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烏塔讀后感

時(shí)間:2022-12-14 12:58:16 讀后感 我要投稿

烏塔讀后感(集錦15篇)

  認(rèn)真讀完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,何不靜下心來寫寫讀后感呢?千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編精心整理的烏塔讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

烏塔讀后感(集錦15篇)

烏塔讀后感1

  一天晚上,我翻到一篇課文,名字叫烏塔。一看到題目,我就納悶:烏塔是什么?是關(guān)著烏鴉的塔嗎?……因?yàn)橛辛嗽S多疑問,所以我讀得特別認(rèn)真。

  這篇課文主要講了一個(gè)叫烏塔的小女孩自己一個(gè)人攢錢環(huán)游美國(guó),在旅途中碰到作者,在他們的交談中,作者看到了中美孩子教育方式的截然不同,所以孩子的成長(zhǎng)也不一樣?吹竭@里,我想到了與烏塔很相似的人……

  她就是李子湛。因?yàn)榧易〉眠h(yuǎn),她每天早上要很早起來,來得也比其他同學(xué)早。而且每天上學(xué)放學(xué)都是自己一個(gè)人。很多事情她都很自立。我比起她來就差遠(yuǎn)了,每天那么晚起來。放學(xué)還要家長(zhǎng)送。我們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)啊!

  讀了烏塔,我深受感動(dòng)。你呢?

烏塔讀后感2

  閱讀了課文《烏塔》,這篇文章主要講一個(gè)叫烏塔的德國(guó)14歲的女孩,獨(dú)自游歐洲的故事。她獨(dú)自生活的能力,給我留下了深刻的印象。

  我把自己與烏塔做了比較,想:我都九歲了,雖然爸媽都在外地打工,但我卻沒離開爺爺奶奶一步。有一次,我想和小伙伴們一起回石弓,奶奶說:“那可不行,你們都是小孩子,萬一遇到人販子怎么辦?”無論我怎么說,奶奶都不同意我去,當(dāng)時(shí)我的心里很難受。

  就是這樣在奶奶的嬌慣下,我的獨(dú)自生活能力極差。如:吃飯要奶奶盛好飯,拿好筷子,每天都要奶奶提醒我書包里不要忘帶了必備用品,生病時(shí)要奶奶拿好藥,倒好茶,天冷不知添衣服……

  與烏塔比較,我覺得十分慚愧。雖然我會(huì)自己穿衣服,自己疊被子,但我和烏塔比較還差很遠(yuǎn)。

  我一定要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),像她自主自立,長(zhǎng)大后我一定要去外面的世界闖一闖。不過,希望我的家人不要再嬌慣我,給我一些鍛煉自己獨(dú)立能力的機(jī)會(huì)吧,讓我成一個(gè)如烏塔一樣獨(dú)立的人吧。

烏塔讀后感3

  烏塔這篇文章向我們說了一個(gè)14歲的得過小女孩,利用暑假游歷了歐洲的許多國(guó)家。她的獨(dú)立不僅讓作者感到驚奇,更是讓我感到驚訝。

  烏塔現(xiàn)在14歲,在3年前,她就為這次旅行作準(zhǔn)備,那時(shí)她的年齡跟我們差不多?墒牵⌒〉乃谷挥辛艘粋(gè)大膽的計(jì)劃。而且,她的旅費(fèi)并不是父母給的,而是靠打工賺來的。這更讓我欽佩她的獨(dú)立。烏塔所做的事,對(duì)我們這些中國(guó)孩子來說簡(jiǎn)直是天方夜譚。別說單獨(dú)出去旅行了,就連平時(shí)出門,爸爸媽媽都不離我的左右。不但上學(xué)有媽媽接送。就連周日去馬路對(duì)面的輔導(dǎo)班,家長(zhǎng)也要親自接送。在父母的眼里我就像一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。

  烏塔的故事不但教育我要學(xué)會(huì)獨(dú)立,同時(shí)也告訴中國(guó)的父母?jìng)円o孩子一個(gè)獨(dú)立的空間,讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立“行走”。

烏塔讀后感4

  中國(guó)的教育和外國(guó)的教育真是差了十萬八千里呀!對(duì)比一下,你一定會(huì)嚇一跳的!

