【推薦】寫(xiě)感受的作文6篇
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的寫(xiě)感受的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)感受的作文 篇1
我是生活在城市的孩子,對(duì)農(nóng)村是陌生的,但我非常向往農(nóng)村的生活。我喜歡綠油油的田野,果實(shí)累累的山林;我喜歡金黃的麥浪,滿山遍野的羊群,但是我更喜歡看到農(nóng)民伯伯豐收時(shí)臉上喜悅的笑容。周末,正好有機(jī)會(huì)和父母一起去農(nóng)村生活一天。
早上,我們就坐車出發(fā)了,車子跑在去鄉(xiāng)村的路上。秋風(fēng)把秋姑娘送到田地里,田里的玉米變黃了,沉甸甸的垂著頭。秋姑娘到了樹(shù)邊,樹(shù)上的葉子變黃了,掛滿了紅彤彤的蘋(píng)果,黃澄澄的柿子。秋姑娘到了湖邊,漁網(wǎng)里載滿了肥大的鯉魚(yú)。農(nóng)村就像一個(gè)應(yīng)有盡有的大市場(chǎng),我們生活需要的物品在這里都很豐富。
車子穿過(guò)一片小樹(shù)林,樹(shù)上的葉子隨風(fēng)飄落,舞動(dòng)著落在汽車玻璃上。很漂亮的一片樹(shù)葉,黃黃的,一下又吹走了,飛舞著落下。路的兩旁堆著厚厚的落葉,像鋪了一層黃色的地毯。車子開(kāi)過(guò),落葉一下子都飛起來(lái),像一只只黃色蝴蝶飛舞著。過(guò)了一會(huì),車子行駛在泥土路上,像發(fā)了狂一樣,晃來(lái)晃去,左邊,右邊……
快到中午的時(shí)候,在一片綠油油的田邊,車子停下了。我們?nèi)齻(gè)人走在黃綠色的小徑上,再往前走,就看見(jiàn)了釣魚(yú)池。我拿過(guò)一根魚(yú)竿,放上魚(yú)食,扔下魚(yú)竿,就開(kāi)始釣起魚(yú)來(lái),但是好半天也沒(méi)有釣著。我煩了,便把魚(yú)竿扔下跑到后院去了。
后院什么蔬菜都有,有黃瓜,有西紅柿,有韭菜。我看見(jiàn)一位老爺爺在割韭菜,我好奇地跑過(guò)去看。這是我第一次看見(jiàn)韭菜在地里的樣子,綠油油的像草一樣,一叢一叢的。韭菜在地里的時(shí)候只有十幾厘米高,而割出來(lái)以后就成了20厘米了。后來(lái),我看見(jiàn)老爺爺割韭菜才知道,韭菜的一部分埋在地里,割出來(lái)就變長(zhǎng)了。旁邊是一個(gè)蔬菜大棚,種了一些蔬菜,一棵棵的才長(zhǎng)出十幾厘米,有五六片葉子,葉子上還毛茸茸的,不認(rèn)識(shí),問(wèn)了問(wèn),才知道,是西紅柿苗;氐紧~(yú)塘的時(shí)候,我看見(jiàn)魚(yú)漂一下子不見(jiàn)了,魚(yú)兒上鉤了。我一提竿,釣上一條小鯽魚(yú),可以熬魚(yú)湯了。
吃過(guò)晚飯,我在菜地里看見(jiàn)月亮婆婆把月光灑在菜葉上,周圍一片寧?kù)o。菜葉睡著了,帶著甜甜的微笑……
寫(xiě)感受的作文 篇2
在這秋高氣爽,瓜果飄香的時(shí)節(jié)里,我們迎來(lái)了我們的畢業(yè)季的第一個(gè)學(xué)期,同時(shí)也迎來(lái)了在畢業(yè)季里第一個(gè)秋游! 一大早我便起了床,出門(mén),走在路上,路上不再是枯燥無(wú)味的,瞧!那花朵開(kāi)得多么鮮艷。荒前自剖嵌嗝吹.可愛(ài);那陽(yáng)光多暖和! 汽車嘟嘟的向前開(kāi),我們也隨著這可愛(ài)的汽車去往第一個(gè)目的地——泉州江濱體育公園。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,八個(gè)金燦燦的大字赫然出現(xiàn)在我們眼前,好雄偉!走進(jìn)公園,哇塞!居然是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)耶!對(duì)于我們來(lái)說(shuō),有的玩不就是最棒的嗎?“啊!”一陣一陣的尖叫聲令我們更加迫不及待了!“看!有飛機(jī)!”不知是誰(shuí)大叫了一聲,我們轉(zhuǎn)頭一看,哇,飛機(jī)大作戰(zhàn)誒! “我要玩!”震耳欲聾的聲音又再次襲來(lái)。
