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感受最深作文

時(shí)間:2022-03-01 10:57:27 讀后感 我要投稿

感受最深作文匯總六篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的感受最深作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感受最深作文匯總六篇

感受最深作文 篇1

  “輕”的事物,往往不受人關(guān)注。今天,咱們就著重關(guān)注一下“輕”這個(gè)字。

  每天早上,我一起床總會(huì)去尋求媽媽的幫助。我大聲撒嬌地喊著媽媽。媽媽總會(huì)說(shuō):"輕一點(diǎn)兒,爸爸在睡覺(jué)!〃

  一天早上,我來(lái)到父母房間,自以為重一點(diǎn)腳步走也沒(méi)什么關(guān)系,于是就按正常速度進(jìn)了房間,可就是那調(diào)皮的木板一直“咯吱咯吱”響,把爸爸鬧醒了。上了一夜班的爸爸,睜開(kāi)困頓的眼,無(wú)精打采地望著我。我沒(méi)有躲過(guò),挨了媽媽一頓罵。

  有了這一次的教訓(xùn),我早晨的動(dòng)作放得很輕很輕,成功地再也沒(méi)吵醒爸爸。我明白了,“輕”的感覺(jué)對(duì)于每個(gè)人是不一樣的,我們不要去嫌麻煩,尊重一下他人的感受,大家的心情自然都會(huì)好。

  我擁有一個(gè)毛手毛腳的朋友,她讓我更明白,“輕”在他人生活中的很重要性!

  前一天晚上我睡得較晚,于是我在第二天的第一節(jié)課下課時(shí)睡著了。我睡得正香,一道刺耳的聲音直接把我叫醒:"劉乙樊起來(lái)!快點(diǎn)!〃我猛地一激靈,醒了。我一看是易唐心柔。她急急忙忙地大聲說(shuō)道:"快陪我上個(gè)廁所,我受不了啦!〃我本以為是什么大事,結(jié)果只是要我陪她上個(gè)廁所!我使勁忍住了沒(méi)發(fā)火。我是一個(gè)比較寬容的人,我可以陪她上廁所,如果她輕輕地叫,也許我的心情也不會(huì)這么糟糕。我明白那天早上爸爸的心情了,那種感覺(jué)就像你在寫(xiě)一幅書(shū)法作品,墨被人突然打翻在作品上的那種感覺(jué),我明白了“輕”一點(diǎn)兒,是那么重要。

  有實(shí)驗(yàn)證明,低分貝說(shuō)話會(huì)使人心情舒暢。如果每個(gè)人在做事或說(shuō)話時(shí)把速度放慢,把聲音放輕,周圍的人就會(huì)少一些煩惱。比如在考試時(shí)把改正帶輕拿輕放,就不把他人思緒打亂,也許那些沒(méi)答完的試卷就可以答完。

  “輕”,這個(gè)字雖看似渺小,卻十分重要。

感受最深作文 篇2

  在我的生活中無(wú)數(shù)件事都讓我感受很深,它們都讓我明白了一個(gè)道理。

  一次科學(xué)課,老師讓我們用大大小小的瓶子建一座高塔,別的小組的人們?nèi)﹂_(kāi)了,我們組一聽(tīng)你看看我,我看看你,全愣住了。雖然事先通知了,可大家誰(shuí)也沒(méi)有帶,這可咋辦呢?我靈機(jī)一動(dòng),還是去媽媽的辦公室求助吧。我翻箱倒柜地找了半天,才搜出一個(gè)小小的餅干盒。

  我們組別的成員也沒(méi)閑著,把科學(xué)教室角角落落全翻了個(gè)遍,功夫不負(fù)有心人,我們總算找到了三四個(gè)大大小小的瓶子。先不管別的,往餅干盒和瓶子里面加點(diǎn)水,讓它重一點(diǎn)再粘上去,看著有手臂那么長(zhǎng)了,我便興匆匆地跑去和別人比試。那可真是小巫見(jiàn)大巫呀!簡(jiǎn)直不能比,差一大截呢!我們一點(diǎn)材料也沒(méi)有了,正當(dāng)我們?nèi)鐭徨伾系奈浵,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候,正巧,旁邊一個(gè)組的人來(lái)向我要透明膠了。我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“問(wèn)你們要瓶子你們不給,那我們也不給你們透明膠。除非一手交錢(qián),一手交貨,我們換!”他也沒(méi)有辦法,只好給了我們瓶子。

