精選感受作文匯總十篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的感受作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感受作文 篇1
每個(gè)人都有自己的故事，而我的故事多得數(shù)都數(shù)不清，有喜有憂，有笑有淚，有花有果�；蛟S我的故事會與別人的故事有些相似，但那始終都屬于自己獨(dú)一無二的故事。
當(dāng)我踏入初中的大門時(shí)，讓我又歡喜又憂傷。歡喜，是因?yàn)槲医K于進(jìn)入新的學(xué)校了。憂傷，是因?yàn)槲疫M(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，感覺一切都是那么陌生。一切仿佛又來的太快了，回想起昨天，耳邊還回蕩著同學(xué)們的嬉鬧聲，可今天，我就踏入了初中的大門。
當(dāng)我進(jìn)入七年級五班時(shí)，感覺一切都不是那么陌生了，我感覺七年級五班雖然是七年級最后一個(gè)班，但是它卻能讓我感覺到溫馨。而且，我不僅認(rèn)識了一群活潑而又可愛的同學(xué)們，還認(rèn)識了一位嚴(yán)厲而又寬容的班主任。
我的班主任和我之前認(rèn)識的老師不同。我的班主任是一位寬嚴(yán)的老師，也是我的語文老師他常常激勵(lì)著我們奮發(fā)向上。每當(dāng)我們失意或做錯(cuò)事時(shí)，班主任不但不生氣，而且還和藹地說：“只要知錯(cuò)能改，還是好孩子�！卑嘀魅慰倳膭�(lì)我們，寬容我們，諒解我們。每當(dāng)上課時(shí)，有同學(xué)在說話或是搞小動作了，班主任總會用他那具有魔力的眼神，提醒我們一下！
每當(dāng)我們生病時(shí)，班主任就像我們的父母一樣，為我們擔(dān)心，為我們著急。每時(shí)每刻提醒我們吃藥，還總是會問我們有沒有好些�？墒�，每當(dāng)班主任自己生病時(shí)，同學(xué)們也會關(guān)心地問：“老師，您怎么了？”班主任卻微笑著說：“我沒事！”
當(dāng)我們遇到不會的題時(shí)，班主任總是會認(rèn)真的講解給我們聽，如果我們還是不會，班主任不但不會生氣，還會用心的在講解一遍給我們聽，直到我們學(xué)會為止。有的同學(xué)就會說：“老師，您教一遍學(xué)不會，教一遍學(xué)不會，您不煩嗎？”老師總是耐心地說：“不怕你們學(xué)不會，就怕你們不學(xué)�！�
當(dāng)我進(jìn)入初中之后，才老師是多么的關(guān)愛學(xué)生，學(xué)生是多么的敬愛老師！
感受作文 篇2
一位位緊張的小演員，一個(gè)個(gè)稚嫩的表演，一句句生疏卻真誠的臺詞。在四（5）班范璔玥同學(xué)優(yōu)美的琴聲中，我們迎來了四年級課本劇的表演。
第一個(gè)上場的就是我們班的《查理九世》，雖然已經(jīng)排練過好多次了，但我還是忍不住地為演員們擔(dān)心，忘詞怎么辦？動作不到位怎么辦？表情夸張?jiān)趺崔k？無數(shù)個(gè)擔(dān)憂在我腦海里浮現(xiàn)，讓我的心里似乎有好幾只小鹿在亂撞，不知道怎么辦才好。
