讀《沒有任何借口》有感集錦15篇
當(dāng)品讀完一部作品后,大家一定都收獲不少,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編幫大家整理的讀《沒有任何借口》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀《沒有任何借口》有感1
在生活中,我們經(jīng)常會有一些借口。上班遲到了,會有“路上堵車”、“鬧鐘沒響”等借口;考試不理想,會有“出題太偏”、“題量太大”等借口;競賽成績較差會有借口,考核落了后也會有借口。只要細心去找,借口總會有的。
一些人為什么喜歡找借口?
最近,讀完了《沒有任何借口》后,對自己的思想產(chǎn)生了很大的觸動,不禁問自己是否有過上述借口?也正是讀了此書,才讓我靜下心來正視和思考。
借口成了一面擋箭牌。找到借口的好處是能把屬于自己的失誤掩蓋住,把應(yīng)該自己承擔(dān)的責(zé)任推卸掉,心理上得到暫時的平衡。
讀完《沒有任何借口》,讓我感受最深的是書中所強調(diào)的一種思想,提倡的一種理念讓我振奮不已!稕]有任何借口》倡導(dǎo)的精神理念就是:關(guān)鍵在于執(zhí)行力。在現(xiàn)實生活當(dāng)中我們?nèi)鄙俚恼悄欠N想盡辦法去完成任務(wù),而不是去尋找任何借口來推脫責(zé)任。
“沒有任何借口”看似冷漠,缺乏人情味,似乎只能適合在軍隊等特殊團隊實行,但他卻可以激發(fā)出一個人最大限度的潛能。將它放到自己的工作中,也有著非常重要的實際意義。
借口好似沼澤,一旦踏入,就會越陷越深,不能自拔,直至覆滅。拿破侖曾經(jīng)說過“默認自己無能,無疑是給失敗制造機會。”而善于給自己找借口的人與無能無異,更不會得到成功的青睞。
在工作中,不要把過多的時間花費在尋找借口上。失敗也罷,做錯了也罷,再美妙的借口對事情的改變又有什么用呢?不如仔細想一想,下一步究竟該怎樣去做。反過來說,面對失敗,如果將下一步的工作做好了,失敗真的成為成功之母也不是沒有可能,這樣一來,原來失敗的借口也就不用找了。
在實際的工作中,我們每一個人都應(yīng)當(dāng)貫徹這種“沒有借口”的思想。工作中,多花時間去尋找解決方案,反復(fù)試驗,調(diào)整平和的心態(tài),多做實事,相信總可以找到解決辦法。如果將時間全部用在工作中,相信伴隨著暫時的失敗而來的“美妙的借口”也會慢慢變少。
工作中沒有借口,人生中沒有借口,失敗沒有借口,成功更不屬于那些尋找借口的人!借口是拖延的溫床,借口的實質(zhì)就是推卸責(zé)任,我們不能讓借口成為自己的習(xí)慣!
讀《沒有任何借口》有感2
《沒有任何借口》當(dāng)時手里捧起這本書的時候就愛上了。
No Excuse!應(yīng)該成為最犀利,最鋒利的做事方法,人生態(tài)度!
想起十八九歲初出茅廬時的那股闖勁,天不怕地不怕的氣勢。每天騎自行車五六十公里只為成就客戶的決心,想起了客戶那欣喜的笑容……
隨著年齡的增長,發(fā)現(xiàn)借口讓我們逃避了困難與責(zé)任。“拖延”開始普遍蔓延……
我要改變,必須改變。!
“天賦責(zé)任,不容推卸”一個令我佩服的姐姐這樣來詮釋——本月份一迪姐姐去到青島的某訓(xùn)練營進行學(xué)習(xí)提升。營里分配了各項任務(wù),姐姐在晚上發(fā)生了意外,頭磕在地板邊沿……姐姐為了完成任務(wù)帶到天亮后才匆匆趕到醫(yī)院縫合了六針,沒有任何休息姐姐又傲戰(zhàn)了十個晝夜。是的,她堅持了下來,冒著三十八九度的高溫,堅持了下來。!姐姐就是我的榜樣!
在今后的工作、學(xué)習(xí)、生活中,我將把“沒有任何借口”作為自己的座右銘,詮釋這份獨一無二的定義。
讀《沒有任何借口》有感3
通過學(xué)習(xí)《沒有任何借口》,讓我對“沒有任何借口”這一理念有了更深刻、更全面的把握。
借口是一種不好的習(xí)慣,一旦養(yǎng)成了找借口的習(xí)慣,就會讓我們的工作變得拖沓而沒有效率,會讓我們的人生變得消極而最終一事無成。有時我抱怨工作量大,業(yè)務(wù)繁多,因而對工作積極性不高。如果我們能夠以精益求精的態(tài)度,火焰般的熱忱,充分發(fā)揮自己的特長,充分調(diào)動我們的智慧,那無論工作再復(fù)雜繁多、工作再辛苦艱難,我們也能夠從容應(yīng)對。這就是自動自發(fā)的魅力所在。我們在抱怨的時候,其實就是在逃避,就是在尋找借口,不愿意承擔(dān)艱巨的任務(wù)。我們在抱怨、逃避的同時,也正在喪失機會,因為艱苦復(fù)雜的工作是對我們的鍛煉和考驗,只有經(jīng)歷了艱難困苦的磨煉,我們才能從實踐中積累經(jīng)驗,不斷走向成熟,不斷提高自身能力,不斷創(chuàng)造輝煌。
這本書教會了我無論接到什么樣的工作任務(wù),遇到怎樣的困難,都要想盡辦法去完成,而不是遇到難題就退縮和推諉,不但要迎難而上,而且為了完成任務(wù)還要具有開拓創(chuàng)新的精神,堅強的毅力和必勝的信念。它使我學(xué)會了如何適應(yīng)壓力,并把壓力變成動力,而不是去為完不成任務(wù)而尋找借口。所有的工作都是由一件件的小事組成,一個對小事不負責(zé)的人,也承擔(dān)不起大事業(yè)。就像書中說的“工作中沒有借口,人生中沒有借口,失敗沒有借口,成功也不屬于那些尋找借口的人。不吵鬧、不抱怨、不指責(zé),擔(dān)起責(zé)任,立刻去做。執(zhí)行命令時,不僅執(zhí)行表面意思,還要執(zhí)行內(nèi)在精神”。
機會來自于苦干。機會不會垂青于那些浪費時間、懶惰的人。偉大的成功永遠屬于那些富有奮斗精神的人。
讀《沒有任何借口》有感4
“沒有任何借口”是美國西點軍校200年來奉行的最重要的行為準(zhǔn)則。它強化的是每一個學(xué)員想盡辦法去完成任何一項任務(wù),而不是為沒有完成任務(wù)去尋找借口,哪怕是看似合理的借口。它體現(xiàn)的是一種負責(zé)、敬業(yè)的精神,一種服從、誠實的態(tài)度,一種完美的執(zhí)行能力。而這些優(yōu)秀品質(zhì),正是我們所缺少的東西。認認真真地秉承這一理念,踐行這一理念,當(dāng)作“立身之本”,不僅對于自己的工作,甚至對于自己的整個人生,都是最寶貴的諍言。
讀完《沒有任何借口》一書,心里不由得多了幾分感慨,更多的是慚愧。多少任務(wù)和時間都在放縱與不經(jīng)意的小借口下拖延流逝,我們應(yīng)該懂得的是責(zé)任,并且做好每一件看似微不足道的小事,才會贏得更大的成功!
