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讀《幸福是什么》有感

時(shí)間:2022-07-22 14:28:34 讀后感 我要投稿

讀《幸福是什么》有感(15篇)

  看完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編為大家整理的讀《幸福是什么》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀《幸福是什么》有感(15篇)

讀《幸福是什么》有感1

  幸福到底是什么,對(duì)于這個(gè)問題,我以前真的沒有好好想過。讀了《幸福是什么》這篇文章之后,才有一了些認(rèn)識(shí)。

  這篇文章主要寫了三個(gè)牧童的故事。有三個(gè)牧童,他們不知道什么是幸福,智慧姑娘就引導(dǎo)他們做好事。他們來到森林清理了噴泉,然后又砌了一口小井,過路的人渴了可以來喝口水,他們?yōu)檫^路的人做了一件好事。他們通過自身實(shí)踐,明白了幸福的獲得是要靠勞動(dòng),做對(duì)別人有益的事情。

  以前我認(rèn)為吃好吃的,穿漂亮衣服,整天高高興興得玩,那就是幸福。在那種思想的支配下,我整天什么都不想干,就想玩。爸爸、媽媽回家以后已經(jīng)是疲憊不堪,可還得為我做反洗衣服等等,忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。每逢到買菜的時(shí)候,總要先問問我想吃什么,我說什么就買什么。

  記得有一次,我跟我爸爸進(jìn)城,街邊賣有紅紅的石榴,又大又圓,我很想吃。可是價(jià)格確高得嚇人,一斤10塊。爸爸一看太貴,就對(duì)我說,等會(huì)再買個(gè)其它的吃吧。我眉頭一皺,撅起嘴耍性子。爸爸沒辦法,只好給我買了。吃著甜甜的石榴,我笑了,可我哪知道,那天我把爸爸本打算給自己買藥的錢給花了。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸覺得那不是什么幸福,特別是讀了《幸福是什么》這篇文章之后,我更覺得自己以前做得不對(duì)。

  那天,我跟乘車到姑媽家去,途中一位白發(fā)老奶奶上了車,但此時(shí)已經(jīng)沒有座位可坐了。她那么老了,路又不是太好,她能堅(jiān)持得住嗎?想到這兒,我毫不猶豫得站了起來,對(duì)她說“老奶奶,你到這兒來坐吧!”她先是推辭著不坐,但在我的一在堅(jiān)持下,她坐下了!坐下之后,她就開始夸我,車上的人不住地夸我。當(dāng)時(shí),我心里充滿了幸福的感覺,比小時(shí)候吃石榴可好多了!

  我要像文章中三個(gè)小牧童那樣,從小有一顆愛心,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,像智慧姑娘所說的那樣,用自己勤勞的雙手去創(chuàng)造幸福,去尋找幸福!

讀《幸福是什么》有感2

  幸福是什么?

  有人認(rèn)為有錢就是幸福;有人認(rèn)為有勢(shì)就是幸福;也有人認(rèn)為玩好、吃好就是幸!腋5降资鞘裁?直到我讀了《幸福是什么》這篇文章后,我才真正的找到了答案。

  在以前,我總認(rèn)為電視里一些整天吃山珍海味,穿正宗名牌,有權(quán)有勢(shì)的人,便很幸福,卻總把那些不圖名利,老為他人著想的人歸納為行為不正常的人,比如說環(huán)衛(wèi)工人。他們?cè)绯鐾須w,任勞任怨,默默地為大家服務(wù),可我們遇到他們,總像躲垃圾一樣,迅速躲開,F(xiàn)在我才知道,他們是靠勞動(dòng)獲得的報(bào)酬,做著對(duì)人民有益的事;他們過著平凡的日子,吃著普通的食物,但他們干著不平凡,也不普通的事情,那就是:為人民服務(wù)!

  他們,是最幸福的!

讀《幸福是什么》有感3

  我想世界上的每個(gè)人都渴望得到幸福?墒,你認(rèn)真地想過幸福是什么嗎?在我小的時(shí)候,自以為幸福就是有父母寵愛,有糖果,有巧克力吃,有漂亮的衣服穿,有許多伙伴可以在一起玩耍。 可是,今日不同往日,因?yàn)槲易x了《幸福是什么》這篇文章,它讓我完全改變了舊日的觀念。智慧女兒告訴三個(gè)小伙子:“靠自己的勞動(dòng),盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情才是幸福。”讀了這篇課文后,我真正理解了智慧女兒這番話的意義。

