亚洲v欧美v国产v在线成_制服丝袜中文字幕丝袜专区_一区二区三区韩国电影_激情欧美一区二区中文字幕

我要投稿 投訴建議

經(jīng)典誦讀讀后感

時(shí)間:2024-08-14 11:12:57 讀后感 我要投稿

經(jīng)典誦讀讀后感

  讀完一本書以后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編精心整理的 經(jīng)典誦讀讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

 經(jīng)典誦讀讀后感

經(jīng)典誦讀讀后感1

  書,仿佛是我生命中不可缺少的一部分。阿姑和阿姨都是老師,所以我從小迷漫在書的海洋中。打開書本,一切不愉快都離我而去。這不,我最近又迷上了《中華經(jīng)典誦讀》這本書,它讓我徜徉在詩(shī)的海洋中。

  在讀詩(shī)中,我收獲到“亡羊補(bǔ)牢,未為遲也。”。

  記得有一次,我病好剛回校上課,誰(shuí)知下午老師說(shuō):“同學(xué)們,明天要考試了,回家要認(rèn)真復(fù)習(xí)。”叮零零,放學(xué)鈴響了。我垂頭喪氣地回到家,慢吞吞地把作業(yè)做完了。我剛拿出語(yǔ)文書準(zhǔn)備復(fù)習(xí),心想:唉!復(fù)習(xí)還有什么用,我都請(qǐng)了幾天的病假,怎么也考不到第一。老師說(shuō)過:“要在全組考第一才能當(dāng)上語(yǔ)文組長(zhǎng)。”反正當(dāng)不了語(yǔ)文組長(zhǎng),還不如看看電視,輕松一下!我拿著作業(yè)找媽媽簽字,媽媽問:“你這么快就復(fù)習(xí)完了,明天能考好嗎?”

  我跟媽媽說(shuō)了緣由,媽媽摸著我的頭說(shuō):“你不復(fù)習(xí),不努力,不去試一試,怎么就知道自已不行呢?更何況你如果有不會(huì)的,還可以打電話問老師呢!如果現(xiàn)在放棄了,不是一點(diǎn)機(jī)會(huì)也沒有了嗎?語(yǔ)文組長(zhǎng)可是你這段時(shí)間夢(mèng)寐以求的。÷爧寢屢徽f(shuō),我便跑進(jìn)了房間,認(rèn)真地復(fù)習(xí)起課本來(lái)。等考試結(jié)果出來(lái)了,我終于如愿以償?shù)禺?dāng)上了語(yǔ)文組長(zhǎng),這真是:事到臨頭,只要及時(shí)想辦法彌補(bǔ),都來(lái)得及。

  在一個(gè)星期五的晚上,我拿出書本準(zhǔn)備做作業(yè)。可是又想:不是還有明天嗎?留著明天做吧,今晚看一下電視。當(dāng)我打開電視看得津津有味時(shí),腦子里忽然想起了《中華經(jīng)典誦讀》中的“《今日歌》”:今日的事要今日做,不能拖到明天,因?yàn)槊魈爝有明天的事。于是,我關(guān)掉電視,回房間做作業(yè)去了,從讀詩(shī)中我感受到時(shí)間的寶貴。

  從讀詩(shī)中,我體會(huì)了古代勞動(dòng)人民的'艱辛——“到頭禾黍?qū)偎,不知何處拋妻子”;從讀詩(shī)中,我領(lǐng)略了江南水田美麗的風(fēng)光——“更被鷺鷥千點(diǎn)雪,破煙來(lái)入畫屏飛”;從讀詩(shī)中,我……

  誦讀經(jīng)典,我感受這世間的真諦;誦讀經(jīng)典,我享受這世間的美景;誦讀經(jīng)典,我分享這世間的真情;經(jīng)典,伴我成長(zhǎng)。

經(jīng)典誦讀讀后感2

  書,仿佛是我生命中不可缺少的一部分。阿姑和阿姨都是教師,所以我從小迷漫在書的海洋中。打開書本,一切不愉快都離我而去。這不,我最近又迷上了《中華經(jīng)典誦讀》這本書,它讓我徜徉在詩(shī)的海洋中。

  在讀詩(shī)中,我收獲到“亡羊補(bǔ)牢,未為遲也!保ü(jié)選《戰(zhàn)國(guó)策》)。

  記得有一次,我病好剛回校上課,誰(shuí)知午時(shí)教師說(shuō):“同學(xué)們,明天要考試了,回家要認(rèn)真復(fù)習(xí)。”叮零零,放學(xué)鈴響了。我垂頭喪氣地回到家,慢吞吞地把作業(yè)做完了。我剛拿出語(yǔ)文書準(zhǔn)備復(fù)習(xí),心想:唉!復(fù)習(xí)還有什么用,我都請(qǐng)了幾天的病假,怎樣也考不到第一。教師說(shuō)過:“要在全組考第一才能當(dāng)上語(yǔ)文組長(zhǎng)!狈凑(dāng)不了語(yǔ)文組長(zhǎng),還不如看看電視,簡(jiǎn)便一下!我拿著作業(yè)找媽媽簽字,媽媽問:“你這么快就復(fù)習(xí)完了,明天能考好嗎?”我跟媽媽說(shuō)了緣由,媽媽摸著我的頭說(shuō):“你不復(fù)習(xí),不努力,不去試一試,怎樣就明白自已不行呢?更何況你如果有不會(huì)的,還能夠打電話問教師呢!如果此刻放棄了,不是一點(diǎn)機(jī)會(huì)也沒有了嗎?語(yǔ)文組長(zhǎng)可是你這段時(shí)間夢(mèng)寐以求的!聽媽媽一說(shuō),我便跑進(jìn)了房間,認(rèn)真地復(fù)習(xí)起課本來(lái)。等考試結(jié)果出來(lái)了,我最終如愿以償?shù)禺?dāng)上了語(yǔ)文組長(zhǎng),這真是:事到臨頭,只要及時(shí)想辦法彌補(bǔ),都來(lái)得及。

