讀《擺渡人》有感（精選20篇）

　　讀完一本書以后，你有什么體會(huì)呢？不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編收集整理的讀《擺渡人》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　讀《擺渡人》有感 篇1

　　一本書，一段故事，一種靈魂，一個(gè)擺渡人。喜歡這本書，是因?yàn)樗�擦洗了一遍我的眼睛，更是因�(yàn)樗�找到了我們的荒原。千篇一律的皮囊，萬里挑一的靈魂。

　　在這字里行間的世界里，我先找到了一輛列車。是那個(gè)15歲的女孩兒迪倫，為了去見自己的爸爸，踏上的一輛列車。那輛銹跡斑斑的列車，像極了她枯燥而平靜的生活:在反復(fù)中顛簸搖晃著。仔細(xì)想想，我們每個(gè)人不都擠過這輛車？枯燥無味的.生活，誰沒有過？感到厭倦了，它依舊行進(jìn)著，又無可奈何。雖然這是輛“不歸”的列車，可他偏偏又真實(shí)存在著，我們一直在做的就是絞盡腦汁從這輛車上下來。不過一部分人是下不來的，他們只能昏昏噩噩的在上面待著。我能找到這輛車，是因?yàn)槲易�過它，因?yàn)樗�是真�?shí)存在的。

　　荒原，是屬于這個(gè)世界的底色。同時(shí)更是你我心靈的投射。每個(gè)人都有自己必須走過的荒原，或草原、或高山、或峽谷，它是什么樣子，完全取決于自己。你可以把它創(chuàng)造成翠綠的草地，用心情創(chuàng)造出晴空萬里的天氣；同樣，你也可以將它破壞成懸崖斷壁，把天氣染成灰暗色的心情。這完全取決于自己。不過它再變成什么樣，都是你自己必須走過的荒原。走什么樣的荒原，這完全取決于自己。

　　“為什么荒原不能稍微平坦一點(diǎn)呢？”

　　“這是你的錯(cuò)，而且都是上坡路，也是你的錯(cuò)�！�

　　安全屋，一個(gè)可以避風(fēng)避雨的地方，無論它有多破敗，每當(dāng)升起火時(shí)，它依舊是你在黑暗中的光，用來阻擋黑夜與其中的魑魅魍魎。在荒原中，日復(fù)一日的顛簸后，都有一個(gè)這樣的小屋，靜靜地等待著，專門等待著。一見到它，我們就沒有了白日的緊張，我們的心也就知怎樣安放。

　　“如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰�我。�?/p>

　　擺渡人，靈魂的向?qū)�。在這個(gè)世界里，擺渡人找到靈魂，帶他們走過荒原，渡他們步入天堂，他護(hù)送了成千上萬的靈魂，遇到過各色各樣的人。直到在列車上，那個(gè)擺渡人遇到了一個(gè)有趣的靈魂。他像往常一樣引渡，帶她日日穿過荒原，匆忙奔入小屋。但那個(gè)獨(dú)特的靈魂，也逐漸讓他意識(shí)到自己同樣在這輛列車上。在不知不覺中，成了被擺渡的人。所以說，擺渡人也需要擺渡人。

　　生活中的擺渡人不亦是如此，師生間的教學(xué)相長(zhǎng)，親子間的相互成長(zhǎng)。他們像船與船上的人一樣，若人不乘船，便溺水而亡；船不載人，便無了方向。

　　千第1篇律的皮囊離不開擺渡人，擺渡人也離不開萬里挑一的靈魂。否則，都是擠在同一列車上的人。如果想下車，不然成為擺渡人，遇見有趣的靈魂；不然做個(gè)有趣的靈魂，尋找自己的擺渡人。

　　讀《擺渡人》有感 篇2

　　命運(yùn)輪回，誰是你弧寂靈魂的擺渡人？假若你正處在人生河流的谷底時(shí)，誰又是將你擺渡到幸福彼岸的擺渡人呢？讀罷《擺渡人》這本書后，猶如醍醐灌頂，心胸一下子豁然開朗。原來我們生活中的各種困擾和磨難皆因己起，也須由己來解脫。

　　《擺渡人》是英國(guó)作家克萊兒-麥克福爾創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說，是一部令千萬讀者靈魂震顫的心靈治愈小說，版權(quán)銷售33個(gè)國(guó)家。故事內(nèi)容講述的是單親家庭成長(zhǎng)的女孩迪倫正處在青青叛逆期，15歲的她在家與母親無話可說，在學(xué)校經(jīng)常受到同學(xué)的捉弄、岐視，唯一談得來的好朋友又轉(zhuǎn)學(xué)離開了她。孤獨(dú)、壓抑、寂寞的迪倫承受著巨大的心理壓力，所處的生活環(huán)境讓她感到痛苦不堪。為了逃避這種令人窒息的生存環(huán)境，她決定坐火車去看望十幾年不曾謀面的父親，想得到親人的些許安慰。然而，她所乘坐的這列火車在通過隧道時(shí)突發(fā)了交通事故。等迪倫拼命爬出火車殘骸時(shí)，她驚恐地發(fā)現(xiàn)自己竟然是唯一的幸存者，擺在她眼前是一片死寂般的荒原。在不知何去何從，絕望到極點(diǎn)的迪倫在這時(shí)遇到了她靈魂的擺渡人——崔斯坦。在共同經(jīng)歷了荒原上種種惡魔的追打、噬咬、圍攻，隨時(shí)都有可能被瘋狂的惡魔撕裂、拖入永不超生暗無天日的地獄等等磨難的過程中，崔斯坦一路上拼命保護(hù)迪倫。這讓缺失愛憐的迪倫漸漸喜歡上了他，在崔斯坦的一路保護(hù)和引導(dǎo)之下，迪倫來到了靈魂歸宿地一一天堂。然而在迪倫跨越分界線后，卻再也見不到崔斯坦。沒有崔斯坦的日子對(duì)迪倫來說沒有一點(diǎn)生活情趣，毫無意義。對(duì)崔斯坦的無比思念和發(fā)至肺腑的真愛，讓迪倫明白了她內(nèi)心真正需要的是什么。逐漸堅(jiān)強(qiáng)起來的迪倫終于知道自己真正需要的是什么，在經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng)后，她義無反顧地選擇了真愛。為此她冒著魂飛魄散的代價(jià)，決定回到危險(xiǎn)重重的荒原去找崔斯坦。變得堅(jiān)強(qiáng)起來的.迪倫，以她自身堅(jiān)韌的意志擊敗了荒原上惡魔對(duì)她的無數(shù)次進(jìn)攻后，終于到達(dá)了安全屋，等來了崔斯坦。她又耐心地解開了封存崔斯坦多年的思想禁錮，并勇敢地引導(dǎo)著他和自己一起嘗試著重返人間。依靠著堅(jiān)韌不撥的堅(jiān)強(qiáng)毅力、義無反顧的堅(jiān)定信念和強(qiáng)大、獨(dú)立的內(nèi)心世界給予的力量，他們終于戰(zhàn)勝了種種困難，成功地重返人間。他們的感情經(jīng)歷了生死的洗禮，兩顆純真的心真切地感悟到了生命的真諦，最終得償所愿——收獲了人生中最美好的愛情。

　　這是一部貫穿著愛、艱辛、信念和勇敢的愛情小說，也是一部渡人渡己讓人靈魂和精神升華的勵(lì)志小說。小說雖說是從少年人的角度來洞悉人性的溫情，道出了所有人對(duì)親情、友情和愛情終極幸福的向往�？梢哉f在迪倫被崔斯坦引導(dǎo)著來到到天堂分界線前，崔斯坦是迪倫戰(zhàn)勝困難的精神支柱和靈魂擺渡人。而在迪倫決定為了真正的愛情，不管付出任何代價(jià)，從天堂回到險(xiǎn)象迭生的荒原時(shí)，愛的力量已經(jīng)讓她內(nèi)心強(qiáng)大到可以面對(duì)任何困難時(shí)，迪倫已經(jīng)成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的擺渡人，渡己的同時(shí)又成了擺渡崔斯坦打破思想緊錮的引導(dǎo)人，最終才有了完美的結(jié)局。剛開始看這本書時(shí)，還覺得有一些玄幻的成份充斥其間。然而讀著讀著卻被書中扣人心弦的故事情節(jié)深深吸引，更有一種來至于文字力量傳遞給人精神上的震撼在心中激蕩。《擺渡人》讓我們讀懂了，在生命的過程中，每個(gè)人的生活并非一帆風(fēng)順。當(dāng)我們處于人生逆境時(shí)，就必須要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。人生中有些磨難和孤獨(dú)必須自己去面對(duì)，我們只能做自己人生的擺渡人。這可能就是好的文學(xué)作品給予人的巨大力量吧！它適宜所有人閱讀，讀時(shí)能引起人的靈魂震撼，思想上的升華和精神上的共鳴，具有一種催人積極向上的正能量引導(dǎo)作用。文學(xué)作品的強(qiáng)大生命力常常會(huì)讓人不由自主地深思生命價(jià)值的真正意義何在？

　　而在我們的人生長(zhǎng)河中，總會(huì)遇到這樣或那樣的困難和挫折，那么誰又是我們生命長(zhǎng)河中的擺渡人呢？小時(shí)候，我們需要父母的呵護(hù)陪伴，父母便是我們成長(zhǎng)時(shí)的擺渡人；剛參加工作時(shí)，我們需要領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定與引導(dǎo)，及時(shí)鼓勵(lì)和正確引導(dǎo)我們的同事是我們那時(shí)的擺渡人；而當(dāng)我們?yōu)樯�活瑣事不堪其擾，心情苦悶、低落時(shí)，陪伴在我們身邊的摯友是幫我們渡過人生低谷時(shí)的擺渡人。然而反過來，當(dāng)父母逐漸老去，我們承歡膝前，細(xì)心照料父母的吃穿住行時(shí)，我們又成了父母的擺渡人；當(dāng)我們心存良善，用心做事和善意待人時(shí)，無意間我們又成了別人人生中某個(gè)時(shí)刻的擺渡人。

