《島》讀后感
看完一本名著后，你有什么領悟呢？此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編收集整理的《島》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《島》讀后感1
看到“神秘島”三個字，你一定會膽戰(zhàn)心驚，沒錯，這個島真的很神秘，這個故事也更加神秘。
《神秘島》是儒勒.凡爾，納科幻三部曲中的最后一部。它講述了美國南北戰(zhàn)爭時，五名北軍俘虜乘氣球逃出南軍大本營后發(fā)生的故事。途中，他們遭遇風暴，被拋到了太平洋的一個荒島上。在那里，他們憑借自己的勇氣和智慧，不但在荒島上生存了下來，還建立了一個富庶的樂園。
在冒險的中途，他們一直得到了“神秘人”的幫助，在最后，“神秘人”終于出現(xiàn)了，他就是在《海底兩萬里》中駕駛“鸚鵡螺”號的尼摩船長！
作者對人物的描寫也毫不遜色，睿智、勇敢的史密斯、文武雙全的史佩萊、耿直善良的水手潘克洛夫、聰明勤奮的赫伯特、忠誠靈巧的黑人納布、改邪歸正的海盜艾爾通等。這本書即教會我天文、地理、植物、物理等眾多科學知識，還讓我學到了描寫人物的知識。
現(xiàn)在，請你翻開這本書，走進太平洋上的荒島――“林肯島”，和幾位主人公一起經(jīng)歷危險的考驗，用勇敢和堅持打敗挫折，尋找生命的樂園吧！
《島》讀后感2
讀完《金銀島》后，三個故事講述了一個尋寶的過程。書中的主要人物是一個名叫吉姆的年輕人，他從老海盜比爾手中得到了一張藏寶圖。在李維思博士和其他人的組織下，他們決定探索寶藏。
他們組織了一支艦隊并雇傭了一些水手。結(jié)果，裝扮成水手的海盜甚至登上了船。在斯摩萊特船長和利文斯通博士的領導下，他們與海盜進行了勇敢的戰(zhàn)斗。小英雄也表現(xiàn)出了足智多謀和勇敢。例如，他無意中聽到海盜計劃奪取蘋果桶里的財寶，在海里奪取了西斯·帕洛拉號大船，并把它開到一個隱蔽的地方藏起來。當他回去和同伴們會合時，他被海盜抓住了。然而，他能夠冷靜地對付海盜。最后，他與利文斯通博士和其他人共同努力，終于打敗了海盜，帶著財寶回來了。
這一事件表明，人們應該小心，注意重要的細節(jié)。如果我們想探索，我們不僅需要勇氣和勇氣，還需要智慧和方法。只有這樣，我們才能最終成功地探索。我們做任何事情都像這樣，勇氣和智慧是不可或缺的。好吧，就這樣。這是一個生死攸關(guān)的故事。非常漂亮。
《島》讀后感3
《金銀島》講述了在大航海時，尋寶者和海盜為了同一批寶藏而互相爭斗的故事。故事發(fā)生在大航海時代初期，被壓迫的奴隸們憤起反抗。他們乘船到海上變成最初的海盜。他們中出現(xiàn)了一位海盜王叫弗特林，他戰(zhàn)無不勝。弗特林的財寶放在了一個小島上，并把它定名“金銀島”。許多年后，弗特林病死后，一位名叫杰克的老船長拿到了藏寶圖。之后，又因為種種原因藏寶圖落到了吉姆手里。于時，吉姆便和他的朋友們一起踏上了尋寶之路。途中，有過兇險的海上風暴；有過船員的叛亂；更有過海盜的襲擊，但這都被克服了，他們得到了寶藏。
主人公吉姆的成長，他和他的朋友們之間的友情更讓人歷歷在目，就在吉姆他們找到了寶藏的第二天清早，大家發(fā)現(xiàn)淡水不多了，都去島上找淡水，留下吉姆一人看船。由于島上淡水也少，他們一直到晚上才回船。中間這一段時間，雖然只有吉姆一個人，但也足以起帆走船，獨吞這筆可以淹死人的財寶�？墒羌穮s沒有。從中可以看出吉姆對大伙的不舍不棄和大伙對吉姆的高度信任。通過這本書，我知道了做一個別人值得信任的人多偉大呀！
