《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編整理的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感1
只要你經(jīng)過(guò)我的桌子，你就會(huì)被一束強(qiáng)光吸引。是的，是《湯姆 索亞歷險(xiǎn)記》，讓人百讀不厭。
故事的主人公湯姆是一個(gè)徹頭徹尾的麻煩制造者，但他有一顆勇敢的心：在和朋友一起見(jiàn)證了殺人案的真相后，他挺身而出，不怕暴力；被困在山洞里的時(shí)候，我終于帶著堅(jiān)強(qiáng)的心，不屈的意志，超凡的智慧走出了山洞。
湯姆是作家馬克吐溫描述的一個(gè)淘氣的小男孩，同時(shí)，他也被描繪成一個(gè)杰出的領(lǐng)導(dǎo)者。作者賦予他那些令人欽佩的品質(zhì)：勇氣、正直、智慧，也正是因?yàn)闀?shū)中的人物把這些品質(zhì)表現(xiàn)得淋漓盡致，我才常常陶醉其中。湯姆一次又一次的行為打動(dòng)了我的心，點(diǎn)燃了我內(nèi)心的勇氣。
多么美好的一天！陽(yáng)光溫柔地照耀著大地。陽(yáng)光下，千里之內(nèi)，沒(méi)有一絲黑，暖空氣里夾雜著幾朵花。面對(duì)如此清晰的視野，我由衷的佩服：走吧！一起去打籃球吧！這好天氣不能浪費(fèi)！我邊說(shuō)邊把朋友拉到村里的一塊空地上。
只有一個(gè)簡(jiǎn)單的籃球框，卻擋不住我的熱情。我們剛開(kāi)始這樣劃水。朋友帶頭贏球，閃電般的速度開(kāi)局不錯(cuò)。按照現(xiàn)在的情況，我肯定會(huì)輸，必須從被動(dòng)變成主動(dòng)才能奪冠。突然寫(xiě),的時(shí)候，我靈光一閃，心想：有一種方法可以看出你可以驕傲多久。
嘿！看看是什么。朋友看向我手指的方向，我借此機(jī)會(huì)搶到球，跑到籃球框。我使勁跳了起來(lái)。本來(lái)想做一個(gè)帥氣的扣籃，沒(méi)想到摔了一跤！球飛到了空地附近的一所老房子里。砰！一陣刺耳的玻璃碎裂聲傳入我的耳朵。我茫然的看著朋友空白的臉，趕緊爬起來(lái)，拉著朋友跑了。我無(wú)法想象屋主追出來(lái)指著我的鼻子破口大罵。我慶幸自己逃脫了，但終究逃不出心中的折磨
第二天，我鼓起勇氣去敲受害者的門(mén)。開(kāi)門(mén)的人是一個(gè)和我父親同齡的中年人，衣著樸素。我低下頭，掙扎著張嘴：對(duì)不起！昨天，我和朋友在你家附近的空地上玩。因?yàn)槲覀兊氖韬�，球打破了你的窗�?hù)。真的很抱歉！他看了看地上散落的玻璃碎片，然后拍了拍我的肩膀說(shuō)，我相信你也不希望這樣的事情發(fā)生。謝謝你站出來(lái)承認(rèn)，謝謝你的誠(chéng)實(shí)和勇氣。他臉上露出了笑容。他的笑容讓我明白，站起來(lái)，勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤，不僅僅是一種內(nèi)心的釋放，更是一種成長(zhǎng)。
勇氣使湯姆克服了許多困難；勇氣也讓我敢于站出來(lái)認(rèn)錯(cuò)�！稖� 索亞歷險(xiǎn)記》，一本閃亮的書(shū)，真的讓我受益終身。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感2
假期兩個(gè)月，我雖沒(méi)有機(jī)會(huì)外出旅游，卻也不能讓它過(guò)得平淡無(wú)奇。只有在家靜靜地閱讀各類(lèi)名著，欣賞著文學(xué)的魅力，感受著文學(xué)的氣息，也讓我感到無(wú)比充實(shí)與有趣。其中，讓我感受最深的，就是這本充滿(mǎn)童趣的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的作者是有著“美國(guó)文學(xué)史上的林肯”之稱(chēng)的著名作家馬克·吐溫。馬克·吐溫從小家境貧寒，還當(dāng)過(guò)學(xué)徒。他所著的這本書(shū)的內(nèi)容，就是根據(jù)他的童年所寫(xiě)。
這本書(shū)講的是主人公湯姆·索亞的童年生活，一共三十二章。湯姆是個(gè)被姨媽收養(yǎng)的少年，一個(gè)聰明活潑、富有正義感，而面對(duì)家庭、學(xué)校和教堂卻充滿(mǎn)了反感的小男孩，一心追求自由和冒險(xiǎn)生活，夢(mèng)想著當(dāng)海盜。我到現(xiàn)在還記得，他用鬼點(diǎn)子“引誘”伙伴們幫他刷柵欄、和朋友一起去冒險(xiǎn)的事呢。
我真的佩服湯姆，因?yàn)樗闪嗽S多一般孩子都不敢干的事。和湯姆比童年，我可幸福多了。但我很羨慕他，因?yàn)樗耐隂](méi)有煩人的作業(yè)，沒(méi)有過(guò)多的煩惱；也沒(méi)有玩具，只有一個(gè)蘋(píng)果、幾顆石頭子兒，甚至是一塊可以透視的藍(lán)玻璃、幾塊橘子皮也能讓他樂(lè)一整天。如此單純的人，勇氣卻不小。
我們有像湯姆一樣的，那種敢于追求、為了目標(biāo)而去努力的勇氣嗎？記得四年前，媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，我望著嶄新的自行車(chē)，心里像吃了蜜一樣甜�？墒牵也粫�(huì)騎呀！想到這兒，我失望地下了頭。媽媽說(shuō)：“你這么大了，也該學(xué)騎自行車(chē)了，媽媽相信你很快就能學(xué)會(huì)的�！庇辛藡寢尩墓膭�(lì)，我望了望自行車(chē)，下定了戰(zhàn)勝它的決心！