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)常會有一些借口, 甚至已經(jīng)習(xí)以為常,且耳熟能詳,或許我們已經(jīng)習(xí)慣了這種類似的“借口”,而且也習(xí)慣了別人向我們用“借口”來解釋。我們習(xí)慣了用這些借口來解釋我們在學(xué)習(xí)、工作、生活中所遇到的困難。也許這種方式已被認為是一種正常,甚至是一種積極的心態(tài),其實這就是一種逃避困難的借口。
通過對“沒有任何借口”一書的學(xué)習(xí),使我深深體會到,不能讓借口成為自己的習(xí)慣,不管在什么條件下,對待工作我們要無條件的執(zhí)行,把工作看作是自己的一份責(zé)任,而不是義務(wù), 只為成功想辦法,不為失敗找借口。因為沒有什么不可能的事情,只要我們不把借口放在我們的面前,就能夠做好一切,就能完全的盡職盡責(zé)。
尤其是作為一名青年律師的我,更應(yīng)該認真做好手中的每一件事,每一起案件,認真負責(zé)的對待和完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一件工作,不管事務(wù)再繁雜,工作量再大,都應(yīng)盡最大的努力完成各項工作任務(wù),沒有任何借口。以高度的責(zé)任感、使命感和工作熱情,積極負責(zé)地為客戶和當(dāng)事人服務(wù),從身邊事做起,以身作則。在工作中要勤學(xué)苦練、甘于奉獻、愛崗敬業(yè),盡心盡職的做好業(yè)務(wù)工作和所務(wù)工作,以專業(yè)高效的態(tài)度服務(wù)客戶和當(dāng)事人,以自身的專業(yè)技能維護客戶和當(dāng)事人的合法權(quán)益。
就像書中所說,工作中沒有借口,人生中沒有借口,失敗沒有借口,成功也不屬于那些尋找借口的人!
讀《沒有任何借口》有感5
聽到“沒有任何借口”,聯(lián)想到高一時班主任說的兩句話:一是我說的就是對的;第二條是如有疑問,請遵從上一條。話末,當(dāng)時當(dāng)一個玩笑就過去了;蛟S是由于當(dāng)時年輕,心智還不太健全,沒有明白其中的深層含義。而隨著年齡的不斷的增長,閱歷的不斷豐富,慢慢悟出了其中的道理。
沒有任何借口,我首先想到的是“服從”。只有先學(xué)會服從,才能開展接下來的工作。其次是“執(zhí)行”。工作講究的是及時性和有效性。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)交代給你工作的時候,不要總是嘗試去找借口,更多的是如何避開不利條件,同時也應(yīng)去創(chuàng)造完成任務(wù)的有利條件。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)交代給你的任務(wù)你不能保證能夠完成,不要先去進行推脫,不要在心理上給自己打下一個深深的烙印,我完成不了這個任務(wù)。此時你要做的是你要逾越自己畏懼困難的鴻溝。同時,給自己建立強大的自信心,學(xué)會自己去鼓勵自己。因為有可能領(lǐng)導(dǎo)交代給你的任務(wù)是你職業(yè)生涯中的轉(zhuǎn)折點。只有在不斷的實踐過程中,我們才會不斷提升自身的能力,更好地做好自己本職的工作。但是,沒有任何借口并不意味著一味的盲從,(本文來自于范-文-先-生-網(wǎng))記住你不是一臺被人操縱的機器,要善于分辨好與壞,有一定的判斷意識,不斷地去潤色才能出類拔萃,不斷地充實自己。
唯物主義辯證法認為;物質(zhì)決定意識,意識反作用于物質(zhì)。所以一個人的心態(tài)和思維方式在自己的職業(yè)生涯中有著至關(guān)重要的影響。一個人工作的執(zhí)行力是受其思想而支配的,如果喜歡自己的本職工作,就會全身心的投入;反之,對這份工作充滿了厭倦,則會效率低下,影響整體的工作進程。如果一個人是積極向上的精神狀態(tài),在面對困難得時候選擇“逆流而上”,努力的去克服困難,度過難關(guān),這說明這個員工有足夠的抗壓能力,有著一顆不屈服的心;而在面對困難時選擇逃避,生怕殃及池魚,這種員工則會平平庸庸。所以我們在工作中應(yīng)以飽滿的精神狀態(tài)去對待每一份工作,對于新入職的我們更應(yīng)該對工作投入極大的熱情,主動地去做一些力所能及的事情,以一種求知的心態(tài)去工作,在工作中總結(jié)經(jīng)驗,從而更好地融入工作,提高工作的效率。還有不可忽視的一點是員工的執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)的個人魅力、企業(yè)文化息息相關(guān),這種影響是潛移默化的。如果領(lǐng)導(dǎo)是一個行動派,我相信員工的執(zhí)行力也會特別高,反之亦然。因此,營造一個良好的氛圍是必要的,F(xiàn)在的人們越來越追求精神滿足,所以員工加入公司在一定程度上與公司的經(jīng)營理念和企業(yè)文化是存在一定的關(guān)系的。
效率與公平是一對矛盾體。要想做到公平,應(yīng)去提高效率。只有不斷地提高辦事效率,自己的收獲也會越來越多。如果一個員工只在乎自己的回報,卻不努力付出,這種人必然會在激烈的競爭環(huán)境中被淘汰。
因此,對于領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的任務(wù)要及時的、保質(zhì)保量的完成,保持積極向上的心態(tài)和一顆不斷求知的心,人只有不斷的進步,才會收獲勝利的果實。在服務(wù)行業(yè)中,我們更應(yīng)以禮待人,以一顆謙卑的心去對待周邊的人、事、物。喜歡一句話:今天種下助人的種子,總有一天會結(jié)出甜美的果實,最終受益的還是你自己。
讀《沒有任何借口》有感6
3月5日下午,學(xué)校的多功能室里座無虛席,老師們圍坐一起,正在起勁地進行著讀書沙龍活動。
原來早在寒假前,學(xué)校為了繼續(xù)深入開展 “創(chuàng)先爭優(yōu)”活動;為了進一步扎實創(chuàng)建“書香校園”;為了建設(shè)一支思想素質(zhì)強、業(yè)務(wù)水平高的教師隊伍;為了引導(dǎo)教師養(yǎng)成崇尚讀書、終身讀書的習(xí)慣,使教師們在碰撞、交流中分享智慧,收獲成長,享受幸福的教育人生。校長就對老師們提出了要求:閱讀《沒有任何借口》一書,寫出讀后感,開學(xué)交流。
開學(xué)兩周,交流活動如期開始,活動中,老師們各抒己見、暢所欲言,紛紛發(fā)表著自己的觀點。二年級組的老師們更絕,她們把這次看似簡單、枯燥的讀書交流設(shè)想成了一次別開生面的招聘會。只見她們把自己的組員設(shè)為了應(yīng)聘者,而當(dāng)這些胸佩應(yīng)聘標(biāo)志的老師們魚貫走上講臺時,臺下的老師們恍然大悟:怪不得,幾天前看到他們在做什么呢,原來是這樣。同時,大家也為她們?nèi)绱酥匾曌x書交流活動感到佩服。待應(yīng)聘者坐定,組長便根據(jù)《沒有任何借口》一書的觀點,聯(lián)系教學(xué)中的相關(guān)問題向組員們提出了問題,如:作為班主任,你是如何理解書中:“工作無小事”這一觀點的?作為數(shù)學(xué)老師你是如何理解沒有責(zé)任感的老師不是合格的老師呢?請結(jié)合實際說說你是如何理解“帶著熱情去工作”這個觀點?等等。
