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紫藤蘿瀑布讀后感(精選28篇)
品味完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編幫大家整理的紫藤蘿瀑布讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
紫藤蘿瀑布讀后感 篇1
今日我們學(xué)習(xí)了宗璞的一篇優(yōu)美的散文《紫藤蘿瀑布》,在教師的引導(dǎo)下,深刻的感受到生命的偉大與堅(jiān)韌,無論在什么情景下都不放棄信心,揚(yáng)起生命的風(fēng)帆。
紫藤蘿是長(zhǎng)綠植物,但它會(huì)隨著季節(jié)而變化。春季的枝葉更顯茂盛,因?yàn)樗?jīng)過了酷暑和寒東的洗禮,人生難道不是象紫藤蘿一樣僅有受過歷經(jīng)坎坷滄桑,才能根深葉綠嗎?這正應(yīng)證了一句格言“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣見彩虹”,我們生活的價(jià)值和意義不是與紫藤蘿一樣嗎?
當(dāng)我們經(jīng)歷坎坷和滄桑的時(shí)候,內(nèi)心的悲痛也會(huì)隨著紫藤蘿瀑布一樣的凋謝而化解,幸與不幸僅有看自我的對(duì)人生看法去理解和體會(huì)感悟了。也許樂觀的理解會(huì)使今后的生活更為的愉快幸福的吧。即使開放時(shí)沒有賞花的人群,沒有蜂圍蝶陣。但它們依然一串挨著一串的開放,活潑熱鬧的開放著,這不正像我們普通人嗎?雖然我們的高興不會(huì)像明星們一樣有那么多人注視,但它并不影響我們歡樂,我們也不能因?yàn)闊o人注視而放棄我們的歡樂吧!由此我想到那些盲目追星的同學(xué)們,多么的不值得呀!把自我的歡樂建立在見明星一面,甚至是收集一雙明星的臭襪子上,多么的可悲呀!
我們的幸福應(yīng)當(dāng)是我們自我的感受,應(yīng)當(dāng)是我們自我的生活,花遇到不適合它的環(huán)境會(huì)凋謝,人遇到挫折會(huì)徘徊身心會(huì)變老,但我們生活得繼續(xù)。不能站在原地看風(fēng)景。理會(huì)到這一點(diǎn),可能會(huì)是人生中一個(gè)不可少的景致。笑迎生活,美麗將會(huì)隨處可見的。
如果我們是牡丹,當(dāng)然應(yīng)當(dāng)國(guó)色天香,如果我們像紫藤蘿一樣,也曾與群花爭(zhēng)芳斗艷,也曾與鳳蝶偏偏起舞,在一場(chǎng)風(fēng)雨過后,群花謝了,鳳蝶走了,到只剩有一條紫色的藤蘿的時(shí)候,仍然應(yīng)當(dāng)努力,樂觀的開花,長(zhǎng)枝,不爭(zhēng)不求,無怨無悔。健康歡樂的生活。
紫藤蘿瀑布讀后感 篇2
讀了這篇文章,我改變了對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。
那是七年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候了。我們班的每個(gè)同學(xué)都有一臺(tái)自己的手機(jī)。每當(dāng)下課的時(shí)候同學(xué)們都津津有味地聊起手機(jī)里游戲,慢慢地我也融入到了手機(jī)的部隊(duì)中去。每當(dāng)周末回到家,放下書包,第一件事就是上樓拿手機(jī)玩。一玩就是一個(gè)小時(shí),媽媽看不下去開始罵我了,我才依依不舍地把手機(jī)放好。因?yàn)槌撩杂谑謾C(jī)里的游戲,所以老師布置的作業(yè)也沒有按時(shí)完成。我的成績(jī)也隨之下降,甚至還出現(xiàn)了一點(diǎn)厭學(xué)的情緒。
但自從學(xué)習(xí)了《紫藤蘿瀑布》這篇文章,文中的這一句“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但是生命的長(zhǎng)河是無止境的。”使我頓生悔意,羞愧難當(dāng),于是我必須有所改變了:要珍時(shí)間,學(xué)好知識(shí)。
于是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真地聽課,在校期間堅(jiān)決不再玩手機(jī),周末回到家,我也把手機(jī)里的害人的游戲刪了,嚴(yán)格規(guī)劃起了自己的學(xué)習(xí)生活時(shí)間,學(xué)習(xí)成績(jī)也終于趕了上來。
是啊,遭遇不幸的時(shí)候,不能被厄運(yùn)壓倒,要對(duì)生命的美好和長(zhǎng)久保持堅(jiān)定的信念。
有人能珍惜好時(shí)間,愛惜生命。但有些人卻做不到,用生命在開玩笑。就如前段時(shí)間網(wǎng)上傳的一則新聞,一位高校的大學(xué)生因被詐騙了近萬元,想不開就跳樓自殺了……這是一條多么令人震驚的新聞,連一名素質(zhì)那么高的大學(xué)生都會(huì)為了近萬元而跳樓自殺,這么不愛惜自己的生命。相反,堅(jiān)強(qiáng)的紫藤蘿卻擁有美好的生命力。但在現(xiàn)實(shí)生活中,能有幾個(gè)人好好地珍惜時(shí)間和生命。
讀著《紫藤蘿瀑布》,我愈加明白了:遭遇不幸的時(shí)候,不能被厄運(yùn)壓倒,要對(duì)生命的美好和長(zhǎng)久保持堅(jiān)定的信念,要珍惜時(shí)間和生命。
紫藤蘿瀑布讀后感 篇3
“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但是生命的長(zhǎng)河是無止境的!泵棵孔x到這一句話,我禁不住掩卷沉思,捫心自問:今天我虛度光陰了嗎?今天我過得有意義嗎?
