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讀《青銅葵花》有感

時間:2022-06-19 09:49:19 讀后感 我要投稿

讀《青銅葵花》有感15篇

  細細品味一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編為大家整理的讀《青銅葵花》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀《青銅葵花》有感1

  苦難,一個代表著災難和困苦的詞語,在現(xiàn)實生活中苦難是不可避免的,而《青銅葵花》這本書更是將苦難寫到了極致。

  《青銅葵花》的作者是曹文軒老師,這本書的主人公是城中女孩葵花和大麥地鄉(xiāng)村的男孩青銅。這是一對名義上的兄妹,他們一起生活一起長大,但十二歲那年,女孩葵花被命運召回了她的城市,男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭,遙望著女孩葵花所在的地方……他們也共同經(jīng)歷了很多苦難。書中最令我難忘是是講述他們苦難的部分,一場大火奪走了青銅的說話能力,而葵花的爸爸在一次臺風來臨的時候,因為撿掉入水中的一大沓葵花畫,不料被淹沒在了河中。他們都是苦難的人,而最后他們相遇在了一起,用愛解決了一切。在如此困苦的環(huán)境中,他們心中始終卻充滿著一種滿足與幸福,深深為他們感動。

  這本書讓我明白人總會經(jīng)歷苦難,就像鳳凰浴火重生一樣,只有渡過苦難,才會變得更加強大。而且有一種比苦難更強大的東西,那就是愛。就像剛剛發(fā)生的九寨溝大地震來說,雖然災難的來臨我們不可抵抗,讓很多人失去了親人,著名景點火花海、熊貓海也被摧毀。但國家及社會各方救援力量挺進災區(qū),積極開展救援工作,才讓災難傷害降到最小,愛讓災區(qū)的人民有勇氣有力量去面對災難戰(zhàn)勝災難。

  讀了《青銅葵花》讓我對之前自己的任性,不珍惜父母的愛感到深深的內(nèi)疚和自責。

  我們無法阻止災難的發(fā)生,我們或許也都會經(jīng)歷各種困難,只有面對困難、正視困難、渡過困難才能讓自己成長。

讀《青銅葵花》有感2

  《青銅葵花》講述了啞吧青銅和城里孩子葵花的故事。正當城市女孩葵花享受著大自然的美麗的時候,她的爸爸卻因為一幅畫而溺水身亡了,這讓她受到了深深的打擊。在小木船里,青銅仿佛在第一次就“愛上”了那又瘦又弱的女孩葵花,又在大槐樹,葵花回到了青銅的家。這時,葵花心里仿佛出現(xiàn)了一片藍天。

  誰會想到,青銅會用他的全部的愛去照顧葵花;又誰會想到,青銅會為了葵花做任何事……就是在那一次的學校運動會上,青銅就為了葵花做了一條冰項鏈。在大雪紛飛的冬天,青銅從屋檐上取下冰凌,用茅草做出一個管子,用他那充滿愛的熱氣,在冰凌上吹出一個個小洞。不久以后,他用媽媽給的紅線穿了起來。在夕陽下,一條用青銅滿滿的愛做出來的項鏈是那么的溫暖!在舞臺上,那條冰項鏈在燈光的照耀下,五顏六色,漂亮極了,葵花感到十分開心和幸福。

  愛和親情就在青銅和葵花的故事中呈現(xiàn)出來,那種愛是那么的溫暖!在生活中,愛就在每一處。在學校里,同學們會相互幫助、相互支持,如果有同學跌倒,就會立刻有周圍的同學去攙扶,從那一連串的動作里都能看見愛無處不在!這個世界到處充滿愛,只要你付出了愛,就能得到愛。