在老師們熱烈的交流中,活動結(jié)束了,正如王校長的總結(jié):水韻悠悠,成萬道清泉,澆灌祖國希望的花朵;書香脈脈,成一派正氣,涵養(yǎng)國師俊俏少年?釔坫@研,醉心讀書,喜看國師教師“人追名優(yōu)”;改革創(chuàng)新,家園文化,展望國師校園“校競一流”。
是的,我們可以相信,國師這座有著古老歷史的學(xué)校,一定會在這濃郁的書香氛圍中茁壯成長,結(jié)出累累碩果!
讀《沒有任何借口》有感7
在暑假里,我曾靜下心來讀了《沒有任何借口》這本書,并靜下心來想想美國西點軍校在兩百年來為美國培養(yǎng)出了三位總統(tǒng)、五位五星級上將、3700名將軍及無數(shù)的精英人才,不但如此更讓人驚異的是大批西點軍校畢業(yè)生,在企業(yè)界同樣獲得非凡的成就。在二次世界大戰(zhàn)以后,世界500強里面,西點軍校培養(yǎng)出來的懂事長有1000多名,副懂事長有20xx多名,總經(jīng)理、懂事有5000多名。西點軍校如此顯赫的成績來之什么?來之他們的真知灼見——“沒有任何借口”這一理念。
首先,書的題目,“沒有任何借口”所表達的內(nèi)涵遠比字面意思要深刻的多。它不僅僅是西點軍校對所有學(xué)員提出的一個口號,更是我們整個人生需要奉行的一個重要的思想理念和行為準(zhǔn)則。它強化的是我們每一個人要想盡辦法去完成每一項任務(wù),而不是為沒有完成任務(wù)去尋找借口,哪怕是看似合理的借口。它體現(xiàn)的是一種完美的執(zhí)行能力,一種服從、誠實的態(tài)度,一種負責(zé)、敬業(yè)的精神。而在現(xiàn)實生活中,我們所缺少的正是這種精神。在生活中有了問題或犯了錯誤,特別是一些難以解決的問題和錯誤,我們首先想到的不是勇敢的去承擔(dān)責(zé)任,去面對問題,而總是去想方設(shè)法的為自己的過失尋找或多或少,或合理或不合理的理由,目的都是為了推卸自己的責(zé)任,為自己的過失開脫,這本身就是一種不負責(zé)任的態(tài)度。正確的做法是,承認它們,解釋它們,并為它們道歉。最重要的是利用它們,要讓人們看到你如何承擔(dān)責(zé)任和如何從錯誤中吸取教訓(xùn)。
工作就意味著責(zé)任。對我們而言,無論做什么事情,都要記住自己的責(zé)任,無論在什么樣的工作崗位上,都要對自己的工作負責(zé)。不要用任何借口來為自己開脫或搪塞,完美的執(zhí)行是不需要任何借口的。正像書中所說“任何借口都是推卸責(zé)任,在責(zé)任和借口之間,選擇責(zé)任還是借口,體現(xiàn)了一個人的工作態(tài)度!彼援(dāng)我們有了問題,特別是難以解決的問題的時候,有一個基本原則可用,而且永遠適用,就是永遠不放棄,永遠不要尋找借口為自己開脫。尋找解決問題的方法,是最有效的工作原則。
“沒有任何借口”體現(xiàn)了一個人積極向上的生活態(tài)度。我們每一個人對工作、對家庭、對親人、對朋友,都有一定的責(zé)任,正因為存在這樣那樣的責(zé)任,才能對自己的行為有所約束。尋找借口就是將自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任轉(zhuǎn)嫁給社會或他人,我們的責(zé)任也將隨著借口煙消云散。沒有什么不可能的事情,只要我們不把借口放在我們的面前,就能夠做好一切,就能完全的盡職盡責(zé)。
借口是一種不好的習(xí)慣,一旦養(yǎng)成了找借口的習(xí)慣,就會讓我們的工作變的拖沓而沒有效率,會讓我們的人生變的消極而最終一事無成。所有的工作都是由一件件的小事組成,一個對小事不負責(zé)的人,也承擔(dān)不起大事業(yè)。我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從每一件小事做起,杜絕任何一次尋找借口的行為。
沒有責(zé)任感的學(xué)生不是好學(xué)生,沒有責(zé)任感的的老師不是好老師,沒有責(zé)任感的父母不是好父母,沒有責(zé)任感的子女不是好子女。如同“沒有責(zé)任感的軍官不是合格的軍官,沒有責(zé)任感的員工不是優(yōu)秀的員工。”一樣。責(zé)任感是簡單而無價的。學(xué)習(xí)就意味著責(zé)任,生活就意味著責(zé)任,工作就意味著責(zé)任,責(zé)任意識會讓我們表現(xiàn)得更加卓越。
西點學(xué)員章程規(guī)定:每個學(xué)員無論在什么時候,無論在什么地方,無論穿軍裝與否,也無論是在擔(dān)任警衛(wèi)、值勤等公務(wù)還是在進行自己的私人活動,都有義務(wù)、有責(zé)任履行自己的職責(zé)和義務(wù)。這種履行必須是發(fā)自內(nèi)心的責(zé)任感,而不是為了獲得獎賞或別的什么。
要將責(zé)任根植于內(nèi)心,讓它成為我們腦海中一種強烈的意識,在日常行為和工作中,這種責(zé)任意識會讓我們表現(xiàn)得更加卓越。在組織里,我們經(jīng)?梢砸姷竭@樣的人,他們在談到自己的周圍的人時,使用的代名詞通常都是 “他們” 而不是“我們”,“他們怎么怎么樣”,這是一種缺乏責(zé)任感的典型表現(xiàn),這樣的人至少沒有一種“我們就是整體”的認同感。
責(zé)任感是不容易獲得的,原因就在于它是由許多小事構(gòu)成的。但是最基本的是做事成熟,無論多小的事,都能夠比以往任何人做得都好。
千萬不要自以為是而忘記了自己的責(zé)任。對于這種人,巴頓將軍的名言是:“自以為了不起的人一文不值。遇到這種軍官,我會馬上調(diào)換他的職務(wù)。每個人都必須心甘情愿為完成任務(wù)而獻身! 巴頓想強調(diào)的是,在作戰(zhàn)中每個人都應(yīng)付出,要到最需要你的地方去,做你必須做的事,而不能忘記自己的責(zé)任。
千萬不要利用自己的功績或手中的權(quán)利來掩飾錯誤,從而忘卻自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。人們習(xí)慣于為自己的過失找種種借口,以為這樣就可以逃脫懲罰。正確的做法是,承認它們,解釋它們,并為它們道歉。最重要的是利用它們,要讓人們看到你如何承擔(dān)責(zé)任和如何從錯誤中吸取教訓(xùn)。
每個人都肩負著責(zé)任,正因為存在這樣或那樣的責(zé)任,才能對自己的行為有所約束,才能更加努力的改善我們身邊的一切!我們不能找任何借口推卸責(zé)任,只有這樣,我們的民族、我們的國家、我們的社會將更加充滿愛、更加人性、更加美好!
