老舍養(yǎng)花讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?以下是小編為大家整理的老舍養(yǎng)花讀后感,希望能夠幫助到大家。
老舍養(yǎng)花讀后感1
今天我讀過(guò)《養(yǎng)花》這篇文章后,我深深地感到老舍爺爺是那么的愛(ài)花啊!
雖然他不是專(zhuān)業(yè)養(yǎng)花的園丁,但是他想專(zhuān)門(mén)養(yǎng)花的園丁一樣愛(ài)花。”唉!好花要死了,的確很令人傷心。不光是老舍爺爺這樣,我也有同感。在我八歲那年,我自己親手種下了自己最心愛(ài)的花——茉莉花,但不知怎的,那棵我最心愛(ài)的茉莉花,卻莫名奇妙的死了,我真的不想讓他死,可是沒(méi)辦法,它畢竟是我這幾年辛辛苦苦養(yǎng)大的呀,他現(xiàn)在死了,我能不傷心嗎?
他本來(lái)是一顆可愛(ài)的種子,我每天呵護(hù)她,照顧她,像好朋友一樣的關(guān)照他。
那一天媽媽出去辦事,再三囑咐我看管好花草,可媽媽一出門(mén),我就把這事忘的一干二凈,過(guò)了幾天我才想起媽媽的話,連忙跑過(guò)去看,呀!糟了,花都枯萎了。這不正應(yīng)了老舍爺爺?shù)哪蔷湓捗矗骸叭羰侵弥焕恚纹渥陨詼�,大半還是會(huì)死的”。
讀完了《養(yǎng)花》這篇文章,聯(lián)系到自己有喜有憂的實(shí)際,我更加覺(jué)得老舍爺爺講的有道理了!
老舍養(yǎng)花讀后感2
”我“愛(ài)養(yǎng)花,”我“在養(yǎng)花的過(guò)程中體驗(yàn)到了無(wú)限的樂(lè)趣:有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有色有香。既須勞動(dòng)又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
老舍先生的這篇文章真優(yōu)美啊,他心底善良,他太愛(ài)美好的東西了。他看著一棵好花生病欲死就難過(guò);搶救風(fēng)雨中的花草,累得腰酸背痛,熱汗直流,他感到有說(shuō)不出的意思;他甚至?xí)兄x起花草來(lái),因?yàn)樗鼈兘o了他快樂(lè)……散文中流露著對(duì)事物的熱愛(ài)正是源于老舍那可美好的心。
”不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?“這看似平常的一句話,卻蘊(yùn)含著深刻的哲理:勞動(dòng)是人的本能,生活的快樂(lè)來(lái)源于勞動(dòng)本身生活的幸福來(lái)自勞動(dòng)的碩果,想不勞而獲,必將自食其果。
作者用養(yǎng)花的事情告訴我們,生活就像養(yǎng)花一樣有苦有樂(lè),有淚水也有歡笑,有付出也有收獲,只有不斷努力才有成功的可能,有時(shí)生活中的困難是我們奮斗的樂(lè)趣,要正確看待生活,只有這樣才會(huì)體會(huì)到生活的樂(lè)趣。
老舍養(yǎng)花讀后感3
前些時(shí)候,老師講過(guò)一篇老舍先生的文章名字叫《養(yǎng)花 》這篇課文中樸實(shí)的語(yǔ)言,真摯的情感,深刻的道理,都讓我受益匪淺。
文章總結(jié)了老舍先生自己養(yǎng)花的實(shí)踐和體會(huì),談?wù)摿俗约吼B(yǎng)花的興趣,從中有些句子對(duì)我啟發(fā)很大。如:”總是寫(xiě)一會(huì)兒就到院子里去,看看這棵,搬搬那盆,然后再回屋寫(xiě)一會(huì)兒,然后再出去。如此循環(huán),讓腦力的勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心,勝于吃藥。“這點(diǎn)我十分贊成,我的學(xué)習(xí)不算差,但有時(shí)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間太長(zhǎng),就會(huì)使腦子麻痹,我就會(huì)出去看看外面或是在水盆里盛上一些水,然后靜靜的看上幾分鐘,在把臉泡在水里,這樣腦子就會(huì)得到很好的放松,這樣再去看那些題就會(huì) 輕而易舉的解決掉,雖然不如”山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。“那么的神奇,也有奇藥良方的作用。媽媽也十分贊同。