我吃力地跨上了坐墊，感覺(jué)真高啊，我有點(diǎn)想打退堂鼓了。媽媽說(shuō)：“我在后面扶著你，放心吧！”我咽了口唾沫，把腳慢慢放在腳踏上，左腳開(kāi)始慢慢地再下去，車(chē)動(dòng)啦！我慢慢加快速度，越騎越快。風(fēng)兒在我臉頰掠過(guò)，舒服極了。正在這時(shí)，媽媽突然放開(kāi)了手，
我頓時(shí)慌了神，把持不住車(chē)頭，摔了下來(lái)，擦破了皮。但是，我決心練好自行車(chē)，這點(diǎn)小傷算什么！我爬了起來(lái)。一次，一次，又一次……經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了！此時(shí)，我在車(chē)上感受自由，和無(wú)比激動(dòng)的心情。
正是《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》告訴了我什么是勇敢追求你所想要的。來(lái)讀吧，它會(huì)讓你感受到一個(gè)有趣而另類(lèi)的童年。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感3
翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的梗概和精彩片段映入眼簾，那美妙的進(jìn)程，勾起了我激烈的好奇心。所以，我拿起了青少版的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，一睹為快。
故事發(fā)作在一個(gè)小鎮(zhèn)上，湯姆是一個(gè)極端調(diào)皮、調(diào)皮的孩子，并且還很機(jī)伶、英勇、聰明。但是聰明的湯姆總是想一些鬼點(diǎn)子，他愛(ài)跟家長(zhǎng)唱對(duì)臺(tái)戲。他喜愛(ài)高枕無(wú)憂的日子，所以，一件件美妙的工作在湯姆身上發(fā)作。先是和哈克親眼看見(jiàn)年青醫(yī)生在墓地被哈波殺戮、安排好朋友去荒島過(guò)海盜的日子、尋覓匪徒的瑰寶，又在郊游中在山洞失蹤……歷經(jīng)波折后，湯姆和哈克在哈波床下的地板下的洞里發(fā)現(xiàn)了一大堆金幣，由此發(fā)了財(cái)。
湯姆·索亞高枕無(wú)憂、五光十色、驚險(xiǎn)彎曲的日子很令我神往。但是，現(xiàn)在又有幾個(gè)孩子能閱歷如此風(fēng)趣而驚險(xiǎn)的進(jìn)程呢？假如這樣一系列的工作發(fā)作在我的身上，估量我早已經(jīng)嚇得心驚膽顫、坐臥不安了。湯姆卻不同，在誤入歧途的時(shí)分，湯姆·索亞正憑著英勇、冷靜、持之以恒的精力，和激烈的求生愿望走出了黑漆漆的洞，取得了最終的成功。而殺人犯哈波的魂靈，卻永久留在了洞里。這兩者的命運(yùn)之所以有著大相徑庭，是由于精力上的不同：堅(jiān)持、靈敏。哈波找到了洞的出口——一個(gè)上鎖的鐵門(mén)。所以他撬啊撬，可僅僅把鐵門(mén)上的木頭撬了一個(gè)缺口。他盡力著，小刀會(huì)撬開(kāi)巖石嗎？或許，但鐵杵磨成針需求多長(zhǎng)時(shí)間啊！他又沒(méi)有食物，莫非他不會(huì)拋棄嗎？與此糟蹋精力，不如另找出路。
我想，咱們應(yīng)該學(xué)習(xí)湯姆的精力：英勇、冷靜、持之以恒，并且要有一個(gè)健康的心靈，心靈不要太軟弱經(jīng)不起一點(diǎn)波折、沖擊。比如說(shuō)，"今晚20分"中常常報(bào)導(dǎo)一些由于失戀而要跳樓自殺的年青人，有的時(shí)分，我在想：他們正處青春年華，干啥欠好，非得自殺？莫非他們忘記了爸爸媽媽?zhuān)浟思胰肆藛幔堪职謰寢寣⑺麄儾赣扇�，花費(fèi)了多少汗水，付出了多少愛(ài)情……他們就這樣一走了之，來(lái)酬謝家人嗎？
人生的道路上，有多少波折，多少?zèng)_擊需求咱們?nèi)ッ媾R�；蛟S，咱們還小，不了解大人的痛苦。但咱們更應(yīng)該保衛(wèi)自己的心靈，懷揣著高興面臨人生。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感4
今天，我讀了一本名叫《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的書(shū)，使我感觸很深。
《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》的作者是一位著名的美國(guó)小說(shuō)家——馬克.吐溫。小說(shuō)描寫(xiě)的是以湯姆?索亞為首的一群孩子天真浪漫的生活。他們?yōu)榱藬[脫枯燥無(wú)味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境，作出了種種冒險(xiǎn)經(jīng)歷。
在這本書(shū)里，我仿佛被小主人公湯姆.索亞帶到了他的童年，他的家、他的學(xué)校。湯姆有許多好朋友：哈克?貝恩、喬埃?哈波、貝奇?薩奇爾……可湯姆并不乖巧，他是個(gè)搗蛋鬼，又十分聰明、勇敢、正直、樂(lè)觀。湯姆一心想當(dāng)海盜，因?yàn)樵谒劾�，海盜就是劫富濟(jì)貧的英雄，他離家出走，要到外面的世界里去闖一闖，看一看，扮一回膽大包天的海盜!
這次冒險(xiǎn)中，他遇到了種種劫難，但他并不灰心，并不放棄，一次又一次勇敢地去向困難挑戰(zhàn)，直至打倒困難。他這種勇敢而永不言棄的精神不正是我們所需要學(xué)習(xí)的嗎?