  當(dāng)我們?cè)陔娨暽峡吹竭\(yùn)動(dòng)員在頒獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候,聽著《義勇軍進(jìn)行曲》的時(shí)候,運(yùn)動(dòng)員流出的淚,那才叫做幸福。當(dāng)毛主席站在天安門城樓上,莊嚴(yán)地宣布:“中華人民共和國(guó)成立了,中國(guó)人民從此站起來了!蹦遣攀侵袊(guó)人民真正的幸福。當(dāng)然,吃喝玩樂是表面的幸福?墒,當(dāng)我們解開一道難題時(shí),或取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí),我們的臉上會(huì)露出滿意的笑容,這時(shí),我們才懂得了幸福的真正含義。

  我想,幸福不是靠嘴巴說出來的,而是靠自己的勞動(dòng)和智慧創(chuàng)造出來的,F(xiàn)在,我的幸福還在遙遠(yuǎn)的地方,我必須要經(jīng)過努力,不怕艱辛,讓幸福永遠(yuǎn)在我的目標(biāo)中。馬克思有句名言:“能使別人幸福的人,他自己本身也是幸福的。”我作為中國(guó)的少年兒童,現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),將來一定能做出對(duì)人民有益的事,在勞動(dòng)中尋找幸福。

讀《幸福是什么》有感4

  “幸!笔且粋(gè)美好的字眼,許多人在追求它。然而,什么是幸福,人們理解各有不同。過去,我認(rèn)為過年才是幸福,但是我錯(cuò)了。幸福究竟是什么?這個(gè)問題再我讀了《幸福是什么》后才讓我找到了答案。這篇童話故事只要寫了3個(gè)牧童通過共同的勞動(dòng),挖了一口井,智慧姑娘代表森林里的花草樹木和動(dòng)物來感謝他們祝我們幸福。牧童問:“什么是幸福?”智慧姑娘讓他們自己去弄個(gè)明白,10年后在這里相見。

  10年過去了,3個(gè)牧童果然在小井旁邊相見了,我們各自談了自己的幸福。智慧姑娘聽了說:“你們3個(gè)人都明白了:幸福要靠勞動(dòng),要好好盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情!” 讀了《幸福是什么》后我悟出了一個(gè)道理:幸福要靠勞動(dòng),要好好盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情!

讀《幸福是什么》有感5

  幸福,是一個(gè)多么美好的詞,但我卻不知道幸福是什么,我真想弄明白幸福是什么,從小到大,我對(duì)“幸!钡囊馑级疾恢馈R虼,我們今天就是上這一課,我懷著好奇心去讀這篇課文。

  課文主要講了:三個(gè)牧童親自去找自己所得到的幸福,十年后在水井那相見。

  幸福代表很多很多東西,例如:有錢的人,整天玩,這不就是他們的幸福嗎?這不就是人們擁有的幸福嗎?雖然是這樣,但三個(gè)牧童的幸福和人們所要的幸福都不同,一個(gè)是當(dāng)醫(yī)生,幫助別人逃出這黑暗的病魔;一個(gè)是做工人,勤勤懇懇的工作,做對(duì)別人有用的事;另一個(gè)當(dāng)農(nóng)民,種麥子,養(yǎng)活了村里許多的人。他們?nèi)说膭趧?dòng)也沒有白費(fèi),所以他們都是幸福、快樂的,為真正體現(xiàn)了幸福的價(jià)值。

  通過三個(gè)牧童去尋找自己真正的幸福,使我懂得了應(yīng)該怎樣做才能找到幸福,首先,幸福要靠勞動(dòng),要靠很好的盡自已的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事,讓我深深的理解幸福的義意,為別人服務(wù),得到了別人的尊重,這才是真正的幸福。

讀《幸福是什么》有感6

  我真慶幸暑假給了我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我明白了幸福是什么。讀了《幸福是什么》這篇童話故事,我的收獲匪淺。

