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讀《青銅葵花》有感 匯編15篇
當(dāng)品味完一本著作后，相信你心中會有不少感想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編為大家收集的讀《青銅葵花》有感 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《青銅葵花》有感 1
捧起這本書，走進(jìn)純潔而美麗的世界。
這本書用淡淡的文字與平靜的敘述將我們帶進(jìn)了上一個充滿悲慘，黑暗的年代。這本書的主人公是一個叫葵花的小女孩和一個叫青銅的小男孩�？ㄊ浅鞘信�，而青銅卻是農(nóng)村男孩。一個特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起玩耍，一起生活，一起上學(xué)，一起長大。12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回她的城市里去。從此，男孩青銅總是想念葵花。但是令人惋惜的是，他們再也沒能重逢。每當(dāng)我翻開這本書，都有一種身心入境的感覺。為故事里人物的喜而喜，為故事人物的悲而悲，為他們的憂而留下惋惜，為他們的樂而歡悅至極。我的心靈第一次被這本書震撼，我第一次深深地明白了：鄉(xiāng)下孩子的心靈是世界上最純潔的東西，幾乎沒有任何一點兒令人厭惡的斑跡，從來就沒有被汽笛，尾氣，污水所污染過，那么地高貴，那么地純真。他們整天沒心沒肺，無憂無慮地快樂生活著。他們不用為了財富或權(quán)力而勾心斗角。他們就是他們自己靈魂的主人，足以默默地將世界主宰。如果說這群孩子很無知，那么首先悲哀的便要數(shù)我們自己了。他們天真無知的背后，更體現(xiàn)出了我們的可笑，無知。這些可愛的孩子們讓我感知了這個世界的美好。他們就像天上的星星，亮得整個黑乎乎的夜空也成了裝點他們的美好。我真心地祝福他們！我也很喜歡葵花這個小女孩，因為她善良，懂事，很是討人喜歡。
我以后也一定要向她學(xué)習(xí)，做一個懂事，聽話的好孩子，不讓父母操心，做個善良的人，有一顆純潔無瑕的心。做一朵美麗的小葵花！
讀《青銅葵花》有感 2
自從讀了曹文軒的《草房子》以后，我便一發(fā)不可收拾，成了他的書迷。暑假期間，我陸續(xù)讀了《細(xì)米》、《雕刻男孩》、《水薄荷》、《青銅葵花》等，其中最讓我感動的是《青銅葵花》。
文中講述的是一個非常討人喜歡的7歲女孩葵花，她媽媽早在兩年前就去世了，葵花和爸爸相依為命，可是在一場不幸的遭遇之后，葵花的爸爸也去世了，葵花成了孤兒。村長詢問誰家能領(lǐng)養(yǎng)這個孩子，可是大家你看看我，我看看你都不能做出決定。村民們是善良的，他們不是不想養(yǎng)，而是怕委屈了葵花，那時的生活實在是太艱苦了。就在人們不能做出決定的時候，這個村莊里最窮的一戶人家，就是青銅家領(lǐng)養(yǎng)了葵花，葵花和青銅一開始就是好朋友，所以葵花愿意到他家去，更何況他家還有個和藹可親的奶奶呢。就這樣，一個個感人的故事發(fā)生了。
青銅家很窮，在葵花來之前，家里艱難地為青銅準(zhǔn)備好學(xué)費(fèi)，可是現(xiàn)在葵花來了，這到底讓誰去上學(xué)呢？最后一家人都決定給葵花上學(xué)。大家都知道青銅最想上學(xué)了，可是青銅卻一定要讓葵花上學(xué)。他每天接送著葵花，路過學(xué)校時聽到讀書聲，他是多么向往學(xué)校的生活��！讀到這些內(nèi)容時，我淚流滿面，青銅一家人為一個和自己家沒有任何血緣關(guān)系的人，卻做出如此大的犧牲。
葵花是一個善良、懂事的孩子。奶奶生了重病，她故意考試考差，借口說不喜歡讀書；她為了給奶奶掙錢治病，盡自己的一份責(zé)任，她隱瞞家人去江南撿銀杏。
當(dāng)葵花被市長派人接走后，青銅非常傷心，幾天不吃飯不睡覺，一直坐在渡口等葵花回來。終于有一天他仿佛看見了葵花，便大聲喊出：“葵——花！”，對葵花的思念居然使啞巴青銅說出話來，這是多么感人至深的兄妹情啊！
文中感人的地方還有很多很多，相信大家讀完這篇小說以后，一定也會和我一樣被文中濃濃的情意打動的。在愛的陽光下，我相信所有的不幸都會消失，幸福在向我們招手！
讀《青銅葵花》有感 3
《青銅葵花》在這個物欲橫流的世界，無疑是另一種聲音。它打破了人們享樂主義的水晶球，給予了這個在欲望中迷失的世界，最徹底的抨擊。它是對苦難和痛苦的肯定，也是對苦難和痛苦的升華。