湯姆是個(gè)聰明愛(ài)動(dòng)的孩子，在他身上集中體現(xiàn)了智慧、計(jì)謀、正義、勇敢乃至領(lǐng)導(dǎo)等諸多才能。他是一個(gè)多重角色的集合，足智多謀，富于同情心，對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境持反感態(tài)度，一心要沖出桎梏，去當(dāng)綠林好漢，過(guò)行俠仗義的生活。
小說(shuō)塑造的湯姆?索亞是個(gè)有理想有抱負(fù)同時(shí)也有煩惱的形象，他有血有肉，栩栩如生，給讀者留下了深刻的印象。在姨媽眼里，他是個(gè)頑童，調(diào)皮搗蛋，可是她卻一次又一次地被他的“足智多謀”給軟化了。
在主日學(xué)校里，他拿出賣(mài)刷墻特權(quán)時(shí)得到的財(cái)寶換來(lái)的條子去領(lǐng)取新本《圣經(jīng)》，結(jié)果當(dāng)有位太太考問(wèn)他《圣經(jīng)》內(nèi)容時(shí)，他卻答得牛頭不對(duì)馬嘴，引得大家瞠目結(jié)舌。當(dāng)他和貝基的關(guān)系出現(xiàn)“危機(jī)”時(shí)，“于是，湯姆大步流星走出教室，
翻過(guò)小山，走到很遠(yuǎn)的地方，那一天他是不打算再回學(xué)校了�！�
讀完這本書(shū)后，我想對(duì)家長(zhǎng)們說(shuō)：請(qǐng)不要將自己年幼的孩子關(guān)在屋中，惟恐他們受傷害。讓他們走出家門(mén)，在藍(lán)天白云青山綠水中擁有他們美麗的童年吧!誰(shuí)擁有一個(gè)燦爛的童年，誰(shuí)就擁有了世界，并可以讓我們流連忘返而《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的主人翁湯姆就是一個(gè)典型的例子。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感5
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)著名作家馬克吐溫的名著，整部小說(shuō)是以美國(guó)少年生活為主體寫(xiě)成的。這部小說(shuō)相信很多人都不陌生，一個(gè)調(diào)皮男孩湯姆童年的各種趣事，男孩間的友情，湯姆的正義，最后使這幾個(gè)男孩都為了大英雄。
主人公湯姆，典型的美國(guó)壞男孩，常常因?yàn)榉稿e(cuò)而受到懲罰，但盡管是受罰，湯姆總能把它變得妙趣橫生，讓人捧腹大笑。這個(gè)壞男孩樂(lè)觀、積極向上、為人著想，只不過(guò)有時(shí)會(huì)頑皮些，但撇開(kāi)男孩的特性，其實(shí)他是個(gè)善良、正義的男孩。文中提到他說(shuō)過(guò)他自己是一個(gè)被人拋棄的，沒(méi)有朋友的孩子，誰(shuí)也不愛(ài)他。試想一個(gè)樂(lè)觀的孩子怎么會(huì)如此絕望，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，湯姆也一樣，而且他也有想過(guò)要變成一個(gè)好孩子，但每次每次都被姑媽誤解，沒(méi)有人理會(huì)。于是他只能把這個(gè)愿望藏在心中，埋到他的理想中——做一個(gè)海盜，做一個(gè)劫貧濟(jì)富、行俠仗義的好海盜。
每個(gè)人都有一段屬于自己的快樂(lè)童年，每個(gè)人都會(huì)在心中埋下自己的理想。但一個(gè)小孩，盡管有理想，但那往往那就是幻想，有時(shí)就丟在一邊了。但小小年紀(jì)的湯姆不一樣，他想離家出走做個(gè)海盜，其實(shí)也是想看看姑媽會(huì)不會(huì)為他擔(dān)心。于是他和他的伙伴就一起離開(kāi)了小鎮(zhèn)，做起了海盜，盡管很苦但又很快樂(lè)，但湯姆想家了，他偷偷回了家，竟看到了姑媽在為自己這個(gè)叛逆的小孩流淚、祈禱，我想湯姆那時(shí)發(fā)自?xún)?nèi)心地笑了，因?yàn)樗拦脣屖悄敲吹貝?ài)他、了解他，是啊，他是個(gè)心腸好，善良的小孩。
滿(mǎn)抱著歡喜的湯姆和伙伴又有了壞主意——出席他們的葬禮。我不明白的是，姑媽明明那么愛(ài)湯姆，為什么平時(shí)對(duì)他那么嚴(yán)厲，只有失去了才明白他的可愛(ài)之處呢？我想是因?yàn)槿说谋拘�，失去了才�?huì)珍惜。但如果每個(gè)人從現(xiàn)在起就珍惜身旁的事物，是不是就沒(méi)那么多后悔了呢？
現(xiàn)在的小孩很多很多就只呆在家里，盡管在父母眼里是個(gè)好孩子，但就不覺(jué)得缺了些什么嗎？他們?nèi)绷酥粚儆谛和奶煺�、頑皮。孩子就應(yīng)該像湯姆一樣愛(ài)冒險(xiǎn)，為了玩可以不惜一切，這才是小孩的本性。那么乖有什么用呢？他們的童年還有意思么，童年就是該好好放縱的時(shí)候！玩耍是兒童的本性，我們不該埋沒(méi)它，不該像個(gè)小大人，小孩就要有個(gè)小孩的樣，就應(yīng)該放手去玩！就像湯姆一樣，這樣以后回憶時(shí)就不會(huì)有遺憾。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感6
在五年級(jí)時(shí)，我讀到了一本書(shū)，認(rèn)識(shí)了書(shū)中的主人公湯姆·索亞，我非常喜歡他，喜歡這本書(shū)，常常反復(fù)閱讀，因?yàn)闇贰に鱽営赂�、正直、天真、活潑，他有時(shí)調(diào)皮搗蛋，捉弄?jiǎng)e人；有時(shí)永不言敗，無(wú)所畏懼；他更樂(lè)于寬容他人、保護(hù)他人、拯救他人。雖然在書(shū)中寫(xiě)到很多湯姆·索亞的頑皮事例，但在許多人的心目中，他依然是一個(gè)英雄。他就是馬克·吐溫的名作《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中的主人公小湯姆。