讀《沒有任何借口》有感8
人這一生中總要經(jīng)歷些挫折才會成長。人非圣賢,孰能無過?特別是我們這樣初入社會毫無經(jīng)驗的職場
最近,讀了《沒有任何借口》一書中的部分內(nèi)容,也著實為自己“充了電”,“沒有任何借口”是西點軍校奉行的最重要的行為準(zhǔn)則,它強化的是每一位學(xué)員想盡辦法完成一項任務(wù),而不是為沒有完成任務(wù)去尋找任何借口,哪怕是看似合理的借口。
巴頓將軍送信的故事讓我感悟頗深,巴頓將軍在送信的過程中,遇到了四支隊伍的“忠告”,阻止他前進,但是巴頓將軍并未因其中的任何一次勸告而退縮,最終完成了本次送信任務(wù)。
在實際工作與生活中,我們也該有巴頓將軍的精神與覺悟,不因任何人的言論、任何事的阻撓而退卻。
不講如果,只講結(jié)果。
記得看過《沖出亞馬遜》這部電影,影片中某些情節(jié)和書中所提內(nèi)容亦有相似之處,例如,軍官下達的任務(wù),你只有三個選項:服從、絕對服從、完全服從!
而無論多么艱巨的任務(wù),都要接受它,努力去做。正如我們,對于一項工作從陌生到熟悉可能需要許多時間,但是給你一個明確的任務(wù),去達到目標(biāo),是可以通過努力短時間完成的。我們要知道,領(lǐng)導(dǎo)要的是結(jié)果,不是你喋喋不休、長篇大論的辯解。結(jié)果不好,就是不好。
不為失敗找借口,只為成功找方法。小白,在完成一項工作任務(wù)時會覺得自己沒有經(jīng)驗啊,所以,如果做的不好也是有原因的。實則不然,遇到問題,就該想盡一切辦法去解決問題,而不是為自己的不付出找出一堆冠冕堂皇的理由來博得自己內(nèi)心的心安。要記住,命,是失敗者的借口;運,是成功者的謙詞。
拒絕平庸,選擇完美。
別把平庸當(dāng)成“平凡”。平庸,是一種渙散,是一種拖延,是自我放棄。平庸,可以將人深深的埋在谷底。平庸的人,沒有創(chuàng)造,沒有發(fā)展,如墻頭草一般,永遠隨風(fēng)飄搖。
無論是工作,還是做人,我們都應(yīng)該拒絕平庸,選擇完美。堅定自己的信念與決心,努力完成一項工作并盡自己所能做到極致!正如我們領(lǐng)導(dǎo)所言:你不要當(dāng)一天和尚撞一天鐘!是的,不要自甘墮落,做有態(tài)度的自己。
一切責(zé)任的第一條:不要成為懦夫。
失敗了,就甘心如此;做錯了,就置之不理;不會做,就破罐破摔……都是怯懦的表現(xiàn),而一切的怯懦,都是因為沒有責(zé)任感。
認真努力地完成手中的工作,就意味著責(zé)任。居里夫人說過:我們應(yīng)該不虛度此生,應(yīng)該能夠說:“我已經(jīng)做了我所有能夠做的事。”我們要將責(zé)任根植于心,讓它成為腦海中一種強烈的意識,在日常生活和工作中,這種意識會讓我們表現(xiàn)的更加卓越。這對于我們的工作,特別是初入職場的小白來說,是非常有必要的。
《沒有任何借口》一書,讓我懂得了頗多道理以及如何面對一項工作任務(wù)。我將努力提升自身素養(yǎng),提高執(zhí)行力和責(zé)任感,努力尋找解決問題的方法,不為自己找借口。在工作與生活中,我們要走的路還很長,我該堅定信念,頑強、積極、樂觀,遇到困難不退卻、不怯懦,要努力培養(yǎng)“越挫越勇”的精神。
或者,就要冒著死去的風(fēng)險;心懷希望就要冒著忍受絕望的痛苦;努力嘗試卻有可能會失敗,但我們需要去冒這些風(fēng)險,因為人生中最大的風(fēng)險就是不冒任何風(fēng)險!笥
讀《沒有任何借口》有感9
五點鐘左右,當(dāng)?shù)谝坏朗锕饬疗,睜開睡眼朦朧的雙眸,什么嘛,再躺會兒吧。
清晨,光線格外明亮刺眼,空氣微微熏人,傾斜的陽光,淺淺地投射在窗前。
我微微一笑,現(xiàn)在不過七點左右,等會兒還要上課,不過時間還很充足。周圍靜得出奇,看樣子,他們還沒起床。今天本想看日出的,但睡著睡著就過去了。太陽早已升起,我坐在桌前,雙手撐在腦后尋思,隨后又不由自主地拿起了桌上的書。
讀書,是我生活中不可缺少的一部分,是我每天的必修課。在這閱讀期間,書豐富了我的精神世界,我不再感到孤獨,因為有書,一直陪伴我長大。
最近我只讀了這本書,《沒有秘密長不大》。它吸引我的地方,并不是好詞好句,現(xiàn)在誰都不稀罕這個了。新穎之處,就是“秘密”。
是呀,“秘密”,叫誰不新奇啊!這年頭,誰沒有點小秘密偷偷藏在心?做人不能太保守,穩(wěn)重是好,但過于深沉內(nèi)斂,不善交際可不行,隱私之權(quán),人人皆有。偷藏私房錢,裝病不上學(xué),考試考鴨蛋,甚至早戀……秘密如同部件,沒有了它,成長的列車也就無法駛向夢想的彼岸。
曾經(jīng),我迷上過游戲賽爾號,也不算是沉浸吧,就是每天都想上。晚上回家,第一件事不再是坐在書桌前寫作業(yè),而是換成了借著查資料的名義偷偷玩,心里那個爽,過癮啊!和志同道合的朋友一起聊天,談?wù)摰囊膊辉偈菍W(xué)習(xí),而是游戲的通關(guān)秘籍。就如同《沒有秘密長不大》中的朱子同,從他身上,我仿佛看到了自己當(dāng)年的影子,貪婪地吮吸著游戲的樂趣,最終嘗到了惡果——學(xué)習(xí)成績的下降。