  在一個(gè)星期五的晚上,我拿出書本準(zhǔn)備做作業(yè)?墒怯窒耄翰皇沁有明天嗎?留著明天做吧,今晚看一下電視。當(dāng)我打開電視看得津津有味時(shí),腦子里忽然想起了《中華經(jīng)典誦讀》中的“《今日歌》”:今日的事要今日做,不能拖到明天,因?yàn)槊魈爝有明天的'事。于是,我關(guān)掉電視,回房間做作業(yè)去了,從讀詩(shī)中我感受到時(shí)間的寶貴。

  從讀詩(shī)中,我體會(huì)了古代勞動(dòng)人民的艱辛——“到頭禾黍?qū)偎,不知何處拋妻子”(選自《農(nóng)夫》);從讀詩(shī)中,我領(lǐng)略了江南水田美麗的風(fēng)光——“更被鷺鷥千點(diǎn)雪,破煙來(lái)入畫屏飛”(選自《稻田》);從讀詩(shī)中,我誦讀經(jīng)典,我感受這世間的真諦;誦讀經(jīng)典,我享受這世間的美景;誦讀經(jīng)典,我分享這世間的真情;經(jīng)典,伴我成長(zhǎng)。

經(jīng)典誦讀讀后感3

  在小學(xué)時(shí)光里里,有一本伴我成長(zhǎng)組我進(jìn)步的好書,那就是《經(jīng)典誦讀》!

  從學(xué)校掀起了誦讀《經(jīng)典誦讀》的活動(dòng)以來(lái),我積極的參加活動(dòng)并被書中的一樁樁、一件件的感人故事所陶醉感染。讀了這本書后使我受益匪淺,心中也有很多感觸想與大家分享!

  《弟子規(guī)》在我大家牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候就接觸過了,至于書里面蘊(yùn)含的深刻道理我是一無(wú)所知。通過這次讀書活動(dòng)的深入理解,才發(fā)現(xiàn)《弟子規(guī)》里面的每一個(gè)字都蘊(yùn)含著極其深刻的道理,孔子用1080個(gè)字描繪出了人生中的很多事,每一件事情都意味著一個(gè)人生哲理。如:“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶”。父母為我們起早貪黑,早出晚歸的奔波著,我們要學(xué)會(huì)為父母分擔(dān)憂愁,學(xué)會(huì)做一些力所能及的事情,努力做一個(gè)孝順的好孩子!孔融三歲能讓梨這件事告訴我們要有孝心!督(jīng)典誦讀》里的“玉不琢,不成器”這句話告訴我們?cè)僭趺淳赖挠袷,都要?jīng)過精雕細(xì)刻才能煥發(fā)出它的光芒!如果我們要成為知書達(dá)理的人就必須不斷的學(xué)習(xí)!皽毓识隆边@句話講的是學(xué)習(xí)方法,就是讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之后再溫習(xí)一遍,就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),新的體會(huì)!凹核挥,勿施于人”這句話告訴我們,不要讓別人來(lái)做自己都討厭的事情。我們一個(gè)寬以待人,多為別人著想。如果人人都是這樣,世界將是多么美好!

  通過這次讀書活動(dòng),我還明白了要多讀經(jīng)典對(duì)寫作也是大有幫助的。讀多了大大的豐富了我的詞匯,會(huì)讓我的口頭表達(dá)能力更好,寫起作文來(lái)底氣十足、胸有成竹。我再寫作的`時(shí)候經(jīng)常會(huì)引用一些《經(jīng)典誦讀》里面的好詞佳句,會(huì)讓我的文章文采飛揚(yáng),會(huì)讓讀者感到回味無(wú)窮,是經(jīng)典讓我的文章增添了不少獨(dú)特的魅力!

  《走遍天下書為侶》一課中提到,一本你喜愛的書就是一位朋友。而《經(jīng)典誦讀》現(xiàn)在已經(jīng)是我如影隨形的良師益友了!這本書現(xiàn)在讓我走上了謙虛、誠(chéng)實(shí)、好學(xué)與愛國(guó)的旅途,建議大家多讀《經(jīng)典誦讀》吧,它會(huì)讓你在今后的生活或?qū)W習(xí)中變得更加優(yōu)秀和完美!

經(jīng)典誦讀讀后感4

  讀了《中華經(jīng)典誦讀》,我深受啟發(fā),它像一個(gè)無(wú)聲的長(zhǎng)者,教會(huì)了我許多道理。

  對(duì)我感觸最深的是"子曰:三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。它的意思是:三軍的統(tǒng)帥能夠代替之,一個(gè)人的志向不能改變。這句話告訴我們一個(gè)人樹立志向是多么重要!正如我在《史記》中所看到的,陳勝吳廣因?yàn)橛?王侯將相寧有種乎"的志向,所以發(fā)動(dòng)了我國(guó)歷史上第一次農(nóng)民起義,留下了千秋功業(yè);仡^反思我自我,我平時(shí)在學(xué)習(xí)過程總是稀里糊涂,得過且過,從來(lái)沒有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的志向,我不明白自我要向誰(shuí)學(xué)習(xí),要趕上誰(shuí),將來(lái)我要考什么樣的.高中。媽媽常常說(shuō)這孩子不知什么時(shí)候才能開竅呀?今日,孔子的話似乎震動(dòng)了我,是呀,沒有志向就沒有動(dòng)力,以后學(xué)習(xí)中我也要給自我定一個(gè)志向:那就是爭(zhēng)取在本學(xué)期到達(dá)班級(jí)中等水平。我要爭(zhēng)取每次多考幾分,爭(zhēng)取多提高幾名,這樣我才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。以前,我對(duì)自我沒有目標(biāo),于是就沒有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,沒有了動(dòng)力,我自然就沒有了成績(jī)。

