讀漂來的狗兒有感4篇
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要回過頭來寫一寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家收集的讀漂來的狗兒有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀漂來的狗兒有感1
母愛·友情·夢(mèng)想
輕輕地合上這本書，我的眼角有些濕潤(rùn)。
抬頭望著天空中的繁星，我不禁發(fā)起了呆，不知是在對(duì)書中內(nèi)容的回味，還是在想著自己心事。
不經(jīng)意間，一個(gè)溫暖的詞“涌”上了我的心頭，那就是“母愛”，無私而偉大的母愛。故事中的狗兒，出生后就被親生母親無奈地拋棄，大難不死的她，被豁嘴嬸嬸救起，成了她的養(yǎng)女。在這期間，她倆之間充滿了恩恩怨怨，是是非非，雖然狗兒對(duì)豁嘴嬸嬸有著不滿、有著抱怨，但是，當(dāng)豁嘴嬸嬸去世時(shí)，狗兒那發(fā)自肺腑的一席話，讓我從中讀到了她對(duì)母愛的渴望與珍惜：“我的心里像有一根筋被抽走了，說不上來的那種難受勁兒……”這番話，飽含著狗兒對(duì)豁嘴嬸嬸最大的思念，最大的感激，沖蝕了狗兒對(duì)豁嘴嬸嬸所有的不滿，也可能就是對(duì)“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”最好的注釋吧！
“友情”----這個(gè)純潔的字眼在我的腦海中不斷地浮現(xiàn)。狗兒與小愛之間有著水晶般純潔的友情。當(dāng)狗兒快樂時(shí)，是小愛陪著她一起歡笑；當(dāng)狗兒失落時(shí)，是小愛陪在她身邊默默嘆息；當(dāng)小愛被人欺負(fù)時(shí)，是小愛挺身而出，為打抱不平。當(dāng)狗兒成為“鴿兒”的20年后的一個(gè)夜晚，她們?cè)俅蜗喾陼r(shí)，彼此還惦記著對(duì)方。這純潔的友情讓我羨慕，我也渴望能有一個(gè)像小愛這樣的摯友，能天長(zhǎng)地久地陪伴在我的身邊，彼此牽掛，彼此關(guān)注。
一個(gè)充滿著夢(mèng)幻的詞語漂浮在我的眼前，那就是“夢(mèng)想”。從小失去母愛的狗兒也像普通孩子一樣，她有著一個(gè)天真、純潔、浪漫的夢(mèng)想----當(dāng)一名舞蹈演員。在追求夢(mèng)想的過程中，狗兒的道路比別人更加坎坷，沒有幫助卻有著別人的嘲笑，沒有指點(diǎn)卻有著別人的指責(zé)。但是狗兒卻有著別人沒有的不屈不饒的精神，有著不達(dá)目的.不罷休的決心與毅力，有著超出常人的自信心，這些就是她后來成功的源泉所在。我想：夢(mèng)想一旦付出了努力，就決不只是夢(mèng)！
這就是狗兒，一個(gè)大膽、自信、不甘屈服的女孩，一個(gè)勇敢追求理想的女孩，一個(gè)告訴了我有目標(biāo)就要去努力的女孩！
讀漂來的狗兒有感2
翻看完《漂來的狗兒》這本書的最后一頁，我還意猶未荊每當(dāng)閉上雙眼時(shí)，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出那一行行精煉的文字和生動(dòng)的故事情節(jié)。
這本書介紹的是小愛童年時(shí)代在“大院子”里生活的點(diǎn)滴滴。這里還生活著她要好的伙伴：古靈精怪的狗兒、小書迷方明航、病怏怏的小妹，還有小兔子哥哥、燕子姐姐。大院子前，有一條潺潺的小溪。溪上有一塊朱紅色的石頭，走在上面滑滑的，很容易摔上一跤。某一天，一只小木盆溪水推到這兒來了，盆里躺著一個(gè)嚶嚶啼哭的女嬰，她被豁嘴嬸嬸撿到，收為女兒，這就是“狗兒”，狗兒就是這樣被溪水漂來的。
