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感受美好作文600字(精選34篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的感受美好作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
感受美好作文 1
“哎,你看這個(gè)人命真不好,生意才剛剛有了氣色,就發(fā)生了車(chē)禍”。
“是啊,又一個(gè)被推到停尸室的,那可是一頭地下室啊,咝!想想都打冷戰(zhàn)”。
這是在一個(gè)市醫(yī)院兩個(gè)小護(hù)士的竊竊私語(yǔ)。
活著,真好。上帝對(duì)待我們其實(shí)都是公平的,他總是善良的。他讓我們每一個(gè)人都健健康康的出生,健康的成長(zhǎng),不會(huì)讓我們自打出生就身患終疾,致使無(wú)藥可醫(yī)的我們被父母所遺棄,幸運(yùn)的是,我們不是,我們都有健全的四肢,有自己的爸爸媽媽,有自己愛(ài)的人和愛(ài)自己的人。
活著,真好。在上帝的眼中,我們都是可愛(ài)的小丸子,但總有不合群的調(diào)皮鬼,所以上帝終究會(huì)給予他們最嚴(yán)厲的`懲罰。警察局,少管所總有被拘役的壞人,他們也有過(guò)后悔自己曾經(jīng)的沖動(dòng),曾經(jīng)的無(wú)知,曾經(jīng)的不計(jì)后果而付出了應(yīng)有的代價(jià),他們,是他們親手葬送掉了自己的青春和活著的唯一美好的希望。他們,每天都生活在不見(jiàn)天日的牢房中,穿的不好,睡的不好,甚至連自己的肚子都填不飽。他們,只能向往著自由,向往著陽(yáng)光,甚至都覺(jué)得耀眼。有些東西,不要等到失去了,才知道后悔,才懂得珍惜……
活著,真好。在有些時(shí)候,上帝也有判斷出錯(cuò)誤的時(shí)候,也有被邪惡蒙蔽了眼睛的時(shí)候。所以,我們應(yīng)該選擇無(wú)條件的相信他,他會(huì)察覺(jué)自己做錯(cuò)了。就像在非洲的許多國(guó)家中,人們連一口干凈的水都喝不上,許多病役都無(wú)藥可醫(yī),時(shí)刻折磨著人們的健康,心靈的觸動(dòng),病魔使人們害怕,使人們恐懼,漸漸的,人們開(kāi)始抱怨自己生活的環(huán)境,抱怨自己的國(guó)家,抱怨上帝的不公,為此,上帝動(dòng)用人力,物力去幫助他們,盡可能地想辦法改變他們的生活環(huán)境。你看,上帝總是清醒的。
感受活著的美好,感謝上帝,感謝父母,感謝所有讓你擁有的一切。
感受美好作文 2
時(shí)代在不停的前進(jìn),科技在不停的發(fā)展。人們都匆匆忙忙地應(yīng)對(duì)新的一天帶來(lái)的各種問(wèn)題。整個(gè)世界都加快了速度,不留一點(diǎn)兒喘息的機(jī)會(huì),來(lái)不及讓你停下來(lái),感受一下陽(yáng)光普照的大地,萬(wàn)物蓬勃生長(zhǎng)的美好。
臨窗獨(dú)坐,去聽(tīng)風(fēng)在吹,吹得樹(shù)葉子都笑了。這一種難得的悠閑平靜,才是真正的美好啊。然而,在這車(chē)水馬龍,喧囂甚上的世界,我們又能享受到幾分閑暇的美好呢?
現(xiàn)代社會(huì)給了人們太多的焦慮與壓力了,似乎沒(méi)有人再像幾十年前的人們那樣,走進(jìn)大自然里,去看小草慢悠悠的生長(zhǎng),樹(shù)枝在風(fēng)中搖曳,好似一幅柔和的風(fēng)景畫(huà)了!時(shí)代是在前進(jìn),但是人們卻遠(yuǎn)不如以前的人們會(huì)感受生命的美好了。因?yàn)橥2幌虑斑M(jìn)的'腳步,人們才會(huì)匆匆走過(guò),尋找他們心中的美好,卻無(wú)法聞到生活中的這些清香。
人生只是一剎那的時(shí)間,何必每天都要疾步前行,為何不停下腳步,感受美好的人生?
去打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)上緊關(guān)的窗戶吧,或是干脆停下手上的工作,拋開(kāi)一切壓力與煩惱,去花園里散步,沉浸在溫暖的陽(yáng)光下吧。溫柔的秋風(fēng),一定會(huì)讓你神清氣爽,燦爛的陽(yáng)光一定會(huì)讓你舒適快樂(lè)。去擁抱太陽(yáng)光吧,去擁抱大自然吧,去感受身邊的一切美好吧。
生活就該如此,該停下時(shí)就停下來(lái),聽(tīng)首歌,看本書(shū),曬會(huì)兒太陽(yáng)……當(dāng)你發(fā)現(xiàn)沉浸在其中時(shí),心也會(huì)平靜下來(lái),世界上一切的一切,都會(huì)放慢前進(jìn)的步伐,感受這一刻,專屬于自己的美好。
如果此時(shí)的你正為學(xué)習(xí)或工作上的事忙得焦頭爛額,不如停下來(lái),去擁抱陽(yáng)光,去感受最原始純真的美好。
感受美好作文 3
我又一次感覺(jué)到一個(gè)美麗的孩子在追逐夢(mèng)想,一個(gè)少年在追逐夢(mèng)想。當(dāng)你閉目冥想時(shí),什么是夢(mèng)?伸出疲憊的手臂,揉揉模糊的眼睛,也許我們都知道夢(mèng)其實(shí)是我們心中美麗的夢(mèng)。夢(mèng)想是成功的彼岸。我們已經(jīng)全速出發(fā),駛向未來(lái)。一路上,我們分享了青春的汗水。
把我們的夢(mèng)想灑在書(shū)、桌子、跑道和試卷上是很美好的。因?yàn)閴?mèng)想,我們知道如何追求、尋找和探索。夢(mèng)想就像一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路。夢(mèng)就像路標(biāo),指引我們走向成功的殿堂,而美麗的殿堂就像夢(mèng)一樣。在夢(mèng)想的道路上,我們沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間,但是我們?cè)诶速M(fèi)時(shí)間。月亮像水一樣流動(dòng),夢(mèng)想隨著時(shí)間的推移不斷前進(jìn)。為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,我們一直在進(jìn)行一次類(lèi)似航行的旅行。有時(shí)我們會(huì)因?yàn)橐恍┱系K而迷路?目慕O絆的頭腦仍然需要清醒。在另一邊,總有一個(gè)聲音在呼喚我們:加油,成功在等著你!夢(mèng)就像一只高飛在天空的鳥(niǎo)。展翅高飛。你會(huì)飛得越來(lái)越遠(yuǎn)。你所看到的一切都是美麗的。夢(mèng)的牽線,放風(fēng)箏,抓住你手中的線,線會(huì)帶你到藍(lán)天,在這一刻放飛夢(mèng)想的快樂(lè)心情。
當(dāng)我想到夢(mèng),當(dāng)我談?wù)搲?mèng)的時(shí)候,我想到一個(gè)航海的人物,卡梅隆,泰坦尼克號(hào)的著名導(dǎo)演。顯然,他是一個(gè)導(dǎo)演,為什么他有導(dǎo)航員的名字?雖然他從事導(dǎo)演工作,但在他心里,實(shí)現(xiàn)他的`夢(mèng)想并不僅僅如此。探索海底的神秘之旅是他一生中最難忘的記憶。面對(duì)巨浪是一種挑戰(zhàn),而夢(mèng)想的挑戰(zhàn)是最深的。因?yàn)檫@個(gè)挑戰(zhàn),他所看到和感受到的,那一刻的心情非常愉快,真正實(shí)現(xiàn)這樣一次冒險(xiǎn)的夢(mèng)想之旅是多么美妙。在這里,讓我們也為我們的夢(mèng)想牽著公牛的角,為我們夢(mèng)想的美麗而高飛。青少年的心是火熱的。它需要夢(mèng)想和希望。
事實(shí)上,每個(gè)人心里都有自己的夢(mèng)想,它不會(huì)突然消失。只要你努力工作,你就能到達(dá)成功的殿堂,這是你心中的夢(mèng)想。
