滴水穿石的啟示讀后感（通用23篇）
當(dāng)品讀完一部作品后，你有什么體會(huì)呢？何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢？為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編幫大家整理的滴水穿石的啟示讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
滴水穿石的啟示讀后感 篇1
今天，我們?cè)趶埨蠋煹膸ьI(lǐng)下學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》一課，知道了“目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想�！边@是所有成功人士的成功經(jīng)驗(yàn)，我也深有感觸。
那是星期六的上午，我在家寫作業(yè)�！把剑∵@周的好難呀。”我一邊嘟囔著一邊看著發(fā)呆。爸爸聽了，便開導(dǎo)我：“你怎么能這么說(shuō)呀，不能說(shuō)難，只能說(shuō)你的手笨，如果你有王勃，李白那樣的名手，不就能寫出好了嗎？而鍛煉手的方法只有一個(gè)：寫，只要功夫深，鐵杵磨成針。你只要多寫一些，也能寫出好的，你自己想想吧�！卑职值脑拰�(duì)我感觸很大。我想：人們都說(shuō)勤能補(bǔ)拙，笨鳥先飛，既然我寫不好，那我只有更加勤奮，更加刻苦才能成功。于是，這次我是先打草稿，然后一遍又一遍地朗讀、修改，最后自己非常滿意了，才抄上去。而讓我意想不到的是這篇被評(píng)為了“優(yōu)☆”
一份耕耘，一份收獲。只有目標(biāo)專一，持之以恒，才能取得成功。
滴水穿石的啟示讀后感 篇2
最近，我們新學(xué)了一篇課文，是滴水穿石的啟示。學(xué)習(xí)這篇課的時(shí)侯我就在心里想，這篇文章是什么意思？最后得出了一個(gè)結(jié)論：堅(jiān)持不懈的人才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的愿望。
文中給我感觸最深的地方是第三自然段，它說(shuō)：正是齊白石老人堅(jiān)持不懈地努力創(chuàng)作，他的畫法技藝才達(dá)到了爐火純青的境界。讀到這一自然段，我不由想到了我的學(xué)習(xí)。我之所以每天課間作業(yè)做不完，就因?yàn)槲铱偸强刂撇蛔∽约海荒茏龅阶鐾曜鳂I(yè)再玩耍，所以課間作業(yè)就托了下來(lái)。如果我能像文中所寫那樣有毅力，堅(jiān)持把老師布置的課間作業(yè)做完以后再去玩耍，就不會(huì)每天被留到很晚再回家。
文中還有一段使我感觸很深。就是第四自然段。我覺得他說(shuō)“雨不能滴穿石塊的原因是因?yàn)樗麤]有目標(biāo)，也不能持之以恒”這句話很有道理。因?yàn)槲乙彩沁@樣，做作業(yè)時(shí)，我覺得語(yǔ)文比較容易，便先做語(yǔ)文�？勺龅揭话�，感覺數(shù)學(xué)作業(yè)少，又改做數(shù)學(xué)。但是數(shù)學(xué)做了一半以后，又感覺英語(yǔ)比較好做，又去寫英語(yǔ)。就是這樣，我把時(shí)間都磨光了。
這篇文章喻意了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。無(wú)論做什么，只有專心致志，持之以恒，才能成功。
滴水穿石的啟示讀后感 篇3
老師帶領(lǐng)我們學(xué)完了滴水穿石的啟示。這篇課文主要講，在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞，它是怎么形成的呢?