　　在生命的長(zhǎng)河中，有時(shí)需要?jiǎng)e人來擺渡我們走過人生的低谷。我們感恩生命中遇到的擺渡人，感恩生活中一切讓我們心情變得美好的人和事——或許是別人一個(gè)善解人意的笑臉；或者是一句真誠的安慰；或許是引起我們內(nèi)心世界共鳴的一篇妙文；或許是一本讓人有所啟迪，給予你精神力量的好書……但更多的時(shí)候我們需要的是自己擺渡自己的靈魂不斷成熟、升華，讓自己的內(nèi)心越來越強(qiáng)大。就如書中的主人公迪倫一樣，只有自己堅(jiān)強(qiáng)起來，內(nèi)心真正的獨(dú)立強(qiáng)大起來，才會(huì)打敗人生荒原上的種種困難和磨難，才會(huì)體悟到生命負(fù)重而行的真正意義，才會(huì)收獲內(nèi)心的安靜祥和。

　　其實(shí)，生活中哪來那么多美好如意？只不過是心存善良，心存美好。在人生的長(zhǎng)河中不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)的過程中，進(jìn)一步礪煉自己的心智，提升自己，努力讓自己變得越來堅(jiān)強(qiáng)，盡力做一個(gè)能讓" 老者安之，朋友信之，少者懷之"之人，讓自己的生命更有意義罷了。但不管何時(shí)，我們每一個(gè)人在穿越人生荒原的過程中，最值得信賴和依靠的那個(gè)擺渡人，永遠(yuǎn)只能是你自己。

　　讀《擺渡人》有感 篇3

　　很多人讀完《擺渡人》都會(huì)希望自己身邊能有一個(gè)像崔斯坦一樣的守護(hù)者，成熟穩(wěn)重，無條件地幫助自己、愛自己。可我卻認(rèn)為世界上沒有無緣無故的愛，只有去愛才會(huì)獲得愛，這本書也正講述了一個(gè)教會(huì)我們?nèi)绾稳�愛的故事�?/p>

　　書中的女主人公迪倫在現(xiàn)實(shí)生活中是一個(gè)缺少愛的中學(xué)生，這樣一個(gè)平凡又可憐的小姑娘，卻在她靈魂穿越荒原的過程中展示了莫大的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)初次得知自己已經(jīng)死亡的`真相時(shí)，迪倫沒有失去理智，甚至沒有表現(xiàn)得很悲傷，當(dāng)然這與她的生長(zhǎng)環(huán)境是有很大關(guān)系的。迪倫從小成長(zhǎng)在單親家庭，與母親關(guān)系惡劣，在學(xué)校被所有同學(xué)視為另類，唯一的好朋友也因?yàn)榘峒叶�不得不與她分開。為了尋找那“可能存在”的父愛，她鼓起勇氣一個(gè)人坐火車去見她素未蒙面的父親，誰知在火車過山洞時(shí)卻出了車禍。這糟糕的現(xiàn)實(shí)生活讓她沒有太多留念，因此她的靈魂在穿越荒原時(shí)，非常冷靜和理智，對(duì)于靈魂擺渡人崔斯坦給與自己的引導(dǎo)和幫助，她都倍感珍惜和感激，她視他為朋友，親人。也正是迪倫的態(tài)度讓崔斯坦第一次思考自己存在的意義，他對(duì)她已經(jīng)不只有工作上的責(zé)任，為了不失去她，他寧可犧牲自己，而這不是愛又是什么呢？最后迪倫為了這份愛，為了不失去崔斯坦，她義無反顧，獨(dú)自穿越荒原，找到崔斯坦，帶領(lǐng)他打破命運(yùn)的枷鎖，來到了現(xiàn)實(shí)世界。

　　《擺渡人》的故事情節(jié)并不跌宕起伏，而是十分簡(jiǎn)單流暢的，但讀完這本書，卻能讓我陷入思考，因?yàn)樗�并不是一本�?jiǎn)單的愛情小說，它讓我覺得最巧妙的地方是書中設(shè)置每個(gè)人的靈魂擺渡人是根據(jù)每個(gè)人需要而改變的，靈魂荒原的場(chǎng)景也是各人內(nèi)心的映射。這不禁讓我聯(lián)想，其實(shí)很多時(shí)候我們內(nèi)心是什么樣子，看這個(gè)世界就會(huì)是什么樣子。愛，也是這樣，我們苦苦尋找的所謂靈魂伴侶，TA不會(huì)憑空出現(xiàn)，或者說TA已經(jīng)在那兒了，只是我們自己內(nèi)心沒有達(dá)到那樣，所以我們暫時(shí)看不到。我不相信所謂的“我愛你，跟你沒關(guān)系”這樣的話。愛從來就不是一個(gè)人的事情，我們不能總是希望別人無條件地愛自己，任何人都不可能在沒有任何反饋的情況下“莫名其妙”地愛著別人（無論這個(gè)反饋是什么）。愛是相互的，更需要用心去維系，當(dāng)我們?cè)谏�活中埋怨他人，想要改變他人的時(shí)候，不妨先試著改變一下自己，當(dāng)我們的內(nèi)心變化了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多事情也都隨之改變了。愿我們都有一顆敢愛的心，會(huì)愛的心，讓我們的生活充滿愛！

　　讀《擺渡人》有感 篇4

　　年齡漸長(zhǎng)，平日所讀之書多是歷史名傳、雜志之類，多少年已不再讀青春勵(lì)志、激蕩靈魂的書了，近日偶讀英國(guó)作家克萊兒·麥克福爾的《擺渡人》，陡生感慨：人生就是不斷穿過一座座荒原，只要信念堅(jiān)定總會(huì)到達(dá)成功的彼岸！

　　15歲的單親女孩迪倫，孤獨(dú)而無助，同學(xué)的嘲弄、母親的冷漠，為了重溫久逝的父愛，她踏上了開往遠(yuǎn)方的火車。不幸的是途中突發(fā)事故，等她拼命爬上火車殘骸之后，卻驚恐地發(fā)現(xiàn)眼前竟是一片荒原，她以為自己是唯一的幸存者……似乎專為她等候的男孩崔斯坦，帶她走向無邊的荒原，當(dāng)她逐漸明白自己才是惟一的遇難者之后，并沒有悲觀頹廢，而是跟隨上帝派給她的擺渡人，越過一片片荒原、一座座高山、沼澤地惡水湖……。

　　面對(duì)隨時(shí)而至的惡魔群起而攻，稍有不慎，就會(huì)魂飛魄散，成為孤魂野鬼，墜入地獄，亦幻成魔。因?yàn)樨?zé)任，崔斯坦終于護(hù)送她到達(dá)靈魂的天堂，并再去擺渡一個(gè)接一個(gè)的靈魂，機(jī)械地周而復(fù)始就是他的工作，從不曾思考自己的.過去和未來。因?yàn)閻�，迪倫竟走出多少冤魂�?mèng)寐的天堂重返荒原，從柔弱到堅(jiān)強(qiáng)，從被擺渡到反擺渡，并最終帶領(lǐng)崔斯坦重返人間！

　　讀過《擺渡人》卻猛然感悟：真正的荒原并非地理環(huán)境或海涯天邊，荒蕪的往往是我們逐漸貧瘠的心靈和日趨干枯的靈魂！剛踏入社會(huì)時(shí)，懵懂的世界的確是一片荒原，為我們排解工作心理各種困惑的師長(zhǎng)，無異于就是我們的擺渡人，使我們漸有立足之地！無論為官為商為國(guó)為家，一項(xiàng)事業(yè)、一份工作、一段姻緣、一份情感，總會(huì)有時(shí)起、有時(shí)落，誰也不可能一直都一帆風(fēng)順、不斷地從成功走向成功。

　　人生的荒原可能不止一處、不僅一時(shí)！當(dāng)我們身處逆境時(shí)，如果我們感到天空都在哭泣，如何會(huì)能體味到陽光其實(shí)依然燦爛呢！猶如書中所描述的，荒原的風(fēng)景如同一面鏡子，折射出他們內(nèi)心的景象。你哭泣，天空便因你狂風(fēng)大作，陰雨密布；你歡笑，身邊就是燦爛暖陽，靜謐如水。你用什么樣的心情去看待荒原，荒原便會(huì)回報(bào)給你加倍的體驗(yàn)。一個(gè)個(gè)人生的渡口，不可能永遠(yuǎn)都有為我們擺渡的先知和導(dǎo)師，只有堅(jiān)信自己！堅(jiān)守內(nèi)心！穿過荒原、就能彼岸花開！

　　讀《擺渡人》有感 篇5

　　迪倫在去見父親的路上死于火車事故，在摸索著走出隧道口的時(shí)候她遇到了自己的擺渡人崔斯坦。崔斯坦的使命便是把每一個(gè)靈魂安全地帶領(lǐng)出荒原，然而這是一段極其兇險(xiǎn)的路程，晚上各種看不見的惡魔會(huì)從四面八方冒出來撕咬著靈魂并且攻擊著擺渡人，它們要把靈魂拖到地下，成為它們的美餐。如果在天黑之前到不了安全屋，那么他們就會(huì)兇多吉少。沒有擺渡人的保護(hù)，想要獨(dú)自走過荒原是不可能完成的事。

　　崔斯坦不能控制自己的雙腿，他的生活就像一個(gè)監(jiān)獄，指令讓他去哪里他就得去哪里，永無止盡地輪回，即使他不愿意做這項(xiàng)工作也別無他法�？磻T了過多的悲傷，聽?wèi)T了過多的抱怨與痛哭，他的靈魂也在遭受著巨大的折磨，他讓自己變得冷漠、變得不近人情，為的就是少聽一些靈魂的悲凄之詞。然而這一切都在他遇到迪倫之后改變了。

　　迪倫得知自己是唯一一個(gè)沒有被救后的淡定，她對(duì)自己死亡的坦然接受，觸動(dòng)了崔斯坦。一路上，這個(gè)天真無邪、柔弱但很勇敢堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘深深打動(dòng)了他，融化了他那顆冰封的心。愛意也在他們天天相處與共同面對(duì)磨難間產(chǎn)生了，然而這份愛并不能得到善果，因?yàn)?quot;天堂之門"是崔斯坦永遠(yuǎn)過不去的，而那卻是迪倫的歸宿。一道門隔開了他們兩個(gè)人，卻割不斷迪倫對(duì)崔斯坦的愛與思念。真愛驅(qū)使著迪倫，使她不想在這里漫長(zhǎng)地等待著與家人的團(tuán)聚，而是通過伊萊扎找到重返荒原的大門，她要去找她的擺渡人，那個(gè)她愛著的擺渡人。