這本書(shū)的主要故事內(nèi)容是：湯姆是一個(gè)命運(yùn)悲慘的孩子，媽媽很早就去世了，所以他一直在他姨媽家生活。姨媽其實(shí)很愛(ài)他，但是他一點(diǎn)也沒(méi)領(lǐng)會(huì)到姨媽給他的愛(ài)，一天到晚逃學(xué)，跟流浪小孩貝利在一起玩，干壞事，給姨媽添了不少麻煩，所以姨媽對(duì)他也十分嚴(yán)格，罰他干活。但機(jī)靈的湯姆才不會(huì)去做呢，他假裝像做一門(mén)藝術(shù)一樣地刷墻，還不時(shí)加上一些花言巧語(yǔ)，讓許多孩子都傻傻地給他小玩意再幫他刷墻，讓姨媽誤以為湯姆很能干。這時(shí)，一位新來(lái)的女孩貝基出現(xiàn)了，湯姆就買(mǎi)弄自己吸引貝基，在學(xué)校和教室里鬧了不少笑話。但他和好友哈克又目矚了墓地里的慘案，因不能幫好人伸冤心里倍受折磨。姨媽無(wú)故打他，貝基對(duì)他非常冷漠，于是他認(rèn)為沒(méi)人愛(ài)他了，就和同樣在家受了委屈的喬·哈帕、無(wú)家可歸的流浪小孩子哈克·貝利去當(dāng)“小海盜”過(guò)了一段無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的生活。湯姆突然回家暗訪，得知星期天要給他們?nèi)齻�(gè)舉行葬禮，就訂了個(gè)計(jì)劃，星期天上午在正在舉行葬禮的教室里，三個(gè)小海盜奇跡般出現(xiàn)在眾人眼前。湯姆還想辦法為波特·莫夫伸冤，解救了可憐的莫夫，又偶然與貝利去挖寶，得到了一箱子金幣。
在這本書(shū)里，我最喜歡湯姆，因?yàn)樗易鞲覟�，不論邪惡�?shì)力有多恐怖，他都敢站出來(lái)伸張正義，成為小鎮(zhèn)的驕傲。而且他身上還有那種敢于擺脫枯燥的功課、老套的教育和虛偽的生活的精神。正像貝利在道格拉斯寡婦家生活時(shí)受不了，而逃到木桶里過(guò)原先的生活一樣，孩子需要自由，不能把孩子關(guān)在“鳥(niǎo)籠”里，不能像鳥(niǎo)媽媽喂小鳥(niǎo)那樣教育孩子，不讓孩子自己去體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，去下很多任務(wù)，只能越發(fā)地讓孩子痛苦，身上的負(fù)擔(dān)越重。小孩子會(huì)產(chǎn)生逆反心理，你不讓他干他越要干，這時(shí)應(yīng)該就讓他平靜一會(huì)，讓他得到自由，痛快地玩一會(huì)。如果逼他學(xué)習(xí)，他就可能會(huì)像“三個(gè)小海盜”一樣離家出走。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》就是一個(gè)朋友，時(shí)刻安慰你，就是一個(gè)老師，時(shí)刻教導(dǎo)你，就是一個(gè)火爐，時(shí)刻溫暖你。所以一百年來(lái)它深受世界兒童的喜愛(ài)。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感7
第七章
郁悶生好漢
文章寫(xiě)了湯姆最近悶悶不樂(lè)，心情沮喪，他正想入非非時(shí)，恰巧與喬伊狹路相逢，三言?xún)烧Z(yǔ)后同病相連，于是兩個(gè)人扮作海盜演了一場(chǎng)海盜爭(zhēng)奪戲。
本文作者通過(guò)細(xì)膩的心理描寫(xiě)展現(xiàn)了與湯姆發(fā)自?xún)?nèi)心的最迫切的想法：做個(gè)海盜、強(qiáng)盜，行俠仗義過(guò)自由自在的生活，成就英雄偉業(yè)，讓所有的人為他的榮譽(yù)而傾倒。作者還通過(guò)故事讓湯姆和喬伊實(shí)現(xiàn)了真正的海盜夢(mèng)。
“假如他神秘的失蹤，會(huì)發(fā)生是么事情？假如他遠(yuǎn)走高飛，到大海那邊的異國(guó)他鄉(xiāng)去，再也不回來(lái)，又會(huì)怎么樣？”作者用了一連串的設(shè)問(wèn)句，表達(dá)出了湯姆的沮喪心情。
本文中作者在段落中，讓湯姆通過(guò)把自己想象成為一個(gè)讓所有人都羨慕的英雄，重樹(shù)自己對(duì)于生活的信心，說(shuō)明湯姆是一個(gè)有理想、有志氣、有思想的人物。
“那算得了什么。我不能倒下，書(shū)上不是這么說(shuō)的。書(shū)上說(shuō)：‘然后，從背后捅來(lái)一劍，將可憐的吉斯堡好漢殺害了。’所以，你該背過(guò)身，讓我從你背后給你一劍�！贝颂帉�(xiě)了他們要像模像樣地模仿古代英雄之間的禮儀、戰(zhàn)死的樣子，真是生動(dòng)有趣。
第八章
親睹墓地兇案
本文寫(xiě)了在一個(gè)夜黑風(fēng)高，冷月肅殺的亂墳崗……湯姆和哈克本來(lái)打算想驗(yàn)證一下鬼魂和咒語(yǔ)是否能夠顯靈，沒(méi)想到卻遇上了掘墓大盜，親睹了殺人的一幕……
這一節(jié)是湯姆歷險(xiǎn)中最高潮、最精彩的一幕，如果說(shuō)之前的章節(jié)是作者從各個(gè)方面比較松散的為我們展現(xiàn)人物形象，那從本章開(kāi)始本書(shū)以后的故事則是一個(gè)個(gè)相互關(guān)聯(lián)的曲折的，一波接一波的情節(jié)。也從本章開(kāi)始作者將兒童的世界拉入了成人世俗的世界中，借以諷刺世俗的種種黑暗和弊端。
“‘好你小子，敢打我的伙伴！’接著，他立刻跟大夫拼命扭打成一團(tuán)，兩個(gè)人的腳后跟在草地上胡亂踐踏。印第安·喬伊跳起身，眼睛里閃爍著火焰，抓起波特的刀，像貓一樣彎著腰朝他們靠過(guò)去，圍著兩個(gè)扭打的人轉(zhuǎn)了一圈又一圈……”。此處的動(dòng)作描寫(xiě)，對(duì)話描寫(xiě)在敘述了故事的緣由的同時(shí)營(yíng)造了一種緊張、激烈而恐怖的深夜墓地兇殺案。
在波特與印第安·喬伊的對(duì)話中，我們了解波特生性怯懦，而印第安·喬伊卻是十分兇殘，狡詐，他為了個(gè)人的利益竟然陷害同伴，的確很可惡。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感8
童年是人的一生中最難忘、最天真、最自由的一段時(shí)光，《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中的湯姆的童年，是充滿(mǎn)歷險(xiǎn)的，令許多自由被拘束的孩子無(wú)比向往。
主人公湯姆是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，他的調(diào)皮常常令波莉姨媽大發(fā)雷霆，而那些怒罵絲毫不能磨滅湯姆愛(ài)玩的天性。他忍受不了大人和學(xué)校的管束，經(jīng)常闖禍，對(duì)于學(xué)校學(xué)習(xí)的枯燥的內(nèi)容——《圣經(jīng)》，他也從來(lái)不過(guò)問(wèn)，經(jīng)常逃學(xué)，可以說(shuō)是一個(gè)十足的“差生”。