感受美好作文 4
一朵花,雖然裝點(diǎn)不了整個(gè)春天,芬芳不了整個(gè)大地,豐富不了整個(gè)世界,繽紛不了所有的蕭條。但一朵花,有它生命的活力與價(jià)值,它可以改變一個(gè)人的心境……
每當(dāng)我因粗心馬虎而取得普普通通的成績(jī)時(shí),我會(huì)覺(jué)得自己平庸無(wú)能,一無(wú)所用,簡(jiǎn)直就是廢物。今天,我又取得了同樣不好的成績(jī),爸媽的批評(píng)和責(zé)怪也日漸增多,我甚至有了不再活下去的念頭。我感覺(jué)自己生活的不太完美,我想追求100分的效果?墒俏以倥,結(jié)果卻不盡人意。我的同學(xué)們,他們上課也不聽(tīng)講,作業(yè)也不做,但每次考試為什么都比我高?我也很努力學(xué)習(xí)啊!這個(gè)問(wèn)題一直縈繞在我心頭,久久揮之不去。也許是我的天賦不高,智商低吧。
我回到家中,發(fā)現(xiàn)墻角有一盆不起眼的向日葵。它長(zhǎng)的矮矮的的',顏色非常暗淡,好像一位沒(méi)吃飽的窮人一樣,又好像一個(gè)做錯(cuò)了事的孩子般低著頭。仔細(xì)觀察,淡黃色的花瓣中還結(jié)了一些果實(shí)。我不喜歡它,我對(duì)它的第一印象也非常不好。它剛出牙的時(shí)候,我躡手躡腳地想趁爸爸午睡之時(shí)把它拔掉,可是爸爸發(fā)現(xiàn)了我,我瞬間打消了想把這個(gè)生命毀掉的念頭。從那以后,我就再?zèng)]管它了。每次我給別的花澆水時(shí),也不給它澆,任它自生自滅?墒墙裉,我發(fā)現(xiàn)它的生命力非常頑強(qiáng),竟然不卑不亢,努力生長(zhǎng),并且它還開(kāi)了花,結(jié)了果。
這朵花,也許從未被人關(guān)注和期待,也許從來(lái)不曾有人在意它的綻放和凋謝,但它還是以自己特有的頑強(qiáng),從容安靜的開(kāi)放。真正的生活,不一定是完美的,或許還是帶著缺憾,但無(wú)論怎樣都要活出生命的滋味。
感受一朵花的美好,感受生活的真諦。愿我們每一個(gè)人的心中都盛開(kāi)著一朵永不凋零的花朵。
感受美好作文 5
生活像是一面鏡子,你笑它也笑;生活像是一串泡泡,多姿多彩;生活像是天上的云彩,變化多端。可是,不論世界千變?nèi)f化,身體健康一直都是人類(lèi)的根本。不管你所建的樓房有多么高,只要“基層”垮了,一切都會(huì)化為烏有。那么,我們應(yīng)怎么保持身體健康呢?答案當(dāng)然是:鍛煉。
鍛煉在生活中是必不可少的。鍛煉可以使我們的生活更規(guī)律,鍛煉可以增強(qiáng)身體的免疫力,讓疾病離我們遠(yuǎn)去。鍛煉像是一道保護(hù)我們的`屏障,鍛煉是身體最好的“維生素”。我們邁向鍛煉的步伐,就是走在健康的道路。
鍛煉使我們的心情愉悅。周末,我常和爸爸媽媽、外公外婆去體育館鍛煉,體育館成了我們的第二個(gè)“家”。到體育館時(shí),我快樂(lè)地跳著繩,爸爸和媽媽則在環(huán)形跑道上跑著,爺爺奶奶穿著標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)衣,正互打著羽毛球呢!實(shí)不相瞞,我外公今年已經(jīng)75歲的高齡了!看來(lái),鍛煉還能使人長(zhǎng)壽呢!體育館內(nèi)的歡聲笑語(yǔ)回蕩在我的耳畔,那是生命的話語(yǔ),心靈的歡笑。鍛煉完的汗水,滴在了地面上,把煩惱和疾病也都留在了這里。
鍛煉,也是一種強(qiáng)者的體現(xiàn)。重復(fù)著枯燥的動(dòng)作,感受著太陽(yáng)的炙烤,往往使人疲憊萬(wàn)分?扇绻覀儓(jiān)持下去,我們的毅力定會(huì)大大的提升。這說(shuō)明,我們對(duì)凡事都有著堅(jiān)韌不拔的一股勁,再難的事情也變得小菜一碟。堅(jiān)持鍛煉,更是一種自律的體現(xiàn)。我們揮灑的汗水就是最好的體現(xiàn)。
古人創(chuàng)造了成語(yǔ):文武雙全。而當(dāng)今能擁有這樣名氣的人,定會(huì)受到人們的愛(ài)戴。這說(shuō)明鍛煉和學(xué)習(xí)一樣重要。養(yǎng)成良好的習(xí)慣,堅(jiān)持鍛煉,我們必將受益一生!鍛煉,讓生活更美好!
感受美好作文 6
生離,是平淡的日月。
死別,是憔悴的落花。
感悟凡間種種,美麗無(wú)處不在。即使是一株青青的小草;即使是香消玉損的落花;即使是天空中不落的繁星,都有著各自的美麗。
論古到今,“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”總是家常便飯。若貪婪視為不仁,若自私視為不義,只有分享才是高尚。作文
“孔融讓梨”家傳美話。“舉手之勞”賜人陽(yáng)光。與別人分享內(nèi)心的秘密更甚妙哉。
我,從小就懷著憂慮的心情在未知的世界中拼命搖槳,激起道道水紋是如絲的記憶。作文
從3年級(jí)起,我就失去了許多東西,所以我遠(yuǎn)離同學(xué),害怕他們會(huì)再度搶走我的寶貝。一直到5年級(jí)我才明白同學(xué),老師,父母是我的依靠。我漸漸放開(kāi)自己,()放開(kāi)怕受傷的心靈……秘密放開(kāi)了,飛翔了,我笑了。藏隱了幾年的笑聲破土而出,僅因?yàn)閱螁蔚姆窒怼?/p>
分享是美麗,分享是活力。是分享讓我重拾童夢(mèng),是分享讓我在荊棘叢中站立。
秘密不是個(gè)人的,它只是虛無(wú)中的東西,戰(zhàn)勝它就得學(xué)會(huì)分享。將自己的`不幸向老師訴說(shuō),從而得到慰藉;將自己的快樂(lè)同朋友分享,使他們也同你一樣飛濺陽(yáng)光。
看透了凡間的是非恩怨,滲透了天際的日月星辰,了解了海水的潮起潮落,悟明了星空的陰晴圓缺。拋開(kāi)一切才會(huì)發(fā)現(xiàn),“分享”是萬(wàn)物的美麗滲透陽(yáng)光。
一個(gè)人不懂分享怎懂去愛(ài)?一個(gè)人不懂分享怎談實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?
生之源,死之所,愛(ài)之恨,離之愁這凡塵的生離死別只是枯萎的落花,即使美麗也因那燦爛時(shí)節(jié)與人分享自己的絕代風(fēng)華。
分享是美麗的,分享是付出,分享是那高懸于空的明月永生燦爛。
感受美好作文 7
世界上的一切東西都是美好的,重要的不是缺少美好,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美好的眼睛。早上的帶著露珠的小草、上午萬(wàn)里無(wú)云的天空、下午燦爛的晚霞、夜晚那滿天的星斗。。。。。。。美好無(wú)處不在。
記得媽媽常常和我在院子里乘涼,看著那一顆顆像鉆石永恒般的星星,總會(huì)引起我的許多問(wèn)號(hào)。講得最多的還是牛郎織女的故事。那時(shí),我總會(huì)仰望天空,看著那牛郎織女星,心想他們是否知道我們?cè)诳粗麄兡?媽媽便說(shuō)了起來(lái):“在很久很久以前玉帝的小女兒織女偷下凡間,和一個(gè)放牛的人,人都叫他牛郎的人,相愛(ài)并且結(jié)為夫婦生有一對(duì)兒女,他們幸福的生活著。后來(lái),玉帝知道了織女偷下凡間,便把他帶回了天庭,家中的老黃牛是被貶下凡間有靈性的牛,并且開(kāi)口對(duì)牛郎說(shuō):‘等我死后披上我的皮,可以上天找織女的的!跄副慌@傻.所打動(dòng),每年允許他們?cè)诎嗽掳巳漳且惶煜嘁?jiàn)!蔽覍(duì)媽媽說(shuō)“他們一年只見(jiàn)一次豈不是很慘呀!眿寢屝χ鴮(duì)我說(shuō):“雖然一天時(shí)間很短,但對(duì)他們來(lái)說(shuō)是幸福的。”對(duì)他們來(lái)說(shuō)這樣的生活就很滿足了就已經(jīng)很美好了。我明白了,對(duì)呀!就像現(xiàn)在我和媽媽在一起無(wú)憂無(wú)慮的,就是很幸福,很美好的了呀!