可是令我沒想到的是，今天他們超常發(fā)揮，每個(gè)人表情都逼真生動，深深地印在了觀眾的心中。尤其是王語禎，雖然我站在幕布后面看不到她大方的表演，但從家長們熱烈的掌聲中，我的眼前似乎也出現(xiàn)了王語禎得意、輕蔑、不可一世的神情，那狂妄、囂張的氣勢，把這位鬼公主演得栩栩如生，惟妙惟肖。
感受作文 篇3
上帝給了我們生命，不是為了戰(zhàn)爭，不公平，自私，而是為了讓我們好好的珍惜生命，無私奉獻(xiàn)，關(guān)愛他人。
我們來人間，是來考驗(yàn)，所以有苦難，是來旅行，好好的享受生命。大人的心，小孩子不懂，不是因?yàn)樗麄儽�，而是因�(yàn)閱渭�。孩子的心，大人不懂，不是因�(yàn)椴魂P(guān)心，而是因?yàn)殚L大了不再單純。
人們的同一感受：小時(shí)候，我們單純無邪，在一起玩，向往著未來，長大了，不再單純，不愛玩了，向往著發(fā)財(cái)和童年，老了，有時(shí)在后悔：“小時(shí)候，沒有享受童年，長大了，沒有享受青春�！庇袝r(shí)會向往著青春，要死時(shí)，又后悔：“沒有享受在世的時(shí)候”
所以：我們要享受，不想向往了，過去了就過去了，好好享受、珍惜現(xiàn)在吧。
不再向往，珍惜現(xiàn)在，我們會更幸福！
感受作文 篇4
暑假里，我獨(dú)自來到四季花海，找的了一處靜謐美好的森林，開始了悠閑的一天。
我漫步在林間的羊腸小道上，陽光撥開運(yùn)城，被層層疊疊的樹葉過濾，漏到我身上，變成淡淡的輕輕搖曳的光暈；灑在地上，變成了斑駁的光斑。我伸出手，撫摸輕柔的陽光、茂密的枝葉，然后饒有興趣的一蹦一跳的踩著光斑，暖洋洋的。
玩累了，我便坐在一塊大石頭上休息，一陣帶著清新泥土芳香的風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出“颯颯”的聲音，一些枝頭不知名的淺白色小花簌簌飄落，飛花若雪。我被這浪漫美好的畫面所吸引，一掃之前的煩悶，風(fēng)包裹著我，周圍一片靜謐美好。
“啾——”天空中突然傳來一聲高昂激奮的鳥鳴，就像有人往平靜無瀾的池塘里扔了一顆石子，在我的心上漾起陣陣漣漪。“它是多么的自由自在、快樂呀！我要是也能像它那樣就好了�！蔽也唤谛闹懈袊@，生命誠可貴，愛情價(jià)更高，若為自由故，兩者皆可拋！
我閉上眼，感受著自然，感受著那種寧靜，都說男生深沉，女生幽怨，此刻的我卻被那絲絲芳菲微風(fēng)送拂的花香和那纏綿的雨絲沁潤的溫柔靜氣。靜得像一潭水，似乎所有的生靈都已經(jīng)睡了，一切顯得那么安謐……就這樣，靜靜的坐在石頭上，任思緒飛瀉，讓溫情滿溢，心猶如一泓碧綠的泉水在天影映波的飄渺中，輕輕蕩漾。這真是“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”。
“啊”我伸了個(gè)懶腰，看著漸漸暗下的天色，帶著愉悅的心情回家了。
感受作文 篇5
校慶的籌備早在一年前就醞釀在領(lǐng)導(dǎo)頭中，瑣碎在一中人的點(diǎn)滴搜集上，但讓我真正感到它存在的是9月29號下午的參觀，那是從北到南的一次參觀。那是一次全校教職員工的參觀。
雅致明亮的校史展室，張張圖片，記錄著一中的成長，揮灑著前輩的汗水，項(xiàng)項(xiàng)成果，彰顯著校友的智慧，那濃濃的文化底蘊(yùn)彌漫著整個(gè)展室，熏陶著我的思想，滲進(jìn)我的骨髓，我在搜尋著屬于我的點(diǎn)滴，那熟悉的名字撥動了我內(nèi)心自豪的心弦，它是我作為一中人存在的真實(shí)。