  中國(guó)的孩子九至二十四個(gè)月的時(shí)候,開始識(shí)字,而外國(guó)孩子卻已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己扔尿布了……由此可見,中國(guó)人從小就被培養(yǎng)成學(xué)習(xí)的機(jī)器,外國(guó)人培養(yǎng)的是動(dòng)手能力,當(dāng)然也不會(huì)落下學(xué)習(xí)。

  家長(zhǎng)過分愛孩子,愛變成了溺愛,把孩子當(dāng)做一塊寶,捧在手心里怕摔碎了,放在嘴里怕含化了。把我們當(dāng)做小狗一樣牽著,當(dāng)做風(fēng)箏似的拉著……請(qǐng)各位家長(zhǎng)想一想,孩子有過一次獨(dú)自出過遠(yuǎn)門的鍛煉嗎?各位一定都在想,孩子一個(gè)人去任何一個(gè)地方都是無稽之談。孩子什么都不會(huì),去了外面就會(huì)受傷之類的吧。那你們有沒有想過讓孩子變成一個(gè)死讀書的機(jī)器是一件更可怕的事情呢?想想吧,如果孩子們失去了生活的能力,那他們?cè)撛趺崔k呢?

  家長(zhǎng)們,讓我們學(xué)會(huì)自力更生,讓我們像烏塔,想雄鷹一樣展翅飛翔吧!

烏塔讀后感5

  記得二年級(jí)暑假前,期末考試的那一天,好朋友金忻爾來我家玩。去公園玩時(shí),我對(duì)媽媽說:媽媽,我們自己去好了!媽媽死活不肯:不行,小鬼!萬一過馬路出事了怎么辦?那時(shí)我特別生氣:為什么?為什么不讓我獨(dú)自去?后來,我才明白在平時(shí)生活中處處依賴大人,從來沒有單獨(dú)出去過或者獨(dú)立的去完成一件事,所以大人才不放心。

  獨(dú)立過的同學(xué),請(qǐng)你回答我:如果有一天,家的依靠真的被風(fēng)雨吞噬了,你是否會(huì)自暴自棄?如果有一天,父母真的悄無聲息地走了,你該怎么辦?如果有一天,你真的真的真的長(zhǎng)大了,生活,你該如何安排?最后,讓我們吹響?yīng)毩⒌奶?hào)角吧!

烏塔讀后感6

  有很多人覺得一個(gè)14歲的德國(guó)小女孩獨(dú)自一個(gè)人游遍整個(gè)歐洲是很不好的!因?yàn)檎Z言不通,很危險(xiǎn),讓父母擔(dān)心……但我個(gè)人的意見是好,因?yàn)樽约嚎梢阅ゾ毆?dú)立性,出國(guó)賺錢……

  課文中講到小女孩為了這次的出國(guó),用了三年的時(shí)間來儲(chǔ)存錢,這就證明了小女孩沒有問爸爸媽媽要錢,而且他不僅要游歐洲,而且還要去:法國(guó)、瑞士、奧地利,在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,最后還要去希臘。這還證明了他的勇敢。小女孩最后還和那個(gè)小男孩說:“我還要努力掙錢,以后去中國(guó)旅游!

