《少年向上》讀后感
當品讀完一部作品后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編收集整理的《少年向上》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《少年向上》讀后感1
在這個全新的21世紀,有越來越多“小皇帝”被嬌生慣養(yǎng),而五千年以來,中華民族的種種美德,也在慢慢地遺失。那么,如何找回那些逐漸被遺失的美德呢?大家看過《少年向上真善美伴我行》這本書就一定會找到屬于你的那一份答案。
本書用精美的語言、優(yōu)美的語句、一個個打動人心的小故事,闡述了一個個鮮活的人物,更讓我們感受到了他們身上那一份真善美。是他們,打開了我們心靈的窗戶,讓我們找回了我們應有的美德,保存了中華民族五千年傳承下來的真善美。所以,我們也應該發(fā)自內(nèi)心地去感謝他們,感謝頗有心意的作者們。
看看當今社會的少年們:罵人、打架、抽煙、喝酒、泡網(wǎng)吧……這些都是少年們應該做的事情嗎?純潔如白紙的少年們變得污濁不堪,這不是個人問題,不是家庭問題,這關系到社會乃至祖國的未來!社會重視起了這個問題,舉辦了許多節(jié)目、講座、活動,出版了許多書,并開始深入整治,使所有家長都關心起孩子們的成長,使越來越多的人將這份美傳承下去。希望這些“問題少年”經(jīng)過這樣的勸告能夠放棄惡習,向道德之路努力前進,這樣,祖國的花朵又變回了那燦爛的樣子。
《少年向上真善美伴我行》令我收獲頗多、感悟頗深,也希望這本書能給更多人道德的力量,能給大家心靈注入正能量,用道德之翼帶領大家向蔚藍的天空去飛翔!
《少年向上》讀后感2
有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻的人生才是有一級的人生,才是天天向上的人生。
《少年向上》這本書從科學、人文、生活、行動四個方面教育了我們,少年強則中國強。
科學教人求真,讀書求學的第一要務就是求真,科學容不得半點虛假。鄧小平通過學習和斗爭實踐堅定了信仰,確立了世界觀,逐漸由一名愛國者青年成長為一名堅定的馬克思主義者。留法勤工儉學的學生為了尋求“實業(yè)救國”“教育救國”“科學救國”的道路和真理來到法國。
人文教人向善,人文是善的源泉,是人類靈魂的棲所。王亞楠效仿司馬光的“警枕”設計了一張“警床”,沒有錢買書,就設法借書讀,或者到書店站著讀,或者借書來抄,最后,他不但成了一名教育家,而且是我國杰出的經(jīng)濟學家,并掌握了三門英語,這些成就和他的刻苦讀書是分不開的。
生活教人尚善,每個人的生命都有自己的精彩,用勇氣和智慧去欣賞美、呵護美、創(chuàng)造美,才能讓自己的人生更有價值。袁隆平自嘲笑臉不漂亮,但在他的笑容里卻看到了他對生活的熱愛,因為他心里裝著的是天下。突如其來的地震將小李月壓在了廢墟下,災難奪走了李月的左腿,但她并未屈服,從未放棄自己對夢想的追逐。
五好小公民大行動,夢在前方,路在腳下,沿著中國特色的社會主義道路堅定前行,我們比任何時候都更接近夢想。少年智則中國智,少年強則中國強,少年有夢則民族有望,少年追夢則國家昌盛。
少年,向上!
《少年向上》讀后感3
一本書,讓我受益終生;一本書,讓我知道許多名人故事,這本書就是《少年向上 真善美伴我行》。
書中教會了我一些好習慣,讓我知道好習慣是培養(yǎng)出來的。書中還講述了許多名人故事,在我心中,這些人都是遙不可及的,但讀書時我卻覺得他們好像就在我的身邊。
這些故事中最讓我我感動的是說到做到的柳傳志,讀完他的故事后,他的那句“無論如何,我要對別人的時間負責,而不是對自己的意外負責!本镁玫鼗芈湓谖业哪X海之中。他的守信,讓很多人得到了方便,我認為我應該向他學習,做一個守信的人。
《我愿做你的雙腿》這篇文章時也令我感動,因為這篇文章讓我看到了友誼的可貴。一年級的小學生因為一句“我們一起回家”而建立了深厚的友誼,讓他們走到哪里,就為哪里增添了一道美麗的風景線。這種事情本身并不美,是友誼讓它變成了美麗的風景線,并在兩個孩子之間建起了友誼之橋,讓兩個孩子相連,讓他們相互為對方著想,也是這種力量,讓他們一直堅持到畢業(yè)。
同學們,讓我們告別壞習慣,為了理想勇敢地努力吧!
