讀《幸福是什么》有感集合15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編整理的讀《幸福是什么》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《幸福是什么》有感1
一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特。同樣，一千個(gè)人心中有一千種幸福。從《幸福是什么》這篇文章中，我知道了對(duì)于醫(yī)生來說，他的幸福就是他給病人治病，讓病人恢復(fù)健康；對(duì)于農(nóng)夫來說，他的幸福是種上許多麥子，然后用麥子養(yǎng)活許多人；對(duì)于消防隊(duì)員來說，他的幸福就是盡量滅火救人，保護(hù)人民的財(cái)產(chǎn)少受損失；對(duì)于花匠來說，他的幸福就是修剪出漂亮的花圃，讓別人得到美的享受……掩卷沉思，我的幸福是什么呢？我想：幸福就是每天早晨起來能吃到媽媽親手做的早點(diǎn)；幸福就是每天中午吃到學(xué)校食堂提供可口的飯菜；幸福就是每天晚上睡覺前聽爸爸講一個(gè)童話故事；幸福就是端午節(jié)一家人一起包粽子、劃龍舟；幸福就是六一節(jié)小朋友一起游戲，一起玩耍；幸福就是國(guó)慶節(jié)舉著國(guó)旗和全國(guó)人民一起喊：“祖國(guó)萬歲！
”幸福就是中秋節(jié)親朋好友圍坐一起吃月餅、賞月亮；幸福就是除夕晚上家人能一起吃團(tuán)圓飯，放煙花；幸福還是我餓時(shí)好心人遞給我一個(gè)面包；幸福還是我冷時(shí)好心人遞給我一件衣服；幸福還是我熱時(shí)好心人遞給我一杯涼水；幸福還是我傷心時(shí)朋友給我真心的安慰；幸福還是擁有自己的一個(gè)房間；幸福還是擁有一個(gè)心愛的玩具；幸福還是擁有一位知心的朋友；幸福還是擁有一位愛我的老師……細(xì)細(xì)想來，我的幸福還真多。這些幸福在許多人眼里可能微不足道，可是在我心中卻是至關(guān)重要，因此，我快樂，我幸福！
讀《幸福是什么》有感2
幸福，是一個(gè)多麼熟悉，多麼美好的形容詞啊！但我卻找不到真正的它。幸福到底是什麼呢？從小到現(xiàn)在我對(duì)“幸福”這個(gè)詞的含義都沒有清晰和準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。因此，我今天帶著濃厚的興趣，懷著好奇的心情去閱讀了《幸福是什麼》這篇文章。
這篇文章主要講了：有三個(gè)孩子親自去尋找自己的真正幸福，十年后在約定的地方相見。 幸福這個(gè)詞可以用許多東西來代表，例如：有吃喝玩樂，有錢。這不就是現(xiàn)代人們所擁有的“幸�！眴�？這不就是現(xiàn)代人們所追求的“幸�！眴幔窟@也不就是現(xiàn)代人們所謂知道，所謂明白的“幸福”嗎？雖然是這樣但那三個(gè)孩字十年后找到的幸福與現(xiàn)代人們所擁有追求的“幸�！蓖耆煌Ｋ麄兊男腋Ｊ牵鹤鲠t(yī)生的，幫病人把病治好就是幸福；做工人勤勤懇懇地工作，覺得自己對(duì)別人是有用的，就是幸福；做農(nóng)民，把農(nóng)作物種植好，養(yǎng)活了人自己勞動(dòng)沒白費(fèi)，就是幸�！�......他們?nèi)齻�(gè)的幸福是那麼真，那麼充實(shí)。這不就是真正的幸福嗎？可現(xiàn)代人們的幸福卻是停留在追求物質(zhì)享受上。兩個(gè)相比來看對(duì)比度是相差多麼大呀！
