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二年級讀書心得體會
某些事情讓我們心里有了一些心得后,有這樣的時機,要好好記錄下來,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。到底應(yīng)如何寫心得體會呢?以下是小編幫大家整理的二年級讀書心得體會,歡迎大家分享。
二年級讀書心得體會 篇1
大家好!我是二級三班的張xx。
我有很多的興趣愛好,在這些愛好中我最喜歡讀書,讀各種各樣有趣的書。在上幼兒園的時候,是爸爸媽媽給我講故事,每次都聽夠,總想在聽一個。上小學(xué)了,認識的`字也越來越多,現(xiàn)在就可以自閱讀,讀到有趣的故事我也會講給媽媽聽,媽媽聽得可高興。最近,我讀很多好看的書。我從《昆蟲記》的書中認識很多昆蟲的特點及它們的愛好。
從《級大個子二級小個子》中體會到,做人要堅強、勇敢,要敢于嘗試,不要向困難低頭。從《沒頭腦和高興》中體會到,我們從小要養(yǎng)成好習(xí)慣,刻苦學(xué)習(xí),團結(jié)同學(xué),做事情能拖拉,要敢于克服各種困難……
我閱讀,我快樂。閱讀帶給我許多的知識和快樂,讓我從小故事中明白一些大道,我會一直堅持閱讀,讓閱讀成為一種習(xí)慣。
二年級讀書心得體會 篇2
倘能生存,我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。這不是魯迅所說的嗎?
我最早的讀物是一本帶拼音的故事書,我和媽媽選購了幾個小時,所以我非常愛護。一遍,兩遍……我看著五彩斑斕的圖片,烏黑發(fā)亮地文字和拼音像磁石般吸引著我。
后來,我又看了更多的故事書,有的使我火冒三丈,有的使我哈哈大笑,還有的使我淚落如珠,看得如醉如癡,如饑似渴……只要手中一有書,我就忘了吃忘了睡。作文
漸漸地,故事類的書已使我不滿足了,我又在大海上發(fā)現(xiàn)小船——書城有許多各種各樣的書,我認為自己走入了書的世界。不知過了多久,好多的書被我看了個翻江倒海。故事、人物使我漸漸地愛上了導(dǎo)語,不管在商場還是書店,我都會歡天喜地的.看書!
記得那一次,作文題目是《秋天的校園》。同學(xué)們千篇一地寫:小草黃了,樹葉黃了時,我抉擇自己去看秋天!
我把秋天比喻成秋妹妹,她是農(nóng)民伯伯的大福星,每當(dāng)秋妹妹來時,就會拿起魔棒一揮,蘋果樹,梨樹,橘子樹……就神奇般的長出了果實,大的,小的,數(shù)也數(shù)不清,酸的,甜的,說不出味的。秋妹妹帶來的菊花和樹葉更是美不勝收,菊花和樹葉各式各樣,五顏六色的。
二年級讀書心得體會 篇3
一天我到書店里,我看見了一本書《怪老頭兒》,我就買了回來。我打開看的時候,媽媽說:先吃飯,吃完飯再看。我就把飯很快的吃完了,吃完飯后我就拿起書看第1頁了。
我就把第1頁讀給媽媽聽:“我叫趙新新,也叫鐵頭,念五年級。你們要是讀過《鐵頭飛俠傳》,準(zhǔn)認識我。不過,那本書讀不讀都沒關(guān)系。如果你肚子疼,你就是把那本書從頭到尾念三遍,肚子照樣兒疼。我現(xiàn)在講的故事就不同啦,說不定你聽了我的肚子疼是怎么治好的.,也能學(xué)會治肚子疼”
讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大好處是:知識。它豐富了我的大腦,增長了我見識。
書是打開知識大門的金鑰匙,又是人類進步的階梯,更是人類的營養(yǎng)品,它指引我們走向生活、頑強奮斗。我要把它當(dāng)作我人生旅途上的好朋友,讀好多書是我終身最大的快樂。
在我上幼兒園時,我已經(jīng)開始閱讀了,雖然那時我只是閱讀一些連環(huán)畫、漫畫書,可那時的我卻覺得這些書讀起來是那么津津有味,精彩有趣。現(xiàn)在我上小學(xué)了,讀三年級了,我現(xiàn)在喜歡很多書,比如《文藝書》,《童話故事書》等等,F(xiàn)在的我只要一拿起書,就立刻沉迷當(dāng)中,正是那本《安徒生童話》,又令我仿如置身于神奇美麗的童話王國;而最令我愛不釋手的要數(shù)《小故事大道理》,書中那一個個精彩故事,啟發(fā)了我人生智慧,所以說,我已經(jīng)和書結(jié)成了一對形影不離的好朋友。
因此,我認為只要我們合理安排時間,不僅要讀好課堂上的書,還要到閱讀有益的課外書!這樣,就一定能提高我們的閱讀與寫作水平。
書是知識的源泉,朋友,讓我們多讀書吧!
