一年級小學(xué)生讀書心得
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，不如來好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會，這樣可以記錄我們的思想活動。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，以下是小編整理的一年級小學(xué)生讀書心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級小學(xué)生讀書心得1
從讀《一年級的小蜜瓜》這本書中，我感受到了小蜜瓜的成長經(jīng)歷不是一帆風(fēng)順的，他在經(jīng)歷了很多困難、困惑中慢慢成長了起來。這本書寫的就好像我自己的成長經(jīng)歷。但是有很多方面我還不如小蜜瓜。譬如現(xiàn)在我還不能一個(gè)人睡覺。
從入學(xué)的.第一天我認(rèn)識了老師，還有好多好多同學(xué)，我也和小華一樣把老師和同學(xué)的名字記在了心里。在學(xué)校里要守規(guī)矩，我和小蜜瓜一樣剛開始老是犯錯(cuò)，在老師的幫助下和爸爸媽媽的嘮叨下，現(xiàn)在比以前聽話多了，但還有很多缺點(diǎn)需要改正，相信慢慢長大的我會和小蜜瓜一樣越來越懂事。
順祝呂老師，沈老師新年快樂！小蜜瓜黃燁琦給你們拜個(gè)早年。
一年級小學(xué)生讀書心得2
我讀了《狼來了》這本書。這本書主要說有一個(gè)牧羊人，因?yàn)樗氇?dú)自上山放羊，所以村民們告訴他，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)狼時(shí)，他大聲叫狼來了。有一天，牧童在山上放羊，他覺得很無聊，大喊狼來了。村民們聽到后馬上來了，村民們發(fā)現(xiàn)自己被騙了就走了。第二次也是如此。當(dāng)狼第三次來的時(shí)候，村民們不再相信牧童，羊被狼吃掉了。
我從這個(gè)故事中知道，我們不能撒謊。如果我們?nèi)鲋e，人們會原諒的。但在我們?nèi)隽撕芏嘀e之后，我們的朋友們不再相信自己了。當(dāng)有困難需要?jiǎng)e人的'幫助時(shí)，沒有人愿意幫助。
所以，一定要做一個(gè)誠實(shí)的人！
一年級小學(xué)生讀書心得3
我看了《丑小鴨》這個(gè)故事，里面講的是，一個(gè)鴨媽媽生了蛋，一個(gè)蛋沒有出來，其他的蛋都出來了，那個(gè)蛋沒出來的就是丑小鴨，鴨媽媽要看看那個(gè)最后出來的'鴨子是不是會游水，鴨子們準(zhǔn)備跳了，鴨媽媽看到那個(gè)丑小鴨也會游水。鴨媽媽帶鴨子們?nèi)ヒ粋�(gè)地方，那些人們覺得這個(gè)丑小鴨太丑了，人們想把這個(gè)丑小鴨趕走，鴨媽媽說：“不行”。因?yàn)樗鼈兡昙o(jì)太小，你會傷到它們的，鴨媽媽說：“要當(dāng)心那只貓”。丑小鴨就到河邊游水去了。后來去了很多地方，都被別人嫌棄。冬天到了，丑小鴨在湖邊游水，突然一拍翅膀就飛起來了，最后它就成了天鵝飛走了。
所以說動物不要看丑不丑，只要很靈活就行了。丑小鴨雖然丑，但它沒有灰心，最后終于恢復(fù)了本來的面目，變成了小天鵝。我覺得丑小鴨太了不起了!
