讀魯濱遜漂流記有感(匯編15篇)
讀完某一作品后,相信大家的收獲肯定不少,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編整理的讀魯濱遜漂流記有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀魯濱遜漂流記有感1
如果讓你一個(gè)人在與世隔絕的荒島上生活28年,你可以做到嗎?相信沒有誰可以堅(jiān)定地回答:“我可以!”因?yàn)檫@簡直就是天方夜譚。但是,魯濱遜卻創(chuàng)造了一個(gè)神話!他不畏艱險(xiǎn)的精神深深地打動(dòng)了我,于是我又把這個(gè)故事讀了好幾遍。
故事是這樣的。魯濱遜在一次航海中翻船了,同伴們都死了,只有他幸免于難,被大海沖到了一個(gè)荒島上。島上的生活是寂寞的,在如此不幸的處境中,魯濱遜沒有被困難所嚇倒,而是用樂觀的態(tài)度來看待。他用過人的智慧和勤勞的雙手搭建了屋子、圈養(yǎng)了山羊、種植了糧食?他在荒島上開辟了一個(gè)自己的天地。想想看,如果是我一個(gè)人面對(duì)著種種難題,也沒有人說說話,真的會(huì)受不了。正如危地馬拉的阿斯圖里亞斯所說的:“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過黑暗,迎來光明!毕啾戎拢沂嵌嗝吹啬懶!記得有一次我上完英語班的時(shí)候,在回家的路上有幾盞路燈沒亮。我嚇得直發(fā)抖,最后是哆哆嗦嗦地走回家的。魯濱遜是一個(gè)真正的勇者,我打心眼里敬佩他!
以后的人生道路還很漫長,一帆風(fēng)順是不可能.
讀魯濱遜漂流記有感2
當(dāng)我讀《魯濱遜漂流記》時(shí),我被書中的情節(jié)深深吸引,成為一個(gè)勇敢的人。
《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜出生在一個(gè)幸福的家庭,但他對(duì)危險(xiǎn)的航行充滿了好奇。一次,一個(gè)朋友邀請(qǐng)他去航海,他高興地去了。在路上,一場事故把他沖到了一個(gè)荒島上,那里人跡罕至,到處都是野生動(dòng)物。讀完這篇文章后,我想,羅賓遜能在如此惡劣的環(huán)境中生存嗎?我迫不及待地閱讀,發(fā)現(xiàn)自己擔(dān)心得太多了。羅賓遜憑借他的智慧、勇氣和知識(shí)活了下來。經(jīng)過28年的艱苦工作,他獨(dú)自在一個(gè)荒島上蓋房子,耕地,種小麥……最后他把這個(gè)島變成了一個(gè)“快樂島”。
當(dāng)我一口氣讀完這本書時(shí),羅賓遜的形象讓我尊敬。他用他的勇氣和智慧創(chuàng)造了一個(gè)偉大的奇跡!當(dāng)我想到平時(shí)遇到的困難,我只想逃避。我經(jīng)常半途而廢……今天面對(duì)羅賓遜,我感到很慚愧。我認(rèn)為在未來的生活和學(xué)習(xí)中,無論遇到什么困難和阻力,我們都不能再輕易放棄。
羅賓遜,你是我的好榜樣。我必須向你學(xué)習(xí),做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小男子漢!
讀魯濱遜漂流記有感3
寒假期間,我讀了英國作家丹尼爾·笛福寫的《魯濱遜漂流記》這本小說,感受頗深。
這本書主要講述了魯濱遜不聽父母勸告,獨(dú)自去航海。前三次,他都安然無恙,而第四次卻流落到了荒島。在荒島上,他通過自己一番努力,終于存活了下來的故事。
最打動(dòng)我的莫過于這本書中魯濱遜的心態(tài)非常樂觀。我學(xué)會(huì)了多看自己生活的光明面,少看生活的黑暗面,多想自己的感受,少想缺乏的東西。我們不可以自暴自棄,要多加努力,要快樂的生活下去。如果魯濱遜一上島就感到絕望,那他一定不可能在荒島上生活下來,也不會(huì)救出俘虜“星期五”,更不會(huì)幫助英國船長平息叛亂。真正的生命的意義,只會(huì)是樂觀的人體會(huì)到的。
再仔細(xì)想想,我們的生活又何嘗不是如此?