原來(lái)在這一塊石頭的上方，有水滴不斷地滴落下來(lái)，而且總是滴在同一個(gè)地方，這水滴的力量是微小的，但它目標(biāo)專一，持之以恒，就什么事情都能做成了。
文中還舉了幾個(gè)名人的例子：李時(shí)珍從小立志學(xué)醫(yī)，經(jīng)過(guò)二十多年才寫出了《本草綱目》;愛迪生沒有受過(guò)正規(guī)的教育，但他畢生孜孜不倦，最后竟擁有一千多項(xiàng)發(fā)明專權(quán);還有現(xiàn)代著名的書法家齊白石，他在自己的畫室里掛著他用來(lái)自勉的條幅“不教一日閑過(guò)”，正是因?yàn)辇R白石老人的不懈努力，他的書法才打到了爐火純青的地步。
他們都是擁有著這一種滴水穿石的精神，才把一塊塊頑石給滴穿了，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也要學(xué)習(xí)這一種精神，在遇到不懂不會(huì)的問(wèn)題時(shí)要虛心請(qǐng)教、或是從網(wǎng)上查找，直到弄明白為止。我們?cè)诤芏嗟胤蕉家@樣，所以我們要記住，目標(biāo)專一不要三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石的啟示讀后感 篇4
今天，我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》一文，從中我知道了：無(wú)論做什么事，只要目標(biāo)專一，持之以恒，就一定能取得成功。
文章通過(guò)列舉李時(shí)珍、愛迪生、齊白石三位名人成功的事例告訴我們古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，都是靠著目標(biāo)專一，持之以恒的精神，才戰(zhàn)勝困難，最終取得成功的。
讀完這篇文章，讓我不由聯(lián)想起我國(guó)古代著名書法家——王羲之。王羲之洗筆硯把一池塘的水洗黑；在用木板寫字時(shí)，墨跡竟然深深地滲到木頭里。這些都是他目標(biāo)專一，持之以恒的體現(xiàn)。正是由于這樣的精神，才成就了他一代書圣的美名。
而生活中的我不也是這樣的嗎？我在剛開始練習(xí)吉它時(shí)，總是不想練。因?yàn)椴粌H要記什么指法、音階，就連手指上也磨下幾個(gè)泡。我漸漸疏遠(yuǎn)了它，平時(shí)老師讓練習(xí)時(shí)，也經(jīng)常以去廁所為借口逃避練習(xí)。但當(dāng)我看到在元旦晚會(huì)上，同學(xué)們表演的吉它彈唱節(jié)目時(shí)，我心里羨慕極了。于是下決心好好學(xué)習(xí)吉它。每天一寫完作業(yè)就開始練習(xí)吉它，堅(jiān)持每天給老師發(fā)練習(xí)視頻。功夫不負(fù)有心人，我的彈吉它技術(shù)終于成了班里最好的一個(gè)，還經(jīng)常受到老師的夸獎(jiǎng)。
因此，我們無(wú)論做什么事，只要目標(biāo)專一，持之以恒，就一定能取得成功。
滴水穿石的啟示讀后感 篇5
這篇文章主要講了在安徽廣德太極洞那有一快狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個(gè)被水滴打穿小洞，聯(lián)系到了李時(shí)珍、愛迪生、齊白石三位因?yàn)閳?jiān)持不懈、一心一意、目標(biāo)專一而成功的人。用反正雨水證明了他的觀點(diǎn)后寫出了給予我們的啟示。滴水石穿的意思是比喻力量最小，只要堅(jiān)持不懈，事情就能成功。這篇課文用比喻、自問(wèn)自答等多種方法告訴了我們要目標(biāo)專一、堅(jiān)持不懈。
在生活中我也經(jīng)常目標(biāo)專一、堅(jiān)持不懈。比如二年級(jí)學(xué)古箏我每次談一首曲子都要反復(fù)練習(xí)才能彈熟，也會(huì)遇到一塊塊“頑石”的我堅(jiān)持努力，一心彈好一首曲子最終還是能彈好。這些事例還有很多不是都要靠這種堅(jiān)持不懈目標(biāo)專一、鍥兒不舍的精神嗎?
所以，我們要目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。要向古今中外的名人李時(shí)珍、齊白石、愛迪生他們學(xué)習(xí)為什么他們能成名？是因?yàn)樗麄儓?jiān)持不懈、目標(biāo)專一、鍥而不舍的精神只要我們有這些精神就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石的啟示讀后感 篇6
這個(gè)星期，我學(xué)了一篇課文，題目是《滴水穿石的啟示》。
這篇課文先用太極洞內(nèi)滴水穿石的奇觀引出作者的觀點(diǎn)：如果我們也能像水滴那樣目標(biāo)專一，持之以恒，就沒有什么事情做不成，然后通過(guò)正（李時(shí)珍、愛迪生、齊白石）反（雨滴）兩個(gè)方面的事例告訴我們只要目標(biāo)專一，持之以恒，就能取得成功。最后，揭示了滴水穿石給予我們的啟示。