我想這應(yīng)該就是幸福的真與假的區(qū)別吧！ 通過這三個(gè)孩子尋找自己的真正幸福這一事，讓我重新去領(lǐng)會(huì)和感受幸福，讓我重新去體會(huì)幸福的含義，再讓我重新清析和明確地去認(rèn)識(shí)幸福�！缎腋Ｊ鞘颤N》這一文真的令我受益良多。
讀《幸福是什么》有感3
幸福是一個(gè)美好的字眼，許多人都在追求他，什么是幸福啊！人們的理解各有不同。
就拿我來說吧。過去，我以為春節(jié)才幸福，過年有許多漂亮的衣裳和褲子，過年有許多壓歲錢能買好吃的，好穿的！還有爺爺奶奶，姥姥姥爺給我做許多，好吃的家常飯。又能逛五彩繽紛的燈會(huì)�？傊路鸪院么┖镁褪切腋�。
我也覺得這似乎太孩子氣了吧，但是就幸福究竟是什么呢？這個(gè)問題我感覺，有些迷惑，讀了《幸福是什么》這個(gè)課外書的時(shí)候我受到了啟發(fā)。這時(shí)我找到了答案。
這篇童話故事主要有個(gè)寫三個(gè)牧童通過共同的努力獲得了幸福。三個(gè)牧童通過共同的勞動(dòng)，坎了一口井，智慧姑娘代表森林里的花草，樹木，動(dòng)物來感謝他們祝他們幸福！三個(gè)牧童疑惑的問，幸福是什么呢？除非姑娘叫他們自己弄個(gè)明白，十年后再這里相見。
十年后，三個(gè)牧童果然在小井旁邊相見了他們各自談了自己幸福觀，當(dāng)醫(yī)生的，干雜活的和留在村子種地的他們都感到了幸福！
智慧姑娘聽了后說：你們?nèi)齻�(gè)都明白了，幸福要靠自己勞動(dòng)，要很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情，獲得幸福！
讀《幸福是什么》有感4
“幸福”是一個(gè)美好的字眼，許多人在追求它。然而，什么是幸福，人們的理解各不同。過去，我以為過春節(jié)才是幸福，既能穿上新衣服、吃上好東西，又能得到壓歲錢、去逛燈會(huì)，而且能放煙火、鞭炮呢�？傊�，吃好、穿好、玩好就是幸福。但對(duì)幸福究竟是什么，我還是感到迷惘。讀了《幸福是什么》這篇童話后，我似乎找到了答案。
這篇童話主要寫三個(gè)牧童通過共同勞動(dòng)，砌了一口井，智慧姑娘代表全森林的花草樹木和動(dòng)物朋友他們，并祝他們幸福。“什么是幸�！�，智慧姑娘叫他們自己去弄個(gè)明白，十年后在這里相見。十年過去了，三個(gè)牧童果然在小井旁相見，各自談了自己的幸福觀。當(dāng)醫(yī)生的、干雜活的、種地的都感到很幸福。智慧姑娘聽了以后說：“你們?nèi)齻�(gè)都明白了幸�？縿趧�(dòng)這個(gè)道理，回去要很好地盡自己的責(zé)任，做出對(duì)人們有益的事”。
為什么不同的人對(duì)幸福有不同的看法呢？反復(fù)思索，我悟出了一個(gè)道理：人生觀決定個(gè)人的幸福觀。怎樣看待幸福，要看我們是做什么樣的一種人，一生怎么才能過得有價(jià)值。有種人，他們一生吃好的、穿好的，一個(gè)月工資幾天就花光，碌碌無為地度過一生，那樣的人認(rèn)為的幸福不用說也是低級(jí)的，他們的一生也是無價(jià)的。也有另外一種人，他們懂得人生的意義在于奉獻(xiàn)，而不在于索取。讓我們選擇，應(yīng)選后者。我們是新中國(guó)的新少年，是共產(chǎn)主義的接班人。我們的一生應(yīng)該做對(duì)人們有益的事情，人們幸福，我們也幸福。
我要立志樹立革命的幸福觀，為人民幸福而奮斗，我相信，我的一生一定會(huì)沐浴在幸福的雨露和陽光之中。（指導(dǎo)老師 劉井春）