《少年向上》讀后感4
“少年強則國強,少年富則國富!”這膾炙人口的名句是出自梁啟超的《少年中國說》,意思就是青少年是祖國的未來,只要青少年能聰明,有才學,國家就有希望強大富足。所以,只要我們從點點滴滴做起;從小事做起,爭做一個愛祖國,愛人民,愛勞動的好少年,做一個講文明、講城實、守紀律的好兒童。
真善美,這三個字說難理解,也不難理解,說容易理解,也不容易理解,這要看你有沒有真正深入體會過,有沒有真正去踐行過。真善美,這三個字我的理解是:真,就是你的心要真,不能弄虛作假,要真心對待身邊的每一個人,每一件事情。善,就是你的心要向善,多做一些善事,多回報社會。美,不是指外貌美,而是指心靈美,一個人只有心靈美,才是真正的美。
這本書主要分為四個單元,分別是科學教人求真、人文教人向善、生活教人尚美、五好小公民大行動。讀了這本書,讓我感受最深的就是感恩這個詞了。每當我生病時,媽媽總是拋下一切,把我送到醫(yī)院;每當我
傷心時,媽媽總會來安慰我;每當我生氣時,媽媽總會來跟我講道理,并讓我不要生氣。媽媽為我做了這么多,我是時候應該回報了!
做為未來的的接班人,同學們只要加入我們的奮斗加入我們的貢獻,我們的國家就會更加繁榮富強,一起學習真善美吧!讓我們所有人都擁有真善美!讓感恩成為我們的習慣!
《少年向上》讀后感5
今年寒假,老師給我了一本書,題目叫做——《少年向上真善美伴我行》,里面的許多名人的故事,深受我感動。
這本書分為四個單元,每個單元都教我們了不同做人的道理:第一單元是“科學教人求真”;第二單元是“人文教人向善”;第三單元是“生活叫人善美”;最后一單元當然是第四單元,這單元是“五好小公民大行動”。
在學校里,作為學生的我們科學素養(yǎng)的高低,決定著明天建設創(chuàng)新型國家的成敗。其實,我們不能只學好一門課,要學好每一門課,因為這樣才能為社會做出更大的貢獻……世界上有許多這樣的偉人,比如說:鄧小平、周恩來、陶行知……
在家里的時候,我們也要做父母的幫手,幫助父母做一些家務活。要做你也要做一只勤勞的小蜜蜂,不過,千萬不要做一只懶惰的小懶蟲,整天只知道“吃喝玩樂”,懶洋洋的“躺在沙灘上曬太陽”。
不管在哪兒,一定要做一個五好小公民,也就是所說的小志愿者,比如:老人在大馬路上摔倒了,可不能嘲笑他,而是要二話不說,直接過去扶一把,因為老人摔倒是很有可能的。
少年,向上。
《少年向上》讀后感6
什么是真善美?
我覺得真就是真誠待人。如果我們用真心來對待你身邊的人,我相信他們也會用真心來待你。善就是善良。善良就是讓我們要有善心,做利于他人及社會的事,不計報酬、名利。我認為善良是做人不可缺少的美德。美就是心靈美。我認為“美”,它不是外在條件的美,而在于內(nèi)心,心靈美才是真正的美。
其實,一些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊。被稱為“最美女教師”的張麗莉,車禍瞬間挽救學生導致高位截癱。“最美司機”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部的情況下,疏導24名乘客安全離開!白蠲滥赣H”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈,左手臂多處骨折,受傷嚴重。這些事情不就是最能代表真善美嗎?
還有發(fā)生在我們身邊的一些小事,比如:給陌生人的一個微笑,給老人的一個攙扶,公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助…這些都是真善美的表現(xiàn)。
只要你有一顆真善美的心,不拘小節(jié)、無私奉獻,便可以創(chuàng)造美麗。真善美需要我們?nèi)プ非,去?zhí)行。真善美伴我行,我心中的真善美。
《少年向上》讀后感7
從翻開第一頁到合上這本書,少年向上真善美伴我行這本書深深的觸動了我的心靈,求真的教育家陶行知,追求科學的地質(zhì)學家李四光,建造核反應堆的13歲少年泰勒,17歲的“老慈善家”郭秦,芭蕾舞公主李月······每個人的故事都讓我感動萬分。
真實是一切偉人共同的特征,河南鄭州賣饅頭的張大娘雖然不是偉人,但是她卻體現(xiàn)出了人與人之間的信任誠實與坦然,“無人售饃”這四個簡單的字卻給人以實實在在的溫暖和感動,這就是真,信賴的真!