二年級讀書心得體會 篇4
書是不說話的老師,書是知識的寶庫。讀書的益處十分得多。我喜歡讀書那是因為它不僅讓我學(xué)到一些我們在課上學(xué)不到的東西,而且能讓我知道一些人生的哲理和在遇到困難時如何以的心態(tài)去面對。
由于爸爸媽媽小時候特別愛書,所以,爸爸和媽媽讀書的興趣感染了我。因此,我也不時會拿出一本課外書來閱讀,慢慢地我對書產(chǎn)生了興趣,F(xiàn)在,我已經(jīng)時時刻刻都離不開書了。
媽媽為了讓我學(xué)到更多的知識,專門給我買了四冊少兒百科全書。要知道這買書的錢,還是媽媽從牙縫里擠出的錢買的,如果不買這四冊書的話,媽媽還可以買好幾件衣服呢。所以,我決心好好品嘗這“美味佳肴”。當(dāng)我大概了解了這四冊書的內(nèi)容后,我感受到:一本好書,蘊涵著許多豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是要跨越時間和空間,同睿智和高尚的'人對話,這是多么美妙的事情!所以,我一定要好好珍惜。
也許有人會問,讀那么多書你不感到累嗎?我不但不感到疲倦,相反,讀書讓我心情愉快,書店里各種各樣的書應(yīng)有盡有,周末,我喜歡在書店自由自在地看書,我想看哪類書都可以,沒有座位,就站著那看,一看就怎么也舍不得放手,一點也不覺得疲累。
讀書還有一個很大的好處,就是讓我寫作文時不用發(fā)愁。我的作文在班里經(jīng)常受到尚老師的表揚。我能把作文寫好,看書多是一個十分重要的原因,書能告訴我許多我以前不知道的事情,給我很多的啟發(fā)。
古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書中吸取營養(yǎng),從而走上了成功之路,讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,一生都與好書相伴,做一個知識淵博的人吧!
二年級讀書心得體會 篇5
今天,我一遍又一遍得讀了我們班學(xué)過的課文《彩色的翅膀》,讀完后,我深有感觸。
這篇課文主要講了寶石島的小高回家探親,返回時帶了一箱昆蟲到寶石島上。為什么呢?因為寶石島上植物很難生長,戰(zhàn)士們種下的許多植物,因為缺少昆蟲的授粉,所以難以存活。在這樣艱巨的生活環(huán)境下,守島戰(zhàn)士依然任勞任怨地保護祖國,讀來讓人肅然起敬。我們有萬里長城,宏偉故宮,九曲黃河……身為中國人,這是多么令人自豪的`事情!祖國這個大家庭給了我們多少溫暖,給予了我們多少美好!老師們常說我們是祖國的花朵,是祖國的棟梁。
可見,我們對于祖國這個母親來說是多么重要!“祖國”這兩個字我們都很熟悉,那么“愛祖國”呢?但是,如何真正地做到“愛祖國”呢?“愛祖國”并不難,從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)吧!我們現(xiàn)在還小,許多事情還沒有能力去做,但是我們可以為祖國母親而時刻準(zhǔn)備著,在將來我們就能用自己的智慧跟雙手報效祖國了!讀完這篇文章,我知道自己該怎么做了,同學(xué)們,我們一起努力吧!