　　沒有了擺渡人的引領(lǐng)與保護(hù)，迪倫在荒原上的路是極其危險(xiǎn)的'，隨時(shí)都有可能被那些黑乎乎的東西抓去。她一面要憑著記憶尋找回去的路，尋找安全屋，尋找崔斯坦，一面還要想方設(shè)法不引起那些東西的注意，要想法擺脫它們。在幾次和那些東西的交戰(zhàn)中，她都險(xiǎn)些喪生，每次都是要找到崔斯坦的意念讓她堅(jiān)持了下來，并且最終得以脫險(xiǎn)。功夫不負(fù)有心人，在走完荒原一半的時(shí)候，她終于遇到了她心心念念的崔斯坦。從此，她帶著他向荒原起始處走去，她要鉆回到她的軀殼去，她要獲得重生，她也要把他帶離這個(gè)"監(jiān)獄"。

　　相對(duì)于迪倫的堅(jiān)決，崔斯坦顯得有些猶豫驚慌，因?yàn)樗麖膩頉]做過這樣的事，每次都是把靈魂送到"天堂之門",從沒有往回走的時(shí)候，他不知道會(huì)有什么樣的后果。他幾次要?jiǎng)褡璧蟼�，要讓她重新回�?quot;天堂之門"去，可是他卻拒絕不了迪倫。終于，他們一天天向出事火車走去。

　　又回到這個(gè)地方，迪倫有些緊張，崔斯坦更是恐慌，他不相信自己能夠進(jìn)入迪倫的世界，他半憤怒半絕望地哀求迪倫放棄。但面對(duì)崔斯坦最后的勸說，迪倫的嘴繃緊了，顯出決絕的樣子，她一只手緊緊抓著身邊的崔斯坦，一步一步地向前挪移。如果她能和他一起走完這最后的一小段路，帶他回到她的世界，他就會(huì)安然無恙，她強(qiáng)迫自己相信這一點(diǎn)。終于，她回到了自己的軀殼，獲得了重生。而當(dāng)她被抬出隧道的時(shí)候，她看到了坐在隧道出口左側(cè)的崔斯坦。

　　他成功了！她也成功了！

　　《擺渡人》告訴我這樣一個(gè)道理：只要你堅(jiān)信并且付出行動(dòng)，沒有什么不可能！

　　讀《擺渡人》有感 篇6

　　晨光透過半掩著的窗簾，射進(jìn)房間。桌上的《擺渡人》靜靜地躺在那兒，吸引著我的眼球。那神奇的故事，那浪漫的愛情，依然在我眼前回蕩……

　　這本書描述了一個(gè)女孩兒在看望了父親的道路上遭到了車禍，成為了唯一一個(gè)死去的人。她的靈魂來到了“荒原”，并在那里遇到了她的擺渡人。擺渡人帶她穿越荒原，躲避惡魔。在這期間，女孩兒和擺渡人漸漸相愛。但是，當(dāng)女孩來到靈魂所在的地方時(shí)，卻不得不與擺渡人分別。而后，她又重新返回了荒原，尋找那消逝了的愛情。在荒原上，她遇到了自己曾經(jīng)的擺渡人。他們回到女孩死去的那列火車邊，女孩兒進(jìn)入了自己的身體，活了過來，擺渡人也由此擁有了自己的生命。

　　這，讓我感受到了生與死的界限。有時(shí)，他們只是一秒鐘的區(qū)別，卻把人劃分到兩個(gè)不同的世界。許多人都懼怕死亡，而死，又何嘗不是新的生命的開始？它人們想象中的冷血，殘酷，可怕，它只不過是一場(chǎng)冒險(xiǎn)，一場(chǎng)時(shí)間的把戲，一個(gè)新的起點(diǎn)。當(dāng)擺渡人訴女孩，她已經(jīng)死去了的時(shí)候，女孩并沒有害怕。事實(shí)如此，你又能怎么能改變？生與死，不足以為奇，不足以為懼也！

　　對(duì)于許多人來說，死亡更是一種解脫，一種赦免。

　　記得小時(shí)，好朋友笑笑的爺爺生了重病，醫(yī)生說到剩下的時(shí)間不多，笑笑的家人都唉聲嘆氣，天天吃不香，睡不好。她的爺爺時(shí)而發(fā)高燒，時(shí)而高血壓，又忽然低血糖，天天泡在藥湯子里，痛苦極了，有一次我去看笑笑時(shí)，正撞見她在探望爺爺說話：“我倒是覺得，死亡對(duì)我來說，是一種快樂，釋然。不計(jì)自己的病痛，光是家人們的`關(guān)心，我就無以回報(bào)了……”

　　文中的女孩，更是坦然，她對(duì)死的麻木，讓見多識(shí)廣的擺渡人都都為之震撼。

　　不只是她面對(duì)死亡的平靜，更令我印象深刻的，是她的勇氣。

　　愛的力量有多大？我不曾去衡量，也不敢去衡量。也許，有比為愛而犧牲更為強(qiáng)大的力量吧。

　　當(dāng)然，愛一個(gè)人。不只是要一顆有熱量的心，更是需要勇氣。女孩在來到靈魂聚集之地時(shí)，她還是忘不了那段美好的日子，十分想念那失去的愛情。她離開安全之地，獨(dú)自踏上危險(xiǎn)的道路的勇氣是多么感人！她的愛，是多么偉大，以至于不顧千辛萬苦去尋找擺渡人。她的勇氣給了她希望，雖然可怕的惡魔給她留下了陰影，但她依然是那么堅(jiān)定！

　　這，不由讓我想起了梁山伯與祝英臺(tái)的故事。梁山伯對(duì)祝英臺(tái)的熱愛，以至于年輕輕輕就憂郁的死去。而祝英臺(tái)對(duì)梁山伯的一片癡心，給她反對(duì)父母的勇氣，讓她愿意跳入墳?zāi)�，與愛人在一起。當(dāng)兩人化作蝴蝶雙雙飛去，這是否讓他們感到幸福？

　　這，就是勇氣，就是愛的力量。女孩寧愿身處危險(xiǎn)，也不要放棄，她和擺渡人的愛情之路是那么坎坷而又甜蜜。

　　陽光依舊，擺渡人已翻到最后一頁。眼里的潮濕，仿佛還未離去，生、死、愛情，讓人嘗盡世間五味，留下?lián)]之不去的記憶！

　　讀《擺渡人》有感 篇7

　　黃昏降臨，橘紅色、鮮紅色和酒紅色的余暉交織在一起，一望無垠的荒原被染成了一片殷紅。黑魆魆的山洞似乎變得越來越大，鐵軌向大山曲折前進(jìn)，消失在黑暗之中。迪倫緊緊握著崔斯坦的手，堅(jiān)定地向隧道口走去。他們眼含笑意，消失在了荒原的盡頭，重回現(xiàn)實(shí)世界�？伤麄儾⒉恢�道，在此間隙，惡鬼隨著他們，已悄然臨世……

　　迪倫遭遇了交通事故，受傷嚴(yán)重，全身多處骨折。盡管她疼痛難忍，身軀被輪椅所束縛，等待著她的只有母親的責(zé)備、同學(xué)的嘲笑與老師的不滿，但只要崔斯坦在她眼前，這一切便瞬間化為烏有，取而代之的是興奮與喜悅。

　　米歇潘說：“生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷，只有勇敢的人才能通過�！彼麄�?cè)谝黄�，生活漸漸走向正軌。但隨著時(shí)間的推移，迪倫和崔斯坦發(fā)現(xiàn)在兩人之中存在著一條無形的紐帶，將他們牢牢的束縛在一起，若試圖分離，將遭受死亡的痛苦。其他人若是遭遇如此境地，恐怕會(huì)擔(dān)驚受怕、怨天尤人吧。而迪倫和崔斯坦卻恰恰相反，他們毫不畏懼，反而對(duì)此感到欣喜。想來，誰也無法將他們分離了，他們對(duì)于對(duì)方，只有最真摯而純潔的愛意。

　　伊索說：“有些人因?yàn)樨澙�，想得更多的東西，卻把現(xiàn)在所有的也失掉了�！�

　　另一位擺渡人蘇珊娜為了回到現(xiàn)實(shí)，正與杰克的靈魂進(jìn)行著一場(chǎng)交易，他們也成功的重回世界。但他們之間的紐帶卻是骯臟黑暗的。他們的賭注，只有貪婪和自私。他們只想到自己：為了自由，蘇珊娜欺騙了杰克;為了逃離，杰克在審判官來臨時(shí)毫不猶豫地拋棄了蘇珊娜。他們的貪婪，讓自己墮入無盡的深淵。害人害己，得不償失。

　　與此同時(shí)，更多的'惡鬼穿過時(shí)空的縫隙，來到了人世，開始?xì)⒑�無辜的生靈。迪倫和崔斯坦親眼目睹自己的過失所造成的可怕后果，陷入了極度不安和悲傷的痛苦之中。迪倫和崔斯坦沒有拋棄彼此，他們與審判官商定，攜手共戰(zhàn)來到人間的惡鬼，以換取一生相伴。

　　最終，他們成功了，憑借的就是那份愛與善意。他們既救贖了自己，也救贖了蘇珊娜。正如審判官所說：“他們之間的紐帶是邪惡的，源自貪婪;而你們兩個(gè)之間的紐帶明亮、凈朗，閃著光芒，我不愿將這光熄滅�！�

　　其實(shí)，“惡鬼”“審判官”和“紐帶”都是現(xiàn)實(shí)中不存在的東西，但他們又好像存在于人們的心里。惡鬼好似貪婪與自私的化身，其自然是邪惡黑暗的，唯有愛與善意，方能使其凈化。而審判官就好似人們心中的一個(gè)天平，他說一不二，讓我們做出命運(yùn)的抉擇。