讀著課文，我不禁聯(lián)想到自己。記得有一次上航模課，老師教我們做船。課結(jié)束了，船還沒做完，老師讓我們帶回家做�；氐郊�，我便搗鼓起來(lái)：這個(gè)船艙怎么拼？是這樣？不是；是這樣？也不是。我試了好多次，都沒有成功�！昂撸「酒床缓�！”我像個(gè)泄了氣的皮球，一屁股坐到地上，干脆不做算了！過(guò)了幾天，我去上航模課�！巴瑢W(xué)們，上次的船做得怎么樣了？”“做好了！”我看著同學(xué)們做好的模型，很羨慕，就下決心要把自己的船做好。
下了課，我回到家就拼起來(lái)。每個(gè)適合的板塊上都有卡上去的小孔，我要卡上，再用502膠粘，就行了�！罢业椒椒�！”我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣興奮！經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的努力，模型終于做好了。
目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想，的確如此！
滴水穿石的啟示讀后感 篇7
我喜歡的一篇文章是《滴水穿石的啟示》。因?yàn)樗且黄涛覀冏鍪乱獔?jiān)持不懈的課文。
課文有句話說(shuō)的好：目標(biāo)專一而不三心二意，持之發(fā)恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。每當(dāng)我看見這句話，就會(huì)感到很慚愧，因?yàn)槲易隽艘患胪径鴱U的事。
一年級(jí)時(shí)，我吵著鬧著要去EF學(xué)英語(yǔ)，媽媽沒辦法，只好讓我去學(xué)。開始一兩年，我很積極，上課認(rèn)真聽，不會(huì)的問(wèn)老師，從來(lái)不遲到�？勺詮奈疑狭巳昙�(jí)以后，我不再積極，上課也不認(rèn)真聽，不會(huì)的就空在那，等老師說(shuō)，作業(yè)馬馬虎虎，還經(jīng)常遲到。那時(shí)，我心里想：反正EF又不是什么主要的課文，應(yīng)付一下就好了。三年級(jí)下半學(xué)期，我干脆就不做作業(yè)了。媽媽只好讓我不要再學(xué)下去了。
我不僅為這個(gè)事情而感到慚愧，還為學(xué)鋼琴、學(xué)毛筆而感到慚愧，因?yàn)樗鼈冋晃曳艞墶?/p>
我讀了這篇課文，就想到我半途而廢是不會(huì)成功的。所以我要堅(jiān)持不懈地學(xué)下去，做一個(gè)成功的人。
滴水穿石的啟示讀后感 篇8
最近，我學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文。在這篇課文中，李時(shí)珍、愛迪生和齊白石都因?yàn)槟繕?biāo)專一、堅(jiān)持不懈，不斷努力，最終走上了成功的道路。讀了他們的故事，我深有感觸。
古今中外，成功的人很多，失敗的人也很多。成功的人都能做到目標(biāo)專一，鍥而不舍，是腳踏實(shí)地的“夢(mèng)想家”;而失敗的人經(jīng)常是三天打魚，兩天曬網(wǎng)，是意志不堅(jiān)的“空想家”。貝多芬自幼耳聾，但喜愛音樂(lè)。許多人認(rèn)為他和音樂(lè)已經(jīng)無(wú)緣了，但他卻憑著驚人的毅力，不斷練習(xí)，譜成了《命運(yùn)交響曲》，最終成了偉大的音樂(lè)家�；艚鸹剂恕芭两鹕C合癥”，身體癱瘓，無(wú)法行走，但他卻刻苦鉆研，執(zhí)著研究，寫出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》，成為像愛因斯坦一樣偉大的物理學(xué)家，被譽(yù)為“宇宙之王”。今年獲得諾貝爾獎(jiǎng)的中國(guó)科學(xué)家屠呦呦，也正是常年堅(jiān)持做實(shí)驗(yàn)，才研發(fā)出青蒿素，為中國(guó)爭(zhēng)了光。
可見，只要功夫深，鐵棒也能磨成針。只要耐力足，奇跡也會(huì)真發(fā)生。我們做事時(shí)，一定不能半途而廢，而要迎難而上，永不放棄。
世界向每個(gè)人都指出了通向成功的道路，只要我們奮勇鉆研，堅(jiān)持不懈而不灰心喪氣，就一定能推開成功的大門。
滴水穿石的啟示讀后感 篇9
真的，我讀完《滴水穿石的啟示》這篇文章，我好佩服水滴，你別看它那么微不足道，可它的毅力比誰(shuí)都強(qiáng)。 當(dāng)我讀到“水滴契而不舍，日雕月琢......”時(shí)，平時(shí)看起來(lái)不起眼的水滴，競(jìng)能把堅(jiān)硬的石頭滴穿了，真是不可思議。當(dāng)我看到下面的字時(shí)我才知道，是因?yàn)樗谓舆B不斷的從安徽廣德太極洞內(nèi)的巖縫中跌落下來(lái)，而且總是滴在同一個(gè)地方。我才明白，水滴他目標(biāo)專一，持之以恒，所以能把堅(jiān)硬的石塊滴穿。如果我們也象水滴那樣，還有什么事情做不成呢？我不由想起了一次畫畫時(shí)的經(jīng)歷。我看到有一個(gè)圖片好漂亮，想把它畫起來(lái)，我猶豫片刻，最終決定畫。我畫了一小半覺得太難了，就放下筆去看電視了，過(guò)了一會(huì)，我看見書桌上的畫，好像聽到了它們的哭聲。我提起筆又畫了起來(lái)，過(guò)了大約半小時(shí)，我畫完了。看著我畫的畫，我心里已經(jīng)明白里；只要有恒心，能堅(jiān)持不懈就能成功。你看，多像水滴的精神啊！