  這下又有材料了,我們又七手八腳地把瓶子粘了上去,我們的寶塔又高了一大截。這時(shí),徐城浩又出了好點(diǎn)子了,他提議“我們可以在塔上粘幾支筆,做成塔尖!闭媸呛弥饕猓∥覀儼压P袋子里的筆都粘了上去。這回寶塔不僅高了很多,而且更加雄偉了。

  我拎著寶塔,走東家,竄西家,誰(shuí)也沒(méi)有我們組的寶塔高,正當(dāng)我喜滋滋的放上了斜坡,打算創(chuàng)個(gè)新紀(jì)錄,結(jié)果“咣當(dāng)”一聲,我們的'寶塔,我們千辛萬(wàn)苦造下的寶塔,我們心目中的第一高塔倒了。唉!這都怪我們一心只想高,卻忘記了重心。

  這次活動(dòng)我們最終以失敗告終,但是我一點(diǎn)也不遺憾。因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)了,努力了,創(chuàng)新了,所以在我的心目中,我們組永遠(yuǎn)第一名!

感受最深作文 篇3

  說(shuō)到感受最深的人,相信大家的想法也會(huì)有所不同,有的會(huì)說(shuō)是爸爸,有的會(huì)說(shuō)是媽媽,有的會(huì)說(shuō)是爺爺奶奶,還有的會(huì)說(shuō)是哥哥姐姐、弟弟妹妹……我感受最深的人還是我的媽媽。我的媽媽今年39歲,圓圓的臉,微胖的身材,看著面容很和善,其實(shí)脾氣卻很大,經(jīng)常會(huì)因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真而和我發(fā)脾氣。雖然她老是說(shuō)我,批評(píng)我,但我知道她是為我好,她是最愛(ài)我的。

  “世上只有媽媽好,有馬的孩子像塊寶。投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,我都會(huì)很感動(dòng),那件難忘的事又浮現(xiàn)在我的眼前。那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,我覺(jué)得很難受,渾身無(wú)力,還有點(diǎn)冷。就告訴了媽媽,媽媽摸了摸我的額頭:“呀!太燙了,這是發(fā)燒了,我先給你量一下體溫,然后我們就去醫(yī)院!睖y(cè)完一看39度,媽媽說(shuō):“馬上就去醫(yī)院,不然這樣會(huì)容易變成肺炎!闭f(shuō)完就穿上雨衣,拿上雨傘,帶我去看醫(yī)生。可是外面的雨下得這么大,媽媽為了不讓我淋濕,竟背著我向醫(yī)院走去,還把雨傘撐到我頭上,自己從上到下全部都被淋濕了,走著走著,媽媽突然被石頭絆了一下,差點(diǎn)摔倒。我感到很內(nèi)疚,也很感動(dòng),對(duì)媽媽說(shuō):“對(duì)不起,都是我不好,如果我不生病,您就不用這么辛苦的背我了!眿寢屄(tīng)了笑著說(shuō):“我沒(méi)事,只要你沒(méi)事,我就放心了,你長(zhǎng)大了,知道開(kāi)始關(guān)心媽媽了,我很高興!苯K于,我們到了醫(yī)院,他又馬上去掛號(hào),帶我去看醫(yī)生,陪我打點(diǎn)滴。

  雖然,這件事情已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間,但還會(huì)時(shí)不時(shí)地在我的腦海里出現(xiàn)。媽媽,我會(huì)記得你對(duì)我的好,我會(huì)好好學(xué)習(xí),用成績(jī)來(lái)報(bào)答你。

感受最深作文 篇4

  中國(guó)的漢字文化博大精深,各種各樣的漢字多到數(shù)不勝數(shù),但如果讓我在這么多的漢字中選一個(gè)感受最深的漢字,那它無(wú)疑就是“暖”字了。

  “暖”這個(gè)漢字,想必大家并不陌生,人們也對(duì)它有著許多的理解!皽嘏薄芭汀薄叭∨钡仍~語(yǔ)都是用來(lái)形容溫度的,而我對(duì)“暖”這個(gè)字卻有著自己的理解。

