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憶讀書讀后感

時(shí)間:2023-03-31 15:36:35 讀后感 我要投稿

憶讀書讀后感4篇

  認(rèn)真品味一部名著后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編為大家收集的憶讀書讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

憶讀書讀后感4篇

憶讀書讀后感1

  書能讓你增長(zhǎng)知識(shí)。掀開(kāi)書本,它能讓你領(lǐng)略到建筑物的雄偉壯觀;它能讓你看到各種各樣的奇樹異草和埋藏在地下的寶藏;它還能告訴你珠穆朗瑪峰有多高,印度洋的面積有多大。 是啊,讀書簡(jiǎn)直是一件快樂(lè)的事,它能讓你增長(zhǎng)知識(shí),它能幫你解決問(wèn)題。正如高爾基所說(shuō):酷愛(ài)書吧——它是知識(shí)的'源泉!

  書能幫你解決各種各樣的問(wèn)題。它能教會(huì)你怎樣做人,怎樣孝敬父母,怎樣尊敬師長(zhǎng),怎樣與同學(xué)友愛(ài)相處;它還會(huì)告訴你要有一顆善良的心。書真的像一位知識(shí)淵博的老師,使我們領(lǐng)略到無(wú)量的興趣。

  西游記幾乎是無(wú)人不知,無(wú)人不曉的,名著讀后感開(kāi)始我也看的很投入,就像冰心奶奶一樣,每天早晨都是在母親的催促下含淚上床。

  書能讓你增長(zhǎng)知識(shí)。掀開(kāi)書本,它能讓你領(lǐng)略到建筑物的雄偉壯觀;它能讓你看到各種各樣的奇樹異草和埋藏在地下的寶藏;它還能告訴你珠穆朗瑪峰有多高,印度洋的面積有多大。

  但我喜好的并不是這本書的真諦,而是精彩的內(nèi)容和吳承恩豐富的想象力。

  后來(lái)我才知道讀書在于讀通和讀懂,不在于速度上。

  《憶讀書》這篇文章寫了冰心奶奶從小愛(ài)讀書的事。冰心奶奶從認(rèn)字后不到幾年就開(kāi)始讀書。她從《三國(guó)演義》開(kāi)始讀,什么“宴桃圓豪杰三結(jié)義”,“斬黃巾英雄首建功”真是太生動(dòng)了,仿佛把我們也帶入了三國(guó)時(shí)期。后來(lái),冰心奶奶又開(kāi)始讀《聊齋志異》。聊齋故事吸引了冰心奶奶,接著《水滸傳》、《茶花女遺事》都給冰心奶奶留下了深刻印象。

  <<憶讀書>>這篇課文介紹了冰心奶奶小時(shí)就很愛(ài)讀書,并且讀了很多書的事情。這使我懂得了以后不能光想著玩,應(yīng)該學(xué)習(xí)冰心奶奶用心讀書,讀好書的精力。憶讀書讀后感

  書是人類的好朋友,再借用冰心奶奶的一句話:讀書好,多讀書,讀好書

憶讀書讀后感2

  翻開(kāi)嶄新的語(yǔ)文書,第一課就是著名作家冰心的《憶讀書》。讀完以后,有很多感觸。

  作者向我們講述了她八十多年來(lái)讀書經(jīng)歷,并把這些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)成一句話:“讀書好,多讀書,讀好書”。她告訴我們:讀書要懂得挑選、比較,教育我們,讀書對(duì)我們有很多好處,應(yīng)該博覽群書,更重要的是讀對(duì)自己有益的書。

  作者讀《三國(guó)演義》讀得津津有味,為了書中的情節(jié)幾度落淚。她的沉醉,讓我懂得了讀書是一種美的享受。

  冰心奶奶講述讀《聊齋》的時(shí)候,給我們舉了一個(gè)“讀書好”的例子:自己因?yàn)榭础读凝S》,作文水平得到了提高,得到老師“柳州風(fēng)骨,長(zhǎng)吉清才”的評(píng)價(jià)?梢(jiàn),讀書可以開(kāi)闊我們的視野,對(duì)我們的學(xué)習(xí)很有幫助,所以,讀書好。

  作者在寫“古典詩(shī)詞”部分時(shí),講到會(huì)背岳武穆的《滿江紅》,喜歡李易安的《聲聲慢》?赐晁龑(duì)《聲聲慢》的評(píng)價(jià)后,我感受到了疊詞的魅力。

  作者回憶了自己十二三歲看《紅樓》與中年看《紅樓》時(shí)兩種截然不同的.感受:一個(gè)是“感到厭煩”,一個(gè)是“嘗到了‘滿紙荒唐言,一把辛酸淚’,一個(gè)朝代和家庭興亡盛衰的滋味!庇纱耍颐靼琢耍好兄S富的內(nèi)涵,僅僅讀一次是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。人的閱歷不同,感受也會(huì)不一樣。

  在文章的最后,作者對(duì)很多書做了比較,如:讀了精彩的《西游記》就不再看繁瑣的《封神榜》;讀了人物如生的《水滸傳》就不再看索然無(wú)味的《蕩寇志》……從這里我能感受到對(duì)人物個(gè)性的刻畫是多么重要。

  讀完課文,我不但很佩服作者“活到老,學(xué)到老”的精神,而且知道了什么才是好文章——真正的好文章,應(yīng)該滿帶著真情實(shí)感的,而不是無(wú)病而呻,矯揉造作的。

  這篇文章教會(huì)了我很多關(guān)于讀書,寫作的知識(shí),讓我受益匪淺。

憶讀書讀后感3

  小時(shí)候,我非常貪玩,總是給家長(zhǎng)老師制造麻煩,當(dāng)然也不愛(ài)讀書,甚至看一眼都不看。媽媽對(duì)我說(shuō)說(shuō):冰心奶奶能在四歲的時(shí)候就寫字認(rèn)字,而我就知道在幼兒園里就只知道活蹦亂跳,沒(méi)有一點(diǎn)兒紀(jì)律,回到家后,便開(kāi)始看電視,不要人管,想怎么做就怎么做。有一次,媽媽想教我練幾個(gè)字,可我卻一點(diǎn)兒也不愿意,最后媽媽硬逼我寫了仨字,最后還和幾個(gè)小伙伴跳到外面玩兒去了,最后讓爸爸媽媽怒吼下回了家,被爸爸媽媽好好教訓(xùn)了一頓。這時(shí)候一想起來(lái),我真感到小時(shí)候好幼稚而又好無(wú)知!