讀《青銅葵花》有感3

  讀完《青銅葵花》,我被深深地震撼了,為青銅葵花所受的苦難,為他們之間濃濃的兄妹之愛。有了這份愛,任何苦難都嚇不倒,每次戰(zhàn)勝苦難都是美麗的。

  青銅和葵花經(jīng)歷了太多的苦難:葵花母親早死、父親遇難、青銅家的貧困和奶奶的病逝、突如其來的蝗災……無論哪一樣都足以壓垮這苦難的一家。然而,面對這些常人難以忍受的苦難,青銅一家人不僅從容不迫地用愛幫助葵花走出陰影,重新鼓起她生活的勇氣,他們還用愛譜寫了一曲美妙的生活旋律。最使人難忘的就是:青銅在寒冬臘月里鑿冰棱為葵花做銀項鏈,賣蘆花鞋為葵花籌錢照相;奶奶在海邊采棉花為青銅和葵花做棉衣、棉褲;葵花獨自去江南撿銀杏賣錢為奶奶治病……這些看似平凡的小事,哪一件不充滿了艱辛,哪一件不充滿了愛心,又有哪一件不感人肺腑呢?

  他們的生活是苦的,但亦是甜的,因為他們擁有人世間最真誠的愛!人生就像一條小船,航行在浩瀚的大海中,難免會遇到風浪,這就是苦難。不經(jīng)歷風雨,怎能見到彩虹?當我們遇到苦難時,要像青銅和葵花那樣勇敢地面對苦難,把苦難看作自己人生的財富。苦難,它就像我們?nèi)松械囊粋絆腳石,它越是要絆倒我們,我們就越是要戰(zhàn)勝它。我怎么能為現(xiàn)在受到的這一點點挫折就停滯不前呢?

  愛是偉大的,它擁有無窮的神秘力量,能幫助我們戰(zhàn)勝人生的一切苦難。青銅一家人毫不保留地把無私的愛給了葵花,而青銅更是把自己的生命都投入了進去;葵花接受了青銅家的愛,她也用自己的力量來回報這份愛,她一邊努力地學習,一邊為青銅的家人做一些力所能及的事,陪他們談談心,舀一碗水給他們喝,去江南撿銀杏賣錢……這是一個多么和諧的家啊!其樂融融。。!在我苦悶時,父母、兄弟、朋友都伸出了援助之手,說著貼心話鼓勵我,幫我出謀劃策,我也是多么幸福啊!

  “愛是美好的,愛是值得贊頌的?嘁嗍敲篮玫,苦亦值得贊頌。”我們每天都生活在充滿苦的世界里、充滿愛的世界里、充滿美的世界里。沒有苦、愛和美的人生不是最完美的:假如你只有美和苦,你就只知道關(guān)心自己,以自我為中心,時時刻刻只注意自己,忽略了對別人的關(guān)懷,這種人生能值得別人關(guān)注嗎?假如你擁有了愛和美,而沒有苦難,這就是一個更不完美的人生了,沒有了苦難,就不知道人生的酸甜苦辣,就體會不到人生的真正樂趣。假如沒有了美,這種人生就沒有了心靈,因為心靈是需要美來維持的!肚嚆~葵花》融苦、愛、美于一身,值得一看哪!

讀《青銅葵花》有感4

  唐代著名詩人杜甫說過:讀書破萬卷,下筆如有神我平時特別喜歡看書,我印象最深刻的是曹文軒的書,其中我最喜歡《青銅葵花》,讀完之后我感動地流下了眼淚。

  《青銅葵花》主要講了毫無血緣關(guān)系的兩兄妹青銅和葵花的故事,青銅在火災中變成了啞巴,城市女孩葵花的父親去世以后,她成了一個無依無靠的孤兒,善良的青銅家原本貧窮,還是義無反顧地收養(yǎng)了葵花,青銅總是把把最好的留給葵花,把葵花當成親妹妹看待,到了上學的年齡,青銅把上聾啞學校的.學費讓給葵花,葵花如愿上了學,青銅只能放牛。青銅每天送葵花上學,葵花每天教青銅寫字,他們幸福地生活在一起。為了讓葵花能更好地生活,葵花城里的親人強硬地帶葵花回城了,青銅只能坐在草垛上思念葵花,癡癡地等著葵花回來。故事的結(jié)局奇跡發(fā)生了,青銅居然能說話了,他叫出了葵花的名字。

  我被這個故事深深地感動了,內(nèi)心久久不能平靜,因為他們之間純潔的友誼,生命的意義不只是金錢,更重要的是友誼和親情,他們克服了許多的困難,我由衷的佩服他們,如果我有這么好的好友多好!現(xiàn)在社會充滿了物質(zhì)的誘惑,要找到純潔的感情特別困難,希望我還能再多看兩遍這本書,細細品味!