一年級小學(xué)生讀書心得4
放寒假了，我讀了《我要放假了》這本書，這本書的內(nèi)容讓我懂得了很多。這本說主要講了細(xì)荷一家搬到了山口鎮(zhèn)中學(xué)，細(xì)荷二年級暑假的時(shí)候，姆媽就調(diào)到山口鎮(zhèn)中學(xué)來當(dāng)老師了，大荷和大茶剛好小學(xué)畢業(yè)，也將要到山口鎮(zhèn)中學(xué)來了念書，所以她爸爸就把家搬到山口鎮(zhèn)中學(xué)來了。從那以后，她的生活變得更加豐富多彩，她書是良師益友，教會你什么是真善美與假惡丑。
結(jié)識了新的朋友叫貓子，陳文鋒、周胖，貓子和細(xì)荷都是山口鎮(zhèn)小學(xué)的學(xué)生，但跟貓子關(guān)系，有時(shí)她們也會發(fā)生矛盾，但最終都和好如初了。
山口鎮(zhèn)的景色非常美麗，有野果、山茶花……遍地的小草和野花都深深記在細(xì)荷的腦海中。山口鎮(zhèn)中學(xué)還來了多才多藝的潘老師和木匠陳博士，“遠(yuǎn)方”和“未來”等詞語是細(xì)荷對生活向往的期待。
讀完這本書，不禁想到了我自己，在學(xué)校里，我也有的`同學(xué)叫毛子諾，下課時(shí)我倆經(jīng)常在一起玩，在學(xué)習(xí)上有不會的題目總會向?qū)Ψ秸埥�，在有困難時(shí)也會互相幫助，有時(shí)我們也會小打小鬧，但最終都和好如初，在這本書里我知道了這就是友誼的可貴之處。
一年級小學(xué)生讀書心得5
今天是8月10日。太陽像火球，很熱。阿姨帶我去天河購書中心買了一本《學(xué)生安全自救手冊》，內(nèi)容豐富，包括家庭文章；校園文章；戶外文章等等。其中一篇是請不要打擾我的講座，書是關(guān)于課堂，如果一個(gè)學(xué)生讓你和他一起玩，你應(yīng)該果斷拒絕他，用眼睛，手勢提醒他注意聽，在老師講座中，無論什么原因不能隨意交談，也不能在課堂上與學(xué)生爭吵，這將影響其他學(xué)生。
我慢慢地讀了這本書，學(xué)到了很多知識，學(xué)會了自我保護(hù)，以及防火、地震自救的方法。如果學(xué)生們感興趣，我可以借給你看看！
一年級小學(xué)生讀書心得6
暑假里讀了《西游記》，我被這本神話書深深吸引。
書中講述了孫悟空、豬八戒和沙和尚保護(hù)師傅唐僧去西天取經(jīng)的故事。師徒四人一路上降妖伏魔，經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得了真經(jīng)，修成了正果。他們每一次的歷險(xiǎn)都是那么的扣人心弦，看到緊張?zhí)�，我連大氣都不敢出，直到最后降伏妖怪，我才松了一口氣。
師徒四人中，我最喜歡孫悟空，因?yàn)樗绢I(lǐng)高強(qiáng)，有正義感，遇到妖怪總是毫不畏懼，碰到困難也從不放棄，保護(hù)師傅取到真經(jīng)，他的功勞。豬八戒雖然有些小缺點(diǎn)：貪吃，還有點(diǎn)懶惰，但是他任勞任怨，常常會被孫悟空派去做一些苦差事。豬八戒經(jīng)常會鬧出一些可笑的事情來，每次看到這些地方，我都會忍不住笑出聲來。沙和尚和白龍馬勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，一個(gè)挑擔(dān)，一個(gè)馱師傅。師傅唐僧只會念經(jīng)，不會降魔，可是他卻有堅(jiān)定地信念：不取到真經(jīng)，就絕不回去。
他常常分不清誰是妖怪，每次看到他把妖怪當(dāng)好人，還常常冤枉孫悟空，我就很著急。好在最后師徒同心合力，終于克服所有的困難，取回了真經(jīng)。