那具有現(xiàn)代氣息的王力萍科技樓，不說那陳設(shè)與布置，單是那樓的投資者王力平校友，就足以想象學(xué)校是英才誕生的搖籃。那南北過道的櫥窗里掛起的精英們的照片不也是有力的證明嗎？他們用智慧的雙眼警示著后輩，用燦爛的微笑滿足著母校的變化。
那設(shè)在北角的展室，是繪畫與書法的海洋，領(lǐng)導(dǎo)、校友的底蘊(yùn)在這里呈現(xiàn)，學(xué)生、老師的靈感在這里形象，那淡淡的墨香彌漫在整個(gè)樓內(nèi)，爬過窗戶向校園擴(kuò)散，許是以它特有的芳香迫不及待地迎接來自五湖四海的校友吧。
多少個(gè)不眠之夜的構(gòu)思，多少滴汗水的澆灌，才凝聚成智慧的詩行，發(fā)表在這金秋的校園。我只有把感謝的話語化成沉默的文字，致意那些幕后的工作者。
感受作文 篇6
陽光是什么？對于花兒，陽光是它的生命；對于鳥兒，陽光是它高飛的羽翼；對于魚兒，陽光是云水之間的使者；不僅如此，陽光更是萬物之源泉，生命的起點(diǎn)。
在生活中我們也無時(shí)無刻不感受到陽光的存在，尤其是在暖暖的冬日下沐浴著陽光。晚上安睡在被太陽曬過的、又軟又香的被子里感受著白天太陽的余溫，無比舒適、愜意！
回首往事，我還與陽光捉過迷藏呢！記得在三、四歲時(shí)。媽媽摸摸我的頭說：“來，玩?zhèn)�游戲好不好？”“好！”我立刻放下玩具屁顛屁顛地爬過去。好嘍！你只要能躲過陽光就行了�！班拧蔽疫B跑帶爬地開始躲陽光。不等我爬完陽光就先捉到我了，“嗚！”我努力地爬�？墒顷柟庀窆治镆粯泳o追不舍。我累了，一骨碌，滾到了小角落里。我閉上眼睛想：抓好了，我不玩了。奇怪！我睜開眼睛陽光卻怎么也照不到我！
媽媽說：“嘻！知道嗎？因?yàn)檫@時(shí)你是背對著陽光的。不過隨著時(shí)間的變化陽光也可能會照到你哦！”
我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
回想往事陽光不僅是萬物的源頭，曾經(jīng)還是我的玩伴呢！
感受作文 篇7
“病毒發(fā)脾氣，人人宅家里”在這樣病毒橫行到開學(xué)季，上網(wǎng)課就成了唯一的辦法，上網(wǎng)課聽起來很高端，但也有許多不足。我們的網(wǎng)課第一周，是弊端盡也顯。
在上“浮力”那課時(shí)，我非常仔細(xì)地盯著屏幕上老師講課。我雖然很自信地覺得我學(xué)得很扎實(shí)了，就打開課堂作業(yè)本，可瞄了一眼習(xí)題，臉一下子就灰了，兩眼更是發(fā)直了——這道題我一點(diǎn)都看不懂。仿佛有一堵比我高兩倍的墻，在阻擋著我前進(jìn)。
不過我并不灰心，知道熟能生巧的道理，又把視頻再看了一遍。但是這一次這樣的道理也對我沒有作用了——我仍然蒙在鼓里，腦子里同樣是一片空白，根本找不到一條出路。
往常遇上這樣的難題，各科的老師都能給予我們正確的答案和簡單方便的解答方法，但線上上課就沒有這樣的的“待遇”了。對于我這樣刨根問底，不知道原因就不罷休的學(xué)生，自然而然地就有種不爽心的感覺。而且超長時(shí)間的盯著電子設(shè)備，一天上課上下來，我經(jīng)常會頭痛、眼睛疲憊。