雖然我還沒有體會(huì)到“一則故事,改變一生”的際遇,但我覺得讀好的文章,定能給人不少的啟迪。
當(dāng)代女作家宗璞寫的《紫藤蘿瀑布》。文章不僅語言明麗、流暢而有余韻,而且情深意長(zhǎng),雋永如水。這是作者的弟弟身患絕癥時(shí),作者非常悲痛,她在家中的庭院里徘徊,見一樹盛開的紫藤蘿花,睹物釋懷,由花兒自衰到盛感到生的美好和生命的永恒,于是便有了這篇激人奮進(jìn)的文章。
作者借寫紫藤蘿開放時(shí)的美景,贊美生命的頑強(qiáng)和美好,借用花兒抒發(fā)我的人生感悟,告訴人們這樣一個(gè)道理:生命的長(zhǎng)河是無止境的,一時(shí)的不幸,個(gè)人的不幸,不足以使人畏懼人生,要對(duì)生命保持堅(jiān)定的信念,揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,像紫藤蘿花一樣,以飽滿的生命力投身到偉大的事業(yè)中去,讓生命更加絢麗多彩。
是!美一旦與頑強(qiáng)結(jié)合,就能產(chǎn)生震撼心靈的力量。生命,如果跟頑強(qiáng)聯(lián)系在一起,你就會(huì)感到它永垂不朽。有生命,就有希望。生命的意義是在于活得充實(shí),而不是在于活得長(zhǎng)久。
我們?nèi)艘嗳缁,遭遇不幸的時(shí)候,不能被厄運(yùn)壓倒,要對(duì)生命的美好和長(zhǎng)久保持堅(jiān)定的信念。厄運(yùn)過后,要面對(duì)新的生活,振奮精神,投身到偉大的事業(yè)中去。
紫藤蘿瀑布讀后感 篇4
語文課上學(xué)完了《紫藤蘿瀑布》,我心中豁然開朗了許多,也明白了其中的奧妙。
在第一遍讀這篇文章的時(shí)候,我心中就不禁有了些疑問:“第九段、十段為什么要寫?不是說‘紫藤蘿瀑布’嗎?為什么要寫人?”我充滿著疑問上了語文課。
在課上,張老師結(jié)合文章時(shí)代和作者寫作背景解答了我的疑問。我也算是體會(huì)到了作者想要抒發(fā)的那種情感了。
當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)、困難、挫折的時(shí)候,要勇敢的去面對(duì),心中要想著:我能戰(zhàn)勝它!而不能一味的退縮,不能被厄運(yùn)壓倒。當(dāng)困難、挫折已經(jīng)過去時(shí),要重新樹立信心,保持堅(jiān)定的信念。不要總是沉浸在過去的痛苦中。要充滿精神,對(duì)生活充滿希望!
人生就像紫藤蘿花一樣,時(shí)間會(huì)沖走種種令人不愉快的事。就像文章結(jié)尾處寫到:在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中,我不覺加快了腳步。在現(xiàn)實(shí)生活中也一樣,只要你加快步伐,揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,在閃光的時(shí)代中航行,你也會(huì)盛開、綻放!再次露出甜美的笑容!
學(xué)完這篇文章,我認(rèn)為紫藤蘿花應(yīng)該獻(xiàn)給那些對(duì)生活失去信心,一遇到困難就放棄的人,讓他們重獲信心和對(duì)新生活的期望!因?yàn),紫藤蘿象征著堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、堅(jiān)持、頑強(qiáng)!
我們也要做一朵小小的紫藤蘿花,不過遇到任何困難都要勇敢的去面對(duì)!Never say never!