善良是這個世界上最稀有也是最需要的品質(zhì),17歲的“老慈善家”郭秦向貧困地區(qū)捐款捐物長達10年之久,打7歲起靠著豐富的想象力寫了一百多篇童話故事,獲得的稿費高達15萬,雖然家庭并不富裕可她卻一分不留的全部捐給了貧困兒童,這就是善,高尚純潔的善!
少年強則國強,少年富則國富少年向上則國向上,年輕的芭蕾舞公主李月從小便開始了自己“芭蕾舞生涯”,可命運卻開了個玩笑,在地震中奪去了她的左腿,可是跳舞的夢想和求生的本能讓她在地震后的廢墟中堅持了70多個小時,并重新回到了舞臺,如天鵝一般展現(xiàn)著芭蕾舞的的優(yōu)美雅致,是啊,正是因為她心中還有著夢想,還有著對成功的渴望,才讓一個弱小的少女重新成為了舞臺上的芭蕾公主。這就是美,勇敢的美!
如今真善美在我們的生活中還剩多少,連扶不扶老人都成了當今關注的話題,但是,我相信我們不會因膽怯而不去做善事,不向自己的夢去奮斗!少年,向上!
《少年向上》讀后感8
在這個快樂的寒假里,怎么可以缺少快樂的閱讀呢?所以老師推薦給我們了一本好書,這本書的題目就是《少年向上,真善美伴我行》。我只讀了會兒,便被深深吸引住了。這本書中有許許多多的故事,每一個故事都在告訴我們做人的道理,讓我們收到啟發(fā),引領我們走向光明。
這本書里有許多耳熟能詳?shù)娜宋,如周恩來,鄧小平等。最讓我受到啟發(fā)的是《求真的途徑》這個故事。這里面主要講的是,在育才學校的晨會上,陶行知校長給同學們講了一個故事:從前有位道人,只要他用手一指,面前的石頭就會變成金燦燦的黃金。有一天,他讓眾徒弟坐在他四周,用手指指著地下一堆石塊,石塊立刻成了金燦燦的黃金。他讓徒弟去挑一塊,眾人立刻跑過去挑,只有一個例外,他說他看中了師傅的指頭。
人世間有多少人被金子迷惑,卻忘了那點石成金的指頭。我們在學校里求學也是一樣,不能只得到一些書本上的知識就知足。這些知識雖好,但只是所有知識的一小部分而已。在求知的長途中,我們還會遇到全新的問題,到那個時候,我們不該責怪老師沒有教過,而是應該捫心自問,我們是否忘了那個“金手指”。在求學的路上,我們不能一味地只記個答案,而是應該找到解決問題的途徑。
這只是我從這本書中所收獲的其中一個啟示,書中的每一個故事都是那么經(jīng)典,蘊含著那么多真理。我喜歡這本書,它不僅讓我增長知識,還滋潤了我的心靈,讓它純凈與飽滿,真是受益匪淺!
《少年向上》讀后感9
我們的國家是一個美好、溫暖、和諧的大家庭。在這個大家庭中,處處充滿了真善美。羅丹曾經(jīng)說過:“生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。"真、善、美以他們各自的魅力震撼著我們。
《少年向上 真善美伴我行》這本書讓我們領會了“追求真理、勇于創(chuàng)新;崇德向善,自強不息;高尚美德,樂于助人”的道理。最令我感觸最深的是《為樂趣而讀書》這篇文章,主要講的是英國作家毛姆對讀書的體會。
我認為,閱讀只為樂趣。往往,在很多人的腦海的既定印象里,“閱讀”總被等同于“作業(yè)”、“考試”、“能力”、“功名”、“成就”、“榮耀”、“分數(shù)”……但如果你仔細想一想,書——無論是任何一領域的書,閱讀既不能幫你獲得學位,也不能助你謀生糊口;既不能教會你駕船,也不能告訴你如何發(fā)動一輛出故障的汽車。但它將使你的生活更豐富、更充實、更圓滿、更快樂!只要你真能享受這些書的話。這令我想起了現(xiàn)在的自己,我非常喜歡閱讀,從來都是把閱讀看作一種樂趣。我對書是那樣癡迷,無論我在何時何地,只要手頭有書,一有時間便會拿起書來看。那種樂趣,使我的生活帶來了無限生機。
知識欲的目的是真;道德欲的目的是善;美欲的目的是美,真善美,即人間理想。因此,讓我們一起用我們雪亮的眼睛發(fā)現(xiàn)生活中的真善美!
