讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感精選15篇
認(rèn)真讀完一本著作后,你心中有什么感想呢?需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編收集整理的讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感1
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本非常奇妙的書,也是當(dāng)時(shí)唯一一部獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。描寫的故事十分讓人向往。這本書描寫的是一個(gè)14歲的小男孩兒尼爾斯,因?yàn)榈米锪诵【`,被小精靈變成了一個(gè)大拇指大的小人,騎上家中的大雄鵝莫頓,隨著一群大雁進(jìn)行了一次奇妙的旅行。
這次旅行中經(jīng)歷了很多:他不僅欣賞了祖國(guó)的大好風(fēng)光,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、結(jié)識(shí)了朋友、聽(tīng)了許多故事和傳說(shuō)。還幫助了很多人,他幫助大雄鵝莫頓解救小灰雁鄧芬,幫助黑老鼠打敗灰老鼠,幫助松鼠媽媽解救小松鼠……尼爾斯原本是一個(gè)非常調(diào)皮,經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物,又不愛(ài)學(xué)習(xí),讓父母頭疼的孩子,在這次旅行中,他通過(guò)幫助動(dòng)物不僅收獲得了快樂(lè),從動(dòng)物身上獲得了不少知識(shí),得到了不少啟發(fā),還逐漸改變了自己的缺點(diǎn),慢慢的變成了一個(gè)聰明、善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)于助人的好孩子。
讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》,我非常佩服威爾斯,真想做一個(gè)威爾斯一樣的好孩子,我相信所有的讀者在看這本書后,都會(huì)敬佩尼爾斯那樣的人,我更相信讀者們都希望和威爾斯一樣,不斷完善自我,讓自己變成一個(gè)更優(yōu)秀更完善的人。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感2
我看了一本叫《騎鵝旅行記》的書,里面有一個(gè)角色,尼爾斯豪格爾森。
尼爾斯豪格爾森,是個(gè)佃農(nóng)的兒子,直到有一天,他變成了小精靈,動(dòng)物們的話,他都知道,他騎著鵝,踏上了冒險(xiǎn)之旅,鵝飛到了大雁群里,領(lǐng)頭雁允許鵝到它們這來(lái),鵝和尼爾斯豪格爾森便跟大雁群一起飛走了。
它們飛到一座城市,一位小姑娘收留了它們,過(guò)了幾天,它們便告別了小姑娘,去別的地方旅行,它們又飛往威曼豪格,碰巧有幾只很大的大雁,便熱鬧起來(lái),它們又回到出發(fā)地,男孩便變回了原樣,就告別了它們。
這個(gè)故事告訴我們要熱愛(ài)動(dòng)物,熱愛(ài)自然,用愛(ài)心對(duì)待周圍的一人一事,一草一木。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感3
本書主要講了一個(gè)十四歲小男孩被小精靈變成了一個(gè)拇指般大小的小人兒,和雄鵝莫頓一切跟隨大雁踏上了艱險(xiǎn)的路程。一路上,他們遇到了許許多的危險(xiǎn),使小男孩變成了樂(lè)于助人的好孩子。向從前的小男孩那樣,我也經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物。如爬到樹(shù)上掏鳥(niǎo)蛋;拔公雞身上的毛;躲在暗地里嚇貓;用竹竿捉蜻蜓;踢小狗……我真是太不因該這樣做了動(dòng)物是我們的好朋友,我們?cè)跄苋λ麄兡兀烤湍萌藗冏钕矏?ài)的狗來(lái)說(shuō)吧:,它不僅和人們一起散步,一起讀書和工作,幫人們看家守院,還能幫警察抓住壞蛋呢……動(dòng)物的好處真是說(shuō)也說(shuō)不完呀!如果世界沒(méi)有了動(dòng)物會(huì)是什么樣的呢?鮮花怒放,卻沒(méi)有蝴蝶,蜜蜂幫它傳授花粉。抬頭仰望天空,再也到老鷹翱翔藍(lán)天;細(xì)耳聆聽(tīng),在也聽(tīng)不到百靈鳥(niǎo)歡快的歌聲;走進(jìn)山林,在也看不到松鼠勤勞的身影。這是多么可怕的情景啊!