紫藤蘿瀑布讀后感 篇5
原先生命的延續(xù)在于堅(jiān)持,而每一刻的電閃雷鳴都將是生命的考驗(yàn)。它經(jīng)歷了多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨,友經(jīng)歷了多少個(gè)花開到稀落、生命到枯萎,可如今它依然用那優(yōu)雅的身姿對(duì)待任何威脅。就像作者的一句話:“花如人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,可是生命的長(zhǎng)河是無止境的”。這句話讓我震嘆。是啊,我們來到世界上,不是為了拿著出生證來享受高科技,而是拿著生命證來活出自我。
每當(dāng)我們遇到困難時(shí),首先想想我們最熟悉的紫藤蘿,它比我們的壽命要長(zhǎng)的多,可依然堅(jiān)持了這么多年,更何況它無力與災(zāi)難對(duì)抗,而我們還有家人和朋友的鼓勵(lì),我們又怎能戰(zhàn)勝不了災(zāi)難呢?
人的人生不可能順順利利,風(fēng)調(diào)雨順,我們也會(huì)向紫藤蘿一樣的坎坎坷坷,當(dāng)然這是每個(gè)人必須要經(jīng)歷的,但如何應(yīng)對(duì)呢?是萎靡不振的向困難低頭,還是勇敢的戰(zhàn)勝困難?相信大家肯定選擇后者,而后者的所在魅力就是紫藤蘿所擁有的高尚品質(zhì)——執(zhí)著。
我們應(yīng)當(dāng)樂觀的應(yīng)對(duì)困難,要想困難走的更快一些,要讓困難明白你的堅(jiān)持,勇敢與執(zhí)著。我們的生活應(yīng)當(dāng)自我去感受;ㄓ龅讲贿m應(yīng)的環(huán)境,會(huì)凋零;人遇到挫折,會(huì)徘徊,但我們的生活還應(yīng)當(dāng)繼續(xù),不能待在原地。笑迎生活,美麗將隨處可見。
原先生命等于執(zhí)著,執(zhí)著等于堅(jiān)持。
紫藤蘿瀑布讀后感 篇6
今天我們學(xué)習(xí)了宗璞的一篇優(yōu)美的散文《紫藤蘿瀑布》,在老師的引導(dǎo)下,深刻的感受到生命的偉大與堅(jiān)韌,無論在什么情況下都不放棄信心,揚(yáng)起生命的風(fēng)帆。
紫藤蘿是長(zhǎng)綠植物,但它會(huì)隨著季節(jié)而變化。春季的枝葉更顯茂盛,因?yàn)樗?jīng)過了酷暑和寒東的洗禮,人生難道不是象紫藤蘿一樣只有受過歷經(jīng)坎坷滄桑,才能根深葉綠嗎?這正應(yīng)證了一句格言“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹”,我們生活的價(jià)值和意義不是與紫藤蘿一樣嗎? 紫藤蘿瀑布很美,真的很美,美在那其不見發(fā)端的也不見終端的淺淺的紫。美在那泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,仿佛在流動(dòng)歡笑朵朵的花,更美在紫藤蘿對(duì)生活對(duì)理想的忠貞的追求,生命的火花在一次寒冷的冬季一次的點(diǎn)燃。
花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但是生命的長(zhǎng)河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花舵,那里滿裝生命的酒釀,它張滿了帆,在這閃光的河流上航行。這是萬花中的一朵,也是由每一個(gè)一朵,組成了萬花燦爛的流動(dòng)的瀑布。
如果我們是牡丹,當(dāng)然應(yīng)該國(guó)色天香,如果我們像紫藤蘿一樣,也曾與群花爭(zhēng)芳斗艷,也曾與鳳蝶偏偏起舞,在一場(chǎng)風(fēng)雨過后,群花謝了,鳳蝶走了,到只剩有一條紫色的藤蘿的時(shí)候,仍然應(yīng)該努力,樂觀的開花,長(zhǎng)枝,不爭(zhēng)不求,無怨無悔。健康快樂的生活。
紫藤蘿瀑布讀后感 篇7
讀著這些仿佛從靈魂之泉中涌出的詞句,連最微小的神經(jīng)細(xì)胞都在歡笑,這是真正的花兒的知己。
同是愛花的人,我很慚愧自己沒有宗璞那樣的妙筆,可以把自己滿腔的熱愛抒寫得淋漓盡致。但在對(duì)花兒的一番癡情上,我有著同樣的自信和驕傲,我也是用整顆的心去欣賞,去憐惜。不管對(duì)什么樣的花兒,不管它的顏色是否嬌艷,氣味是否芬芳,我都一樣地傾注滿腔的深情。真正的喜愛,就是這樣不以任何客觀因素為轉(zhuǎn)移。
的確,花兒是至美的化身,沒有哪一種事物有它們那樣絢麗的色彩,也沒有哪一種芳香像它們那樣讓人心曠神怡。然而,這些都不是最重要的,花兒真正讓人魂?duì)繅?mèng)縈的,是它們鮮活的生命。
花兒本身并不能單獨(dú)地存在,它必須依托于自然界中的其他植物而存在,而它又是自然界這一整體中的一個(gè)部分;▋旱膴Z目在于它是植物生命精華的凝結(jié),是生命光彩最集中的閃耀。有許多花兒都是在春天開放,植物經(jīng)過漫長(zhǎng)冬天里的休眠,被禁錮的生命力隨著春風(fēng)的吹拂而熱血沸騰。它們終于忍耐不住了,像潮水一樣噴薄而出,有的甚至連葉子也來不及長(zhǎng),使用全部的心血開出滿樹耀眼的繁花競(jìng)相展示著自己生命的光彩與美麗。每次看到這些,我都忍不住奪眶而出的眼淚。
是的,花兒有生命,更有知覺,它是自然的精靈。這樣的精靈,值得用全部的心去珍愛。
紫藤蘿瀑布讀后感 篇8
“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但是生命的長(zhǎng)河是無止境的!边@是文章的中心句,也是作者希望我們明白的。是啊人生難免會(huì)遇到挫折不幸,我們不能就畏懼人生,而是要保持對(duì)生命美好的堅(jiān)定的信念,揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,像紫藤蘿花一樣,以飽滿的生命力,戰(zhàn)勝挫折不幸,讓自己的生命更加絢麗多彩!