雖然這樣停課不停學(xué)的做法，使學(xué)生們可以不落下功課，但這樣的學(xué)習(xí)方法，終究不可以像平常我們看的開學(xué)第一周一樣，愿“小冠”大人少“發(fā)脾氣”讓人們都能得到往常那樣的生活。
感受作文 篇8
明媚的陽光下，悠悠的竹影旁，響起了輕柔舒緩的樂曲，訴說著大自然的語言。
開始，寂靜無聲的短暫空白，像潔白的稿紙開頭的幾行空格，像沉重的大幕拉開之際的一隙，像在幽林小區(qū)推開臨湖畫窗的一瞬，靜靜的，靜靜的。
仿佛從遙遠(yuǎn)的天邊，隱約傳來了幾聲叮咚，幾聲啼囀，隨之，一個(gè)悠揚(yáng)舒緩的聲音出現(xiàn)了。像舒展的輕紗，像幽咽的泉流，像秋菊泛著清淡的光彩……
“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”！我全身心沉浸在熟悉的旋律之中，隨著樂曲，我進(jìn)入了一個(gè)純凈的世界。這里嘈雜，沒有污染，只有陽光照耀下的翠竹，西山飛天晚霞般的楓葉。啊，這個(gè)世界是為天下最真最善最美的心靈準(zhǔn)備的。藝術(shù)家滿懷激情，用充滿魔力的樂曲，在人們心中筑起了一座不朽的天堂。它像天地一樣長久，像日月一樣永恒。微微地閉上眼睛，我清楚地看到那座天堂：冰凌砌成墻壁，白云鋪成房頂，霧靄織成紗幔，星星串成明燈。在這里，我的心像浸潤著蒙蒙細(xì)雨的花蕾，掛著晶瑩的露珠。我沉醉于這個(gè)一塵不染的美好境界，如歌如詩，如夢如幻，如云如月，如水如煙。
我聽得呆了，雖然我沒有欣賞音樂的天賦，但那歌聲使我遐想。窗外，那片片紅葉在微風(fēng)中輕輕地抖動，那竹林在綠色的縫隙中透進(jìn)一道道金光，仿佛和著樂曲的節(jié)拍翩躚起舞，仿佛這悠揚(yáng)的歌聲在那串串玉珠、條條銀絲之間纏繞回旋。
樂曲已告尾聲。走出竹林，一束束陽光撒在我身上，一陣陣清風(fēng)吹到我的臉上。撼人心扉的.旋律又響起來，說不盡如夢佳話，似水柔情。
天上，陽光明媚；地上，歌聲飄渺。
樂曲在秋菊開放的節(jié)奏中越來越淡，越來越遠(yuǎn)，最后歸于一片純凈，一片空靈。但天地之間，仍久久地回蕩著這歌聲，如清泉淙淙，如絮語呢喃，如孤雁盤旋……
感受作文 篇9
聽說峨眉仙芝竹尖“水上樂園”開業(yè)了，十分驚險(xiǎn)刺激。暑假里，我和小伙伴們也去體驗(yàn)了一把，感受無限的快樂和刺激。
我們幾個(gè)早早地就集合在一起，懷著激動的心情坐車去水上樂園。到了水上樂園，買了票，我們瘋狂地飛奔進(jìn)去。
我們迫不及待地跳進(jìn)“造浪池”，在里面舒服地游著泳，突然，一個(gè)猛烈的巨浪打過來，身體完全不受控制了，這巨浪足足有四米高！在巨浪面前，我們好像只是一只只弱小的螞蟻，而巨浪卻如同那龐大威猛的怪獸，我們只能任憑它把我們“蹂躪”和“吞噬”。三個(gè)小伙伴被它沖散了，我的鼻子里也嗆了不少水，耳朵、眼睛也進(jìn)了水，狼狽不堪。剛把頭抬出水面，我還沒有緩過神，巨浪又一次次對我們進(jìn)行“襲擊”，一次比一次兇猛，打得我們“潰不成軍”，我們完全不敢睜眼，只好抱著頭大喊大叫。過了一陣，我們逐漸的適應(yīng)了巨浪的沖擊，不再覺得那么害怕，反而覺得有幾分樂趣，也有幾分刺激。到后來，巨浪再次向我們襲來時(shí)，我們做好了準(zhǔn)備，屏住呼吸，潛入水下，努力控制自己身體的重心，成功地“逃過一劫”，然后再探上頭，“哈哈！太棒了！”我們歡呼起來，太刺激了！