有一次,我考試考差了。我想著:我自己這么笨?肯定考不好。我把頭低了下去,十分沮喪。媽媽仿佛聽到了我的心聲,說:“雨后見彩虹,一次沒有考好并不代表什么,只要肯努力,肯定會(huì)越來越好的!”這句話給了我動(dòng)力,使我變得樂觀起來!
再看下魯濱遜,他仿佛是我。雖然,我和他不是同一個(gè)人,但是我們卻像極了!
愿我們?cè)诮窈蟮娜兆永锟梢詷酚^的面對(duì)生活,只進(jìn)不退。
讀魯濱遜漂流記有感4
沒有一本書的家,是沒有一棵樹的森林;沒有一本書的家,是沒有一條魚的河流,我家珍藏了很多有意義的書,但我最喜歡的還是英國18世紀(jì)四大著名小說家之一——笛福的《漂流記">魯濱遜漂流記》。
書中描寫魯濱遜不聽父親勸說,出海經(jīng)商,在海上遇難,流落荒島28年,在島上,他與自然斗爭,收留了野人“星期五”,救了一艘叛變船只的船長,終于回到英國的故事。后來,笛福還寫了續(xù)集,描寫魯濱遜舊地重游,以島的主人自居,開化島上居民,又視察巴西種植園,接著到世界各處冒險(xiǎn)。包括中國和西伯利亞等地。
《魯濱遜漂流記》是一部歷險(xiǎn)小說,全書按照時(shí)間順序,可分為三個(gè)部分。第一部分是魯濱遜的青年時(shí)期,那時(shí)他是個(gè)血?dú)夥絼、魯莽沖動(dòng)的小伙子,他堅(jiān)持自己的理想和信念,千方百計(jì)擺脫家人的束縛,執(zhí)意到海上冒險(xiǎn)。雖然也遭受到了一些挫折,如父親說他的哥哥一個(gè)作戰(zhàn)犧牲了,一個(gè)下落不明,試圖用父愛去挽留他,但他仍然堅(jiān)持要海上冒險(xiǎn)。
第二部分是魯濱遜在荒島上艱難、驚險(xiǎn)的經(jīng)歷。這是全書的重點(diǎn),這個(gè)荒島沒有人居住,到處是石頭和野草,時(shí)常有野獸和吃人的野人出沒,這兒根本不是人待的地方,這簡直就是十八層地獄。魯濱遜是那么的孤獨(dú)無助。后來,他養(yǎng)了一只鸚鵡做伴,擺脫寂寞,但鸚鵡始終不是人,沒法和他溝通。上天終于是可憐他了,送給他野人“星期五”,但是又面臨語言不通的困擾,魯濱遜就開始教他說英文。盡管這樣,他們每天還得面臨著嚴(yán)酷的生存問題,要在這樣惡劣的環(huán)境中生存下來,需要怎樣的意志力啊?
第三個(gè)部分是魯濱遜獲救后的情景。這部分可以讓我們深刻的感受到他身上那種敢于冒險(xiǎn)、敢于探索的精神。
小說中最為驚險(xiǎn)的情節(jié)是魯濱遜在荒島上生活必須要面對(duì)被野人屠宰的恐懼,在發(fā)現(xiàn)野人的腳印后,他非?謶郑羌幢闳绱,他依然保持冷靜,理性的從容指揮,采取種種防范措施,不斷壯大自己,后來面對(duì)眾多野人勇敢出擊,更充分表現(xiàn)出他的勇敢機(jī)智。
生活中,我也有過類似的經(jīng)歷,小時(shí)候五六歲時(shí),我常跟爺爺奶奶到田間去,奶奶在離我家不遠(yuǎn)的地方鋤草,我在雜草中穿行,奶奶老說:“小心點(diǎn),當(dāng)心蛇咬你!蔽覐膩聿恍胚@些,繼續(xù)在雜草中飛跑。采無名的花玩,突然看見一條蛇在不遠(yuǎn)處,我嚇得不知如何是好?立即撒腿奔到我奶奶身邊,奶奶知道后立即動(dòng)手把蛇消滅掉了。過了些時(shí)候,我又看見似蛇非蛇的東西,這回我吸取了上次的教訓(xùn),立即使出我的渾身解數(shù),把“蛇”送上了西天。后來定睛細(xì)視,才知道那只是蚯蚓。當(dāng)然我最欣慰的是我鍛煉了我自己,我成功了,我面對(duì)困難毫不畏懼。
人生就像一場戲,酸、甜、苦、辣樣樣具全,但人生需要磨練。那么就讓我們從現(xiàn)在開始,鍛煉自己的生活能力、生存能力、自我保護(hù)能力,盡早的適應(yīng)社會(huì)吧!相信我們一定能像魯濱遜一樣成為生活的強(qiáng)者!