我們大多是獨(dú)生子女,即使不是,我們也基本都過著幸福的日子,好像不幸遠(yuǎn)離我們,但是我們同齡人也有人生不幸的,比如有同學(xué)父母離婚,有同學(xué)小小年紀(jì)就患上難醫(yī)治的白血病,有同學(xué)是殘疾人,有同學(xué)有智力障礙……他們能夠就被不幸打倒嗎?不行,他們要正視挫折,要戰(zhàn)勝疾病困苦,要認(rèn)真學(xué)習(xí),還要認(rèn)真生活。
貝多芬耳聾,對(duì)音樂家來說,是巨大的打擊,可是他仍然寫出《月光曲》《命運(yùn)交響曲》等偉大篇章;張海迪雙腿殘疾,只能坐在輪椅上生活,可是她沒有自暴自棄,寫了不少作品成了著名作家;海倫凱勒失去聽力和視力,她的世界一片黑暗和安靜,可是她仍然堅(jiān)強(qiáng)地活著,《假如給我三天光明》不知感動(dòng)、激勵(lì)了多少人。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹!闭l的人生都不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,失敗、疾病、沮喪等隨時(shí)都可能出現(xiàn)在任何一個(gè)人的生活中,讓我們像紫藤蘿一樣,不畏懼風(fēng)雨,開出燦爛的花朵;讓我們做傲立雪中的梅花。
紫藤蘿瀑布讀后感 篇9
“紫藤掛云木,花蔓宜陽春!
無意間讀到李白的《紫藤樹》,生動(dòng)地刻畫了紫藤優(yōu)美的姿態(tài)和迷人的風(fēng)采。雖然紫藤與紫藤蘿是兩種不同的植物,紫藤蘿花的色彩要淡于紫藤花,但同樣美麗。
宗璞筆下的紫藤蘿已不再是簡(jiǎn)單的美,那是一種花瀑般壯觀的美,又帶有淡淡的憂傷。
當(dāng)她徘徊于庭院時(shí),無意間看見一株盛開的紫藤蘿,花之繁密好似瀑布,由此又回憶起過去的遭遇,從賞花——憶花——悟花,有感受上升至理性的思考,感悟到生命的美好和永恒。
宗璞還用她那特有的含蓄,她只是淡淡地以紫藤蘿花朵的“稀落”來比喻家庭在過去所受的苦難折磨;對(duì)于那時(shí)思想的荒謬,她也沒有聲色俱厲的批評(píng),而是以“那時(shí)的說法是,花和生活腐化有什么必然的聯(lián)系”譏諷一下;對(duì)于小弟的病逝,也只是“一直壓在我心上的焦慮和悲痛”一筆帶過自己悲痛欲絕的感情。這樣的含蓄并不是感情不深沉不真摯,我想是作者的出身、性格與教養(yǎng)使她能理性地、深刻的洞察到生命的本質(zhì)。
正如文章中的一句話“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但是生命的長(zhǎng)河是無止境的!币粫r(shí)的不幸,不足以使人畏懼人生,要保持對(duì)生命美好的堅(jiān)定的信念,揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,像紫藤蘿花一樣,以飽滿的生命力,投身到事業(yè)中去,讓自己的生命的更加絢麗多彩!