老舍再《養(yǎng)花》中還寫(xiě)道:”他家曇花開(kāi)放的時(shí)候,約幾位朋友夜里秉燭賞花;花分根了,就贈(zèng)給朋友們一些�!�
老舍先生做事還想著別人,所以我以后要經(jīng)常幫助別人,學(xué)會(huì)助人為樂(lè)的好習(xí)慣。
老舍先生在這篇課文中教會(huì)了我許多寫(xiě)作方法,更教會(huì)了我做人的基本準(zhǔn)則。
老舍養(yǎng)花讀后感4
今天,我讀了著名的現(xiàn)代文學(xué)家老舍的文章《養(yǎng)花》,因?yàn)槲覍?duì)老舍先生的作品慕名已久,所以我讀得更帶勁、更仔細(xì)、更深。
《養(yǎng)花》這篇文章敘述了老舍通過(guò)自己的養(yǎng)花實(shí)踐,體會(huì)到了養(yǎng)花的樂(lè)趣,悟出了人生真諦。讀了以后,我的感觸很大。
“不勞動(dòng),連棵樹(shù)也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”這看似平常的一句話,卻蘊(yùn)藏著深刻的哲理:勞動(dòng)是人的本能,生活的快樂(lè)來(lái)源于勞動(dòng)本身,生活的幸福來(lái)自勞動(dòng)的碩果,想不勞而獲,必將自食其果。就拿我的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧,以前上課時(shí)不認(rèn)真聽(tīng),下課后抄別人作業(yè),平時(shí)玩得很開(kāi)心,而到了考試前,便來(lái)個(gè)“臨陣抱佛腳”,蒙混過(guò)關(guān)。結(jié)果,成績(jī)總是掛紅燈。后來(lái),我學(xué)了一句名言:業(yè)精于勤,荒于嬉。我把它牢牢地記在了心里,每天監(jiān)督自己的言行,經(jīng)過(guò)一年的努力,我的學(xué)習(xí)成績(jī)上升的很快,期末還取得了數(shù)學(xué)100、語(yǔ)文95。2的好成績(jī)!
這就是我對(duì)《養(yǎng)花》的感受,如果你也讀過(guò)這篇文章,我很想聽(tīng)聽(tīng)你的高見(jiàn)呢!
老舍養(yǎng)花讀后感5
最近,我讀了老舍先生的一篇散文:《養(yǎng)花》。
文章主要講了老舍先生愛(ài)花、護(hù)花、視花如友,對(duì)花的喜愛(ài)。
通過(guò)《養(yǎng)花》,讓我明白了許多道理:
1、生活十分有趣,養(yǎng)花也有門(mén)道,易活的花多是自己會(huì)奮斗的。
2、要學(xué)會(huì)自拔。老舍先生的花有一次死了30多種,100多棵,但老舍先生卻從悲痛中自拔了出來(lái)。所以,大家應(yīng)該多學(xué)老舍,生活有喜有悲,不要想不開(kāi),要真切的體會(huì)生活的無(wú)窮樂(lè)趣。
3、老舍先生很愛(ài)花,又澆花,又拔草。心靈善良,美麗,這就是可愛(ài)的老舍。我們也應(yīng)該這樣愛(ài)護(hù)花草,保護(hù)樹(shù)木�;ú莓吘故俏覀兊暮门笥�,何必傷害它們呢?應(yīng)該友好的對(duì)待它們。
有喜有憂,有笑有淚,有花有實(shí),有香有色,即須勞動(dòng),又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),這就是老舍先生養(yǎng)花的樂(lè)趣。我喜歡這篇散文,更喜歡”愛(ài)花使者“老舍先生。
老舍養(yǎng)花讀后感6
今天我又學(xué)習(xí)了老舍寫(xiě)的一篇文章——《養(yǎng)花》。在這篇文章中,我不僅體會(huì)到了養(yǎng)花的樂(lè)趣,還明白了一些道理。
文中“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活�!边@句話讓我深受啟發(fā):只有辛勤勞動(dòng)才有收獲。
養(yǎng)花并不是一件容易的事,需要精心挑選花種需要天天照顧……不付出勞動(dòng),那能開(kāi)出美麗的花朵呢?養(yǎng)花就是這樣學(xué)習(xí)同樣是這樣在學(xué)習(xí)的道路上,如果不下苦功,怎么取能取得優(yōu)異成績(jī)的呢?