是呀,就如同書上所說,這一年來,我在賽爾號游戲里到底學(xué)到了什么?除了充滿暴力的打打殺殺,就是海盜佐格的貪婪,或者艾里遜小偷小摸的行為在潛移默化地影響著一批批賽爾。我想,我應(yīng)該立馬放下自己手上的屠刀,收拾自己的行李,回到地球,回到屬于我的世界,努力學(xué)習(xí),實現(xiàn)心中的夢想,不再被網(wǎng)絡(luò)游戲所迷惑。玩著玩著,發(fā)現(xiàn)游戲也并不那么有趣,吸引人了,說戒就戒,現(xiàn)在想來,覺得當(dāng)時真得很幼稚。
許許多多的秘密,都被我記錄了下來。
從這之中,我領(lǐng)悟到了生活的經(jīng)驗及教訓(xùn),感受到了快樂與自豪,而這一切,又都成了我自己成長過程中永遠的秘密!
秘密,如同陽光和雨露,滋潤并充斥著每個人的心靈。只因----沒有秘密長不大!
讀《沒有任何借口》有感10
在新華書店偶爾看到《沒有任何借口》這本書,當(dāng)我對這本書感覺有些好奇的時候,又被它的序言所深深吸引住了,這幾天認真品味了一番,確實感受很深!稕]有任何借口》講述的是:“‘沒有任何借口’是美國著名的西點軍校200年來奉行的最重要的行為準(zhǔn)則,是西點軍校傳授給每位新生的第一個理念。它強化的是每一位學(xué)員想盡辦法去完成任何一項任務(wù),而不是為沒有完成任務(wù)去尋找借口,哪怕是看似合理的借口。秉承這一理念,無數(shù)西點畢業(yè)生在人生的各個領(lǐng)域取得了非凡的成就!边@本書將這種理念很好的與我們現(xiàn)實生活學(xué)習(xí)相結(jié)合,給予我們在工作學(xué)習(xí)中以很好的指導(dǎo)性作用。下面談?wù)勎易x了這本書的體會:
一、不要讓借口成為一種習(xí)慣:
在現(xiàn)實生活工作當(dāng)中,我們都能尋找各種借口來應(yīng)付和安慰自己或老師,并且都已經(jīng)習(xí)以為常了,所我們的學(xué)習(xí)成績一直上。老師昨天布置的家庭作業(yè),今天早上檢查,明明是他沒有做,可他偏偏說忘到家里了。老師說他字寫得差,他說作業(yè)太多等等借口是我們的家常便飯常。借口只是讓我們暫時逃避了當(dāng)時不挨批評,獲得了些許心理上的慰籍,但現(xiàn)實并沒有改變什么?它給我們帶來的危害一點也不比其他任何惡習(xí)少。借口是拖延的溫床,在學(xué)習(xí)上拖延是會嚴重影響成績的,對于我們以后的成長,拖延的后果是無法讓人想象的。今天該做的作業(yè)拖到明天完成,現(xiàn)在該做的事情等到一兩個小時后才做,我們也常能找到借口來解釋,其實我們不論用多少方法來逃避責(zé)任,該做的事情,還是得做。找借口拖延只會說明我們是在蒙混他人是不負責(zé)任的人,沒有誰天生就能力非凡,正確的態(tài)度是正視現(xiàn)實,我們要以一種積極的心態(tài)去努力學(xué)習(xí)、不斷進取。我們要把尋找借口的時間和精力努力用到學(xué)習(xí)中來。讓我們遠離借口,不要讓借口成為一種習(xí)慣。
二、這是我們的工作:
我們的學(xué)習(xí)就是我們的工作,由很多我們認為的小事組成的,比如對一節(jié)課的態(tài)度、一道練習(xí)題、一個英語單詞等。課堂上無小事,很多時候,一個單詞你沒有記住,它會影響你整個英語的成績!对鯓咏o獵狗分骨頭》一書里講了一個故事:在一次狩獵中,獵狗追趕一只野兔。它跑了半天也沒有結(jié)果,獵狗便停下來放棄了。牧童見獵狗失敗了,就嘲笑它說:“你比野兔大得多,卻是小的跑得快”。獵狗的解釋是:“那是因為我們奔跑的目的不同,我只是為了一頓飽餐,而兔子卻是為了活命哩!焙芏鄷r候,成功與否并不在技術(shù)與資金,而是在于態(tài)度,在于你的決心是否足夠。要堅信,在這個神奇的世界,一切皆有可能
三、用心地做最優(yōu)秀的學(xué)生:
美國著名營銷專家布魯金斯說:“不是因為有些事情難以做到,我們才失去自信;而是因為我們失去了自信,有些事情才顯得難以做到!蔽艺J為,成功取決于態(tài)度,如果我們覺得自己學(xué)習(xí)成績不好,那么學(xué)習(xí)態(tài)度有可能是最主要的原因。培養(yǎng)自信樂觀的態(tài)度是學(xué)習(xí)的前提。有個醫(yī)生做過一個實驗:用水和糖加上某種顏色配制了一種安慰劑讓患者服用,如果患者相信藥力并持樂觀態(tài)度,療效就非常好。其實,安慰劑并無療效,是醫(yī)生夸大了它的作用,結(jié)果有90%的人服過安慰劑后,病情大大減輕,有的甚至痊愈。這說明心態(tài)在起作用,