讀《青銅葵花》有感5

  一個在大火中失聲的小男孩——青銅。面對新來的家里剛失去唯一親人的小葵花他把所有最好的都給她,把家里唯一上學的機會也讓給了她。這就是青葵對葵花最最純樸而又簡單的愛。

  奶奶為了給青銅和葵花做一身新的棉衣棉褲也是給家里省口糧去妹妹家由于太過勞累最終臥床不起大病了一場時,青銅給葵花吹那條冰項鏈時,這就是愛,青銅和奶奶對葵花的愛。

  當然,書中的愛不僅是對葵花的愛。然而,葵花也在為這個家默默地付出著,葵花的愛是那張考砸的成績單,是那句違心的“我不喜歡照相”愛還是去江南撿銀杏的身影……戛魚也變了很多,從開始的頑皮討厭到最后變得十分和善雖然不那么自然。這就是愛,這種愛可以感動天地,它感動了戛魚,觸動了他。

  受是每一個人的功作、語言甚至神情都是滿滿的愛。愛曇那最后一雙從青銅腳上脫下的蘆花鞋;愛是那盞守候的紙燈籠,愛還是包給青銅和葵花做棉衣的棉花;愛還是那苦苦等待葵花歸來的身影。

  他們面對苦難并沒有抱怨反而使他們的愛更加濃厚。

  這,就是愛……

讀《青銅葵花》有感6

  《青銅葵花》這本小說是曹文軒所寫的純美小說。它帶給了我們許多動人的故事,讓我們在閱讀中成長。

  《青銅葵花》主要講了葵花失去了唯一的親人爸爸,被青銅家收養(yǎng)。他們一家人遇到了無數(shù)次困難,但都頑強地挺了過來。在葵花12歲的那年,命運將她召回了城市,青銅從此常常遙望大河的盡頭,思念著在遠方的葵花……故事情節(jié)雖然曲折,但有了苦難的襯托,美和愛才會更加感人。

  讓我感受最深的是《三月蝗》這一章。在一場巨大而可怕的蝗災中,大麥地被浩蕩的蝗蟲洗劫,只留下一片令人悲傷的干凈。這場災難來的突然,去的迅速,但后果卻不堪設(shè)想。但大麥地憑著堅強的毅力挺了過來,脫離困境。我從中感受到:災難必須面對,只要堅強振作,光明總會到來!

  讀了《青銅葵花》這本小說,我對苦難有了新的認識:成長必定與苦難相伴,有歡樂就有痛苦。我認為在經(jīng)歷苦難時,不要埋怨歡樂不降臨,因為苦難是歡樂的鑰匙,得到這把鑰匙,才能打開通往歡樂的大門;在歡樂時,也不要忘記苦難,因為歡樂是苦難后的果實,也是滂沱大雨后的那道彩虹!

讀《青銅葵花》有感7

  最近,我在讀的課外書是老師推薦的《青銅葵花》。這本書的作者是曹文軒,他一生獲獎無數(shù),有“兒童文學獎”“國際安徒生獎”等近百個獎項。

  這本書中,給我印象最深的內(nèi)容是第六章——冰項鏈。主要講的是:葵花在文藝宣傳隊里排練的時候,穿著由她媽媽的花衣服改做成的新衣裳。劉老師見了贊不絕口,她又讓鈴子把銀項鏈借給葵花。在葵花戴上項鏈的那一剎那,葵花是多么喜歡這條項鏈啊。可鈴子怕媽媽罵她,就要回了項鏈。青銅聽說了以后,決定幫妹妹做條冰項鏈。在青銅用嘴將打碎的冰凌全部吹穿后,腮幫早就麻木了……看到這里,也許有人會說:不就是一條項鏈嗎?戴不戴都一樣,何苦呢?但青銅不一樣,為了葵花,他甘愿付出一切,就因為他愛葵花。當項鏈完成并戴在葵花身上時,他感覺他的這位妹妹是世界上最美的女孩;葵花也感覺自己是世上最幸福的女孩。