　　菲·貝利說：“心靈是其自身命運(yùn)的主宰�！碑�(dāng)?shù)蟼惡痛匏固怪泵嫔�存、死亡與愛時(shí)，他們毫不猶豫地選擇了愛。他們這一路走來，遭遇了許多磨難與生死抉擇，但他們依舊不改初心，傾聽著自己心靈的訴說，保留著內(nèi)心的那一方凈土，最終收獲成功。

　　或許，并不是每個(gè)人都能像迪倫與崔斯坦那般幸運(yùn)，但愛與善意，終究是最永恒的保障。所以，從現(xiàn)在起，保留著內(nèi)心的純凈與善良，無悔的活著。

　　讀《擺渡人》有感 篇8

　　"保護(hù)每個(gè)靈魂，讓他們平安無恙。"這是英國(guó)作家克萊兒·麥克福爾《擺渡人》中崔斯坦說的一句話。正是這份職業(yè)感，使命感，讓崔斯坦無論在怎樣危急的時(shí)刻都保護(hù)著自己護(hù)送的靈魂到彼岸，然后目送那個(gè)靈魂消失，又重新開始下一個(gè)靈魂的護(hù)送。

　　"教師，人類靈魂的工程師。"我們相當(dāng)一部分老師都是像崔斯坦那樣的認(rèn)真負(fù)責(zé)的護(hù)送每一個(gè)生命。在正道語群里，群主李華平自費(fèi)籌建十個(gè)群，招募部分無私奉獻(xiàn)的老師，借助互聯(lián)網(wǎng)讓很多老師成長(zhǎng)起，他們就是"崔斯坦"我入群幾年，幾乎每周都能在群里學(xué)到新的知識(shí)，了解當(dāng)今教改信息，掌握新的教學(xué)辦法，不斷優(yōu)化自己的教學(xué)行為，對(duì)于我說正道語群功不可沒。特別是群里的開嫻老師讓我特別佩服，制作海報(bào)，聯(lián)系名師講座，還每天都要抽出時(shí)間守在群里傳道解惑，正道群耗費(fèi)了她很多寶貴時(shí)間，但她依然樂此不疲。

　　我身邊的工作伙伴也是一個(gè)個(gè)的"崔斯特",最難忘的是剛參加工作的時(shí)候，學(xué)校里有很多民辦教師，他們?cè)趯W(xué)校里有繁重的教學(xué)任務(wù)，那時(shí)候幾乎低段都是包班，家里還有繁重的.田間任務(wù)，放下本拿起鋤頭成了他們的常態(tài)生活，那個(gè)時(shí)候我們有農(nóng)忙假，一放假老師們就投入到搶收搶種的辛苦工作中，學(xué)生忙完家里的活還會(huì)自發(fā)帶著鐮刀到老師家去割稻子，笑聲順著豐收的喜悅飄得很遠(yuǎn)，汗水在太陽的照射下閃閃發(fā)光，紅撲撲的臉蛋上還粘著些許稻草，豐收的田野總是那么讓人陶醉。老師們農(nóng)閑也要忙田間管理，但是他們沒有因?yàn)榉敝氐霓r(nóng)活就荒蕪了學(xué)校的一畝三分地，他們辛勤備，批改作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生，放學(xué)后還得去走家訪……

　　記得有一次一個(gè)學(xué)生家遭火災(zāi)，老師帶著學(xué)生救火，捐助，讓家長(zhǎng)感動(dòng)的流下了淚水�？梢哉f為了學(xué)生，老師真的做到了盡心盡責(zé)，但問心無愧，贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的敬重。今天的老師依然在教育這塊清貧的土地上耕耘著，在中國(guó)詩詞大會(huì)上，一位支教老師用國(guó)學(xué)詩歌開啟著學(xué)生的靈魂，護(hù)送著他們走出大，走出自己靈魂的狹隘。每每在工作疲倦時(shí)，被當(dāng)今社會(huì)教師的現(xiàn)狀感到無奈時(shí)，我總會(huì)想起他們，他們對(duì)工作的責(zé)任感，使命感，又讓我重新昂揚(yáng)的站在講臺(tái)上。

　　老師是學(xué)生的擺渡人，父母也應(yīng)該是孩子的擺渡人。在《向幸福出發(fā)》有一位可愛的小朋友，她叫李尚容，小小年齡的她在國(guó)學(xué)的染缸里浸泡很久，拿出就是妙語連珠，語驚四座，很自豪她有一位優(yōu)秀的擺渡人，成功的護(hù)送她到人生的另一個(gè)港口。

　　子女也應(yīng)該是父母的擺渡人，有一句常說：樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。為什么非要等到"不待"才養(yǎng)呢？其實(shí)只要你能養(yǎng)的時(shí)候就去養(yǎng)了，能盡孝心的時(shí)候就盡了，才不會(huì)留下人生的遺憾，至少少一些遺憾，因?yàn)槲覀冇胸?zé)任讓他們平安無恙。

　　其實(shí)我們每個(gè)人都是別人的擺渡人，所以做好本分，牢記崔斯特那句話：保護(hù)每個(gè)靈魂，讓他們平安無恙。這樣才能有一種使命感"我的存在是因?yàn)橛心銈兊男枰��?quot;自己才會(huì)更加的尊重自己，強(qiáng)大自己，做好"擺渡人"

　　讀《擺渡人》有感 篇9

　　一本書、一個(gè)世界、一段故事，有時(shí)候不得不佩服作家的想象力，人死后的靈魂依然是一個(gè)實(shí)體。第一次看到《擺渡人》時(shí)，并沒有太大的興趣，只是為了消遣時(shí)光�？吹綍�的封面畫著一個(gè)老人拿著船槳在大海中央靜靜地坐著，好像在遠(yuǎn)望，又好像在沉思，自己的腦海中空空如也，想象不到接下來的情節(jié)。然而，進(jìn)入其中才發(fā)現(xiàn)，它的故事意味深長(zhǎng)、令我久久難以忘懷。

　　書中描述的是一個(gè)15歲的女孩迪倫為逃離自己一片狼藉的生活，踏上了尋找久未謀面父親的那趟列車。然而旅途并非想象中的美好，幸福也沒有如約而至，而是災(zāi)難從天而降——火車竟然在中途發(fā)生了事故，她以為自己是唯一的幸存者，但其實(shí)她才是唯一的逝世者，幸好，她遇到了她的靈魂引路人崔斯坦，他在那充滿邪惡又人煙稀少的荒原上用寬容的態(tài)度和勇敢的精神帶領(lǐng)著迪倫、保護(hù)著迪倫，穿越茫�；脑�走向了終點(diǎn)，在這期間他們從最開始的依靠、信賴、慢慢變成了純潔的愛戀。可這份愛注定是他們所承受不起的，因?yàn)樗麄兌加凶约旱臍w宿和使命。當(dāng)?shù)蟼惪缭竭@段命運(yùn)終點(diǎn)時(shí)，轉(zhuǎn)身后，崔斯坦卻早已消失在茫�；脑�中。驚恐又痛心的迪倫做出了一個(gè)驚天決定，原路返回那充滿恐懼又邪惡的荒原去尋找自己的愛人，這會(huì)讓她再一次陷入無限恐懼中，甚至是灰飛煙滅，但這都難以阻擋她尋找他的堅(jiān)定步伐。我想此刻的迪倫，迎來了她真正的成熟，她不再是那個(gè)畏畏縮縮、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的小女孩，她愿意為愛沖破所有的障礙，勇于承擔(dān)，勇敢面對(duì)，即使沒有任何保護(hù)，她都堅(jiān)信自己的初衷......

　　當(dāng)然，故事是感人的，而結(jié)局也是美好的，他們?cè)谶@個(gè)光明的世界再次相遇了。當(dāng)看到她嘴角顫抖著露出了微笑對(duì)他說：“原來你在這里”“我在這里”時(shí)，淚水已經(jīng)毫無征兆地淹沒了臉頰，那種好像經(jīng)歷了所有的災(zāi)難與不幸，我們依然能緊緊相擁，不曾離開。

　　故事的主人公雖然是成年前夕的少女，但每個(gè)人都是從青春這個(gè)階段過來的，很多人年少時(shí)的`夢(mèng)想和情愫在青澀的時(shí)候雖然沒有實(shí)現(xiàn)，但可能綿延至成年也并沒有放棄。在成年之后的工作生活里，當(dāng)大多數(shù)人都變得越來越成熟、表面榮辱不驚的時(shí)候，如果內(nèi)心仍然能夠保持被一些人和事觸動(dòng)、對(duì)生活還有所期待和渴望，是一件多么值得慶幸的事。

　　從生到死，從死赴生。每每回想起書中的情節(jié)，心中不免還有悸動(dòng)、擔(dān)心和恐懼，但更多的還是感動(dòng)和欽佩，面對(duì)生活中任何渺茫的希望，她都會(huì)渴望去改變，并堅(jiān)信人生的每個(gè)奇跡都由自己去創(chuàng)造，迪倫是不幸的，但也是幸運(yùn)的。如果我們的人生被抹成了一片黑暗，我們有沒有勇氣去掉黑暗尋找光明？迪倫用生命與靈魂的不懈追求告訴我們：禁錮我們的從來不是枷鎖，而是心底的懦弱、對(duì)未知世界的恐懼和擔(dān)憂。信念決定了人生，只有無所畏懼，才有可能抵達(dá)人生的美好彼岸，離合和悲歡是可以逆轉(zhuǎn)的。

　　“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰會(huì)是你靈魂的擺渡人”？希望你不管經(jīng)歷多少的世事磨難，歸來時(shí)仍能保留少年時(shí)的赤子之心。

　　讀《擺渡人》有感 篇10

　　這是一個(gè)擺脫現(xiàn)實(shí)的感人故事，引人深思。故事展示出擺脫現(xiàn)實(shí)的勇氣和信念，讓現(xiàn)實(shí)中的人羨慕擁有這種堅(jiān)持的人。

　　15歲的迪倫，平時(shí)生活在單親母親的嘮叨下、學(xué)校同學(xué)的不友好、自己僅有的一個(gè)可以說知心話的好朋友還因?yàn)榧彝ピ�因被迫離開了自己，唯一讓她感到生命中還有所驚喜的是約好了去見自己從小未曾見面的父親。

　　可是意外比驚喜更早的到來，在去往與父親見面的火車上，火車發(fā)生了意外，意外發(fā)生在一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道內(nèi)，隧道內(nèi)沒有任何的光源，她只能依靠想象和身體去探索著找到出口。在自己到達(dá)出口后，見到了他。