烏塔讀后感7

  課文寫了一位活潑可愛的小姑娘,她非常勇敢,生活獨(dú)立,是一個(gè)已經(jīng)可以離開家人獨(dú)自去遠(yuǎn)方旅游的人了。她出去旅游是有準(zhǔn)備的,而且她不是一般隨隨便便準(zhǔn)備,是有計(jì)劃的、很用心的、堅(jiān)持不懈地準(zhǔn)備著,準(zhǔn)備的時(shí)間很長(zhǎng)——是三年。那錢又是怎樣準(zhǔn)備的呢?不知道吧,是她每個(gè)周末去餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,寒暑假還陪人家小孩玩而掙來的。同時(shí),這三年她還用了晚上寫完作業(yè)后的.時(shí)間,去搜索與旅游地風(fēng)土人情、氣侯、貨幣等相關(guān)資料。不講了,我想你們肯定想知道她的名字,她就是勇敢又自立的小姑娘——烏塔。

  看到這個(gè)名字,你們是不是感受很怪?確實(shí),這個(gè)名字也讓我感到怪怪的。如果我不告訴你她是個(gè)小姑娘,你肯定會(huì)把這兩個(gè)字理解成有很多烏鴉的塔吧?

  最后,我想對(duì)天下的父母說:“愛孩子,就要培養(yǎng)我們獨(dú)立生活的能力和自立的精神。也可以讓我們像烏塔那樣,自己走遍世界,費(fèi)用也自已掙!

烏塔讀后感8

  今天,我讀了一篇課文叫《烏塔》,這篇課文讓我深有感觸,受益無窮。

  這篇課文講的是一個(gè)現(xiàn)住在德國(guó)漢堡的14歲小女孩烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的事。旅途前,她還自己掙錢,設(shè)計(jì)好旅途路線和日期;每到一地就先查警察局的電話號(hào)碼。她不需要父母的幫忙,具有獨(dú)立生活的能力。

  我真羨慕他,平日里,我想掃掃地、洗洗碗媽媽都不讓干。就是這樣衣來伸手、飯來張口,父母把我們慣得像溫室里的花朵一樣禁不起風(fēng)吹雨打。而德國(guó)的家長(zhǎng)認(rèn)為愛孩子就應(yīng)該讓他們進(jìn)受挫折和磨煉。

  親愛的家長(zhǎng),我們明白了您的苦心,但不要讓我們總藏在您的羽翼下,做溫室里的花朵,不要折斷我們?cè)瓉淼某岚,讓我們像小燕子一樣在藍(lán)天上快活地飛翔。

  讀了《烏塔》這篇課文,我還懂得了要學(xué)會(huì)自理,像烏塔為了爭(zhēng)取更多的陽光和雨露,奮力生長(zhǎng),無論遇到怎樣的困難和挫折她都堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),讓自己在磨練中成長(zhǎng),不能什么事都依賴父母,要像烏塔學(xué)習(xí),做一個(gè)勇敢、自立自強(qiáng)的人。

烏塔讀后感9

  此刻,能獨(dú)自出游的未成年人是少上加少,如果你能認(rèn)識(shí)一位,你就能夠稱為幸運(yùn)兒。我在課本中認(rèn)識(shí)了一位名叫烏塔,在14歲就獨(dú)自游歷歐洲的女孩。

  烏塔是德國(guó)漢堡人,與作者在羅馬的旅館里見了面,作者對(duì)烏塔的獨(dú)自旅行感到驚訝。烏塔說她用三年的時(shí)間來準(zhǔn)備旅行,在家早就設(shè)計(jì)了旅行路線和日程,她還在假日外出掙錢,讀了許多與要旅行的國(guó)家有關(guān)的書籍。

  我讀后感到烏塔很偉大,她獨(dú)立、大膽、有禮貌、不認(rèn)生,烏塔還有更強(qiáng)的提高自理潛力和開闊眼界的欲望。烏塔將來應(yīng)是一顆耀眼的明珠。

  我好像明白了或者模模糊糊地懂得了,發(fā)達(dá)國(guó)家靠的就是烏塔身上的種品質(zhì),那種性格。

  我也夢(mèng)想過一個(gè)人游歷亞洲,可我連一個(gè)人坐公交車的勇氣都沒有,根本不能自己出游。我就應(yīng)一點(diǎn)一點(diǎn)鍛煉自己的膽量,把自己變成一個(gè)大膽的女孩。