  這是一部凄美的小說,雖然主人公一家生活在苦難中,生活極度窮困,但他們活得卻非?鞓,因為他們之間有至愛親情。

  小說結(jié)尾沒有寫主人翁的最終結(jié)局:青銅和葵花到底會不會再次見面并認出對方呢?這倒是給讀者留下了一個懸念,加強了小說的吸引力。

讀《青銅葵花》有感8

  最近幾天,我利用閑暇時間讀完了《青銅葵花》這本書。讀完后,屋子里總有一股苦澀的味道揮之不去。我思索良久,終于明白了這本書的作者真正要告訴我們什么。這本書講得是女孩葵花的爸爸在大麥地村對面的“五七干校”勞動。無意間,葵花跟大麥地村的啞巴男孩青銅成為了好朋友。后來,葵花的爸爸不慎在河里淹死了,葵花就被寄養(yǎng)在初中大麥地村的青銅家,兄妹倆一起快樂地生活著?墒强ㄊ䴕q那年,命運把她召回了城市。從此,青銅經(jīng)常坐在草垛上看著遠方……整本書從頭到尾都是在講“苦”,這與現(xiàn)在眾多輕松的校園小說形成了鮮明的對比。從小到大,我讀過“苦”的小說也僅有兩本,一本是黃蓓佳的《草鐲子》,一本就是《青銅葵花》,F(xiàn)在有很多人認為兒童文學就應當是快樂的。其實不然,如果我們一直都生活在“快樂”的背景之下,不經(jīng)歷痛苦的洗禮,我們又怎能成才!老師推薦這本書也是希望我們對痛苦有一個更深的理解!就像羅曼羅蘭所說的那樣:我們應當敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姐妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。

  她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味她們的,方能懂得人生的價值和離開人生的短暫!

讀《青銅葵花》有感9

  “嘀嗒!嘀嗒!”是誰唱起了那悅耳,動聽的歌?是它!雨點兒,聲聲滋潤心房,懷著好奇的心情,再次成為一只鳥兒,在《青銅葵花》中飛翔。

  茫茫田野,無邊無際,片片稻田,傳來陣陣芳香,沁人心脾。河岸邊,時不時傳來水中悠閑的“哞哞”聲。那是兩個孩子,一個叫“青銅”,一個叫“葵花”。他們都是可憐的孩子,一個啞吧,一個孤兒?ū緛碛袀媽媽,但去世了,爸爸也在一次意外中被淹死了。青銅本來也是一個健全的孩子,但在一次火災中成了啞巴。好心的青銅一家收養(yǎng)了葵花,并對她如同自己親生女兒一般。兩個孩子一起玩耍,一起學習,和睦相處,和大自然融為一體。好景不長,一天,葵花被城里人接走了,在那一刻,青銅竟然說出了話……

  我特別喜歡青銅和葵花,他們是兩個十分天真的孩子。僅管葵花失去了親人,但是她并不放棄,努力學習,從悲痛中走出來,憑著自己堅持不懈的精神,憑著自己的毅力,為自己創(chuàng)造了一片蔚藍的天空,成為和大家一樣的孩子,活得光彩有力。

  青銅也是一個善良的孩子,他為了讓葵花讀書,在瓶子里做了手腳,自己仍舊成為一個放牛娃……他是多么渴望學習,但放棄了自己寶貴的機會,給了葵花。一路上,他倆互相攙扶,為自己創(chuàng)造一個繽紛世界,也為別人創(chuàng)造一個多彩天空……

  想到他們,我便想到了自己。為了一件雞毛蒜皮的小事兒而俱退,為了一點兒困難而退縮,我真是自愧不如。

  連一些鄉(xiāng)村里的孩子都能夠堅強,我又為何不能呢?

  絹絹細流,也努力成為浩瀚;小小細苗,也堅強,成為蒼天大樹;毛毛蟲,也堅強,破繭而出,成為美麗蝴蝶……

  堅強,堅強,堅強!成長路長,堅強吧!