學(xué)習(xí)首先是一個態(tài)度的問題,是一種發(fā)自內(nèi)心的;一種對學(xué)習(xí)的真愛。學(xué)習(xí)需要熱熱心腸;學(xué)習(xí)需要努力和勤奮;學(xué)習(xí)需要一種積極主動、自發(fā)的精神。只有以這樣的態(tài)度對待學(xué)習(xí),我們才會取得成功。成功者和失敗者的分水嶺在于成功者無論做什么,都力求達到最佳境界,絲毫不會放松;成功者無論做什么職業(yè),都不會輕率疏忽。
四、永遠懷抱一顆感恩的心。
我們好多同學(xué)都認為:學(xué)習(xí)是給老師學(xué)的。一對老師有意見就說不給你學(xué)了,更有甚者不愿意上這個老師的課,然而他不知道:老師對他的嚴格批評是對他好!如果一個學(xué)生,多考慮老師的難處,多給老師一些同情和理解;如果是老師的話,則需要考慮學(xué)生的心里承受能力,對學(xué)生們多一些表揚和鼓勵。感恩是人類最重要的美德。那些永遠懷抱一顆感恩的心的人都是努力學(xué)習(xí)不找任何借口的學(xué)生。在自己學(xué)習(xí)好以外,還積極地幫助其他同學(xué),知道盡心盡力作好每一件力所能及的事情。羔羊跪乳,烏鴉反哺,動物尚且感恩,何況我們。人可以為一個陌路人點滴幫助而感激不盡,卻無視朝夕相處的爺爺奶奶、爸爸媽媽、老師和同學(xué)們的種種恩惠。將一切視之為理所當(dāng)然,從情感的角度,也許有一份親情和友誼。感恩并不僅僅有利于家庭的和睦;同學(xué)間的團結(jié)、師生關(guān)系的融洽,對于個人來說感恩是豐富的人生。它是一種深刻的感受,能夠增強個人的魅力,發(fā)掘出無窮的智能。我們?nèi)绻刻於寄軒е活w感恩的心去學(xué)習(xí),相信學(xué)習(xí)時的心情自然是愉快和積極的。我們每一個人都獲得過別人的幫助和支持,應(yīng)該時刻感謝這些幫助你的人。一個人的成長,要感謝父母的恩惠,感謝國家的恩惠,感謝師長的恩惠,感謝同學(xué)們的恩惠。沒有父母的養(yǎng)育,沒有老師的教誨,沒有國家的愛護,沒有同學(xué)們的幫助,我們能有今天的成績嗎?所以感恩不僅僅是一種美德,還是一個人之所以為人的最基本的條件!
讀《沒有任何借口》有感11
讀過《沒有任何借口》后,對自己的思想產(chǎn)生很大觸動。借口是發(fā)生在我們身邊再正常不過的事情了,他往往伴隨著工作中的失誤、問題而產(chǎn)生的。反思工作中經(jīng)常出現(xiàn)的問題,對我個人來說既是一次經(jīng)驗的總結(jié),同時也是一個糾正錯誤的機會。
每每稽核檢查,總是發(fā)現(xiàn)不少問題,總是有不少屢查屢犯,總是由于這樣那樣的各種看似合理的原因,長時間來,這些問題總是困擾著我們,終于,我們有幸拜讀了《沒有任何借口》這本書,讓我們頓生感悟,在混沌之中看到了指明燈,這樣的原因也罷,那樣的困難也罷,糾其原委,還是借口在作怪,要知道,借口看似平常,可它的危害是無比巨大的,它會不經(jīng)意間慢慢吞食掉我們誠實和自信、我們的熱情和積極性、我們的責(zé)任感和危機意識,從內(nèi)部擊潰整個集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。好好想想,再美妙的借口對事情的改變又有什么用呢?所以對待借口的態(tài)度應(yīng)當(dāng)是堅決的摒棄。反思一下不如仔細想一想,下一步究竟該怎樣去做。反過來說,面對各種問題,如果將下一步的工作做好了,完美的去執(zhí)行制度,認真地去防范化解風(fēng)險也不是沒有可能,這樣一來,原來的種種借口也就不用找了。在實際的工作中,我們每一個人都應(yīng)當(dāng)貫徹這種“沒有借口”的思想。工作中,多花時間去尋找問題,去反復(fù)分析對照制度,去不折不扣的整改落實,調(diào)整平和的心態(tài),多做實事,相信總可以完美的執(zhí)行制度,完美的開拓市場。如果將時間全部用在認真執(zhí)行之中,相信伴隨著暫時的問題而來的“美妙的借口”也會慢慢變少。
“沒有任何借口”看似冷漠,缺乏人情味,似乎只能適合西點軍校實行,但他卻是激發(fā)出一個人最大限度的潛能的很好方法。將它放到我們?nèi)粘9ぷ髦校瑯右灿兄浅V匾膶嶋H意義。在工作中,不要把過多的時間花費在尋找借口上。有了風(fēng)險我們?nèi)セ,出了問題我們?nèi)フ,沒有風(fēng)險積極去防范,沒有市場我們?nèi)ラ_拓,總之,我們要想盡辦法去完成一項任務(wù),而不是為沒有完成工作任務(wù)去找借口,只要我們有一顆敬業(yè)、責(zé)任、服從和誠實的心,有堅定的執(zhí)行能力,有一種服從、誠實的態(tài)度,一種負責(zé)、敬業(yè)的精神。就像書中所說:如果你有自己系鞋帶的能力,你就有上天摘星的機會!讓我們改變對借口的態(tài)度,把尋找借口的時間和精力用到努力工作中來,相信我們的未來會更美好!