讀《幸福是什么》有感5
小時(shí)候，我幼稚無知，只覺得幸福就是父母祖父母寵愛我，有糖果、巧克力吃，有漂亮的新衣服穿，有和我一同玩耍的伙伴兒……
這，只是兒時(shí)的我。今日，一篇《幸福是什么》讓我完全轉(zhuǎn)變了我的幸福觀。智慧的女兒告訴我們“要靠自己的勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人民有益的事情才是幸福。”智慧的女兒的話是真理。
有人終日坐在門檻上，一事無成，盼望天上掉下大餡餅，可結(jié)果掉下來的卻是悲愴的嘆息和一頭銀發(fā)的沉重代價(jià)。幸福呢？與此類人無緣。
有人一心想得到幸福，卻不盡力去追求，而是投機(jī)取巧。他可能會(huì)得到一疊鈔票、一陣歡喜�？赡切┒际菚簳r(shí)性的。幸福呢？也不肯與此類人長(zhǎng)久相伴。
還有一種人，終日費(fèi)盡心機(jī)，損人利己，干著見不得人的勾當(dāng)，幸福呢？絕不與他沾邊兒，他所獲得的報(bào)酬，除了那令人心悸的財(cái)務(wù)外，還有的就是的冰冷手銬和人民的'憤恨。
記得我看過一本畫冊(cè)，畫冊(cè)上有首都的一位普通的掏糞工人，全國(guó)勞動(dòng)模范時(shí)傳祥在人民大會(huì)堂里，與黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人緊緊握手的照片。我從他的眼光里看出了他是一個(gè)幸福的人！
我還從電視屏幕上，看到五星紅旗在奧運(yùn)賽場(chǎng)上飄揚(yáng)，一位為奧運(yùn)健兒，聆聽著莊嚴(yán)的《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》，臉上布滿晶瑩的淚珠，他們的淚，是幸福的淚……
我想，幸福不是靠嘴巴說出來的，而是當(dāng)你做了某件事時(shí)，悄悄來到你身邊的一種觸動(dòng)心靈的感覺……
當(dāng)我在上學(xué)的路上扶起一個(gè)跌倒的小女孩兒，拍干凈她身上的塵土的時(shí)候；當(dāng)我?guī)鸵晃幻月返男∨笥颜业綃寢專吹剿铺闉樾Φ臅r(shí)候，一個(gè)可愛的小天使便悄悄伏在我的耳邊告訴我：“你是幸福的！”還有當(dāng)我為集體出了一塊黑板報(bào)的時(shí)候，當(dāng)我在市場(chǎng)上勇敢的挺身而出，直至一雙盜竊的黑手的時(shí)候，盡管我勞累，我面臨危險(xiǎn)，但我仍然聽見小天使在說：“你是幸福的！”
是的，我是幸福的。我就是這樣追求著幸福，創(chuàng)造著幸福！
讀《幸福是什么》有感6
‘幸福是什么？’我以前只覺得幸福就是有糖和巧克力吃，有漂亮的新衣服穿，有和我一同玩耍的小伙伴。
在語文書里，一篇《幸福是什么》完全轉(zhuǎn)變了我的想法。智慧的女兒告訴我們：幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情。那才是幸福的。有人終日做在門檻上，一事無成。盼望天上掉下個(gè)大餡餅來，結(jié)果卻是悲愴的嘆息。幸福呢，與此類人無緣。
有人一心想得到幸福，卻不努力去追求，而是投機(jī)取巧，他可能會(huì)得到一疊鈔票，會(huì)得到一陣歡喜，當(dāng)然，這些都只是暫時(shí)的。幸福呢也不可能與此類人長(zhǎng)久相伴。還有一種人，他們費(fèi)盡心機(jī)，損人利己，干著見不得人的勾當(dāng)。幸福呢也決不會(huì)與這種人沾邊。