我們一定要銘記水滴的這種精神：目標(biāo)專一，持之以恒，而不像雨水那樣三心二意，半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們崇高的理想。
滴水穿石的啟示讀后感 篇10
我讀了《滴水穿石的啟示》后讓我知道了，只要堅(jiān)持一定會(huì)成功的。就像明代著名的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，美國(guó)發(fā)明家愛迪生，現(xiàn)代著名畫家齊白石等等。他們都是在堅(jiān)持不懈的努力下才成功的。
而且在古今中外，所有成就事業(yè)的人，在他們前進(jìn)的道路上經(jīng)歷的所有坎坎坷坷，都是靠這種“滴水穿石”的力量戰(zhàn)勝一切的困難，最后成功。這篇文章告訴我們無(wú)論做什么事情都要堅(jiān)持不懈，不可以三心二意，更不可以半途而廢。比如晉代大書法家王羲之，20年的臨池學(xué)書，洗筆把池水都染成黑色的了，才有在書法上有爐火純青的造詣。
小小的雨滴，一滴一滴，慢慢的滴穿石塊。強(qiáng)大的雨滴嘩嘩 嘩嘩 ，卻滴不穿石塊。這就是堅(jiān)持不懈。
從中我知道了：成功是自私的，他不會(huì)把自己照耀在懶漢身上， 它只會(huì)把自己照耀在奮斗者身上。
滴水穿石的啟示讀后感 篇11
今天，學(xué)習(xí)完《滴水穿石的啟示》這篇文章后，我明白了一個(gè)道理：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
課文中寫了廣德太極洞里的那力量微不足道的小水滴經(jīng)過(guò)自己幾千年、幾萬(wàn)年的'努力下，終于滴穿了石塊，成為太極洞內(nèi)的一大奇觀。我想：太極洞內(nèi)那微不足道的小水滴經(jīng)過(guò)自己的努力竟也能把石塊滴穿，我們?nèi)祟愐且灿兴蔚木�，還有什么事情做不成呢？
就說(shuō)說(shuō)我們班張佳凝吧，她為了練好古箏，每天做完作業(yè)都會(huì)抓緊每一分每一秒的時(shí)間練習(xí)。每個(gè)星期六的下午，她都會(huì)準(zhǔn)時(shí)地來(lái)到父母幫她報(bào)的興趣班里，而她上課時(shí)也十分專心地聽每一位老師講的要點(diǎn)，最終練成了古箏。
再看看我自己的例子，當(dāng)我看到別人書法好時(shí)，就心血來(lái)潮，報(bào)了書法班，可是我學(xué)著學(xué)著，就學(xué)厭了�？吹絼e人小提琴拉的好，也報(bào)門名去學(xué)。像這樣的事還有很多。直到我學(xué)完《滴水穿石》這篇課文后，才認(rèn)識(shí)到以前在學(xué)習(xí)上不專心，在以后的學(xué)習(xí)中，我也得學(xué)習(xí)水滴的精神，認(rèn)真學(xué)好每一項(xiàng)技能。
在生活中，像這樣有“滴水穿石”精神的人還有很多，他們每個(gè)人在自己從事的工作中，取得了很大的成就。
滴水穿石的啟示讀后感 篇12
我們今天學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》 這一課，通過(guò)讀這篇文章，我想起了許多，也收獲了許多!
那是一兩個(gè)星期前的一節(jié)體育課，老師一上課就說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天還是練習(xí)斜身引體向上，不過(guò)這次我們來(lái)挑戰(zhàn)一下自己的極限!怎么樣?”我們高興極了，都說(shuō)：“好好!沒問(wèn)題!”“三組同學(xué)，上!”隨著體育老師的一聲令下，我們朝氣蓬勃地上陣了!我們一開始還是快速地做，結(jié)果過(guò)了一會(huì)兒，徐偉佳霓就下去了，她下去時(shí)，我才正好做了85個(gè)。但此時(shí)，我的手已是麻麻的了�？晌倚闹性谙耄喝绻梢患@么小事這么的不能堅(jiān)持，選擇半途而廢，那什么時(shí)候才能辦好一件事?所以，我選擇了堅(jiān)持!聽著同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)聲、加油聲，又讓我有了堅(jiān)持了下去的動(dòng)力!“一百!”我還在做著，雖然腿已經(jīng)麻了，酸了，但我依舊在堅(jiān)持，我的腦海中只出現(xiàn)了兩個(gè)字：堅(jiān)持!過(guò)了一小會(huì)，我實(shí)在堅(jiān)持不住了!于是手輕輕的離開了單杠。
下去之后，我在想，如果每一件事別人放棄了，我也放棄，那還能干什么呢?所以，干一件事重要的就是持之以恒!如果沒有了耐心和毅力還有堅(jiān)持,將會(huì)一事無(wú)成!