  我們就應(yīng)自己多做些事,多自己行動(dòng),多想想烏塔。這樣我們的未來、祖國(guó)的未來將會(huì)更加完美。

烏塔讀后感10

  烏塔是一個(gè)性格開朗的14歲德國(guó)女孩,準(zhǔn)備自己獨(dú)自一個(gè)人走遍世界。烏塔考慮非常非常周到,每當(dāng)出去游玩之后,晚上感到筋疲力盡時(shí),就回旅館一邊吃糖一邊看書,看完書就去席夢(mèng)思床上睡。

  每到一個(gè)城市的時(shí)候,烏塔就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程,而且還先查一查警察局的電話號(hào)碼,以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助。再給家里打個(gè)電話,告訴家人,她已經(jīng)到達(dá)那個(gè)城市了,而且平安無事,讓家人放心。還有更重要的是,她自己用了3年的時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行,閱讀了很多關(guān)于這些國(guó)家的書籍。為了掙郵費(fèi),每到周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單。烏塔還非常大膽,自己一人獨(dú)自生活。要是我,還要讓爸爸媽媽陪我。遇到危險(xiǎn)時(shí),外國(guó)小朋友自己一人解決問題,而我們還要向別人求助。

  烏塔真是個(gè)性格活潑、考慮周到、獨(dú)自一人游玩世界的小女孩。

烏塔讀后感11

  今天,我們班學(xué)了《烏塔》這篇課文。

  我認(rèn)為,課文內(nèi)的小女孩——烏塔, 是一個(gè)有膽量, 有恒心的14歲女孩。 她敢自己一個(gè)人游遍歐洲;邊旅游邊自己掙游費(fèi)。身為中國(guó)的孩子 ——“我”為此感動(dòng)驚訝。 我們中國(guó)孩子每天上學(xué)放學(xué)都要父母接送的。

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我打算嘗試自己坐一次公交車,任務(wù)是:去同學(xué)家。媽媽對(duì)我說:“坐507就可以了,自己認(rèn)真看好站牌哦!再見了!”

  我等了一會(huì)兒, 507就到了。 我坐在車上發(fā)了呆, “文華市場(chǎng)站到了!”我突然回過了神。

  晚上,爸爸和媽媽來接我了,我的同學(xué)說:“怎么樣, 體驗(yàn)了一下一個(gè)人坐公交車, 好玩嗎?”我開心地對(duì)她說:“真有趣,下回我還會(huì)來你家的!嘻嘻!”

  這件事讓我懂得了獨(dú)立能力帶來的樂趣,我認(rèn)為中國(guó)孩子在這方面有待于提高。

烏塔讀后感12

  讀了<烏塔>這篇課文,我想:為什么我們中國(guó)孩子不能向?yàn)跛菢营?dú)立生活呢?

  我聽說過一件事:在北京,有一些大學(xué),每到九月份都有家長(zhǎng)送新生來報(bào)到。爸爸或者媽媽背著、抱著大包,而他們的孩子,已經(jīng)是大伙子或者大姑娘了,手里只是拿著一瓶礦泉水,在后面跟著。

  不只是這樣,那些家長(zhǎng)竟然怕自己的孩子做不來活兒,就住在學(xué)校邊上的賓館里,幫自己的孩子洗衣服,有些來遲的家長(zhǎng),由于學(xué)校邊上的賓館都滿了,索性就睡在學(xué)校的大操場(chǎng)上了!

  我想:在我們中國(guó),象他們一樣自理能力很差的孩子肯定有不少。讓我們向?yàn)跛粯,走出爸爸媽媽溫暖的懷抱,自已的事情自己做。做一個(gè)獨(dú)立的人吧!我相信,只要我們學(xué)會(huì)了基本的自理能力,就一定能成為一只飛翔在藍(lán)天上的雄鷹!