可如果馬克吐溫只想表現(xiàn)出湯姆有多頑皮的話，這本書(shū)就不可能成為名著了。湯姆一天在深夜，與村子里最“游手好閑”的孩子——哈克，在墓地玩耍時(shí)，目睹了一起兇案。當(dāng)時(shí)孩子們的恐懼可想而知，正是因?yàn)檫@種恐懼，讓湯姆與兩個(gè)玩伴一起來(lái)到小島上做“海盜”。綠林好漢的生活是湯姆向往已久的，來(lái)到島上的喜悅與興奮讓讀者完全忘記了之前湯姆所處的社會(huì)的黑暗，心也隨著湯姆來(lái)到了這個(gè)陽(yáng)光明媚的小島上。當(dāng)思念涌上湯姆的心頭，迫使他又回到這個(gè)小鎮(zhèn)。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，最終還是自己的良心占用了私心，勇敢打敗了懦弱，在法庭上勇敢地指導(dǎo)出兇手，雖然兇手逃走了，但老波特終于因此洗清了冤屈。從湯姆偷偷地安慰老波特，到最后在法庭上挺身而出，都體現(xiàn)出湯姆是個(gè)有愛(ài)心且勇敢的人。
正所謂“天有不測(cè)風(fēng)云”，在一次野餐活動(dòng)中，湯姆與蓓姬脫離了群體，在一個(gè)巖洞中迷路了。無(wú)盡的黑暗，饑餓與寒冷的折磨，還有不可預(yù)測(cè)的危險(xiǎn)……一切似乎都在向湯姆宣示著死亡。蓓姬傷心透了，也十分害怕，甚至只想在原地等死。而湯姆絲毫不受環(huán)境的影響，在振作的情況下安慰蓓姬，并把僅有的一小塊蛋糕分給了蓓姬。最后的一小截蠟燭無(wú)情地融化，蓓姬更加地傷心，她已經(jīng)傷心得都不說(shuō)話了；而湯姆始終充滿(mǎn)著希望，在黑暗的巖洞中仿佛一束陽(yáng)光，照亮著蓓姬。最終，憑借著信念與找出路的積極，終于走出了巖洞。
馬克吐溫塑造湯姆并不只是想表現(xiàn)一個(gè)男孩的優(yōu)秀品質(zhì)與天性，更能反映出當(dāng)時(shí)的社會(huì)。湯姆其實(shí)是個(gè)聰明的孩子，可因?yàn)榻虒W(xué)內(nèi)容的乏味與老師的刻板，讓他厭惡學(xué)校。當(dāng)老波特含冤入獄時(shí)，沒(méi)有一個(gè)人相信他，同情他，反而是一個(gè)孩子去安慰他，讓他在孤獨(dú)中感受到一份溫暖。
湯姆的勇敢正義與頑皮的天性，讓讀者深深喜愛(ài)上了這個(gè)“小男子漢”，同時(shí)又反映了那個(gè)時(shí)代黑暗的社會(huì)，讓人深思。這也許就是馬克吐溫為什么能成為杰出作家的原因之一吧。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感9
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感在一百多年前，梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)》中這樣寫(xiě)道：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是9世紀(jì)后期美國(guó)的現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表人物，馬克吐溫所著。
主人公是一個(gè)典型的頑皮象，他的名字叫湯姆，他還有兩個(gè)生死之交。他，有點(diǎn)叛逆，喜歡惡作劇，喜歡出頭，天真活潑，有勇有謀，樂(lè)觀自信，樂(lè)于助人，心地善良，有俠義精神。
作者塑造是為了引起社會(huì)對(duì)頑童的關(guān)注。
有一天因?yàn)樵趯W(xué)校里發(fā)生了一件極不愉快的事，放學(xué)后湯姆放學(xué)后走向道格拉斯寡婦那座別墅后面的深山老林中，走了一段路后坐在一棵大橡樹(shù)底下開(kāi)始了奇思妙想，也許說(shuō)他卷了
這中枯燥無(wú)味生活想開(kāi)始另一種生活。湯姆想去參軍，多少年后身經(jīng)百戰(zhàn)，成為聲名遠(yuǎn)洋的將軍，掛滿(mǎn)了勛章在回鎮(zhèn)子里去他想著還不過(guò)癮，他還想去西部山區(qū)，和印地安人一起去打野牛，在崇山峻嶺或則太平原上與別的敵人大戰(zhàn)，陳偉英雄，當(dāng)上偉大的酋長(zhǎng)，當(dāng)他回到鎮(zhèn)子上的時(shí)候，臉上涂滿(mǎn)顏料，戴上羽毛做的帽子，在人們?cè)谧龆Y拜的時(shí)候沖進(jìn)禮堂讓人們大吃一驚呀，這是湯姆索亞呀。他想著還是不過(guò)癮。對(duì)，當(dāng)海盜去，讓自己的名字傳遍世界，
讓許多人聽(tīng)到他的名子就害怕的發(fā)抖。
因?yàn)樗慷昧艘粓?chǎng)殺人案，從而使得他和貝姬在一個(gè)像迷宮似的山洞里迷路，因緣碰巧，碰到了當(dāng)初殺人犯，印第安人喬。他們先也不知，大喊一聲，印第安人喬以為有人來(lái)抓他，嚇的抱頭鼠串。在最后他們逃出了山洞，警官為了不讓再有人亂進(jìn)封堵了洞口。再過(guò)了2個(gè)星期他和他的伙伴打開(kāi)了洞口發(fā)現(xiàn)印第安人喬已經(jīng)餓死在山洞里。他們還發(fā)現(xiàn)了一大堆的金幣，他們平分了這些金幣，在道格拉斯寡婦的宴會(huì)上出現(xiàn)了一大堆的金幣。以后湯姆和他的伙伴過(guò)上了幸福的生活。但這些孩子似乎不適應(yīng)，因而過(guò)起了自由的生活。
這個(gè)本書(shū)告訴我們做人要勇敢，樂(lè)觀，自信，成熟。這本書(shū)表達(dá)了和贊頌了湯姆的天真純樸，鞭韃了印第安人喬之流的貪婪和兇殘。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感10
我們這群孩子都有自己的偶像。當(dāng)我讀完《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》原來(lái)的偶像移位了，湯姆成了我心中巍然屹立的偶像。
湯姆對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)強(qiáng)烈的好奇心，他相信海盜和寶藏的存在，每天都想象著冒險(xiǎn)和打敗海盜。但他又有著調(diào)皮的一面，不喜歡大人的約束和管教，波莉姨媽為了懲罰湯姆，讓他進(jìn)行刷墻工作，但是湯姆卻能夠?qū)⑺ψ鳛橐豁?xiàng)趣味性的活動(dòng)，利用其他小孩完成刷墻工作，既完成姨媽交代的處罰，又收獲了一大堆玩具，書(shū)中寫(xiě)到：“他已經(jīng)不知不覺(jué)地發(fā)現(xiàn)了人類(lèi)行為的一個(gè)重要規(guī)律——那就是為了讓大人或小孩渴望干什么事，只需設(shè)法將做這事的機(jī)會(huì)變得難以到手就行了�！边@充分體現(xiàn)了湯姆天真和聰明一面，將懲罰看作是玩樂(lè)的工具，以此吸引其他同伴的興趣來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)�；顫姾脛�(dòng)、愛(ài)好惡作劇的小湯姆就像我身邊的同齡小伙伴，怎不讓人喜歡！