　　崔斯坦，一個(gè)與迪倫年齡相仿的男孩，但卻是掀起迪倫一生中驚天駭浪的角色。走出隧道出口的迪倫，發(fā)現(xiàn)了種種不同尋常的現(xiàn)象，原來的景色瞬間變得模糊，而眼前的一切變成了荒原。在眾多疑惑下，迪倫通過崔斯坦并不耐煩的講解，知道了自己并非是火車事故的幸存者，而是遇難者。

　　但是年輕的迪倫并沒有因?yàn)樽约旱脑庥龈械竭z憾，這跟她在生活中的處境一定是有關(guān)的，并沒有表現(xiàn)出對(duì)失去生命的眷戀。反而平靜的接受了現(xiàn)實(shí)，開始了一段由崔斯坦陪伴的旅程，旅程的終點(diǎn)是一個(gè)空空的另一個(gè)世界。而崔斯坦就是迪倫的擺渡人，他的職責(zé)就是幫助無數(shù)靈魂到達(dá)另一個(gè)世界，然后再去擺渡另一個(gè)靈魂，周而復(fù)始，經(jīng)歷過了無數(shù)次的循環(huán)，而迪倫只是他的任務(wù)中的一個(gè)。

　　這一段旅程十分艱辛、危險(xiǎn)，因?yàn)殡S時(shí)可能會(huì)遇到路上的惡魔吞噬掉迪倫的第二次生命，也就是會(huì)讓迪倫徹底的消失，從而無法到達(dá)另一個(gè)世界。迪倫和他的擺渡人在不斷的`接受著旅程中的意外，而最大的意外是，迪倫和崔斯坦相愛了。

　　迪倫和崔斯坦的相愛，讓故事變得更加迷人，因?yàn)榇匏固怪�道自己的職�?zé)只是送迪倫去另一個(gè)世界，而他并不屬于任何世界，他無法跟迪倫一直在一起。在到達(dá)另一個(gè)世界的入口時(shí)，迪倫必須自己一人走進(jìn)去，但是顯然兩個(gè)相愛的人無法接受這樣的事實(shí)，崔斯坦為了讓迪倫自己走進(jìn)去，欺騙了迪倫，他告訴迪倫會(huì)在身后跟著她，一直陪著她，但事實(shí)卻并非如此。

　　崔斯坦在進(jìn)口的外面，看著迪倫因?yàn)閭�心而痛哭，崔斯坦感受到了無比的心痛，但他卻無能為力，因?yàn)樗�知道自己不屬于任何世界。一個(gè)明知道會(huì)是無法在一起的結(jié)局，耐何卻發(fā)生了愛情，看似很美，實(shí)卻殘忍。

　　迪倫在和崔斯坦分開后，進(jìn)入了另一個(gè)世界，但是迪倫并沒有放棄，既然自己能夠來到這個(gè)世界那是不是也可以回去原來的荒原。最終迪倫打聽到了如何回到原來的荒原，甚至回到原來的真實(shí)世界。她下定決心，不管遇到什么樣的危險(xiǎn)，她要回到荒原去找崔斯坦，她愿意永遠(yuǎn)和崔斯坦一起生活在荒原。而此時(shí)她有了更大膽的想法，她要和崔斯坦一起返回那個(gè)真實(shí)的世界，那個(gè)可以發(fā)生愛情的世界。

　　迪倫鼓起了勇氣，往回了荒原，而荒原對(duì)她意味著隨時(shí)會(huì)發(fā)生第二次死亡，意味著她無法控制自己的命運(yùn)，但是為了崔斯坦、為了愛情，她愿意冒險(xiǎn)。崔斯坦在完成了迪倫的擺渡任務(wù)后，又迎來了自己的任務(wù)——另一個(gè)靈魂。但崔斯坦卻把心留給了迪倫，他開始對(duì)任何事情都變得毫無興趣，崔斯坦知道自己是愛上了迪倫，而且愛上的是一個(gè)永遠(yuǎn)無法再見的人。

　　經(jīng)過了無數(shù)的危險(xiǎn)和困難，迪倫意外的出現(xiàn)在了崔斯坦的眼前。

　　兩人見面后，重溫愛情的味道。迪倫告訴崔斯坦她的想法，她要帶領(lǐng)崔斯坦返回自己的世界，雖然她也不知道有沒有機(jī)會(huì)，但是她要和他一起去嘗試。崔斯坦始終無法相信這種方式，但是還是聽從了迪倫的建議。

　　這是一次返回原來火車事故地點(diǎn)的旅程，這次的旅程要比原來順利得多，但是絕望的多，因?yàn)樗麄儾恢�道這樣做有沒有意義，而迪倫的堅(jiān)持讓這次旅程最終有了結(jié)果。

　　最終的結(jié)果，迪倫找到了原來的自己，在她醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己被救了，回到了原來的世界，身體的傷痛讓她無法正常思考，但是她知道這次回來是為了崔斯坦。在迪倫被抬出隧道，正要送到救護(hù)車上時(shí)，她看到了他。

　　“嗨”崔斯坦走過來向迪倫打著招呼。

　　“嗨”迪倫輕聲回了一句，嘴唇顫抖著露出了微笑。

　　“原來你在這里”。

　　“我在這里”。

　　故事結(jié)束了。

　　故事結(jié)束的很美好，一句“原來你在這里”一句“我在這里”，讓我們看到了一個(gè)美好的結(jié)局。迪倫的現(xiàn)實(shí)世界受盡了嘮叨和嘲笑，感受到了離別的痛苦，所以到了荒原的世界她需要一個(gè)愛她的人，因此崔斯坦出現(xiàn)了，迪倫和崔斯坦相愛了。

　　崔斯坦在知道愛上了自己無法在一起的迪倫，內(nèi)心非常矛盾，這種矛盾讓他必須用謊言讓迪倫去做正確的事。迪倫在到了另一個(gè)世界以后，為了自己的愛情，義無反顧的選擇了要去尋找崔斯坦，而這里面的危險(xiǎn)在愛情面前，迪倫選擇了愛情。面對(duì)愛情時(shí)的勇氣和執(zhí)著，讓迪倫看談了生存、死亡，不管遇到任何危險(xiǎn)，自己都有足夠的信念去追求自己的愛情。

　　迪倫與崔斯坦重逢后，雖然困難重重，但是在愛情面前卻不值一提，而迪倫也用自己的堅(jiān)持讓崔斯坦愿意跟她去嘗試，去創(chuàng)造在一起的機(jī)會(huì)。

　　佩服崔斯坦在面對(duì)明知無法再見，卻用善意的謊言讓迪倫開心離開的勇氣。佩服迪倫可以用再一次的“生命”去“豪賭”一個(gè)無法遇見的結(jié)果的堅(jiān)定。佩服迪倫可以用自己的信念讓崔斯坦相信可以成功的堅(jiān)持。

　　最終，迪倫成功了，崔斯坦成功了，他們成功了。

　　讀《擺渡人》有感 篇11

　　史鐵生在他的書中寫過，他的奶奶告訴他說，人死了，就什么都沒了。他自己也提到，這就是他對(duì)于死亡的最初的認(rèn)識(shí)。

　　人類向來就有著對(duì)于死亡的恐懼，這一份恐懼不僅僅是對(duì)于逝去時(shí)生理上痛苦的恐懼，更多的則是對(duì)于未知的恐懼，死了，就真的什么都沒有了嗎?這樣一種近乎飄渺的想法使得大多數(shù)人對(duì)于死亡是談之色變。

　　然而對(duì)于未知的恐懼和好奇驅(qū)使著人們對(duì)其的想象，英國(guó)作家克萊爾·麥克福爾的《擺渡人》系列中描繪了一個(gè)“荒原”——這是一個(gè)所有死去的靈魂必須穿過的一片布滿恐懼而荒蕪的土地，“荒原”的世界里充斥著惡鬼，倘若靈魂被惡鬼抓住，便會(huì)逝為他們的同類。幸運(yùn)的是荒原中也有著許多的.擺渡人，負(fù)責(zé)將靈魂引導(dǎo)穿過荒原，最后得到重生。

　　《擺渡人》之中所描繪的世界帶給我很大的觸動(dòng)，我想這本書被評(píng)價(jià)為一本極好的所謂的治愈系小說，原因可能在于它給讀者構(gòu)造了一個(gè)死亡后的世界，而這個(gè)世界不是充滿恐懼的，相反，這個(gè)世界顯得沒那么殘酷，每一個(gè)靈魂都有相對(duì)的擺渡人的幫助，最終可以獲得重生。甚至在這個(gè)世界里還有極其美好的東西——愛情。

　　這不由得引起了我對(duì)死亡的思考。人類為什么如此懼怕死亡?