滴水穿石的啟示讀后感 篇13
在人生的道路上，每個(gè)人都會(huì)有自己的理想和目標(biāo)。但是，在實(shí)現(xiàn)理想和目標(biāo)的過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì)遇到困難和挫折，可我們應(yīng)堅(jiān)信：“有志者，事竟成�！�
《滴水穿石的啟示》一文中介紹了滴水穿石的景觀；講述了李時(shí)珍不懈努力編寫《本草綱目》；愛迪生畢生孜孜不倦發(fā)明一千多種專利；齊白石“不教一日閑過(guò)”。這些偉人，哪一位隨便就能成功呢？“不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹？”是呀！我們面對(duì)困難不要屈服，要堅(jiān)持奮斗。要知道，最困難時(shí)，便是離成功不遠(yuǎn)之日。
在生活中，有很多人羨慕他人的成就，埋怨老天的不公，卻不付出行動(dòng)去改變生活；有些人贊嘆某某人學(xué)習(xí)好，自己卻不愿下勁苦讀，只得在考試時(shí)抓耳撓腮，唉聲嘆氣。雨水的沖擊力比 “滴水穿石”中水滴的沖擊力要大很多，可雨水沒有專一的目標(biāo)，不會(huì)堅(jiān)持，所以它無(wú)法滴穿石塊。
在人生旅途中，我們不可能一帆風(fēng)順。但只要有水滴的堅(jiān)持、努力的精神，終能滴穿一塊塊困難的“頑石”，取得成功。我們要學(xué)習(xí)滴水穿石的精神，銘記“有志者，事竟成”。
滴水穿石的啟示讀后感 篇14
“困難”這個(gè)詞，是沒有人愿意聽到的，更是沒有人愿意得到它。但是在生活中，困難在許多人前進(jìn)的道路上充當(dāng) “攔路虎”的角色，這些人中，有的受不了痛苦，早早的低下了頭，成了困難的“手下敗將”。而有些人，用打不垮的信念堅(jiān)持了下來(lái)，戰(zhàn)勝了困難。有時(shí)，你覺得困難弱小，它就是最弱小的。你覺得它強(qiáng)大，在你的心中它就是最強(qiáng)大的。
在安徽廣德太極洞內(nèi)“滴水穿石”的景象，可謂是無(wú)人不知，無(wú)人不曉啊!雖然我沒有親眼見到過(guò)那神奇的景象，但是憑想象也還是可以想到那堅(jiān)持不懈的水滴的。李時(shí)珍、愛迪生、齊白石都是世界上響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋�，他們就像水滴，一直在�?jiān)持著自己的理想，李時(shí)珍為寫《本草綱目》，跑遍了大半個(gè)中國(guó)，給后人們留下了一本醫(yī)學(xué)巨著。愛迪生雖沒有收到正規(guī)教育，但卻有一般人沒有的意志力，在電學(xué)研究上取得了豐碩的成果，獲得了一千多個(gè)專利。齊白石現(xiàn)代著名書法家，一生都在為書法做貢獻(xiàn)，書法爐火純青。諾貝爾也是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人，他在父親殘廢、弟弟逝世的情況下還堅(jiān)持研究，最后發(fā)明了固體炸藥——黃色炸藥，現(xiàn)在人們還在使用。
正如書上所說(shuō)：“目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想�！�
滴水穿石的啟示讀后感 篇15
讀了《滴水穿石啟示》，我受益匪淺，不僅知道了許多道理，還懂得了做成功的人需要的精神。
課文主要講了安徽廣德太極洞內(nèi)的一塊狀如臥兔的石頭被水滴滴穿了的事。從這件事，使我們知道無(wú)論做什么都目標(biāo)要專一，要持之以恒。課文還列舉了三個(gè)像水滴這樣的人：李時(shí)珍、愛迪生、齊白石。其中，我最喜歡的是畫家齊白石，他在數(shù)十年的藝術(shù)生涯中，從來(lái)沒有停止過(guò)作畫，就是到了晚年，也仍然堅(jiān)持每天作畫三幅。