我還奢望什么?其實(shí)要想感受美好很容易,那就是用心去體會(huì)身邊》的一切。
美。——心靈,在美麗中晃動(dòng);希望,在美麗中萌芽;生命,在美麗中充實(shí)。讓我們傾注所有的激情,所有的心智,去感悟人生。
感受美好作文 8
此時(shí),微風(fēng)不燥,陽(yáng)光正好,大樹(shù)長(zhǎng)著,小花開(kāi)著。我們站著,不說(shuō)話,就十分美好。
這一段話,我真的是太喜歡了,尤其是現(xiàn)在的自己更是喜歡的不得了。真的很和我的胃口。美好是需要靜靜的感受的。我們什么都不需要做,就可以了。這一切的一切都是那么的美好。想象自己身處在純天然的環(huán)境中,自己的面前是一個(gè)小湖泊。河里的水的很清,可以輕松的看到湖底的一切。夏日的陽(yáng)光,真的和陽(yáng)光,干凈的不得了,照在湖面上,此時(shí),微風(fēng)吹過(guò),波光粼粼真的是視覺(jué)上的極大享受。你可以坐在滿是植物的地上,不用擔(dān)心弄臟了衣服什么的,因?yàn)檫@一切都是沒(méi)收到污染的,都是及其美好的.。軟軟的,坐在上面。正好可以聞到花草的氣息。比市面上大多數(shù)的香水可要好聞的太多了。根本不是一個(gè)層面的,沒(méi)有辦法比較。
有很多屬于你的美好的回憶一一,從腦海中閃過(guò),你會(huì)清楚的明白,這一切到底有多么不可描述的美好。聽(tīng)聽(tīng)許久未聽(tīng)的歌曲,陪陪許久未見(jiàn)的友人。真的很美好,還有哪些你不曾知道和認(rèn)識(shí)的人們,他們?cè)跓o(wú)意間給你的幫助,在你最需要的時(shí)候,多虧了他們的出現(xiàn),才讓這份美好長(zhǎng)存在你我的心中。有太多的人不求回報(bào)的默默奉獻(xiàn)著。在不經(jīng)意間,就會(huì)幫助到你,仔細(xì)想想還真挺奇妙的,這可能是個(gè)推動(dòng),他幫助了你, 你也會(huì)幫助了別人,說(shuō)不定這個(gè)別人就是她。就這樣一直下去,人間只會(huì)越來(lái)越美好。美好的世界也就慢慢形成了。我們也就可以安安靜靜的享受著這份美好,
感受美好作文 9
今天,我要給大家介紹的是《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)-上下冊(cè)》這套書(shū)。這源于今年春節(jié)期間,我看的一個(gè)同名電視節(jié)目……
有一天,我和爸爸媽媽一起看到了一個(gè)電視節(jié)目:《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》。節(jié)目里的主持人對(duì)我國(guó)古代詩(shī)詞娓娓道來(lái),選手們的回答機(jī)智流利,我最喜歡的是里面的嘉賓老師們,對(duì)一些詩(shī)詞背景故事的解讀,時(shí)而優(yōu)美時(shí)而有趣。例如:千古名詩(shī)“涼州詞”也曾只移動(dòng)了一下標(biāo)點(diǎn)附號(hào),而被改成了名詞:黃河遠(yuǎn)上,白云一片,孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨,楊柳春風(fēng),不度玉門(mén)關(guān)。這樣讀還是那么朗朗上口。除了這種有趣的故事,對(duì)詩(shī)詞的聲韻之美,結(jié)構(gòu),表現(xiàn)手法,節(jié)目中不止一次地給予解讀。這些,我感到非常有趣。
因?yàn)槭且粋(gè)電視節(jié)目,讓我也漏看了不少精彩片段。不過(guò)很快,根據(jù)這個(gè)節(jié)目編寫(xiě)的同名書(shū)籍就出版了。我拉著媽媽去了南京圖書(shū)館,沒(méi)有借閱到,又拖著媽媽去了新華書(shū)店,終于如愿以償?shù)乇Щ亓诉@套書(shū),這讓我很開(kāi)心!因?yàn)檫@樣,我就不會(huì)錯(cuò)過(guò)每一個(gè)我感興趣的詩(shī)詞背后的.故事。
平時(shí),我們經(jīng)常誦讀的是《十二歲以前的語(yǔ)文》里面的詩(shī)詞。有時(shí),我能隱隱約約地感受到這些古代詩(shī)詞的美:讀的時(shí)候,就仿佛給文字加上了音樂(lè)的翅膀,F(xiàn)在《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》這套書(shū)讓我收獲了更多詩(shī)詞上豐富的知識(shí),能夠更好地欣賞那些絕句名篇!
人生自有詩(shī)意,來(lái)吧,讓我們更多更好地閱讀古詩(shī)詞吧!
感受美好作文 10
春去夏來(lái),秋去冬回,日月星辰,歲月輪替。春夏秋冬見(jiàn)證著時(shí)光流逝,大地枯榮。在這四個(gè)季節(jié)中,我獨(dú)愛(ài)冬,默默地感受著冬天的美好。
冬天,對(duì)一些人來(lái)說(shuō),是凄涼的。因?yàn)橐?jiàn)不到吐綠的嫩芽,瀑布的壯觀,聽(tīng)不到小溪的歡唱,鳥(niǎo)兒的啼叫。但是,在我看來(lái),它卻是美麗的。因?yàn)椋覀兛梢钥吹揭粋(gè)銀裝素裹的世界。
雪,輕輕的'飄落,如此輕盈,如此美好,如一個(gè)來(lái)到人間的天使,不小心散落了一身的羽毛;如一個(gè)傷心的仙子,一不小心,將滿眼的淚水化作雪花,撒落人間。所以雪也才如此的純潔,美好,我總是稱它為小精靈。
大雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)下著,接一片,不待細(xì)細(xì)觀賞,便化作了一滴水滴。它又那么容易破碎,雖然如此,雖只有一下子的觸碰,但它所帶來(lái)的清涼之感卻如此蕩漾開(kāi)來(lái),從指尖流向全身。
望著窗外紛揚(yáng)的雪,我打開(kāi)書(shū)本,從字里行間再感受那冬天雪花的美好,冬日雪天讀書(shū)大概是最浪漫的事了吧。
看,雪花襯托出了柳宗元在屢次被貶謫之后依然保持自己的高潔風(fēng)骨,“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”。
在與武判官離開(kāi)時(shí)岑參以花喻雪,讓我再次感受到了雪的美好,“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,那么圣潔的景象呀!
聽(tīng),雪花讓詩(shī)人高適與朋友的離別更增了一絲豪情,雖已“北風(fēng)吹雁雪紛紛”,但他仍勸朋友,“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”。
窗外,雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著。不由得,心弦一陣顫動(dòng),走下樓,站在雪中,我的心也被這雪凈化,變得像這雪一樣純潔。
感受美好作文 11
我欣賞生活的美好,感嘆生活的多彩;品味生活的樂(lè)趣,感悟生活的真理。
10月29日,我們晚報(bào)小記者們一起走進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)健身館。你肯定要問(wèn)什么是網(wǎng)絡(luò)健身館?那就讓我告訴你吧。網(wǎng)絡(luò)健身館也叫客廳里健身館,利用電腦儲(chǔ)存運(yùn)動(dòng)游戲,和電視連線,在電視屏幕上出現(xiàn)游戲畫(huà)面。比如打乒乓球,我拿著裝了控制器的球拍,就能控制電視屏幕上的球,隨著我的手揮動(dòng),球就被打過(guò)去,就能對(duì)打了。
我先玩了三局乒乓球,對(duì)著電視打球和在球臺(tái)上打還是有點(diǎn)不同,一開(kāi)局就輸了,第二局我越打越起勁終于扳回一局。第三局我逐漸找著點(diǎn)套路,但是胳膊累酸了,還是輸了。隨后我又體驗(yàn)了網(wǎng)球,對(duì)手先發(fā)球,看見(jiàn)球被打過(guò)來(lái),我手一揮把球打過(guò)去。就這樣,球被打過(guò)來(lái)打過(guò)去。玩一會(huì)后我又玩游泳去了。
因?yàn)橐郧拔覍W(xué)過(guò)游泳,所以懂得怎么游,我快速的揮動(dòng)著胳膊,不一會(huì)就領(lǐng)先了有好幾米。開(kāi)始往回游了,由于剛才揮動(dòng)胳膊太快太猛,這時(shí)感覺(jué)累了,速度也隨之慢了下來(lái),但是,借助前半程的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)還是贏得了最后的勝利。
在這次活動(dòng)中,我不但玩的高興,而且身體也得到了鍛煉。
生活中還有許許多多值得高興的.事。
我對(duì)著生活微笑,笑迎明日的光彩;我對(duì)著生活微笑,笑迎生活的燦爛;我對(duì)著生活微笑,笑迎未來(lái)的光輝。
感受美好作文 12
夏天,是我喜歡的季節(jié),在這個(gè)季節(jié)里可以游泳、吃冰淇淋、打水仗。看那夏天的雨,夏天的荷花,這些都是多么美好呀!我要用筆把這些好好記錄下來(lái)。
游泳,是夏天小朋友們很喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),因?yàn)橄奶旌軣幔斡究梢韵、減熱,所以游泳池里一大清早的人就不少,而到了下午的時(shí)候人就很多很多了。有一次,我和爸爸去游泳館游泳,因?yàn)橐婚_(kāi)始我不會(huì)游,所以爸爸就特別耐心地扶著我,手把手教我動(dòng)作。通過(guò)游泳,讓我知道了要學(xué)會(huì)一項(xiàng)新技能,就要克服困難,戰(zhàn)勝自我。游泳讓我和爸爸的關(guān)系走得更近了!