紫藤蘿瀑布讀后感 篇10
格外喜愛那一串串淺紫色的藤蘿,一朵朵別致的小花兒組成一串,綠意映襯著朦朧的紫色,淡黃色的花蕊點(diǎn)綴其間,恍如夢(mèng)境。若換成微雨時(shí)節(jié),晶瑩的雨水滋潤(rùn)著花瓣,輕盈的花兒就在風(fēng)中飛舞,更是別有一番韻味。
如今讀了《紫藤蘿瀑布》,算是遇到了知音,更是如獲至寶,一覽文字中的詩韻。
的確,許久未見綻放得如此輝煌的紫藤蘿了,也許久沒有領(lǐng)略空氣中飄來的芳香,仿佛是隔了一個(gè)世紀(jì)之久,沉睡了一個(gè)冬天的紫藤蘿在睡夢(mèng)中蘇醒了。哪怕只是站在遠(yuǎn)處眺望這成片的紫藤,都能感到發(fā)自內(nèi)心的賞心悅目。尤其喜愛文中這樣一段話:”過了這么多年,紫藤又開花了,而且開得這樣盛,這樣密,紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干,不斷地流著,流著,流向人的心底!被蛟S這句話并非是最能體現(xiàn)作者文采的語句,但確實(shí)最打動(dòng)人心的一句。這么久了,為何在百花盛放的春日,見不到紫藤花的身影,只見層層綠葉包裹的花朵。我想后文中的這段話詮釋了其因:花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但是生命的長(zhǎng)河是永無止境的。紫藤蘿在遇到自然環(huán)境的挑戰(zhàn)時(shí),選擇了等待,等待充分的時(shí)機(jī)去展示自己。大街小巷都流傳這一句廣為人知的成語:“不鳴則已,一鳴驚人。蓄而不發(fā),殆其時(shí)矣!蓖O,是為了新的綻放。等待是漫長(zhǎng)的,但光靠等待顯然是不足以“一鳴驚人”的,在別人休息或展現(xiàn)自己時(shí)養(yǎng)精蓄銳,通過磨練意志,使自己在日后的生活中取得突破,不被襲來的不幸與挫折擊潰。最引人注目的是作者的寫作格式:在開頭是寫駐足,結(jié)尾時(shí)寫加快腳步,可謂首尾呼應(yīng),妙筆生花。
望著庭院里的一墻紫色,我深深地舒了一口氣……
紫藤蘿瀑布讀后感 篇11
今日語文課上,教師給我們上了《紫藤蘿瀑布》。雖然那些愚昧、無知的人把紫藤蘿砍掉,改種了果樹。但多年后,藤蘿又開了,并且開得那樣的盛。這不正是作者想從中告訴我們的道理嗎?
花和人都一樣會(huì)遇到各種各樣的困難、挫折,但中人要你用一顆進(jìn)取的心去應(yīng)對(duì)生活,那一切困難最終都會(huì)迎刃而解。難道我們不能也像花一樣嗎?
生命是完美的,僅有正確的體驗(yàn)、對(duì)待生命的寓意,才能得到無憾的人生,不是嗎?
想一想那些遇到挫折坎坷便拂袖前塵的人,他們可是是遇到了人生的一次小小的歷練罷了,卻不愿停在人世間。生命僅有一次,要活得不枉此生,才算是沒有白走過一遭吧!而他們才剛剛開始自我的人生,就以為某些自認(rèn)為無法承受的事而草草結(jié)束了自我的生命。父母生養(yǎng)之情還未報(bào),留下了一筆債,無法償清的債。記得在《讀者》上看到過這樣一句話:“活著,不可能一順百順;死了,也不見得一了百了!备改傅耐葱募彩祝愫螄L感覺得到?白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦,留為塵土的心血又淹沒在何方?難道他們所作的一切,只是為了換來這些嗎?
生命亦苦亦甜,亦災(zāi)亦幸,已無法改變,能夠改變的只能是你對(duì)待人生的態(tài)度。看你究竟是哀訴人生,還是享受人生!