讀到這兒，我羞愧難當(dāng)，白石老人到了晚年依然堅(jiān)持每天作畫三幅，可我呢？做什么事情都三天打魚兩天曬網(wǎng)。就拿打乒乓球來(lái)說(shuō)，一星期都堅(jiān)持不到三次，我想：這樣怎么可以呢？這樣不僅浪費(fèi)了錢，還錯(cuò)過(guò)了練球的好時(shí)機(jī)，怎能圓我的冠軍夢(mèng)呢？從現(xiàn)在開始，我一定要持之以恒，不能半途而廢，一定要目標(biāo)專一，這樣才能實(shí)現(xiàn)我的理想！
滴水穿石，非一日之工；冰凍三盡，非一日之寒。這句話說(shuō)得好哇！
滴水穿石的啟示讀后感 篇16
今天，我學(xué)了，《滴水穿石的啟示》這篇課文，我有了很大的收獲。我明白了：只要我們目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
讀了這篇課文，我就想到了浪花和礁石的故事，故事的浪花也具有這種精神，不然怎么可能將礁石的尖角給啃嚙平了呢？
其實(shí)，靠滴水穿石的精神，取得成功的人有很多。如王羲之、白居易、曹雪芹、達(dá)芬奇、齊白石、愛迪生、李時(shí)珍等等。真是舉不勝舉，數(shù)不勝數(shù)。
其實(shí)，我也有這種滴水穿石的精神，在四年級(jí)的暑假里，我去體育中心學(xué)游泳。
因?yàn)�，我從一出生就有怕水的陰影，就連小時(shí)候洗澡都會(huì)大哭，連二樓、三樓的人都聽得到。這次去游泳也是我考慮了好久，才做出決定的。我站在游泳池邊，一直努力去克服自己的心魔，后來(lái)，我想水池的水也不深，弄不死人。我一跳，水才到我的肩膀，我就覺得水并不可怕。經(jīng)過(guò)了我半個(gè)月的努力，我考到了四級(jí)。我非常高興。
由此可見，只要有專一的目標(biāo)，不半途而廢，就一定能成功。
滴水穿石的啟示讀后感 篇17
讀了滴水穿石啟示我一有這種感想：無(wú)倫做什么事情都要堅(jiān)持不懈。持之以恒。這樣讓我想去年放暑假的那一件事。
放暑假的第一天，我就拿起過(guò)年買的那輛自行車，拿出來(lái)學(xué)習(xí)騎；因?yàn)槲沂峙宸䲡?huì)騎自行車的人了，那閃電般的速度讓我欽佩。所以我要學(xué)習(xí)騎自行車。我首先把自行車放到寬闊廣場(chǎng)上，然后，把車位放到最底；這是因?yàn)槲疫�不是很會(huì)騎自行車，所以把車位放到最底得慢慢的練習(xí)。開始了，我首先做上去雙手握緊車頭一只腳踩了上去，還沒有坐穩(wěn)就掉了下來(lái)，屁股疼了起來(lái)，這時(shí)我就有點(diǎn)想放棄了；我又想起老師上的那節(jié)課，不能放棄要學(xué)習(xí)小水珠那樣持之以恒就能滴穿一塊塊“巖石”我又開始練習(xí)了。功夫不有心人，經(jīng)過(guò)幾天的我終于會(huì)騎自行車了。
由此可以看出，有志者事竟成，持之以恒，一定可以成功。
滴水穿石的啟示讀后感 篇18
我自從讀了《滴水穿石的啟示》后，我深深地被文章所介紹的三位科學(xué)家持之以恒的心給打動(dòng)了。
他們都是經(jīng)過(guò)了幾十次的失敗才成為了世界著名的科學(xué)家。一個(gè)人走在理想的道路上，常常有風(fēng)風(fēng)雨雨，但不能被它們打垮。古今中外的大科學(xué)家都是經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨才見到了成功的彩虹，才嘗到了成功的喜悅。明朝李時(shí)珍用二十多年的心血寫完了一部醫(yī)學(xué)上著名的《本草綱目》。他訪名醫(yī)、嘗藥草，不顧生命的危險(xiǎn)，無(wú)私的奉獻(xiàn)，終于攻破了醫(yī)學(xué)重重堡壘。美國(guó)發(fā)明家愛迪生，發(fā)明幾千種電燈，擁有白熾燈、留聲機(jī)、碳粒電話筒、電影放映機(jī)等。現(xiàn)代著名畫家齊白石不管晚上、深夜還是早晨都要作畫三幅，因與他堅(jiān)持不懈的努力，才達(dá)到了爐火出純青的境界。水的力量是微不足道的，可它目標(biāo)專一，持之以恒，所以才能把石頭滴穿。如果我們都像水滴一樣持之以恒，還能有做不成的事么?