湯姆面對(duì)危機(jī)時(shí)，能夠迅速鎮(zhèn)定下來(lái)，尋找最佳解決方案，在墓地試膽這一描寫(xiě)中，湯姆和哈克貝里為了測(cè)試自己的膽量，半夜跑到墓地，卻意外撞見(jiàn)魯濱遜醫(yī)生和惡棍喬伊扭打，當(dāng)看見(jiàn)印第安·喬伊把醫(yī)生殺死了，然后又嫁禍于被打昏的波特身上，湯姆和哈克貝里都受到了驚嚇，但是湯姆并沒(méi)有盲目的當(dāng)場(chǎng)叫出來(lái)，而是和哈克貝里立誓決不泄密，充分保證自身的安全。即使在這一過(guò)程中湯姆有過(guò)害怕和逃避，但是最后卻勇敢的站出來(lái)，指證真正的殺人兇手，此外在山洞歷險(xiǎn)中，湯姆的聰明機(jī)智更令人佩服，盡管在山洞中迷路了，湯姆卻能夠有效的利用身邊的一切工具，如利用風(fēng)箏的線引路等，成功的帶領(lǐng)貝琪安全地逃出山洞。如此聰明機(jī)智的湯姆怎不叫人拍手叫絕——“湯姆你真酷！”
湯姆和其他的小伙伴共同組成一支冒險(xiǎn)隊(duì)伍，在追蹤寶藏的線索中和海盜進(jìn)行激烈的斗爭(zhēng)，并取得最終的勝利，為了將想象變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，湯姆帶領(lǐng)小伙伴在做好準(zhǔn)備的前提下開(kāi)始了一段荒島之旅，盡管最后以失敗告終，但湯姆獨(dú)立、勇敢的冒險(xiǎn)精神我為之感動(dòng)。在山洞冒險(xiǎn)環(huán)節(jié)中，湯姆在面對(duì)惡棍喬伊的威脅時(shí)，能夠利用自身的優(yōu)勢(shì)，和成年人進(jìn)行勇敢的斗爭(zhēng)。湯姆機(jī)智勇敢、擁有冒險(xiǎn)精神怎不讓我佩服——他是我心目中的大英雄！
湯姆。索亞的音容笑貌時(shí)時(shí)地打動(dòng)著我的心，湯姆在充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界里，有歡樂(lè)，有夢(mèng)想。也讓我看到了我夢(mèng)想中的童年，看到了自己想要的影子：勇敢、正直、善良、快樂(lè)。我為你點(diǎn)贊！我的超級(jí)偶像——湯姆。索亞。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感11
壓抑的太久，讓我們來(lái)為有人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想中的自由而歡呼雀躍。我們是孩子。想象是我們親密的伙伴，夢(mèng)境是我們達(dá)成心愿的一條捷徑。誰(shuí)有一個(gè)妙趣橫生的童年誰(shuí)就擁有了世界。
湯姆！湯姆索亞！是的，馬克吐溫先生筆下的小機(jī)靈。全世界少年兒童的伙伴。馬克吐溫是世界文明的小說(shuō)家，他擅長(zhǎng)將現(xiàn)實(shí)主義的刻畫(huà)和浪漫主義的抒情和諧地統(tǒng)一，因此他的作品被世人認(rèn)為是美國(guó)文學(xué)史上的一大里程碑。而《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的主人翁湯姆是個(gè)有理想有抱負(fù)也有煩惱的男孩，在馬克吐溫的筆下湯姆以其栩栩如生的頑童形象，給我們留下了深深的印象。它描寫(xiě)的是以湯姆為首的一群孩童天真浪漫的美國(guó)生活。
為了擺脫枯燥無(wú)味的功課、虛偽的教條和呆板的生活環(huán)境，他們做了種種冒險(xiǎn)來(lái)改變自身的環(huán)境。湯姆的父母早年就去世了，寄養(yǎng)在姨媽家里，在姨媽眼里，他是個(gè)搗蛋將軍，而自己卻有情不自禁地喜歡這個(gè)孩子。湯姆本人則是一個(gè)天真活潑又調(diào)皮的典型美國(guó)少年，在他身上我們看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂(lè)觀。在那個(gè)年代，湯姆有一點(diǎn)叛逆，有一個(gè)夢(mèng)想就是去當(dāng)綠林好漢。在他們的頭腦里，強(qiáng)盜就是劫富濟(jì)貧的英雄好漢�！拔靼嘌篮Ｉ虾谝麓蟊I”，“血手魔王”，“海上霸王”，這都是孩子們向往的頭銜。在此冒險(xiǎn)中，他們完成了自己的心愿，而湯姆成了三個(gè)離家出走的孩子的領(lǐng)袖。逃到荒島后，人們以為他們淹死了，正在為他們舉行喪禮時(shí)，他們卻回來(lái)參加自己的喪禮了。
小湯姆的故事是一個(gè)個(gè)令人廢寢忘食的故事。在往日學(xué)校里，他是頑皮，惹老師頭疼的問(wèn)題兒童。周末被罰刷墻，湯姆竟施出詭計(jì)，不但讓那些男孩不知不覺(jué)地自愿成為他的“俘虜”，還自動(dòng)奉上謝禮。去墓地地探險(xiǎn)，他目睹了一起兇殺案，在無(wú)辜者即將遇難時(shí)，湯姆勇敢地站了出來(lái)，指證兇手卓依。成了一個(gè)了不起的英雄。去郊游，他救了自己和小伙伴佩琪還找到了真正屬于自己的寶藏。在湯姆的身上我們能看見(jiàn)許多人童年的幻想。
湯姆索亞不僅僅是為兒童所做的一個(gè)多面性人物，更是為使所有人回憶童年，夢(mèng)想童年所刻畫(huà)出來(lái)的一個(gè)小精靈。湯姆在充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界里，告訴我們只要有歡樂(lè)，有夢(mèng)想，美夢(mèng)便可成真。終有一天，我們的天性可以自由自在地發(fā)揮，創(chuàng)造出一片屬于我們自己的夢(mèng)幻天地。
希望你，希望我，希望我們大家在湯姆的故事里找到與自己夢(mèng)境相同的畫(huà)面。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感12
在我看過(guò)的書(shū)中，歷險(xiǎn)類(lèi)小說(shuō)數(shù)不勝數(shù)，但唯有《湯姆？索亞歷險(xiǎn)記》深得我心。這本書(shū)也是馬克？吐溫最受歡迎的兒童小說(shuō)之一。
小說(shuō)中的湯姆，有點(diǎn)頑皮，但不乏正義感，樂(lè)于助人，且像魯濱遜那樣，敢于冒險(xiǎn)去追求自己的理想�？墒牵幌矚g學(xué)校里平淡無(wú)奇干燥無(wú)味的生活，討厭教堂里老師干癟無(wú)趣的說(shuō)教。他想加入海盜，過(guò)著每天都新鮮刺激、精彩紛呈的生活。我喜歡他勇于冒險(xiǎn)、追求自由的精神，但是我不太贊成他的行為。因?yàn)樵谖铱磥?lái)，像我們這樣的孩子——在成長(zhǎng)中的孩子，用知識(shí)武裝自己的頭腦才是頭等大事，追求新鮮刺激的生活雖然有趣而且重要，但我們不能把學(xué)習(xí)拋之腦后。