烏塔讀后感13

  最近,我們學(xué)完了第七單元的課文,其中第27課《烏塔》讓我受益匪淺。

  課文主要講了 4歲女孩子烏塔只身一人游歷歐洲,她用了三年的時(shí)間打工掙錢,閱讀與那些國(guó)家有關(guān)的書籍,準(zhǔn)備得十分周密。

  從這篇課文中,我想到了中國(guó)的孩子,同樣是十多歲,但能力卻相差很多。一個(gè)女孩子,十三歲,她面對(duì)著沸騰得水壺,竟然不知所措地大叫:“媽媽,水開了,你快來呀!”很多家長(zhǎng)對(duì)孩子的態(tài)度是“捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了”,所以大多數(shù)孩子在家里都是小皇帝,小公主,可是烏塔不是。她雖然也只有十四歲,但和中國(guó)的孩子比起來就顯得成熟得多。

  烏塔就像一棵小草,為了生存與寒風(fēng)冰雨斗爭(zhēng),與狂風(fēng)烈日對(duì)抗。而我們就是溫室里的花朵,沒有見過外面的世界,經(jīng)受一點(diǎn)點(diǎn)苦的能力都沒有。

  我認(rèn)為每一個(gè)中國(guó)孩子都應(yīng)該學(xué)習(xí)烏塔,獨(dú)立自立,讓自己飛的更高,望的更遠(yuǎn)!

烏塔讀后感14

  我讀了《烏塔》這篇課文后有很多的感受。我覺得烏塔這樣做好。這樣可以更好地鍛煉我們的毅力、自強(qiáng)、不依賴、抓住每分每秒做事……但我們不必模仿她,只要自己做自己可以做的事情就可以了。

  我以前在洗澡前總是把脫下來的衣服亂丟,每次都讓媽媽來?yè)。還有時(shí),我老是把桌面高的亂亂糟糟的,還得保姆這么辛苦。我想起就有點(diǎn)慚愧。不過我看完了《烏塔》這篇課文,我就想到:我以后一定要改正,自己可以做的事情自己做,不要什么事情都依賴別人。

  我們自己可以做的事情不可以依賴別人做,自己可以做的事情盡力去做,這樣的話我們就能學(xué)會(huì)獨(dú)立。我們有了獨(dú)立,才可以做好每一件事情。我們有很大或事情可以獨(dú)立做如:疊被子、收拾桌面和房間、收拾好衣服、自己睡覺、自己收拾書包、自己搞好房間的衛(wèi)生……我們應(yīng)該像烏塔學(xué)習(xí),自己的事情自己做,盡力做自己力所能及的事情。

  一句話,做什么事情,最好自己獨(dú)立去完成,不可以什么事都依賴別人。

烏塔讀后感15

  今天我們學(xué)習(xí)了一篇課文——烏塔,講述的是一個(gè)14歲的小女孩獨(dú)自一人游歷歐洲的事。

  她每到一個(gè)地方就先查警局的電話號(hào)碼,以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助,再給家人打個(gè)電話或寄張名信片,還用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行,閱讀了很多有關(guān)這些國(guó)家的書籍;她為掙旅費(fèi),每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告,假期還到別人家里陪小孩玩,可見烏塔的獨(dú)立性很強(qiáng),做事很有主見。

  我頂多也就和朋友去個(gè)離家兩三公里的地方玩玩,和她比起來,我可真是慚愧!

  現(xiàn)在我知道了,為什么雄鷹能翱翔天空,是因?yàn)樗幸粚?duì)狂風(fēng)也吹不折的翅膀,千里馬跑千里,因?yàn)樗幸浑p鐵錘也錘不斷的腿,我們要學(xué)習(xí)烏塔自立的生活技能,長(zhǎng)大才能闖世界。

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