因此,我們應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境,還動(dòng)物一個(gè)安身之地,和他們一起快樂(lè)生活。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感4
大千世界無(wú)奇不有,在這個(gè)令人快樂(lè)難忘的暑假中,我讀了一本很有趣的童話故事書,書中內(nèi)容引人入勝,人和動(dòng)物的性格也變得栩栩如生,使人有種身臨其境般的感覺(jué),它就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書的作者是塞爾瑪拉格洛夫女士,他在1907年出版了這部長(zhǎng)篇小說(shuō),并獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。故事主要講述了一個(gè)頑劣調(diào)皮的小男孩,他名叫尼爾斯,因?yàn)橐惶煸诩依锿鏁r(shí)得罪了小精靈被變成了只有拇指大小,但能通獸語(yǔ)的小矮人。為了變回原來(lái)的樣子,他只能跟著家里的雄鵝開(kāi)始暢游世界,尋找小精靈。他們一起飽覽了祖國(guó)的歷史,地理,人文故事,在整個(gè)路途中,他漸漸地和動(dòng)物們成了好朋友,并從他們身上學(xué)到了許多寶貴的知識(shí)品質(zhì)與道理。經(jīng)過(guò)幾個(gè)漫長(zhǎng)的月份后,當(dāng)他重返家園時(shí),尼爾斯不僅恢復(fù)了樣貌,而且還成為了一個(gè)有愛(ài)心,有責(zé)任感的好男孩。之所以有這樣的改變,正是因?yàn)橛写笱闩c雄鵝的出手相助,讓尼爾斯意識(shí)到幫助別人是多么有意義的一件事情。
尼爾斯的遭遇也讓我回想起有一次,我在外面上完課回家時(shí),突然刮起了大風(fēng),天空中電閃雷鳴, 暴雨頃刻間落了下來(lái),我拼命地向前跑,想找一處地方避雨。可就在這時(shí),身后有個(gè)聲音叫住了我,小朋友下這么大雨,你沒(méi)帶傘嗎?我回頭一看是一位與我素不相識(shí)的年輕阿姨,她也趕忙踩著雨水跑到我身邊,幫我撐著傘。在那一刻我的心突然暖暖的,都忘記了被雨水淋濕后的冰涼感。在生活中,幫助他人只是舉手之勞,但是這個(gè)舉手之勞我們何樂(lè)而不為呢,因?yàn)樗仞伣o你是更多讓你成長(zhǎng)的力量。
人為樂(lè)更多的是一種自我修行,你會(huì)在這個(gè)過(guò)程中學(xué)會(huì)真善美,它讓你我感受到的是世間有多美好,人與人之間也是由這條鈕帶聯(lián)系在一起的,你幫助我,我?guī)椭,這是一種美德。是中華民族所宣揚(yáng)所提倡的,我們青年一代更要傳導(dǎo)宣揚(yáng)這種美德。我們國(guó)家正是因?yàn)橛羞@種力量,人民才如此的團(tuán)結(jié)。無(wú)論我們身在何處,身在何國(guó),我們?nèi)A夏子孫總能團(tuán)結(jié)在一起,互幫互助,一起前行!
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感5
一打開(kāi)《尼爾斯騎鵝旅行記》的目錄,詳盡奇妙的內(nèi)容便深深地吸引了我。尼爾斯變小了,還能聽(tīng)懂動(dòng)物說(shuō)話……一看到這些就知道這本書一定很奇妙。
本書的主人公是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮小男孩尼爾斯。由于他捉弄了一個(gè)小精靈而被變成小不點(diǎn),并被家里的大白鵝帶上高空,開(kāi)始了一段奇異的冒險(xiǎn)之旅。尼爾斯和他的雁群
伙伴不斷遭遇各種挑戰(zhàn):奸滑的狐貍、兇猛的大鳥(niǎo)、黑壓壓的老鼠群……但經(jīng)過(guò)這段神奇的旅行,尼爾斯變成了一個(gè)勇敢、機(jī)智、善良、樂(lè)于助人的好孩子。
讀完這本書,我認(rèn)識(shí)了聰明、勇敢的尼爾斯。當(dāng)他被幾個(gè)頑皮的孩子抓走時(shí),并沒(méi)有慌張,而是勇敢地逃走了。當(dāng)他走到一個(gè)山洞,靠著自己的聰明才智,幫助山羊趕走了狡猾的狐貍。他還幫助熊擺脫了獵人的追趕。尤其是他幫一只受傷的小灰雁療傷,讓我非常敬佩。