曹文軒筆下的青銅，家庭困苦，經(jīng)歷了一場大火之后永遠(yuǎn)無法開口說話。在啞巴的陰影下，他面對著無法與人交流、被人奚落嘲笑的生活。文中有多處描寫他獨自一人和老牛草地上漫步交流的場景：
“牛最愿意做的一件事情就是將頭微微低下，邀請青銅抓住它的犄角，踏著它的腦袋，爬到它的背上……那時，牛就會停止吃草，軟乎乎的舌頭，輕柔地舔著青銅的手……有時，青銅會突然抱住牛的頭哭起來，將眼淚抹在它的鬃毛里……”
一幅幅畫面，寧靜悠遠(yuǎn)，給人帶來一種純樸之美。青銅與牛之間的情感是最真實的，沒有遮攔，沒有虛偽，或許這才是“知己知彼”吧。
葵花的出現(xiàn)，改變了青銅的緘默和孤獨，給青銅的生活帶去了一縷陽光般的溫暖，從小說的描寫中不難找到青銅和葵花患難與共、傾心交談的情景。然而，葵花的出現(xiàn)，同時也給青銅，給這個貧困的大家子帶去了更沉重的壓力與負(fù)擔(dān)。為了葵花，青銅舍棄了上學(xué)的機(jī)會；為了讓葵花能照張相，讓她能擁有和別人家孩子一樣的快樂，青銅頂著風(fēng)雪在外面賣蘆花鞋。當(dāng)我讀到葵花坐在青銅的肩膀上看馬戲表演的片段，內(nèi)心真的有一種感動。
“青銅用手抱著葵花的腿，起初是一動不動地站立著，但過了一會兒，就有點站不住了，身體開始晃悠起來。他咬著牙堅持著……有一陣，他的腦子是空空的，他的身體沒有重量了，在黑暗里飄動著，卻又不倒下來�！�
“飄動著”“卻又不倒下來”一個是肉體的虛無，一個是精神的堅強(qiáng)。我想，正是對妹妹的那份關(guān)愛、那份責(zé)任，是骨子里的那份堅強(qiáng)，才會讓青銅在這樣的痛苦下，卻依然屹立。我不得不說，青銅是曹文軒創(chuàng)造的一個苦角，他不斷面臨著苦難的折磨，從精神上的到肉體上的，而讓人欣慰的是，在苦難與痛苦的面前，他選擇了承擔(dān)和面對。
我們的生活中不斷地面臨著苦難，它包括天災(zāi)、人禍亦或是挫折、坎坷與淪陷。然而面對苦難，我們往往缺的不是力量，不是幫助，不是滿口談天論地的空話，而是一種態(tài)度，在苦難近在咫尺時的態(tài)度。1976年，唐山大地震，撼天動地。突如其來的大災(zāi)難，毀滅了這座古跡斑駁的城市。是啊，苦難來了，離別、死亡、傷痛肆虐著這里的每一個人�？墒�，你聽見了嗎？多少互不相識的人在殘垣下互相鼓勵，互相扶持；殘垣外，士兵們、幸免于難的居民、婦女還有孩子們，他們用自己的手挖開了一塊、兩塊、三塊……，沒日沒夜的挖著。他們堅毅的面容仿佛告訴我們，“苦難面前，我們選擇堅強(qiáng)”�？嚯y與痛苦在這一刻，在這些人的身上，得到了確定。就像天空中的星星，一顆一顆雖然微弱，但連成片卻足以照亮漆黑的深淵，永不墜落。
常讀曹文軒的小說，讀多了，才發(fā)現(xiàn)，他筆下的每一個人物，其實都代表了每一段經(jīng)歷。在《青銅葵花》中，青銅是不斷成長著的，從剛開始的消沉、幼稚到葵花離開時的果敢、成熟，友誼與苦難是不可缺失的催化劑。
“那時，青銅很得意。他穩(wěn)穩(wěn)地騎在牛的背上，一副旁若無人的樣子。那時，他的眼睛里只有天空，只有起伏如波浪的蘆葦，還有遠(yuǎn)處高大的風(fēng)車。然而，當(dāng)所有的目光都不在時，青銅挺直的腰桿就會變軟，直到無力地將身體傾伏在牛的背上，任它將他隨便駝到什么地方�！�
這是小說開頭對青銅的描寫。那時的青銅也會想要炫耀，也會軟弱。孤獨讓他嘗試著從別人的羨慕中去尋求一種滿足�；蛟S，那時的青銅是自卑的，因為別人的嘲諷，而不敢再去接近他人，獨自沉醉在自己的世界中。歲月像一條線，將回憶攢成一顆顆珍珠，一顆一顆穿在一起，而當(dāng)葵花到來后，這些珍珠才有了光芒。在葵花和青銅身上，發(fā)生了太多的事：他們一起捕魚、一起在草坡上看遠(yuǎn)處的風(fēng)景；當(dāng)青銅發(fā)現(xiàn)葵花因為“借燈光”而被同學(xué)拒絕時，他做了一個個的南瓜燈，在小棚屋里散射出暖暖的光；一家人一起做蘆花鞋，做好了，青銅冒著風(fēng)雨向路人兜售蘆花鞋；大風(fēng)暴雨將他們的家弄得四分五裂，于是，一大家子的人共同出力，蓋新房屋……發(fā)生了太多太多的事，苦難總是伴隨著他們。然而，苦難與痛苦的折磨，卻讓青銅變得成熟了，讓每一個人都成熟了。因為苦難，青銅經(jīng)歷了失望、孤獨、寒冷、饑餓，所以，不會害怕了�？嚯y鑄造了青銅寬厚的肩膀，讓他在痛苦的面前，能夠承擔(dān)更多的責(zé)任，哪怕風(fēng)吹雨打，也不會倒下。在青銅葵花的故事里，苦難不僅僅只是折磨、痛苦，而是升華成了一種大愛、一種力量，這種在苦難中縈繞的愛與力量，將一家人的五顆心緊緊地連在了一起，患難與共。