這本書講的`故事雖然是神話，但在現(xiàn)實(shí)中卻很有意義。它告訴我，要想做成一件事，首先必須不怕艱苦，要付出努力，才能成功。其次，還要和同伴互相幫助，取長補(bǔ)短，才能發(fā)揮最 大的優(yōu)勢。
一年級小學(xué)生讀書心得7
暑假，我讀了一本故事書，這本故事書的名字叫《西游記》。這本書講了這樣一個(gè)故事：孫悟空、豬八戒、沙和尚三人保護(hù)唐僧去西天如來佛祖那里取經(jīng)的故事，沿途經(jīng)歷了九九八十一難，最終取回了真經(jīng)，修成了正果。
其中，我最喜歡的人物是孫悟空，孫悟空能打敗妖怪，保護(hù)好豬八戒、沙和尚和唐僧。是妖怪們的克星。下面，讓我來介紹這四個(gè)人物。
孫悟空：有無窮的本領(lǐng)和智慧，無論是活還是死，都保護(hù)唐僧打敗想吃唐僧肉的白骨精，會噴火的紅孩兒，黑水河妖、比丘二妖和金鼻白毛老鼠精。
豬八戒：好色好吃好玩，遇到困難時(shí)，只想著退縮，別忘了，他就是這樣被玉帝貶下凡來的。
沙和尚：忠厚老實(shí)，一心跟隨著師 父取到真經(jīng)，她的`決心和態(tài)度令人贊頌。
唐僧：啰嗦，取經(jīng)路上不顧勞頓、是非不分、慈悲善良、不為財(cái)色迷惑;不畏困難退縮，她又性情和善，連兇殘的敵人也可原諒，偏聽偏言。
《西游記》這篇故事讓我領(lǐng)會到了許多道理：做一件大事并不是非常容易，而且還可能困難重重。就比如我們自己：從小到大，雖然沒有經(jīng)歷九九八十一難，但也不可能是一帆風(fēng)順的。我們應(yīng)該取長補(bǔ)短，讓自己更進(jìn)步，這樣才能更健康更快樂的成長。
一年級小學(xué)生讀書心得8
今天我看了《小烏龜笑了》這篇故事，內(nèi)容講的是小猴家失火了，小公雞和小山羊去救火，小烏龜來到的時(shí)候火已經(jīng)撲滅了，小伙伴們都不理小烏龜了，小公雞說了一聲：“你不夠朋友”。幾天以后，小猴、小山羊和小公雞到河邊去玩，小公雞一不小心滑到了河里，小烏龜看見了，撲通一聲跳進(jìn)了河里，把小公雞馱上了岸，小公雞說：“謝謝！謝謝！”小烏龜說：“不用謝，我在地上爬不快，可以水里就游得快了�！�
讀完這篇課文，我懂得了小朋友之間需要團(tuán)結(jié)友愛，學(xué)會互相幫助，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我們都應(yīng)該伸出友愛之手。
近日我國的`四川省汶川縣發(fā)生了8級大地震，很多和我們一樣的小學(xué)生都失去了家園，甚至生命。我們一定會積級響應(yīng)學(xué)校的號召，努力捐款捐物，去解決災(zāi)區(qū)小朋友們的學(xué)習(xí)生活困難
一年級小學(xué)生讀書心得9
書籍對于整個(gè)人類的關(guān)系，好比記憶對于個(gè)人的關(guān)系。書籍記錄了人類的歷史，記錄了所有的新發(fā)現(xiàn)，記載了古今歷代所積累的知識和經(jīng)驗(yàn)。
讀書可以讓我們站在更高的高度來看問題，從而少犯錯(cuò)誤，少走彎路。
讀書是一件快樂的事。當(dāng)你無聊時(shí)，你可以在書中找到樂趣;當(dāng)你遇到困難時(shí)，你可以在書中找到答案。但是，讀書也是很辛苦的。寒天臘月里，我們還在暖暖的被窩里，學(xué)校的廣播聲急急催促著我們快快起床，我們望著窗外“呼呼”的北風(fēng)，我想：如果不用讀書那該多好啊。