經(jīng)歷讓人成長(zhǎng),我們每一個(gè)人都要像尼爾斯那樣,經(jīng)歷過(guò)一些事情后,變得優(yōu)秀、堅(jiān)強(qiáng),戰(zhàn)勝全部困難。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感6
天空灰蒙蒙的,雨不停地下著。雨天讀書是很愜意的。我靠在窗戶邊,主人公尼爾斯的形象,不時(shí)在我腦海中浮現(xiàn)。
之前的尼爾斯不愛(ài)讀書,喜歡捉弄小動(dòng)物,因此家里的雞鵝貓牛都遭了殃,所有的小動(dòng)物都討厭他。在一個(gè)春天的早晨,他在捉弄一個(gè)小狐仙時(shí)被施了法術(shù),變成了一個(gè)拇指大的小人兒?筛愀獾剡在后面,尼爾斯一不小心被一只家養(yǎng)的大白鵝帶到天空飛翔,加入了大雁的遷徙旅程,橫飛了整個(gè)瑞典。途中,小人兒經(jīng)歷了許多事情:他和大雁們打敗了狐貍;他跌進(jìn)熊窩,用一根火柴救了自己……當(dāng)我讀到尼爾斯為不讓雄鵝為他而失去生命,寧愿不回家解除咒語(yǔ),變成正常人這段時(shí),我的眼眶濕潤(rùn)了。他是那樣的勇敢而且重義氣,這是多么優(yōu)秀的品質(zhì)呀!
與尼爾斯相比,我覺(jué)得自己很渺小。我只顧及自己的感受,幫忙也只幫些小事情,更別說(shuō)幫助一些小動(dòng)物了,尼爾斯知道后肯定會(huì)責(zé)怪我,動(dòng)物也是有感情的,你幫助了它,它也會(huì)報(bào)答你。我知道自己錯(cuò)了,今后一定為大自然增添一份彩。
從這本書中,我不僅學(xué)習(xí)了尼爾斯優(yōu)秀的品質(zhì),還領(lǐng)悟到:人與人,人與自然要和諧相處。
多讀一本好書,就好比在自己腳下多放一塊磚,可以比別人看得更遠(yuǎn)。讓我們多閱讀些好書,將世界的風(fēng)采盡收眼底。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感7
成功,離不了真摯的友情;成功,離不了無(wú)限的智慧;成功,離不了自信和堅(jiān)持……。這些成功的要素,就是你我在成功路上必不可少的朋友。它們能夠凈化我們的心靈,使我們最終變成一個(gè)成功的正義的人。
《尼爾斯騎鵝旅行記》就是這樣一部經(jīng)典小說(shuō),一部十分有名的童話故事。它講述了一個(gè)叫尼爾斯的少年的旅行經(jīng)歷。尼爾斯生性頑皮,因?yàn)榈米锪诵【`而變成了拇指大小的小人。之后他騎上了大鵝莫頓,并和大雁阿卡一同走南闖北,一向走到了拉普蘭省。在這次奇異的漫游中,尼爾斯不僅僅看到了祖國(guó)的大好風(fēng)光,增長(zhǎng)了知識(shí),認(rèn)識(shí)了新朋友,聽(tīng)到了許多故事,更是結(jié)識(shí)了“好品質(zhì)”這位良師益友。在重重困難和危險(xiǎn)下,他從好友身上學(xué)到的智慧與品質(zhì)很好地幫忙了他。他還從伙伴的身上學(xué)到了許多道理,并改正了自我調(diào)皮、頑劣等缺點(diǎn),最終成為一位勇于舍己、助人為樂(lè)、有職責(zé)心、有愛(ài)心的善良的人。
古往今來(lái),很多名人都是在優(yōu)秀品質(zhì)這些朋友的陪伴下取得成功的。愛(ài)迪生在尋找一種材料做電燈絲時(shí),曾千百次失敗,被人譏笑,如果沒(méi)有自信、堅(jiān)持這些朋友的陪伴,他就不可能繼續(xù)實(shí)驗(yàn),并取得最終的成功。鄧亞萍身高1.50米,她曾因身高原因被省隊(duì)拒之門外,但她沒(méi)有所以自卑,放棄她喜愛(ài)的乒乓事業(yè),憑借超乎尋常的自信與勤奮,她最終成為最偉大的乒乓球運(yùn)動(dòng)員。還記得20xx年夏天那位最美女教師吧,她用舍己為人的品質(zhì)救下了五名學(xué)生。雖然她的身體殘疾了,但我想她的精神必須是愉悅的,因?yàn)樗龓兔α藙e人,因而得到了很多人的尊重、愛(ài)戴和感激。
假如我們有了智慧、愛(ài)心、友情、堅(jiān)持、勤奮、自信、舍己為人等朋友,成功的大門就會(huì)大方地為我們開(kāi)啟。讓我們共同向成功前進(jìn)吧!