讀《沒有任何借口》有感12
受校長推薦,讀了《沒有任何借口》這本書。說實在話。剛開始聽到《沒有任何借口》這個書名時,下意識地覺得:我不喜歡這本書,太沒人情味。一定是那種矯情的說教,不著邊際地礪志,空洞而虛無?墒钱(dāng)我真正翻開書扉,捧卷品讀時,便不知不覺地沉入其中了。書中,那一個個樸實鮮明的事例,那一段段一針見血,字字珠璣的語言,讓我的心靈得到了震撼。讀完書后,掩卷沉思,盡管我不愿意承認,甚至不敢承認,但我卻不得不承認,我平時在工作生活中一些看似個性鮮明的觀點,其實,就是一種借口,一種不思進取的借口,一種害怕挑戰(zhàn)、恐懼失敗的借口。在我們每個人的生活工作當(dāng)中,借口都是隨處可見的。遲到了,要么沒趕上車,要么家中臨時出了什么狀況;課沒講好,要么學(xué)生配合不好,要么當(dāng)時狀態(tài)不佳。
總之,工作沒做好有借口,任務(wù)沒完成有借口,犯了錯誤也有借口。很多時候,我們找借口已經(jīng)成了一種慣性。好象犯了錯誤不找點借口,就沒法對人對己有個交待。其實,這些借口或許能換來自己的一時心安,但絕得不到別人的認同與諒解。試想,有哪個上司會賞識一個不肯面對問題,遇事滿嘴借口的人呢?反復(fù)品味此書,我領(lǐng)悟到:“沒有任何借口,看似冷漠,缺乏人情味,但它卻可以最大限度地激發(fā)一個人的潛能。人生不需要借口,生命不需要借口。我們活著,不要把時間花費在尋找借口上。
失敗也好,犯錯也罷,再美妙的借口也于事無補。因此,我們要學(xué)會辛勤的'耕耘,無悔的付出。讓我們堅信:投入才有回報,忠誠才有信任,勤奮才有碩果,主動才有創(chuàng)新。
讀《沒有任何借口》有感13
讀著《沒有秘密長不大》,我有種似曾相識、同道中人的感覺。
主人公張小偉是班里的學(xué)習(xí)尖子,我也是老師與同學(xué)公認的好學(xué)生;張小偉是一個內(nèi)向,不愛說話的學(xué)生,我也是一個不善言辭的人;張小偉有緋聞,當(dāng)然好學(xué)生都有緋聞,我也有,像張小偉一樣被傳得天花亂墜,而聽習(xí)慣了這些毫無根據(jù)的話也就漸漸麻木了。
張小偉受到好朋友朱子同的影響,開始迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲,后來看到了朱子同因失戀瘋玩兒游戲,最終導(dǎo)致必須閉眼休息兩天,張小偉后悔了,決定不再玩兒網(wǎng)絡(luò)游戲。而我也因為在同學(xué)們的影響下,迷上了一些游戲,在虛擬世界了,我感到了一種快樂的感覺,感覺自己變成了這些小嘍啰的老大,一天不玩游戲,就感覺有東西在在心里千抓百撓,讓非常令人難受,好像上癮了。
我很害怕,想放棄游戲,可是我發(fā)現(xiàn),我左右不了它,它卻在支配我。我如阿Q一樣,自我麻痹安慰道:我并沒有上癮,我的智商高達142,自控力超強,再玩兒一下也無妨?墒悄赣H的一次開導(dǎo),使我豁然開朗,我其實是被游戲制造商人控制了,千變?nèi)f化的游戲正在悄我無聲息地侵蝕我,慢慢的我會成為一個行尸走肉,只留下一副臭皮囊。
我真的太傻了,我就是游戲上的一個“點”!就為了游戲開發(fā)商的點擊率。而我從這些游戲里學(xué)到了什么?學(xué)到了打打殺殺,偷偷摸摸。這些沒有任何意義的游戲不但浪費了我的時間,還使我的精神萎靡、視力下降。痛下決心,我不再碰這些毫無意義的網(wǎng)絡(luò)游戲!不要跌入那萬劫不復(fù)的網(wǎng)游深淵!
我和張小偉也有許多不同點,張小偉是一個單翼天使,而我則有一個幸福的家,在不算富裕的小家里,爸爸寵著媽媽罩著。張小偉有一點自作多情,讓人感覺疑神疑鬼,我確是大手大腳的毛躁鬼。張小偉的睡眠一直不好,而我簡直像一頭豬,倒頭即睡,夢會周公一覺到天亮。
張小偉、老朱、狐貍、寧佳心……的故事,那樣如此親切,就像發(fā)生我們自己身邊的事情,他們的故事在繼續(xù),我們的生活也在繼續(xù)……
讀《沒有任何借口》有感14
這本書中有這樣的一段話使我感觸頗深:“記住,這是你的工作!既然你選擇了這個職業(yè),選擇了這個崗位,就必須接受它的全部,而不是僅僅只享受它給你帶來的益處和快樂。就算是屈辱和責(zé)罵,那也是這個工作的一部分!。
我個人認為:工作是責(zé)任而不是享受,是付出而不是索取,只有對社會有所貢獻的人,他的人生才更有價值。既然我們已經(jīng)選擇了教師這個職業(yè),就要勇于擔(dān)當(dāng)教書育人的責(zé)任,為它付出我們的最大努力,甚至要用全部的精力,才能把這項事業(yè)做的精彩。責(zé)任是用心工作的動力,責(zé)任意識會讓我們表現(xiàn)得更加卓越。沒有責(zé)任感的教師不是合格的教師。
古羅馬有一句名言:“沒有卑微的工作,只有卑微的工作態(tài)度!倍ぷ鲬B(tài)度完全取決于我們自己。在工作當(dāng)中,把每一件小事當(dāng)做大事,固守自己的本分和崗位,這樣才能干好工作。我們認真對待每一項工作和任務(wù),不等、不拖、不推、不怕、不猶豫、不氣餒、不失望;敢試、敢闖、敢拼,不斷學(xué)習(xí)成長、不斷拓展思維、不斷提高技能;充滿激情、熱情、豪情地對待每一項工作。
不找借口,就是把壓力轉(zhuǎn)化為動力
如果不給自己壓力,你永遠都不知道自己有多優(yōu)秀!朋友們,當(dāng)我們在工作中遇到困難時,反而更能喚醒沉睡的意識和勇氣,這會讓我們的眼光看的更遠,讓腳步走的更堅實,讓心靈變得更加勇敢,讓自己變得更加強大。
古人說:心,靈物也。小用之則小成,大用之則大成,變用之則至神矣。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)那些需要做的事情,哪怕并不是分內(nèi)事的時候,也就意味著我們發(fā)現(xiàn)了超越他人的機會。因為在自發(fā)自覺地工作背后,需要你付出的是比別人多得多的智慧、熱情、責(zé)任、想象力和創(chuàng)造力。
然而,我們在不用心的時候,常為自己尋找各種借口,借口讓我們暫時逃避了困難和責(zé)任,獲得了心理的慰藉。久而久之,我們習(xí)慣用借口來掩飾過失,推卸本應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任;尋找借口,意味著我們對所做事情的拖延和放棄,意味著我們離失敗越來越近,離成功越來越遠,離平庸越來越近,離優(yōu)秀越來越遠。
不找借口,就是對自我心靈的錘煉
用“心”工作,在于關(guān)心,在于發(fā)現(xiàn),在于思考,在于創(chuàng)意,在于唯美,在于超越,在于情感的融入!——尤其在于一個愛字,對工作不愛,對學(xué)生不愛,你就不會用心去做,更不會自覺去做。如果說一個小學(xué)教師不喜歡孩子,對孩子沒有一點點的關(guān)愛,那么她能成為一名合格的教師嗎?答案肯定是不行。
兒童是陽光,處處閃耀;兒童是歡笑,時時動聽;兒童是美麗,刻刻驚喜;兒童是善良,灑滿溫馨。我們能從對學(xué)生的關(guān)愛中帶來喜悅,與他們共同品嘗、共同分享,我們自然的就會用心去工作。
讀過了這本書后,我靜下心來正視和思考自己平時的行為。我不禁問自己,在所處的生活當(dāng)中我是如何去對待我的工作的,我想這對我個人來說既是一次經(jīng)驗的總結(jié),也是一個難得的糾正錯誤的機會。
在我看來,一個人所做的工作是否出色盡職,是這個人是否優(yōu)秀的一個縮影。不管你是否真心喜歡這份工作,如果你選擇了他,那就要把它做好,做精,做細。因為你的選擇,這份工作已經(jīng)成為你生命中不可分割的一部分,如果你不重視,不認真對待,那你至少在一定程度上不尊重自己。而一個不尊重自己的人,是不會在社會上取得廣泛的認可的。工作15年的我,一直在不斷的成長著,因為我熱愛這份工作,執(zhí)著于這份事業(yè)。對教育事業(yè)的摯愛一直激勵著我:用心工作。
朋友們,就像書中序言所寫:千萬別找借口!如果你有系鞋帶的能力,你就有上天摘星的機會!讓我們改變對借口的態(tài)度,把尋找借口的時間和精力用到用心工作中來。因為工作沒有借口,人生沒有借口,失敗沒有借口,成功也不屬于那些尋找借口的人!