造浪池玩夠了，我們來到“水上滑梯”。這是一個(gè)長100多米的滑梯，人需要從三十米高的滑梯頂端滑下，最后被滑梯送入水中。哇噻！這么驚險(xiǎn)刺激的項(xiàng)目，我們說什么也要去玩一玩。我來到滑梯頂端，坐在滑梯上。我從滑梯上滑下去，滑的速度非�？�，如同騰云駕霧一般。迎面吹來一陣陣?yán)滹L(fēng)，滑梯上的冰涼水流不停地沖刷著我，在這炎熱的天氣里，我也不禁感到一絲絲寒意，但也感到十分刺激。不一會兒就滑到了滑梯的末端，“撲通”的一聲便沖進(jìn)了水中，水花四濺。這里的水又深又冷，冷得讓人渾身發(fā)抖，讓被滑梯嚇得心有余悸的我驚起了一身疙瘩，心“撲撲”直跳，驚險(xiǎn)之余，無比刺激。
這是我感到最開心，最驚險(xiǎn)刺激的一天。
感受作文 篇10
有時(shí)候，我們努力了之后， 才會發(fā)現(xiàn)有時(shí)候自己的心也會累啊。我們不是一個(gè)什么時(shí)候都能勤奮向上，每一刻每一秒都在努力，我們不可能的。我們終究是人，就算會有一個(gè)奮斗努力的心，可有時(shí)候終究會懈怠。就算是平時(shí) 再刻苦聰明的人， 只要心里一絲懈怠，那么肯定也就會受到影響。
我想，或許人就是這樣吧， 永遠(yuǎn)都不可能真正的做到無欲無求。我們不是圣人，況且就算是圣人那么也算是人。作為人就肯定少不了七情六欲，那么人的心也就遲早會累。我想，我最近的靈感應(yīng)該有點(diǎn)枯竭了？雖然自己也很想努力，開始打開網(wǎng)頁，就是寫不出那么美妙的作文來了。懶懶的手指一點(diǎn)點(diǎn)的摁著都覺得十分吃力，少了當(dāng)初的一腔熱情，多了一份懈怠和疲憊。不僅是心里不舒服的原因吧，可能真的靈感這個(gè)東西真的如果你每一天都孜孜不倦的去花費(fèi)它，而且你還不愿意去收集的話，那么靈感可能真的會被消費(fèi)掉吧。我一直視靈感為很珍貴的東西，靈感可以讓我們創(chuàng)造出一篇篇好的文章，可沒有了靈感，就算我們有一顆想去努力和奮斗的心，也是無濟(jì)于事的。
最近準(zhǔn)備給自己放幾天假去收集一下靈感啦，每天大概只能寫上五六篇的文章了，也并非是自己不想堅(jiān)持，不過沒有靈感，到底也是什么都做不成的，強(qiáng)硬的想要寫出文章，得到的也不過是一些拖沓的次品。我不愿意看到自己靈感枯竭的什么都做不了的模樣，心靈的源泉最好是永遠(yuǎn)的流動著的。其實(shí)靈感這個(gè)東西說來也真的挺奇妙。有時(shí)候你想空心思不一定寫得出幾篇文章來，可又有時(shí)候靈機(jī)一動，一篇篇美妙的文章便那樣順理成章的就出來了。
眼睛是心靈的窗戶，只要擁有一雙大眼睛，那么沒有什么事情是做不了的，只要懂得用自己的美麗的大眼睛去觀察，那么靈感一定會源源不斷的涌入你的大腦，靈感是個(gè)好東西，希望我們每個(gè)人都能用自己的心去感受，去收集吧。有時(shí)候，我們?nèi)ツ睦锒颊也坏届`感這個(gè)小東西，可又有時(shí)候隨意走在大街上，卻總能遇到讓自己心靈觸動的東西，靈感這東西可遇不可求啊……
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