在學(xué)校里，最讓人頭疼的.就是考試了。如果考得不好，老師就要批評，家長就要責(zé)罵，而我們自己則要接受他們的批評和責(zé)罵，還要被同學(xué)嘲笑，真是啞巴吃黃連，有苦說不出來。現(xiàn)在的學(xué)生星期一到星期五，在學(xué)校上課學(xué)習(xí)，好不容易挨到了星期六，可是一回到家里，什么英語啊，奧數(shù)啊又來上課了;等到暑假和寒假，還是要去上補(bǔ)習(xí)課，搞的學(xué)生沒有一點(diǎn)的自由時(shí)間，這些難道不是讀書的苦么?讀書雖苦，樂在其中。在人生茫茫的旅途中，盡管人人都盼望歡樂，無人喜歡苦悶，但歡樂與苦悶永遠(yuǎn)是雙胞胎兄弟，永遠(yuǎn)伴隨著我們在生活的舞臺上，我們在學(xué)習(xí)上也是如此。
看到那些作文題目就令人頭痛起來，看到那些數(shù)字就讓人眼花繚亂，看到那些豆芽菜似的文字就讓人頭皮發(fā)麻，從這些來看確實(shí)很辛苦，但不過在辛苦的另一端迎來了歡樂。沒有憂傷，何來歡樂呢?凡事都有兩面性的，就看我們怎樣去面對它�！耙环指�，一分收獲”。耕耘就是要多付出一點(diǎn)代價(jià)，不付代價(jià)能收獲嗎?天下沒有免費(fèi)的午餐。
知識的海洋原來不是風(fēng)平浪靜的，要想獲得真正的知識，那就該揚(yáng)起奮發(fā)的風(fēng)，積極進(jìn)取，努力拼搏，雖然這段程是很辛苦的，不過在千辛萬苦之后，就會看到美麗的彩虹，這也是值得的。只要肯辛苦，不怕艱難，勇敢地拼搏，這樣肯定會有美好的未來，想想自己獲取的每一點(diǎn)知識，哪一點(diǎn)不是自己辛勤而得來的呢。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們渴望獲得知識，付出點(diǎn)辛苦算得了什么呢，只要以后別辛苦就行了。
當(dāng)然，求知是很艱苦的，但當(dāng)我們把用心血得來的知識用在自己的事業(yè)上，讓自己有個(gè)美好的將來，生活幸福美滿，那豈不是很快樂嗎?
有樂有苦，有喜有憂，這就是讀書的滋味;樂在其中，苦在其中，讓讀書伴隨著我們一生。
一年級小學(xué)生讀書心得10
這星期，老師帶著我們學(xué)了一篇感動小學(xué)生的故事，它就是《母愛》。
《母愛》這篇故事講的是一頭憨厚的、忠實(shí)的老牛倔強(qiáng)地?cái)r路索水，最后，它竟把自己被打得皮開肉綻作為代價(jià)換來的水留給小牛的感人肺腑的事。我認(rèn)為，小牛這樣的母親是沒有什么可以挑剔的了，我身為媽媽的女兒，一直能夠享受著媽媽為我所做的一切，我默默地享受著中幸福。但是，我卻不知道，還常常和媽媽吵，我真是太不應(yīng)該了，我為我自己做的事而感到后悔。我們對父母付出的太少了，但父母對我們?nèi)允菨M懷期待。
有一次，在5年級的'時(shí)候，家庭作業(yè)都做完了，我就開始玩起來。這時(shí)，媽媽過來了，說：“怎么又玩上了，你一會兒也不老實(shí)，趕緊做數(shù)學(xué)題去，要不你考試又考不好!”我知道媽媽這樣是為我好，但是我不想去做，“我不想做，別讓我做了!”我厭煩地說。媽媽又說：“趕緊做去，要不我給你爸打電話�！焙撸媸堑�，又給他打電話，讓我渾身不自由。于是我就跟她吵了起來。
回想起這件事，我真后悔，當(dāng)初沒聽媽媽的話，現(xiàn)在每次的成績都不怎么好，而且我當(dāng)時(shí)還跟媽媽吵，我真是后悔死了。
從那以后，我一定要給媽媽多點(diǎn)關(guān)愛，不再氣她，和她吵架。同時(shí)，當(dāng)她再為我付出的時(shí)候，我一定要告訴她，我是多么的感激她和她愛她!