二年級讀書心得體會 篇6
我是一個愛讀書的女孩,書架上總是整齊地擺滿了一本本妙趣橫生的課外書,這些書伴我走過了一個金色的童年,它們是我的良師益友,帶給了我無限的樂趣。
從小到大,我最愛去的地方就是書店了,因為那里有許許多多的書,這些書里藏著小精靈,只要翻開它,小精靈就會帶領(lǐng)你飛往美好的地方。書的字里行間都有著無限的樂趣,看書的時候,仿佛看到了文字在跳動,詞語在奔騰,句子在歌唱…… 書店是尋找快樂的地方。
所謂“不動筆墨不讀書”,在讀書的時候我會做筆記,把優(yōu)美的詞句摘抄下來,日子久了,就積累多了,在寫作文時就可以靈便運用,為自己的文章添上色彩。以前我有個有趣的小外號,就是“百寶箱”。我之所以有這個外號,是因為我總能出口成章,就像有個“百寶箱”,里面有許多好詞好句,而這是離不開平時的積累的。只要你在讀書時也拿起筆來做筆記,信任你也會擁有一個神奇的`“百寶箱”。
正如赫瑟爾說的:“如果我要尋求一種足以使我如意成為我終身幸福與愉快之源泉的樂趣…… 那種樂趣便是讀書的樂趣了。”的確,讀書可以增廣見識,開拓視野,令我們的生活變得有滋有味。
我以前看過的每一本書都教會了我許多道理,或者是教我要愛護光陰,或者是教我要樂于助人,或者是教我要有頑強的毅力,然而,這些都化成了我童年里的一只只蝴蝶,在翩翩起舞。啊,我忘不了那金色的童年,忘不了讀書帶給我的無限樂趣。
二年級讀書心得體會 篇7
我是一個愛看書的孩子,喜歡看《格林童話》,因為里面有很多精彩感人的故事。早在我剛上幼兒園的時候,媽媽就開始給我講里面的故事,后來我自己開始看圖畫版的《格林童話》,F(xiàn)在它依然是我每天睡前的必讀書本之一。
走進《格林童話》,你會認識美麗善良的'“白雪公主”,聰明可愛的“小紅帽”,沉睡了一百年的公主“睡美人”,可惡兇狠的老巫婆,饞嘴的狐貍和聰明的鵝……
里面的故事常常感動著我,給我印象深的一篇故事是《灰姑娘》,里面講述的是一個美麗善良的小女孩。她的媽媽死去了,父親給她找了一個后媽。那個后媽帶著兩個小女孩,這兩個女孩愛美、狠毒。這樣,灰姑娘就被欺負,天天睡在廚房里,身上很臟,所以別人稱她灰姑娘。她在媽媽的墳?zāi)古,認識了小白鴿。有一次,國王幫王子選妃,舉行了三天宴會。之后,灰姑娘被選上了王妃,而兩個姐姐氣得暈過去了。
這個小故事讓我認識到:人一定要善良,要有愛心。一個人如果有一顆善良的心,充滿愛的心,那么他的生活就會快快樂樂。但是,如果一個人有一顆不好的心,愛妒忌的心,那么,他整天會活得很不開心,結(jié)局也不會美好。就像灰姑娘的姐姐要是心腸好一些,灰姑娘成為王妃后,她們也會成為漂亮的公主,過上無憂無慮的生活。
愿每個人都成為善良的人,這樣,世界才會真正成為愛的家園。
二年級讀書心得體會 篇8
讀完了《好心眼巨人》,我久久回味。
這本書主要講了在“巫師出沒時刻”,好心眼巨人把捉來的夢用小號吹進小孩的房間里,被小女孩索菲看到了,于是他把索菲抓走,跑了大半夜,來到一個英國皇家軍地圖都沒有標(biāo)注的地方——巨人國。天哪,巨人國里有九個高達五十英尺的野蠻巨人,還有僅僅二十五英尺對其他九個巨人吃人而無力阻止的好心眼巨人。聽了索菲的建議,好心眼巨人冒著被人們抓住的危險,終于想辦法讓英國女王的'軍隊抓住了那九個巨人。
文中的好心眼巨人十分善良,他為了不去吃人,只能去吃很難吃的食物。他也很聰明,在別的巨人要發(fā)現(xiàn)索菲時以智取勝,保護了索菲。他認為其他巨人吃人雖然不對,但人會自相殘殺,殺掉的比幾百個巨人吃掉的還多,巨人不會殺同類。
我認為這個觀點是錯誤的,巨人不自相殘殺,因為他們沒有把對方殺死的條件,但人有高級的武器,可以殺人。蝎子也會為了爭奪地盤而相互傷害,以置對方為死地或逼迫對方讓出地盤。蜘蛛也會殺同類,并不像書中說的那樣,所有動物都不會自相殘殺。
好心眼巨人被請到王宮中的大廳中吃早飯也十分有趣?偣茏屓税崃艘患茕撉佼(dāng)椅子,四個大鐘當(dāng)桌腿,乒乓球臺當(dāng)桌面。羅爾德·達爾寫的故事十分吸引人,也有很深刻的道理。
好心眼巨人以前孤身一人,當(dāng)然打不過九個野蠻巨人,后來他和英國聯(lián)合起來對付他們,把巨人打敗了,這說明了人多力量大。
《好心眼巨人》讓我懂得了要善良,不能像那些野蠻巨人一樣!吧朴猩茍螅瑦河袗簣蟆。
二年級讀書心得體會 篇9
童年,是每個人自己都值得回憶,值得珍惜的一段短暫而又美好時光。對于我來說,童年是我最珍貴的收藏,然而大師高爾基的童年呢,真可謂“窒息的天地,苦難的童年”,童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!