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感8
幾天前,我讀了一本叫做《尼爾斯騎鵝旅行記》的書。這本書教我懂得了許多知識(shí)。許多好詞好句。
《尼爾斯騎鵝旅行記》講述的是瑞典南部鄉(xiāng)村一個(gè)叫做尼爾斯的14歲的'男孩兒。他的父母都是善良、勤勞而又十分貧窮的農(nóng)民。但尼爾斯生性粗野,非常頑皮。對(duì)讀書毫無(wú)興趣,專愛(ài)惡作劇,欺負(fù)小動(dòng)物。一個(gè)初春,他的父母上教堂去了,他因?yàn)樽脚【`而被小精靈變成了一個(gè)拇指大小的小人。正在這時(shí),一群大雁從空中飛過(guò)。家中的一只雄鵝莫頓也想展翅跟隨大雁一起飛行,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,便緊緊抱住莫頓的脖子,但是不但沒(méi)有阻止住莫頓,反而被莫頓一起帶走了。從此,他在雄鵝背上和雄鵝一起走南闖北一直飛到了最北部的拉普蘭省。在這次奇異的漫游中,他看見(jiàn)了自己祖國(guó)的旖旎風(fēng)光,增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí),結(jié)識(shí)了許多朋友。
聽(tīng)了許多傳說(shuō)故事,經(jīng)歷了重重困難和危險(xiǎn),并從旅伴和其他動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn),逐漸改正了自己調(diào)皮淘氣的缺點(diǎn),培養(yǎng)了舍己為人,助人為樂(lè)的優(yōu)點(diǎn),由于尼爾斯的心變得善良了,當(dāng)他重返家鄉(xiāng)的時(shí)候,不僅恢復(fù)了原型,而且變成了一個(gè)勇敢、善良、富有責(zé)任心的勤勞的大男孩。
我讀了這篇童話以后,給了我很大的啟發(fā)。每個(gè)動(dòng)物都是我們?nèi)祟惖呐笥,我們不?yīng)該去傷害他們,應(yīng)該愛(ài)護(hù)、并且珍惜他們。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感9
最近 , 在同學(xué)的推薦下 , 我讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書。
這本書是瑞典的女作家賽爾瑪·拉格洛芙寫的這本書主要寫的是 : 一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí) . 調(diào)皮搗蛋 . 喜歡欺負(fù)小動(dòng)物的男孩尼爾斯 , 被小精靈變成了一個(gè)只有拇指大的小人后 , 和雄鵝莫頓及一群大雁一起去旅行;氐郊液 , 他改正了以前的缺點(diǎn) , 變成了一個(gè)勇敢 . 善良和樂(lè)于助人的孩子。
和以前的尼爾斯那樣 , 我也曾經(jīng)經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物 : 把捉到的蜻蜓摘去翅膀 , 然后毫不內(nèi)疚的一腳踩死 ; 去嚇樓道里的貓 , 貓一看到我就不敢出來(lái)。唉 , 我真不該那么做。動(dòng)物是人類的朋友 , 比如 : 貓頭鷹 . 蛇 . 青蛙等可以為農(nóng)民伯伯消除田鼠和害蟲 ; 牛 . 馬 . 驢等可以為人民勞動(dòng) ; 狗不但是人們真誠(chéng)的朋友還可以幫助警察破案……動(dòng)物的好處真是說(shuō)也說(shuō)不完。
如果這個(gè)世界沒(méi)有了動(dòng)物 , 那將會(huì)是什么樣啊 : 春天 , 花朵不再盛開(kāi) , 因?yàn)闆](méi)有蝴蝶 . 蜜蜂幫它們傳播花粉 ; 夏天我們?cè)僖部床坏津唑褍?yōu)美的舞姿了 , 我們?cè)僖矝](méi)有蜂蜜 . 牛奶吃了。小溪里再也沒(méi)有小魚 . 小蝦它們那活潑的身影了。那將是個(gè)荒涼 . 孤寂 . 清冷 . 沒(méi)有生氣的地球。然而 , 不單單地球沒(méi)有了生氣 , 人們也很難在地球中存活。像啄木鳥(niǎo) , 如果沒(méi)有啄木鳥(niǎo)為我們消滅樹(shù)上的蟲子 , 那會(huì)有多少大樹(shù)消失了。而這一切又是環(huán)環(huán)相扣的 : 啄木鳥(niǎo)吃掉樹(shù)上的蟲子→人們大量砍伐樹(shù)木→森林迅速減少→啄木鳥(niǎo)大量死去 , 結(jié)果就是樹(shù)木大量減少 , 地球沙漠化日夜嚴(yán)重 ; 還有像兔子和松鼠等小動(dòng)物覓食時(shí)為植物散播種子 , 植物則為人類凈化空氣?涩F(xiàn)在是 : 它們?yōu)橹参锷⒉シN子→人們捕殺小動(dòng)物→植物無(wú)法散播種子→植物大量減少 , 結(jié)果是臭氧層不斷地被破壞 , 人們無(wú)法呼吸到新鮮的空氣 , 那將是多么嚴(yán)重的后果啊 !