一年級小學(xué)生讀書心得11
故事的開頭是:有一只鹿，在和同伴的戰(zhàn)斗中被刺瞎了眼睛。從那時(shí)起，它只能看到一邊的情況，而不知道另一邊的情況。鹿腦子一轉(zhuǎn)，想了個(gè)辦法，自己去海邊吃草，把好眼睛對著草地，把壞眼睛對著大海，就不會有危險(xiǎn)了。起初，這只鹿很幸運(yùn)地吃了草，它覺得自己的.想法很棒！終于有一天，有人乘船經(jīng)過海邊，發(fā)現(xiàn)了鹿。然而，鹿沒有找到任何人。它對人的接近沒有反應(yīng)。結(jié)果，船上的人射死了鹿。
可憐的鹿死后不會明白，他們認(rèn)為危險(xiǎn)會來自陸地，總是在預(yù)防中，大海，但付出了生命。這個(gè)故事告訴我們：世界上的事情是復(fù)雜和多變的，在做任何事情之前，三思而后行，否則就會付出痛苦的代價(jià)。
一年級小學(xué)生讀書心得12
今天，我有幸讀了《一個(gè)蜘蛛和三個(gè)啟示》，文章里三個(gè)人看到雨后蜘蛛回網(wǎng)不成功，得到了不同啟示。我也得到了啟示，跟那三個(gè)人大不相同。
文章中蛛網(wǎng)因雨水的打擊而支離破碎，蜘蛛依然向網(wǎng)爬去，為什么?這個(gè)地方的網(wǎng)已經(jīng)報(bào)廢，為何不再找一個(gè)背風(fēng)避雨的地方重新織一張網(wǎng)?
堅(jiān)持是美好的品質(zhì)，但聰明人要學(xué)會放棄! 大自然中的蜥蜴，就會斷尾求生;螃蟹在危急時(shí)刻也會將腿送入敵人口中，然后伺機(jī)反擊。
一位保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員開始業(yè)績不錯(cuò)，后來有些下滑便加倍努力，可沒有進(jìn)步。他有些沮喪，翻開自己的記錄本卻有了驚人發(fā)現(xiàn)——自己的銷售業(yè)績有60%是剛見面就談成了，有30%左右是第二次見面談成的，只有7%是第三次見面才談成的，正是這7%耗去了他大部時(shí)間和精力。
奧數(shù)課上做卷子，一道題將我難住了，用盡各種方法還是無法解出。我猶豫再三，決定暫時(shí)放棄這道題，接著往下攻，最后，我不僅做完了卷子，還在后面那些題中找到了前面那道難題的.解題思路，將卷子一舉拿下，獲得了全班第一。
在學(xué)生階段，學(xué)會放棄，可以提高成績;在工作階段，學(xué)會放棄，可以舍小利獲大利;在老年階段，學(xué)會放棄，可以令身心健康。
當(dāng)然，學(xué)會放棄不代表可以輕易言敗，如果說誰能將堅(jiān)持與放棄進(jìn)行完美的結(jié)合，正確取舍的話，他必將大事所成。
一年級小學(xué)生讀書心得13
前陣子在書城買了一本叫《滴水藏�！返臅锩嬗�300個(gè)經(jīng)典哲學(xué)故事�，F(xiàn)在我來品嘗一個(gè)叫命運(yùn)的小故事。
《命運(yùn)》講的是一個(gè)孩子的命運(yùn)，一個(gè)被和尚占卜為狀元，一個(gè)被乞丐占卜。二十年后，原來的狀元變成了乞丐，而乞丐變成了狀元。上帝說:我給每個(gè)人的天賦占了他命運(yùn)的三分之一，剩下的'就是他如何把握。 看完這段話，我很感動。
把握，把握命運(yùn)，多么簡單的話，但有多少人真正把握自己的命運(yùn)呢？不要抱怨你的天賦，更不用說你的命運(yùn)了，因?yàn)槊\(yùn)掌握在你自己的手中，你可以隨時(shí)改變它！
一年級小學(xué)生讀書心得14
只要做教師，就要常常提醒自己：凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐。這很艱難，唯其艱難，才值得爭取!