　　在這本書中，死亡似乎只是輕描淡寫的事情，從迪倫在火車事故中身亡再到其父母在睡夢(mèng)中離世，作者并沒有用足筆墨描寫死亡的痛苦和親人的悲痛。相反，將注意力放在了“死者”身上。其中給我觸動(dòng)較大的是迪倫的媽媽就算是在得知自己已經(jīng)死了的時(shí)候，仍然拒絕同擺渡人穿過荒原，而是依舊想回去照顧女兒，在通往荒原的路上，她一直念叨的也是迪倫。當(dāng)自己已經(jīng)死亡后，她依舊最放不下的是她的女兒。這可能也是許多人對(duì)于死亡恐懼的來源——有許多生前的東西是無法放下的。

　　而對(duì)于迪倫，她不惜放棄自己的生命，不顧自己可能變成惡鬼，也一定堅(jiān)持以2倍的速度在危機(jī)四伏的荒原中加緊趕路，為的就是能換回自己的父母能夠重回人間，這種父母與子女之間的愛儼然已經(jīng)超過了生與死的界限，同樣沖淡了對(duì)死亡的恐懼。

　　所以我想，這本書給我最大的啟示就是該怎樣面對(duì)終點(diǎn)。死亡真的是一切的終點(diǎn)嗎，我想不是的。所有的終點(diǎn)都可以成為下一個(gè)起點(diǎn)。死亡只是宣布了一個(gè)人主觀意識(shí)的終點(diǎn)，但是這將不會(huì)是一個(gè)人客觀所處的世界的終點(diǎn)。這個(gè)世界注定會(huì)銘記一些人，這個(gè)世界愛注定是不會(huì)被遺忘的。

　　就像史鐵生后來寫道，“我慢慢相信，每一個(gè)活過的人，都能給后人的路途上添些光亮”，我想，靈魂注定會(huì)在死亡后的荒原里發(fā)光，以真實(shí)的愛，照亮生者世界的每一個(gè)人。

　　讀《擺渡人》有感 篇12

　　我曾在茫�；脑�遇見你，你天藍(lán)色的眼睛照進(jìn)了我的心里。我曾在惡魔圍繞下遇見你，你為護(hù)我周全舍棄了你自己。我曾在湍湍急流中遇見你，你在黑色的湖水下救回我微弱的氣息。最后，我在靈魂的回歸處遇見你。你帶我擺渡出魔鬼的世界，我?guī)�你回我的一生�?/p>

　　讀完《擺渡人》，像是做了一場(chǎng)大夢(mèng)。夢(mèng)里真正看到了靈魂出入的透明結(jié)界，真的看到了黑色詭異的湖水。像是陪迪倫和崔斯坦一起站在暮色下，看他們對(duì)彼此的表白和親吻。我與他們從未謀面，卻像是一起度過了幾個(gè)年頭一樣熟悉。屬于他們的冒險(xiǎn)，卻緊緊地把我的心攥在手里。在書的最后幾頁，因?yàn)閾?dān)心他們是否能夠重逢，忍不住反復(fù)深深地呼吸。

　　我忍不住開始幻想和期待，在我生命的盡頭，是否有人等待擺渡我的靈魂。我是否會(huì)感受到這種珍貴，并為此不顧一切。生命是一場(chǎng)旅行。我很少去想它的終點(diǎn)是什么，因?yàn)椴桓矣|碰。我害怕我墜入無邊的黑暗，或是萬丈的深淵，吶喊變成寂寞的回響，與我愛的那個(gè)有著溫暖的風(fēng)，和熱鬧聲音的世界永遠(yuǎn)抽離。我不知道死后是否能與想念的人相見，但我相信命定的緣分。生而為人，必有所尋。與其說迪倫是死過才遇見了崔斯坦，為了崔斯坦而回到人間，不如說這是一場(chǎng)設(shè)定的遇見。迪倫本來的生活蒼白而貧瘠，并不溫和的母親，模糊遙遠(yuǎn)的父親，反而生命結(jié)束后遇見的崔斯坦，才是她最親密的'人。

　　崔斯坦為她的生命注入期待、幸福、嶄新的一切，她帶崔斯坦走出荒原，結(jié)束周而復(fù)始的使命。他們共同重獲新生，用愛情喚醒了沉睡的靈魂，使遙遠(yuǎn)而單調(diào)的未來，變得充滿意義。所以我寧愿相信，生命是一場(chǎng)靈魂之間的相遇。彼此都有缺口和迷惘，因?yàn)橛鲆娏似鹾系钠磮D，才完整了自己。

　　不管是親人，愛人，朋友甚至寵物，他們都是為了我們而來，是一場(chǎng)預(yù)謀的邂逅。你永遠(yuǎn)不知道誰的出現(xiàn)悄悄地改變了什么，為你圓滿了哪一段軌跡；而你又為他帶去了什么，改變了他本來的日子。

　　生的美好，就在于這種遇見吧。也許我對(duì)生活偶爾厭倦，在日復(fù)一日的生活中時(shí)有抱怨。但我會(huì)永遠(yuǎn)記得我和迪倫一起穿越的那片荒原，記得那場(chǎng)美得讓人落淚的遇見。

　　我會(huì)相信這世上我所遇見的，都等候我多時(shí)�？此撇唤�(jīng)意的一個(gè)轉(zhuǎn)身，漫不經(jīng)心的一個(gè)下雨天，卻是準(zhǔn)備已久的重逢。包括遇見迪倫和崔斯坦的我，遇見我寫下的這些字的你。

　　生而為人，必有所尋。

　　讀《擺渡人》有感 篇13

　　在微信讀書公眾號(hào)里有《擺渡人》電子書，就擠時(shí)間看完了這本書。這是一本暢銷歐美33個(gè)國(guó)家的書，故事梗概是：?jiǎn)斡H女孩迪倫，15歲的她與母親總是無話可說，在學(xué)校里經(jīng)常受到同學(xué)的捉弄，唯一談得來的好友也因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)離開了。這一切都讓迪倫感到無比痛苦。她決定去看望久未謀面的父親，然而，路上突發(fā)交通事故。等她拼命爬出火車殘骸之后，卻驚恐地發(fā)現(xiàn)，自己是唯一的幸存者，而眼前，竟是一片荒原。此時(shí)，迪倫看到不遠(yuǎn)處的山坡上一個(gè)男孩的身影。男孩將她帶離了事故現(xiàn)場(chǎng)。但是，迪倫很快意識(shí)到，男孩并不是偶然出現(xiàn)的路人，他似乎是特意在此等候。命運(yùn)，從他們相遇的那刻開始，發(fā)生了無法預(yù)料的轉(zhuǎn)變……最終，迪倫在她的心靈擺渡人崔斯坦的引領(lǐng)下，從另一個(gè)世界回到了人間。故事結(jié)局完美，讓我感受到了真情的美好，同時(shí)也引起了我的深思。

　　1、主人公迪倫渴望親情的關(guān)注。

　　15歲的單親女孩迪倫，與母親總是無話可說，在家里沒有體味到母愛的溫暖，到在學(xué)校里經(jīng)常受到同學(xué)的捉弄，唯一談得來的好友也因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)離開了，也沒有品嘗到好朋友之間玩耍的快樂，這一切都讓迪倫感到無比痛苦。她決定去看望久未謀面的父親，雖然沒有感受過父愛，但是內(nèi)心深處，她渴望親人的關(guān)懷，也許當(dāng)她看到別的孩子牽著父親的手，幸福地走在公園里散步的時(shí)候，當(dāng)她望著有的孩子騎著父親的脖子上快樂地撒嬌的'時(shí)候，當(dāng)她羨慕地盯著坐在父親開著的汽車被送到學(xué)校的時(shí)候，她也期待著自己這一天的到來，于是不顧母親的反對(duì)，依然坐車去與父親見面。事故發(fā)生后，在荒原中，擺渡人崔斯坦無微不至的關(guān)心照顧，讓她感受到愛情的甜蜜和親情的關(guān)懷，于是她也真心相待，在迪倫走出荒原后，她覺著不值得一生等待與母親和家人見面，心里一直忘不了崔斯坦，于是又不顧一切重返荒原，再次與崔斯坦重逢，兩人歷盡千辛萬苦，回到了人間。此時(shí)我想到了生活中親情、友情、愛情的重要，沒有愛的日子，簡(jiǎn)直令人無法想象生活會(huì)有多么悲慘！

　　2、擺渡人的真誠善良、無私偉大。

　　迪倫在荒原中，不知所措時(shí)，遇到了她的心靈擺渡人——崔斯坦，擺渡人是一種職業(yè)，崔斯坦一直做著引領(lǐng)千萬人從荒原中走出，拯救著死亡后孤獨(dú)寂寞的靈魂，擺渡著他們走向光明世界，這種職業(yè)是神圣無私而偉大的！崔斯坦等候著迪倫孤單的靈魂，在荒原中關(guān)心照顧著陌路相逢的迪倫，遇到惡魔瘋狂想吞噬她時(shí)，舍命保護(hù)著她，真心照顧著她，全心全意帶領(lǐng)著她，完全為他人著想，沒有一點(diǎn)兒私心雜念，不曾擁有自己的生活，即使是自己的相貌、名字、年齡都是隨著他擺渡的靈魂的需求而改變，為他人忙忙碌碌，盡職盡責(zé)，始終把別人的安全放在第一位，真是太無私而偉大了！我想到的當(dāng)今社會(huì)上許許多多平凡的而無私奉獻(xiàn)的人：救死扶傷的醫(yī)生、教書育人的老師、指揮交通的交警、打掃衛(wèi)生的清潔工。他們都是在普通的職業(yè)中，為他人服務(wù)，辛苦自己，快樂他人。

　　3、婚姻不幸，對(duì)孩子的成長(zhǎng)影響很大。

　　“迪倫對(duì)此不知該說些什么。她覺得，自己既沒有回到爸媽離婚以前的家里，也沒有到奶奶家里，本應(yīng)感到難受才對(duì)�？墒撬�并不覺得難受，而是感到了一絲寬慰。她本就應(yīng)該和崔斯坦在一起，自己的腦子里就是這么想的。雖然自己憎惡那片荒原—討厭那里冰冷刺骨、寒風(fēng)凜冽，而且總是要爬山，但那里才是她應(yīng)該待的地方�！钡蟼惖母改鸽x婚，迪倫和母親無話可說，心里孤獨(dú)寂寞，父親的幾句和藹可親的話語，讓她感動(dòng)不已，決定自己去找父親。在她歷盡千辛穿過荒原后，許多靈魂都渴望回到自己的家，等待自己的家人團(tuán)聚在一起，而迪倫覺得親人不值得留戀、等待。迪倫的父母婚姻的不幸福，導(dǎo)致迪倫對(duì)他們沒有依戀，不渴望等待著與他們重逢，卻真心盼望想念著崔斯坦，此時(shí)，我想到離婚，對(duì)傷害最大的是孩子，他們的內(nèi)心世界是陰暗的！我想到了我們班級(jí)里的兩個(gè)單親家庭的男孩子，爸爸長(zhǎng)年在外打工，跟隨年邁的奶奶生活，缺少父母關(guān)愛的他們，家庭的不完整，不知道給他們幼小的心靈，帶來了多大的傷害？