從今天開(kāi)始 , 我要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物 , 保護(hù)環(huán)境 . 像尼爾斯一樣 , 做一個(gè)大自然的保護(hù)者。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感10
“他走上堤岸以后,又回過(guò)頭望著許多飛越大海的鳥(niǎo)群。所有的鳥(niǎo)都發(fā)出引誘的叫聲,只有一群大雁在他還能看見(jiàn)的時(shí)候一直默不作聲的向前飛著,直到消失在遠(yuǎn)方。它們排列整齊,速度輕快,振翅強(qiáng)勁有力。男孩兒對(duì)飛走的鳥(niǎo)無(wú)比留念,他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指!
這就是《尼爾斯騎鵝旅行記》的結(jié)尾。尼爾斯告別了大雁,我也應(yīng)該和尼爾斯、大雁以及書中一切動(dòng)物“告別”了,但是樂(lè)意助人的尼爾斯,善良、堅(jiān)強(qiáng)的大雁,熱愛(ài)自由的金雕,熱心腸的渡鳥(niǎo)巴塔基的形象,使我難以忘懷。
這本書是瑞典著名女作家塞爾瑪?拉格諾夫,這本書講述的是一名叫尼爾斯的小男孩常常欺負(fù)小動(dòng)物,被小精靈變成一個(gè)跟大拇指一樣大、騎著雄鵝莫頓跟著一群大雁到處旅行,到了最后,他變成一位樂(lè)于助人、愛(ài)護(hù)動(dòng)物的人。
我像從前的尼爾斯一樣,也曾經(jīng)欺負(fù)動(dòng)物。我經(jīng)常去嚇唬貓,害的貓一見(jiàn)我就一溜煙躲起來(lái)了;我捉過(guò)蜻蜓,把他們折騰的半死,在毫不在乎的一腳踩死……
唉,我太不應(yīng)該這樣了,因?yàn)閯?dòng)物是人類的好朋友,是大自然不可缺失的組成部分。比如貓頭鷹、蛇能幫助人們捕捉田鼠;蜻蜓、青蛙能幫人們捉害蟲;牛、馬、驢能為人們勞動(dòng)……動(dòng)物給人類帶來(lái)的好處真是說(shuō)也說(shuō)不完。
假如世上沒(méi)有動(dòng)物,那將會(huì)是什么樣哪!春天、鮮花怒放,卻沒(méi)有蝴蝶、蜜蜂傳播花粉;夏天、見(jiàn)不到青蛙、知了的歌聲了;小河里也沒(méi)有了小魚小蝦的身影了,我們?cè)僖渤圆坏脚D、蜂蜜了……啊!那將是一個(gè)可怕、冷清、寂寞、毫無(wú)生機(jī)的世界了!人類完全應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,給動(dòng)物們一個(gè)安定的家園。
和睦相處、互相幫助、讓世界充滿愛(ài),我們的生活才會(huì)更美好。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感11
我讀了一本好書,叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這一本書講的是一個(gè)叫尼爾斯的小男孩,被小精靈用魔法變成了小人兒,然后又跟自己養(yǎng)的雄鵝——莫頓一起飛向了遙遠(yuǎn)的拉普蘭,在路上,他們還結(jié)識(shí)了一個(gè)新伙伴——鄧芳,在路上,它們遇到了很多事情,尼爾斯掉進(jìn)過(guò)熊窩,被狐貍追過(guò),也被蛇追過(guò),但他最后變成了正常人。有一次,尼爾斯來(lái)到了一個(gè)地方,那里的狐貍把羊群弄的快絕種了,于是,尼爾斯想了一個(gè)辦法,把狐貍除掉了。
我覺(jué)得尼爾斯是一個(gè)正直、勇敢、助人為樂(lè)的人,在生活中我也要向尼爾斯一樣助人為樂(lè)。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感12
最近我讀了一本榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的兒童課外書,這本課外書是瑞典優(yōu)秀女作家塞爾瑪拉格洛芙唯一為兒童而寫的長(zhǎng)篇童話書——《尼爾斯騎鵝旅行記》