  "子曰:之于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝。"這句話告訴我,作為學(xué)生,首先應(yīng)當(dāng)追求真理的遠(yuǎn)大志向,據(jù)守道德,以仁愛之心為歸宿,然后學(xué)習(xí)技藝,掌握專業(yè)知識(shí)。我們應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大的志向,有了志向,才會(huì)有努力的力量。

  三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也""之于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝。我講讓這些話長(zhǎng)記在心,讓它們激勵(lì)我、督促我。

  《中華經(jīng)典誦讀》還告訴了我做人要守禮儀,守誠(chéng)信,要自強(qiáng)不息,樂于向別人學(xué)習(xí)等等。

  我平時(shí)也沒有禮貌,大人們總是教育我,可我,總是不聽他們的話,有時(shí)還會(huì)和他們吵架,我太任性了,爸爸和媽媽是為我好,我卻不好好聽他們的話,不好好學(xué)習(xí),還和他們吵架,太不應(yīng)當(dāng)了!

經(jīng)典誦讀讀后感5

  透過誦讀經(jīng)典詩(shī)文,我走進(jìn)了一個(gè)妙不可言的世界。我明白了什么是儒家風(fēng)范,什么是道家精髓,什么是千古美文……經(jīng)典雖然看上去年紀(jì)一大吧,其實(shí)火力旺盛的很。他流傳了千百年,從人之初,性本善到有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦樂乎?由道,可道,十分道至天將降大任與斯也,從《歸去來(lái)兮辭》到《蘭亭集序》都熠熠地展示著它博大精深的魅力。

  其中三人行,必有我?guī)熝蛇@句話天天掛在我口中。那就是許多人行走,他們之中必然有我的老師。這句讓我收益非淺的詩(shī)句,就是出自于儒家的圣賢孔子之口。這句之所以能讓我,是因?yàn)樗粋(gè)哲理:能者為師,虛心請(qǐng)教。你見過高山吧?它是那樣雄偉綿延!你見過大海吧?它是那樣壯麗無(wú)邊!山之高,是因?yàn)樗慌懦饷恳粔K小石頭;海之闊,是因?yàn)樗奂饲f(wàn)條小溪流。如果你想具有高山的情懷和大海般淵博的知識(shí),是否就就應(yīng)善于從生活中尋找良師益友,吸收他人的點(diǎn)滴長(zhǎng)處呢?這也是曹操的短歌行中的山不厭高,水不厭深的哲理。

  人的一生猶如一條長(zhǎng)路,有許多的岔道,我們有時(shí)會(huì)走錯(cuò)路,但有人會(huì)來(lái)提醒你,它就是國(guó)學(xué)就是經(jīng)典詩(shī)文,因?yàn)樗奂怂谐晒θ说?經(jīng)驗(yàn),是民族智慧的結(jié)晶,其價(jià)值歷久彌新,我們沒有理由不繼承和發(fā)揚(yáng)這一民族的瑰寶。而且對(duì)于我們少年兒童來(lái)說(shuō)讀誦經(jīng)典,自幼就開始理解五千年文化的熏陶,就定能奠定一生優(yōu)雅的人格。讀誦經(jīng)典的同時(shí)也能夠提高我們的古文和白話文水平,有助于我們對(duì)其它知識(shí)領(lǐng)域的領(lǐng)悟和旁通,更能促進(jìn)各科學(xué)業(yè)的進(jìn)步。

  假如說(shuō)我們的心田是一塊最普通的土地需要陽(yáng)光、雨露、肥料和辛勤的耕耘,那經(jīng)典詩(shī)文就是那陽(yáng)光、惠風(fēng)和細(xì)雨。只要你愿意時(shí)時(shí)刻刻去吮吸去領(lǐng)悟去誦詠,那我們的理想之花必須會(huì)開得更艷持得更久。讓它來(lái)耕耘我們心中的土地,弘揚(yáng)中華民族之精髓,更讓它引領(lǐng)我們克服重重困難,向成功邁進(jìn)吧!

經(jīng)典誦讀讀后感6

  《弟子規(guī)》是一部流傳已久的經(jīng)典名著。讀幼兒園的時(shí)候,我搖頭晃腦背得一知半解,我小學(xué)后再細(xì)細(xì)品讀,我感受到中華傳統(tǒng)文化的博大精深。

  百善孝為先!兜茏右(guī)》將“入則孝”放在第一位,孝敬父母,要做到“父母教,須敬聽;父母責(zé);須順承”,“出必告,反必面,居有常,業(yè)無(wú)變……”。尊長(zhǎng)敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,世上多一孝子,人間就少一忤逆。

  一個(gè)人孝順父母,別人也會(huì)尊重敬他信任他。在這方面爸爸媽媽給我們做了很好的榜樣,他們時(shí)刻以《弟子規(guī)》嚴(yán)格要求自己,對(duì)爺爺奶奶外婆非常孝順,因?yàn)榘职謰寢屝㈨槪运诠ぷ魃虾茼樌,在社?huì)上也得到很多人的尊重。只要?jiǎng)e人一提起我爸爸都會(huì)豎起大拇指,都說(shuō)他是一個(gè)大孝子,大好人。

  一個(gè)人如果不孝順父母,別人是不愿意和他交朋友的。孝順父母是人類的美德,甚至是動(dòng)物的本能,羔羊有跪乳之恩、牛有舐犢之情、烏鴉還知報(bào)恩,覓食喂養(yǎng)飛不動(dòng)的'老烏鴉,這就是人們說(shuō)的孝烏。一個(gè)人不孝順父母,他連動(dòng)物都不如。爸爸常說(shuō):“對(duì)有養(yǎng)育之恩的父母都不孝順,對(duì)別人就不會(huì)真誠(chéng),這個(gè)人品很差,是不可靠的,他不會(huì)得到別人的尊重和幫助,在事業(yè)上也不會(huì)獲得成功!