讀魯濱遜漂流記有感5
“一本好書可以拯救一個(gè)人!爆F(xiàn)在我百分之百地相信這句話。這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自尊、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸的精神;告訴我魯濱遜靠自己的誠實(shí)、善良、勤勞、智慧和堅(jiān)毅,去創(chuàng)造,去開拓。我想我因該努力向他學(xué)習(xí),為了學(xué)校,為了父母,更為了我自己。
“謹(jǐn)以此書獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母、依賴學(xué)校的青少年朋友們!碑(dāng)我從《讀魯濱遜漂流記》一書的扉頁上讀到這句話的時(shí)候,便對(duì)這本書產(chǎn)生了一種莫名其妙的反感。
當(dāng)我鄭重地翻完最后一頁,讀完了這個(gè)情節(jié)曲折跌宕起伏的故事時(shí),我真的被它震撼了,那是一種心靈上的震動(dòng)。一個(gè)個(gè)問號(hào)不由得縈繞在我心頭,如果我是魯濱遜……
如果我是他,當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候,我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)立志遠(yuǎn)航嗎?不,如果可以選擇的話,我不會(huì)去接受那充滿著困難和波折的生活,因?yàn)槲覜]有那份自信。
如果我是他,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,叫天不應(yīng)、叫地不靈,我會(huì)像他一樣不自暴自棄,重燃生活的希望嗎?不,面對(duì)突如其來的災(zāi)難,我不可能像他那樣因時(shí)而變,積極自救,因?yàn)槲覜]有那個(gè)能力。
“一本好書可以拯救一個(gè)人!爆F(xiàn)在我百分之百地相信這句話。這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自尊、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸的精神;告訴我魯濱遜靠自己的誠實(shí)、善良、勤勞、智慧和堅(jiān)毅,去創(chuàng)造,去開拓。我想我因該努力向他學(xué)習(xí),為了學(xué)校,為了父母,更為了我自己。
讀魯濱遜漂流記有感6
這個(gè)暑假,我讀了很多好書,《森林報(bào)》《神探柯藍(lán)》《瘋羊血頂兒》……我最喜歡的一本書是英國作家笛福寫的《魯濱遜漂流記》。一年前,爸爸第一次把它遞到我的手中,直到現(xiàn)在,我已經(jīng)翻閱了無數(shù)遍。
這本書內(nèi)容豐富,里面的故事精彩紛呈,讓我深深地沉浸在里面,為之著迷。讓我印象最深的小故事是《新伙伴星期五》,聽到這個(gè)名字,你們都很好奇吧,怎么會(huì)有人名叫“星期五”。星期五之所以叫星期五,是因?yàn)轸敒I遜為了紀(jì)念救他的那一天,那天正是星期五。星期五是一個(gè)知恩圖報(bào)的野人,在魯濱遜的訓(xùn)導(dǎo)下,從一個(gè)盲目吃人肉的野人,逐漸變成了一個(gè)心地善良、真誠有禮的文明人。他一直陪伴在魯濱遜身邊,忠心耿耿。而魯濱遜把星期五當(dāng)成了自己的朋友,兩人患難與共。
讀著讀著,我被魯濱遜和星期五之間深厚的友情打動(dòng)了,禁不住想起了我的朋友小雨。那是個(gè)陰天,我和小雨去玩,在玩游戲時(shí),我跑得太快了,腳不知道被什么東西絆了一下,我一下子撲到地上,頓時(shí),膝蓋一陣疼痛,低頭一看,呀!膝蓋上的皮都破了,殷紅的鮮紅正往下流。我忍不住哭了起來。“你怎么了?”小雨沖了過來,輕輕摸著我的膝蓋,充滿關(guān)心地問。后來,她沒再和其他同學(xué)一起玩,扶著我一瘸一拐地回到教室休息。上課時(shí),她不時(shí)彎下腰來看看我的傷口,幫我吹吹。這件事雖然已經(jīng)過去兩年了,但是刻在我的腦海中就如同剛發(fā)生的一樣,歷歷在目。
媽媽說,友誼是人生道路上的一棵大樹,指引我們。我覺得友誼是射向彼此心靈的那束光,時(shí)刻溫暖著好朋友彼此。魯濱遜和星期五是這樣,我和朋友小雨也是這樣……在真誠關(guān)愛的澆灌下,友誼之光將會(huì)永遠(yuǎn)令人炫目!