  《幸福是什么》這篇童話故事講述了三個(gè)小孩通過自己的勞動(dòng)終于明白了幸福是什么的故事。

  “我給病人治病。他們恢復(fù)了健康,多么幸福。我能幫助別人,因而感到幸福。”“我在火車上、輪船上工作過,當(dāng)過消防隊(duì)員,做過花匠,還做過許多別的事情。我勤勤懇懇地工作,我的工作對(duì)別人都是有用的。我的勞動(dòng)沒有白費(fèi),所以我是幸福的。”“我耕地。地上長(zhǎng)出麥子來。麥子養(yǎng)活了許多人。我的勞動(dòng)也沒有浪費(fèi)。我也感到很幸福!边@些話是三個(gè)小孩十年以后在小井旁說的,他們找到了幸福,他們認(rèn)為勞動(dòng)是幸福的。讀著讀著,我的臉上火辣辣的:我總以為吃好穿好就是幸福的,而當(dāng)我讀了《幸福是什么》這篇童話后,我受到了啟發(fā),找到了答案!靶腋J且縿趧(dòng),要靠很好地盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情!边@是智慧的女兒所說的一句話。她高度概括了幸福的含義,告訴人們要想得到幸福,就要靠辛勤的勞動(dòng)、靠自覺地履行義務(wù)、靠為人民服務(wù),這些才是幸福的源泉。

  “幸!边@個(gè)美好的字眼,許多人在追求它。以前,對(duì)于幸福究竟是什么這個(gè)問題我總感到有些迷惘,F(xiàn)在,我在也不迷惘了,因?yàn)槲抑,要靠勞?dòng),要靠很好地盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情,這,就是真正的幸福。

  簡(jiǎn)評(píng):知道了幸福所在,老師相信你一定會(huì)幸福快樂的生活的

讀《幸福是什么》有感7

  “幸!笔且粋(gè)美好的字眼,許多人在追求它。然而,什么是幸福,人們理解各有不同。就拿我來說吧,過去,我以為過春節(jié)才是幸福,既能得到壓歲錢,又能穿上新衣服;既能吃上好東西,又能逛五彩繽紛的燈會(huì)?傊,仿佛吃好穿好就是幸福。其實(shí),我也覺得這似乎太孩子氣了,但對(duì)于幸福究竟是什么這個(gè)問題我總感到有些迷惘。讀了《幸福是什么》這篇童話后,受到了啟發(fā),找到了答案。

  這篇童話故事主要寫三個(gè)牧童通過共同的勞動(dòng),砌了一口井,智慧姑娘代表森林的花草樹木和動(dòng)物們來感謝他們,祝他們幸福。牧童問:“什么是幸福?”智慧姑娘要他們自己去弄個(gè)明白,十年后再到這里相見。十年過去了,三個(gè)牧童果然在小井旁邊相見了,他們各自談了自己的幸福觀。當(dāng)醫(yī)生的、干雜活的和留在村子里種地的,他們都感到幸福。智慧姑娘聽了后說:“你們?nèi)齻(gè)人都明白了:幸福要靠勞動(dòng),要很好地盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情。”

  掩卷沉思,智慧姑娘一語道出了幸福的真諦,澄清了我思想上的迷霧,不禁為過去的幼稚無知而羞愧。吃好、穿好就是幸福,不見得。凡事要看具體情況。電影《紅樓夢(mèng)》里錦衣玉食的賈寶玉幸福嗎?他最終自己都覺得那種“幸福”難熬,撒手出家了。沒有好的吃,沒有好的穿,日子過得艱苦就不幸福?也不見得。方志敏烈士為了革命,一生過的是清貧艱苦的生活,可是,在他的《可愛的中國(guó)》的遺書里不是講了他的一生是樂觀、幸福的嗎?

  為什么不同的人對(duì)幸福有不同的看法呢?反復(fù)思索,我悟出一個(gè)道理:人生觀決定個(gè)人的幸福觀。怎樣看待幸福,關(guān)鍵是我們做一個(gè)怎樣的人,一生該怎樣度過才有價(jià)值。你看,有這樣的一種人,他們一輩子只是為自己吃好穿好,碌碌無為地度過一生,那樣的人認(rèn)為的幸福不用說是低級(jí)的,他的一生也是無價(jià)值的。也有另外的一種人,他們懂得人生的意義在于貢獻(xiàn),而不是索取。讓我們選擇,應(yīng)選后者。我們是新中國(guó)的少年兒童,我們是共產(chǎn)主義的接班人。我們的一生應(yīng)該很好地盡一個(gè)共產(chǎn)主義者應(yīng)盡的義務(wù),做對(duì)人們有益的事情。人們幸福,我們從人們的幸福中感到幸福。即使生活艱苦,雖苦猶樂,幸福無比,你看,那些守衛(wèi)祖國(guó)邊陲的戰(zhàn)士們,他們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),吃的是壓縮餅干,喝的是苦澀的地下水,住的是陰暗潮濕的貓耳洞,生活是艱苦的,但他們崇高的理想是“戰(zhàn)死沙場(chǎng)我心愿,祖國(guó)人民要安全”,“虧了我一個(gè),幸福十億人”。他們無私奉獻(xiàn),換來的是國(guó)家昌盛,人民幸福。革命導(dǎo)師馬克思說得好,“能使大多數(shù)人幸福的人,他自己本身也是幸福的”。