  爸爸常常鼓勵(lì)我:“能夠孝敬自己的父母,是小孝;能夠孝敬天下人的父母,這是大孝;能夠自己立身行道、成圣成賢,能全心全意為人民謀利益,為萬(wàn)世開太平的,這叫至孝”。這就是《弟子規(guī)》里的經(jīng)典名言:“泛愛眾,而親仁”,“凡是人,皆須愛;天同覆,地同載”。我們是小學(xué)生,但是要積小孝成大孝,爸爸媽媽教育我們有能力時(shí)要經(jīng)常捐錢捐物給貧困山區(qū)學(xué)生和困難群體。除了孝敬自己的父母以外,心中還要有大孝至孝,我們要用實(shí)際行動(dòng)團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),勤奮學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。

經(jīng)典誦讀讀后感7

  經(jīng)典詩(shī)文是我國(guó)古典文學(xué)的精華,是文學(xué)史上最具有生命力的瑰寶。它歷經(jīng)歲月陶洗,千錘百煉,積淀了中華先民幾千年來(lái)的價(jià)值觀念,人格精神和審美意識(shí)。千百年間,萬(wàn)口傳誦,哺育了一代又一代人。

  弟子規(guī)里有一句“見人善即思齊縱去遠(yuǎn)以漸躋”這句話的意思是:看到了別人的善行就要想到自己也應(yīng)該努力去做到。即使差距很遠(yuǎn)只要肯努力漸漸就會(huì)趕上的。這句話讓我。

  還記得那次去補(bǔ)課的路上。等了半天,好不容易看到公交車來(lái)了,我一陣風(fēng)似的跑進(jìn)去,此時(shí)還有一個(gè)座位,剛好被沖進(jìn)來(lái)的我搶到了,我得意地坐下去。坐了幾站路,又有一批乘客上車了,其中有一個(gè)老奶奶。一頭短發(fā)像罩了一層白霜,彎著腰,一雙粗糙的手拄著根拐杖,步履蹣跚地走著。她緩緩朝我這里走來(lái),看著老奶奶飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,我不由得想站起來(lái)給她讓座,可老奶奶一路走來(lái),并沒有人給她讓座,我也不由得糾結(jié)起來(lái),“到底要不要給她讓座?可是我也想坐著啊。”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,就在老奶奶即將走到我這時(shí),坐在我前面的一個(gè)姐姐站了起來(lái),扶著老奶奶做到她的座位上。老奶奶十分感激,不斷地道謝,那個(gè)姐姐笑著說(shuō):“沒關(guān)系的,我馬上就到站了。”看著姐姐這樣的'善舉,我不禁慚愧地低下頭,讓座其實(shí)是一件在簡(jiǎn)單不過的事情了,我卻連做這種事時(shí),都要糾結(jié),跟那位姐姐真是沒法比。這時(shí)我突然想到弟子規(guī)里的那句話“見人善即思齊縱去遠(yuǎn)以漸躋”,是啊,看見別人的善舉,下次就也要向她那樣行善,只要肯行善,就能漸漸趕上那個(gè)人。

  從那次以后,每每見到上了年紀(jì)或行動(dòng)不方便的人,我就會(huì)主動(dòng)讓座,即使后面還有很多站,我也會(huì)毫不猶豫這么做。多虧了弟子規(guī)給我的教導(dǎo),它和那個(gè)姐姐影響了我,使我現(xiàn)在也愛處處行善。

  所以讓我們繼續(xù)誦讀吧。好好地?fù)碛兴,記住它。讓它?lái)凈化我們的心靈,向成功邁進(jìn)吧!

經(jīng)典誦讀讀后感8

  讀詩(shī)詞能凈化人的心靈,記古文能教人怎樣做一個(gè)品格優(yōu)良的人。因此我們學(xué)校也要求我們讀記《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》,不但能夠凈化我們的心靈,而且還可以增長(zhǎng)我們的閱讀量,這難道不是一舉兩得嗎?

  讀了這么長(zhǎng)時(shí)間的《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》,我最喜歡的一句《論語(yǔ)》是:司馬牛憂曰:"人皆有兄弟,我獨(dú)亡。"子夏曰:"商聞之矣:死生有命,富貴在天。君子敬而無(wú)失,與人恭而有禮,四海之內(nèi)皆兄弟也。君子何患乎無(wú)兄弟也?"意思是:有一天,司馬牛憂愁地說(shuō):"別人都有兄弟,唯獨(dú)我沒有。"子夏說(shuō):"我聽說(shuō)過:‘生死有命,富貴在天’。你只要對(duì)待所做的事情嚴(yán)肅認(rèn)真,不出差錯(cuò),對(duì)人恭敬而禮貌,那么,不論誰(shuí)都是自己的兄弟。你為什么要煩惱自己沒有兄弟呢?"我也是這樣想的',如果自己表現(xiàn)的十分謙卑恭敬有禮貌,大家一定都會(huì)接納你的;但是自己如果擺出一副驕傲自大,對(duì)別人不屑一顧的樣子,肯定沒有人會(huì)理睬自己,更別說(shuō)是接納,甚至?xí)憛捵约骸?/p>