我能畫(huà)出那么好看的畫(huà)。同學(xué)們哪里知道我為此付出了多少汗水和艱辛!我從五歲起便開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà),到現(xiàn)在已經(jīng)六年了,在這六年當(dāng)中,每一天我都練習(xí)一個(gè)小時(shí)的繪畫(huà),我畫(huà)過(guò)的畫(huà)都能能裝滿一屋子呢。
去年暑假,我在學(xué)英語(yǔ)時(shí),記不住單詞就早早起來(lái)背單詞,一背就是一兩個(gè)小時(shí),有時(shí)實(shí)在記不住的話就拿起英語(yǔ)本,開(kāi)始抄英語(yǔ)本抄了一張又一張,眼看著就要抄完了,心里開(kāi)心極了。打開(kāi)一看,英語(yǔ)本已經(jīng)抄了半個(gè)本子。“一份耕耘,一份收獲。”開(kāi)學(xué)了,同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)我記住了那么多單詞,都羨慕不已。
我并不怎么聰明,但我努力,我的好成績(jī)都是通過(guò)努力的得來(lái)的。我真切的體會(huì)到了老舍先生寫(xiě)的“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活”的深刻含義。
老舍養(yǎng)花讀后感7
寒假,我閱讀了著名作家老舍爺爺?shù)淖髌贰娥B(yǎng)花》�!娥B(yǎng)花》這篇課文,充分表達(dá)了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)與熱情,老舍爺爺對(duì)花傾注了很多的感情,把養(yǎng)花當(dāng)成一種快樂(lè),一種享受。使我對(duì)勞動(dòng)中的酸甜苦辣有了深刻的體會(huì)。
”多得些知識(shí)并不是壞事�!笆前�!有知識(shí)怎么會(huì)是壞處呢?要想嘗到學(xué)習(xí)的甜頭,就得要?jiǎng)趧?dòng),要付出,這樣才能獲得更多的快樂(lè)和甘甜。人們常說(shuō):”不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香�!叭舨粍趧�(dòng),不付出,不嘗盡酸甜苦辣,那怎樣掌握更多的知識(shí)呢?
”要是天氣突變,就得全家動(dòng)員,搶救花草,腰酸腿疼,熱汗直流也不在乎�!皠趧�(dòng)中要是沒(méi)有苦,又怎么會(huì)有甜呢?世間沒(méi)有不勞動(dòng)就獲得的快樂(lè),也沒(méi)有可以不吃苦的勞動(dòng)。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個(gè)有力的證明嗎?勞動(dòng)先苦后甜,我寫(xiě)作文不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎?吃完了苦,看到自己滿意的作文,心里是多么甜呀!
”不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?“多么富有哲理的話呀!這句話將永遠(yuǎn)是我的座右銘:只有勞動(dòng),才能創(chuàng)造出美好的生活。試問(wèn),不勞動(dòng)又哪來(lái)什么作為呢?