  智慧姑娘,我感謝你!你使我變得成熟多了,你使我不僅認(rèn)識(shí)了什么是真正的幸福,而且,使我懂得今后我的一生應(yīng)該怎樣度過,該怎樣做人!我立志從小樹立革命的幸福觀,為人民的幸福而奮斗,我的一生一定會(huì)沐浴在幸福的雨露和陽光之中。

讀《幸福是什么》有感8

  “幸福”是一個(gè)美好的詞,。不過,什么是幸福,人們都有各不相同的理解。就拿我來說,過去,我一直以為過春節(jié)才幸福。因?yàn)榧饶艿玫綁簹q錢,又能穿上新衣服?傊,吃好的穿好的就是幸福,我就是這樣理解的。其實(shí),這種理解是錯(cuò)的。那么,幸福到底是什么呢?我始終感到迷惘。我讀了《幸福是什么》這篇童話故事后,找到了答案。

  這篇童話故事主要寫了三個(gè)牧童通過勞動(dòng),砌了一口井,做了一件好事,小學(xué)二年級(jí)作文《讀《幸福是什么》后作文》。一個(gè)智慧姑娘來感謝他們。牧童問:“幸福是什么?”智慧姑娘要他們自己弄清白,10年后再見。10年一下過去了,他/她們果然又在小井旁相見了,他們各自談了自己的看法:當(dāng)醫(yī)生的、干雜活和種地的,他們說,用自己的勞動(dòng)為人造福就是幸福。智慧姑娘聽了以后,說:“你們都明白了:幸福要?jiǎng)趧?dòng),做出對(duì)人類有益的事情。”這就是我找到幸福是什么的答案。

  智慧姑娘,你說的好!你使我變得成熟多了,你使我不僅認(rèn)識(shí)了什么是真正的幸福,而且讓我懂得今后該怎樣做人!我立志我一生一世會(huì)在幸福的陽光下。

讀《幸福是什么》有感9

  今天,我讀了《幸福是什么》,這個(gè)故事告訴我們要靠自己的勞動(dòng)和盡自己的.義務(wù),做對(duì)別人有益的事情這才叫幸福。

  這篇文章的主要內(nèi)容是:從前,三個(gè)牧童在竹林清理了一口枯井,清理了這口枯井,為行人和其它動(dòng)物帶來了方便。突然一位仙女走了出來,喝了水,并對(duì)三個(gè)小男孩說:“你們把井修好了給他人帶來了幸福,我代表動(dòng)植物感謝你們!闭f完便消失了,后來他們各自靠自己的勞動(dòng)和職責(zé)對(duì)人們做出了有益的事情,并體驗(yàn)到了幸福,仙女又出現(xiàn)了說:“你們都找到了幸福,其實(shí)幸福就是靠自己的勞動(dòng)和盡自己義務(wù)作出對(duì)人有益的事情!

  三個(gè)小男孩做得對(duì),因?yàn)樗麄冃蘖丝菥畮椭嗽S多口渴的人和動(dòng)物。

  我身邊也有跟三個(gè)男孩像似的事例就是有一天,我看見了兩位警察正在馬路中間為車輛指揮交通,我心想:大熱的天警察叔叔不在家里呆著而在外面指揮交通,為行人帶來方便,真辛苦呀!我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)舍己為人的品質(zhì)。

  我身邊也有跟三個(gè)男孩相反的事例。羊肉串大家吃過吧!有的商家為了謀取暴力,殺死老鼠,吃了有的人都死了,他們的行為真令人討厭。

  我們要做一個(gè)像三個(gè)小男孩一樣的人,要靠自己努力做對(duì)別人有益的事情。

讀《幸福是什么》有感10

  一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特。同樣,一千個(gè)人心中有一千種幸福。從《幸福是什么》這篇文章中,我知道了對(duì)于醫(yī)生來說,他的幸福就是他給病人治病,讓病人恢復(fù)健康;對(duì)于農(nóng)夫來說,他的幸福是種上許多麥子,然后用麥子養(yǎng)活許多人;對(duì)于消防隊(duì)員來說,他的幸福就是盡量滅火救人,保護(hù)人民的財(cái)產(chǎn)少受損失;對(duì)于花匠來說,他的幸福就是修剪出漂亮的花圃,讓別人得到美的享受……掩卷沉思,我的幸福是什么呢?我想:幸福就是每天早晨起來能吃到媽媽親手做的早點(diǎn);幸福就是每天中午吃到學(xué)校食堂提供可口的飯菜;幸福就是每天晚上睡覺前聽爸爸講一個(gè)童話故事;幸福就是端午節(jié)一家人一起包粽子、劃龍舟;幸福就是六一節(jié)小朋友一起游戲,一起玩耍;幸福就是國(guó)慶節(jié)舉著國(guó)旗和全國(guó)人民一起喊:“祖國(guó)萬歲!