讀完后我深有感觸,這幾天我腦子中時(shí)常浮現(xiàn)那故事的情節(jié)。
這部童話的主人公是一個(gè)14歲的男孩,他叫尼爾斯,他的父母都是一個(gè)善良、勤勞的人。尼爾斯的家境非常貧困,但尼爾斯生性粗野,非常頑皮。他對(duì)讀書毫無(wú)興趣了,專愛(ài)搞惡作劇,時(shí)常欺負(fù)小動(dòng)物,然而正是因?yàn)樗倪@種惡習(xí),一個(gè)春秋時(shí)節(jié),他在家里因?yàn)樽脚粋(gè)精靈,被小精靈變成了一個(gè)拇指大小的人。
正在這時(shí),一群大雁從空中飛過(guò),家中的一只雄鵝它也想展翅跟隨大雁飛行。尼爾斯為了不讓鵝飛走,他跑過(guò)去緊緊抱住鵝的脖子,不料卻被雄鵝帶上高中飛起,他只能跟隨鵝與大雁一起飛向拉普蘭……在這場(chǎng)旅途中他經(jīng)歷很多奇怪的事,例如:他與大雁打敗狐貍;跌進(jìn)了熊窩,用一根火柴救了自已與大雁;從獵人的槍口救下綠頭鴨等等。就在這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的旅途中,小尼爾斯長(zhǎng)大了,他最后又變成了正常的男孩,回到了父母的身邊。
尼爾斯他從一個(gè)調(diào)皮搗蛋、性格頑劣的孩子變成了一個(gè)勇敢、活潑、樂(lè)于助人的好孩子。這個(gè)故事告訴我們不管遇到任何困難和挫折,只要我們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,時(shí)刻保持一顆樂(lè)觀的心,困難和挫折都是暫時(shí)的,一定能克服。
同學(xué)們我們也要做一個(gè)像尼爾斯那樣勇敢、活潑、樂(lè)于助人的好孩子。如果可以的話,用我們的愛(ài)心和責(zé)任心去幫助那些遇到困難的人,樂(lè)于助人是快樂(lè)的,我就要做這樣的孩子。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感13
《尼爾斯騎鵝旅行記》的作者是瑞典作家塞爾瑪·拉格洛夫。從小喜歡聽(tīng)祖母講故事, 喜歡讀書 ,立志要當(dāng)一個(gè)作家。長(zhǎng)大后 她在一座小城當(dāng)了十年中學(xué)的地理教師!赌釥査跪T鵝旅行記》是她唯一為兒童而寫的長(zhǎng)篇童話,它是根據(jù)瑞典教育部的要求,作為一部學(xué)校地理教育讀物而寫的,不料它在以后竟成為了世界文學(xué)藝術(shù)的珍品。成為世界名著的《騎鵝旅行記》也不是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事。拉格洛夫走遍瑞典,搜集各種地理、動(dòng)植物資料、當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗所寫成的。不僅是一個(gè)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程,也是一次對(duì)瑞典進(jìn)行全面考察的旅行。因?yàn)槔衤遘降木薮蟪删?119XX年獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)金。在瑞典,現(xiàn)在有一項(xiàng)最重要的兒童文學(xué)獎(jiǎng),就是用尼爾斯這名字命名的。
《尼爾斯騎鵝旅行記》講一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯,因?yàn)橐淮巫脚⊙恍⊙媚Хㄗ兂闪艘粋(gè)小人。他為了阻擋自家的大白鵝飛走,騎在他家的大白鵝背上,但自己因?yàn)樽兂闪诵∪宋,并沒(méi)有阻擋住鵝反而被鵝一起帶著飛了起來(lái)。就這樣尼爾斯騎在鵝的背上,跟著一群大雁出發(fā)作長(zhǎng)途旅行。通過(guò)這次奇異的旅行 尼爾斯增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí),看到了自己祖國(guó)的秀麗風(fēng)光,學(xué)到了許多地理歷史知識(shí), 結(jié)識(shí)了許多朋友,也碰到過(guò)好幾個(gè)兇惡陰險(xiǎn)的敵人。他在種種困難和危險(xiǎn)中受到了鍛煉,最后尼爾斯回到了家中,恢復(fù)原形,變成了一個(gè)好孩子。