《魯濱遜漂流記》,一本讓我愛不釋手的好書!一位讓我受益匪淺的伙伴!
讀魯濱遜漂流記有感7
在讀完《魯濱遜漂流記》后,這本書描述了主人公魯濱遜在島上漂流。當(dāng)他第一次到達(dá)這個(gè)島的時(shí)候,他絕望了,沒有食物、房子、衣服、武器,沒有出路,沒有被拯救的希望,只有一條死胡同,要么被野獸吃掉,要么被野人咀嚼...
然而,慢慢地,他對(duì)自己的生活充滿了希望和信心。他不再整天嘆氣,開始全心全意地安排自己的生活。他建了一座房子。制作小桌子和盒子。這只山羊是用船上發(fā)現(xiàn)的槍捕獲的。房子周圍種了小麥和水稻。羅賓遜還得到一只小狗和一只鸚鵡作為他的伙伴...因此,羅賓遜用他聰明的大腦和勤勞的雙手創(chuàng)造了自己的王國。
魯濱遜不僅是一個(gè)聰明勤奮的人,而且是一個(gè)意志力很強(qiáng)的人。他曾經(jīng)說過:“我的脾氣是決定做某件事,并且在我成功之前永不放棄!币?yàn)樗麤]有助手,也缺乏工作經(jīng)驗(yàn),所以做任何事情都需要很大的力氣和很長的時(shí)間。做一塊板子需要40多天。此外,他做的許多事情都不好,但他從未失去信心。相反,他總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn),重新開始。
羅賓遜付出了他的努力,以換取令人欣慰的回報(bào)。最終,他變得非!案挥小:一艘船、面包、陶器、植物園、牧場、兩個(gè)“豪華”小屋和一個(gè)忠誠的奴隸星期五。羅賓遜不知道要得到這些東西他需要付出多少努力和克服多少困難。
當(dāng)我一本正經(jīng)地翻過最后一頁,仔細(xì)閱讀最后一個(gè)字時(shí),我的心被震驚了,問號(hào)縈繞在我的腦海...
如果我是羅賓遜,我能在荒島上獨(dú)自生活幾天?有一天?兩天?我能怎么做呢?劈柴?打獵?我會(huì)像他一樣冷靜嗎?你對(duì)自己的生活有信心嗎?我的回答肯定是“不”,此外,如果我一個(gè)人在荒島上,我會(huì)死于抑郁癥。面對(duì)這場突如其來的災(zāi)難,我不能像他那樣自力更生,因?yàn)槲覜]有這個(gè)能力。
我認(rèn)為我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)羅賓遜的樂觀精神,不畏懼困難,從不向困難低頭。無論我們遇到多么困難,我們都必須勇敢地面對(duì)它們,勇敢地生存。即使只有一線希望,我們也必須為之奮斗,永不放棄!像羅賓遜一樣,他有抱負(fù),有毅力,熱愛工作,用他的大腦想辦法克服困難,用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,贏得最后的勝利!