天真無(wú)邪是難能可貴的。湯姆以及他的伙伴，讓我不禁回想起自己已逝的時(shí)光，回想起自己也曾那樣無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)所畏懼。但慢慢地，那樣的.時(shí)光好像已經(jīng)離我遠(yuǎn)去。那假裝老道卻不值一提的孩子話，那自以為了不起卻遭到大人批判的想法……一去不復(fù)返的哀傷。但轉(zhuǎn)念一想：時(shí)間寶貴，若用來(lái)唉聲嘆氣，豈不可惜？我們應(yīng)當(dāng)珍惜當(dāng)下，背上碩果累累的行囊，帶著天真無(wú)邪的心態(tài)，繼續(xù)向前，相信前方定有陽(yáng)光明媚的光景，定有光輝燦爛的明天。
善良是永恒的。在生活中，我們更需要像湯姆那樣樂(lè)于助人的人。在我們力所能及時(shí)，給予他人幫助；在別人給予我們幫助時(shí)，心懷感恩，不要覺(jué)得理所應(yīng)當(dāng)。讓我們的生命，在“善”中得以升華。在街上遇到殘疾人，我們可以給他們一些幫助；在過(guò)馬路時(shí)看到盲人或老爺爺老奶奶，我們可以攙扶他們過(guò)馬路；在公交、地鐵上看到小孩、孕婦、殘障人士時(shí)，我們可以主動(dòng)讓座……“勿以善小而不為”，有時(shí)候，可能我們認(rèn)為輕而易舉的舉動(dòng)，在那些被幫助的人眼中就是一輩子都不能忘記的恩情，就像那“一滿(mǎn)杯牛奶”！
正義之美，總是讓人那么激動(dòng)和難以忘懷。這部書(shū)中，最打動(dòng)我的一幕是湯姆？索亞在關(guān)鍵時(shí)刻為了正義而站出來(lái)指證殺人犯——印第安人——喬。這在當(dāng)今社會(huì)中是多么難得��！我對(duì)湯姆？索亞擁有一顆正義之心感到敬佩。有時(shí)好人和壞人僅在一念之差！所以湯姆他身上的堅(jiān)定果敢、富有良知和正義感值得我們學(xué)習(xí)！
試想，如果我們每個(gè)人都會(huì)像湯姆？索亞那樣成為真善美的化身，那么未來(lái)將會(huì)變得更加美麗和諧！
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感13
一個(gè)調(diào)皮的孩子，不受家里人管教，十分叛逆，卻怎么成為了小鎮(zhèn)的英雄？他們又是如何抓住兇悍的殺人犯，并找到一筆寶藏呢？
如果你看了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的話，我相信你一定會(huì)做出回答，并有一些思考的。
湯姆，是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩，整天到處瘋玩，他的姨媽根本管不住他，只好視而不見(jiàn)。他生性頑皮，以捉弄?jiǎng)e人為樂(lè)趣，鎮(zhèn)上的人都十分討厭他。而他最要好的朋友哈克，是個(gè)臟兮兮的流浪兒，在鎮(zhèn)上的人們看來(lái)，他是一個(gè)無(wú)賴(lài)，而在其他小朋友看來(lái)，他是一個(gè)十分有趣的伙伴。但他們后來(lái)為小鎮(zhèn)做出的貢獻(xiàn)實(shí)在是功不可沒(méi)，在最后，他們倆也成為了小鎮(zhèn)的英雄。
其實(shí)，在湯姆和哈克身上，我們隱隱約約地也可以看到我們小時(shí)候自己的影子。是啊，哪個(gè)小朋友小時(shí)候不喜歡調(diào)皮搗蛋？哪個(gè)小朋友沒(méi)有做過(guò)啼笑皆非的傻事？而這本書(shū)就正好道出了我的心聲。仔細(xì)想來(lái)，湯姆的頑皮不失童真，也不失可愛(ài)。他的身上還有許多同齡人沒(méi)有的閃光點(diǎn)：有勇有謀，樂(lè)觀自信，心地善良，樂(lè)于助人等等，這在一個(gè)孩子身上就體現(xiàn)出來(lái)，這是十分可貴的。在我看來(lái)，他不再是壞孩子，而是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)眾多的好孩子，
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)也勾起了我們對(duì)童年的深切懷念。童年過(guò)去得太短暫，我們來(lái)不及在當(dāng)時(shí)懵懂的記憶中當(dāng)下深深的烙印，童年就如過(guò)去的飛鳥(niǎo)，徹底逝去了。我們來(lái)不及懷念，她卻如此輕靈地走了，我們只能想起某個(gè)零碎的片段，以及那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，一群小朋友們嬉笑玩耍的身影。而這本書(shū)，真真切切地寫(xiě)出了每個(gè)人心中最純潔無(wú)暇的童年，讓人回憶起快樂(lè)的往昔。書(shū)中的湯姆和他的那一群小伙伴們仿佛就是當(dāng)年純真的我們，而他們所做的惡作劇，讀來(lái)也仿佛那么親切。他在山洞里的那份堅(jiān)強(qiáng)，鎮(zhèn)定，不禁讓人敬佩，佩服他的勇氣，佩服他的臨危不懼。這樣看來(lái)，他愛(ài)出風(fēng)頭、愛(ài)做惡作劇、調(diào)皮搗蛋的缺點(diǎn)，就不算什么了。而故事的結(jié)局寫(xiě)湯姆和哈克在魔克托爾山洞里找到一萬(wàn)多美金，發(fā)了一筆橫財(cái)，也使讀者為他們高興。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)，語(yǔ)言清新活潑，生動(dòng)自然，我十分喜歡它。頑皮的湯姆索亞的歷險(xiǎn)讓我十分地向往，也許有一天，我也會(huì)有和他一樣的遭遇。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感14
兒童的天性是什么？是貪玩，是淘氣，是善良，是正直……而我今天要說(shuō)的這位小男孩——湯姆·索亞——他，就是一個(gè)貪玩而又正直的男孩，他既是一個(gè)搗蛋鬼，又是一個(gè)讓孩子們崇拜的英雄。但就是一個(gè)普通的湯姆·索亞，卻有著與眾不同的經(jīng)歷。