要是讓我變成尼爾斯,我也十分愿意,我要去幫助更多需要幫助的人,讓我們的世界變得更加美好。
如果有可能,我多么想和善良、活潑、勇敢、調(diào)皮的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行,去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹(shù),聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)那清脆悅耳的歌聲。我要帶好多好多種子,讓可愛(ài)的小鳥(niǎo)們幫我一起去播撒,讓整個(gè)森林變成樹(shù)的海洋,花的世界。我要給小動(dòng)物們帶去獵人報(bào)警器,只要獵人一來(lái),森林里就會(huì)發(fā)出警報(bào),小動(dòng)物們就趕快躲起來(lái),讓獵人什么也抓不到。我還想和森林里的動(dòng)物談?wù)勑、聊聊天、講講故事、說(shuō)說(shuō)笑話,讓所有的動(dòng)物每天都開(kāi)開(kāi)心心地在自己綠色的家園里無(wú)憂無(wú)慮地生活著。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感14
“尼爾斯站起來(lái),依次愛(ài)撫著它們,目送它們排著整齊的隊(duì)伍向遠(yuǎn)方飛去!边@是《尼爾斯騎鵝旅行記》的結(jié)尾,尼爾斯向大雁告別了,我也該向書中人物“告別”了。
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書主要講了不愛(ài)護(hù)動(dòng)物的尼爾斯被小精靈變得跟拇指一樣大,跟著雄鵝去旅游,養(yǎng)成了許多好習(xí)慣的故事?赐赀@本書,我感慨良多。動(dòng)物們?nèi)绱松屏,而我們則不加節(jié)制地捕殺它們、破壞它們的生存環(huán)境。我們從來(lái)未意識(shí)到動(dòng)物的重要!人們每天都生活在動(dòng)物的恩賜當(dāng)中:牛奶、羊奶、蜂蜜… …人們不僅沒(méi)報(bào)答它們,還捕殺它們。當(dāng)一只羚羊在草原上歡樂(lè)地奔跑,沒(méi)有阻礙我們?nèi)魏蔚氖,而人們卻為了它那美麗的皮毛,殺了它。這就是人和動(dòng)物的關(guān)系——為了自身的利益,不惜殘殺動(dòng)物?墒,如果人們?cè)龠@樣捕殺的話,全世界,就只有一個(gè)物種孤寂地生存著——人!一個(gè)山花絢麗的季節(jié),沒(méi)有蜜蜂;一個(gè)樹(shù)木繁多的森林,沒(méi)有鳥(niǎo)聲… …我們?cè)僖埠炔簧细侍鸬呐D,吃不上美味的肉食…?/p>
所以,為了我們自己,為了我們的子孫,不用捕殺動(dòng)物了,讓我們像尼爾斯一樣,與動(dòng)物和諧共處!
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感15
《尼爾斯騎鵝旅行記》講了一次尼爾斯一人在家。發(fā)現(xiàn)了小狐仙,開(kāi)始捉弄她,結(jié)果把小狐仙惹急了。被變成了拇指一樣大的人,發(fā)現(xiàn)家里的大白鵝要和大雁飛走了,跑過(guò)去阻止。但人太小,被帶上了天空。開(kāi)始了旅行成為了朋友。半年過(guò)去了,但還是個(gè)拇指一樣大的人。從小狐仙那里知道了只要把身邊的大白鵝殺掉,就可以恢復(fù)原形。回到家時(shí),他的媽媽要把大白鵝殺掉,但被尼爾斯阻止了。他發(fā)現(xiàn)自己變回來(lái)了,大白鵝也沒(méi)死。他以后對(duì)身邊的動(dòng)物好好地照顧。
我知道了世界上的一切動(dòng)植物都是有生命的,他們和人類一樣需要被關(guān)懷、被愛(ài)護(hù)。
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