夏天有一道獨(dú)特的風(fēng)景,那就是夏天的雨。夏天的雨很特別,分為兩種:一種是雷陣雨,一種是太陽(yáng)雨。雷陣雨來(lái)的時(shí)候,剛才還是晴空萬(wàn)里,霎時(shí),烏云密布,狂風(fēng)大作,雷電交加,豆大的雨點(diǎn)從空中掉落下來(lái)。但是雨來(lái)得快去得也快,我們還沒(méi)有回過(guò)神的時(shí)候,它已悄悄離去。而陽(yáng)光雨卻不相同,天空中又出太陽(yáng)又下雨,給人們帶來(lái)炎炎夏日的感覺(jué)。夏天的雨想來(lái)就來(lái)想走就走,好像一個(gè)調(diào)皮的'孩子。
夏天還有一道美麗的風(fēng)景,那就是夏天盛開(kāi)的荷花。池塘里邊一大片的荷花,粉紅色的花瓣,格外惹人注目。隨風(fēng)飄來(lái)一陣陣清香,沁人心脾!敖犹焐徣~無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!闭媸且环利惖娘L(fēng)景畫(huà)。
我喜歡美好的夏天,因?yàn)樗鼰崆椤⒈挤、可?ài)!夏天真讓人回味無(wú)窮啊。
感受美好作文 13
美好是獨(dú)自孤立在雪中的寒梅。當(dāng)北風(fēng)呼嘯時(shí),四周的生機(jī)似乎被北風(fēng)吹垮了,放眼望去,一片蒼茫。猛然看見(jiàn)一枝梅,傲然綻放,迎風(fēng)而立,正是“凌寒獨(dú)自開(kāi)!蹦堑男袨,散發(fā)著它清香四溢的精神、純潔高尚的品格――這就是美好!梅花傲霜斗雪、潔白無(wú)瑕,這種美好是堅(jiān)韌的。
美好也是第一縷沖破晨霧的陽(yáng)光。一個(gè)冬日的清晨,四處灰蒙蒙一片,日光尚未戰(zhàn)勝晨霧。朦朦朧朧,人們的眼睛也朦朦朧朧。在一霎那間,一縷陽(yáng)光突破密密裹住天幕的云塊,向人們送下清楚第一縷陽(yáng)光,那份溫暖,照進(jìn)人們的心――這就是美好!這第一縷陽(yáng)光有著昂然的斗志,不屈的動(dòng)力,這種美好是頑強(qiáng)的。
美好更是第一棵破土而出的小草。嚴(yán)寒的冬日已過(guò),可還是看不見(jiàn)一絲生機(jī)。漫步在公園里,想尋找那一絲絲隱蔽的生機(jī)。路邊盡是光禿禿的樹(shù)干,單調(diào)的灰色讓人煩悶。忽然,在草坪的.一塊土地上,我發(fā)現(xiàn)了一棵嫩嫩的、綠綠的草苗。它正彎著身體抵御那尚未撤去的寒風(fēng),顯得多么弱小、單薄――這就是美好!這第一棵破土而出的小草堅(jiān)強(qiáng)不屈,戰(zhàn)勝厚厚的黃土,沖破黑暗,走到光明。這種美好是倔強(qiáng)的。
這一切的一切――寒梅、陽(yáng)光、小草……都是美好的?墒,有的美好卻是短暫的,正如李商隱所說(shuō)“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!蔽覀兩磉叄篮脽o(wú)處不在,只是我們不懂得去發(fā)現(xiàn)、去感受。這些美好點(diǎn)綴著我們的生活,讓我們的生活更加五彩繽紛。
讓我們一起去感受美好,面向美好的未來(lái)!
感受美好作文 14
“叮鈴鈴——”放學(xué)的鈴聲剛響起,同學(xué)們就如同潮水一般涌向校門(mén)口,而我正因?yàn)閶寢尣荒芙游叶鴲瀽灢粯?lè)呢。唉,看來(lái)今天要走一大段路了,我喃喃自語(yǔ)著出了校門(mén)口。
我拐進(jìn)了一條小巷,那是我上下學(xué)的必經(jīng)之路,獨(dú)自走著走著的,我很快便感到無(wú)聊,便開(kāi)始觀察著四周。蔚藍(lán)色的天空十分干凈,像是被人仔細(xì)洗過(guò)似的,上面還添上了幾朵軟乎乎的白云,道路的一旁,種著各種花花草草,有的嬌嫩欲滴,有的青蔥繁茂,還有的婀娜多姿,天吶,平日里毫不起眼的天空和植物,今天怎會(huì)如此美麗?
到了轉(zhuǎn)彎口,只見(jiàn)一條小溪乖巧地躺在那里,河水清澈無(wú)比,好似一個(gè)脆弱的藝術(shù)品,一碰就碎。小溪旁是個(gè)小公園,有幾位孩童正在嬉戲,他們互相追逐打鬧,洋溢著開(kāi)心的笑容,揮灑著快樂(lè)的汗水,他們就是一群小天使給路過(guò)的每一個(gè)人帶去喜悅。天吶,平日里被我無(wú)視的`小溪和孩童們,今天怎會(huì)如此美麗?
快到巷子的出口時(shí),我的目光落到了一邊的“昆蟲(chóng)王國(guó)”上?烨瞥汕先f(wàn)的螞蟻們正齊心協(xié)力地搬運(yùn)著一塊塊食物,一只只小蜘蛛也在奮力地編織著自己的天羅地網(wǎng),幾只蝴蝶優(yōu)雅地拍打翅膀上展示著自己的高貴舞蹈,天吶,平日里我害怕甚至討厭的昆蟲(chóng),今天怎會(huì)如此美麗?
終于走出了小巷,可我還沉浸在剛才一路有趣又優(yōu)美的景色中。但心里的那個(gè)想法卻是異常堅(jiān)定:這,很美。
感受美好作文 15
生活中有許多美好的事物,哪怕只是一件件小小的事。
一個(gè)星期日的早上,我去英語(yǔ)培訓(xùn)班上課。路過(guò)一座石拱橋,石拱橋上人來(lái)人往,車(chē)輛穿梭。在這喧鬧歡樂(lè)的人聲、汽車(chē)聲以及影碟店里的音響聲中,我聽(tīng)到了一種特別不協(xié)調(diào)的聲音。聲音沙啞而凄涼,是拉二胡的聲音!停步循著聲音望去,只見(jiàn)路邊的地上坐著一位五十多歲的男子,雙目緊閉,正在拉著二胡名曲《二泉映月》。他面前有一個(gè)開(kāi)著蓋的鐵盒,里面有一些零散的錢(qián)幣。啊,是一個(gè)乞丐,而且是一個(gè)盲人!
橋上的人們從這盲人面前走來(lái)走去,竟沒(méi)有一個(gè)人給他幫助。二胡的聲音不斷地嗚咽著……。這時(shí)一個(gè)五六歲的小男孩,拉著他媽媽的手來(lái)到盲人面前,靜靜地聽(tīng)完了他拉一首曲子,小男孩突然說(shuō):“媽媽,給他一點(diǎn)兒錢(qián)吧!”只見(jiàn)小男孩的媽媽狠狠地瞪了孩子一眼:“給什么給,現(xiàn)在有幾個(gè)乞丐是真的?”這時(shí),我分明看見(jiàn)盲人的`臉上有了微微的變化,那是一種委曲、苦楚和無(wú)奈。那位媽媽拉著小男孩的手,正準(zhǔn)備走。不料,那小男孩使勁掙脫了媽媽的手,跑到盲人面前。小手伸進(jìn)口袋摸了半天,終于摸出了一個(gè)紀(jì)念章,放進(jìn)了鐵盒里。他還稚氣地說(shuō):“對(duì)不起,我只有這個(gè)了”。這時(shí),盲人抬起頭,象征性地“看”了小男孩幾眼。我從盲人的眼里看見(jiàn)了感激的淚光。
二胡聲又響了起來(lái),天橋恢復(fù)了原先的熱鬧。唯一增多的是一顆美好的心靈。
感受美好作文 16
美好像一朵鮮花,仔細(xì)觀察,才能看出它的美麗。美好像一杯茶,細(xì)細(xì)品嘗,才能品出它的芳香。
從古之今,我一直感到老天對(duì)我不公平,不管我怎樣做,付出多大努力,樣樣都不如別人 ,于是,我便感受不到美好,直到我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神秘的人——–王瀟悅。那天放學(xué),天空中突然下起了大雨,我心想;本已夠愁,恰似雨來(lái),何不讓我愁。
正在這時(shí),王瀟悅走過(guò)來(lái);“佳晨,咱們一起回家吧!薄昂醚健蔽医Y(jié)結(jié)巴巴的答應(yīng)了。正在這時(shí),我的腳突然歪了一下,王瀟悅看見(jiàn)了,二話沒(méi)說(shuō),馬上背著我向醫(yī)院跑去。我連說(shuō)了好幾遍讓她放我下來(lái),可她完全把我的話當(dāng)耳邊風(fēng)了。走著走著,她突然說(shuō)到;“佳晨,你怎莫總也不愛(ài)說(shuō)話,我好幾回都想和你做朋友,可你總也不理我!蔽页聊撕镁,才回答到;“你們都是學(xué)習(xí)好的,可我連前十名都進(jìn)步了!薄皼](méi)事,以后咱們做好朋友,我?guī)湍!薄昂冒 薄?/p>
