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《小人守護者》讀后感（通用12篇）
認真讀完一本著作后，相信大家的視野一定開拓了不少，這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編收集整理的《小人守護者》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《小人守護者》讀后感 篇1
這個暑假，我讀了許多有趣的書。其中，《小人守護者》是我覺得最有趣的，感受最深的一本書。
這本書講述了一個神奇、有趣，而且很溫馨感人的故事：有一個叫夏殼殼的小男孩，不小心讓一個叫“千年水精”的精靈把美術(shù)老師“虎姑婆”變成了一個小人，夏殼殼只好保護她。后來，殼殼知道虎姑婆就是一個小人，很小的時候就來到人類世界避難了，在過幾天，她就要回到她的世界了。殼殼知道后，護送她安全回鄉(xiāng)。
讀完這本書，我感受到了虎姑婆的胸懷非常寬廣，甚至可以達到“宰相肚里能撐船”的水平。書中提到，殼殼想尿泡尿淹死變成甲蟲的沒牙女巫，虎姑婆卻阻止殼殼，還對殼殼說：壞人為什么壞，都是因為沒人接受他，愛他，就導致他也不愛別人，讓他生活在仇恨之中，讓他漸漸地絕望，漸漸地邪惡；如果我們試著接受壞人一次，說不定會讓他感受到愛，讓他改邪歸正。你看虎姑婆的心多么寬廣��！
讀完這本書，我突然沉思了。我發(fā)現(xiàn)自己的.胸懷遠遠沒有虎姑婆的胸懷寬廣。我不愿意試著接受調(diào)皮的同學，我不愿意教導調(diào)皮的同學。有一次，有一個成績比較差的同學找我問一個比較難的問題，我當時因忙于其它事情，沒有答應(yīng)他。讀完這本書，我想起這件事情，心里不覺慚愧。讀完這本書，我終于明白老師為何常常讓我們教導調(diào)皮的同學了，原來是老師希望我們接受調(diào)皮的同學，感化他們，讓他們改掉調(diào)皮的壞習慣，讓他們愛上學習�。∥乙欢〞⒅緦W習虎姑婆胸懷若谷的美德！
讀完這本書，我明白了一個這么重要的道理，《小人守護者》這本書真棒！
《小人守護者》讀后感 篇2
起初，我對小人并不是很感興趣，自從看了安房直子的《手絹上的花田》，我漸漸的開始閱讀有關(guān)于小人的幻想小說。沒想到的是，居然翻譯安房直子的幻想小說的作家——彭懿也寫了5本幻想小說。這5本我都看了，每本都很精彩，但我認為《小人守護者》最有趣，所以在這里推薦給大家。
這本書的系列里有5本。小說里每一個人物的名字都十分怪異，但讀起來卻又十分幽默，使這本書讀起來更加生動。這本書的情節(jié)十分曲折，也很感人。此書講述的是男生夏殼殼和變成老師的'虎姑婆發(fā)生的故事。雖然大家都不喜歡美術(shù)老師虎姑婆，但男生夏殼殼卻很尊重地對待了虎姑婆，他們之間的經(jīng)歷十分離奇古怪，從開始到結(jié)尾都很驚險，我看了后有些膽戰(zhàn)心驚。面對自己犯下的錯誤，夏殼殼十分坦誠，也決定要去保護老師。在他們的經(jīng)歷里，也讓許多人都改正了自己的缺點，就連女巫也不例外。
這本書里，人物的性格、行為和語言都給我?guī)砹撕芏鄻啡�，也讓我學到了很多為人處事的方法和應(yīng)該擁有的性格。這本書和我看的其它小說不同之處，就是結(jié)尾后面的自問自答。從這些細節(jié)來看，我覺得作者彭懿應(yīng)該是一個十分細心的作家，他的自問自答也使我學到了更多寫文章的技巧和方式。這就是我認為對學習和生活都很有幫助的一本小說，如果你感興趣，也去看看吧！
《小人守護者》讀后感 篇3