　　4、情節(jié)曲折離奇，主旨鮮明。

　　這本書情節(jié)曲折離奇，故事開頭主人公迪倫遭遇火車事故，在荒原途中，一路困難重重，歷盡磨難，靈魂隨時(shí)都會(huì)被惡魔抓走，讓我們的心也隨著情節(jié)的起伏跌宕而驚心動(dòng)魄。小說的主旨很明確，贊揚(yáng)了迪倫的擺渡人，“生命是一條孤獨(dú)的河流，所以我們終會(huì)遇見自己的擺渡人？誰會(huì)是你靈魂的擺渡人？”其實(shí)，若說是擺渡人擺渡自己，不如說是自己在境遇中擺渡了自己。崔斯坦擺渡了迪倫的靈魂，但是迪倫從一個(gè)需要被擺渡的靈魂又?jǐn)[渡了她的靈魂擺渡人。他是她的擺渡人，她又何嘗不是他的擺渡人呢。幾千年來，因?yàn)榈蟼惖牡絹�，崔斯坦第一次思考了自己人生的意義和價(jià)值，她帶給他喜怒哀樂，帶給他不一樣的體驗(yàn)和感覺。他們兩個(gè)人互相給對(duì)方戰(zhàn)勝困難的勇氣，互相幫助，拯救著對(duì)方的靈魂。有時(shí)我想：“在生活中，誰又是我們的靈魂擺渡人呢？”答案只有一個(gè)：只有我們自己。我們?cè)谏�活中，�?dāng)遇到苦難和挫折時(shí)，只有自己可以拯救自己，給自己信心，戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量，樂觀地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，勇往直前，到達(dá)勝利的彼岸。所以，給自己愛的力量和希望，讓自己的心靈可以帶領(lǐng)著我們走過人生的荒原，做自己心靈的擺渡人。

　　讀完這本書，我的心久久不能平靜，15歲的單親女孩迪倫是不幸的，得不到父母的疼愛，在去父親的見面的火車上遭遇車禍，但是她又是幸運(yùn)的，在穿越荒原的途中，遇到了她的靈魂的擺渡人——崔斯坦，得到了他的真心相助，終于又重返人間。我們?cè)谏�活中也要真誠相待他人，渡人渡己，樂觀面對(duì)困難，做自己心靈的擺渡人！

　　讀《擺渡人》有感 篇14

　　我十分喜歡閱讀文學(xué)作品，尤其是世界名著，體會(huì)和領(lǐng)悟全世界的文學(xué)大家們的文化底蘊(yùn)，從這些優(yōu)秀的作家身上學(xué)習(xí)到知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)，而《擺渡人》就是一部我很喜愛的作品。

　　《擺渡人》這本書，講述了一個(gè)感人的.故事：十五歲的單親女孩迪倫，去尋找自己的生父，但在途中發(fā)生了意外。迪倫的靈魂在另一個(gè)世界，在那兒，她遇見了對(duì)她來說最重要的人——崔斯坦。他的任務(wù)是把迪倫的靈魂安全地送到天堂。在這期間，遇到了許多波折，但最后還是完成了任務(wù)。可是，迪倫舍不得崔斯坦，就回去找他……我對(duì)書中印象最深的人是——崔斯坦。

　　首先，他是對(duì)愛情十分專一的人。雖然途中遇到了很多困難，但他都不會(huì)放棄這份情感，甚至?xí)�為了愛的人舍棄自己的生命�，F(xiàn)在社會(huì)就缺少這種人。

　　其次，他也是對(duì)一件事盡心盡力完成的人。舉個(gè)例子吧，要把迪倫送到天堂，沿途要經(jīng)歷很多困難，但他沒有放棄，而是費(fèi)盡自己全部的力氣完成。之后，當(dāng)他接到下一個(gè)把靈魂送往天堂的任務(wù)，也依舊盡心盡力去完成。

　　最后，我覺得他一個(gè)十分完美的人。對(duì)愛情專一，對(duì)工作專注。特別是愛情。這讓我想到一句話：真愛之路，從無坦途。作者：蔣雨航

　　讀《擺渡人》有感 篇15

　　如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰會(huì)是你的靈魂擺渡人?

　　這是一個(gè)離奇的故事：?jiǎn)斡H女孩迪倫，15歲的世界一片狼藉：與母親無話可說，在學(xué)校備受捉弄，唯一好友也轉(zhuǎn)學(xué)離開。這一切都讓迪倫對(duì)生活愈覺無望。她決定去看望從未謀面的父親，不了路上失事，爬出殘骸后，卻是一片荒原。

　　初見此書是在書店無意閑逛，看到譯者竟與父同名，且舊聞其大名，并買下細(xì)讀。書讀到最后：他們?cè)僖淮蜗嘤隽耍�他抓著她的手說：嗨，原來你在這里。迪倫回答說：我在這里。只覺那一刻，山崩、�？�、石爛、命轉(zhuǎn)。

　　乍看，這是一本人類心靈的.成長(zhǎng)史;細(xì)品，才發(fā)現(xiàn)其中的愛與信念。迪倫，因?yàn)閻鄣膮T乏，她的心是一片無盡的荒原，穿過荒原后，因?yàn)閻鄣呢S盈，她蛻變?yōu)橐粋�(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的“擺渡人”。而崔斯坦呢?他看透世人、遍閱人世，他不會(huì)流血、不會(huì)死去，但他的心，又何嘗不也是一片荒原?他渡過形形色色的人，卻只是過眼云煙、本職工作而已。而迪倫的出現(xiàn)，使他為之心動(dòng)、充實(shí)，“我是一個(gè)……人。”更加演繹了渡人亦是渡己。

　　合上書，腦中浮現(xiàn)了錢鐘書對(duì)楊絳的那句話：“沒遇到你之前，我沒想過結(jié)婚，遇見你，結(jié)婚這事我沒想過和別人。”錢楊相識(shí)前，楊是貴府千金大小姐，“不知靦洗兒時(shí)面，曾取紅花與雪無”;錢是青衣大褂白書生，眉宇間“蔚然而深秀”。結(jié)為伉儷后，他們?cè)谏�活中安逸，“賭書消得潑茶香”;他們?cè)谖ｋy中相守，“衣帶漸寬終不悔”。錢鐘書曾用一句話，概括他與楊絳的愛情：“絕無僅有的結(jié)合了各不相容的三者：妻子、情人、朋友。”這對(duì)文壇伉儷的愛情，不僅有碧桃花下、新月如鉤的浪漫，更融合了兩人心有靈犀的默契與堅(jiān)守�？v然斯人已逝，而楊絳先生的深情依舊在歲月的輪回中靜水流深，生生不息。他擁抱對(duì)方的未來，卻也讓自己的明天靠了港。渡人，渡己!

　　時(shí)間一直走，沒有盡頭，只有路口，在青山綠水之間，我想牽著你的手，走過這座橋，橋上是綠葉紅花，橋下是流水人家，橋的那頭是青絲，橋的這頭是白發(fā)。

　　讀《擺渡人》有感 篇16

　　我們每個(gè)人的一生就像是迪倫的那一場(chǎng)靈魂之旅，我們會(huì)遇見高山和泥濘也會(huì)遇見嘶吼著的猙獰的魔鬼，但是同樣的我們亦會(huì)有一個(gè)讓我們堅(jiān)定不移深愛著的崔斯坦，那是光明，是信念，愛，自信等正能量。

　　這兩天一口氣讀完了克萊爾的《擺渡人》，本來計(jì)劃著一周時(shí)間讀完，自從昨天晚上開始閱讀，被迪倫的靈魂之旅深深吸引，故事情節(jié)一環(huán)接一環(huán)讓人無法只在每天的閱讀時(shí)間閱讀計(jì)劃好的章節(jié)。

　　整本書講述了迪倫死后在擺渡人崔斯坦的保護(hù)和引導(dǎo)下經(jīng)歷重重困難穿過荒原走向另一個(gè)世界，最終因?qū)Υ匏固沟膼蹜僦胤祦頃r(shí)的路，到荒原尋找崔斯坦，最終他們一起回到了人間的故事。

　　書中的荒原是迪倫的內(nèi)心映像，包括他們途中的避難所也是迪倫的心像所創(chuàng)造，當(dāng)?shù)蟼愋那殚_朗的時(shí)候天氣便大好，他們可以安心趕路，當(dāng)?shù)蟼愋睦锔械胶ε�，心情越是陰沉�(xí)r，天空便開始變得陰沉，躲在黑暗中的魔鬼就會(huì)嘶吼著朝他們飛來，越是恐懼魔鬼便會(huì)越聚越多，腳下的路也會(huì)越變?cè)诫y走。

　　當(dāng)她歷盡艱險(xiǎn)到達(dá)另一個(gè)世界的時(shí)候，她內(nèi)心念念不忘的是崔斯坦，在喬納斯的引路下，她訪問了伊萊扎之后知道自己重返來時(shí)的路若是失敗便會(huì)魂飛魄散再也無望和自己的親人相聚，還是毅然決然地踏上了返回荒原的路。一路上沒有了擺渡人的保護(hù)她憑著信念和心中的光與魔鬼和路途中的障礙斗智斗勇，終于找到了她心愛的崔斯坦。

　　其實(shí)和崔斯坦重返人間，迪倫戰(zhàn)勝的不是真正意義上的魔鬼，所謂魔鬼和重重阻礙是她內(nèi)心深處的陰暗面，是恐懼，自卑等負(fù)能量，正如崔斯坦告訴迪倫的那樣，他們穿過荒原那些泥濘和高山都是迪倫的錯(cuò)，因?yàn)樗麄兯�遇見的都是迪倫的心像�?/p>

　　正如張德芬所言的"親愛的，外面沒有別人，你所看到的不過是你內(nèi)心的影像".我想這便是這部書被稱為影響深遠(yuǎn)的心靈治愈之書的'原因，我們每個(gè)人的一生就像是迪倫的那一場(chǎng)靈魂之旅，我們會(huì)遇見高山和泥濘也會(huì)遇見嘶吼著的猙獰的魔鬼，但是同樣的我們亦會(huì)有一個(gè)讓我們堅(jiān)定不移深愛著的崔斯坦，那是光明，是信念，愛，自信等正能量。

　　我們大多數(shù)人都會(huì)靠著對(duì)崔斯坦的渴望而戰(zhàn)勝魔鬼和泥濘找到我們來時(shí)的路。然而無論是魔鬼、泥濘亦或者美好的崔斯坦都是我們內(nèi)心的映射，這里還要引用張德芬曾經(jīng)在她的書中提到的"你恐懼都會(huì)持續(xù)",同理你期待的也會(huì)如約而至。