其實，在青銅的成長過程中，我也看見了自己的成長，不禁豁然開朗。原來，苦難才是成長的代名詞。風(fēng)雨中弱不禁風(fēng)的一株小草，突破頑石，長成參天大樹；丑陋的毛毛蟲，作繭自縛，破繭化成了美麗的蝴蝶；鳳凰百年，浴火重生，這一點一滴，都在訴說著同一個道理：成長的過程中，只有經(jīng)過不斷地磨練，不斷地去挑戰(zhàn)苦難，才會明白人生的真諦，才能挑起成長的責(zé)任。其實成長本身就是一個苦難的大包袱吧，當(dāng)你背起包袱，準(zhǔn)備起航時，在前方的道路上，將有數(shù)不盡的大浪，數(shù)不盡的困難，阻擋我們前進(jìn)的道路。而我們，卻要闖練。
曾經(jīng)看到過這樣一幅漫畫：一對父母在前面用力地為孩子鋪設(shè)著平坦的道路，后面，一個孩子大搖大擺的走在父母為他鋪好的路上。這幅漫畫不正好諷刺了這個享樂主義泛濫的今天嗎？“嬌生慣養(yǎng)”“弱不禁風(fēng)”什么時候已經(jīng)變成了我們成長的標(biāo)注。天天過著“衣來伸手飯來張口”的生活，難道這就是成長的意義嗎？人們常說，“無事一身輕”才是一種享樂，可青銅葵花的故事卻讓我明白，真正的快樂，是苦難過后的大徹大悟，是心靈上的提升，而不只是物欲上的滿足�？嚯y是成長的試金石，而我們卻自然地忽略了苦難的必然性。我并不贊成那些父母“俯首甘為孺子�！钡淖鳛椋沁@種一帆風(fēng)順，沒有經(jīng)過苦難磨礪的人生經(jīng)歷才造成了社會上頻頻發(fā)生的輕生現(xiàn)象。然而，當(dāng)社會輿論對當(dāng)今的教育制度發(fā)生種種質(zhì)疑的時候，你們是否想過：“是什么，讓我們的孩子如此脆弱？”
有人說，“一本好的書能帶給人巨大的震撼與心靈上的切合”，《青銅葵花》帶給了我一個大震撼。成長中，我們離不開苦難，正是這種苦難在我們的心中留下了大愛、大美，讓我們不會再在利益和享樂的漩渦中迷失自己。
故事的結(jié)尾，葵花離開了。童年，以苦難告終；成長，以苦難開始。
讀《青銅葵花》有感 4
青銅家就像一輛馬車，一輛破舊的馬車。在過去的許多里，他在坎坷與不平的路上，風(fēng)里雨里不停地向前滾動著。車輪缺油，輪子破損，各個環(huán)節(jié)都顯得有些松弛。但，他還是一路向前了倒也沒有耽誤路程。這句話正出自《青銅葵花》，盡管困難在阻止我們前進(jìn)的腳步，但只要心中有愛。并會無所畏懼！這就是我今天要與大家分享的純美小說系列之一的《青銅葵花》。
這本書主要講的“五七干�！睍r期的農(nóng)村江南水鄉(xiāng)，鄉(xiāng)村啞巴男孩兒青銅和城市女孩葵花相識成了朋友。但一次意外，葵花唯一的親人——爸爸不幸去世。無依無靠的她被好心的青銅一家收養(yǎng)，時隔六年，在葵花12歲那年。命運(yùn)又將她召回了她的城市，從此男孩兒青銅常常遙望蘆葦蕩的'盡頭……
青銅家的生活是艱苦的，可盡管這生活再苦再累，家中的大人們都會想盡辦法給兩個孩子舒適的環(huán)境。葵花因家中沒錢不能去照相，全家人得知后就一起編織蘆花鞋賣錢，讓她去照相，即使生活再苦再累也不會讓孩子受委屈，即使生活艱辛也沒有放棄；即使困難阻擋了腳步也會無所畏懼！
我也體會過，只要心中有愛便會無所畏懼的滋味。那一次跑步比賽因為是第一次參加接力賽，所以會比較緊張，當(dāng)上一位隊員漸漸跑入我的視里了時，我的心便跳的更厲害了，我接過了接力棒快速向前跑去，風(fēng)從我的耳邊吹過，清涼的風(fēng)擦干額頭的汗珠，突然被一塊石頭絆了個踉蹌。腳踝扭到了眼看著對手已經(jīng)趕了上來我嘗試著繼續(xù)跑，但一陣陣刺痛從腳踝處傳來要放棄嗎？不，腦海中浮現(xiàn)了老師同學(xué)們失望的神情，母親期待的目光，母親的聲音又回蕩在耳畔:加油！我相信你！”我振作起來，可不能讓隊員們好不容易拉開的差距白費(fèi)，我強(qiáng)忍著痛，踉踉蹌蹌地奔向下一位隊友的地方，當(dāng)隊員接過接力棒后，我的目光隨著他的背影遠(yuǎn)去……最后我們獲得了第一名，好朋友親切地圍了上來:“腳痛好點了嗎？”要不要去醫(yī)院看看？我望著那一張張熟悉親切的臉，有一種說不出的感動。
《青銅葵花》中的爸爸媽媽任勞任怨，辛勤勞作，奶奶賣了陪伴他一輩子的首飾，青銅為了讓妹妹葵花有燈光寫字，自己做南瓜燈……這一家子經(jīng)歷過多少苦難，遭到過多少打擊，可最終還是扛了過來，優(yōu)美的文字里透著一股凄美。
只要心中有愛便會無所畏懼；只要堅強(qiáng)面對就會取得勝利；只要努力奮斗一定會達(dá)成目標(biāo)！只要你在面對困難時勇敢面對，心中懷著愛，你便會無所畏懼，勇往直前！