紫藤蘿瀑布讀后感 篇12
我讀完《紫藤蘿瀑布》,心境久久未能平靜,一個(gè)感覺涌上心頭,很美,真的很美!美在哪里呢?美在那不見其發(fā)端也不見其終極的淺淺的紫,美在那泛著銀光,仿佛在流動(dòng)歡笑的朵朵的花;更美在作者
對(duì)生活對(duì)夢(mèng)想忠貞不渝的追求,作者期望之火再次點(diǎn)燃。
一片輝煌的新顏色,一條美麗的瀑布,使作者再也無法邁開腳步,不得不停下靜靜的欣賞這久違、燦爛的美。那里沒有賞花的人群,沒有蜂舞蝶戲,卻有一朵朵一串串活潑熱鬧,正在閃光盛開的`藤蘿花。好靜!它們也曾與鮮花爭(zhēng)芳斗艷,也曾與蜂蝶偏偏起舞,但一場(chǎng)風(fēng)雨過后,群花謝了,蜂蝶走了,只留下一條紫色的藤蘿仍在努力,樂觀的長(zhǎng)枝開花,它們無爭(zhēng)無求,無怨無悔。
作者與藤蘿花有著特殊的感情,好像是久別重逢的故友。,藤蘿花遭過厄運(yùn),花的主人也在期間歷盡坎坷。看著眼前的花,作者更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)了生命的價(jià)值。一向壓在作者心頭的焦慮和悲痛被這藤蘿一一化解了,幸與不幸對(duì)于一個(gè)健康堅(jiān)強(qiáng)的人來說,是沒有區(qū)別的,因?yàn)樵谖覀冃闹忻恳患露际潜M力而為的,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣見彩虹。”正是這一個(gè)個(gè)不幸之后的靜思,為我們?nèi)松臉氛,點(diǎn)上一個(gè)個(gè)音符,緊之后的是更輝煌的旋律。
“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但生命的長(zhǎng)河是無止境的”,是啊,也正是這一個(gè)個(gè)所謂的不幸為人生樂章奏出了高低起伏,彈出了抑揚(yáng)頓挫,成為生命中不可多得景致。每個(gè)人都應(yīng)對(duì)生活有正確的意識(shí),懷著樂觀的態(tài)度,在經(jīng)歷過種種不幸之后,仍能笑迎世界,將自我所做的一切看成一種寶貴嘗試,那樣,你就能發(fā)現(xiàn)生活中的美隨處可見。
一片輝煌的顏色,一條美麗的瀑布,為作者指點(diǎn)出了藝術(shù)之美,是她,使人們加快了腳步。
紫藤蘿瀑布讀后感 篇13
我最近讀了一篇文章《紫藤蘿瀑布》,其中有幾個(gè)地方令無很感動(dòng)。這里春紅已謝,沒有賞花的人群,沒有蜂圍蝶群。有的就是這一樹閃光的、盛開的紫藤蘿。花朵一串挨一串,一朵接一朵,彼此推著擠著,好不快活熱鬧,“我在開花!”它們笑著,“我在開花!”它們?nèi)氯。古人云:“人不知而不慍,不亦君子乎!边@是一個(gè)出色的人應(yīng)該做到的,但是在現(xiàn)實(shí)生活中很多人并沒有做到,比如:有此人做出了成績(jī),就非得要讓別人知道,別人不知道,他就不高興,好像他在為別人活著。
一個(gè)人要為自己活著,要活的精彩,活的快樂。生命是短暫的,你的每個(gè)成績(jī)別人都不一定能知道,如果你一直不高興,不高興的度過整個(gè)人生。相比起來,還不如快快樂樂的,不要因?yàn)槿思也恢谰蜔⿶溃顷P(guān)你什么事呢?你并不是為別人活著的。這一條紫藤蘿瀑布在我心中緩緩流過。流著流著,它帶走了這些時(shí)直壓在我心中的焦慮和悲痛。人們?yōu)槭裁磿?huì)有焦慮的悲痛,就是因?yàn)樗麄儧]有紫藤蘿的單純、快樂,和一切的美好品質(zhì)。紫藤蘿啟示了作者:不要因?yàn)楦鞣N事而煩惱,每天快快樂樂的,才是最重要的!蹲咸偬}瀑布》真是一篇好文章。
紫藤蘿瀑布讀后感 篇14
讀完這篇文章,不知為何我的心情久久不能平靜,就只有一個(gè)感覺,真的是太美了!美就美在那不見其發(fā)端也不見其終極淺淺的紫色,更美在作者對(duì)生活、對(duì)于自己理想的追求和堅(jiān)定的信念。
作者與紫藤蘿花有著奇妙的感情,就好像是久別重逢的故友。,作者的家庭以及那紫藤蘿花,都遭到了厄運(yùn),花的主人在期間歷盡了坎坷。看著眼前的花,我們都仿佛已經(jīng)化成了作者,領(lǐng)會(huì)到了他此時(shí)的心情,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到生命的價(jià)值。一直埋在作者心里的痛苦、焦慮以及憤懣,都被這條泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光的“紫藤蘿瀑布”沖淡了,沖走了。人生在世,一生中總要遇到重重困難,難道因?yàn)檫@樣就放棄嗎?有句話說的好:“成功的背后有著鮮為人知的故事”。當(dāng)我們看著那些成功人士,在舞臺(tái)上閃閃發(fā)光,卻忽視了最重要的一點(diǎn),那些成功是他們克服一道道障礙,用汗水和艱辛換來的。是!“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹”呢?說的就是這個(gè)道理。