讀《青銅葵花》有感10

  “每個時代的人,都有每個時代人的痛苦。痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者!边@是對《青銅葵花》最好的詮釋!

  主人公青銅很聰明,卻因5歲那年的一場火災讓他失去了說話的能力,而葵花是城里人,天真而帶著些秀氣。不過,一個特別的機緣,讓這兩個原本素不相識的孩子走在了一起,以兄妹相稱,一起生活,一起長大。他們倆的童年沒有富裕的奢華,卻有童年的爛漫;沒有寬裕的條件,卻有無邊的幻想。

  葵花是一個懂事的孩子,她明白住在青銅家會讓他們肩上的擔子更重,所以她從來不像其他的同齡孩子一樣,愛打扮,愛挑剔,她總是那樣的文靜懂事,所以,身著一件破爛的衣服怎么也擋住不了她的清純與質(zhì)樸。青銅一家沒有把她當成過外人,她就是他們的孩子!

  在書中,有一個故事至今讓我難以忘懷,它的愛是無聲的,卻也是最偉大的——

  青銅家沒有錢了,但仍需要替葵花交學費。此時葵花準備上五年級了,她哭著鬧著讓爸媽別再替她報名,爸媽不肯:多么聰明的孩子呀,我們不能辜負孩子親爸的希望!葵花雖不舍得校園,但為了全家,她做出了一個決定——

  在最后的考試中,她胡亂答題,沒有好成績就不能升級,后來,她如愿以償了,但她沒想到全家竟那么氣憤!在奶奶的勸導下,葵花說出了真相。全家感動了,老師感動了,葵花還是上學了,只是,學校免除了她的學費。

  讀了這,我深有感觸,掩卷沉思。俗話說“窮人的孩子早當家”,這話一點兒也不假。想想我自己,上次英語考試,我只不過拿了一個100分,就蠻橫無理的要爸爸媽媽給我買好吃的,爸媽沒應允,我就賭氣不吃飯。媽媽最后纏不過我,只好買了一堆吃的給我,還帶我出去玩,我這才“恢復正常飲食”,相比青銅與葵花而言,我顯得多么渺!貧苦一點,是愛,這種愛的意義正如珍珠的痛苦掙扎而磨礪地晶瑩剔透,貧苦才創(chuàng)造出一代英雄少年!

  沒有哭過永遠不知道淚澀,沒有痛過永遠不知道心傷,沒有經(jīng)歷過永遠不懂得生活,沒有坎坷過永遠不知道偉大的愛!

  ——這,就是《青銅葵花》給予我的,最深沉的啟示。

讀《青銅葵花》有感11

  《青銅葵花》這本書的作者是曹文軒,主人公是青銅和葵花。母親去世的葵花只能跟著父親,父親在農(nóng)村干校工作,那是一個美麗的鄉(xiāng)村,住著許許多多的人家。有一次,葵花遇到了青銅,青銅救了她。不久以后,葵花的父親也去世了,青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了葵花,把她當成自家孩子看待,青銅和葵花成了兄妹,過著快樂的生活。

  奶奶對她百般地好,為了給她做衣裳,親自去外地摘棉花。之后,奶奶卻病了。青銅為葵花著想,把學習機會讓給了葵花。在寒風凜冽的清晨去賣蘆花鞋……在這本書里,我最喜歡的主人公是青銅,他善良,他堅強,他勇敢?ㄓ龅轿kU,是青銅不顧一切的救下她。那場大火之后,青銅成了啞巴,但他很樂觀,一點都不悲傷?ǚ噶隋e,青銅去替她受了罰。我覺得青銅是這個世界上最好的哥哥。

  這讓我想到鄰居家的大姐姐,她給了我很大的感觸。鄰居家的姐姐因為去年的車禍,雙眼失去了光明。我認為一個人失去了雙眼,從此生活在黑暗的世界里。我覺得她肯定很悲傷,但是鄰家姐姐雖然失明了,但她有愛她的家人。她上了盲人學校,成績還很優(yōu)異,一直快樂地生活著。