讀《青銅葵花》有感 5
兄妹情深 ——讀《青銅葵花》有感情有許多種，不同的情有不同打動人的方式，兄妹情是動人的，兄妹情是什么，兄妹情又是怎樣表達(dá)的呢？翻開《青銅葵花》這本書你就會找到答案了。
鄉(xiāng)村男孩青銅是一個純真樸實的人，在一個特別的機(jī)緣下，他認(rèn)識了了城市女孩葵花。他們以兄妹相稱在一起生活、一起長大，發(fā)生了許多讓人感動的事。但命運(yùn)弄人，在12歲那年，葵花被帶回城市，青銅就開始了無盡的思念，遙望蘆蕩盡頭葵花居住的地方，啞了很久的青銅竟然喊出了葵花的名字，多么感人的深情！
“在水簾下往大草垛跑動的，分明就是葵花。青銅無聲無息的躺在地上。不知過了多久，他醒來了。他張開嘴巴，用盡平生力氣，大喊了一聲：‘葵—花！’”這是葵花走后青銅的表現(xiàn)，我認(rèn)為這句很值得品味，不是親生兄妹，但這神情卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了親兄妹�？x開后，留給青銅無盡的寂寞，他整天都想著葵花，甚至開口說話了。這樣的兄妹情真可謂感天動地。這雖然是苦難但很美，因為他的心靈美。為了葵花他放棄學(xué)業(yè)，為了能讓葵花不受笑花欺負(fù)他去捉螢火蟲做燈，為了葵花能照一張相，他在風(fēng)雨中賣蘆花鞋……這一舉一動把兄妹情這三個字全是得清清楚楚、淋漓盡致。多好的哥哥，青銅和葵花真是一對幸福的兄妹�？ㄒ惨恢痹诮炭释麑W(xué)習(xí)的青銅識字，不嫌棄哥哥是啞巴，耐心地教著，從沒想過要放棄。
兄妹情是純潔無瑕的，是感天動地的，是不需要語言解釋的，更不是要用金錢換取的，兄妹情是無價的，是寶貴的，更是來之不易的。所以我們要學(xué)會珍惜，珍惜兄妹情。在生活中，我們也不能不在乎小細(xì)節(jié)，往往小細(xì)節(jié)包含著大大的愛、濃濃的愛。兄妹情深！
讀《青銅葵花》有感 6
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！笔罴僦�，我讀了曹文軒的《青銅葵花》，對這詩句又有了獨特的看法�？嗪械拿坊〞_放得更香，而經(jīng)歷過苦難與磨練的愛，會變得更加強(qiáng)烈，更加有力量！
《青銅葵花》這本書中的主人公青銅和葵花，他們生活在窮苦環(huán)境中，經(jīng)歷過失去聲音、失去親人及沒錢治病等苦難，但他們在苦難中產(chǎn)生的愛，使他們始終保持著對生活的信心，努力追求更美好的生活。
文中的葵花因一件事故失去了爸爸，陷入了久久的傷心之中。好心的青銅一家收留了葵花。青銅家本來就很窮，青銅還是啞巴，再加上葵花，再沒有一點閑錢了，不過貧窮并沒打倒他們。他們愛家人、愛朋友，愛最終戰(zhàn)勝了貧窮與苦難，獲得內(nèi)心的幸福和快樂。
奶奶去種棉花的表妹家“修養(yǎng)”。為了讓家里省錢，奶奶剛到就堅持去摘棉花為青銅葵花做新衣服。這愛的力量使青銅葵花穿上了新棉衣，卻把奶奶給累倒了。奶奶對家人的愛如此偉大，讓我不禁留下了熱淚。這種愛，是一種無私的愛；這種愛，在他們這個貧困的家庭里更顯得珍貴！
葵花，一個瘦弱的女孩，為了給奶奶治病，獨自一人跑到江南去撿銀杏賺錢。她這種為了親愛的人不畏艱巨、堅強(qiáng)勇敢的精神十分讓我敬佩。是什么力量使葵花做出如此大膽的決定？是愛！是葵花對奶奶的愛讓她勇敢地向前沖！這種愛，在當(dāng)時的苦難環(huán)境中更顯得有偉大！
今年的《開學(xué)第一課》中，又酷又帥的歌手秦勇因為孩子大珍珠患有自閉癥，他放棄了舞臺，專心用愛來感染兒子。雖然，教自閉癥的兒子比教正常孩子要付出兩倍甚至更多的時間，還會遇到各種各樣的困難。但秦勇并沒有放棄，始終相信愛會讓他的付出得到收獲，有愛他的孩子會越來越好。他成功了，現(xiàn)在大珍珠已經(jīng)不比正常人差，還比正常人更懂得孝敬爸爸。秦勇的堅持，讓我明白了：有些人的花是生長在苦難中，但只要用愛心來灌溉，就能收獲豐碩的果實。
地震中，舞蹈老師繆智失去了雙腿。因為有媽媽、親友和許許多多愛心人士的關(guān)愛，所以她沒有放棄生活。為了能重新站起來，回報關(guān)愛她的人，她裝上假肢，3天學(xué)會站立，10天重新開始學(xué)舞蹈。她重新教孩子們學(xué)習(xí)舞蹈，用自己的例子鼓勵那些在地震中失去手和腿的人。她登上了《我要上春晚》的舞臺，她的經(jīng)歷讓無數(shù)人震驚……
手捧《青銅葵花》一書，我想到了秦勇叔叔和他的兒子大珍珠，想到了繆智，還想到了很多很多。這一切讓我相信：如果有愛，那么苦難就并不是一件壞事，苦難會讓愛更加有力量，讓人生更加出彩！