讀魯濱遜漂流記有感8
今天,我讀了一本書,叫做《魯濱遜漂流記》。
魯濱遜曾經(jīng)二次出海,卻在第三次出海時(shí)落難了,他們的船被暴風(fēng)雨破壞了,只有魯濱遜活了下來,還幸運(yùn)地漂到了一座未知的島上,他非常傷心、后悔。突然他發(fā)現(xiàn)他們的船也漂了過來,他花了幾天時(shí)間把船上的有用的物資都搬上島,然后住在山洞里。后來,他建了一座“鄉(xiāng)間莊園”。又過了幾年,他發(fā)現(xiàn)了野人,救下了將要被吃掉的野人,并給他取名叫星期五。幾十年后,他終于回到了他的家鄉(xiāng)。
讀了這本書,我懂得了一個(gè)道理:我們要用雙手創(chuàng)造一切,不要總是依靠別人。
有一次,我參加夏令營。一天,我們的總教官“章魚”先生說:“孩子們,我們的食堂沒有碗了,所以,我們要去做“碗”。教官帶我們來到一張桌子上,桌上擺滿了繩子、石頭和木棍,我們教官教我們做斧子:先把石頭磨尖,然后綁在木棍上。我們每組都去砍竹子,每組一根,我身為安全員,開始將竹子砍成一段一段的,晚上,我們用竹碗吃飯,吃的可香了。后來,章魚先生告訴我們,其實(shí)還有碗,只不過他們想讓我們自己實(shí)踐一下自己做碗。
我們要用雙手創(chuàng)造一切。
讀魯濱遜漂流記有感9
最近看了一本叫《魯濱遜漂流記》的書,受益匪淺,感觸很深。
魯濱遜是英國人,出生于17世紀(jì)。他從小就喜歡探索。19歲時(shí),他不顧父母的反對(duì)和阻撓,過著航海冒險(xiǎn)的生活。一天,暴風(fēng)雨掀翻了羅賓遜的船。魯濱遜沒有淹死,但他漂流到了一個(gè)荒島上。
羅賓遜沒有放棄生活的希望。他開始嘗試建造自己的房子,開墾土地,種植食物,圈養(yǎng)動(dòng)物,建造船只他以頑強(qiáng)的毅力和驚人的智慧,在這個(gè)孤島上生活了28年!終于回到了家鄉(xiāng)。
看完這個(gè)故事,我深深佩服主人公魯濱遜的智慧和毅力。他有多大的毅力才能在這個(gè)孤島上生存!想象一下:如果是我,我能在這個(gè)孤島上生存嗎?我能不能不像他一樣放棄,尋找人生的希望?我能像他一樣自力更生嗎?答案是:沒有,想想我自己,我?guī)缀鯖]有自理能力。早上讓媽媽叫醒我,我覺得很慚愧。我不會(huì)梳頭,不會(huì)洗衣服,不會(huì)做很少的家務(wù),甚至不會(huì)做飯。羅賓遜和我是天堂,是地下!
我想:我一定要向羅賓遜學(xué)習(xí)。首先,做好自己的事,不要打擾父母,梳頭,洗衣服,疊被子,上學(xué),多做家務(wù),提高自理能力。還有,面對(duì)困難要向魯濱遜學(xué)習(xí),不要害怕,不要退縮,勇敢面對(duì),克服困難!