我讀了一本名叫《小人守護者》的書，這本書主要講的是一個叫夏殼殼的小學生把自己的美術(shù)老師變成了一個小人，后來發(fā)現(xiàn)老師是小人國女王的女兒，老師永遠的離開了，回她自己的國家了。
讀了這本書，我有許多深刻的感受。第一個感受是：我覺得做人不能只看表面，需要多方面的去觀察，深入的去了解，平時看似嚴厲，很兇的老師，其實也很有愛心，很可愛的一面；一個白發(fā)蒼蒼的老婆婆，其實可以比年輕人的.生命力地更加旺盛......第二個感受是：其實世上更本沒有真正的壞人，就像故事里的“沒牙女巫”她之所以做那么多的壞事，是有她不得已的苦衷，而且最后她也改過自新了，重新做人，讓自己變成了一只貓過上了幸福的生活。
仇恨使人痛苦，快樂使人幸福。仇恨蒙蔽人的雙眼，有時不妨退一步，海闊天空，換一種心態(tài)，就可以像“沒牙女巫”一樣獲得幸福。
“天下沒有不散的筵席”，他們終究會分離，與其不斷的傷心，不如回想快樂的時光，因為分離時的不舍和傷心換來的這段可貴的時光也是值得的，因為她們曾經(jīng)快樂過。
世上最真摯的感情是友情，它是最純潔的，沒有年齡界限的。友情可以讓你打開自己的心，去做最真實的自己。我很羨慕殼殼與老師的這段友情，雖然是一個老人與小孩的友情，但他們十分坦誠，都對對方毫無保留，做最真的自己，這樣的友情是最珍貴的。
《小人守護者》讀后感 篇4
世界上真的有小人嗎？
有的，她只有8.3厘米這么高，相當于一根粉筆的高度，她就是《小人守護者》這本書的女主角，這本書還有一位男主角——夏殼殼。
這本書寫了夏殼殼的美術(shù)老師正要去他家家訪，為了甩開老師，夏殼殼叫千年水精把老師變成了一個8.3厘米高的小人。當夏殼殼知道老師是小人國里的公主時，再也變不回去時，他很慚愧很傷心。就像我做錯了一件事時，心里暗暗的自責，真想從頭再做一次。夏殼殼承擔起小人老師的職責，直到平安地護送小人老師回家的路上。
夏殼殼是因為恨老師才叫千年水精把老師變成小人的，想戲弄下老師。就像我們班的一些同學，這些同學好像存心想戲弄老師似的——不寫家庭作業(yè)。老師問他作業(yè)時，他依然理直氣壯的說：“沒帶”，“沒寫”;他們這樣找借口騙老師，心態(tài)十分不對；他們想：反正老師留我，我留下來做就行了嘛。但是一個懂事的學生，又有責任的人，該自己做的事自己做，自己做錯了事，就能主動承認并承擔后果，不需要別人來監(jiān)督的.。老師的責任是上課，備課，批改作業(yè)，而我們小學生的責任則是認真學習，完成家庭作業(yè)。我們每個人都必須負責好自己的責任。如果一個學生沒完成好老師交待的作業(yè)，就讓老師傷心，失望；如果一位老師沒完成他的工作，那這個當老師的就不是一位好老師。當我們接受任務(wù)的第一刻起，就必須負責任，去好好的完成。
夏殼殼他勇于承擔責任，是我們的榜樣。我們要為認真負責任的人鼓掌。
《小人守護者》讀后感 篇5
《小人守護者》，這是一本頗有風趣的書，書中內(nèi)容很有趣，讀起來很輕松，不像名著那么凝重。
它講述了一個奇妙的故事，故事由一個十歲的小男孩夏殼殼和他的美術(shù)老師展開：魔法池塘里的千年水精，把他的美術(shù)老師虎姑婆變成了只有8.3厘米高的小人，并且千年水精還告訴夏殼殼，虎姑婆原本就是一個小人，夏殼殼只好冒險把虎姑婆帶回家。之后的故事太驚險了，她先是差一點被當成老鼠扔掉，還被夏殼殼的班主任沒收了……直到最后，夏殼殼才終于知道了，虎姑婆原來是某一個國度的公主，再過幾天，就會有一只金黃色的巨鳥降落到一片海灘，來接她返回故鄉(xiāng)……
