【精華】感受的作文400字4篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的感受的作文400字4篇，希望對大家有所幫助。
感受的作文400字 篇1
告別了春的嬌羞、夏的熱情、秋的風韻。只剩下冬的哲理。
冬天，大文豪們經(jīng)常抓住雪花的特點以及其帶給我們的思考。在冬天，我并不愛思考雪花，但卻愛思考野花的生命。一撮不大不小的野花正茂盛著。花瓣并不多，屈指可數(shù)，旁邊還有雜草。可能雜草在設(shè)法偷取野花的營養(yǎng)，給予自己。在城市中，雪花是很少見的，霜卻到處可見。被霜折磨得不成樣子得家花，都快茫然而去�？梢盎ê鸵安輩s幾乎毫發(fā)未損。野花的生命力多么頑強，它高于家花，和野草在同一條線上……
北風呼嘯，送走了霜。難得一見的雪終于來了。它帶著寒冷來了。冬忠于寒冷，雪花是它的代表。我感悟到冬，它不久是給予我們寒冷和堅強的人么?我感悟到了動態(tài)，它不就是讓我思考野花的精神么?是的，它讓我思考到了野花頑強的生命力，毅然得活了下來。也不是告訴我們生命的河流還很長，讓我們思考生命的么?
我感悟到了冬，思考著生命……
其實，生命只有經(jīng)過了冬天嚴酷的打磨才能堅強;生命也只有堅強了，才能感悟到冬天的哲理!
感受的作文400字 篇2
開學兩天了，我有了新同桌，新同學，新老師，又可以聽見同學們朗朗的讀書聲和清脆的上課鈴聲。
剛開始和新同桌坐很不習慣，覺得他壞壞的，但認識他之后，覺得他是一個學習好，愛學習的同學。
老師各有各的不同，語文老師很漂亮，也是個才女，她講課很清楚是我一聽就明白；英語老師的英語真是頂呱呱，英語書上的她全都會，倒背如流��；數(shù)學老師有時搞笑有時很嚴格，不過還是挺棒的。
五年級四班的同學被分到不同的班里，雖然有點不舍，但是下課后我們還是可以在一起玩。需話說的好“天下沒有不散的宴席”，人和人之間，總有分離的時刻，但我們有新同學和新朋友。在六年級二班里我認識了一些新朋友，她（他）們都很棒，學習好、樂于幫助別人，活潑、可愛。
學校好像沒有什么改變，只是來了許多新朋友，和學前班的小朋友們。有時候我會從上往下看那些學前班的小朋友，小朋友們在學校玩耍、讀書，小朋友們都很開心。我想小朋友們應該適應了在學校的每一分每一秒。
在學校我特別開心。有笑聲、有朗朗的讀書聲，真美好。
感受的作文400字 篇3
我一生中經(jīng)歷過許多的事，有開心的有失敗的，也有委屈的，這樣我感受最深的是是上一次期中考試。
不知不覺的又過了半個學期，又到了一年一度的期中考試，我信心滿滿地準備著考試的工具，迎接第二天的考試。
第二天到了，考數(shù)學考語文，我的筆一直不停的工作著，到了語文最后的作文題時，我的筆突然罷工了，我頓時手足無措，一下子不知道怎樣好，難道我要這個點去借筆吧，如果這么明目張膽地借筆一定會被請去老師辦公室喝茶的，偷偷的，向前面的同學借只筆？不行吧，我平時叫她她都不理我，現(xiàn)在怎么會理呢？向后面的人借吧，也不行啊，這人平時連一張紙都不會借，一支筆就更不會借了。難道要向我同桌“丑八怪”借筆嗎？“哎”我長長地嘆了一口氣。我平時老是欺負他，他更不可能借給我了，就在這時，丑八怪突然往地上扔了支筆，我隨著聲音往地下看去，我看看同桌再看看地上的筆，他依舊在專心的做題，仿佛什么都沒有發(fā)生過，我看了看時間，不管了，我馬上撿起筆，做完剩下的.題。
在我的同桌的幫助下，我順利地完成了考試，我暗下決心以后不再欺負他。要友好地對待同學，在這個事情之后，我對友情有了新的認識。
感受的作文400字 篇4
社會上每一個人都是幸福的。有的從生活中感受到幸福，有的從校園中感受到幸福，而我呢，從生活中感受到了濃濃的愛與幸福。
記得小時候，我曾在家門口玩耍，一不小心被絆倒，血就像水一樣嘩嘩的流，我嚇得大哭起來，媽媽趕緊跑過來，抱住我立即往外跑，我的哭聲，媽媽的混雜在一起，頓時哭聲一片，周圍的人見狀，立馬過來幫忙，送著我們到醫(yī)院。媽媽一見到醫(yī)生就說：“醫(yī)生快來，快給我的女兒包扎下，她的血不止�？彀�！”醫(yī)生趕緊帶我去包扎，包扎好后扶我走到媽媽身邊。媽媽一見我出來立馬問我感受怎樣？疼不疼？現(xiàn)在頭暈么？我來不及回答，只見媽媽眼睛，手都是紅紅的，媽媽啊媽媽，雖然頭疼疼的，但心里暖暖的。
幸福無處不在，說的一點沒錯。
剛上七年級，我一直不適應這種學習方式，比如：同學們寫讀書筆記，賞析寫得很到位，準確，而我一直不會寫，不知道如何賞析，抓不住重點，語文老師知道后就耐心的給我講解，可我怎么都不會，老師就一遍一遍地耐心的講解，我終于開竅了，懂得抓重點，老師開心地笑了，笑得很燦爛。頓時我覺得老師漂亮極了�？�，多好的老師啊，一遍遍地講解。
突然覺得自己真的很幸福，生病時母親擔憂地陪伴在身邊；遇到困難時老師的耐心地講解。其實，幸福很簡單。哪怕是一個細小的動作，哪怕是一個微笑都能讓你感到愛。
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