——薛瑞萍
再次品讀薛瑞萍老師的《心平氣和的一年級》一書思緒萬分，細(xì)細(xì)品位其中的內(nèi)容，感動于薛老師的執(zhí)著與細(xì)致，更感動于薛老師樸素的語言，對孩子細(xì)心的呵護(hù)、對家長真誠的交流。這是一位在平凡的工作崗位上演繹著不平凡事業(yè)的老師。是我們值得學(xué)習(xí)的榜樣。
一年級，是小學(xué)階段的初始，看到一個(gè)個(gè)可愛的小不點(diǎn)，我便會心生柔軟。由于小學(xué)與幼兒園的不同，或許他們還不知道上課不可以亂跑，或許他們還不明白下課才可以去廁所，或許他們還不清楚什么叫做作業(yè)。面對這樣的.他們，薛老師卻略帶得意地說，“一年級的好處是看見孩子一天跟一天不一樣，真有成就感”。
我很佩服薛老師能讓調(diào)皮的一年級學(xué)生安安靜靜的坐下來學(xué)習(xí)，她說“我總提醒他們聲音輕些再輕些，少用嗓子多用心”。這就是薛老師讓我贊嘆的地方—薛老師每天都讓學(xué)生聽音樂，選擇適合孩子的音樂，培養(yǎng)學(xué)生在音樂中修身養(yǎng)性。薛老師讓孩子們聽抒情柔美的輕音樂，聽《春野》、《友誼地久天長》、《梅花三弄》等等。當(dāng)悠揚(yáng)的音樂響起，學(xué)生們很自然地就會安靜下來欣賞美妙舒緩的音樂。這樣，老師不費(fèi)吹灰之力，就使得小學(xué)生安靜下來了。而且，還讓學(xué)生們感受了音樂的魅力，一箭雙雕，何樂而不為呢？
對我感觸最深的也最精彩的是薛老師在一學(xué)期內(nèi)給家長寫的二十幾封信。她把這一組信叫做“請跟我來”，也就是意味著老師和家長同心合力地完成一年級小學(xué)生的教育任務(wù)。她說：“今后，關(guān)于孩子的讀書，關(guān)于家長的讀書，以及教學(xué)教育中的其他課題，我們會根據(jù)具體情況向您提出建議，僅僅是建議。如果您愿意，如果你真的很愛你的孩子——請跟我來�！蓖瑫r(shí)她還要求家長都能寫回信，互相交流。由此形成了第二個(gè)網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校教育與家庭教育互相貫通了。——這也許是今日教育界的一件刻不容緩的大事，在教育孩子的同時(shí)，也要教育家長，教育家長怎么做好一個(gè)家長，怎樣心平氣和地與孩子一起成長。讀過之后我頗受啟發(fā)，不能忽視與家長的溝通與交流，所以我經(jīng)常與家長溝通聯(lián)系而且也學(xué)習(xí)薛老師的方式寫郵件或書信的形式及時(shí)的跟家長交流，讓家長更多的了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況，我發(fā)現(xiàn)不僅孩子們習(xí)慣的養(yǎng)成提升較快，而且在教學(xué)中我也輕松了許多。
我深悟了教育的美麗源于用心去感悟。在薛老師的眼里，教育不再只是碎煩、辛苦，而是可以美得如花、靜得如水，純得如雪。在日復(fù)一日看似單調(diào)與重復(fù)的教學(xué)工作中，用心，才可能挖掘出快樂與幸�！，F(xiàn)在我每天記著教學(xué)日記，發(fā)現(xiàn)用心去體會用心去觀察，每一天都能發(fā)現(xiàn)一些奇聞趣事，累并快樂著，這就是現(xiàn)在的我的生活狀態(tài)。一位大教育家說過：千教萬教教人做人，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。不僅如此，以后我也要試著用更輕柔的聲音說話，老師的安靜和柔和是會傳染的，安靜總會從一些孩子到達(dá)另一些孩子。
一年級小學(xué)生讀書心得15
今天我看了一本特別有意思的書——《海底世界》。
這本書講述了胖鯨不怕冷，全靠脂肪撐。很久很久以前，鯨類身上也長有毛發(fā)，只是毛發(fā)一旦被海水浸濕，就會失去保溫作用，所以在長期的演化過程中，沒用的毛發(fā)就逐漸消失了。為了讓體溫不流失，鯨類的全身都被厚厚的脂肪層包裹，就像保暖內(nèi)衣，可確保體內(nèi)的`熱量不散失。這些脂肪還為鯨類提供了最重要的能量儲備，還能用它們哺育下一代。
這本書給我講解了很多關(guān)于海里的動物，讓我學(xué)到了很多知識，海底世界這本書真是太好看了。
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