讀完了這本書,我的感受頗深。首先,與高爾基的童年相比較之下,我深切地感受到了作者兒時的悲慘遭遇,我覺得自己是幸運的',幸福的!在家里,父母寵愛著,關(guān)心著,保護著。在學(xué)校,有老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴,真正可以說是無憂無慮。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人說:“環(huán)境可以造就一個人,也可以毀滅一個人!本褪沁@樣的環(huán)境造就了高爾基,成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會中,他那顆光明和博愛的心沒有動搖,沒有被污染,反而變得越加開闊、光明。也許,這就是他成功的秘訣吧!這本書告訴我們要堅強勇敢、正直自信。
這本書告訴我們,要把握未來!
每個人的心充斥著暴力,麻木不仁,他們放縱自己,麻醉自己,去努力忘掉窮困,病痛的折磨,那種灰暗的日子,真的很難熬過,大家記得書中那句話嗎?漫漫日月,憂傷是它的節(jié)日,火災(zāi)是它在狂歡,在一無所有的面孔上,傷痕也成了點綴——我想這就是對《童年》中生活的最好詮釋!
段落選抄:此時此刻,我就會產(chǎn)生一些特別純潔的、飄忽不定的思緒,但這種思緒是細膩的,像蛛網(wǎng)一樣透明,很難用語言表達清楚。它們往往是突然爆發(fā),馬上就像隕星似的迅速消逝了,在你心中留下莫名的憂傷。這有時會使你得到安慰,又令你惶恐不安。這時你的生靈在沸騰,在融化,漸漸形成一種終生不變的形狀,于是你的心靈的面孔就這樣產(chǎn)生了。
二年級讀書心得體會 篇10
在某一個下午,愛麗絲做了一個非常奇妙的夢,她夢到她到了一個非常陌生的地方,她遇到一些友善的鳥,還和他們一起賽跑,最后不小心嚇跑他們,又變成孤單一個人,后來走著走著,看到三位園丁正在油漆,接著國王和皇后走出來,結(jié)果皇后邀請愛麗絲跟她一起玩槌球,最后愛麗絲的身體越來越大,之后她看到一扇門,便急忙的跑進去,最后終于回到現(xiàn)實的世界。
三、啟發(fā)或佳句補充:
隨便批評別人是壞習(xí)慣!
四、讀后心得:
看完這本書,我覺得這本書的.內(nèi)容非常有趣又充滿想象力,因為作者寫出日常生活中不可能發(fā)生的事情,所以我非常欣賞這本書的寫作風(fēng)格,也很喜歡閱讀這本書,另外我從故事主角身上學(xué)到:面對問題要冷靜解決、思考和積極的面對,這樣所有的問題就可以迎刃而解了。
二年級讀書心得體會 篇11
《草房子》講述了一名名為“桑桑”的男孩的小學(xué)生活。六年間,有著天真的純情,互幫互助的感動,也有一些小小的'傷害夾雜其中。
四個角色中,令我印象最深刻的便是細馬——那個江南來的“小蠻子”。
被人排擠,無法適應(yīng)新的生活,飽受同齡人的嘲笑和欺辱,于是細馬選擇了逃避,休學(xué)去放羊。他渴望自由、更渴望交流,卻在能聽懂當(dāng)?shù)厝说姆窖院筮x擇用“打架”、“擋路”、“罵人”的方式希望獲得別人的“招惹”,以此發(fā)泄對教室里的孩子們的嫉妒。原本以為自己厭惡這個荒蠻的小鄉(xiāng)村,卻又在被送回去后回來。水災(zāi)淹埋了這個孩子小小的快樂,養(yǎng)父病逝、養(yǎng)母受不了打擊瘋后,毅然用自己小小的肩膀扛起這個不完整的家的重擔(dān)。
孩子的世界是純真的。我從孩子的行動中體驗到了什么是憂傷,什么是勇氣。
二年級讀書心得體會 篇12