  ”幸福就是中秋節(jié)親朋好友圍坐一起吃月餅、賞月亮;幸福就是除夕晚上家人能一起吃團(tuán)圓飯,放煙花;幸福還是我餓時(shí)好心人遞給我一個(gè)面包;幸福還是我冷時(shí)好心人遞給我一件衣服;幸福還是我熱時(shí)好心人遞給我一杯涼水;幸福還是我傷心時(shí)朋友給我真心的安慰;幸福還是擁有自己的一個(gè)房間;幸福還是擁有一個(gè)心愛的玩具;幸福還是擁有一位知心的朋友;幸福還是擁有一位愛我的老師……細(xì)細(xì)想來,我的幸福還真多。這些幸福在許多人眼里可能微不足道,可是在我心中卻是至關(guān)重要,因此,我快樂,我幸福!

讀《幸福是什么》有感11

  幸福是一個(gè)讓人感覺溫暖的詞語,許多人在追求它,然而,幸福是什么呢?我們各有各的理解,是過新年,既得到壓歲錢,又能吃到好東西、穿到新衣服?還是什么呢?讀了《幸福是什么》,我似乎受到了啟發(fā),找到了我一直夢(mèng)寐以求的答案。這個(gè)童話故事主要講三個(gè)牧童通過共同的勞動(dòng),造了一口井,智慧姑娘代表森林感謝他們,并祝他們幸福。牧童們問:“什么是幸福?”智慧姑娘要他們自己去弄明白,十年后在這相見。十年過去了,他們?cè)谛【呄嘁,各自談了自己的幸福觀,他們都感到自己很幸福,智慧姑娘聽完說:“你們?nèi)齻(gè)人都明白了:幸福要靠勞動(dòng),要很好地盡自己的義務(wù),作出對(duì)人們有益的事情。”吃好穿好就是幸福嗎?電影《紅樓夢(mèng)》里面錦衣玉食的賈寶玉幸福嗎?他最終自己都感覺那種“幸!彪y熬,當(dāng)了個(gè)和尚、出家人;為什么不同的人對(duì)幸福有不同的看法?

  我思考了很久,悟出了這樣一個(gè)道理:“有一種人,一輩子只為吃好穿好而活,一輩子都沒有成就,但他卻認(rèn)為幸福;但也有一種人,他們一生只為貢獻(xiàn)與他人,讓他人幸福,自己卻不要吃好穿名牌,清貧艱苦地生活,他們卻感覺幸福無比。智慧姑娘,我要感謝你,是你讓我明白什么是真正的幸福,而且,讓我懂得了該怎樣做人,我一定會(huì)在幸福當(dāng)中成長(zhǎng)。

讀《幸福是什么》有感12

  幸福是什么,我一直在問自己,直到我讀了《幸福是什么》,才有了解。

  文章大致是說:三個(gè)牧童把已經(jīng)不涌泉的井給重新砌好了,得到了智慧的女兒的稱贊,牧童雖然十分高興,可還不知幸福是什么,智慧的女兒讓他們十年后再來見面,到那時(shí)就知道了。過了十年,三個(gè)牧童變成了青年人了,他們都說了這十年中做的最幸福的事,一個(gè)說自己當(dāng)醫(yī)生為別人治病是幸福的。一個(gè)說他在許多事情上幫助過別人,很幸福。一個(gè)說自己在農(nóng)村里種麥子,養(yǎng)活了許多人,是幸福的。智慧的女兒聽了,微笑地對(duì)他們說:“幸福要靠勞動(dòng),要靠很好地盡自己的義務(wù)做出對(duì)別人有益的事情!比齻(gè)青年人都十分開心,因?yàn)槎贾懒诵腋J鞘裁础?/p>