讀魯濱遜漂流記有感10
我們是幸福的一代,生活無憂,家庭溫馨、老師呵護(hù)、父母寵愛,遇到小小的困難和挫折就退縮、放棄。六年級(jí)的我開始叛逆,很多的壞情緒讓我不能快樂面對(duì)生活。讀《魯濱遜漂流記》,激起了我對(duì)生活的熱情,讓我明白:人生因勇敢和堅(jiān)持會(huì)變得更加美麗。
魯濱遜敢于冒險(xiǎn),為了追求自由自在、無拘無束的生活,即使流落在荒島,也決不氣餒。在荒蕪人煙、缺乏最基本的生存條件的小島上,他孤獨(dú)一人,克服許許多多常人無法想象的困難,以驚人的毅力頑強(qiáng)的活了下來。沒有房子,他自己搭建;沒有食物,他嘗試著打獵、種谷子、曬葡萄干;他還自己摸索著做桌子、做陶器,用圍巾篩面做面包……在第二十四年,他還救了個(gè)野人,給他起名叫“星期五”。在他的教育下,成為一個(gè)忠誠的奴仆。就這樣,魯濱遜在荒島上建立了自己的精神和物質(zhì)“王國”。
魯濱遜是我心目中的英雄。他勇敢。為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,一往直前,義無反顧,去挑戰(zhàn)陌生的海洋世界。一次次的挫折磨難,沒有阻止他對(duì)大海的追求。他智慧勤勞。在荒島上,積極開展生產(chǎn)和生活自救。他敢于嘗試,研究把一切的不可能變成了可能。
普通人能做到這些嗎?恐怕早已被沒有食物,沒有住所折磨瘋了!想想平時(shí)為了一道題解不出來,為了寫一篇作文而苦惱的自己,我感到無比的`羞愧。
他的信念與堅(jiān)持更令人折服。荒島生存27年,沒有朋友,只有野獸,每時(shí)每刻,連活著都是一種奢望。是什么力量讓魯濱遜堅(jiān)持下來?想想平時(shí)的那點(diǎn)小疙瘩、小困惑,又有什么大不了?我們要不怕困難的去奮斗、拼搏,面對(duì)困難要勇敢和堅(jiān)持!我們的生活才會(huì)更加美麗!
讀魯濱遜漂流記有感11
開學(xué)時(shí),我們班主任丁老師布置了一個(gè)任務(wù),要求我們讀一本關(guān)于航海冒險(xiǎn)的書籍。我們?nèi)喽紣凵狭藭镏腔、勇敢的主人翁?/p>
魯濱遜的父母希望他長大后成為一個(gè)律師,可是魯濱遜有自己的夢(mèng)想---當(dāng)一個(gè)水手,他要乘風(fēng)破浪,去完成自己航海的夢(mèng)想。剛開始當(dāng)水手,魯濱遜在船上不停的嘔吐,但是他為了完成夢(mèng)想,沒有退縮,克服了暈船的癥狀。有一天,,他們的船撞到了礁石,遇到了一批海盜,魯濱遜幸運(yùn)的逃過了海盜的殺害,成為海盜的俘虜。魯濱遜為了擺脫海盜的控制,絞盡腦汁,趁海盜不注意時(shí)把他推下了海。當(dāng)水手的日子每一天都過的很艱苦,而且還要擔(dān)心自己被野人吃掉,有一天魯濱遜在夢(mèng)中遇到了一個(gè)野人,成為了他的手下,第二天就真的出現(xiàn)這樣的事情了。魯濱遜用鳥槍射死了野人的敵人,解救了這個(gè)野人。魯濱遜還教會(huì)了他怎么做面包,怎么捕獵,從此,這個(gè)野人就跟隨著魯濱遜了。
讀完這本書,我真佩服魯濱遜,他一直都有自己的夢(mèng)想,為了完成這個(gè)夢(mèng)想,他歷盡了艱辛萬苦。我也要做一個(gè)有夢(mèng)想的人,有了夢(mèng)想生活才會(huì)更加充實(shí)、快樂。我也要學(xué)習(xí)魯濱遜,遇見問題要勇敢、機(jī)智的想辦法解決。
讀魯濱遜漂流記有感12
這個(gè)暑假,我看了一些課外書,收獲了很多課外知識(shí)。我最喜歡的是《魯濱遜漂流記》。羅賓遜勇敢、聰明、意志堅(jiān)強(qiáng)、勤奮的品質(zhì)值得學(xué)習(xí)。
英國小說家笛福寫的《魯濱遜漂流記》講述了魯濱遜在海上遇險(xiǎn)漂流到一個(gè)荒島的故事。在極其惡劣的環(huán)境下,他能夠積極樂觀,沒有被困難嚇倒。他在島上蓋房子,馴養(yǎng)動(dòng)物,種植莊稼,制作自己的生活用具。就這樣,魯濱遜在荒島上生活了二十八年,最終奇跡般地回到了英國。