我們做事不要三心二意，有人雖然聰明，但不學(xué)也是很無(wú)知的，所以我們要持之以恒，不要半途而廢，就一定能把理想化為現(xiàn)實(shí)。
滴水穿石的啟示讀后感 篇19
原來(lái)在石頭上方有水滴落下來(lái)而且總是落在一個(gè)地方，所以才形成了這個(gè)小洞。下面課文又舉了三個(gè)例子，來(lái)證明古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，都是靠這種“滴水穿石”的精神最終取得成功的。我讀了以后感到非常吃驚：那么微不足道的水滴，竟然可以把堅(jiān)固無(wú)比的石頭穿個(gè)大洞，真是奇跡啊!我想，要是我們能像水滴那樣，那世間還有什么事能難倒我們呢?我到家旁邊的健美麗人學(xué)游泳，那時(shí)我對(duì)游泳很陌生，怕水、怕嗆著。爸爸先教我游泳的動(dòng)作，兩只手向前伸，再迅速向后劃水。
我在岸上練得較熟練了，但還是不敢下水。不知道是誰(shuí)，把我一下推到了水里，下水的第一反應(yīng)是使勁往上游。兩只手在水里亂舞，差一點(diǎn)摔倒。猛然覺得有雙手把我扶起來(lái)了，原來(lái)是老爸在我沒注意的時(shí)候悄悄地溜到我的身后。
爸爸笑嘻嘻地說(shuō)：“沒事吧!還不敢，這不就在水里了么!”“啥!我在水里嗎?噢!害怕水的我竟然下水了，我覺得自己好了不起!”趁熱打鐵，爸爸再教我漂浮、憋氣。因?yàn)槲沂堑谝惶靵?lái)這兒，沒大學(xué)會(huì)就回家了!接著第二天、第三天、第四天……我的游泳水平越來(lái)越高!我有說(shuō)不出的高興!正是我的這種堅(jiān)持不懈的精神，我最終戰(zhàn)勝了困難，學(xué)會(huì)了游泳。我利用星期六的時(shí)間到市里學(xué)習(xí)英語(yǔ)，每天堅(jiān)持聽錄音20分鐘，大聲讀出來(lái)，久而久之練就了一口流利的英語(yǔ)，多次參加英語(yǔ)角的活動(dòng)。上學(xué)期，在徐州市舉辦的英語(yǔ)口語(yǔ)大賽中，取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，受到了老師的表?yè)P(yáng)。
《滴水穿石》這篇文章教育我們：
在生活中難免會(huì)遇到一些困難和不幸的事，但我們不要輕言放棄，半途而廢，而是要具有滴水穿石、永不言敗的精神，迎難而上，勇敢地去面對(duì)。我相信，只要有了這種信念，我們的生活一定會(huì)充滿陽(yáng)光!
滴水穿石的啟示讀后感 篇20
讀了《滴水穿石的啟示》我知道，水滴正是因?yàn)樗繕?biāo)專一，持之以恒，所以才能滴穿石頭，在現(xiàn)實(shí)生活里很多偉人也都是靠著這種精神成就了一生。齊白石、李時(shí)珍、愛迪生……就是這樣的人。
齊白石刻苦學(xué)畫，從不浪費(fèi)每一天的時(shí)間，即使到了晚年，年老體弱的齊白石還是抽出時(shí)間，坐在畫桌前，揮毫作畫，正所謂“不教一日閑過(guò)”。美國(guó)發(fā)明家愛迪生，從小就孜孜不倦，做電學(xué)實(shí)驗(yàn)，有時(shí)他失敗了上千次，可是他堅(jiān)持不懈發(fā)明了許多對(duì)社會(huì)有益的東西。李時(shí)珍為民造福，翻山越嶺，訪名醫(yī)，嘗藥草，不怕辛苦，就是為了給后代留下美好的東西。他們就是靠這種“滴水穿石”的精神。
在我們的生活中，也有許多持之以恒、堅(jiān)持不懈的人。劉翔，一位田徑運(yùn)動(dòng)員，成功地創(chuàng)下了13秒06的世界記錄，可大愛知道劉翔在平時(shí)的訓(xùn)練中是怎樣刻苦的呢!也許，當(dāng)隊(duì)友都離開訓(xùn)練場(chǎng)時(shí)，他還奔跑在訓(xùn)練場(chǎng)上，一次一次的失敗并沒有打倒他，他直到自己滿意才離開了;也許，當(dāng)驕陽(yáng)似火的時(shí)候，他顧不上喝一口水，不愿意休息一會(huì)兒，爭(zhēng)分奪秒地練習(xí)著;也許，北風(fēng)呼呼地刮著，可劉翔穿著短袖運(yùn)動(dòng)衫依然馳騁在訓(xùn)練場(chǎng)上，僅管手膀凍得直打寒顫，他絲毫不放棄。也正是這種“滴水穿石”的精神，成就了他一個(gè)個(gè)世界冠軍的頭銜。
劉翔，是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我相信遲早有一天，只要我時(shí)刻用“滴水穿石”的精神鞭、鼓勵(lì)自己，我會(huì)成為畫家的。只要我堅(jiān)持不懈地勤奮練習(xí)。
每個(gè)人想成就大業(yè)，心中就要有“滴水穿石”的精神，目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能成功。
滴水穿石的啟示讀后感 篇21
學(xué)了滴水穿石的啟示這一課后，給予我的啟示是：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠現(xiàn)實(shí)我們美好的理想。在日常生活中，我們有的時(shí)候會(huì)遇到一些麻煩的事，但是只要堅(jiān)持不懈，持之以恒，一定能夠克服困難。