要是有人問我,在教育界你最崇拜的是哪位名師,我會毫不猶豫地說:薛瑞萍。不為別的,就因為她能面對當(dāng)前語文教學(xué)形式的日新月異,拋開一切的名和利,帶著自己的孩子做自己喜歡的,孩子們喜歡的事——閱讀。因為崇拜,我買了她寫的許多書籍:《心平氣和的一年級》、《我們班的閱讀日志》、《給我一個班我就心滿意足》等等。又因為自己今年教二年級,所以我又買了她寫的班級日志《我們二年級啦》。
讀完此書,首先有感于她的樸實。書中沒有高深的理論說教,她只是簡簡單單,樸樸實實地把自己在工作中和教學(xué)中的.一言一行,瑣瑣碎碎地記錄下來。其次有感于她的真實,她把上課,批改、考試甚至能毫無掩飾地把對學(xué)生的懲罰寫在她的書中。然而更讓我感動的是她的堅持。一年級時,薛老師就帶領(lǐng)全班孩子誦讀《365兒歌》,每天堅持給學(xué)生讀故事,還引導(dǎo)家長與孩子一起讀書。二年級,她開始將大量的優(yōu)秀兒童文學(xué)作品介紹給孩子們。日有所誦、圖畫書講述等,把孩子一步步引進兒童閱讀的廣闊天地。
從書中,我們可以真真切切地感受到她是一位名符其實的兒童閱讀的推廣人。她在書中寫道:我?guī)Ш⒆觽冏x書,絕不光是為了功課,而是為了讓他們擁有“幸福的能力”。播種快樂,播種幸福,培養(yǎng)幸福的能力,這才是語文教師的職責(zé)。就因為她有如此的教育觀念,所以她能在沉重的考試壓力下,毅然把目光和精力分給廣闊的課外閱讀,把語言世界豐富多彩的一面展示給孩子。正因為她的堅持不懈,她的與眾不同,她就成了一代名師,一位教育家。
由于讀了她的書,由于受了她的影響,這兩年來我也學(xué)著薛老師的做法,給孩子們讀故事。雖然沒有堅持每天,但也經(jīng)常。這個學(xué)期來我給孩子們讀了張秋生寫的幾本小巴掌童話故事。即使現(xiàn)在已經(jīng)進入了緊張的復(fù)習(xí)階段,我也沒忘了讓學(xué)生閱讀。早上的經(jīng)典誦讀10分鐘是他們誦讀童詩的時候。每天的午睡是他們聽故事的時候。每當(dāng)午睡鈴聲響起,我們班的故事便開始了。教室里回蕩著老師輕輕柔柔的讀書聲。孩子們靜靜地趴在桌子上傾聽著。此時我的心靜了,孩子們的心也靜了。堅持讀故事給孩子們聽,不為別的,為的就是讓孩子們在這緊張的復(fù)習(xí)的日子里能夠放松心情,為的就是讓孩子們在學(xué)習(xí)枯燥知識的同時,能夠品嘗到“故事”這一道精美的甜點,為的就是讓孩子們能夠愛上閱讀,愛上語文,愛上我這樣一個語文老師。
也許因為平時的熏陶,班里的孩子都很喜歡看故事書。即使到了這火燒眉毛的時候,孩子們也要抽空從書柜里找出自己喜歡看的故事書津津有味地讀著?粗⒆觽冏x書的那種專注,欣慰,滿足,溢于言表。我們不在于孩子讀多少,只要他們在讀,就值得高興,就應(yīng)該鼓勵。我相信只要孩子們嘗到了讀書的快樂,所有的問題,都會迎刃而解。而我作為一個語文老師,也只是想盡我所能,只管耕種,不問收獲,一起和孩子們享受“閱讀”的甜蜜和幸福。
二年級讀書心得體會 篇13
大家好!我是二年級3班的曾xx,是一個開朗活潑的男孩。
我非常喜歡閱讀,無論是湯素蘭的《笨狼的故事》還是孫幼軍的《怪老頭兒》都讓我沉醉其中,我還喜歡閱讀《精靈鼠小弟》《時代廣場的蟋蟀》《海底兩萬里》等許多有意義的書籍。我每天都堅持閱讀,不認識的字就翻查字典,慢慢的.就認識了很多字。書籍中常常有許多優(yōu)美的詞句,我會用筆把它勾畫出來,反復(fù)閱讀。最近我迷上了《貓武士》,這本書講述了一只普通的寵物貓如何運用勇氣和智慧,克服種種困難,成為了一名英勇的武士。里面的情節(jié)引人入勝,非常吸引我、激勵我。
閱讀開闊了我的視野,豐富了我的知識,讓我明白許多做人的道理。呼吁大家和好書交朋友,用知識武裝我們的頭腦,用智慧豐富我們的心田?傊,我愛閱讀,閱讀給我?guī)砹藷o盡的快樂!
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