骼,粗糙的皮膚。讓我們跟隨著這本書追尋著恐龍化石留下的痕跡,我們穿越時空,去探訪神秘的王國,去追尋恐龍的繁榮與滅絕。
2億5千萬年前,許多不同種類的'動物都已經(jīng)進(jìn)化了。一種新的爬行動物出現(xiàn)在了陸地上,它就是世界上最早的恐龍。許多恐龍都長著奇特的冠、尖刺、突起或其它造型的冠飾。這些冠飾越大、越鮮亮、越好看,就越能讓它們炫耀一番。雖然長相各異,卻有各自的生存本領(lǐng)。然而在6500萬年前的白堊紀(jì)末期,橫行整個大陸的恐龍突然神秘地消失。這是為什么?至今卻沒人能說個究竟。但是這些龐然大物留下的傳奇史,依舊令我神往。
看完這本書雖然還有諸多謎團(tuán),還有待破解,但目前人類對恐龍的研究已經(jīng)有了很大的進(jìn)展。
《恐龍》讀后感15
今天我在家里讀了《恐龍大百科》。書中講述了恐龍的發(fā)現(xiàn)、恐龍的生存環(huán)境、不同時期的恐龍、恐龍的生活習(xí)性、恐龍的身體、恐龍之最以及恐龍滅絕7個方面的知識。每頁書中除了文字講解外,都配有圖案,圖文并茂,讓人感覺生動有趣、淺顯易懂。
通過閱讀這本書我知道了恐龍?jiān)?jīng)是地球的主人,它們曾統(tǒng)治地球長達(dá)1.6億年,但在6700萬年前,他們像蒸發(fā)了一樣從地球上滅絕了,是什么原因?qū)е铝丝铸埖臏缃^呢?科學(xué)家們認(rèn)為恐龍是逐漸減少種類而慢慢滅絕的,這個滅絕過程可能長達(dá)幾百萬年,霸王龍就是最后滅絕的恐龍之一。因?yàn)榇笞匀恢腥魏我环N東西都有一個生存規(guī)律,由產(chǎn)生到滅亡都有一個很漫長的'發(fā)展過程,恐龍滅絕的現(xiàn)象也是這個規(guī)律的表現(xiàn)。
但是恐龍滅絕還有很多謎團(tuán)沒有完全解開呢,到現(xiàn)在也沒有一個統(tǒng)一的說法,這個謎一直要延續(xù)下去,大自然的奧秘還得我們?nèi)祟惱^續(xù)探索呢!
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