狗兒是個(gè)漂亮的女孩子，她大膽，什么事都敢作敢當(dāng)，能吃苦，但是就是不愛學(xué)習(xí)。無論豁嘴嬸嬸怎么管教她，都無濟(jì)于事。后來狗兒考上了舞蹈團(tuán)，小小年紀(jì)就有了工資，大家都很羨慕，最后狗兒被一位導(dǎo)演帶進(jìn)了城。從狗兒身上，我學(xué)到了敢作敢當(dāng)，如果自己做錯(cuò)了事，要自己承擔(dān)，不做懦弱的人。我還學(xué)習(xí)了，我們?yōu)槿颂幨聲r(shí)，要沉著冷靜，不能像狗兒那樣，一時(shí)沖動(dòng)，對(duì)說自己壞話的人實(shí)施抱負(fù)，要學(xué)會(huì)寬容在大度。
《漂來的狗兒》這本書像一粒石子一樣投進(jìn)了我陳封已久的心靈湖面，激起一圈圈的水波……
讀漂來的狗兒有感3
《漂來的狗兒》是黃蓓佳阿姨的傾情小說系列之一，寫的是她自己的童年。一群老師的孩子和鄰家女孩玩成一片，他們瘋狂，自由。輕輕地翻閱，不忍打擾了這些撒著歡兒的孩子。
每個(gè)人的童年都不同，你懷念，他不舍。而我的童年呢……
小時(shí)侯，我是一個(gè)“小霸王”，外婆家附近的男孩各個(gè)皆是我的“手下敗將”，都和我有過一番“血戰(zhàn)”。外婆家有一個(gè)小姐姐，她叫嫻嫻。她天天來找我，還總是緊緊地拉著我的手說：“不能打架啊。”更奇怪的是，我竟完全聽她的話，只要她在旁邊，我就不會(huì)去理會(huì)那些男孩。一天，我在我的“領(lǐng)地”上玩過家家，一人飾演三角，還玩得津津有味。嫻嫻透過窗戶看到了，立馬飛奔下來。可一下來，我已經(jīng)和一個(gè)小男生打起來了。
“不能打！”她邊跑邊叫，我沒理會(huì)，她嚴(yán)肅地說，“不能打！老師說過，每個(gè)小朋友都是好孩子，不能打架。”剛說完，就摔到了地上，我跑了過去，那個(gè)小男孩去叫大人。我攙扶著她，她依舊固執(zhí)地說，“不能打�！�
每個(gè)人的童年有淚水，有笑聲，但是，或許更多的是對(duì)他人的懷念。
讀漂來的狗兒有感4
暑假里，我讀了許多課外書。其中我最喜歡的是《漂來的狗兒》。
這本書講了自信、頑皮、聰明又喜歡跳舞的狗兒在小愛媽媽的幫助下進(jìn)了文藝隊(duì)。一次，燕子姐姐幫文藝隊(duì)排練節(jié)目，其他同學(xué)都不敢單獨(dú)表演，狗兒這是卻自信地站到了舞臺(tái)上。她動(dòng)作優(yōu)美，姿態(tài)輕盈，非常好看。燕子姐姐也讓大家像狗兒學(xué)習(xí)。白天，她走路時(shí)嘴里哼著歌，晚上，她就在梧桐院后面的白樺林里練習(xí)舞蹈。經(jīng)過勤學(xué)苦練，改名為“鴿兒”的狗兒終于登上了自己夢(mèng)寐以前的表演舞臺(tái)。
我最喜歡的是狗兒的自信心和她不屈不撓的精神。她在求學(xué)的道路上歷經(jīng)艱難，但是仍然動(dòng)搖不了她堅(jiān)定的心。摔倒了，爬起來，又摔倒了，再爬起來，一次又一次------但是她從不灰心，最后，她的愿望實(shí)現(xiàn)了。
在我們追求夢(mèng)想的過程中，不可能是一帆風(fēng)順的，總有波折和坎坷需要我們?nèi)ビ赂业孛鎸?duì)。就像今年的倫敦奧運(yùn)會(huì)，吊環(huán)運(yùn)動(dòng)員陳一冰，能拿金牌的動(dòng)作卻拿了銀牌，可陳一冰還是笑著面對(duì)了，并向全國觀眾展示出了準(zhǔn)備好的“冰力十足”的對(duì)聯(lián)。乒乓球運(yùn)動(dòng)員王皓三屆奧運(yùn)會(huì)三次進(jìn)入決賽三次拿了銀牌。在倫敦奧運(yùn)會(huì)乒乓球男子團(tuán)體賽中，他和張繼科組合發(fā)揮出色，多得了金牌。賽后接受采訪，王皓流下了眼淚。他說，這枚金牌為他的運(yùn)動(dòng)生涯畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
想收獲成功就需要付出努力。
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