我看到過五星紅旗在奧運(yùn)賽場(chǎng)上飄揚(yáng)，一位位奧運(yùn)健兒聆聽著莊嚴(yán)的《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》時(shí)，兩頰滾落著串串晶瑩的淚珠，他們的淚是幸福的淚。
我想，我們應(yīng)該繼續(xù)去創(chuàng)造幸福，去追求幸福。
讀《幸福是什么》有感7
我想，世上有許多人都在追求幸福，可以說，人的一生，就是追求你想得到的幸福。以前，我總認(rèn)為，大家寵愛我，老師表揚(yáng)我，爸爸媽媽給我買漂亮的衣服穿，給我買東西吃，這就是幸�！，F(xiàn)在想想，真是好幼稚。今日，從我看了《幸福是什么》一文，改變了我的幸福觀。文章中智慧的女兒說：“幸福是靠自己雙手勞動(dòng)，為人民服務(wù)得來的�！蔽矣X得，幸福不是說出來的，而是做了某一件事，一種觸動(dòng)心靈，感到高興和欣慰的感動(dòng)。當(dāng)我扶起一位摔倒的小妹妹，讓她破涕為笑時(shí)；當(dāng)我將失物交還失主，失主露出笑容時(shí)；當(dāng)我?guī)屯瑢W(xué)解題，同學(xué)緊鎖的眉毛舒展開時(shí)；當(dāng)我鼓起勇氣，阻止一雙黑手時(shí)；就會(huì)有一個(gè)小天使來到我的身旁，俯在耳邊悄悄地說：“你是幸福的！
”沒錯(cuò)，我是幸福的。我就是這樣創(chuàng)造幸福。
讀《幸福是什么》有感8
今日，讀了了《幸福是什么》，頗有體會(huì)。
本文寫的是：很久很久以前一個(gè)村子，村子里有一口老噴泉，早已不噴水了，上邊放滿了枯枝敗葉。三個(gè)牧童積極拿著鐵锨和鐵鍬去清除這口噴泉。歷經(jīng)她們的艱難勤奮，結(jié)果把這口老噴泉清除好啦，再次又噴出來了水。村內(nèi)的大家、花草植物、花草樹木，又喝來到水。這時(shí)候，出現(xiàn)了一位聰慧姑娘，聰慧姑娘為她們的身心健康喝過三唾液，又祝她們幸福快樂。三個(gè)牧童問她幸福是什么，她沒有告訴他們，她讓三個(gè)牧童自己知道幸福是什么，十年后他們又相遇了。假如那時(shí)候她們還不知道幸福是什么，她就告知她們。十年之后，她們又相逢了。她們相互之間講出了幸福是什么，過了一會(huì)兒，聰慧姑娘來啦，她小結(jié)了一下幸福是什么。
今天，我明白了什么是幸福。 幸福要靠工人，非常好地盡自己的責(zé)任，做對(duì)大家有利的事。例如，我來為班集體清潔衛(wèi)生，美化了課室自然環(huán)境，給學(xué)生們產(chǎn)生了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生們非常高興，因?yàn)槲矣X得了幸�？鞓贰Ｎ疫�在大街上撿外果皮、碎紙，美化了社會(huì)現(xiàn)狀，沒了外果皮、碎紙，大家摔屹立不倒，因?yàn)槲矣X得幸�？鞓贰�
讀《幸福是什么》有感9
讀了《幸福是什么》這篇童話感觸挺深的。童話主要講三個(gè)孩子親自去找屬于自己的幸福，約好十年后在小井旁相見。
十年后相見，第一個(gè)孩子認(rèn)為幫助病人把病人的病醫(yī)好就是幸福；第二個(gè)孩子認(rèn)為勤勤懇懇的做對(duì)人有用的工作就是幸福；第三個(gè)孩子認(rèn)為做農(nóng)民把麥子種好養(yǎng)育了人，自己的勞動(dòng)沒有白費(fèi)就是幸福。