后來(lái)天空中出現(xiàn)了才虹,我感受到那是我們友誼的見(jiàn)證人,是我們唱歌的曲子,是我們寫(xiě)字的筆。我感受到,不僅是她的舉動(dòng)讓我感動(dòng),更是她說(shuō)的話讓我感受到不是老天對(duì)我不公平,而是我缺少朋友,及缺。美好像一座山,度在于它的'大小,只在于它的靈秀。
美好像一場(chǎng)雨,不在于它的大小,只在于它的及時(shí)。
感受美好作文 17
如果說(shuō)生活是夜空,美好就是點(diǎn)綴其中的星星,裝飾單調(diào)的生活。
――題記
美好是獨(dú)自孤立在雪中的寒梅。當(dāng)北風(fēng)呼嘯時(shí),四周的生機(jī)似乎被北風(fēng)吹垮了,放眼望去,一片蒼茫。猛然看見(jiàn)一枝梅,傲然綻放,迎風(fēng)而立,正是“凌寒獨(dú)自開(kāi)!蹦堑男袨椋l(fā)著它清香四溢的精神、純潔高尚的品格――這就是美好!梅花傲霜斗雪、潔白無(wú)瑕,這種美好是堅(jiān)韌的。
美好也是第一縷沖破晨霧的陽(yáng)光。一個(gè)冬日的`清晨,四處灰蒙蒙一片,日光尚未戰(zhàn)勝晨霧。朦朦朧朧,人們的眼睛也朦朦朧朧。在一霎那間,一縷陽(yáng)光突破密密裹住天幕的云塊,向人們送下清楚第一縷陽(yáng)光,那份溫暖,照進(jìn)人們的心――這就是美好!這第一縷陽(yáng)光有著昂然的斗志,不屈的動(dòng)力,這種美好是頑強(qiáng)的。
美好更是第一棵破土而出的小草。嚴(yán)寒的冬日已過(guò),可還是看不見(jiàn)一絲生機(jī)。漫步在公園里,想尋找那一絲絲隱蔽的生機(jī)。路邊盡是光禿禿的樹(shù)干,單調(diào)的灰色讓人煩悶。忽然,在草坪的一塊土地上,我發(fā)現(xiàn)了一棵嫩嫩的、綠綠的草苗。它正彎著身體抵御那尚未撤去的寒風(fēng),顯得多么弱小、單薄――這就是美好!這第一棵破土而出的小草堅(jiān)強(qiáng)不屈,戰(zhàn)勝厚厚的黃土,沖破黑暗,走到光明。這種美好是倔強(qiáng)的。
這一切的一切――寒梅、陽(yáng)光、小草…
感受美好作文 18
我覺(jué)得,“美好”一詞給人以一種溫馨、快樂(lè)、幸福的感覺(jué)。我個(gè)人覺(jué)得,美好一詞,用來(lái)形容家庭是最適合不過(guò)的了。
沒(méi)有父親,在別人看來(lái),這個(gè)家庭是不完整的,盡管沒(méi)有爸爸,但我媽媽、爺爺、奶奶四個(gè)人生活在一起,還能體會(huì)到家庭的美好。
媽媽,是我最?lèi)?ài)的人,也是我最尊敬的`人。她每天忙碌的自己的事業(yè)和家務(wù),還不辭辛勞的帶我。我很心疼媽媽。但媽媽總覺(jué)都是她應(yīng)該做的,能每天看我開(kāi)心的去學(xué)校讀書(shū),放學(xué)能在校門(mén)口第一時(shí)間就看到我出來(lái),她覺(jué)得也是一種欣慰和滿足。原來(lái)大人要求的并不是很多,這樣也能讓她感到幸福。
對(duì)我來(lái)說(shuō),美好也許就是親情。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,親情只是一個(gè)由幾根樹(shù)枝搭起的小巢。我可以一下子輕快地鉆進(jìn)去,里面有一些食物,給予我無(wú)限的快樂(lè);里面有一張床,軟軟的,暖暖的,撫慰我莫名的憂傷;里面還有一盆花,一幅畫(huà),一首詩(shī),綴著些叮嚀,嵌著些囑托。親情是一股涓涓的細(xì)流,給心田帶來(lái)甜甜的滋潤(rùn);親情是一縷柔柔的陽(yáng)光,讓冰凍的心靈無(wú)聲溶化;親情是一個(gè)靜靜的港灣,讓遠(yuǎn)航的疲憊煙消云散。這就是親情,一個(gè)小小的巢,使我不斷地長(zhǎng)大。
每天放學(xué)回家,坐在媽媽的身后,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)一點(diǎn)燈光,那是家中的光,它代表的是親情,訴說(shuō)的是美好。
感受美好作文 19
“生活生活,就是要活,必須活得興致勃勃,充滿好奇心,無(wú)論如何決不要背對(duì)著生活!边@是安娜·羅斯福的話,是啊,生活是美好的,讓我們來(lái)感受生活,感受美好吧!
感受生活的美好,因?yàn)樗苁刮覀兗で樗囊?/p>
記得雷鋒曾激情四溢地說(shuō)過(guò):“如果我是一滴水,我是否滋潤(rùn)一片土地?”是什么讓他這樣激情地說(shuō)著,是生活,是生活處處激勵(lì)著他。從讀書(shū)到開(kāi)車(chē),從學(xué)習(xí)到助人,在這生活之中,哪一方面沒(méi)在激勵(lì)著他,哪一方面沒(méi)在給他以激情呢?生活就如一團(tuán)火焰,它燃燒著,使你激情四溢。
感受生活的`美好,因?yàn)樗苁刮覀儤?lè)趣橫生
提起著名笑星郭德綱,誰(shuí)都會(huì)被他的樂(lè)趣橫生所感染,然而是什么讓他樂(lè)趣橫生呢?是生活,郭德綱從臺(tái)下到臺(tái)上,從生活到工作,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受著生活,感受著美好,讓自己從生活中找到樂(lè)趣,再進(jìn)行加工才有了今天的那一串串逗人發(fā)笑的小品和相聲。生活就如一杯美酒,消散你的憂愁,樂(lè)趣橫生。
感受生活的美好,因?yàn)樗苁刮覀兂錆M幸福
看看米開(kāi)朗琪羅的生活,整天為教皇修這做那,他何時(shí)報(bào)怨過(guò),他的生活可算是充實(shí),甚至可以說(shuō)是過(guò)分充實(shí),但他懂得感受生活,他懂得從生活中獲得幸福,獲得滿足。生活就猶如一頓豐盛的晚餐,是你享用后充實(shí)幸福。
生活并不乏味,因?yàn)樗苁刮覀兗で樗囊,因(yàn)樗苁刮覀儤?lè)趣橫生,因?yàn)樗苁刮覀兂錆M幸福,讓我們來(lái)感受生活,感受美好吧!
感受美好作文 20
世界上有一種彌足可貴的東西,是金錢(qián)、權(quán)利、財(cái)物嗎?不,都不是,它就是我們的生命,它比任何東西都寶貴。
多姿多彩的生命構(gòu)成了一幅幅優(yōu)美的畫(huà)面;多姿多彩的生命構(gòu)成了一曲曲動(dòng)人的旋律;多姿多彩的生命構(gòu)成了生生不息的勃勃生機(jī)。
生命太美好了,同時(shí)也太脆弱了。既然我們活著,就應(yīng)該好好地感受生命帶給我們的美好。曾經(jīng)熟悉的`面容,如今卻成了夢(mèng)中的畫(huà)面,她的逝去,讓我分外得痛心,那一刻,我感受到生命是如此的脆弱。我哭了,眼淚毫不猶豫地從眼角掙脫而出,書(shū)本上灑落下痛苦的淚水。我明白,我再也見(jiàn)不到她了,永遠(yuǎn)也不可能了,想到這,淚水再一次浸滿了我的心。生命太美好了,真的也太脆弱了,那一刻,我頓悟了。是啊!珍惜眼前的一切吧,好好感受生命賜予我們的美好!賜予我們的真諦!
一人獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小道上,突然停下了駐足的腳步,我輕輕地蹲下來(lái),看著眼前的這一抹春色。那嫩綠嫩綠的小車(chē)從石頭縫中鉆了出來(lái),它好奇地張望著蔚藍(lán)的天際,似乎想說(shuō)什么?也許它在歌頌生命的美好吧!我抬頭望著對(duì)面連綿起伏的群山,心似乎飛得很遠(yuǎn),飛得很高!是。∩懒,能夠擁有生命是一件多么幸福的事情,突然間,一股清泉流進(jìn)了我的心房。
生命,比任何事物都重要,人生在世,免不了有許多痛心的事情,但回過(guò)頭來(lái)想想,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折,失敗的人生還能算是一個(gè)完整的人生嗎?
既然生命帶給我們這么多的美好,我們理應(yīng)好好地接受,幸福地活著!