輪到我們了,我拉上同學(xué)坐了上去,系好安全帶,飛機(jī)啟動(dòng)了,我可以感覺(jué)我們?cè)谏仙,睜開(kāi)了緊閉的雙眼,往下看,底下的人猶如螞蟻一般渺小,咦?怎么感覺(jué)怪怪的呢,呀,飛機(jī)已經(jīng)開(kāi)始傾斜了!“。 彼尤辉谛D(zhuǎn),我感覺(jué)自己快要掉下去了,好令人好怕啊,捏這杠桿的手也越發(fā)捏得更緊了,漸漸的,我適應(yīng)了這種感覺(jué),迎著吹來(lái)的風(fēng),將底下的風(fēng)景一覽無(wú)遺,郁郁蔥蔥的樹(shù)木,清澈見(jiàn)底的湖水,好風(fēng)景!在我分神之際,飛機(jī)已經(jīng)緩緩降落了,我們只好依依不舍地離開(kāi)了飛機(jī)。 接下來(lái)該玩什么呢,玩飛翔秋千還是旋轉(zhuǎn)摩托車呢?正好這時(shí),同伴有些女生要去玩秋千,我便跟了上去。 坐在秋千上,系好安全帶,感覺(jué)和飛機(jī)大作戰(zhàn)差不多,飛嘍!有點(diǎn)暈暈的,就要被甩出去啦!好難受啊!“我要飛得更高!”后面?zhèn)鱽?lái)某位同學(xué)的“天籟之音”讓所有不是的感覺(jué)一掃而空。 坐在摩托上,望著底下的風(fēng)景,深呼吸,開(kāi)始了,“啊!”后面?zhèn)鱽?lái)巨大的沖擊力,好緊張!好難受!開(kāi)始旋轉(zhuǎn)了,頭昏目眩的,根本顧不得欣賞下面的風(fēng)景了,下車之后,我腿也軟了,心向往,再也不玩了,同學(xué)在一旁安慰我:“好啦,沒(méi)事啦!” 離開(kāi)游樂(lè)場(chǎng)之后,我們又去了,森林公園和閩臺(tái)緣博物館,欣賞了大自然的風(fēng)景,也了解了許多歷史文化。 望著那被夕陽(yáng)映紅的天空,我知道,我們要回家了,秋游結(jié)束了,再見(jiàn)啦!
寫(xiě)感受的作文 篇3
“哎,終于可以回家了。”我自言自語(yǔ)的說(shuō)。
今天晚上家里沒(méi)有菜,我和外婆打算去買(mǎi)菜。那天晚上非常冷,我們圍著圍巾出發(fā)了,我一般都座車,可外婆卻要走路,說(shuō)就節(jié)省這2元錢(qián)。我本來(lái)不想答應(yīng),可看到外婆臉上哀愁的神情,就不得不答應(yīng)。我們倆走在茫茫大街之中,車輛來(lái)來(lái)往往,寒風(fēng)不知疲倦的吹著,我們倆彼此都在發(fā)抖。但外婆為啥要選擇走路呢?我就疑惑不解了。到了菜市場(chǎng)外婆還是‘能節(jié)省的盡量節(jié)省’我們來(lái)到買(mǎi)辣椒的地方,我覺(jué)得紅色的好吃,外婆就說(shuō):“青辣椒便宜,我們還是……”但我還是看見(jiàn)外婆那雙含著哀愁又傷心的眼神……回家了,外婆的鞋子漏了,我想應(yīng)該乘車了吧,但讓人想不到的是她還是……在路上,外婆的腳很難受,但她還是忍著,忍著……我簡(jiǎn)直想大哭起來(lái),為什么要瞞著我。到了第二天,我明白了,原來(lái)……所以外婆……
我知道了,所以我要節(jié)約爸爸媽媽賺來(lái)的每一分,每一角……
寫(xiě)感受的作文 篇4
大自然,是萬(wàn)物生息繁衍的之地。人們常把自然比作最純凈、最原始、最真實(shí)的東西,然而,這種真正的自然又還剩多少呢?