幸福到底是什么呢？每個(gè)人對(duì)幸福的理解都不同。在現(xiàn)實(shí)生活中，許多人認(rèn)為什么事情都不用干，每天吃喝玩樂就是幸福。錯(cuò)了，其實(shí)幸福就是通過不斷努力地付出而達(dá)到自己美好的愿望。如果你真的找不到屬于自己的幸福，就讀讀《幸福是什么》這篇文章吧！也許你讀了它，就會(huì)找到自身的幸福！幸福無處不在，也許它就在你的身邊，只要你細(xì)心去體會(huì)，就一定可以找到幸福的真諦！
讀《幸福是什么》有感10
“幸福是什么？”我原本以為幸福只是有父母的寵愛，有零食吃，有很多的玩伴。 可是當(dāng)我讀了《幸福是什么》之后，我對(duì)“幸福”這兩個(gè)字，又有了重新的認(rèn)識(shí)。 智慧的女兒告訴我們：幸福，是要靠自己的勞動(dòng)換取而來的，只有付出，才會(huì)收獲。是啊，只有付出，才會(huì)收獲！ 中國(guó)，受到了多大的屈辱才有了今天？但中國(guó)人沒有退縮，而是勇往直前，為什么？因?yàn)槲覀儞碛行腋�！而幸福的源泉是付出。因�(yàn)楦冻�，讓我們懂得珍惜。因�(yàn)楦冻�，我們收獲了幸福！有人坐在門檻上，盼著天下掉餡餅，而換回滿頭銀發(fā)的代價(jià)。因?yàn)樾腋�，也要你追求。幸福與此類人無緣。有人一心想要得到幸福，卻不追求，而是投機(jī)取巧，換來一沓鈔票，一陣歡喜又有什么用？幸福不會(huì)與類人相伴。 你們也許會(huì)問，那哪類人是幸福的人?幸福的人就是只懂付出，而不計(jì)回報(bào).收獲的人。 權(quán)錢只不過是一個(gè)外殼，一個(gè)好人變壞人的魔鬼！那怕我們過著清貧的日子，也不要被錢.權(quán)誘惑，但一個(gè)壞人！雖然有權(quán).錢是很好滴！但他們卻沒有幸福。雖然我們沒有權(quán).錢。但是我們卻擁有幸福！ 同學(xué)們，你們明白幸福是什么了嗎？
讀《幸福是什么》有感11
幸福到底是什么，對(duì)于這個(gè)問題，我以前真的沒有好好想過。讀了《幸福是什么》這篇文章之后，才有一了些認(rèn)識(shí)。
這篇文章主要寫了三個(gè)牧童的故事。有三個(gè)牧童，他們不知道什么是幸福，智慧姑娘就引導(dǎo)他們做好事。他們來到森林清理了噴泉，然后又砌了一口小井，過路的人渴了可以來喝口水，他們?yōu)檫^路的人做了一件好事。他們通過自身實(shí)踐，明白了幸福的獲得是要靠勞動(dòng)，做對(duì)別人有益的事情。
以前我認(rèn)為吃好吃的，穿漂亮衣服，整天高高興興得玩，那就是幸福。在那種思想的支配下，我整天什么都不想干，就想玩。爸爸、媽媽回家以后已經(jīng)是疲憊不堪，可還得為我做反洗衣服等等，忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。每逢到買菜的時(shí)候，總要先問問我想吃什么，我說什么就買什么。
記得有一次，我跟我爸爸進(jìn)城，街邊賣有紅紅的石榴，又大又圓，我很想吃�？墒莾r(jià)格確高得嚇人，一斤10塊。爸爸一看太貴，就對(duì)我說，等會(huì)再買個(gè)其它的吃吧。我眉頭一皺，撅起嘴耍性子。爸爸沒辦法，只好給我買了。吃著甜甜的石榴，我笑了，可我哪知道，那天我把爸爸本打算給自己買藥的錢給花了。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸覺得那不是什么幸福，特別是讀了《幸福是什么》這篇文章之后，我更覺得自己以前做得不對(duì)。
