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數(shù)字化生存讀后感1500字

時(shí)間:2020-12-31 11:19:29 讀后感 我要投稿

數(shù)字化生存讀后感1500字

  年幼時(shí),曾算過一年多少秒,算過工人掙錢的總量,算過該如何選擇商品能得到最大的實(shí)惠,這是我在數(shù)字中的生活?扇缃瘢钪谐錆M了偽裝過的數(shù)字。若我們將電腦中的程序、文本還原,你回看到大量的由數(shù)字0、1組成的“信息”,這些數(shù)字信息就是一串比特、音樂光盤,你絕對(duì)想象不出來(lái)它也是由數(shù)字組成例如聲波的波形可以被記錄成不連貫的數(shù)字。這些數(shù)字將會(huì)替轉(zhuǎn)成比特。照片也是如此,電子照相機(jī)可以看作是在一個(gè)影響上打出精密的格子,再記錄每個(gè)格子中的色調(diào)就可以了。如今的寬帶也就是一個(gè)數(shù)字傳輸?shù)墓ぞ。可以說在這個(gè)信息時(shí)代,數(shù)字無(wú)處不在。

數(shù)字化生存讀后感1500字

  早晨,手機(jī)中預(yù)定的鬧鐘叫醒我,用無(wú)線電的遙控器打開電視縱覽世間奇聞。然后用電磁爐或微波爐準(zhǔn)備早餐。接著用手機(jī)發(fā)送信息、打電話,用電腦發(fā)電子郵件、下載數(shù)據(jù)。嗯,也許我會(huì)奔往超市等待店員掃描商品的.條形碼后付錢。當(dāng)然,我會(huì)去學(xué)校上課,也許老師會(huì)使用PPT來(lái)講解,但更多的是閱讀由印刷廠生產(chǎn)出的信息集。下課后,我會(huì)用MP5聽音樂、看視頻。到家后,我會(huì)看電視、上網(wǎng),然后結(jié)束這一天的生活。等到以后,我也許會(huì)擁有帶天線的手表了,也許我的眼鏡會(huì)變成微型電腦,也許我會(huì)穿著自動(dòng)控溫的衣服,購(gòu)買的商品外包裝上會(huì)有一個(gè)窗口來(lái)自動(dòng)播放廣告。更重要的是這些數(shù)字化的電子產(chǎn)品不再僅僅只是一個(gè)個(gè)機(jī)器,而是具有人性化。到不遠(yuǎn)的將來(lái)電腦將會(huì)成為我們的朋友,能體貼地通過人的面部表情和一舉一動(dòng)來(lái)了解人的需求,并做出相應(yīng)的指令。可能我們的學(xué)校將變成家,而電腦成了敬職的老師,我們通過玩游戲、瀏覽信息來(lái)學(xué)習(xí),而不是僅僅死板的向大腦中灌輸知識(shí)。我們?cè)诰W(wǎng)上將結(jié)識(shí)更多的好友。我們不會(huì)相聚在某個(gè)地點(diǎn),會(huì)在網(wǎng)上的某個(gè)地址相會(huì)。數(shù)字化生存就是讓生命充滿了科技的力量,讓生活更美好。

  當(dāng)然科技也是一把雙刃劍。假如有一天世界各地都停電了,臺(tái)式電腦,電視等無(wú)法配備的電器將無(wú)法使用,許多活動(dòng)就無(wú)法進(jìn)行。到了晚上,情況會(huì)更糟糕。人們將回到過去電燈稀少的年代,正常生活受到嚴(yán)重影響。因?yàn)槲覀兲^依賴于這些便捷的工具了。在當(dāng)代社會(huì)由于電腦手機(jī)的普遍運(yùn)用在這些簡(jiǎn)單的操作下,我們似乎也在漸漸喪失一些能幫助我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中披荊斬棘的本領(lǐng)。我們常常忘記一些常用字的寫法,有常常見到老友卻不知如何與其交流的尷尬,有過突然記不起來(lái)“洛陽(yáng)親友如相問,一片冰心在玉壺”是哪位詩(shī)人所著,甚至?xí)诒娙梭@訝的眼神下很順口地念到“山窮水復(fù)疑無(wú)路,一枝紅杏出墻來(lái)”。

  看完這本書,我最大的感受是,在數(shù)字化的世界里,人只是一個(gè)個(gè)維護(hù)節(jié)點(diǎn)的“工程師”。知識(shí)的進(jìn)步變成了數(shù)據(jù)的增加、傳播和復(fù)制。知識(shí)體系變成了網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)。可以使一個(gè)個(gè)從不愿讀書的人們?cè)谒查g能掌握一個(gè)個(gè)偉大的學(xué)者所有的研究成果。電腦網(wǎng)絡(luò)成為人腦的直接延伸,變?yōu)樘摂M的人腦,于是人們眨眼間成為飽學(xué)之士。他們“擁有”的知識(shí)足以令文藝復(fù)興時(shí)代的巨人們羞愧。然而,這種“擁有”具有多少內(nèi)在化的成分?虛擬的人腦能產(chǎn)生新的智慧、美好情感和價(jià)值觀嗎?看來(lái),在數(shù)字化時(shí)代,人越是“擁有”(擁有=檢索+復(fù)制)知識(shí),知識(shí)就越外在于他。人越來(lái)越不需要也無(wú)力對(duì)知識(shí)進(jìn)行消化。我們重復(fù)的無(wú)數(shù)次的復(fù)制與粘貼,無(wú)數(shù)次的另存為根本沒有任何意義。

  當(dāng)閱讀變成了匆匆一掃,我們實(shí)際“擁有”的知識(shí)越來(lái)越少了,當(dāng)我們的記憶細(xì)胞不需要時(shí),我們的腦容量將越來(lái)越小,知識(shí)只能作為比特的形式而存在,是不是命中注定要在人腦中慢慢消逝,失去原來(lái)最初的意義。著實(shí)可悲。

  讀罷該書,我或許看到了它們的出路,這些知識(shí),雖然眼前看來(lái)像是后時(shí)代的存在,然而,在比特的世界里,既然數(shù)字可以分解為比特,那么比特重構(gòu)成分子,也同樣不會(huì)困難,新的知識(shí)也將會(huì)隨之而生。

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