  深秋的一個(gè)星期六的清晨,我和爸爸早早起床去菜市場(chǎng)買早餐。不瞞您說(shuō),這是我昨晚軟磨硬泡,非要纏著爸爸帶我去菜市場(chǎng)的,那里有一家雞蛋灌餅可是小有名氣,好久沒(méi)吃到了,都有些垂涎欲滴了,別說(shuō)我是吃貨,美食的誘惑估計(jì)無(wú)人能抵擋得了。不過(guò),天好冷,小風(fēng)一刮,我打了個(gè)寒戰(zhàn),裹了裹身上的衣服,為了美食,硬著頭皮往前走。菜市場(chǎng)中,蔬菜瓜果可真是琳瑯滿目,有的人在菜攤前精挑細(xì)選,有的人在大聲吆喝,賣力宣傳自己的商品如何的物美價(jià)廉,有的人在高聲討價(jià)還價(jià)……人山人海,好不熱鬧。

  我們被雞蛋灌餅的香味引誘著前行,“我是一只小小鳥(niǎo),想要飛卻怎么也飛不高……”熟悉的旋律吸引了我,原來(lái)不遠(yuǎn)處有一位殘疾人——他衣衫襤褸,沒(méi)有胳膊,只有一條腿艱難地支撐著整個(gè)身體,他的面前有一只破碗和一個(gè)很破舊的音響,一邊唱,一邊可憐巴巴地望著路過(guò)的行人,懦弱地乞求人們給他一點(diǎn)錢(qián)。

  但為他停留下來(lái)的人并不多,他那破碗里只有那幾個(gè)硬幣。他看著路過(guò)的行人,無(wú)奈又哀傷地嘆了口氣,歌聲里滿是憂愁哀怨。

  看著眼前的可憐人,我不僅思緒萬(wàn)千:這個(gè)人好可憐啊……他遭遇到什么不幸?這么冷的天他穿的那么單薄,怎么抵御嚴(yán)寒呢?沒(méi)有人愿意幫他嗎?我要幫助他……可是我該怎么幫他呢……爸爸會(huì)不會(huì)同意啊……

  最后,我下定決心,拽了拽父親的袖子,“爸爸,我不吃雞蛋灌餅了,能不能……能不能把那十元錢(qián)給我……”爸爸愕然的看著我,“你昨晚不是特別想吃嗎?怎么又不吃了?要錢(qián)干什么?……小孩不能狂花錢(qián)……”我指了指那個(gè)殘疾人。父親恍然大悟,“你想幫助他?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。父親毫不猶豫地掏出一百元,說(shuō):“去吧,孩子,你會(huì)為自己感到驕傲的!

  我走到殘疾人面前,蹲下身子,拿出錢(qián),放進(jìn)了他的破碗里。他不可思議地看著我,激動(dòng)地哽咽了,平復(fù)了一下才蹦出來(lái)幾個(gè)字:“謝……謝謝你……”他的眼里已經(jīng)冒出了淚花。“不客氣!蔽页恍,站起來(lái),向父親走去,爸爸豎起了大拇指。路過(guò)的人也向我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,也默默的向他的舊碗里投了幾塊錢(qián)。

  一個(gè)善舉能幫助別人,我的心里暖暖的。我想,那個(gè)殘疾人心里應(yīng)該也是暖洋洋的!芭辈粌H可以形容溫度,它還可以形容一個(gè)人的心情。所以,我愛(ài)“暖”!

感受最深作文 篇5

  暑假里,我有一件很令我難忘的事情。不是當(dāng)“老師”,不是當(dāng)“家長(zhǎng)”更不是夏令營(yíng)。好吧,告訴你吧,那就是當(dāng)――“戶主”。

  那一天,我跟媽媽、爸爸說(shuō):“我想當(dāng)一次戶主,行嗎?管一個(gè)星期,錢(qián)給我管,只給我14塊錢(qián)就行了。每天早上到我這兒拿,我買菜、做飯、交電費(fèi)等,可以嗎?”媽媽、爸爸本來(lái)就有點(diǎn)懶,但對(duì)我管錢(qián)還不相信,就問(wèn):“你行嗎?”

  “當(dāng)然!”我對(duì)爸媽不相信我有點(diǎn)不高興。

  “好,就這樣定了,睡覺(jué)吧!”爸媽終于答應(yīng)了。

  “對(duì)了,你們還要叫我媽媽哦!”我嬉笑到,爸媽愕然。

  第二天一大早,我先爬到“女兒”身邊,輕聲說(shuō):“起床了,太陽(yáng)曬屁屁了!”話還沒(méi)有說(shuō)完,“女兒”就從床上跳起來(lái)說(shuō):“綺綺也是早起的乖孩子呦!”