讀《青銅葵花》有感 7
我讀過許多好書，它們也讓我懂得了許多道理，但我還是對《青銅葵花》這本書感觸最深。
故事主要講有一個小男孩，名字叫青銅，他在一場大火中不幸變成一個啞巴，還有一個小女孩，她和她的爸爸來到青銅家所住的村子，結(jié)果爸爸不幸掉入水中被淹死，葵花成了孤兒，被青銅家收養(yǎng)，然后展開了一段有趣又感人肺腑的生活故事。其中，讓我?guī)缀鯗I如雨下的部分是“大槐樹”。
這一部分主要講述葵花入學(xué)后，因家里太窮，晚上沒有燈寫作業(yè)。于是，葵花每天晚上都跑去她三個朋友家里寫，她在朋友的家里特別小心，生怕她們一怒之下就不讓她再來了。于是有些難度的題，她就故意慢慢寫，等她們都寫完了，她才慢慢吞吞的寫，并且還假裝說她不會，她們非常高興。
直到有一天，老師當(dāng)眾撕掉了她朋友們的作業(yè)，并表揚(yáng)葵花的很業(yè)寫得好。從此葵花再也沒有去過她的朋友家里。哥哥青銅去找她，在她的朋友家都沒有找到葵花，一直找到村前的大青石，發(fā)現(xiàn)葵花趴在石頭上寫作業(yè)，青銅非常心疼，于是自己摘了幾朵南瓜花，用絲線穿上，再來到一個小湖旁邊，他使勁拍手，螢火蟲都朝這邊飛來，他還為了一個最大的螢火蟲，差點兒掉入水中，最后成功地做出了幾朵非常亮的南瓜花。當(dāng)他把南瓜花燈掛在了家里時，全家人的眼睛都濕潤了。
青銅為家里的付出雖然看起來微不足道，但它卻包含了青銅的一份心意。
這就是我最喜歡的書，你們喜歡嗎？喜歡的話就一起來看一看吧！
讀《青銅葵花》有感 8
有人喜歡具有鮮明人物特點的《水滸傳》，有人喜歡凄凄美美的《紅樓夢》，而我喜歡充滿愛的《青銅葵花》。
《青銅葵花》講述的是一個孤兒葵花，被貧窮的啞巴青銅家領(lǐng)養(yǎng)，在和青銅家相處的過程中，使葵花感受到了什么才是愛，最后葵花被城里阿姨送回城中念書，在回家看望青銅一家時，青銅終于會說話了。
也許，在別人眼中《青銅菜花》是一本充滿樂趣的書。但是，在我眼中《青銅葵花》是一本充滿愛的書。他們一家人無論遇到什么困難都會齊心協(xié)力，一起去面對……這又讓我想起了在三年級的時候：那會兒，我報名了足球隊，并參加了足球比賽。每次比賽，我們都要訓(xùn)練很久，幾乎每次訓(xùn)練都會有人受傷，但每當(dāng)在我們各自想要放棄的時候，教練總會讓我們一起打打氣，一起鼓勵之后，我們心中的烈焰之火又回來了，我們這群朝氣蓬勃的孩子，乘著青春的夢想，為學(xué)校贏得了足球比賽的第一名。
《青銅葵花》這本書有悲傷，有喜樂，但不論是什么時刻，他們都一起享受、一起渡過�！肚嚆~葵花》這本書充滿著愛與溫暖，建議你們?nèi)タ匆豢础?/p>
讀《青銅葵花》有感 9
《青銅葵花》這本書令我十分感動。這本書向我們述說的是城里女孩葵花和一個鄉(xiāng)村男孩青銅。
《青銅葵花》這部小說，描述的就是這一戶農(nóng)家兩個少年經(jīng)受苦難的歷程和各自顯現(xiàn)的風(fēng)度。他們遭遇火災(zāi)，水災(zāi)，蝗災(zāi)的摧殘，他們在風(fēng)雪，嚴(yán)寒，饑餓的折磨中挺立。這兩個少年就是青銅和葵花。當(dāng)危機(jī)關(guān)頭，全村人都“挺成一棵樹”，這一場景顯現(xiàn)，不僅是個人，而且是整個民族對待苦難應(yīng)有的強(qiáng)勁風(fēng)度。
讀完這本書，令我非常感動，主人公葵花，她為了救奶奶，去拾銀杏，當(dāng)她把銀杏給賣了的時候，看到那一堆錢，覺得自己攢了很多錢，但是錢的面值非常小，她不懂金錢的價值，但是當(dāng)家里有困難時，她會懂愛和責(zé)任。她不敢說不上學(xué)。在生活中，山區(qū)里面有非常多的人，家里有困難時，小孩不但完成功課，還去幫補(bǔ)生計。有很多父母在外面打工，小孩變成了留守兒童，小孩在家里做完自己的功課，還做自己力所能及的事，為父母減輕負(fù)擔(dān)，從而父母覺得自己長大了。新聞報道說：有一位大學(xué)生，她媽媽生病，每天都背她媽媽上學(xué)，讓她不要孤單。這就是現(xiàn)實版的葵花。還有一個主人公青銅，青銅在五歲的時候，因為一場大火把他的說話能了給帶走了，他在無言的成長中，對人，對事，對生活對自然，心領(lǐng)神會，聰明絕頂。不聾卻啞的青銅，磨練了他正直，善良，堅韌的精神。他從小就非常愛學(xué)習(xí)，但是一場災(zāi)難，他的語言能力消失使得他不能上學(xué)，他沒天把他的牛騎到離學(xué)校最近的一片空地上聽學(xué)生們讀書的聲音。在一些聾人學(xué)校里，有一些人非常努力學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)看過一個報道，有一位學(xué)生，而他非常喜歡寫字，然后他為了能寫字，每天都用腳練字，練了3個月，他終于練成了用腳寫字。