  朋友之間就應(yīng)該互相幫助,"一方有難,八方支援"。而不是在旁邊落井下石,一味的冷嘲熱諷。這樣的人誰(shuí)會(huì)接納你?誰(shuí)會(huì)欣賞你?反而對(duì)人寬厚熱忱的人總會(huì)得到別人的欣賞。

  看了《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》,我從中學(xué)會(huì)了許多:人與人之間要互相謙讓,互相尊重,你尊重別人一分,別人就會(huì)還敬你十分,只要你寬厚仁慈就能得到民心,只要你真心實(shí)意就會(huì)得到別人的重用,勤勞機(jī)敏就會(huì)取得工作上的成就。所以,我以后還要讀更多的《國(guó)學(xué)誦讀經(jīng)典》,看更深?yuàn)W的古文詩(shī)詞,讓自己的知識(shí)更加充盈。

  既然看《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》有這么多好處,我們?yōu)槭裁床欢嗫磶妆椋鄬W(xué)點(diǎn)知識(shí),你們說(shuō)對(duì)嗎?

經(jīng)典誦讀讀后感9

  讀書可以使我們陶冶情操、增長(zhǎng)知識(shí)。書香四溢、書富五車,讀書可以讓我們的內(nèi)心變得豐富,精神上擁有巨大而寶貴的財(cái)富。俗話說(shuō)得好“書中自有黃金屋”。相信在讀書的旅途中,我們都能找到屬于自己的黃金屋。

  有一次,我的爸爸在端午節(jié)的前一天出差去了。端午節(jié)那天,我只能和媽媽孤零零地兩個(gè)人在家過了。以前過端午,爸爸都帶我們出去游玩,欣賞風(fēng)景。可是今天,卻只有我和媽媽在家吃著干巴巴的粽子。整個(gè)家里顯得冷冷清清的`,心中不由得思念起在外地出差的爸爸。爸爸在干什么?爸爸今天吃粽子了嗎?一個(gè)個(gè)問題不由自主地從我的小腦袋里嘣出來(lái)。真希望爸爸陪我們過端午!可媽媽卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我:爸爸正在外地出差!晚上,我和爸爸通了一則電話,告訴他節(jié)日快樂!“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!痹谛碌囊荒辏乙嘧x書,積累更多的知識(shí)!憫農(nóng)(唐—李紳)鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。相信大家都知道這首古詩(shī)吧,這首詩(shī)的意思是讓我們知道每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的,讓我們知道要珍惜糧食。

  有一次,我正在吃飯,我心想:快吃,快吃,快吃,吃完領(lǐng)獎(jiǎng)品(網(wǎng)絡(luò)游戲)。我三口兩口地吃完飯,開始了我的“工作”。“……小美”媽媽叫道。我從電腦世界中鉆了出來(lái):“有何貴干?”“你自己看看你,剩了這么多飯。”“那又怎么樣?”我不在意地回答!澳恪茫疫^幾天就帶你到連隊(duì)一趟,看看種地是多么的辛苦!”一大早,太陽(yáng)還沒有升起,我就被一雙有力的大手拽了起來(lái),拖著沉重的步伐開始了第一天的工作。

  火辣辣的太陽(yáng)閃耀著她的光彩,我的臉像火燒一樣,我心想:天哪!這日子沒法過了!拔草、拔、拔……機(jī)械地做這個(gè)動(dòng)作,一開始還好,可后來(lái)整個(gè)人的感覺猶如萬(wàn)箭穿心,特別難受……

  終于熬過去了!回到家后,我大病一場(chǎng),感到種地職工的辛苦,我再也不敢浪費(fèi)食物了。

經(jīng)典誦讀讀后感10

  經(jīng)過誦讀經(jīng)典詩(shī)文,我走進(jìn)了一個(gè)妙不可言的世界。我明白了什么是儒家風(fēng)范,什么是道家精髓,什么是千古美文……“經(jīng)典”雖然看上去年紀(jì)一大吧,其實(shí)火力旺盛的很。他流傳了千百年,從“人之初,性本善”到“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦樂乎”由“道,可道,十分道”至“天將降大任與斯也”,從《歸去來(lái)兮辭》到《蘭亭集序》都熠熠地展示著它博大精深的魅力。

  其中“三人行,必有我?guī)熝伞边@句話天天掛在我口中。那就是許多人行走,他們之中必然有我的教師。這句讓我收益非淺的詩(shī)句,就是出自于儒家的.圣賢孔子之口。這句之所以能讓我受益匪淺,是因?yàn)樗粋(gè)哲理:“能者為師,虛心請(qǐng)教!蹦阋娺^高山吧它是那樣雄偉綿延!你見過大海吧它是那樣壯麗無(wú)邊!山之高,是因?yàn)樗慌懦饷恳粔K小石頭;海之闊,是因?yàn)樗奂饲f(wàn)條小溪流。如果你想具有高山的情懷和大海般淵博的知識(shí),是否就應(yīng)當(dāng)善于從生活中尋找良師益友,吸收他人的點(diǎn)滴長(zhǎng)處呢這也是曹操的短歌行中的“山不厭高,水不厭深的哲理”。