這是一個非常有趣的故事，雖然主題離我們的現(xiàn)實生活很遠，卻很受人們的喜愛。作者在書的.最后披露，“我是夏殼殼”系列共有五本書，第一本《帶牙套的青蛙王子》寫了六十天，第二本《爸爸變成甲蟲飛走了》寫了四十八天，第三本《小河花妖》寫了四十六天，第四本《歡迎光臨魔法池塘》寫了五十一天，第五本《小人守護者》則寫了一百三十天！由此可見作者對這本書傾注的心血。
這本書一共有282頁，你一定覺得非常厚吧�？墒悄阋胱x完它，卻不用花很長時間，因為作者寫的故事有趣、生動，非常適合我們閱讀。書里面雖然沒有那么多好詞好句，也比不上“四大名著”那么經(jīng)典，可書中的語言輕快，讀起來沒有任何壓力，我們盡可以在自己的世界里自由自在的翱翔，這是任何一本名著都沒有的，我想，這才是這本書的真正魅力所在吧。
看了關(guān)于這本書的這么多介紹，不如你也來讀一讀，體驗一下吧。
《小人守護者》讀后感 篇6
《小人守護者》是一本很好看的書。
它講一個叫夏殼殼的男孩把他的老師“虎姑婆”變成了一個小人，又看見一個綠甲蟲女巫，最后把他的小人老師送回了一個叫“我的果果我的.果”的國度里，因為她屬于那個國度，是那個國度的小公主。
故事里有一件趣事：“虎姑婆”被媽媽當成老鼠扔進垃圾箱。我覺得這個很搞笑，它太不可思議了。因為他媽媽真是太不可思議了，他媽媽也真是太小心了。別人一進門，就檢查人家的身上、口袋里，生怕帶一點兒蟲子或垃圾，帶一丁點兒就要處理了。這樣的人這么講衛(wèi)生是不太好的，因為這樣你就會干凈得什么都不顧了——生活總該有一點垃圾吧！
還有一件趣事：“虎姑婆”洗澡用的浴缸。她叫夏殼殼去給她拿了一個肥皂盒，夏殼殼幫她在肥皂盒里裝上水，她在肥皂盒里洗澡。小人老師真是太聰明了，連我都敬重她。想到拿肥皂盒當浴缸用，這個辦法妙極了！如果我有一個小人的話，我也這么做。
最后，一只黃昏鳥來接“虎姑婆”了。我也在想：這個小人老師坐的黃昏鳥真的會帶她去小人世界嗎？真的有小人國嗎？如果有，請黃昏鳥也帶我去去吧！
讀這本書時我還有一個問題：為什么夏殼殼突然把他的老師叫做“奶奶”了？還沒有干什么事呢，才剛見面，怎么就親熱起來了？這是我一直想知道的問題，希望有人能回答我。
《小人守護者》讀后感 篇7
這本書是彭懿寫的，早就在伍美珍阿姨的書里聽說過彭懿叔叔，他喜歡寫幻想小說，沒想到，他的幻想小說寫得那么好。這本小說的名字叫做《小人的守護者》。
夏殼殼因為美術(shù)老師"虎姑婆"(美術(shù)老師的外號)要去他家家訪，結(jié)果無意間喚醒了千年水精，夏殼殼鬧著玩說想把美術(shù)變成老師一個小人。結(jié)果，老師真的變成了一個小人！當虎姑婆和殼殼再找到千年水精的時候，千年水精說小人變不回去了！因為他說虎姑婆本來就是一個小人，把她變成什么都行，就是不能再把她變回小人。夏殼殼只好做起了"小人的守護者"，這個守護者可真是難做��！一開始被媽媽當成了小老鼠、小壁虎，又被老師沒收。真是功夫不負有心人，后來在是三角楓醫(yī)院里，找到了虎姑婆的媽媽。虎姑婆的媽媽告訴虎姑婆，其實她是一個叫"我的果果我的果"國度里的公主，因為她們國度里發(fā)生戰(zhàn)爭，所以，把她留在了地球。還說當她夢到有黃昏鳥的.時候，就該回去了，小人老師真的夢到了黃昏鳥。最后，星期六下午四點多，真有一只黃昏鳥來接小人老師，小人老師終于回到了自己的國度。
這本書真的很好看，希望大家讀一下。
《小人守護者》讀后感 篇8
這個寒假，我讀了一本很有趣的書，書的名字叫《小人守護者》。
這是一個關(guān)于十歲男孩夏殼殼的'故事。他的美術(shù)老師虎姑婆被魔法池塘里的千年水精施了魔法，變成了一個8.3厘米的小人。千年水精說：“虎姑婆不是人類，她原本就是一個小人。”沒辦法，夏殼殼只好把她裝進口袋里，偷偷地帶回家，承擔起一個小人守護者的職責。虎姑婆先是差一點被媽媽當成一只小老鼠扔掉不說，還被班主任給沒收了……原來，虎姑婆是某個國度的公主，再過幾天，會有一只大鳥來接她返回故鄉(xiāng)……