人只要有意志，有責(zé)任，就可以完成你所想的一切！
讀《青銅葵花》有感 10
創(chuàng)作者曹文軒在該書上說：“每一個時期的人，都是有每一個時期的人的痛苦，痛苦決不是今日的青少年才有的。少年時，都是有一種對痛苦的風(fēng)范，成長時才可能是一個最強(qiáng)者。”
該書敘述了一個男孩和一個小女孩小說。男孩叫青銅，是個啞吧；女生叫葵花，悲劇變成了棄兒。一個尤其的師門，讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅變成姐弟相當(dāng)?shù)呐栌�，她們以苦為樂，同甘共苦有福同享，一起生活，一起成長。可在十二歲那一年，運(yùn)勢又將女生葵花招回了她的大城市。男孩青銅此后經(jīng)常眺望女生葵花所屬的地區(qū)……
在看這本書時，我一次又一次流淚，打動中掩藏著欽佩。
又如十九世紀(jì)英國盲聾當(dāng)代女作家海倫凱勒因悲劇的遭受，搶走了眼睛視力與英語聽力，使她喪失語言表達(dá)能力工作能力，終身沒法解決暗黑世界�？墒撬宰粤⒆詮�(qiáng)地堅強(qiáng)不屈恒心，把握了五國語言表達(dá)，完成了她一系列的經(jīng)典著作。正由于她與痛苦、與艱難困苦做斗爭，才有她輝煌的一面。
因此，大家理應(yīng)勇于認(rèn)清痛苦，尊重痛苦！快樂雖然非常值得贊美，痛苦又未嘗不值贊美！
痛苦每個人都經(jīng)歷過。在我七歲那一年，我經(jīng)歷了一個極大的痛苦：那一年，最疼惜我的老頑童爺爺過世。當(dāng)祖父得了病重睡在醫(yī)院病床上，看見面色蒼白，瘦骨嶙峋的他，不聽話的我還講了一句好笑得話：“祖父，何時我可以端端你的照片��？”話剛說完，只聽一陣陣的歡笑聲在耳邊泛起，循著聲音放眼望去，一個個成年人用奇特的目光望著我。就是這樣，當(dāng)我爺爺走了，那相片并并不是我端，但我不知不覺想到時，我明白了，孩子氣愚昧的我不會已經(jīng)詛咒祖父嗎？
這便變成我心中的外傷，雖然我并并不是有心。自打看過《青銅葵花》后我漸漸地將它痊愈，由于：歲月中，痛苦的足印無限，但我們在發(fā)展的中途，大家不太可能不與這種痛苦結(jié)伴而行，如同漂亮的晶石務(wù)必溶巖的冶煉廠與化學(xué)物質(zhì)的發(fā)生爆炸一樣。
漂亮的痛苦帶來大家的是存活的堅強(qiáng)不屈！
讀《青銅葵花》有感 11
有種美好的關(guān)系叫做兄妹，它是一朵盛開在兩人間的葵花。青銅和葵花之間簡單又真誠的情感好比明媚的晴天下過一場綿綿細(xì)雨。不突兀，很融洽。一股暖流游走在心間，仿佛我也是一朵曬著太陽的葵花立在大麥地旁。
可憐的葵花在懵懂的年紀(jì)變成了孤兒，她的人生剛剛開始就有一半跌入黑暗�？汕嚆~是一縷光，照在她坎坷的命運(yùn)上。青銅很普通，他也只是窮人家的孩子，他的生活平淡無味�？ǖ牡絹砭褪且魂嚽屣L(fēng)，吹進(jìn)他暗淡的生活。
故事淡淡的，像杯淡茶，生吞苦澀，細(xì)品有味，在我心里留下縷縷清甜。我很想幫青銅去找葵花；我很想讓他們不分開。這本書給我的“很想”，以致于我不知道這本書是否需要我去寫個續(xù)集。
也許文學(xué)的魅力就在于讓讀者去想，去和書中的波瀾一起去起伏跌宕。遠(yuǎn)方的大麥地里，青銅是否還在凝望，寫完這點文字我又想……
讀《青銅葵花》有感 12
最近我讀完了《青銅葵花》這本書，被深深地感動了。作者將青銅一家遭受的苦難，寫得淋漓盡致，因為這些苦難才襯托出了他們一家的美：心靈美，品質(zhì)美。
青銅一家經(jīng)歷過很多的苦難：火災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)、饑荒……一場火災(zāi)，使他從一個聰明伶俐的男孩變成了一個啞巴，他不能上學(xué)，也失去了朋友，使他在心理上受到了很大的傷害。遇到水災(zāi)時，青銅一家的房子被沖毀了，青銅家住在一個小棚里，晚上葵花要寫作業(yè)，可是家里沒有燈，去同學(xué)家借光寫作業(yè)，又遭到同學(xué)的嫌棄，不讓她進(jìn)家門，于是哥哥青銅就在晚上給妹妹抓了幾十只螢火蟲，放到一個南瓜里，做成了一個燈籠，讓她天天靠螢火蟲燈寫作業(yè)。后來為了讓女孩青銅住上房子，青銅一家人把牲口莊稼都賣了，奶奶甚至還把她戴了一輩子的耳環(huán)和金戒指都當(dāng)了，租了一片茅草灘，讓青銅和爸爸去割草蓋茅草屋。父子倆天天風(fēng)吹日曬，但還是堅持了下來，因為他們愛這個家！