  人的一生猶如一條長(zhǎng)路,有許多的岔道,我們有時(shí)會(huì)走錯(cuò)路,但有人會(huì)來(lái)提醒你,它就是國(guó)學(xué)就是經(jīng)典詩(shī)文,因?yàn)樗奂怂谐晒θ说慕?jīng)驗(yàn),是民族智慧的結(jié)晶,其價(jià)值歷久彌新,我們沒有理由不繼承和發(fā)揚(yáng)這一民族的瑰寶。并且對(duì)于我們少年兒童來(lái)說(shuō)讀誦經(jīng)典,自幼就開始理解五千年文化的熏陶,就定能奠定一生優(yōu)雅的人格。讀誦經(jīng)典的同時(shí)也能夠提高我們的古文和白話文水平,有助于我們對(duì)其它知識(shí)領(lǐng)域的領(lǐng)悟和旁通,更能促進(jìn)各科學(xué)業(yè)的提高。

  假如說(shuō)我們的心田是一塊最普通的土地需要陽(yáng)光、雨露、肥料和辛勤的耕耘,那經(jīng)典詩(shī)文就是那陽(yáng)光、惠風(fēng)和細(xì)雨。只要你愿意時(shí)時(shí)刻刻去吮吸去領(lǐng)悟去誦詠,那我們的夢(mèng)想之花必須會(huì)開得更艷持得更久。讓它來(lái)耕耘我們心中的土地,弘揚(yáng)中華民族之精髓,更讓它引領(lǐng)我們克服重重困難,向成功邁進(jìn)吧!

經(jīng)典誦讀讀后感11

  相信大家都很了解孔夫子吧!不僅我們高年級(jí),連幼兒園的小朋友都知道孔子的《三字經(jīng)》。但我對(duì)孔子留下最深的印象是那本《弟子規(guī)》。

  剛開始讀《弟子規(guī)》,它的總敘就讓我深深地震撼了:弟子規(guī),圣人訓(xùn);首孝悌,次謹(jǐn)信;泛愛眾,而親仁;有余力,則學(xué)文。我記得很清楚,那個(gè)時(shí)候,我們七年級(jí),每天都會(huì)背上一遍《弟子規(guī)》,從總敘開始一點(diǎn)一點(diǎn)往下背……總敘中給我的映像最深的`是“首孝悌”,是啊,為人子女,凡事對(duì)長(zhǎng)輩要以孝為先,不然就枉為人子女一場(chǎng)。

  “父母教,須敬聽。父母責(zé),須敬承。”在人的一生中難免會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,而我也不例外,每次做錯(cuò)事的時(shí)候,總是要被媽媽說(shuō)一通。當(dāng)然,我那不爭(zhēng)氣的淚珠,也隨之在眼角流落下來(lái),看在我表面上不敢反抗,可心里早已生出了許多不滿和埋怨。可是在讀完《弟子規(guī)》后,我知道了媽媽都是為我好,為了我能有一個(gè)美好的未來(lái)。

  其實(shí),我們總說(shuō)自己很孝順,可事實(shí)上,能夠真正做到對(duì)父母孝順的能有幾個(gè)呢?就拿我自己來(lái)說(shuō),我坦誠(chéng)自己沒有做好。在沒有學(xué)《弟子規(guī)》之前,我常常在家不怎么聽父母的話,不喜歡做家務(wù),總想著家里有大人在,我做不做都可以。剛學(xué)完《弟子規(guī)》這本書,我在心里反復(fù)好幾遍問自己:“我是否真的一點(diǎn)也不孝順?我心里對(duì)父母難道就沒有一點(diǎn)愧疚么?父母辛辛苦苦地把我們養(yǎng)大,難道父母要我們幫忙做一點(diǎn)家務(wù)活也不可以嗎?”我一直都只會(huì)依賴父母,現(xiàn)在每天都會(huì)把自己力所能及的事情做完。

  《弟子規(guī)》這本書雖然早已讀完背完,但我會(huì)每天把它在腦子里復(fù)習(xí)一遍,然后再仔細(xì)反思自己今天做得怎么樣,是不是還有什么地方做的不夠好的!兜茏右(guī)》這本書已經(jīng)很深扎根在我的心里,永遠(yuǎn)也拔不掉。

  《弟子規(guī)》是我懂事以來(lái)讀過的最好的一本書,它教會(huì)我如何為人子女,如何待人處世。它教會(huì)了我太多太多,它的哲理我還沒有完全領(lǐng)悟。古語(yǔ)有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我相信自己以后還會(huì)碰到對(duì)我們中學(xué)生更加有益的書籍。

經(jīng)典誦讀讀后感12

  讀了《中華經(jīng)典誦讀》,我深受啟發(fā),它像一個(gè)無(wú)聲的長(zhǎng)者,教會(huì)了我許多道理。

  對(duì)我感觸最深的是"子曰:'三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。'它的意思是:三軍的'統(tǒng)帥可以取代之,一個(gè)人的志向不能改變。這句話告訴我們一個(gè)人樹立志向是多么重要!正如我在《史記》中所看到的,陳勝吳廣因?yàn)橛?王侯將相寧有種乎"的志向,所以發(fā)動(dòng)了我國(guó)歷史上第一次農(nóng)民起義,留下了千秋功業(yè)。回頭反思我自己,我平時(shí)在學(xué)習(xí)過程總是稀里糊涂,得過且過,從來(lái)沒有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的志向,我不知道自己要向誰(shuí)學(xué)習(xí),要趕上誰(shuí),將來(lái)我要考什么樣的高中。媽媽常常說(shuō)這孩子不知什么時(shí)候才能開竅呀?今天,孔子的話似乎震動(dòng)了我,是呀,沒有志向就沒有動(dòng)力,以后學(xué)習(xí)中我也要給自己定一個(gè)志向:那就是爭(zhēng)取在本學(xué)期達(dá)到班級(jí)中等水平。我要爭(zhēng)取每次多考幾分,爭(zhēng)取多進(jìn)步幾名,這樣我才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。以前,我對(duì)自己沒有目標(biāo),于是就沒有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,沒有了動(dòng)力,我自然就沒有了成績(jī)。