感受美好作文 21
歲月無(wú)聲地在我身旁穿梭,一切美好的事物在腦海中定格,快樂(lè)時(shí)總將它們一一取出,任美麗在思緒間綻放。
世間本無(wú)完美,茉莉香氣襲人但不夠艷麗,牡丹雍容華貴卻少了幾份馨香,玫瑰雖色香俱全可又渾身是刺……物猶如此,人何以堪?假如拿我們的財(cái)富和比爾蓋茨比,拿我們的容貌和嫦娥西施比,那世間有幾人能幸福呢?大家無(wú)須感嘆年華流逝的漠然孤寂,也不必為日月如晦,花開(kāi)花落而惋惜,一朵花的枯萎荒蕪不了一個(gè)春季,一次挫折也毀滅不了整個(gè)人生。
想起詩(shī)仙李白,他當(dāng)不上官又囊中羞澀,但口出無(wú)可置疑之句“天生我才比有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!比绱顺喑鄺l條地皈依于美好,讓大家不禁為之肅然起敬。
一葉知秋,在淡淡的陽(yáng)光下拎起季節(jié)的落葉,你會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天到來(lái)的`那種喜悅與甜美。一片落葉能帶給你一份凄涼,同樣也能帶給你一份美與真,那大家就將美與真常存心中。
大家常常用失落把自身包裹起來(lái),一直嘆息生命的平凡與渺小,宛若一杯失去醇香的酒,卻把美好壓縮在心中一個(gè)不知名的角落里。只須大家將美好還原,讓美好充溢自己的心靈,就會(huì)始終維持一份愉快的心情與豁然的胸懷。
人生美麗,從生命的開(kāi)端到結(jié)束,孕育著無(wú)盡的美!撵`,在美麗中晃動(dòng);期望,在美麗中萌芽;生命,在美麗中充實(shí)。讓大家傾注所有的激情,所有的心智,去感悟人生。
感受美好作文 22
生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。今天,我來(lái)到了銀杏樹(shù)林,來(lái)用心去感受大自然的美。
一踏進(jìn)這里,我就覺(jué)得我來(lái)到了銀杏葉的天堂。這有一棵,那有一棵,數(shù)也數(shù)不清。低頭一看,腳下有無(wú)數(shù)片銀杏葉,腳踩上去,“咯吱咯吱”,仿佛是在敲打風(fēng)琴。伴隨著風(fēng)吹動(dòng)的“嘩嘩嘩”,好像它們用一首優(yōu)美地“森林交響樂(lè)”歡迎我的到來(lái)。
再往里走走,你就會(huì)看到許許多多棵挺拔的銀杏樹(shù),它們的樹(shù)枝交叉,樹(shù)葉有的也依偎著,仿佛它們是兄弟姐妹般親密無(wú)間。銀杏樹(shù)的樹(shù)干是粗粗的,棕色的,樹(shù)枝是細(xì)細(xì)的,長(zhǎng)在樹(shù)干的兩旁。你們知道嗎?銀杏樹(shù)的樹(shù)葉顏色也會(huì)隨著季節(jié)的變化而變化。春天和夏天葉子是綠色的,秋天的葉子,仿佛是一個(gè)長(zhǎng)大的小姑娘,從青澀變成熟,由綠變黃。銀杏葉是愛(ài)心形的,我看到這些銀杏葉時(shí),心中有種莫名的激動(dòng)。
再往里走走,你就會(huì)看到一大片的樹(shù)葉落下來(lái),落到地上,在空中的`它們仿若一只只翩翩起舞的蝴蝶,在空中盡顯它的輕盈。我找了塊空地,躺了下來(lái),望著頭頂?shù)乃{(lán)天白云,沉浸在這銀杏的世界李,我心中不由地感慨:這真是太美了,簡(jiǎn)直就是世外桃源!我真想把它們都搬回家。
美,無(wú)處不在,不是世上缺少美,而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛,讓我們一起用眼發(fā)現(xiàn)美,用心感受美,用手去記錄美!
感受美好作文 23
生活中有許多美好的事物,哪怕只是小小的一件事。
一個(gè)星期六的晚上,我去美術(shù)班上課。路過(guò)一座天橋。天橋上人來(lái)人往,天橋下車(chē)輛穿梭。在這喧鬧歡樂(lè)的人聲、汽車(chē)聲以及影碟店里的音響聲中,我聽(tīng)到一種特別不協(xié)調(diào)的聲音,沙啞而凄涼,那是二胡的聲音。循著聲音望去,只見(jiàn)路邊的地上坐著一位五十多歲的.男子,雙目緊閉,正在拉二胡名曲《二泉映月》。他面前有一個(gè)開(kāi)著蓋的鐵盒,里面有一些零散的錢(qián)幣。。∈且粋(gè)乞丐,而且是一位盲人。
橋上的人們從這盲人面前走來(lái)走去,竟沒(méi)有一個(gè)人給他錢(qián)。二胡的聲音不斷地嗚咽著--------這時(shí),一個(gè)五六歲的小男孩,拉著他媽媽來(lái)到盲人面前,靜靜地聽(tīng)完了他拉的一首曲子。小男孩突然說(shuō):“媽媽,給他一點(diǎn)錢(qián)吧!”只見(jiàn)小男孩的媽媽狠狠地瞪了孩子一眼:“給什么給,現(xiàn)在有幾個(gè)乞丐是真的?”這時(shí),我分明看見(jiàn)盲人的臉上微微地有了變化,那是一種委屈、苦楚和無(wú)奈。那位媽媽拉起小男孩的手,正準(zhǔn)備走。不料,那小男孩使勁掙脫了媽媽的手,跑到盲人面前。小手伸進(jìn)口袋里摸了半天,終于摸出了一個(gè)紀(jì)念章,放進(jìn)了鐵盒里。他還說(shuō):“對(duì)不起,我只有這個(gè)了!边@時(shí),盲人抬起頭,
征性地“看”了男孩幾眼,我從盲人的眼中看見(jiàn)了感激的目光。
天橋又恢復(fù)了原先的熱鬧,二胡聲又響了起來(lái)。唯一增多的是一顆美好的心靈。
感受美好作文 24
原來(lái)青春與美好的關(guān)系,不是順手摘下了一輪月圓,而是打撈起一網(wǎng)星辰。——題記
青春——人的一生中最美好年歲,它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期,生機(jī)勃發(fā)、朝氣蓬勃;它意味著進(jìn)取,意味著上升,蘊(yùn)含著巨大希望的未知數(shù)。
小時(shí)候,仰望星空,覺(jué)得星空很美好,因?yàn)樗鼡碛幸鄣墓饷;眺望大地,覺(jué)得大地很美好,因?yàn)樗B(yǎng)育了無(wú)數(shù)的生靈;瞰望大海,覺(jué)得大海很美好,因?yàn)樗N(yùn)含了無(wú)窮的奧秘。而如今,回望已經(jīng)過(guò)去的十幾年,才發(fā)覺(jué)原來(lái)最美好的不過(guò)于青春。
《鋼鐵是怎樣煉成的》的`作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)“青春在人的一生中只有一次,而青春時(shí)期比任何時(shí)期都最強(qiáng)盛美好,因此千萬(wàn)不要使自己的精神僵化,而要把青春保持永遠(yuǎn)。青春啊,無(wú)限美好的青春!”
青春給我們的不只是叛逆,更有努力與夢(mèng)想。我們不再幼稚,不再胡鬧,有時(shí)會(huì)被挫折打擊,同時(shí)也會(huì)為了自己的夢(mèng)想而努力。正是因?yàn)檫@份美好,所以我們有了想要去好好守護(hù)的人或物,我們有了前進(jìn)的動(dòng)力。
我們贏過(guò)、輸過(guò)、笑過(guò)、哭過(guò)被質(zhì)疑、被非議、從未辯解,無(wú)需辯解,因?yàn)榍啻。感受青春的美好,我們用青春點(diǎn)亮了人生的理想,化解了人生的無(wú)奈,治愈了我們無(wú)處安放的心靈。
青春,是一包象征著陽(yáng)光的向日葵種子,在現(xiàn)在灑下,就會(huì)在未來(lái)得到收獲,我們收獲了知識(shí),收獲了友情,更收獲了美好的青春。也許有一天青春會(huì)遠(yuǎn)去,但那一份美好會(huì)一直停留在你我的心里。
且將新火試新茶,詩(shī)酒趁年華。
感受美好作文 25
春之溫馨,夏之熱烈,秋之成熟,冬之純潔;白楊力爭(zhēng)上游,紫藤萬(wàn)花燦爛,大雁結(jié)隊(duì)南飛,斑羚飛渡壯舉……
魯迅筆下的藤野,冰心心中的紙船、西蒙諾夫的蠟燭、瑪麗·居里的信念、鄧稼先的忠誠(chéng)奉獻(xiàn)……這一切都將伴著我們成長(zhǎng),融入我們的生命。
當(dāng)船兒慢慢駛過(guò)洞庭湖時(shí),對(duì)于范仲淹,發(fā)出的是“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的慨嘆,而我,則會(huì)因那碧波蕩漾的湖水,云蒸霞蔚的遠(yuǎn)山,產(chǎn)生浩淼的感動(dòng):“風(fēng)又飄飄,雨又瀟瀟……”
成長(zhǎng)過(guò)程中的美好來(lái)源于自我發(fā)掘,任何一處的美景,在各個(gè)人眼中,都會(huì)有不同的感受,而我,也許只專注于好的'那一面,所以,我會(huì)笑,藏其于嘴角……
在我看來(lái),江南的小橋流水、纏綿細(xì)雨是一道可人的風(fēng)景,因?yàn)槲蚁蛲篮,所以我從不?huì)想到,這江南的雨是多愁善感的化身,更不會(huì)想到某一天會(huì)橋斷、水涸。
所以,它是美好的。
生活中的有很多東西呈現(xiàn)給我們的只是平淡無(wú)奇,但我們可以用無(wú)窮的想象去探索,去發(fā)現(xiàn)其中的美,在發(fā)現(xiàn)中也獲得了樂(lè)趣。
笛福在《魯濱遜漂流記》中,海明威在《老人與!分忻鑼(xiě)的正是人生的不同際遇,不論成功與否,我們都應(yīng)坦然面對(duì);以開(kāi)放的心看生活,生活才會(huì)多姿多彩。
生活是可感的,世界是可感的,生命是可感的,以樂(lè)觀、開(kāi)朗之心看待人生,滄桑與變幻掩不住心河的綠水長(zhǎng)流。
感受美好作文 26
當(dāng)我們的心還跳躍在春節(jié)歡樂(lè)的節(jié)奏中,寒假就已經(jīng)悄悄地結(jié)束了。清晨,一縷溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶的玻璃灑進(jìn)來(lái)。我睡眼惺忪地伸了伸懶腰,便起床打開(kāi)窗戶。清新的空氣撲面而來(lái),帶著充足的氧氣,摻著花的芳香,這讓我忽然感覺(jué)到又是一年春來(lái)到了。
吃罷早飯,帶著周末輕松的心情,我來(lái)到小區(qū)附近的晉安河邊,尋找春天。沿著河邊漫步,抬頭看看,一棵棵小樹(shù)枝干上已吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的新芽。路邊的小花圃里,小草也紛紛從地里冒出尖尖嫩黃的小角。在一片片綠茵茵的草坪中,偶見(jiàn)零星的.小野花點(diǎn)綴其中。河水嘩嘩地流淌著,彈奏著歡快的樂(lè)曲。陣陣春風(fēng)吹來(lái),已不再有凜冽冰冷的感覺(jué)。萬(wàn)物復(fù)蘇的景象,讓人感受到大地回春的氣息。這些都告訴我們,新的一年開(kāi)始了。
春天,是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié),大地?fù)Q上了新裝,日歷翻開(kāi)了新的扉頁(yè),我也長(zhǎng)大了一歲。早春的清晨,雖然還沒(méi)有百花盛開(kāi),姹紫嫣紅,但已綠意漸濃,空氣清新,精神倍爽。沐浴在和煦的春光里,讓我想起古人說(shuō)的一句話:“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨!贝壕懊篮茫瑫r(shí)光寶貴。早起的人們,有的在跑步,有的在練太極拳,有的在樹(shù)蔭下溫書(shū),有的在匆匆地趕著上班的路……
春天是蓬勃初升的太陽(yáng)。春天是正在演奏的交響樂(lè),充滿生機(jī),充滿希望!我也必須在新的春天里,為自己加油,去點(diǎn)燃新的希望!