在大麥地遭遇蝗災(zāi)時，大麥地所有人家的莊稼都被吃光了，青銅家本來就窮，經(jīng)過這一搜刮，米缸更是山窮水盡了，他們一家人依靠挖蘆根，捉野鴨，奶奶還悄悄當(dāng)了金戒指，買了米為緩解家里的饑荒。最感人的是青銅和葵花，還坐在地上看著天上的白云，把他們想象成無數(shù)食物，津津有味的吃著，就是到了這么餓的地步，他們也沒忘記樂觀。
這么多的災(zāi)難，他們家仍然沒有被打倒，而是積極想辦法找活路，這是多么堅定的信念呀！
他們家的品格是美的。在他餓到極點的時候，他們也沒有偷，沒有搶，因為他們善良、正直，青銅網(wǎng)到了一只野鴨，卻被嘎魚家誤會成是青銅偷了他們的公鴨。之后青銅找到了那只公鴨，原來是混進(jìn)別人的鴨群了，他并沒有因為嘎魚誤會他而報復(fù)，把鴨子吃掉，而是將這一真相展現(xiàn)給全村人，證明他們的清白。
青銅是懂事的，他懂得讓妹妹先上學(xué)，他也經(jīng)常照顧妹妹。一次村里來了馬戲團(tuán)，因為人太多，太擠，葵花看不到，于是青銅就讓妹妹坐在他的肩上，這樣就能看到了，可是青銅卻只能聽到別人的笑聲，而看不到精彩的表演，自己也累得滿頭大汗，他是個多么瘦小的人吶！可是為了妹妹，他堅持下來了。而且青銅還為了給妹妹照一張相，在冬天冒著大雪上鎮(zhèn)里賣蘆花鞋，為了賺錢，他甚至把自己腳上的那一雙鞋也賣出去了，雖然腳上是刺骨的寒冷，但是他的心里卻是暖暖的。
葵花是個懂事、聽話的孩子，她純潔，像天上的云朵，像清澈的河水，她在家里沒有秘密，她永遠(yuǎn)沒有心機(jī)，遇到想做的事情就積極去做。她淳樸，有著一股孩子獨有的憨厚，雖然她是農(nóng)村人，還是貧苦人家，穿的也并不奢侈，卻漂亮的出奇，有一種獨特的華麗。她天真，總是把事情想的無比簡單，奶奶的醫(yī)療費(fèi)對于他們家說是一個天文數(shù)字，可是她卻聽大人說去江南撿銀杏可以賺錢，她就獨自一人去江南撿銀杏，她賺的錢是多么少啊，可是她卻興高采烈的回到家將錢交到了奶奶手上。她聽話，永遠(yuǎn)不會為滿足自己而為家庭增添經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
如果沒有這些苦難，怎能體現(xiàn)他們的美呢？可是他們是怎么堅持下來的呢？是愛，是愛讓他們變得如此堅強(qiáng)，也是這些苦難磨練了他們的毅力，這些苦難在這里就是一種財富。
作者用文字將他們所有的美栩栩如生的展現(xiàn)出來。我體會到了，人生不免經(jīng)歷苦難，但只有克服這些苦難的人才是真正的強(qiáng)者，就像彩虹只有經(jīng)歷猛烈的風(fēng)雨，才會變得更加鮮艷，更加奪目，人生也因為這些苦難而變得更加精彩，更加完美！
讀《青銅葵花》有感 13
兩個與我年齡相仿的孩子，讓年齡與他們不相仿的人心生不約而同的感動。
故事從葵花身上開始：一個自小跟隨爺爺生活的女孩來到大麥地生活，結(jié)實了以兄妹相稱的男孩青銅。青銅和他的家人非常照顧葵花，供她生活、玩耍、學(xué)習(xí)，甚至將青銅身上應(yīng)有的愛都給了她，不是因為她非常美麗，那是由心生的愛。天有不測風(fēng)云，在12歲那年，葵花——原本生活在城市的小女孩被迫回原來家。與她生活了那么多年的“家人”，怎能舍得？在葵花已經(jīng)離去的時候，青銅出乎意料的喊了一句：“葵——花！”他的家人頓時驚呆了，對于一個因為車禍不會說話的不幸青年來說，這是一個多么偉大的壯舉——這就是大愛的力量。
是啊，愛的力量是偉大的，有的時候，它可以讓露宿街頭的乞丐感到溫暖，可以在絕望時產(chǎn)生奇跡，甚至能把徘徊在生命線上的人拯救過來……這就是愛。愛不需要多大的付出，只需小小一個念頭，就像青銅對葵花的愛，愿意把學(xué)習(xí)的機(jī)會讓給她，愿意在寒冬將僅有的蘆花鞋贈給葵花……這就是愛由心生。
在我們身邊就有這種愛。