  "子曰:'之于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝。'"這句話告訴我,作為學(xué)生,首先應(yīng)該追求真理的遠(yuǎn)大志向,據(jù)守道德,以仁愛之心為歸宿,然后學(xué)習(xí)技藝,掌握專業(yè)知識(shí)。我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的志向,有了志向,才會(huì)有努力的力量。

  '三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也""之于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝。'我講讓這些話長(zhǎng)記在心,讓它們激勵(lì)我、督促我。

  《中華經(jīng)典誦讀》還告訴了我做人要守禮儀,守誠(chéng)信,要自強(qiáng)不息,樂于向別人學(xué)習(xí)等等。

  我平時(shí)也沒有禮貌,大人們總是教育我,可我,總是不聽他們的話,有時(shí)還會(huì)和他們吵架,我太任性了,爸爸和媽媽是為我好,我卻不好好聽他們的話,不好好學(xué)習(xí),還和他們吵架,太不應(yīng)該了!

經(jīng)典誦讀讀后感13

  以千年文明為伴,與中華經(jīng)典同行。誦讀經(jīng)典,學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化,體會(huì)語(yǔ)句中的精華。中國(guó)文化,博大精深。她富有知識(shí)的海洋,生活的動(dòng)力,靈感的源泉,她就像一個(gè)調(diào)皮的孩子,你想要抓住她,掌握她,卻并不那么容易;她也像一個(gè)和藹的母親,孕育了豐富的知識(shí)之子,讓古今無(wú)數(shù)中國(guó)人受到啟迪。

  我從第一課《禮以定倫》中學(xué)到僅僅通過刑法制止人民犯罪是不是完善的;通過教化,提高人民的道德水平,從而是人們規(guī)范自己的行為也是很重要的。我還知道禮儀內(nèi)涵隨著時(shí)代而變化,但作為社會(huì)道德規(guī)范的禮,包括禮儀,禮節(jié)等,仍然具有重要的作用。

  這讓我明白了平時(shí)父母和老師為什么告訴我們一定懂禮儀!督(jīng)典誦讀》還告訴了我做人要守禮儀,守誠(chéng)信,要自強(qiáng)不息,樂于向別人學(xué)習(xí)等等。

  而且一個(gè)人的'品德對(duì)一個(gè)人的一生有著重要的影響!督(jīng)典誦讀》一書,還讓我明白了中國(guó)的一句古語(yǔ)“百善孝為先”的含義:只有“孝”才能推進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展,做一個(gè)讓人尊敬的人。現(xiàn)在我已學(xué)會(huì)了為勞累了一天的爸媽端上一杯清香的茶,為奶奶端上一碗熱騰騰的米飯,并且學(xué)會(huì)了做飯,洗衣等家務(wù)活,做一些力所能及的事情,為父母減輕了一半的負(fù)擔(dān)。

  我很喜歡這本書,因?yàn)樗膬?nèi)容,深深教育著我,也讓我懂得了許多做人的道理,通過誦讀經(jīng)典詩(shī)文,我走進(jìn)一個(gè)妙不可言的世界。

  經(jīng)典誦讀是一本好書,我覺得學(xué)校重視讀這本書的原因是為了讓我們的知識(shí)更加豐富,讓我們的生活更加充實(shí)。

  我堅(jiān)信書籍在今后的社會(huì)發(fā)展中一定起到重要作用。俗話說(shuō)得好“書中自有黃金屋”相信在讀書的海洋之中,我們每一個(gè)人都會(huì)找到屬于自己的“黃金屋”。

  說(shuō)來(lái)也巧在世界閱讀日的那一天,人們都會(huì)提倡多讀經(jīng)典或閑書?梢蕴找比说那椴!讀書也是一種享受美好的過程。

  讓它耕耘我們心中的土地,弘揚(yáng)中華民族之精髓,更讓它引領(lǐng)我們克服重重困難,向成功邁進(jìn)!

  茫茫書海,好書難求,愿《經(jīng)典誦讀》這樣的好書多起來(lái),也愿讀這樣好書的讀者多起來(lái),拓寬知識(shí),豐富視野,陶冶情操,提高寫作水平,好處多多。同學(xué)們,快快行動(dòng)吧!

經(jīng)典誦讀讀后感14

  《論語(yǔ)》日:“人而無(wú)信,不知其可也”;“朋友信之”;“民無(wú)信不立!薄赌印啡眨骸把员匦,行必果。”《禮記》日:“君子誠(chéng)之為貴。”《孟子》日:“誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也!本褪钦f(shuō),一個(gè)人如果不講誠(chéng)信,就不明白如何立身處世;與朋友之間要誠(chéng)信,否則就沒有朋友?梢姡\(chéng)信是立人之本,成事之本。

  自古以來(lái),誠(chéng)信就是中華民族的傳統(tǒng)美德。在中國(guó)的歷史上,誠(chéng)信的例子舉不勝舉。古代有孫臏,一諾千金;宋濂,連夜抄書;現(xiàn)代,又有鄧穎超,冒雨赴約;周恩來(lái),按時(shí)歸還圖書。作為華夏子孫,龍的傳人,繼承它,弘揚(yáng)它,是民族的召喚,祖國(guó)的需要?墒牵瑫r(shí)代提高到今日,又有多少人真真正正做到“誠(chéng)信”?在社會(huì)上,小商小販貪小便宜,缺斤少兩;小偷小摸,不勞而獲,偷取別人財(cái)物;虛假?gòu)V告,謀財(cái)害命。在學(xué)校里,有些同學(xué)作業(yè)抄襲,考試作弊,以虛假成績(jī),蒙騙父母教師;同學(xué)之間不守諾言,答應(yīng)人家卻又隨意改變。

  古人曾說(shuō)過許多關(guān)于誠(chéng)信的'格言,難道古人的話還不能引起我們的重視嗎?