  通過這本書,也從青銅身上明白了一個道理:一個人要堅強、樂觀,才能有幸福的人生。

讀《青銅葵花》有感12

  捧起《青銅葵花》這本書,我一下子就被葵花與青銅之間的友誼所感動了。

  這是一個男孩與女孩之間的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅生活在了一起,成了一對勝似親人的兄妹。他們一起生活,一起長大,過得很愉快。青銅和葵花都很孝敬長輩,他們的心中都裝著他人。12歲那年,命運又將女孩葵花召回到了城市,男孩從此常常遙望蘆葦?shù)谋M頭,遙望著葵花所遠去的地方,心中全是酸痛……

  葵花來到青銅家時,她已沒有一個親人了,但她很快就融入到了這一家。她很受這家人的愛撫,生活得幸?鞓。雖然青銅是一個啞巴,但處處保護著妹妹葵花,每天都護送葵花上學,放學,他讓葵花坐在黃牛上,自己拉著黃牛行走,這令全校學生都很羨慕。青銅處處幫助著妹妹,當妹妹上臺須要一根項鏈時,他不顧一切寒冷,費了許多心血,做了一條精致的冰項鏈,引師生目瞪口呆;當妹妹的學費不夠時,他挑著媽媽、奶奶辮織好的蘆花鞋,光著一雙小腳丫,跑在雪地上,一直跑向城里。青銅家很貧窮,他們所住的村受盡了自然災害的折磨,特別是那一年的三月份,蝗蟲成群結(jié)隊地飛來,把他們大麥村的食物都吃了個精光,青銅挨著餓給饑餓的妹妹捉來野鵝……他們受盡了災難,有時過得很痛苦,但一家子卻其樂融融。

  比起他們的生活來,我們應該感到幸福,在我們的生活之中想吃什么就吃什么,不用挨餓。我們在父母眼中都是一個個小公主小皇帝,脾氣有時候會很暴躁,一有什么不適就會向他人報怨這,報怨那,一點也不懂得愛護他人,而青銅他們心中裝著他人,善解人意,見義勇為,彼此謙讓著,生活過得痛苦而又幸福,仿佛生活在愛的世界中,與青銅、葵花相比,我們的差距甚大啊!

  合上書本,我也真想融入他們其中,我仿佛看見的青銅、葵花在田埂之間開心地奔跑著、歡笑著……

讀《青銅葵花》有感13

  記得在我八歲的時候,哥哥到我家里來玩,做完作業(yè),我便和哥哥到小區(qū)樓底下去玩。我倆一會兒蕩秋千,一會兒玩轉(zhuǎn)盤,一會兒比誰玩滾球把球滾得最快,一會兒比誰爬樹爬得高?上Ц绺鐓s樣樣精通,樣樣贏過我,我十分不服氣,便決定和哥哥玩場水戰(zhàn),就是互相用水槍攻擊對方,如果水槍擊中了對方,那么對方便輸了。于是,我們便去超市里買了兩把橘子水槍。戰(zhàn)斗開始了,我拼命地向哥哥射水柱,哥哥卻不射我,只知道逃,他逃到哪里,我便朝哪里使勁射水開火。這水射到了一樓鄰居家正在曬的衣服上,撒到了別人的屋里,撒到了別人的車上,撒到了別人正在曬的被子上。因為這是橘子水槍,噴出來的水是橘色的果汁水,所以,把別人家的東西弄得臟兮兮的,而我卻在一旁玩兒得正高興,根本沒把這些放在眼里。過了一會兒,我的橘子水槍沒水了!哥哥立馬開始還擊,最后,我還是輸了。而且,還把別人家的東西給弄臟了,小區(qū)游樂場的地面上也到處都有我們“子彈”的痕跡,弄得十分不雅觀,讓人還以為哪里漏水了呢!

  雖然我們玩得十分開心,可是卻破壞了小區(qū)游樂場的雅觀,真是一筆劃不來的買賣!