我去年暑假開始學(xué)芭蕾舞。開始時(shí)，老師說(shuō)基本功就是劈腿。聽老師說(shuō)完這句話，我的心里想：哎呀！完了！我最怕的就是這個(gè)。我的心里怦怦直跳。因?yàn)樾r(shí)候在幼兒園里也要練習(xí)劈腿，而且當(dāng)時(shí)老師拽的力度很大。我被按的差點(diǎn)哭了�？墒俏肄D(zhuǎn)念又想，我小時(shí)候都能劈下去，難道現(xiàn)在還不能劈下去嗎？“不行，我一定要能劈下去�！蔽覉�(jiān)定地說(shuō)。以后，每天上完芭蕾課，就回家抓緊地聯(lián)系。差不多過(guò)來(lái)一個(gè)月，老師有根我們說(shuō)要開家長(zhǎng)會(huì)，而且還要在家長(zhǎng)面前比，比賽的內(nèi)容看誰(shuí)先劈下去。過(guò)了二天后，到了家長(zhǎng)會(huì)。開始比賽了，正好那天我腿很疼，“哎呀，怎么辦，怎么辦，算了。管它個(gè)三七二十一。只要?jiǎng)e給爸爸丟面子就行了�！蔽倚睦锝辜钡叵搿：�！好！好！許多家長(zhǎng)異口同聲的說(shuō)。老師開始報(bào)名次了，我心里想：一定要有我，一定要有我，完了。等一下就報(bào)到我了。我剛想完，老師就報(bào)到了我的名字�！皡�，咡�！蔽腋吲d地說(shuō)。
由此可見，只要有專一的目標(biāo)，不半途而廢，就一定可以成功。
滴水穿石的啟示讀后感 篇22
學(xué)了《滴水穿石的啟示》這一課，我知道了我：無(wú)論做什么事，只要目標(biāo)專一、持之以恒，就一定能成功的。
在過(guò)去和現(xiàn)在，世界上都有好多人都是通過(guò)滴水穿石的精神才成功的。難道不是嗎？在我的記憶中有許多人都具有一種滴水穿石的精神，如：談遷、諾貝爾、富蘭克林……你比如說(shuō)談遷：談遷經(jīng)過(guò)20多年的奮斗，六次修改，他在50多歲時(shí)完成了一部五百多萬(wàn)字的明朝編年史——《國(guó)榷》。這部書還沒復(fù)印，就被小偷偷走了。但它具有滴水穿石的精神，才在59歲時(shí)又晚生了一部《國(guó)榷》�？墒�，我也有一個(gè)滴水穿石的精神。我剛買溜冰鞋時(shí)，還不會(huì)溜，我就在家里溜，但是我溜一下，摔一下，溜一下，摔一下，經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，我終于會(huì)溜了�？墒�，我不會(huì)溜彎子，我一溜彎子就摔，經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)得分析，反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，我終于會(huì)溜彎子了。爸爸、媽媽看見了，喜笑顏開。
由此可見只要目標(biāo)專一、持之以恒，無(wú)論做什么事，就一定能成功的。
滴水穿石的啟示讀后感 篇23
在我們小的時(shí)候，父母常跟我們講滴水穿石的故事。什么是滴水穿石呢?原來(lái)，在世界各地都有水滴把石頭滴穿的奇觀。那么這些看起來(lái)微不足道的小水珠是怎樣滴穿堅(jiān)硬的巖石的呢?原來(lái)，水滴雖然不如雨水從高空墜下時(shí)的力量大，但是它比雨水要專心，它目標(biāo)專一，持之以恒，就算雨水的力量再大，可是如果沒有一個(gè)目標(biāo)，就不會(huì)持之以恒，當(dāng)然不能將石頭滴穿了。
課文選了古今中外的三位名人的事例：美國(guó)歷史上有名的發(fā)明家愛迪生，小時(shí)候他的家庭并不富裕，沒法讓他接受正規(guī)的教育，可是愛迪生迷戀電學(xué)研究的決心沒有因此被打垮，他依然孜孜不倦地做著研究，最終竟取得了一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)!
明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，從小就立志學(xué)醫(yī)。他翻山越嶺，訪名醫(yī)，嘗百草，經(jīng)過(guò)二十幾年的不懈努力，終于編寫出一部更加完整、更加準(zhǔn)確的藥學(xué)巨著《本草綱目》 ，為后人做出不朽的貢獻(xiàn)。
現(xiàn)代著名的書畫家齊白石，在他的畫室里掛著他用以自勉的條幅：“不教一日閑過(guò)”。正是如此，他的技藝才能達(dá)到爐火純青的境界，他畫的蝦栩栩如生，好像一不小心那些蝦就會(huì)從畫中一躍而出。
“冰凍三尺，非一日之寒”。這些事例告訴我們鍥而不舍，用心鉆研的重要性。向我們證實(shí)了成功人士的背后所留下的是要比平常人付出更多的努力和汗水。
滴水穿石這個(gè)現(xiàn)象讓我想起這樣一句話：“只要功夫深，鐵杵磨成針”它讓我們明白了艱苦奮斗，不怕吃苦，甘愿付出的可貴品質(zhì)，只要我們像水滴那樣鍥而不舍，日雕月琢地做事，就沒有什么困難不能克服，終有一日我們會(huì)取得成功。
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