“世界萬物都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但生命的長(zhǎng)河是無止境的”。但同時(shí)也正是因?yàn)檫@些種種的不幸,才鍛煉了我們的意志,為我們追求理想的道路打下了基礎(chǔ)。不幸并不可怕,可怕的是你懼怕不幸,不愿意去面對(duì),去戰(zhàn)勝,那么你只會(huì)被不幸壓死、逼死,那時(shí)你就會(huì)明白,如果當(dāng)時(shí)選擇以積極樂觀的態(tài)度去面對(duì),一切的一切卻會(huì)變得美好起來,發(fā)現(xiàn)自己離成功又進(jìn)了一步。
要相信不幸過后就是晴天,幸運(yùn)之神是會(huì)眷顧懂得奮斗,有追求的人的。每個(gè)人都要有正確的態(tài)度去面對(duì)自己遇見的一切。人不可能總是一帆風(fēng)順的,但也不可能一生坎坷,一帆風(fēng)順的人不要太得意,應(yīng)要再接再厲,不要因?yàn)橛辛艘稽c(diǎn)成績(jī)就開始沾沾自喜;而一生坎坷的人也不要自卑,命運(yùn)是掌握在自己手中的,千萬不可氣餒,要拾起信心,努力奮斗,這才是最重要的。
這篇文章使我認(rèn)識(shí)到了生活的意義,如何去面對(duì)生活中的種種坎坷,我相信這將是我們的成功之路上堅(jiān)固的堡壘,堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
紫藤蘿瀑布讀后感 篇15
紫藤蘿花的花語是醉人的戀情,依依的思念,對(duì)你執(zhí)著,最幸福的時(shí)刻,而宗璞寫的紫藤蘿想表現(xiàn)出的是對(duì)她弟弟的懷念。
本文主要講的是作者有盛開的紫藤蘿花,由衰到盛聯(lián)想到生命的無休止境,從中感悟到人生的完美和生命的永恒,增強(qiáng)了生命的勇氣。
宗璞這個(gè)人追求本真,崇尚自然,散文集都比較貼近自然,紫藤蘿瀑布也不例外,先開始運(yùn)用了比喻和你人的修辭手法,寫出了紫藤蘿的繁茂,壯觀和生機(jī)盎然,經(jīng)過描述紫藤蘿的顏色,形態(tài),樣貌和香味,表現(xiàn)出紫藤蘿的可愛與美麗。
可是當(dāng)作者站在紫藤蘿面前的時(shí)候,回憶起以往的家門前的紫藤蘿,又由紫藤蘿想到了十年災(zāi)難,在這十年災(zāi)難中,她的弟弟死去,這悲涼的心境使宗璞描繪出了他們家以前的紫藤蘿,但就是這已經(jīng)與死亡相隔一線的紫藤蘿,卻以自我頑強(qiáng)的生命力挺過了這一劫,全文的描繪都在為這樣一段話做鋪墊“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,可是生命的長(zhǎng)河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙,那里裝滿生命的酒釀,它張滿了帆,在這閃光的話的河流上航行。它是萬花中的一朵,組成了萬花燦爛的流動(dòng)的瀑布。”
第一句話說明了在人生道路上,會(huì)遇到許多困難和挫折,要正視這些困難和挫折,不要向命運(yùn)低頭,我們應(yīng)當(dāng)向紫藤蘿花一樣,不能總深陷在傷痛和焦慮中,應(yīng)當(dāng)讓生命更加絢麗多彩!
第二、三句話是想告訴我們,人亦如花,時(shí)代的洪流總會(huì)沖走種種令人不快的往事,只要你勇敢向前,揚(yáng)起生命之帆,在閃光的時(shí)代
中航行,你也會(huì)再次盛開,也會(huì)匯成那燦爛瀑布的一朵浪花。
這篇文章是想告訴我們,個(gè)體的生命是有直徑的,人類生命的長(zhǎng)河是無止境的,所以,我們不能此刻各人的不幸中不能自拔,要堅(jiān)強(qiáng),要與祖國(guó)人命同命運(yùn),共呼吸,在遭遇不幸的時(shí)候,不能被厄運(yùn)壓倒,要對(duì)生命的完美堅(jiān)持堅(jiān)定的信念,厄運(yùn)過后,要應(yīng)對(duì)新的生活,振奮精神,投身到偉大的事業(yè)中去。
紫藤蘿瀑布讀后感 篇16
聽完這堂《紫藤蘿瀑布》,我對(duì)大自然中所有生命都萌生出了喜愛與敬畏,也對(duì)我自己這條生命本身浮起一股新的信心。