看完這本書,我比羅賓遜差多了。我自理能力差,怕困難。平時(shí)縫衣服打洞都很難。羅賓遜在島上如此惡劣的環(huán)境下,可以自己制作這么多生活用具。平時(shí)在家很少做家務(wù),房間里的書到處亂扔,窗臺(tái)、桌面、地板都是我扔雜物的地方。有時(shí)候我媽讓我自己打掃房間,過幾天就亂了,這是我自理能力差的表現(xiàn)。
我想向羅賓遜學(xué)習(xí)。從那以后,我開始學(xué)會(huì)做一些力所能及的家務(wù),比如洗碗、拖地。讓我媽教我做飯縫紉,自己學(xué)洗衣服打掃房間。雖然我離羅賓遜很遠(yuǎn),但我會(huì)不斷鍛煉自己的自理能力,培養(yǎng)自己的獨(dú)立能力,像羅賓遜一樣,能克服一切困難。
讀魯濱遜漂流記有感13
初讀《魯濱孫漂流記》,我就被它深深吸引了,書中的魯濱孫真是一個(gè)野外生存的高手,而我,卻恰恰相反。憑這一點(diǎn),促使我把《魯濱孫漂流記》看下去。
這本書主要講了有個(gè)愛航海和冒險(xiǎn)的英國人,叫魯濱孫。他有一次去南美洲,途中船翻了,同伴們都死了,只有魯濱孫被沖到一個(gè)孤島上,幸免遇難。在孤島上,魯濱孫遇到了很多困難,但是,憑借著他的智慧和高強(qiáng)的生存本領(lǐng),魯濱孫克服了一個(gè)又一個(gè)困難。沒有糧食,他自己種;沒有房子,他自己蓋;沒有日歷,他自己做;沒有衣服,他自己縫;沒有……終于,在二十多年后,他回到了英國。
看完這本書,我不得不佩服魯濱孫高強(qiáng)的生存本領(lǐng),F(xiàn)在,我們都被父母“伺候”著,什么也不會(huì)干。天天“衣來伸手,飯來張口”,如果我們到了野外,流落荒島,是被活活餓死嗎?如果不是,我們能生存下去嗎?魯濱孫在黃島上播種糧食,蓄養(yǎng)山羊。不僅如此,他還蓋了小房子,生活過得還有滋有味。那如果我是魯濱孫,即使找到穗子,也不會(huì)播種,即使找到木樁,也不會(huì)蓋房子。在魯濱孫遇到困難時(shí),他總會(huì)冷靜地思考解決問題的方法。遇到危險(xiǎn)時(shí),他總能沉著去面對(duì)。特別是當(dāng)他發(fā)現(xiàn)野人腳步時(shí),并沒有恐慌,還生存了很久。他不屈服命運(yùn)的安排,用雙手創(chuàng)造出許許多多的奇跡。
讀了《魯賓孫漂流記》,我深深地了解到了學(xué)會(huì)生存的重要性!
讀魯濱遜漂流記有感14
這個(gè)寒假我讀了一本叫《魯濱遜漂流記》的書,書中主人公魯濱遜-克羅索出出生于1632年,父親是德國人,由于在英國經(jīng)商,所以靠做生意在約克市置辦了一份家產(chǎn)。母親是當(dāng)?shù)氐拿T望族,因?yàn)樾蒸敒I遜,所以給他起名叫魯濱遜-克羅索,他可以說是一位家境殷實(shí)的富家子弟了。
他本可以舒服地過一生,但為了自己心中出海遠(yuǎn)游的夢(mèng)想,不聽父母的勸阻,而踏上了艱辛的航海歷程,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,開始了充滿傳奇色彩的漂流生涯。在朋友的幫助下一起出了海,在一次航海過程中遇到暴風(fēng)雨將他搭乘的船毀壞了,還好在一個(gè)荒島上幸存了下來。他憑借著自己的智慧和勇氣,克服了種種困難,在島上生活了28年,在一個(gè)野人朋友的幫助下,救了一位落難的英國船長,后來他搭乘船長的船在海上航行半年后,終于回到了英國。讀了這本《魯賓遜漂流記》后,我深深地被主人公的堅(jiān)強(qiáng)、勇氣和智慧所折服,他不安于平淡,不畏艱險(xiǎn),積極進(jìn)取,是一位新型的冒險(xiǎn)家,開拓者和殖民者。