這真是個浪漫離奇的故事，情節(jié)撲朔迷離，引人入勝。夏殼殼能把他的小人老師送達那片海灘嗎？真的會有一只黃昏鳥來接她嗎？大家都來讀一讀這本書吧！
我真希望自己也有一個這樣的小人老師！那該多有趣呀！
《小人守護者》讀后感 篇9
《小人守護者》 是一部幻想小說，它講的是小男孩夏殼殼因為一時口急要求千年水精把虎姑婆變成一個僅有8.3厘米小人，夏殼殼為了讓小人老師安全生活，就承擔起學校人老師的守護者，當他們?nèi)タ赐赀~的母親時得知自己是一個小人國的公主，虎姑婆夢中幻影讓她知道雜在星期六時就會離開這個世界，回到自己的國家，在草帽女孩的幫助下，終于在黃昏時分找到了小白鷺海灘，也看到了在那里等候著虎姑婆的金黃色的巨鳥，還有一個慈愛而遙遠的聲音召喚著虎姑婆，他們在這個海灘上依依惜別了，夏殼殼回家后收到了虎姑婆的信和哪個蕭蕭的金黃色皇冠。
書中，細心的夏殼殼對虎姑婆的那顆自責而內(nèi)疚的心，就承擔責任照顧虎姑婆虎古破變成小人是因為鞋殼殼的一個無知的要求，但這不是夏殼殼愿意做的，只是對虎古破突然的家訪無意出現(xiàn)的荒唐舉止，在虎姑婆變成小人的這段期間里，夏殼殼無微不至的.照顧虎姑婆，雖然把虎姑婆放在身邊不方便而提心吊膽怕被人發(fā)現(xiàn)，他依然選擇保護她，夏殼殼的表現(xiàn)讓我想起了梁啟超的一句名言“ 人生須知負責任的苦處，才能知道盡責任的樂趣”，是��！沒有責任的去付出哪有付出后所得到的樂趣和別人所的布道的感想。
如果我們突然變成一個小人，我們會是怎樣呢？是絕望還是充滿希望？我相信如果是我們，我們會選擇絕望，而虎姑婆選擇的是希望，她堅信自己一定能變回……
最不能讓我忘懷的是書中這樣的一段話：：“女巫也是人啊，其實在每個女人的內(nèi)心深處都有一個隱秘的地方，那是一片情感之湖，有的人是一個很大的湖，有的人是一個很小的湖。不論湖大湖小，女人都離不開它的滋潤，從生到死。你知道這湖水是什么嗎？是一種對愛的渴望，渴望愛別人，也渴望別人愛自己。我說女巫可憐，是因為我們剝奪了她愛的權(quán)利，強行埋掉了她心中的那片情感之湖。我們不愛她，也不許她愛別人，讓她一出生就生活在了仇恨之中。因為她知道我們每一個人都恨她，知道自己命中注定得死，于是，她也就徹底絕望了，慢慢地變成了一個邪惡的化身。可是，如果我們試著去愛女巫一次呢，說不定她心中的那片情感之湖就會涌出一股涓涓細流。這個世界上，仇恨已經(jīng)太多了，比沙漠里的沙子還要多。而愛呢，卻比沙漠里的花還要少�！笨戳诉@段話，我思緒萬千：不管是在哪個場景，看到像沒牙女巫這種類似的人，我們對她只有邪惡的眼光，我們會排訴她，討厭她，而虎姑婆卻相反，她幫助了沒牙女巫變回綠甲蟲，還給她提出建議變成貓，讓她得到幸福和愛情。這讓我明白了，無論是壞人還是好人，都有一種對愛的渴望，渴望愛別人，也渴望別人愛自己。不要把邪惡的壞人當作討厭，只要我們幫助他們，讓他們得到愛情和幸福，自然的，他們擁有了自己渴望的東西，就會有所好轉(zhuǎn)，而我們還有善于接納別人，別人才會不孤單、不孤立。正如這段話的最后所說“這個世界上，仇恨已經(jīng)太多了，比沙漠里的沙子還要多。而愛呢，卻比沙漠里的花還要少”。人間確實缺少愛，有多余的恨…
這本書充滿幻想，使我在書中學到了很多人生哲理，它喚醒了我那幼小而童真的心靈。喚醒我也有自己要守護的東西。
《小人守護者》讀后感 篇10
我讀了一本書，名叫《小人守護者》。講了主人公夏殼殼無意將美術(shù)老師虎姑婆變成了一個小人，為了讓小人老師安全的生活，他因此成為了小人老師的守護者，歷盡千辛萬苦，終于把小人老師虎姑婆送往“我的果果我的果”。