　　愿每一場(chǎng)靈魂的跋涉都能戰(zhàn)勝魔鬼和泥濘找到自己的崔斯坦。

　　讀《擺渡人》有感 篇17

　　自從讀了《擺渡人》這本書之后，我便開始后悔了，后悔自己為什么不早點(diǎn)讀這本書。

　　《擺渡人》是英國(guó)作家麥克爾最具代表性的一本書，曾被翻譯成不同文字在世界上33個(gè)國(guó)家出版。英國(guó)報(bào)刊曾這樣評(píng)價(jià)這本書：這是一本心靈治愈系小說，也是人性救贖之作。

　　這本書的主人公是一位在中學(xué)里被同學(xué)們嘲笑的女孩——迪倫。她的母親是一所醫(yī)院的醫(yī)生——瓊。瓊與丈夫在迪倫五歲時(shí)離了婚，所以迪倫已經(jīng)有十年時(shí)間沒有見過她的父親了。終于有一天，迪倫從母親那兒找來了父親的電話，答應(yīng)父親星期六去他那兒呆上一個(gè)星期，去陪陪他。就在去往父親那里的途中，迪倫不幸遇到了兩列火車之間的車禍——兩輛火車相撞了。而不幸的迪倫因?yàn)楸灰粋�(gè)胖女人壓著身體，所以成了這列火車上唯一一個(gè)沒有逃生出去的人。

　　迪倫的靈魂離開了身體。當(dāng)她終于走出火車車廂時(shí)，遇到了一個(gè)看起來只有十六歲大小的男孩子。男孩說，他是她靈魂的擺渡人。于是，在抵達(dá)安全屋的一次次困難經(jīng)歷（也就是多次遇到魔鬼）中，迪倫與男孩兩人慢慢產(chǎn)生了感情�？墒牵瑪[渡人的`任務(wù)完成了，要趕著去接下一單了，所以，在消失之前，他給了她一個(gè)吻。迪倫十分傷心。就在這時(shí)候，一個(gè)人出來了，把迪倫帶到了一個(gè)類似圖書館的地方，這里保存有所有靈魂及他（她）的擺渡人的記錄。最后，迪倫去了一個(gè)德國(guó)士兵那兒，從他那里知道了靈魂回歸尸體的方法�？墒牵�迪倫并沒有那么做。于是，那個(gè)擺渡人又回來了，勸她回去。而這本書的故事到此也結(jié)束了。

　　讀完了這本書后，我感慨萬千，也深深體會(huì)到了不少人生哲理。是的，這是一本治愈心靈創(chuàng)傷的書！

　　讀《擺渡人》有感 篇18

　　“每一個(gè)鐫刻著愛與善意的靈魂，都會(huì)成為我們生命的擺渡人�！苯裉煳野选稊[渡人》這本書讀完了，內(nèi)心感覺很溫暖。

　　《擺渡人》這本書是英國(guó)作家克萊兒·麥克福爾寫的一本暢銷小說。書的開篇就展示了一個(gè)十五歲的少女的生活，從小父母離異，有一位愛嘮叨的母親，陌生的父親、無聊的學(xué)校生活…普普通通的一個(gè)女孩，在遭到了之后一連串匪夷所思的事情后，迪倫在一次列車意外脫軌中，失去了生命，她的靈魂在黑暗中看不到光亮，她還在困惑中，掙扎著爬出了列車，看到了唯一一個(gè)人，帶領(lǐng)她通往另一個(gè)世界的人——擺渡人崔斯坦。迪倫并不知道其實(shí)自己已經(jīng)死了，而是認(rèn)為自己是那場(chǎng)意外中的幸存者。不斷的問崔斯坦各種關(guān)于列車脫軌的意外的問題，最后崔斯坦告訴了她，她已經(jīng)死了的真相，迪倫也逐漸接受肉體死亡的事實(shí)。

　　在他們向著另一個(gè)世界邁進(jìn)時(shí)，一路上遇到了很多惡魔的攻擊，但他們絲毫沒有任何想要放棄的意思，而是勇敢的向前邁進(jìn)。情竇初開的女孩在一次次的危難中，漸漸喜歡上了她靈魂的`擺渡人，她發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心與信賴，也漸漸喚醒了擺渡人內(nèi)心深處麻木已久的情感。但當(dāng)?shù)蟼惖竭_(dá)目的地時(shí)，她卻決定要永遠(yuǎn)與擺渡人在一起，后來跨越了所有障礙，返回人間。二人的對(duì)話讓人感到很溫暖：“嗨！原來你在這里�！薄拔以谶@里�！辈徽撁�運(yùn)怎樣安排，“我”一直在“你”目光所及之處，溫暖又甜蜜收尾，讓我們知道了在擺脫惡魔和危險(xiǎn)后，失而復(fù)得的信款和溫暖更讓讓人珍惜。

　　整本書，若說是擺渡人引領(lǐng)了女孩的靈魂，那么某種程度上，女孩同樣也是擺渡人靈魂的擺渡人。

　　讀《擺渡人》有感 篇19

　　如果我們心中有一片荒地，我們心中的擺渡人就是親人和朋友。沒有他們的陪伴，我們可能很難完成這段旅程，但正是因?yàn)樗麄儯瑑?nèi)心的荒原才會(huì)綻放。

　　迪倫的內(nèi)心荒野，在那座小山上，坐著一個(gè)名叫特里斯坦的男孩，他是她的靈魂擺渡人——迪倫死了，她在一次火車事故中喪生。他對(duì)她說:我以最合適的樣子出現(xiàn)在每一個(gè)靈魂面前。我一直保持這個(gè)樣子，直到遇見下一個(gè)靈魂。特里斯坦內(nèi)心的痛苦，他原本的樣子，沒有人知道；他的存在，也許只是因?yàn)殪`魂的需要吧！然而，這個(gè)女孩的出現(xiàn)徹底改變了他們的命運(yùn)...

　　迪倫的荒野是她內(nèi)心的投影。天氣隨她的心情而變，地形隨她的氣質(zhì)而變。特里斯坦溫暖的話語點(diǎn)燃了她心中的希望。即使有魔鬼的攻擊，迪倫也能和他一起微笑...就像我們內(nèi)心的荒原，有惡魔，有坎坷，有磨難，但我們也有朋友陪伴，讓我們避開惡魔的傷害，完成一次又一次的旅程。如果擺渡人真的存在，也是因?yàn)槲覀冃枰�他�?/p>

　　當(dāng)特里斯坦遇到迪倫時(shí)，他第一次為自己的命運(yùn)感到沮喪。他的生活就像一座監(jiān)獄，輪回不息。他看著自私的靈魂撒謊，欺騙，浪費(fèi)生命，這是他一直想要的。他一直認(rèn)為把靈魂帶到另一個(gè)世界是他的工作，他只需要去執(zhí)行。迪倫曾經(jīng)對(duì)他說:我感受到的不是真實(shí)的你，但無論你的'外表如何，你心中的那個(gè)才是真實(shí)的你，才是你的靈魂...作為一個(gè)被保護(hù)的人，也許我們?cè)谏�活中是過著朋友和親人的生活。而我們?cè)趷叟c被愛的同時(shí)，內(nèi)心的荒原卻在一開始就帶著小花。也許他們微不足道，但他們也可以點(diǎn)綴這片荒原。也許迪倫也是擺渡人。她悄悄地進(jìn)入了特里斯坦的內(nèi)心，為他種下了一朵花。

　　也許人只有在被反轉(zhuǎn)移位后才能重新確認(rèn)時(shí)間留下的痕跡。當(dāng)?shù)蟼悂淼教焯脮r(shí)，他不得不冒險(xiǎn)回去找她的擺渡人，即使在完成這次旅行之后。他們已經(jīng)進(jìn)入了彼此的內(nèi)心。特里斯坦領(lǐng)導(dǎo)著另一個(gè)靈魂，但他的外表沒有改變。隨著時(shí)間的流逝，他們?cè)诒舜诵闹辛粝碌暮圹E，是對(duì)生活的希望，對(duì)未來的向往。

　　如果人生是一條河，誰是你人生的擺渡人？

　　靈魂中的擺渡人，為彼此種下鮮花，蔓延到整個(gè)荒野的每一個(gè)地方。從荒野到花海，我們只需要擺渡人的陪伴。誰將成為我們靈魂的擺渡人？

　　讀《擺渡人》有感 篇20

　　讀完《擺渡人》后，我感觸頗深，想想我們的人生又何嘗不是一個(gè)需要罷渡人的旅程呢？當(dāng)我們剛剛出生，來到這個(gè)陌生的人世間時(shí)，父母就是我們的擺渡人，家就是我們永遠(yuǎn)的安全屋。我們?cè)阢裸露�懂的年紀(jì)，遇到過許多困惑和磨難，是父母引領(lǐng)著我們，給我們幫助和安全，讓我們勇敢的長(zhǎng)大。

　　當(dāng)我們自以為長(zhǎng)大，自己可以面對(duì)這個(gè)世界時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，之所以你能再這個(gè)世界走下去，你其實(shí)遇到過許多其它擺渡人。老師就是你通向知識(shí)世界的擺渡人。他們用智慧為你在無知的`沙漠里，給你打造你的安全屋，讓你一站站的，闖過困惑的黑暗，走向成功的光明。當(dāng)你在生活中遇到苦難的惡魔時(shí)，朋友就是你的擺渡人，他們無私的幫助你，使你從擺脫困苦。

　　可是你也許更需要像崔斯坦一樣的擺渡人，他不但會(huì)盡職盡責(zé)的履行義務(wù)，還會(huì)根據(jù)不同的擺渡對(duì)象，而用不同的方法。尤其是，當(dāng)你對(duì)他依賴付出真成時(shí)，他會(huì)用自己的方式理解你，愛護(hù)你。成為你心靈上的擺渡人，你會(huì)永遠(yuǎn)的把他放在心里，不管任何磨難都難以讓你忘記的心靈上的擺渡人，情感依托的擺渡人，可以與他一起闖過這繁雜人世的擺渡人。我們每個(gè)人都像迪倫，都不顧一切的尋找崔斯坦似的擺渡人。可是這條路又是何其艱難。

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