現(xiàn)代人早已習(xí)慣了水泥鋼筋,早已習(xí)慣了燈紅酒綠,早已習(xí)慣了汽笛喧囂的生活。大多數(shù)人們的主要休閑方式也就是看看電視,上上網(wǎng),亦或是埋頭于書(shū)海中使勁往腦子里灌東西......于是,久而久之,人變得麻木了,變得疲憊不堪,再也沒(méi)有發(fā)自心底的快樂(lè)與歡笑。因?yàn)槭朗路泵,因(yàn)閷W(xué)習(xí)、工作的壓力如同大山,壓得我們無(wú)法抽身嘛!
可是,若是在周末呼朋結(jié)伴的,或是只一個(gè)人到農(nóng)村去享受寧?kù)o,我相信,你的心情會(huì)暢快很多。
在這里,不會(huì)有汽笛聲,不會(huì)有嗆人的尾氣,你只會(huì)聽(tīng)到雞鳴犬吠,聽(tīng)到小鳥(niǎo)的清脆悅耳的歌聲,聽(tīng)到腳踩落葉“咔嚓咔嚓”的脆響......這一切,會(huì)讓你無(wú)比輕松。當(dāng)你走過(guò)田間小路,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些房屋、這些人、這些笑容,還有你......仿佛與這山、這水、這片天融為一體,一切都是那么和諧,那么美好。在這樣一個(gè)真實(shí)得不能再真實(shí)的世界,你是不是會(huì)流連忘返呢?
俗話說(shuō):“男人是泥做的,女人是水做的”,踏上這黃泥小徑,游戲于這清清小河,你真的會(huì)感受到人與自然是如此緊密。
站在山林中,聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌唱,聽(tīng)樹(shù)葉舞蹈,置身麥野中,看蜜蜂勞作,與蟋蟀一同縱身跳躍;駐足于小路上,呼吸這不曾污染的空氣,捕捉這沁人心脾的花香,感受汩汩清流的輕撫,感受這歡悅、自由的心跳......
這一切,令人怦然心動(dòng),令人不得不忘記所有的煩惱,如同我們最親密的朋友,我我們緊緊閉鎖的心靈,打開(kāi)了一扇窗。
可是,快樂(lè)之后,許多人卻忘了我們的朋友。于是,她的身體上壓上了更多的高樓大廈,她的純潔被惡臭的污流給取代.....我們的朋友被傷得遍體鱗傷。她給予我們的是快樂(lè),而人類又給了她什么呢?哼!知恩圖報(bào)的人類給她的是一條條無(wú)法治愈的疤痕!
于是,海嘯狂風(fēng)來(lái)了,泥石流地震也來(lái)了,這些大自然的哥哥姐姐們來(lái)幫她了!在他們面前,人類又顯得無(wú)比渺小,在人們眼中的自然災(zāi)害又成了人們抱怨自然地一大理由。有人說(shuō):“這是自然在報(bào)復(fù)人類!”那語(yǔ)氣是何等肯定!殊不知,有個(gè)成語(yǔ)叫做“人定勝天”,人所做的一切都決定了人類的未來(lái),不是還有一句話叫做“惡有惡報(bào)”么?人類啊,為何不為自己,為世界播種一顆“善”的種子呢?
當(dāng)每個(gè)人都熱愛(ài)自然地時(shí)候,我們的朋友,就會(huì)帶給大家更多的歡樂(lè)了。我們一起努力吧!