  智慧的女兒的這句話也給我的問題找到了答案,這句話深深地扎在了我的心里。以前,我認(rèn)為有好吃的,好玩的,衣來伸手,飯來張口,要什么有什么才是幸福的。從現(xiàn)在開始,我要多學(xué)本領(lǐng),長(zhǎng)大了為人們多做有益的事,做一個(gè)真正幸福的人。

讀《幸福是什么》有感13

  幸福,大家一定都不陌生,多么美好的形容詞呀!但人們卻找不到真正的幸,連我從小到大也對(duì)它沒有真正的認(rèn)識(shí)和了解。那么幸福到底是什么呢?我懷著期待的心情,讀了《幸福是什么》這篇文章。

  故事是這樣的:從前有三個(gè)勤勞閃亮的孩子,他們約定分別去尋找幸福,十年后再來一個(gè)地方相見。

  幸?梢杂迷S多詞代表,例如:吃喝、玩樂、有錢……都是現(xiàn)在人們心中的“幸!。可是那幾個(gè)孩子十年后見面時(shí),想互講述自己的經(jīng)歷……那你知道他們的幸福是什么嗎?幫人看病、當(dāng)老師、種地……他們?nèi)及炎约旱囊环治⑿〉牧α控暙I(xiàn)給了大家。使別人快樂,自己便感到了幸福?捎行┤藚s整天只知吃喝玩樂,浪費(fèi)國(guó)家財(cái)產(chǎn)。他們不但不會(huì)幸福,還會(huì)先后到人民的訓(xùn)斥。相反初中,只要你能去幫助別人,使別人幸福,那么你的勞動(dòng)就沒有白費(fèi)。而哪些只知把幸福停留在物質(zhì)享受上的人,他永遠(yuǎn)也不會(huì)明白什么才是真正的幸福。

讀《幸福是什么》有感14

  有不同。就拿我來說吧,過去,我以為春節(jié)就是幸福,既能得到壓歲錢,又能穿上新衣服;既能吃上好東西,又能逛五彩繽紛的燈會(huì)。總之,仿佛吃好穿好就是幸福。其實(shí),我也覺得太孩子氣了,但對(duì)于幸福究竟是什么這個(gè)問提我總感到有些迷惘。讀了《幸福是什么》這篇童話后,我受到了啟發(fā),找到了答案

  這篇童話主要寫三個(gè)牧童通過共同的努力,砌了一口井,智慧姑娘代表森林的花草樹木和動(dòng)物們來感謝他們,祝他們幸福。牧童問:“幸福是什么?”智慧姑娘要他們自己弄個(gè)明白,十年后再到這里相見。十年過去了,三個(gè)牧童果然在小井旁邊相見了,他們各自談了自己的幸福觀。當(dāng)醫(yī)生的,干染活的和留在村子里種田的,他們都感到幸福。幸福是要靠勞動(dòng),要很好的盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情。

  智慧姑娘,謝謝你!你使我變的成熟多了,你使我不僅認(rèn)識(shí)了真正的幸福,而且,使我懂得我的一生應(yīng)該怎樣度過,該怎樣做人!

讀《幸福是什么》有感15

  幸福是一個(gè)美好的字眼,許多人都在追求他,什么是幸福啊!人們的理解各有不同。

  就拿我來說吧。過去,我以為春節(jié)才幸福,過年有許多漂亮的衣裳和褲子,過年有許多壓歲錢能買好吃的,好穿的!還有爺爺奶奶,姥姥姥爺給我做許多,好吃的家常飯。又能逛五彩繽紛的燈會(huì)?傊,仿佛吃好穿好就是幸福。

  我也覺得這似乎太孩子氣了吧,但是就幸福究竟是什么呢?這個(gè)問題我感覺,有些迷惑,讀了《幸福是什么》這個(gè)課外書的時(shí)候我受到了啟發(fā)。這時(shí)我找到了答案。

  這篇童話故事主要有個(gè)寫三個(gè)牧童通過共同的努力獲得了幸福。三個(gè)牧童通過共同的勞動(dòng),坎了一口井,智慧姑娘代表森林里的花草,樹木,動(dòng)物來感謝他們祝他們幸福!三個(gè)牧童疑惑的問,幸福是什么呢?除非姑娘叫他們自己弄個(gè)明白,十年后再這里相見。

  十年后,三個(gè)牧童果然在小井旁邊相見了他們各自談了自己幸福觀,當(dāng)醫(yī)生的,干雜活的和留在村子種地的他們都感到了幸福!

  智慧姑娘聽了后說:你們?nèi)齻(gè)都明白了,幸福要靠自己勞動(dòng),要很好地盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情,獲得幸福!

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