  我又潛(有點(diǎn)象小偷呀)進(jìn)爸爸(哦不,現(xiàn)在是“兒子”了)的房間大吼到:“大懶蟲(chóng),快起來(lái)!”(尖叫聲達(dá)100分貝)只聽(tīng)“咚”的一聲,爸爸被嚇得滾到床下去了。哼,知道我獅吼功的厲害了吧!我心里暗暗得意。

  把“孩子們”轟起來(lái)后,我就要開(kāi)始我的早餐之行了。

  我先從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋,打在碗里攪拌好,再將煤氣爐打開(kāi),倒點(diǎn)油在鍋里,最后將雞蛋倒入鍋里炸!鞍。 蔽壹饨衅饋(lái),原來(lái)是我的手被油星燙著了,連忙把手放在自來(lái)水龍頭下沖洗,等手不疼了,再瞧鍋里,早已慘不忍睹了。

  我又拿出了一個(gè)大面包,將它切成一片片,我已經(jīng)很仔細(xì)了,可仍把面包切得大小不均,看著都影響食欲。

  最后,我從冰箱里取出牛奶倒好,看著自己弄的這頓豐盛的早餐,小聲的對(duì)“孩子們”說(shuō):“開(kāi)飯了!”原本高興的來(lái)吃飯的“孩子們”看到這所謂的豐盛早餐時(shí),笑容便僵住了。

  吃完早飯后,我讓“孩子們”做功課去了,而我左手拿只掃把,右手拿個(gè)拖把,肩上搭著抹布,真是個(gè)地地道道的清潔工呀!我用了整整五個(gè)小時(shí)才將房間整理干凈。清潔大工程完工后,我已腰酸背痛,身子都直不起來(lái)了。

  晚上,是休息時(shí)間了,我坐在沙發(fā)上看電視,可這時(shí),門(mén)鈴想起了。原來(lái)是收電費(fèi)的,“天啊,六百元!”我大叫起來(lái)。

  這一天過(guò)后,已花了630元,唉,這一天就花了這么多錢(qián),那以后怎么辦!

  當(dāng)戶主不容易!

感受最深作文 篇6

  小時(shí)候,有很多問(wèn)題,每天都扯著媽媽問(wèn)東問(wèn)西。一天,我問(wèn)媽媽:“學(xué)校要我們?yōu)楸Wo(hù)環(huán)境獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,媽媽,我該怎么辦?”“你還小,就做一些力所能及的小事,像不能亂丟垃圾,見(jiàn)到廢紙要撿起放到垃圾箱里……”這樣,我照媽媽的話寫(xiě)了,得到了老師表?yè)P(yáng);但媽媽的話,隨著時(shí)間的流失,也慢慢消失了。

  ……

  上了初中,自己有了自己的愛(ài)好,向每個(gè)星期六都要去學(xué)電吉它。今天,像往常一樣,聽(tīng)者M(jìn)P3,走在去老師家的路上。

  走著走著,看見(jiàn)一個(gè)五六歲的小男孩,在風(fēng)中追逐一團(tuán)紙,小孩笨笨的樣子和他那穿著新衣服顯得十分不諧調(diào)。那小孩卻還是追逐,一點(diǎn)也沒(méi)有放棄的意思。

  莫非這團(tuán)紙上有什么“寶貝”,于是我三兩步將那團(tuán)紙抓住,雖說(shuō)背上背了個(gè)吉它,但這點(diǎn)兒事還是很容易辦到的。抓到紙之后,回頭看看那小孩,如果他要上來(lái)?yè),就感快跑,但此時(shí)他的臉上,露出了一個(gè)甜甜的微笑,那潔白的牙齒與臉上的汗水形成鮮明對(duì)比。

  這小孩有。〔还芩,打開(kāi)紙團(tuán),“什么呀!只是一張廢紙嗎!”紙上寫(xiě)滿了亂七八糟公式,生氣的我再次將紙團(tuán)團(tuán)起,丟到路旁。

  早已不見(jiàn)的小孩又一次上演風(fēng)中逐紙的景象,這孩子

  他,終于抓住了紙,臉上的表情仿佛剛打過(guò)一場(chǎng)勝仗,此時(shí)他也三兩步跑了,他并沒(méi)有打開(kāi),而是將紙團(tuán)放入了垃圾箱。

  我驚住了,兒時(shí)媽媽的話又沖破了記憶的牢籠,回響在我的耳邊:“你就做一點(diǎn)力所能及的小事吧!像不亂丟垃圾,見(jiàn)到廢紙要撿起放到垃圾箱里”。

  那個(gè)小孩,給我上了重要的一課,讓我感受到了許多。

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