  做任何事情時,都要先為他人著想。

讀《青銅葵花》有感14

  我愛讀書,我喜歡在書的天空中翱翔。這不,在這個寒假里,我讀了一本好書:《青銅葵花》,作者是曹文軒伯伯。這是一篇很樸實的文章,幾乎沒有半點的色彩渲染,但是,它足以讓我淚流滿面。

  這是一個凄美的故事,卻又反映了人間最純凈的親情與友情。故事從“干!崩锏呐⒖ㄩ_始,又從葵花結(jié)束。城里的人來鄉(xiāng)村務農(nóng),一位喜歡葵花的男子帶著他的女兒葵花來到了鄉(xiāng)村。一次偶然的相遇,葵花認識了放鴨的嘎魚和啞巴男孩兒青銅。一葵花的爸爸為了他畫的葵花,不慎溺水而死。至此,葵花失去了唯一的親人,孤苦伶仃,無依無靠。好心的青銅一家收養(yǎng)了葵花后,一家人和睦地生活。時間長了,葵花必須告別美麗的鄉(xiāng)村,回城里去了,她依依不舍地與青銅一家告別,踏上了回城的路。

  是啊,愛的力量是偉大的,有的時候,它可以讓露宿街頭的乞丐感到溫暖,可以在絕望時產(chǎn)生奇跡,甚至能把徘徊在生命線上的人拯救過來。這就是愛。愛不需要多大的付出,只需小小一個念頭,就像青銅對葵花的愛,愿意把學習的機會讓給她,愿意在寒冬將僅有的蘆花鞋贈給葵花。這就是愛由心生。

  再想一想我們現(xiàn)在,別說像青銅他們一樣面對災難不退縮,我們有時就連在生活中發(fā)生的一些很小很小的困難,都不敢面對。在我們的生活中我們很少是為別人著想的,總想著自己累不累、渴不渴、餓不餓。那么在我們累了,在休息的時候有沒有想一想爸爸、媽媽他們累嗎?哥哥、姐姐、弟弟、妹妹他們累嗎?如果他們也累了,我們有沒有讓他們也休息一下呢?再說說最后一點,愿意為別人承當錯誤,為別人承擔痛苦。在生活中,我們做錯了事,有時還老往別人身上推卸責任,很少有人能主動承認錯誤,愿意替別人承擔責任的人有幾個,就更別提了。

讀《青銅葵花》有感15

  每次讀曹文軒的書,都好像有一股無形的力量,深深的吸引著我。今天,我又閱讀了他的另一本書《青銅葵花》。書的主人公是“青銅”和“葵花”。居住在大麥地上的青銅一家心地善良,盡管日子過的很艱難,但是他們還是收養(yǎng)了城里的女孤兒“葵花”。

  青銅到上學的時候了,但是考慮到葵花,青銅一家陷入了深思。但是最后青銅一家決定讓葵花去上學,可是青銅也非常想去上學,但是家里的生活條件很艱苦,不能供兩個孩子上學,于是葵花就想到自己學完了就去教哥哥青銅,這樣青銅就也可以學習了。讀著一個個感人的故事,我?guī)状伪桓袆拥臏I水漣漣。我同情青銅一家,當他們辛辛苦苦種的大麥眼看就要豐收了,可以緩緩家里的困境時,卻被突如其來的蝗蟲吃了個精光;认x在大麥地里橫行霸道,把所有看得見的綠色全都吃光了,使本來就不富裕的青銅一家陷入了絕境。讀到這兒,我感覺我自己也在與他們一起挨餓。

  我羨慕青銅一家,盡管生活貧窮,可是一家人相互關(guān)心,互相鼓勵,再窮再苦也不放棄,一直堅持著自己的原則,活的坦蕩。他們窮的有骨氣,令人敬佩。讀完了這本書,我學到了很多,他門因為沒有錢上不了學很傷心,可是,我們現(xiàn)在生活得這么幸福這么美好,我們都還不認真學習,只知道玩這真不應該。以后我要向青銅和葵花學習,認認真真聽課,好好學習,不只想著玩。現(xiàn)在我對苦難有了新的認識?嚯y是一種體驗,是一種錘煉,經(jīng)歷了苦難的磨練,我們的人生才會更精彩。

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