他是那個(gè)時(shí)代資產(chǎn)階級(jí)心目中的英雄,代表著一個(gè)理想化的資產(chǎn)者形象。28年的孤島生活在平常人看來都是不可能的,但他卻做到了。如果換成是我的話,我也不一定會(huì)有信心和勇氣生存下去。反之,魯濱遜也可以說是一個(gè)做事魯莽、沒有理智、做事沖動(dòng)的人,沒有聽從父母的勸告,差點(diǎn)失去生命回不了家鄉(xiāng)。讀了這本書后讓我懂得了只有苦苦的奮斗,付出了努力,辛勤勞動(dòng)了,才能取得優(yōu)異的成績。在生活中也要保持這種精神,否則將一無所獲。
現(xiàn)在的孩子都生活在父母的庇護(hù)下,什么事情都給我們安排好了,沒有吃過苦,到了社會(huì)上獨(dú)立生活就會(huì)處處碰壁。所以我們要鍛煉當(dāng)一個(gè)人獨(dú)立生活時(shí),不能被困難嚇倒,應(yīng)迎難而上,克服困難,挑戰(zhàn)自我,從小事做起,始終要保持一種積極樂觀的心態(tài),這樣才能為我們的將來成功的鋪墊好基礎(chǔ)。
讀魯濱遜漂流記有感15
在我房間的書架上,擺著各式各樣的書,我都很喜歡看。但其中有一本書是我最愛讀的———《魯濱遜漂流記》。因?yàn)檫@本書是我在十歲生日時(shí),爸爸送給我的生日禮物。
這本書主要講述了主人公魯濱遜。克魯索出生于一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)的家庭,一生志在遨游四海?墒窃谝淮吻巴侵薜暮胶M局杏龅搅孙L(fēng)暴。船上的水手、乘客都淹死了,最后只有他一個(gè)人活了下來。海浪把它卷上一個(gè)荒無人煙的小島。但他并沒有害怕。而是更堅(jiān)強(qiáng)、更樂觀地生活下來。他先把船上的一切有用的東西都搬了下來,以便維持自己的生命。沒想到魯濱遜就在這里開始了長達(dá)28年2個(gè)月零19天的歷險(xiǎn)生活。他的聰明機(jī)智和堅(jiān)韌不拔的毅力深深的打動(dòng)了我,讓我明白了怎樣學(xué)會(huì)樂觀堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)困難,更讓我學(xué)會(huì)了如何生存。這也是我最愛讀這本書的原因。我想也有可能是爸爸送我這本書的原因。
魯濱遜在島上種植大麥和水稻,學(xué)會(huì)了制作粗糙的面包,還捕捉并馴養(yǎng)山羊成為肉食的來源。又做了家具擺在他所居住的山洞中。若干年后,他又救下了一個(gè)俘虜,并為他取名為“星期五”,這就是魯濱遜孤島上實(shí)實(shí)在在的生活。直到第28年某一天,才得到離開孤島的機(jī)會(huì)。可以想象魯濱遜一個(gè)人在這樣的逆境中,他會(huì)是多么孤獨(dú),多么恐懼,但他沒有放棄希望,而是敢于面對(duì)困難,成為一名戰(zhàn)勝困難的勇者。
“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍!边@句名言是作者笛福在書中所寫的,也是我最喜歡的一句名言。它告訴了我們:一個(gè)人如果從心理上被打垮,那么他就沒有機(jī)會(huì)去戰(zhàn)勝任何困難。
《魯濱遜漂流記》這本書教會(huì)了我很多道理,它永遠(yuǎn)是我最愛讀的一本書,我會(huì)好好珍藏它的。
【讀魯濱遜漂流記有感(匯編15篇)】相關(guān)文章:
讀魯濱遜漂流記有感05-20
讀《魯濱遜漂流記》有感05-15
讀《魯濱遜漂流記》有感(匯編15篇)05-17
讀《魯濱遜漂流記》有感【熱門】05-20
【精】讀《魯濱遜漂流記》有感05-20
【推薦】讀《魯濱遜漂流記》有感05-20
【薦】讀《魯濱遜漂流記》有感05-20
讀魯濱遜漂流記有感15篇05-20
讀《魯濱遜漂流記》有感(15篇)05-15
讀《魯濱遜漂流記》有感15篇05-15