那天，我跟乘車到姑媽家去，途中一位白發(fā)老奶奶上了車，但此時(shí)已經(jīng)沒有座位可坐了。她那么老了，路又不是太好，她能堅(jiān)持得住嗎？想到這兒，我毫不猶豫得站了起來，對(duì)她說“老奶奶，你到這兒來坐吧！”她先是推辭著不坐，但在我的一在堅(jiān)持下，她坐下了！坐下之后，她就開始夸我，車上的人不住地夸我。當(dāng)時(shí)，我心里充滿了幸福的感覺，比小時(shí)候吃石榴可好多了！
我要像文章中三個(gè)小牧童那樣，從小有一顆愛心，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，像智慧姑娘所說的那樣，用自己勤勞的雙手去創(chuàng)造幸福，去尋找幸福！
讀《幸福是什么》有感12
今天，我們上了一節(jié)語文公開課，所學(xué)課文的題目是《幸福是什么》，這篇課文的主要內(nèi)容是：從前有三個(gè)牧童，在森林里做了一件疏通泉水的好事，智慧的女兒（一個(gè)漂亮的仙女）來到了這里為三個(gè)牧童的健康喝了三口水，并祝他們幸福�？墒悄镣瘋儾恢佬腋Ｊ鞘裁�，就問智慧的女兒，智慧的女兒讓他們自己尋找幸福的答案。于是，他們就各奔東西去尋找什么是幸福。
十年后他們和智慧的女兒在這里又一次相見了，三個(gè)牧童都說出了自己對(duì)幸福的理解，并且明白了幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情來獲得。
回到家里，我把這篇課文讀給爸爸媽媽聽，爸爸媽媽說：”幸福就是從小要好好學(xué)習(xí)，多做力所能及的事，長(zhǎng)大后，要努力工作，多多奉獻(xiàn)社會(huì)，奉獻(xiàn)人類。由此我懂得了幸福的真諦：要得到幸福就應(yīng)該樂于幫助別人，多做對(duì)別人有益的事情。在家里，我們要幫助爸爸媽媽多做一些家務(wù)；在學(xué)校，要幫助老師和同學(xué)們多做工作，這樣我們才能夠感到幸福！
讀《幸福是什么》有感13
幸福是什么這是一個(gè)童話故事，這個(gè)故事主要講了三個(gè)孩子在智慧的婦兒誘導(dǎo)下，經(jīng)過十年親身實(shí)踐的故事，告訴我們只有用自己的辛苦勞動(dòng)做出有益于人民的事，才是真正的幸福這個(gè)道理。
這雖然只是一個(gè)童話故事，但他卻把我從幼稚中解救出來。我小的時(shí)候，認(rèn)為過年就是幸福，因?yàn)檫^年既能得到壓歲錢，又能吃好穿好，還可以在過年那天晚上放煙花爆竹�，F(xiàn)在回想起這些事來，我也覺得自己小時(shí)候太幼稚了，但對(duì)于幸福究竟是什么這個(gè)問題以前我也不知道，可是讀了幸福是什么課文后，我受到了啟發(fā)，找出了答案。
這個(gè)故事中還講了三個(gè)牧童通過共同勞動(dòng)，砌了一口井，智慧的女兒代表森林的花草樹木和勞動(dòng)人民來感謝他們，祝他們幸福�？墒悄镣瘋儾恢朗裁词切腋�。便問她：“你祝我們幸福，那請(qǐng)你告訴我，幸福是什么？”智慧的女兒聽后說：“你們應(yīng)該去弄個(gè)明白。十年以后，讓咱們?cè)俚竭@個(gè)地方見面吧。如果那時(shí)你還不知道幸福是什么，我就告訴你們�！�
十年過去了，三個(gè)牧童又來到井邊。他們談起各自對(duì)幸福的看法。第一個(gè)牧童說他當(dāng)了醫(yī)生，為病人治病，他們恢復(fù)了健康，多么幸福，我能幫助別人，因而也感到幸福。第二個(gè)牧童說他到過很多地方，做出了很多對(duì)人發(fā)有益的事，他也感到幸福。最后一個(gè)牧童說他在村里耕地，地上長(zhǎng)出麥子來，養(yǎng)活了很多人，他也感到幸福。