感受美好作文 27
我第一次感覺(jué)秋天,好溫暖。
樹(shù)葉飄落,落在我頭上。輕飄飄,柔美美。三秋九月,涼涼爽爽。
我悄悄捧起落葉,觸摸看它的深深紋路,使我想起發(fā)生在秋天的一件事。
秋天,是金秋時(shí)節(jié),運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始了,我和同學(xué)們都在積極準(zhǔn)備。
同學(xué)們帶著我,去操場(chǎng)練習(xí)。
前天,我和同學(xué)們練跳繩,我原本是觀看者,可受好奇心的影響,排在了后面。
我崇拜他們會(huì)跳八字繩,他們一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)去,靈巧的一次跳起,又若無(wú)其事的出來(lái)。我邊鼓掌邊說(shuō):“好棒,好棒!”
輪到我了,我也學(xué)他們一個(gè)箭步,沖進(jìn)去,我在里面跳了五六下,出來(lái)時(shí)卻失敗了,繩子打到我的頭,“哎喲”!我大叫一聲,倒在了地上。
同學(xué)們見(jiàn)狀,跑來(lái)問(wèn)我:“沒(méi)事吧?頭痛不痛?”
我搖搖頭,昏昏沉沉的對(duì)她們說(shuō):“我沒(méi)事!”邊說(shuō)邊覺(jué)得我進(jìn)去時(shí)是老鼠來(lái)時(shí)就變大象了。
她們見(jiàn)我沒(méi)事,叫我蹲在這休息,并叫一個(gè)同學(xué)陪著我,其余的去練習(xí)了,就在那時(shí),一片落葉落在了我頭上,我捧起它,默默的觸摸它。
突然,我心一震,同學(xué)們?cè)陉P(guān)心我。我左想想,右想想,鼻子一酸,淚水滴在了落葉上。那位同學(xué)連忙問(wèn)我:“痛嗎?去醫(yī)務(wù)室!”我搖了搖頭,擦干淚水,走回教室。
走在路上,頭雖然很疼,但讓我領(lǐng)略了友情的.重要性。我的心越發(fā)越溫暖。
觸摸秋天,觸摸不一樣的友誼。
感受美好作文 28
感悟人生,感受美好歲月無(wú)聲地在我身旁穿梭,一切美好的事物在腦海中定格,快樂(lè)時(shí)總將它們一一取出,任美麗在思緒間綻放。
我喜歡聽(tīng)音樂(lè),在音樂(lè)中釋放自己,于是在那一刻,我懂得了感悟,感悟身邊的美―夏夜的繁星高高地掛在一望無(wú)際的天空中。
它們快樂(lè)地向人們?cè)V說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)古老而又美麗的傳說(shuō)。
寧?kù)o的夜里,有星星陪伴,任何煩惱、孤獨(dú)便都銷(xiāo)聲匿跡了。
星空,真美!秋日的余暉投下了一個(gè)個(gè)俏麗的影兒,樹(shù)葉兒便像一枚小舟,在空中翩然起舞,時(shí)而盤(pán)旋,時(shí)而上下紛飛,在生命的最后一刻盡情地演繹自己的美麗,給自己的生命樂(lè)章譜寫(xiě)最動(dòng)人的'一曲!落葉,真美!冬天的黃昏也毫無(wú)保留地展示出絢麗的光彩。
那一抹夕陽(yáng),悠悠地流露出離愁的優(yōu)傷。
游子們也會(huì)在這一刻留下美麗的?T帳。
“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。
”“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是煙波江上使人愁。
”乍看這夕陽(yáng)中不時(shí)地祖露出淡淡的離愁,但也掩飾不住它們永恒的美好。
夕陽(yáng),真美!人生短暫,美麗轉(zhuǎn)瞬即逝,但只要我們用心去感受,美便俯拾皆是。
失落時(shí)的一個(gè)微笑、孤獨(dú)時(shí)的一聲祝福、憂傷時(shí)的一份慰藉……都會(huì)給人以美的享受。
人生美麗,從生命的開(kāi)端到結(jié)束,孕育著無(wú)盡的美。
――心靈,在美麗中晃動(dòng);希望,在美麗中萌芽;生命,在美麗中充實(shí)。
讓我們傾注所有的激情,所有的心智,去感悟人生,感受美好。
感悟人生,不為別的,只為活在美麗中。
感受美好作文 29
我認(rèn)為生命教育的首要任務(wù)和必經(jīng)之路就是讓同學(xué)們感受到生命的美好。
古人云:“愛(ài)美之心,人皆有之”如果能使同學(xué)們感受到生命的美好,那么他們自然而然地就會(huì)去熱愛(ài)生命、珍視生命、尊重生命、以一個(gè)正確而又有意義的方式去使用自己的生命并使其得到升華。畢竟,沒(méi)有人會(huì)為一件令人作嘔而又鄙陋的什物而奮斗終生。
生活是生命最基本的體現(xiàn)形式,因此從生活入手無(wú)疑是讓同學(xué)們感受到生命美好的最可行也是最有效的途徑。一中在這方面做的不錯(cuò)。藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽……每當(dāng)我看著這些文體活動(dòng)中同學(xué)們的表現(xiàn)時(shí)都會(huì)感嘆:想不到那些匆匆而過(guò)的生命會(huì)釋放出那么絢麗而磅礴的'生命。
當(dāng)然,美中不足也是有的。校園的綠化不是那么理想,而緊張又壓抑的學(xué)習(xí)生活也使我們無(wú)心去關(guān)注那些花花草草的妖嬈。
要知道,人是自然的一部分而且只是其中的滄海一粟。無(wú)論時(shí)代發(fā)展到何種程度,我們與自然萬(wàn)物是永遠(yuǎn)無(wú)法斬?cái)嗟模覀兪且粋(gè)整體。中華先祖察飛鳥(niǎo)走獸形跡,觀山地河湖之理,體風(fēng)雨云雷之象,遠(yuǎn)取諸物,近取諸身,以成之論,啟蒙志,教萬(wàn)民。由此可見(jiàn)自然對(duì)人生和生命的影響,因此,一次清明時(shí)節(jié)的踏青定會(huì)將我們的生命教育提升到一個(gè)新的高度。
同學(xué)們,讓我們感受生命的美好,做生命的朋友。這對(duì)每個(gè)人的一生都會(huì)大有裨益!