湯姆·索亞這個(gè)人物出自于名著《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，他曾經(jīng)很貪玩，還時(shí)常惹禍�？韶澩娴谋澈螅瑓s有正直的一面。墓地兇殺案發(fā)生后，湯姆和他的朋友哈克貝害怕遭到兇手印第安人喬埃報(bào)復(fù)，就逃到了一座荒島上。可在最后，湯姆回到了家人身邊，并在最終的審判現(xiàn)場(chǎng)堅(jiān)持說(shuō)出了事情的真相。湯姆的正直勇敢精神真是令人嘆服！湯姆身上的另一個(gè)氣魄也很可貴，那就是——勇于承擔(dān)責(zé)任。有一次，湯姆看到了貝基誤撕老師書(shū)本將要替自己受到懲罰時(shí)，他主動(dòng)站出來(lái)并承認(rèn)了錯(cuò)誤，為貝基洗清了冤屈。看到這里我情不自禁地稱(chēng)贊湯姆：湯姆，你是我學(xué)習(xí)的榜樣！湯姆這顆“沙子”，竟能發(fā)出這般光芒！
而書(shū)中的最大反派當(dāng)屬那位心狠手辣的印第安人——喬�！す�。他十惡不赦，犯下的罪行罄竹難書(shū)：殺人、搶劫……壞事做盡但仍舊不改過(guò)自新，一次次逃脫警察追捕。任何人看過(guò)這本書(shū)，恐怕都對(duì)他咬牙切齒！所謂“天網(wǎng)恢恢”，最終喬埃走投無(wú)路，餓死在了山洞中，真是大快人心。
湯姆身上有著“沙子變金子”的不屈精神、不能輕言放棄，而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們——小學(xué)生又何嘗不是這樣呢？我們雖沒(méi)有湯姆經(jīng)歷的那段歷險(xiǎn)時(shí)光，但我們一樣能變得閃閃發(fā)光。記得三年級(jí)，我的語(yǔ)文成績(jī)很普通，拿不到高分，我就下定決心一定要努力補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文。從此以后我每天都會(huì)看作文書(shū)、名著。有一次外出旅游，玩得非常痛快，因而忘記看書(shū)了，可媽媽及時(shí)提醒了我：“璇璇，你要每時(shí)每地努力讀書(shū)，不能因?yàn)橐粫r(shí)貪玩忘了學(xué)習(xí)，沙子只有歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)才能變成金子！”我豁然開(kāi)朗，心想：“辛虧媽媽勸告，我要堅(jiān)持努力下去啊！”
日復(fù)一日，我的語(yǔ)文閱讀水平顯著提高，寫(xiě)作能力在班級(jí)里也名列前茅！我身邊的許多人都是如此努力著，奮斗著，書(shū)籍就是他們的貝殼，他們?cè)谪悮ぶ袏^斗，最終都變?yōu)橐活w顆閃亮、璀璨的珍珠！
湯姆·索亞——他是一位亦正亦邪的孩子，他讓我領(lǐng)悟到，不論你有多普通，只要心中有堅(jiān)定信念，就一定能成功，一定能發(fā)出閃耀的光芒。湯姆·索亞就是這類(lèi)人，他經(jīng)歷過(guò)一段歷險(xiǎn)后，脫胎換骨成為一名勇敢、正義的小英雄。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感15
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)著名作家馬克吐溫的作品，這本書(shū)十分生動(dòng)形象的描述了一個(gè)叫湯姆索亞的孩子發(fā)生的一系列有趣好玩的故事，比如：《了不起的粉刷工》、《貓和止疼藥》、《尋覓藏寶》等都是膾炙人口的故事。《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)取材于美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)前的社會(huì)生活，是作者對(duì)自己童年生活的惠顧。盡管這本書(shū)出版于1876年，可到現(xiàn)在仍是被人傳誦。
全書(shū)共有35個(gè)故事，其中最令我影響深刻的要數(shù)《了不起的粉刷工》及《尋覓藏寶》兩個(gè)故事了�！读瞬黄鸬姆鬯⒐ぁ愤@個(gè)故事中波莉姨媽讓湯姆刷完一堵墻，然后貪玩的湯姆早已做好了這一天玩的準(zhǔn)備了，可又不敢不刷墻，于是他想出了一個(gè)絕妙的主意。當(dāng)本·羅杰斯模仿一艘汽船來(lái)到湯姆身邊的正準(zhǔn)備嘲笑他時(shí)，湯姆做出下分享受刷墻的樣子，還裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)本·羅杰斯的話，讓本·羅杰斯覺(jué)得刷墻是一件十分有趣光榮的事情，再三乞求，湯姆心里十分高興，可卻擺出一副不愿意的樣子，讓本·羅杰斯更要刷墻了，于是湯姆既得到了休息時(shí)間，又得到了一只蘋(píng)果。
隔一會(huì)兒又有孩子走過(guò)來(lái)，本想取笑他，最后卻都甘心留下來(lái)刷墻，于是湯姆過(guò)了一段舒心愜意的美好時(shí)光。經(jīng)過(guò)這件事，湯姆還明白了一個(gè)道理：“工作”是人被迫的事情，而玩耍則不是他非做不可的事情，這個(gè)道理有助于他明白何以做假花或者蹬踏車(chē)是工作，而玩木滾球或爬勃朗峰是消遣。這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)深刻的道理：玩耍并不重要，做好本分才最重要。
另一個(gè)故事就是《尋覓藏寶》了，每個(gè)男孩子心中都可能會(huì)有一個(gè)夢(mèng)，那就是挖到寶藏，湯姆也不例外，于是他帶著哈克·費(fèi)恩來(lái)到了一些枯樹(shù)下，白天挖不著，就在晚上挖，充滿(mǎn)了童稚與歡樂(lè)。又去了一個(gè)“鬧鬼”的閣樓里挖，卻不巧遇見(jiàn)了仇人應(yīng)江·喬來(lái)埋寶藏，二人聽(tīng)得真真切切十分開(kāi)心，更令人興奮的是應(yīng)江·喬在埋的過(guò)程中又發(fā)現(xiàn)了一箱金子，又發(fā)現(xiàn)了湯姆帶來(lái)的十字鎬上有新鮮的泥土，頓起疑心，就逃走了，湯姆懊悔不已，開(kāi)始了一項(xiàng)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的“追蹤”，十分的有趣和可愛(ài)。
本書(shū)的作者想要闡述一個(gè)觀點(diǎn)，那就是一個(gè)人不能缺乏童心，若一個(gè)人失去了童真，那么這個(gè)人與死亡無(wú)異，所以，我們絕不能失去了那一顆童心。讀完了這本書(shū)，我明白了我們要像湯姆那樣，敢于與壞人作斗爭(zhēng)，勇于去實(shí)踐，去冒險(xiǎn)。
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