《島》讀后感4
《金銀島》是由文學家，詩人史蒂文森寫的，主要寫了吉姆等人的尋寶之旅。
吉姆從船長的一個油布包得到了一個藏寶圖，按照藏寶圖的指示，他和其他三十多個人踏上了尋寶之旅。尋寶之旅并不是一帆風順，船上有許多用心險惡的海盜，一上岸兩派人就開始激戰(zhàn)。海盜雖然人多勢眾，但是因為吉姆他們占據(jù)了一個有利的防守陣地，所以被打得落花流水。在吉姆一方只剩下五個人時，吉姆偷偷溜出陣地，駕著一艘小船來到被海盜占領的大船上。這是大部分人都在岸上扎營，船上只有一個人，吉姆把他殺了，奪回了大船。當吉姆回到他們的陣地時，卻意外發(fā)現(xiàn)陣地已經(jīng)是海盜的了。原來吉姆在剛上岸時劫持的一個被流放的人已經(jīng)把藏寶找到，吉姆一伙人便不惜一切代價轉(zhuǎn)移到了被流放的那個人藏寶的地方。最后，海盜被消滅了，吉姆等人駕著大船回到了他們的國家。
雖然小說的名字是金銀島，但是卻告訴我們對人來說，最重要的不是金銀珠寶，而是愛和友情。我們不能像海盜那樣為了金錢自相殘殺，而是應該像吉姆他們那樣團結(jié)互助。
《島》讀后感5
《藍色海豚島》是一本女孩版的魯濱遜漂流記，它講述的是一群住在海豚島上的印第安人遭到來這兒捕獵的阿留申人的傷害，他們逃離時一個小姑娘留下了，她就是故事的主角——卡拉娜。
留下來的日子里，她自己搜集木頭做武器；拿鯨魚的肋骨做房子的圍欄；搜尋鮑魚、用標槍叉魚；吃海象肉，捕海獺；還馴服了一只叫狼圖的野狗。她自力更生，不怕吃苦，終于創(chuàng)造了良好的環(huán)境�？ɡ认蛭艺故玖怂龍詮姷囊幻妗�
在這段時間里，阿留申人又來了一次，這次卡拉娜謹慎的把家搬到了島西部的高巖上。路上碰到了一個叫徒托克的姑娘，并和她建立了深厚的友誼。他們交換字眼，有說有笑，還互贈東西，卡拉娜向我展示了她友善的一面。
阿留申人走后，有很多海獺受傷了，卡拉娜便選了一只受傷較輕的小海獺撫養(yǎng)，并給它取名：王阿勒。此外，她還養(yǎng)了兩只蜂鳥和一只海鷗�？ɡ认蛭艺故玖怂屏嫉囊幻�。
書中充滿智慧的卡拉娜帶給了我歡笑，我要向她學習，學習她的勇敢、善良。
《島》讀后感6
今天，我看完了《藍色海豚島》，這是一本很好看的書。
這本書是由美國的斯。奧臺爾寫的。主要講的是有一個側(cè)躺在海上的島嶼，像一個海豚，周圍有海豚在游泳，海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……原本這里生活著印地安人，后來，遭到捕殺海獺的留申人，他們逃到了東方的國度，只留下一個小姑娘，叫卡娜莎。她孤零零的在島上生活，捕捉魚，制造武器，與野狗決斗，在島上生活了十八年，等待救援的船只。其中，我最喜歡的人物是卡娜莎，因為她獨自一人勇敢的面對野獸，干起了她這個年齡的女孩兒不可能干到的事，最后，她終于成功了。這應該就是所謂的：世上無難事，只怕有心人�？壬瘓詮姟⒂赂�、獨自面對種種困難，想辦法解決，最后終于獲得了救援。她的勇氣值得我學習。
在生活中，我總是依賴著父母，其實，這是一種不好的表現(xiàn)，我應該向海豚島的卡娜莎學習，學習她獨立、樂觀、堅強、積極的人生態(tài)度。