感受美好作文 30
“輕輕地我走了,就像我輕輕地來(lái)了一樣!贝禾炀瓦@樣悄悄地來(lái)了。春天不像炎熱的盛夏,也不像黃葉飄落的深秋,也不像寒風(fēng)呼嘯的隆冬。春天是一個(gè)充滿活力,如詩(shī)般美麗的季節(jié)。閉上雙眼,靜靜地傾聽(tīng)春天的聲音,感受美好的春天。
春天的聲音是花草樹(shù)木萬(wàn)物一起鉆出葉芽,那個(gè)拔節(jié)的聲音?,垂直密密麻麻的葉芽打破芽孢菌素,探出頭部,尖銳,細(xì)小的草害羞地探出小頭部,柔軟,綠色撫摸多彩的垂柳,長(zhǎng)發(fā)飄揚(yáng),跳舞,輕輕地,柔軟地花開(kāi)笑容,紅色像火,像雪,粉色像霞
春天的聲音是春風(fēng)拂柳,通過(guò)清波,堆積著落后的聲音!按得娌缓畻盍L(fēng)”,大樓和春風(fēng)吹遍神州大地。輕輕地吻著崩潰的孩子的臉頰,感覺(jué)臉上有泥的香味和濕潤(rùn),輕輕地梳理著女孩子們的頭發(fā),好像在和女孩子們玩耍,輕輕地?fù)崦聊亩斓某靥,池水起了圓圈的漣漪,好像開(kāi)了笑。
春天的聲音是春雨沙沙,散落在解凍的土壤上的聲音,春雨是春天女孩給人們帶來(lái)的珍貴禮物——她精心調(diào)制,然后不斷撒在人類(lèi)的每個(gè)角落。千萬(wàn)銀絲在空中飛舞,像透明絲織成的.窗簾,煙霧般籠罩著一切。雨落在葉子上,沙沙沙沙沙沙……”
春天的聲音是人們?cè)诓萜荷咸璺棚L(fēng)箏的鬧聲。沉默的冬天的城市沸騰了,五顏六色的風(fēng)箏飄在天上,天上的小鳥(niǎo)和風(fēng)箏競(jìng)爭(zhēng),地上的孩子和風(fēng)箏競(jìng)爭(zhēng)。
春天,如詩(shī)般美麗,如夢(mèng)般甜美,如酒般酥脆。
春天,讓我們永遠(yuǎn)年輕,感受春天,心里填滿的是美好,快樂(lè)。
感受美好作文 31
在人們的眼里,生活是五彩繽紛的,我們可以觀賞到優(yōu)美的景色,側(cè)耳聆聽(tīng)悠揚(yáng)的樂(lè)曲,盡情地享受濃濃的親情,擁有更多的知心朋友,品嘗友誼帶給我們的歡樂(lè)……生活正是因?yàn)橛辛宋兜栏鳟惖恼{(diào)味品,才變得有滋有味。可我卻說(shuō),生活是一個(gè)未知數(shù)。因?yàn)樯罹拖裉鞖庖粯,有時(shí)一天都是晴晴朗朗的,萬(wàn)里無(wú)云,什么事也沒(méi)有發(fā)生;但是有時(shí)候則風(fēng)云變幻。
生活是一杯沒(méi)有放糖的苦澀的咖啡,讓我們?cè)谌粘I钪械教幎伎梢試L到辛酸,嘗到失敗帶給我們的毀滅性打擊?墒,生活對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō),卻像是一只五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣都齊全。他們?cè)谝淮未螝缧缘拇驌糁,注意汲取失敗的教?xùn),總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),從而取得勝利。這就好比是在苦澀的咖啡里放上了糖,生活變甜了,是一件好事。
生活又像是一只五顏六色的畫(huà)筆,一筆一筆地描繪出我們七彩的人生體驗(yàn),讓我們生活在一個(gè)既有喜又有憂的多彩的世界里,以自己獨(dú)特的方式向別人證明自己的存在。生活是紅色的,它表達(dá)了我們每一天的生活都會(huì)紅紅火火;生活是橙色的,它象征著我們純潔的友誼;生活是黃色的,它代表著我們?cè)谏钪袦厝岬哪且幻妫簧钍蔷G色的,它代表著我們的青春與活力;生活是青色的,它標(biāo)志著我們事業(yè)的`頂峰;生活是藍(lán)色的,它表現(xiàn)了我們的天真與純潔;生活是紫色的,它表明的是我們生活中浪漫的那一面。
生活是五彩繽紛的,然而未來(lái)的生活又是未知的。相信自己,一直走下去,明天的生活一定是美好的。
感受美好作文 32
春之溫馨,夏之熱烈,秋之成熟,冬之純潔;白楊力爭(zhēng)上游,紫藤萬(wàn)花燦爛,大雁結(jié)隊(duì)南飛,斑羚飛渡壯舉……
魯迅筆下的藤野,冰心心中的紙船、西蒙諾夫的蠟燭、瑪麗·居里的信念、鄧稼先的忠誠(chéng)奉獻(xiàn)……這一切都將伴著大家成長(zhǎng),融入自己的生命。
當(dāng)船兒慢慢駛過(guò)洞庭湖時(shí),對(duì)于范仲淹,發(fā)出的是“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的慨嘆,而我,則會(huì)因那碧波蕩漾的湖水,云蒸霞蔚的遠(yuǎn)山,產(chǎn)生浩淼的感動(dòng):“風(fēng)又飄飄,雨又瀟瀟……”
成長(zhǎng)過(guò)程中的美好出處于自我挖掘,任何一處的美景,在各個(gè)人眼中,都會(huì)有不一樣的'感受,而我,或許只專注于好的那一面,所以,我會(huì)笑,藏其于嘴角……
在我看來(lái),江南的小橋流水、纏綿細(xì)雨是一道可人的風(fēng)景,由于我向往美好,所以我從不會(huì)想到,這江南的雨是多愁善感的化身,更不會(huì)想到某一天會(huì)橋斷、水涸。
所以,它是美好的。
生活中的有大量東西呈現(xiàn)給自己的只是平淡無(wú)奇,但大家可以用無(wú)窮的想象去探索,去發(fā)現(xiàn)其中的美,在發(fā)現(xiàn)中也獲得了樂(lè)趣。
笛福在《魯濱遜漂流記》中,海明威在《老人與!分忻鑼(xiě)的正是人生的不一樣際遇,不論成功與否,大家都應(yīng)坦然面對(duì);以開(kāi)放的心看生活,生活才會(huì)多姿多彩。
生活是可感的,世界是可感的,生命是可感的,以樂(lè)觀、開(kāi)朗之心看待人生,滄桑與變幻掩不住心河的綠水長(zhǎng)流。
感受美好作文 33
在我們的生活中,有很多美好的時(shí)刻,其中之一就是品嘗美食。在品嘗美食的過(guò)程中,我們不僅可以滿足味蕾的需求,更可以感受到一種人生的幸福和美好。
美食是一種文化,也是一種藝術(shù)。在中國(guó)的'傳統(tǒng)文化中,飲食文化占據(jù)了非常重要的地位。每一道菜肴都有其獨(dú)特的制作方法和歷史背景,背后蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵和人文精神。因此,品嘗美食不僅是一種生理需求,更是一種文化體驗(yàn)和精神享受。
品嘗美食也是一種與他人分享快樂(lè)的方式。無(wú)論是家庭聚餐、朋友聚會(huì)還是商務(wù)宴請(qǐng),美食都是一種橋梁和紐帶。通過(guò)品嘗美食,我們可以增進(jìn)彼此之間的感情,分享快樂(lè)和美好。
在品嘗美食的過(guò)程中,我們還可以發(fā)現(xiàn)生活中的小確幸。有時(shí)候,一頓美食可以讓我們忘記煩惱和壓力,感受到生活中的美好和溫馨。有時(shí)候,一份美食也可以讓我們感受到家的溫暖和親情的力量。
在等上,我們可以看到很多關(guān)于美食的文章和視頻。這些文章和視頻不僅介紹了各種美食的制作方法和技巧,更分享了作者對(duì)于美食的熱愛(ài)和對(duì)于生活的態(tài)度。這些文章和視頻不僅讓我們了解了美食的文化背景和歷史淵源,更讓我們感受到了人生的美好和幸福。
品嘗美食是一種人生的享受和幸福。通過(guò)品嘗美食,我們可以感受到文化的魅力和精神的力量,也可以與他人分享快樂(lè)和增進(jìn)感情。讓我們一起品味人生,感受美食的美好與魅力。
感受美好作文 34
又到春天了,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放,睡了一個(gè)冬天的松鼠才開(kāi)始在樹(shù)上活蹦亂跳了。這一切,讓剛才還死氣沉沉的大地變得生機(jī)盎然。我也馬上跟隨春天的腳步,感受春天的美好。
“細(xì)葉不知誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”春風(fēng)吹遍大地,楊樹(shù),柳樹(shù)借著春風(fēng)抖落身上的積雪,俯仰生姿。小草好像也聽(tīng)到了春風(fēng)的呼喚,微微抬起頭,好害羞的樣子。那些悶在家里的孩子,也馬上跑出去,有的放風(fēng)箏,有的'嬉戲打鬧。玩累了,就躺在地上歇一會(huì)兒,好不自在。
“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”天上的云朵見(jiàn)春天來(lái)了,連忙下起小雨。雨滴落在地上,融入泥土里,小草見(jiàn)雨水來(lái)了,大口大口喝起來(lái),讓剛才還微微挺起的頭又“長(zhǎng)高”了一點(diǎn)。柳樹(shù)見(jiàn)雨來(lái)了,揮動(dòng)著枝條仿佛跳起了一支大自然專屬舞蹈。地下的竹筍,也接受到了這一信息,馬上破土而出,接受春雨的洗禮。
“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”美麗的花朵也是春天的一部分。牡丹,玫瑰,康乃馨,互相爭(zhēng)放,誰(shuí)也不讓?諝庵酗h著他們的香味,引來(lái)了游人,有的過(guò)來(lái)寫(xiě)生,有的過(guò)來(lái)寫(xiě)詩(shī)。那些花兒仿佛成了春天的主角,互相唱起了歌,跳起了舞。
春天,是四季中最好的季節(jié),它意味著新的開(kāi)始,讓我們?cè)谶@個(gè)美好的季節(jié)里,好好努力吧!
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