讀了《養(yǎng)花》這篇課文,我深深認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的真正含義:在嘗盡了酸咸苦辣之后,才會(huì)有不盡的甘甜。
老舍養(yǎng)花讀后感8
養(yǎng)花,在大多數(shù)人的眼里,是份悠閑自在的活計(jì),只不過(guò)每天澆澆水罷了。但是養(yǎng)花對(duì)老舍來(lái)說(shuō),絕不是同吃飯喝水那樣簡(jiǎn)單。
一篇文章,寫(xiě)?zhàn)B花。重在養(yǎng),而不在于花。對(duì)花開(kāi)之后并沒(méi)有太多描寫(xiě),省去一些繁多的語(yǔ)言,使文章更加通俗易懂。
養(yǎng)花這篇文章,除了對(duì)養(yǎng)花過(guò)程的描寫(xiě),在段末還有幾句感悟。不說(shuō)長(zhǎng)篇大論,也不說(shuō)深?yuàn)W難懂。而是最樸實(shí)、最實(shí)用、最通俗易懂的道理。”不勞動(dòng),連棵花都養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?“用最平常的事,悟出最平常的道理。避免讀者感到乏味,是一種獨(dú)特的吸引讀者的方法。
除了養(yǎng)的過(guò)程,還有養(yǎng)花的生活的影響,用寥寥幾筆,卻又為文章增加一處看頭,養(yǎng)花的又一處樂(lè)趣體現(xiàn)出來(lái)。
能在養(yǎng)花中發(fā)現(xiàn)門(mén)道,為自己增加一項(xiàng)知識(shí)說(shuō)明老舍對(duì)身邊的一切事物都細(xì)心觀察。只有在生活中多觀察,在寫(xiě)作文的時(shí)候才能擁有更多的素材。
老舍在一件小事上就能做出一篇文章,除了細(xì)心觀察,還要有豐富的思想。描寫(xiě)一個(gè)東西,無(wú)論多么細(xì)致,都只是龍的身體,只有加進(jìn)去思想,才能點(diǎn)上睛,讓龍擁有靈魂,一飛沖天,句子才能變成文章。
每一篇文章,不但要有華麗的語(yǔ)言,精致的描寫(xiě),還要有思想,文章有了神,讀起來(lái)才更有味。
老舍養(yǎng)花讀后感9
一花一世界,一葉一菩提。在讀了老舍先生的《養(yǎng)花》后我才明白,原來(lái),花也可以是我們的朋友。
老舍先生在《養(yǎng)花》中說(shuō)”我得天天照管它們,像好朋友似地關(guān)心他們�!岸仙嵯壬_實(shí)就像對(duì)待好朋友一樣,不僅弄清了各種花兒的喜好,積累了許多知識(shí),還讓他的腦力與體力運(yùn)動(dòng)得到了適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。應(yīng)當(dāng)說(shuō),老舍先生與花是相互受益的。老舍先生在照顧花兒的過(guò)程中,不僅僅使身體受益,在細(xì)微的點(diǎn)滴中他也得到了許多:這是種下花兒時(shí)的心愿;這是等花發(fā)芽時(shí)的期待;這是工作間隙澆花的快樂(lè);這是大雨傾盆時(shí)搶救花兒的緊張;這是”不勞動(dòng),連棵花都養(yǎng)不活“的道理;這是聽(tīng)他人說(shuō)”好看“時(shí)的驕傲;這是將自己的勞動(dòng)果實(shí)贈(zèng)予他人的歡喜;這是看花開(kāi)、聞花香時(shí)的陶醉……我想,從種花到開(kāi)花,老舍先生收獲的,是一種充實(shí)的幸福。這種幸福,是他與花兒之間的一種默契,彼此間都能深深感受的一種默契。
而花收獲到的,是老舍先生每日的悉心照料。也正因?yàn)槿绱�,它也才努力奮斗,最終開(kāi)出了美麗的花朵,得到了眾人的贊賞。
所以我說(shuō),花也是人的朋友。如果你給予它關(guān)心與愛(ài),它給你的,必將是明媚的笑臉,是如此充實(shí)的幸福。
老舍養(yǎng)花讀后感10
自從學(xué)習(xí)了老舍先生的《養(yǎng)花》一課后,我忽然感覺(jué)到了世界充滿樂(lè)趣。
”養(yǎng)花“兩個(gè)很平常的字,有的人把養(yǎng)花當(dāng)做業(yè)余愛(ài)好有的人把話當(dāng)做一種裝飾品。而老舍先生卻把養(yǎng)花寫(xiě)的豐富多彩、樂(lè)趣十足。我的爸爸也在養(yǎng)花,我家的陽(yáng)臺(tái)上放置了很多花爸爸總是無(wú)微不至的關(guān)心他們:澆水、施肥、曬太陽(yáng)……這使我十分的不解,不就是養(yǎng)個(gè)花嗎?值得這么認(rèn)真嗎?這個(gè)問(wèn)題一直埋在我的心底,并沒(méi)有問(wèn)爸爸,直到我學(xué)習(xí)了老舍先生的《養(yǎng)花》后,我才體會(huì)到了養(yǎng)花的真正樂(lè)趣。
勞動(dòng)是快樂(lè)的,是有趣的。老舍先生載客文中寫(xiě)到的一句話就證明了這一點(diǎn)——”不勞動(dòng),連科花兒也養(yǎng)不活,這那倒不是真理嗎?“
有人說(shuō)1加7大于8,當(dāng)我想問(wèn)為什么時(shí),《養(yǎng)花》和老師一起給了我答案。這是長(zhǎng)壽的秘訣嗎?我想是的……
最后,我用老舍先生養(yǎng)花中的一句話來(lái)總結(jié)一下養(yǎng)花的樂(lè)趣吧!——”有喜有憂,與笑有淚,有花有果,有香有色,既需勞動(dòng),又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣!“
老舍養(yǎng)花讀后感11
老舍先生的語(yǔ)言特點(diǎn)是”俗“、”白“。
《養(yǎng)花》一文,便很好地體現(xiàn)了這一點(diǎn)。全篇沒(méi)有任何華麗的辭藻,但一路讀來(lái)卻自然地生出親切之感。似一位身披素樸的外衣,手提噴壺的叔叔坐在你的對(duì)面,用京片子向你絮叨地聊著自己侍弄花草時(shí)的愉悅、花開(kāi)時(shí)的興奮、分贈(zèng)友人時(shí)的高興、花草凋零時(shí)的傷心——讓我深切地感受到了親切自然、質(zhì)樸真實(shí)的大家名作之至純至善至樸的魅力!