《島》讀后感7
寒假中我讀了一本書，叫《神秘島》。這本書講的是在美國南北戰(zhàn)爭的時候，有五名北軍俘虜乘坐氣球逃離里士滿，中途遭遇風暴被拋到太平洋的一個荒島上的故事。
故事中他們團結(jié)互助，依靠自己的智慧和過人的毅力，在小島上頑強地生存下來。最后他們登上了格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的“鄧肯號”游船，重返祖國。這本書讓我懂得了要團結(jié)互助，每個人都有自己的長處，只要每個人的長處，和在一起就是最大的優(yōu)勢。在生活中，我也會遇到類似的事情
那時，我們一家人剛剛搬到小區(qū)里，都不熟悉新小區(qū)的路線。搬過來沒多久，我就和一個小女孩兒成為了好朋友。有一天，我們倆一起在樓下玩“你跑我抓”的游戲。因為朋友跑得很遠，我抓到她時已經(jīng)離家很遠了，當我們要回家時，卻發(fā)現(xiàn)找不到回去的路了，這時候我們都有點著急了，但是她突然說：“我記得我們是從這邊跑過來，然后右轉(zhuǎn)，旁邊還有一棵樹，咱們就按這條路回去吧?”于是，我們家手牽著手，互相想著來時路邊看到的景物，經(jīng)過一番努力，終于找到了家，我們都高興的擁抱在一起!通過這件事，我深刻的理解到了——團結(jié)就是力量。
《島》讀后感8
我似乎向來比較喜歡這一類壓抑沉重，黑暗的故事以及人物，但是絕望中也總要有希望。這可能本身和我多愁善感的性格，敏感的情緒有關(guān)吧。
相對來說，《島》的意象顯得真實，更加生活化一些，無論是麻風的疾病還是戰(zhàn)亂，該離別的時候得離別，該生活的時候卻還得生活。越是真實的刻畫，越是有一種強烈角色的帶入感，隨他悲，隨他喜，隨他生，隨他死�；蛟S這就是所謂文學來源于生活。那么多文學巨作，長篇小說，缺少了細節(jié)與生活，就成了干劈情操，空談希望了，細枝末節(jié)的生活最是表現(xiàn)人性種種最豐富最有力的證據(jù)。
麻風的疾病、生死離別、殺人、欺騙、身世，所有這些兩個家族，幾代人的家族羞恥，不敢面對與正視的歷史，最終得以放下釋懷。一次又一次的絕望中都能看見希望。所以有人說越是喜歡讀書與思考的人越是容易崩潰，越是能夠獲得正能量也包括負能量。
人的真善美、丑陋、虛偽、犯罪，越是這些深入人性的東西，越是不需要有什么國家，文化，宗教信仰為基礎，便可以直擊讀者內(nèi)心。所以越是對這些的刻畫越是能成就不朽的巨著，人與人之間各種情感的連接，對人性最深入的思考，每個人都能有自己獨特的見解。
《島》讀后感9
今年暑假我讀了法國作家儒勒·凡爾納的《神秘島》，由于之前讀過他的《海底兩萬里》，對他的作品風格有所了解。這一次讀起來更加順暢。
作品的故事發(fā)生在美國南北戰(zhàn)爭時期，五個北方軍戰(zhàn)俘乘坐熱氣球，在一個風雨交加的夜晚逃離南方軍隊的包圍，因為氣球的故障，他們意外的飄到了一個荒島上。這個島上滿地都是亂石，沒有什么草木。在一無所有的情況下，他們并沒有絕望，而是互相團結(jié)在一起。
他們在這個島上利用島上的資源，在沒有任何工具的情況下，開始了類似原始社會的生活。他們自己動手做了裝水的盆，做飯的過，還有用于打獵的工具。他們制造出磚塊，陶器，并且還在到上種莊稼，養(yǎng)家禽。他們通過自食其力過上了風衣足食的生活。