  在學(xué)習(xí)中,我們更需要用誠(chéng)信的態(tài)度應(yīng)對(duì)知識(shí)和文化。個(gè)人的力量是弱小的,如果大家相互幫忙,一個(gè)人的知識(shí)就是很多人的。同學(xué)之間應(yīng)用誠(chéng)信的心進(jìn)行交流,在學(xué)習(xí)上相互幫忙,不欺騙,不隱瞞,這樣大家才能共同提高,共同發(fā)展。我們能夠看到,教師把他們所擁有的知識(shí)毫不保留的傳授給我們,他們用自我換一個(gè)支點(diǎn),讓我們撐起整個(gè)世界。教師用誠(chéng)信實(shí)現(xiàn)自我“春蠶到死絲方盡”的誓言。他們認(rèn)真地授課,對(duì)我們是從來(lái)都講信用。我們也應(yīng)當(dāng)沿著他們的誠(chéng)信之路走下去,追求屬于自我的成功。擁有誠(chéng)信,我們的人生才能發(fā)出更加璀璨的光芒。

  我明白,擁有誠(chéng)信我也許會(huì)失去一些,但沒有誠(chéng)信我將失去一切。所以,我決心在今后的學(xué)習(xí)和生活上時(shí)刻用“誠(chéng)信”規(guī)范自我,誠(chéng)信二字鑄造屬于自我的人生。

經(jīng)典誦讀讀后感15

  今天,學(xué)校給我們發(fā)了一本書,書名為《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》。

  書一發(fā)下來(lái),我便迫不及等地讀起來(lái),其中有一句話深深地印在我的腦海里,那就是“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。這句話的意思是時(shí)間跟黃金一樣寶貴,但黃金卻買不到時(shí)間。讀著讀著,不禁讓我想到了許多中外名人珍惜時(shí)間的故事。

  先說(shuō)說(shuō)英國(guó)著名科學(xué)家牛頓吧。有一天,牛頓請(qǐng)了幾個(gè)朋友到家里吃飯。他等了許久,還不見朋友到來(lái),于是他就先回實(shí)驗(yàn)室工作了。他這一工作起來(lái)就是四、五個(gè)小時(shí),等他記起約朋友吃飯之事走出實(shí)驗(yàn)室時(shí),餐桌上的菜已經(jīng)吃完了。原來(lái)他的朋友們等了許久不見牛頓,肚子餓了就先吃了,牛頓看著杯盤狼藉的景象說(shuō):“我以為自己還沒吃飯呢,原來(lái)已經(jīng)吃過了,怪不得我覺得肚子還飽飽的呢!”于是又回到了實(shí)驗(yàn)室。他是如此珍惜時(shí)間,簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的`地步。

  再看我國(guó)的大文學(xué)家魯迅。他一生著作等身。當(dāng)別人問他為什么能取得了如此高的成就時(shí),他說(shuō):我只是把別人喝咖啡和看電影的時(shí)間用在寫作上罷了。他對(duì)時(shí)間的珍惜可以說(shuō)是吝嗇,因?yàn)樯偃チ松钪械男蓍e和娛樂。

  讀著這些名人的故事,我想到了生活中的自己,早晨,鬧鐘一遍又一遍地響起,媽媽一聲聲地催促我起床,而我卻死賴著床不起來(lái),一直挨到七點(diǎn),才慢吞吞地穿好衣服,扒了幾口飯,睡眼朦朧地去上學(xué)。時(shí)間在我賴床的時(shí)候溜走了。到了學(xué)校,老師開始上課,我望著窗外藍(lán)藍(lán)的天空,歡飛的小鳥,心早已飛到操場(chǎng)上去了,時(shí)間又在我望向窗外的時(shí)候溜走了。中午,我吃完飯,媽媽叫我午睡一會(huì),我想,中午那么長(zhǎng)時(shí)間,可以和同學(xué)們打乒乓球。于是,我向?qū)W校奔去,時(shí)間又在我的笑聲中溜走了。晚上,我玩到了九點(diǎn),才急忙打開書包,把作業(yè)拿出來(lái)寫,寫了幾下又去睡覺,時(shí)間又在我的枕頭邊溜走了。

  時(shí)間,在醫(yī)生心中就是生命;時(shí)間,在企業(yè)家心中是金錢;時(shí)間,在科學(xué)家心中是發(fā)明。我們一定要珍惜時(shí)間,做時(shí)間的小主人,因?yàn)榛ㄓ兄亻_日,人無(wú)再少年。

【 經(jīng)典誦讀讀后感】相關(guān)文章:

經(jīng)典誦讀報(bào)告10-08

《經(jīng)典誦讀》教學(xué)設(shè)計(jì)09-04

《經(jīng)典誦讀》讀后感01-20

經(jīng)典誦讀的讀后感09-05

誦讀活動(dòng)策劃方案07-01

《中華經(jīng)典誦讀》讀后感09-07

中華經(jīng)典誦讀讀后感12-20

國(guó)學(xué)誦讀讀后感12-05

《經(jīng)典誦讀》讀后感13篇07-17