《少年向上》讀后感10
我最近看了一本書,書的名字叫《少年向上真善美伴我行》,從中了解認識了許多求真、向善、盡美的故事……
這本書主要寫了四個方面:一是科學教人求真,就要勇于探索未知世界;二是人文教人向上,就是要有生命意識和法制觀念;三是生活教人尚美,就是要熱愛生活,感受人與自然的關系,體會自然的五光十色、風霜雪雨、品味生活。四是五好小公民大行動,就是用我們的愛心和善舉為社會增添正能量,為實現(xiàn)中國夢注入強大的精神力量?偟膩碚f這本書的宗旨是指引我們做“真、善、美”的小公民,把個人心底蘊藏的善良道德意愿煥發(fā)出來。
真、善、美在我們生活中無處不在,被稱為“最美女教師”的張麗莉,車禍瞬間挽救學生導致高位截癱!白蠲浪緳C”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部,肝臟破裂,多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開故障安全的動作,掙扎著站起來,疏導24名乘客安全離開!白蠲滥赣H”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈,左手臂多處骨折,受傷嚴重等等。而作為正值少年的我們,該如何做呢?《少年中國說》道:“故今日之責任,不在他人全在我少年!边@句話告訴我們:少年對祖國的發(fā)展有著不可代替的作用。
我們是國家的小主人,少年強則國強,為了實現(xiàn)中國夢,我們身上的責任重大。讓真善美永遠伴我行吧!
《少年向上》讀后感11
在寒假我讀了《少年向上 真善美伴我行》這本書,之后深有感觸。
書中的重點”真善美“這三個字正是我要強調(diào)的。它們分別代表了做人要真實、善良以及要有心靈上的美麗。不能虛假、滿口謊言,這樣別人就再也無法相信你。韓國著名生物學家黃禹錫就是一個典型的例子,他之前所得的一切聲譽都化為烏有,就是因為他造了假。所以我們要真真實實做人,踏踏實實做事。
在書中有一個問題十分的吸引我,那就是”什么是求真?“書中是這樣解釋得,求真就是”求真知,做真人“!罢嬷本褪钦胬,就是真才實學,就是對人的發(fā)展有用的知識和才干。這讓我想起了一個故事。
從前有一位道士,有點石成金的本領,有一次他向弟子展示時,所有人都想要金子,只有一個人沒有去搶,因為他想要的是這個本領。在求學過程中也一樣,我們要學會獲得知識的途徑和方法才可以。
一個人的身上一定有許多的習慣,如:吃完飯看報紙,早上晨練等。有一句話是“好習慣成就美好人生”柳傳志就是這么一個人,他的守信和守時是出了名的,無論是大事和小事他都要嚴格的要求自己。
這本書帶給了我許多啟發(fā)!吧钌忻,人文向善,科學求真,讓我們一起向上吧,少年!”
《少年向上》讀后感12
今天我讀了《少年向上,真善美伴我行》這本書。書里講了許多真善美的人和事。
其中有兩件事令我懂得了誠信的道理。
第一件事是信義兄妹張仁強、張仁秀替亡兄還債的故事。 20xx年元月,安徽省霍邱縣周集鎮(zhèn)張仁春不幸因病去世,生前欠下了100多萬元的債,的弟弟張仁強和妹妹張仁秀承擔了替亡兄還債的責任。哥哥去世當年,張仁秀搬到了大塘邊建柵養(yǎng)豬,張仁強也到合肥打工還債,掙一筆還一筆。直到20xx年1月,兄妹倆去掃墓,他們在墳前燒掉賬單,張仁強動情的說:“哥,債還清了!蓖甑1月8日,中央電視臺等以《最美的中國人——哥哥的債我們還,不能欠債落罵名》對“信義兄妹”的事跡進行了報道。
第二件事是《科學容不得半點虛假》。1953年,黃禹錫出生在韓國的一個村子,家境貧苦。1987年,他擔任首爾大學教授,開始克隆研究。其后十幾年間,其科研小組取得累累碩果:推出了克隆牛、豬、狗。他的出色成就,令韓國人以他為榮。然而,20xx年1月10日,韓國調(diào)查委員會公布黃禹錫及其科研小組除培育出世界首只克隆狗外,其余成果均為造假。隨后黃禹錫被免去“韓國最高科學家”的.稱號,并免去他擔任的一切公職。