  《憶讀書》讓我受啟發(fā)的是,冰心奶奶能在7歲的時(shí)候,看懂文言文的《憶讀書》我更是佩服不已了。因?yàn)槁?lián)想到我的現(xiàn)實(shí)生活,可能在我7歲的時(shí)候,我還剛剛開(kāi)始寫字呢,當(dāng)時(shí)我連一首簡(jiǎn)單的古詩(shī)《憶讀書》都要花上一兩個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí),還不時(shí)的被大人們批評(píng)。而你們看,冰心奶奶能自覺(jué)的讀書,還能看懂《憶讀書》,真是我的`學(xué)習(xí)榜樣啊!從此以后,也讓我知道了,我們應(yīng)該向冰心奶奶學(xué)習(xí),從小就熱愛(ài)讀書,長(zhǎng)大了才能象她一樣成為一個(gè)文學(xué)家。再次讓我受啟發(fā)的是,冰心奶奶會(huì)因?yàn)樗烁笡](méi)有給她講完故事而哭泣,讓我贊嘆不已!我在生活里就是缺乏這種自覺(jué)學(xué)習(xí)的精神,就是缺乏這種思考的精神,就是缺乏這種不求理解的精神。在生活里我和冰心奶奶好象一個(gè)相反的人,每當(dāng)媽媽給我出題練習(xí)時(shí),越少我就越高興,越多我反而越生氣,因?yàn)槲矣X(jué)得媽媽浪費(fèi)了我很多玩耍時(shí)間,學(xué)了冰心奶奶。冰心奶奶有親切的口吻教給我們?cè)鯓幼x書:讀書好,多讀書,讀好書!多看一些好書,如:作文書,四大名著等。這些書會(huì)給予我們豐富的課外知識(shí)和悠久的歷史典故。讓我們回味一生。

  《憶讀書》學(xué)了這篇,我覺(jué)得我更加應(yīng)該努力學(xué)習(xí),做一個(gè)和冰心奶奶一樣勤奮的人,長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。這就是我學(xué)習(xí)這篇文章的深刻感受。

憶讀書讀后感4

  今天,我讀了冰心奶奶寫的《憶讀書》,這是一篇感人至深,令人回味無(wú)窮的好文章。

  冰心奶奶七歲開(kāi)始讀書,十二三歲讀完了四大名著,雖然讀的不是很透徹,但是已全身心都投入。冰心在文章中回憶到:“談到《三國(guó)演義》,我第一次讀到關(guān)羽死了,哭了一場(chǎng),把書丟下了,第二次再讀時(shí),到諸葛亮死了,又哭了一場(chǎng),又把書丟下了!备楣(jié)的變化而哭,可見(jiàn)冰心讀書時(shí)的投入。我讀書時(shí)就是只求速度,不求質(zhì)量,看書一目十行,記得在看《海底兩萬(wàn)里》時(shí),100多頁(yè)的書,我一個(gè)中午就啃完了,但看完后,腦子里只有精彩的'情節(jié),其他全都忘記了,一大本讀下來(lái),沒(méi)有什么收獲。讀了這個(gè)《憶讀書》,通過(guò)冰心奶奶對(duì)自己讀書歷程的描述,我學(xué)到了很多的讀書的方法和道理,尤其是冰心奶奶最后提出的“讀書好、多讀書、讀好書”這一句,號(hào)召十分精辟,“讀書好”說(shuō)明讀書的好處很多,他可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開(kāi)拓視野,懂得道理;“多讀書”“多”的意思就是“數(shù)量多、種類多”,人要全面發(fā)展,知識(shí)也要全面,應(yīng)大量的多方面的獲取知識(shí)!白x好書”明確了要讀對(duì)我們有益的書。

  世界上每個(gè)人就像一只鳥兒一樣,而熱愛(ài)讀書的習(xí)慣能讓小鳥的羽翼更加豐滿,讓它飛得更高更遠(yuǎn)。冰心奶奶就是這樣飛得很高的鳥,她認(rèn)為“讀書好、好讀書、讀好書”非常重要,值得我們銘記一生。

  古人云,“積財(cái)千萬(wàn)、無(wú)過(guò)讀書”。據(jù)說(shuō),世界上公認(rèn)的智者猶太人有這樣一個(gè)習(xí)俗,在孩子小的時(shí)候母親會(huì)把《圣經(jīng)》翻開(kāi),在上面滴上蜂蜜,讓孩子去舔。這樣做的用意無(wú)非是讓孩子從小就體驗(yàn):書是甜的,讀書是一種美好的享受!我也覺(jué)得讀書是快樂(lè)的、是洗滌人們心靈的!

  這篇文章實(shí)在是“不讀不知道,一讀嚇一跳”啊。希望那些還在看漫畫的人趕快收起它,捧讀名著與佳作,相信我,它會(huì)象一把金鑰匙,為你打開(kāi)知識(shí)的大門!

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