他們的話剛說完，智慧的婦兒就出現(xiàn)了，她說：“我很高興，你們都依照我的話，又來和我見面了。你們剛才說的話，我全都聽到了�，F(xiàn)在你們?nèi)齻�(gè)都明白了幸福要?jiǎng)趧?dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事。”
讀了這個(gè)故事后，我從智慧的女兒所說的話領(lǐng)悟到了幸福的真諦，幸福實(shí)際上是指只有靠自己辛勤勞動(dòng)，要很好地做好自己該做的事，做出了很多對(duì)人民有益的事。這樣的才是世界上最幸福的人。
讀《幸福是什么》有感14
我想世界上每個(gè)人都渴望得到幸福�？墒悄銈冋J(rèn)真地想過幸福是什么嗎？在我小時(shí)候自以為幸福是全家人的關(guān)愛和呵護(hù)，有各種各樣的零食和玩具，漂亮的新衣服穿，有許多許多的朋友玩這就是幸福。
可是，今日不同往日，因?yàn)槲医裉熳x了《幸福是什么》這篇課文，讓我改變了以前的觀點(diǎn)。智慧女神告訴三個(gè)小伙子：“靠自己的勞動(dòng)，盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情才是幸福�！弊x了這篇課文后，我真正理解了《幸福是什么》——幸福是靠自己的勞動(dòng)和智慧創(chuàng)造出來的，創(chuàng)造才是真正的幸福。
馬克思有句名言：“能使別人幸福的人，他自己本身也是幸福的�！蔽易鳛橹袊�(guó)的少年兒童，現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)，將來一定能做對(duì)人民有益的事，在勞動(dòng)中尋找幸福。
讀《幸福是什么》有感15
今天，我讀了《幸福是什么》，這個(gè)故事告訴我們要靠自己的勞動(dòng)和盡自己的義務(wù)，做對(duì)別人有益的事情這才叫幸福。
這篇文章的主要內(nèi)容是：從前，三個(gè)牧童在竹林清理了一口枯井，清理了這口枯井，為行人和其它動(dòng)物帶來了方便。突然一位仙女走了出來，喝了水，并對(duì)三個(gè)小男孩說：“你們把井修好了給他人帶來了幸福，我代表動(dòng)植物感謝你們。”說完便消失了，后來他們各自靠自己的勞動(dòng)和職責(zé)對(duì)人們做出了有益的事情，并體驗(yàn)到了幸福，仙女又出現(xiàn)了說：“你們都找到了幸福，其實(shí)幸福就是靠自己的勞動(dòng)和盡自己義務(wù)作出對(duì)人有益的事情�！�
三個(gè)小男孩做得對(duì)，因?yàn)樗麄冃蘖丝菥畮椭嗽S多口渴的人和動(dòng)物。
我身邊也有跟三個(gè)男孩像似的事例就是有一天，我看見了兩位警察正在馬路中間為車輛指揮交通，我心想：大熱的天警察叔叔不在家里呆著而在外面指揮交通，為行人帶來方便，真辛苦呀！我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)舍己為人的品質(zhì)。
我身邊也有跟三個(gè)男孩相反的事例。羊肉串大家吃過吧！有的商家為了謀取暴力，殺死老鼠，吃了有的人都死了，他們的行為真令人討厭。
我們要做一個(gè)像三個(gè)小男孩一樣的人，要靠自己努力做對(duì)別人有益的事情。
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