細(xì)細(xì)讀來(lái),文章蘊(yùn)含的老舍先生釋然、頤性、澹泊、熱愛(ài)大自然的生活態(tài)度,也使我收益頗豐。老舍先生在復(fù)雜的社會(huì)生活中學(xué)會(huì)了自行其樂(lè):養(yǎng)花時(shí)自然,花開(kāi)花落時(shí)恬然,秉燭夜游時(shí)欣然,貓兒戲于花草時(shí)的陶然——無(wú)不為我的人生樹(shù)立范本。
有思有悟、有感有想、有品有味。這,就是品讀老舍先生作品之最大樂(lè)趣!
老舍養(yǎng)花讀后感12
星期一,我們學(xué)習(xí)了養(yǎng)花這篇課文,從文中得到了很多啟發(fā),也得到了很多感受和感想。
課文中寫(xiě)了老舍先生為什么養(yǎng)花養(yǎng)花的.目的、種花、成果、送給朋友們自己的勞動(dòng)果實(shí)。文中有一段說(shuō):我工作的時(shí)候,總是寫(xiě)一會(huì)就到院子里去看看,澆澆這棵,搬搬那盆,然后回到屋里在寫(xiě)一會(huì)兒,然后再出去。如此循環(huán),讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心,勝于吃藥。我呢,原來(lái)卻正好和老舍先生相反。原來(lái)我總是默默地低著頭,寫(xiě)著作業(yè),不玩耍。那樣我以為就會(huì)學(xué)習(xí)更上一層樓,但是我錯(cuò)了,那樣雖然是很勤奮,但是不玩也是不對(duì)的�,F(xiàn)在我懂了,什么時(shí)間,做什么事。上課的時(shí)候我要專(zhuān)心關(guān)注課堂,不能分神,下課以后要坐在座位上休息一會(huì)。這樣才能適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)身心,這樣腦子才會(huì)更加靈活。這就是我在老舍先生一文中明白的感受。
我從養(yǎng)花這篇文章中,明白了不管做什么事,都要有自己的樂(lè)趣和愛(ài)好,還有工作久了,要休息一會(huì)。
老舍養(yǎng)花讀后感13
今天,我讀了老舍寫(xiě)的作品《養(yǎng)花》,讀完了這篇文章,使我有了許多感想。
這篇文章講的是老舍把養(yǎng)花當(dāng)做樂(lè)趣,通過(guò)親身去做,得到了許多知識(shí)。
確實(shí)如此“不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活�!币郧霸谖夷碳�,有一個(gè)寬敞的大院子,我奶就在院里種點(diǎn)花或草,但并不種那些名貴的花和草,因?yàn)檎滟F的花草不容易養(yǎng)活。但如果真讓花草自生自滅,那草和花長(zhǎng)的也不會(huì)發(fā)那么枝繁葉茂。我奶家的花草長(zhǎng)的茂盛也有一份功勞。在平時(shí),每天寫(xiě)完一篇字,我便到院中澆水施肥,不幾天那些花草就長(zhǎng)一大塊。
記的有一次,我買(mǎi)了一料丑菊的種子,我便把它種下,天天澆水,盼著它快點(diǎn)大,因?yàn)槲业挂纯从腥绱藧好幕ň烤故鞘裁礃幼拥摹?僧a(chǎn)事與愿違,它偏偏跟我過(guò)不去,懶洋洋地睡大覺(jué),連花的影子也沒(méi)有,我氣得真想把它撥子了,可又舍不得。終于在“五一”節(jié)沉睡了,一年的丑菊忽然打了苞,真慶幸沒(méi)把它扔掉。通過(guò)這件事情,我明白了,養(yǎng)花也想有耐心,從這里也想到老舍也一定是一位有耐心的人,丑菊的花的顏色是金黃金黃的,幾十個(gè)花瓣擺了三四層,雖只有銅錢(qián)大小,但它嬌小美麗極了。
是啊,種花有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動(dòng)又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。