是誰為我們準(zhǔn)備豐盛營養(yǎng)的早餐？是誰供我們上學(xué)？父母，對，可他們有什么理由來供我們呢？愛，因為他們愛著我們，愛不需要理由�？僧�(dāng)他們?yōu)槲覀儓笊吓d趣班的時候，我們?yōu)槭裁催@么漫不經(jīng)心，在學(xué)校那里浪費(fèi)時間？假設(shè)在你吃不上東西時，你還會不珍惜眼前的食物嗎？這是一樣的道理�，F(xiàn)在我們過著好生活，卻并不珍惜，如果這樣，活在這個世界上，碌碌無為的你會感到快樂嗎；青銅和葵花生活艱辛，卻依舊其樂融融。難道我們一定要窮苦才會珍惜生活，珍惜父母的愛？我們不該推辭父母夾到我們碗里的菜，不該因為迷上游戲放棄了學(xué)習(xí)，更不該把父母冷冷地拋棄在視線之外的盲點。他們愛我們，我們也要愛他們，為他們洗洗腳，做做家務(wù)，捶捶背……這可不是父母留給我們的負(fù)擔(dān)，作為兒女，我們理所當(dāng)然要回報爸媽給我們的愛。別忘了，是誰送給我們這美好的世界，是誰嘔心瀝血地給我們創(chuàng)造幸福百倍的生活。雖然青銅和葵花不是親生的，但他們之間的那種愛卻比山還高，比海還深，可咱們就比他們差嗎。真的，愛不會付出多大的代價，不會讓你失去生命，失去朋友，失去對美好世界的遐想。有的愛需要付出，可看看這世界，不正是那些付出的好心人堅持不懈才變得如此美麗、如此有愛嗎？
好好地珍惜眼前，珍惜愛吧�！@是《青銅葵花》告訴我的。不一定每個人都要付出愛的代價，可只要我們每個人心中有愛，愛著生活，愛著父母，愛著世界上每一個人，這世界就會充滿愛。
愛是小事，又是大事。
讀《青銅葵花》有感 14
寒假，媽媽讓我看一本長篇小說《青銅葵花》。一聽書名，我脫口而出，說：“這有什么好看的！不就是講青銅和葵花的故事嘛！”媽媽說：“看了就知道了！”看完后我終身受益。
《青銅葵花》一書主要講了：一個男孩和女孩，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市，男孩兒青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
《青銅葵花》中的第九章大草垛使我刻骨銘心。“大草垛”一文主要寫了城里人要將鄉(xiāng)下的葵花接走，但家人不讓。后來葵花從城里回到鄉(xiāng)下時，因為友情便是啞巴的青銅會說話的事。
在生活中，有時不重視友情。大家都說：“多一個朋友比多一個敵人好�！蔽乙策@么認(rèn)為，但在生活中我有時與自己的好朋友有點兒小矛盾。比如有一次我的好朋友把我的橡皮弄掉了。她誠懇地說：“對不起！”而我卻不依不饒，與她鬧起了小矛盾……現(xiàn)在想來真是不應(yīng)該！哎！真是的！
《青銅葵花》告訴人們：每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天少年才有的，少年的時候，我們就有一種對痛苦的風(fēng)度和面對痛苦的決心，長大了我們才可能做一個偉大的人物，才可能是一個強(qiáng)者。
是呀！只有正視痛苦，尊敬痛苦！才能懂得人生的價值，和離開人生似的甜蜜！
讀《青銅葵花》有感 15
“嘀嗒！嘀嗒！”是誰唱起了那悅耳，動聽的歌？是它！雨點兒，聲聲滋潤心房，懷著好奇的心情，再次成為一只鳥兒，在《青銅葵花》中飛翔。
茫茫田野，無邊無際，片片稻田，傳來陣陣芳香，沁人心脾。河岸邊，時不時傳來水中悠閑的“哞哞”聲。那是兩個孩子，一個叫“青銅”，一個叫“葵花”。他們都是可憐的孩子，一個啞吧，一個孤兒�？ū緛碛袀�媽媽，但去世了，爸爸也在一次意外中被淹死了。青銅本來也是一個健全的孩子，但在一次火災(zāi)中成了啞巴。好心的青銅一家收養(yǎng)了葵花，并對她如同自己親生女兒一般。兩個孩子一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，和睦相處，和大自然融為一體。好景不長，一天，葵花被城里人接走了，在那一刻，青銅竟然說出了話……
我特別喜歡青銅和葵花，他們是兩個十分天真的孩子。僅管葵花失去了親人，但是她并不放棄，努力學(xué)習(xí)，從悲痛中走出來，憑著自己堅持不懈的精神，憑著自己的毅力，為自己創(chuàng)造了一片蔚藍(lán)的天空，成為和大家一樣的孩子，活得光彩有力。
青銅也是一個善良的孩子，他為了讓葵花讀書，在瓶子里做了手腳，自己仍舊成為一個放牛娃……他是多么渴望學(xué)習(xí)，但放棄了自己寶貴的機(jī)會，給了葵花。一路上，他倆互相攙扶，為自己創(chuàng)造一個繽紛世界，也為別人創(chuàng)造一個多彩天空……
想到他們，我便想到了自己。為了一件雞毛蒜皮的小事兒而俱退，為了一點兒困難而退縮，我真是自愧不如。
連一些鄉(xiāng)村里的孩子都能夠堅強(qiáng)，我又為何不能呢？
絹絹細(xì)流，也努力成為浩瀚；小小細(xì)苗，也堅強(qiáng)，成為蒼天大樹；毛毛蟲，也堅強(qiáng)，破繭而出，成為美麗蝴蝶……
堅強(qiáng)，堅強(qiáng)，堅強(qiáng)！成長路長，堅強(qiáng)吧！
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