這本書中，最讓我不能忘卻的是“睡前故事”這個故事里虎姑婆說的一段話：“女巫也是人啊，其實在每個女人的內(nèi)心深處都有一個隱秘的地方，那是一片情感之湖，有的人是一個很大的湖，有的人是一個很小的湖。不論湖大湖小，女人都離不開它的滋潤，從生到死。你知道這湖水是什么嗎？是一種對愛的渴望，渴望愛別人，也渴望別人愛自己。我說女巫可憐，是因為我們剝奪了她愛的權(quán)利，強行埋掉了她心中的那片情感之湖。我們不愛她，也不許她愛別人，讓她一出生就生活在了仇恨之中。因為她知道我們每一個人都恨她，知道自己命中注定得死，于是，她也就徹底絕望了，慢慢地變成了一個邪惡的化身�？墒牵绻覀冊囍叟滓淮文�，說不定她心中的那片情感之湖就會涌出一股涓涓細流。這個世界上，仇恨已經(jīng)太多了，比沙漠里的沙子還要多。而愛呢，卻比沙漠里的花還要少。”看了這段話，我思緒萬千：沒牙女巫太可憐了，人們剝奪了她愛的權(quán)利，讓她變得邪惡。因此我也對沒牙女巫又有了一種新的認識：以前我以為沒牙女巫就是邪惡的、無法改變的�？戳嘶⒐闷诺脑�，才知道沒牙女巫是因為大家的排斥、不愛她才會這樣。這段話也給我了啟發(fā)：我們要去愛別人，接納別人，別人才會不孤單、不孤立。而因為愛別人，別人才會給你愛，若是人人都這么想，這么做，世界上怎么還會有這么多邪惡呢？正如這段話的'最后所說“這個世界上，仇恨已經(jīng)太多了，比沙漠里的沙子還要多。而愛呢，卻比沙漠里的花還要少”。人間的愛確實太少，恨太多，生活中像沒牙女巫這樣的例子不占少數(shù)。
我的班上有位同學，因為大家都不愛她，所以她一直把自己關(guān)在她個人的世界里，她也試著去接觸別人，但大家依舊不肯與她交往，她就開始不與他人交往，不喜歡這個世界，心靈開始與世隔絕。
這本書讓我受益匪淺，使我明白了要愛別人、幫助別人，世上的恨才會減少。
《小人守護者》讀后感 篇11
暑假里，我讀了《小人守護者》。
主人公是夏殼殼和他的美術(shù)老師。故事是從這里開始的。
一天美術(shù)老師要去殼殼家里家訪，路上，殼殼撒謊說要去小便，但他是想逃避追究。之后他就發(fā)現(xiàn)了一個神秘的地方：魔法池塘。他聽說這里有一個魔法通道，里面有一個千年水精 。他又想起了一首兒歌：“小水精乖乖，把門開開 ，快點開開，我要進來。”結(jié)果通道開了！千年水精被喚醒了，為了報答他，千年水精答應(yīng)給他三個愿望并幫他實現(xiàn)。殼殼的第一個愿望是把虎姑婆變小。“虎姑婆”是他的美術(shù)老師的外號，因為他很兇，像老虎。如果我們是他的話可不要這樣��！應(yīng)該知錯就改，接收處置。另外，不要亂給別人起外號，這樣不禮貌。
之后，殼殼出去玩�？匆娪幸恢痪G色的甲蟲在他身上，殼殼左撲右抓終于把他趕走了，可是那只甲蟲卻飛到了殼殼的耳邊，說：“你等著瞧，我會回來找你算賬的！”殼殼一開始懷疑自己聽錯了，后來他判定是沒牙女巫說的。大家一定還不知道她是誰吧！那就請看《歡迎光臨魔法池塘》�？墒撬皇沁M入涂鴉世界了嗎？為什么又出來了？
又經(jīng)過了很多事情之后，虎姑婆終于要回千年水精那里復原了！到了那里，殼殼先是東張西望，然后才念咒語。因為他怕別人聽到咒語。進去之后，千年水精千年水精卻說她再也變不會去了！千年水精舉了幾個例子，最后表明了虎姑婆是另一個小人世界里的人，沒法變大了！我這時也感到不高興，唉，天意不可違呀！后來，又有一件事發(fā)生了，水果果（殼殼的死黨）變了！他感到渾身發(fā)癢，就連呼吸也異常困難，他臉色發(fā)紫。后來他來找殼殼了，說：“我是沒牙女巫，我想變回去�！�
他，不，應(yīng)該說她，拿出一個瓶子里面裝著一個綠色甲蟲，“在里面呢！”之后她又把事情的經(jīng)過說了一遍：“我們兩個人都同意，是他自愿的！因為我穿著人類的衣服簡直像巨人穿螞蟻的甲殼！一樣！”我也開始有點同情她了。殼殼聽了之后，對果果說：“你就變回去吧！”可是，他就是不聽。這時，虎姑婆說：“讓我跟他說幾句話吧！”事到如今，只好這樣了！真見效！說完之后，他想火一樣急的女巫說：“咒語是什么，快念！”“只要你說一聲真奇怪就好！”說著，她念到：“兩只老虎，兩只老虎…”“真奇怪！真奇怪！”他又多加了一個“真奇怪”我問虎姑婆怎么弄的。她說：“我說了一些你媽媽想你了之類的話�！�
星期三下午，我和虎姑婆一起逃學。情況很緊急，因為因為她要去十三角療養(yǎng)院看她的媽媽。到了之后，她媽媽拿出了一個皇冠，很小。然后把它的來歷講了出來，：“孩子，你原來就是一個小人，你的媽媽把你寄存在我這里。因為那里在發(fā)生戰(zhàn)爭。所以你真正的媽媽就把你帶到了這個世界，還把皇冠交給了我。她說今天她會派黃昏鳥來接你，在小白鷺海灘。”之后老奶奶就永久地閉上了眼。唉！多偉大的`母親��！他們歷盡千辛萬苦，終于到了一個小叉口。這時，有一群去趕海的人，殼殼追過去問：“請問小弟弟，小白鷺海灘往哪走�。俊薄澳�！我是女的！”說著，她氣呼呼地把頭轉(zhuǎn)向一邊，我們就跑了過去。結(jié)果沒有，我們又全速返回，又找到了小女孩。她帶著我們?nèi)チ四抢铩⒐闷艔牧硪粋�世界降臨的地方。到了那個地方之后，剛好是黃昏降臨的時刻。他奔向那個光芒四射的光球，騎到黃昏鳥的背上，像美麗的彗星一樣在我們的頭上轉(zhuǎn)了一圈之后才飛走的。
這本書可以讓你感受七情六欲，它讓你哭、讓你笑、讓你傷心、讓你感受文學的魅力！
《小人守護者》讀后感 篇12
讀完了這本書，我就認為這是本好書，它不光告訴了我人應(yīng)該有的品質(zhì)，還懂得了哭是沒有用的，要化悲憤為力量。
《小人守護者》寫的是“我”在一天在一個地方等一個朋友一起去上學。因為去的太早，所以就在一片一人高的玫瑰叢里唱起了一首“爸爸”信口胡編的兒歌：小水精乖乖，把門兒開開......沒想到竟打開了一條通向魔法池塘的隧道。以前“爸爸”告訴“我”這一片一人高的野玫瑰叢里頭住著一個千年水精，不過被邪惡女巫施了魔法，變成了一個木頭疙瘩。這只是當?shù)氐拿耖g傳說罷了，我當時也沒當真，沒想到我就瞎貓中碰上死耗子的碰上了。也就是這天下午，因為一張丑化美術(shù)老師的畫，我又無意間成了任遠遠的替罪羊。這下美術(shù)老師可生氣了，和“我”一起回家準備去告狀。
經(jīng)過了魔法池塘的站臺，我撒謊說要去尿尿，成功地甩掉了她。一個人逃進了魔法隧道，她半天也沒見我出來，就找過來了，正好千年水精沒有關(guān)魔法隧道的門，所以“美術(shù)老師”爬了進來，就在這時千年水精說可以實現(xiàn)“我”的三個愿望，我想都沒想就說：“把我的`老師變成小人吧！”老師變成小人后，經(jīng)歷了平常不可能有的事，最后知道了老師本來是“我的果果我的果”的公主，她回到了她的國家。
《小人守護者》很生動，很真實，可就有那么一點點童話色彩，看著看著，就好像在看日記一樣。
感動我的是美術(shù)老師不知道回“我的果果我的果”的小白鷺海灘的路，去十三角楓治療院去找她媽媽問路，她的媽媽是精神病患者，所以沒有回答她�！拔摇甭犆佬g(shù)老師說以前她媽媽把它裝在肥皂盒里，于是“我”也把小人老師放在肥皂盒里，讓老奶奶摸，摸到了第五十幾下時，奶奶恢復了記憶。
我懂得了要堅強，要細心。
這真是本好書！