老舍養(yǎng)花讀后感14
在這個(gè)有意義的寒假中,我讀了一本老舍的著名散文集《濟(jì)南的冬天》。其中讓我感觸最深的一篇文章是《養(yǎng)花》。
老舍先生愛(ài)花,因此也愛(ài)養(yǎng)花,養(yǎng)花是他生活中的一種樂(lè)趣。老舍用自己多年養(yǎng)花的經(jīng)驗(yàn)告訴讀者:濟(jì)南的氣候不宜養(yǎng)南方名貴的花草,他認(rèn)為多的一些知識(shí),一定不是壞事。
老舍把養(yǎng)花與寫(xiě)作結(jié)合到一起,這叫做勞逸結(jié)合。寫(xiě)一點(diǎn),看看花,再寫(xiě)點(diǎn),再看看花……這樣循環(huán)下去,看花的同時(shí)又能構(gòu)思下面該怎么寫(xiě)。
這就是《養(yǎng)花》,老舍先生生活中的樂(lè)趣之一。他可以勞逸結(jié)合,有益身心,勝于吃藥。在勞動(dòng)中體會(huì)到了沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有收獲�;▽�(duì)老舍先生的生活是無(wú)比重要,他總結(jié)提煉到:“養(yǎng)花有喜有憂,有笑有淚,有花有實(shí),有香有色,既須勞動(dòng),有長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣�!痹诮窈笪覒�(yīng)向老舍學(xué)習(xí),勞逸結(jié)合,在勞動(dòng)中學(xué)習(xí),多積累知識(shí),在學(xué)習(xí)的道路上奮力拼搏,不辜負(fù)老師與家長(zhǎng)的希望!
老舍養(yǎng)花讀后感15
今天,我又讀了一遍著名作家老舍先生寫(xiě)的《養(yǎng)花》,因?yàn)檫@是我最喜歡的文章之一,所以我讀的特別仔細(xì)認(rèn)真。這篇文章,字里行間充滿了老舍先生養(yǎng)花的樂(lè)趣,我讀了之后,受益匪淺。
老舍先生在養(yǎng)花中付出了艱辛的勞動(dòng),特別是遇上狂風(fēng)暴雨,搶救花草弄的腰酸背疼、熱汗直流,但是他卻覺(jué)得”這多么有意思呀“而且悟出了”不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活“的深刻道理。
過(guò)去我在家里什么事都依賴爸爸、媽媽?zhuān)聛?lái)伸手,飯來(lái)張口。自從讀了《養(yǎng)花》,老舍先生的言行使我深受啟發(fā):只有勞動(dòng),才有收獲,生活才有意義,有價(jià)值。于是,我每天都幫家里干一些力所能及的家務(wù)活。有時(shí)累得滿頭大汗,心里卻有說(shuō)不出的快樂(lè),媽媽還夸我是愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
老舍先生在《養(yǎng)花》這篇文章里寫(xiě)道:”看著友人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí),心里自然特別喜歡“。這一點(diǎn)也不假,手工制作是我的業(yè)余愛(ài)好親戚們來(lái)我家做客看見(jiàn)我的小制作,個(gè)個(gè)贊不絕口。臨走時(shí),我送一些給他們,與他們共同分享自己的勞動(dòng)果實(shí),別有一般情趣。
讀完《養(yǎng)花》一文,掩卷深思:要想讓生活變得更加美好,要付出艱辛的勞動(dòng),才能創(chuàng)造美好的生活。
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