寫(xiě)感受的作文 篇5
經(jīng)歷了殘酷的末考以后,便迎來(lái)了快樂(lè)的寒假。那種雨后見(jiàn)彩虹的感覺(jué),真好!平時(shí)緊迫的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。使我不得不放下那刀光劍影的小說(shuō),不能再做Jay最瘋狂的Fans。以前的死黨們大多都各奔東西,尋找各自的夢(mèng)。已經(jīng)很久沒(méi)在一起了……
雖然說(shuō)書(shū)中自有黃金屋,為了夢(mèng)想不得不好好地投入學(xué)習(xí),但卻也失去了不少快樂(lè),心里難免有些遺憾。
放假了,天都由我作主!一定要痛快的享受!激情如寒冬般冷凜,刺骨!
我又可以捧起我曾經(jīng)至愛(ài)的小說(shuō),如饑如渴,被故事里的情節(jié)感動(dòng),激奮,逗樂(lè)……好佩服作者的智慧:寫(xiě)盡人生百態(tài),人性的善惡,生活的哲理,人生的意義。情感是那樣的豐富,故事是那樣的逼真,觀之如身臨其境,妙哉!
早聽(tīng)說(shuō)Jay的處作電影《頭文字D》將在寒假公演,大好良機(jī)怎容錯(cuò)過(guò),當(dāng)然是第一時(shí)間去搶購(gòu),然后盡情欣賞偶像超酷的飄移和他浪漫而又遺憾的戀情"陪"他度過(guò)一個(gè)豐富多彩的暑假?嵬噶!
放假了, 當(dāng)然少不了和闊別已久的死黨們好好聚一聚!俗話都說(shuō):士別三日,理當(dāng)刮目相看。果然一點(diǎn)兒也不假。看,個(gè)個(gè)都變得高大威猛,英俊瀟灑,以前大手大腳的"粗魯漢",現(xiàn)在都成了風(fēng)度翩翩的紳士了。也許是環(huán)境所逼吧。還有,他們球技的突飛猛進(jìn)更是令人大吃一驚呵。這些小子,不簡(jiǎn)單。
世間萬(wàn)物在變,只有我們的友誼永不變!天涯和海角,今天或以后,空間與時(shí)間只能更拉近我們之間心的距離!
業(yè)精于勤,荒于嬉。玩的痛快,學(xué)得有勁。學(xué)與玩完美的結(jié)合,沒(méi)有象學(xué)校那枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí),而是開(kāi)學(xué)的學(xué),感覺(jué)多好!沒(méi)有束縛卻還有不變的壓力:高二了,高考還遠(yuǎn)嗎 壓力就是動(dòng)力,玩得瘋狂而不放縱。
我的寒假—充實(shí),快樂(lè)!生活平凡而美麗!
寫(xiě)感受的作文 篇6
自開(kāi)學(xué)以來(lái),我信息學(xué)學(xué)習(xí)了兩個(gè)月了,我對(duì)它很感興趣,非常喜歡!它主要講的是編程序,學(xué)程序。我學(xué)的是pascal。
程序有許多作用。期末的時(shí)候,老師算平均分總是算得焦頭爛額,數(shù)據(jù)看得眼花繚亂。只要編好程序,將成績(jī)輸進(jìn)去,電腦就會(huì)將平均分告訴你。以前,閏年的排法大家老是搞錯(cuò),通過(guò)程序不僅可以判斷今年是不是閏年,還可以看哪幾年是閏年。學(xué)習(xí)編程使我有了很大的改變。首先,我的我的打字速度有了很大的變化。以前,我的打字速度很慢,通過(guò)學(xué)校和家里的練習(xí),我的打字速度突飛猛進(jìn),速度將近加快了一倍。學(xué)習(xí)編程序要花很多時(shí)間。一周要上三次,星期一和星期三各一節(jié),星期五有兩節(jié)。我每節(jié)課都準(zhǔn)時(shí)到,生怕落下一節(jié)。平時(shí)上課時(shí),陳老師耐心地教著我們,將每個(gè)語(yǔ)句的用處都告訴我們。到了要1我們編程序的時(shí)候,陳老師會(huì)在大屏幕上演示一遍,讓我們理解,才讓我們自己編。編程還讓我的思維變得更加靈活,奧數(shù)變的更容易做出,口算的速度也變的越來(lái)越快!
我喜歡信息學(xué),更喜歡編程。我希望能通過(guò)自己的努力代表學(xué)校去市參賽為班級(jí)爭(zhēng)光!