然而其中他們其中的一個人卻得了病，在奄奄一息的時候他意外得到了救命的藥，還遇上了《海底兩萬里》的尼莫船長。在尼莫船長的幫助下，他們回到了日思夜想的祖國。并用尼莫船長留下的遺產(chǎn)買下了一塊土地，大家還是繼續(xù)生活在一起。
讀完這本書我的感受是，朋友之間一定要團結(jié)。遇到困難的時候要冷靜下來解決問題。另外我還感受到了人性的真善美。
《島》讀后感10
最近我讀了一本名叫《金銀島》的小說，這本小說讓我回味無窮。
的主人公是一個十歲左右的小男孩，他的在邊經(jīng)營著一小酒館。一天，酒館里來了一位名叫比爾的船長，之后不久他因為飲酒過量而猝死了，吉姆在之后的整理遺物時，從他的身上發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖，為此他與鄉(xiāng)紳和一名醫(yī)生一起在長島上與海盜們進行了明爭暗斗，終于因為吉姆奪回了大船而獲勝，帶著寶物平安歸來。
在現(xiàn)實生活中，我沒有吉姆的聰明才智、果斷，如果將吉姆換成我的話，那么肯定會讓海盜得逞的。在這本書中還有一位一條腿的老式海盜，他的名字叫西爾弗，我為什么介紹一位海盜呢？因為他為了生存，改邪歸正，保護了吉姆，重新得到了大家的信任。當然在最后他還是沒有自己的心的，他依然奪走了三四百幾種尼的金幣。這兩位形成了鮮明的對比；吉姆不怕困難毅然決然的同海盜斗爭。西爾弗他沒有改變自己的本性，還是奪走了金幣。
看完這本書，我的心久久不能平靜，整個歷險過程險象環(huán)生，但是吉姆憑著自己的機智勇敢一次次逃離了險境。我可真佩服他！
最后這本書告訴了我一個道理：它告訴我們?nèi)耸篱g最寶貴的并不是什么金銀財寶，而是和愛心！
《島》讀后感11
書，是人類進步的階梯；書，是人們生命中不可缺少的一部分。今天，我與大家談一本書《藍色的海豚島》。
文中的主要人物是卡拉娜，她是一個富有愛心的女孩。
在敵人捕海獺走后，卡拉娜發(fā)現(xiàn)一只受傷的'小海獺，于是，她便收留了它，每天給它魚吃。漸漸的，小海獺的傷好了，可以在大海里游了。
通過這一小片斷，我覺得世界上有愛心的人很多，卡拉娜就是一個。
我也喜歡小動物，那一次，我在我們小區(qū)的垃圾堆旁看見一只小狗正在欺負一只小貓。那只小狗我認識，他有主人，而小貓沒有主人。所以，我朝效狗一跺腳，小狗跑了。小貓朝我叫了一聲，好像在感謝我，我心里暖暖的。
我知道，我這一件事不值一提，根本沒辦法和卡拉娜比，但我決定一做一個善良的人。
書，教會了我們知識；書，是一位老師。同學們這是一本好書，你也來讀讀這本書吧！
《島》讀后感12
我讀過《神秘島》此書，這是儒勒·凡爾納的科幻三部曲之一。
這本書講了五名戰(zhàn)俘：工程師賽勒斯·史密斯和杰丁·斯皮萊，黑人納布、水手彭克洛夫、哈伯特，以及工程師的狗托普。他們在一座結(jié)構(gòu)特別，荒無人煙的島上生存。依靠他們的雙手和一名他們都不認識的神秘人的幫助下過上了富裕的生活，并將此島命名“林肯島”。他們還造了一艘大船把隔壁島的艾爾通救了出來，并打敗了一伙海盜。最后終于見到了神秘人：尼摩船長。尼摩船長臨死前把一盒鉆石交給工程師，讓他幫自己繼續(xù)濟貧。最后林肯島火山爆發(fā)，他們抱著一個礁石被林肯號救了上來。