從上面這兩件事中,我明白了一個道理:無論是做人還是做事,都容不得半點虛假。德萊塞說:“誠實是一切的根基,是人生的命脈!笔堑臎]有誠實就沒有一切,就沒有美好的明天。記住:我們做人要腳踏實地,要以誠為本。
《少年向上》讀后感13
求真的經(jīng)歷使人難忘、善良的內(nèi)心使社會更加溫暖、美好的品德使生活更加精彩。
《少年向上真善美伴我行》這本書,就是帶我們體驗“真善美”價值觀的一本好書,它像正能量的寶庫又像一幅心靈地圖。它分:科學教人求真、人文教人向善、生活教人尚美、五好小公民大行動,四大板塊!拔搴眯」翊笮袆印惫膭钗覀冏稣嫔泼赖暮蒙倌,也讓我知道“志愿者”就是不求回報、無私奉獻的人。在“生活教人尚美”中我明白了:熱愛生活是一種快樂、是一種動力、是一種能量,我還明白只有懂得回報,我們的生活本,生活才會多姿多彩。而在“人文教人向上”中我懂得了讀書能提高我們的素養(yǎng)、誠信體現(xiàn)我們的精神、團結(jié)能凝聚我們的力量。在“科學教人求真”中,我明白我們要尊重科學、追求真理,對待知識,我們要有打破砂鍋問到底的精神。
讀完這本書,我感悟很深。我要學習偉人的求真精神、愛國精神,學習志愿者的無私奉獻精神,做一個品行端正,有善心有善舉的五好小公民。我要積攢正能量的寶庫,刻畫美好的心靈地圖,讓”真善美”走進我們的生活,融入我們的行動中!“真善美”會伴我一路前行!
《少年向上》讀后感14
我讀了《少年向上,真善美伴我行》這本書,書中的每一個故事都很讓我感動。其中給我印象最深的是第8課《學會感恩》。
感恩是什么?同學們也許知道吧。感恩是一種美德,一種生活態(tài)度;是一束陽光,可消除人與人之間的猜疑抱怨;是一座橋梁,可將人與人之間的心靈溝通;是一種鎮(zhèn)靜劑,可使人在眾多的紛擾中保持平靜;是一種潤滑劑,可消除人與人之間的摩擦……
學會感恩,孝敬父母。
學會感恩,孝敬父母。感謝父母,因為父母給予了我生命,使我來到了人間,長大成人,走自己的路。對父母的感恩不僅在母親節(jié)、父親節(jié)的那一天,感恩的形式也是多種多樣的。送一枝花,泡一杯茶,幫母親做家務,洗一次碗,拖一次地,洗一次腳,捶一次背,打一個電話都是不錯的選擇。
學會感恩,感恩老師。
是誰不管刮風下雨,寒冷還是炎熱每天按時給我們講課?對,就是老師,老師就是我們的第二個父母,她如父母一樣,當你生病時,老師總是牽掛著你,當你有不會做的題時,老師總是一遍一遍的給你講,從不厭煩,所以我們要感恩老師,老師布置的作業(yè)要認真完成,不要讓老師生氣,要做一名有感恩之心的小學生。
《少年向上》讀后感15
善良、誠實、樂觀、積極、向上、心靈美,這都是一個合格的青少年所具備的優(yōu)秀品質(zhì),這本書《少年向上真善美伴我行》里面也是關于這些優(yōu)秀品質(zhì)的故事,讓我來向大家介紹介紹吧!
第一課:求真。什么是求真,求真就是“求真知,做真人”,我們要做有真才識學、誠實可靠的人。一個賣饅頭的張大娘,從來不守攤,只需放一個公告:讓顧客們拿了饅頭自己留錢,張大娘給了我們實實在在的溫暖和感動,而這些買饅頭的路人更有著誠實的品質(zhì);一個名叫黃禹錫的人,曾經(jīng)被稱作“克隆之父”,然而韓國發(fā)現(xiàn)了他只培育出全球首只“克隆狗”外,其余科研成果均系造假,最后他真誠地向全世界道了歉。
第八課:感恩。因為感恩才有了和諧快樂。一個叫史蒂芬霍金的人,他是一名肌肉萎縮硬化癥患者,一天記者問他:“您不認為命運讓您失去太多了嗎”?他用不太靈活的手指敲著鍵盤,投影屏上顯示著許多字,最讓人感受深刻的一句是:更重要的是我還有一顆感恩的心。我被他的精神所震撼,想到平時的我,經(jīng)常跟媽媽頂嘴,什么事都要爸爸媽媽安排,我不禁慚愧了,他一個只能坐在輪椅上的人有如此不平凡的思想,我一定也要做到“滴水之恩涌泉想報”。
讀了這本書,我知道了許多優(yōu)秀品質(zhì),也學到了課本上學不到的知識,大家都一起來品嘗書中的真善美吧!
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