努力工作,優(yōu)略自有評說,用一顆感恩的心用心工作,用心生活,成功就會在不遠處等著你!
讀《沒有任何借口》有感15
書,可怡情,博聞,亦可增智。讀一本好書的意義不僅在于它能告訴你“是什么”,更在于它能教會你“怎么辦”,讀書益智,就在于此,能將書中的道理變成指導(dǎo)生活和工作的大智慧,乃讀書之大成也。讀一本好書,學(xué)習(xí)一個好的習(xí)慣,修行一個睿智人生。
費拉爾·凱普譜的《沒有任何借口》,就是這樣一本好書,書中對成功和失敗的詮釋:成功和失敗看起來似乎天壤之別,但促成它們形成的原因,也許就是一些小小的細節(jié),小小的習(xí)慣,比如:常常為自己沒有完成的事情而尋找借口!白尳杩谌ニ馈笔沁@本書最大的啟迪,因此,“沒有任何借口”一直被美國西點軍校奉為最重要的行為準(zhǔn)則,也是西點軍校傳授給每一個新生的第一理念。也因為如此,大批西點軍校的畢業(yè)生,帶著這個人生寶典,在各自的領(lǐng)域中成就了一番事業(yè)。
書有三讀,一讀明理,二讀感悟,三讀則有思。讀罷《沒有任何借口》,掩卷深思,回想這幾年的工作經(jīng)歷,督察機構(gòu)從無到有,從弱到強;從三五個人、幾條槍,到設(shè)備完善、人員到位、機構(gòu)健全、信息化系統(tǒng)配套完善,督察制度一路走來,就是秉承這樣的理念,為了國家利益,人民福祉,沒有任何借口。因此,“沒有任何借口”理念應(yīng)該是一個合格督察干部應(yīng)有的行為準(zhǔn)則,
沒有任何借口是強烈的責(zé)任感。有責(zé)任才能有擔(dān)當(dāng),責(zé)任意識是成就事業(yè)的思想基礎(chǔ)。有責(zé)任感的工作態(tài)度就是把工作當(dāng)成事業(yè),在完成工作的同時也塑造了自我,成就了人生。走進國家土地督察隊伍,我們應(yīng)該把工作當(dāng)成個人愿意傾盡全力為之奮斗的事業(yè)。國家的利益,人民的福祉將成為督察干部鐫刻在心頭的座右銘,為國督察的榮譽感,將成為支撐督察干部克服困難,發(fā)揮聰明才智,完成任務(wù),解決問題的責(zé)任意識。在這個過程中,我們自覺把自己變成一個自信、誠實、主動、敬業(yè),可信賴和能擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
沒有任何借口是積極的敬業(yè)心!稕]有任何借口》一書中,對優(yōu)秀員工的定義是這樣的,“優(yōu)秀員工從不在工作中尋找任何借口,他們總是把每一項工作盡力做到超出客戶的預(yù)期,最大限度地滿足客戶提出的要求,而不是尋找各種借口推諉;他們總是出色地完成上級安排的任務(wù),替上級解決問題;他們總是盡全力配合同事的工作,對同事提出的幫助要求,從不找任何借口推諉或延遲!庇纱丝磥,敬業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)有兩個,一是“積極”,二是“盡力”。積極是一種心態(tài),不管工作分工如何,無論逆境還是順境,始終要樂觀面對。盡力是一種態(tài)度,常說“態(tài)度決定一切”,對工作盡力,就是充分發(fā)揮主觀能動性,尋找解決問題的途徑,達到解決問題的最終目的。督察事業(yè)剛剛起步,我們面對很多的工作都是急活、快活、難活。很多時候,工作只是簡單、瑣碎的重復(fù),時間長了難免會疲憊。保持積極樂觀的心態(tài),以“沒有借口”要求自己,或許困難就會變得簡單,繁瑣也讓人更容易接受。
沒有任何借口是完美的執(zhí)行力!皼]有任何借口”作為執(zhí)行力的表現(xiàn),就是無論做什么事情,都要記住自己的責(zé)任,無論在什么樣的工作崗位,都要對自己的工作負責(zé),工作就是不找任何借口去執(zhí)行。而完美的執(zhí)行力,不是簡單的完成事情,而是高效優(yōu)質(zhì)創(chuàng)造性的完成。尋找借口,逃避問題,推諉責(zé)任,事情會以為一個理由變得簡單,但是一個人的認真、自信、誠實、責(zé)任心也會隨著一個借口消失殆盡。壓力之下,產(chǎn)生的不僅是艱難的決定,還有創(chuàng)造性解決問題的智慧。因此,不找任何借口地去執(zhí)行,并不代表把人培養(yǎng)成執(zhí)行任務(wù)的機器。工作是鮮活的,從事工作的人更應(yīng)該是富有思想的、情感豐富的人,簡單完成任務(wù)只是執(zhí)行力的最低境界。培養(yǎng)督察工作的完美執(zhí)行力,就要求我們督察干部敢思、敢想、敢做、敢當(dāng),既要尊重權(quán)威,服從命令,又要思考問題,發(fā)揮主觀能動性,在實踐的基礎(chǔ)上不斷的改進方法,提高自我。
“沒有任何借口”,歲月才不會在蹉跎等待中虛度,理想憧憬才不會在推諉拖延中蒙塵,心才不會在懊悔中失去方向。讓“沒有任何借口”成為一種習(xí)慣,成為督察干部行為的根本準(zhǔn)則。,大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九千里,相信,我們的團隊會因為個人的優(yōu)秀習(xí)慣變得強大,我們的事業(yè)會因為一個優(yōu)秀的團隊更加輝煌。
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