我在這里面最感動是他們之間團結(jié)互助了，他們僅僅有6人卻能打敗一大艘海盜船，這里讓我佩服，雖說也有尼摩船長的幫助，但最主要的還是他們齊心協(xié)力把這艘船炸了。我一直都是永遠照著自己的思想干活的人，很少過跟人討論，討論出更好的方案。我這個永遠是照自己的思想走的人，要知道干什么團體比個人更強！
他們的團結(jié)的精神始終努力激發(fā)我，讓我也學習一下這種強大力量！
《島》讀后感13
最近媽媽給我買了一本《金銀島》，作者是英國的羅伯特·路易斯·史蒂文森，回到家我便迫不及待地看了起來。
這本書講述的是一個名叫吉姆·霍金斯的少年發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖后，跟隨兩面三刀的西爾弗、冷靜睿智的李沃西和槍法精準的特里勞尼等眾人遠涉重洋、冒險尋寶的探險故事。
由于這本書有趣，不到一天的時間就看完了。讀完后，我的腦海中依然浮現(xiàn)出船長死亡、水手背叛、遭遇襲擊……各種場面，而讓我最為敬佩的是吉姆·霍金斯的機智勇敢和敢作敢為的精神。
雖然我們生活在和平年代，生活中不會遇到海盜，但我們一定要學習吉姆·霍金斯的機智勇敢。人生道路不會是一帆風順的，如果我們生活中遇到了一些挫折，我們就要低頭投降嗎？不，我們也要像吉姆·霍金斯一樣，開動腦筋，充分運用自己的聰明才智，戰(zhàn)勝困難，迎接勝利！相反，如果你沒有智慧，也沒有勇敢，而且也不去嘗試，那么你一定不會成功！
朋友們，讓我們一起來學習小吉姆的智慧、勇敢的精神吧！
《島》讀后感14
這個暑假，我讀了凡爾納的著作——《神秘島》。
這本事講的是：有五個人乘氣球逃亡，經(jīng)過一片海洋時突遇暴風雨，致使五人迷失方向，最終降臨荒島，由此引發(fā)的故事。
在五個人當中，我最敬佩的是他們的隊長——史密斯。他是一位工程師，他聰明機智、遇事冷靜、對人信任。他制造船只、火藥、子彈等生活用品和防身物品，測量出了島的經(jīng)緯度，展現(xiàn)了他的才智。他面對海盜的入侵，他冷靜對待，展現(xiàn)了他冷靜的一面。他給同伴派任務，則表現(xiàn)了他對人的信任的一面。
在生活中，我們應該要學一學史密斯，遇到困難時，要多用腦子想一想，不放棄。還要學一學他的冷靜面對事情，不著急。靜下心來，想做的，都能做好。最后學一學他的對人信任的特點，一定要相信別人，如果不相信別人，到頭來吃虧的還是自己。
在這本書里，讓我明白了很多知識和道理，還教會了我怎樣做人。讓我一生受益。
《島》讀后感15
今天我看完了《金銀島》這本世界著名小說�？赐旰�，不由得哆哆嗦嗦的說了句：“真得提高警惕呀!”
本書訴說了一個海盜頭子是怎樣偽裝自己登上尋寶船，是怎樣拉攏同伴引起造反，是怎樣被捉之后又“將功贖罪”最后挾金而逃。而這一切的一切，只有正義的船長起了疑心，要不是一個叫吉姆的小孩偷聽到了海盜談話，那些正義的人們將被喂鯊魚。真是得提高警惕啊!
看完這本書，我才意識到原來，那些看似老實，看似沒有壞心的人，有可能擁有著一顆已經(jīng)被邪惡吞噬了的心。讓我學會了，不要輕易的相信別人，看似誠實的外表下，可能會藏著一顆邪惡的心!提高警惕!
一本書，一個人，一些故事，讓我記住了這次冒險。更記住了這冒險背后的勇敢、正直、善良、團結(jié)，因為他們的人生是如此精彩。此刻的我，就像老師所說的：“雖不能至，心向往之!”
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