初讀《紫藤蘿瀑布》,我認(rèn)為它僅僅是一篇描寫優(yōu)美景色的小記,雖然能品出作者對(duì)生命的贊美與敬畏,也能感受到作者的文字是多么細(xì)膩,自己的思路卻止步于止,再?zèng)]半點(diǎn)想法。
這堂課,讓我感受到的新東西令自己心生震撼。
為我們講課的是一位陌生的女老師,老師的姓氏我并不清楚,只覺得她的聲音十分細(xì)膩,說話時(shí)卻又能讓每位同學(xué)都聽的清清楚楚。
讀了一遍課文,我們便隨老師踏入了這紫色的“夢(mèng)幻世界”。
作者宗璞寫下這篇文章時(shí),他的弟弟身患絕癥,即將永遠(yuǎn)離開他,他的心情無比悲痛,徘徊于庭院中,撞見了這一樹盛開的紫藤花。
“只見一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下……”作者細(xì)細(xì)觀察著滿樹紫藤蘿,未觸、未撫,只是佇立凝望,卻被這一樹鮮花解開了心結(jié)。紫藤蘿,成為了宗璞精神的慰籍,也讓宗璞悟出了蘊(yùn)涵在生命之中的哲理。
在萬分悲痛之時(shí),在即將失去弟弟這條生命之時(shí),宗璞最渴望、最需要的正是來自生命本身的慰籍。而這一樹紫藤蘿,正讓宗璞感受到了生命的美好,讓他此時(shí)精神上最大的創(chuàng)傷得到了治愈。機(jī)緣巧合,宗璞睹物釋懷,感受到了生命的美好,而他對(duì)于生命的憂傷,也被紫藤蘿的芳香帶走。
至此,宗璞精神中對(duì)生命的欲望被紫藤蘿填滿,而他又從中悟出了生命的哲理!盎ê腿丝倳(huì)遭受到各種各樣的不幸,但是生命的長(zhǎng)河是無止境的!庇篮愕纳校蜻\(yùn)總會(huì)有,但我們要以積極的態(tài)度對(duì)待它,不項(xiàng)厄運(yùn)屈服,勇敢的戰(zhàn)勝它。
老師帶著我在充滿紫色生命的世界中踱步,在這紫色的光輝與淺紫色的芳香中,我也在不覺間“加快了腳步”,心里多了一份信心,也多了一份對(duì)生命的敬畏與贊美。
紫藤蘿瀑布讀后感 篇17
這天我們學(xué)習(xí)了宗璞的一篇優(yōu)美的散文《紫藤蘿瀑布》,在老師的引導(dǎo)下,深刻的感受到生命的偉大與堅(jiān)韌,無論在什么狀況下都不放下信心,揚(yáng)起生命的風(fēng)帆。
紫藤蘿是長(zhǎng)綠植物,但它會(huì)隨著季節(jié)而變化。春季的枝葉更顯茂盛,因?yàn)樗?jīng)過了酷暑和寒東的洗禮,人生難道不是象紫藤蘿一樣只有受過歷經(jīng)坎坷滄桑,才能根深葉綠嗎?這正應(yīng)證了一句格言“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣見彩虹”,我們生活的價(jià)值和好處不是與紫藤蘿一樣嗎?
當(dāng)我們經(jīng)歷坎坷和滄桑的時(shí)候,內(nèi)心的悲痛也會(huì)隨著紫藤蘿瀑布一樣的凋謝而化解,幸與不幸只有看自我的對(duì)人生看法去理解和體會(huì)感悟了。也許樂觀的理解會(huì)使今后的生活更為的愉快幸福的吧。即使開放時(shí)沒有賞花的人群,沒有蜂圍蝶陣。
但它們依然一串挨著一串的開放,活潑熱鬧的開放著,這不正像我們普通人嗎?雖然我們的高興不會(huì)像明星們一樣有那么多人注視,但它并不影響我們快樂,我們也不能因?yàn)闊o人注視而放下我們的快樂吧!由此我想到那些盲目追星的同學(xué)們,多么的不值得呀!把自我的快樂建立在見明星一面,甚至是收集一雙明星的臭襪子上,多么的可悲呀!
我們的幸福就應(yīng)是我們自我的感受,就應(yīng)是我們自我的生活,花遇到不適合它的環(huán)境會(huì)凋謝,人遇到挫折會(huì)徘徊身心會(huì)變老,但我們生活得繼續(xù)。不能站在原地看風(fēng)景。理會(huì)到這一點(diǎn),可能會(huì)是人生中一個(gè)不可少的景致。笑迎生活,美麗將會(huì)隨處可見的。
如果我們是牡丹,當(dāng)然就應(yīng)國(guó)色天香,如果我們像紫藤蘿一樣,也曾與群花爭(zhēng)芳斗艷,也曾與鳳蝶偏偏起舞,在一場(chǎng)風(fēng)雨過后,群花謝了,鳳蝶走了,到只剩有一條紫色的藤蘿的時(shí)候,仍然就應(yīng)努力,樂觀的開花,長(zhǎng)枝,不爭(zhēng)不求,無怨無悔。健康快樂的生活。
紫藤蘿瀑布讀后感 篇18
學(xué)了宗璞寫的《紫藤蘿瀑布》心里真被震撼了一下,這是我對(duì)課文的解讀:
開得如此茂盛、如此美麗的紫藤蘿花,美得讓人忘記煩惱,忘記悲傷,在這陶醉之余,想起數(shù)年前那株努力開放,努力生活仍不能花團(tuán)錦簇,最終死去的藤蘿花,心中不免產(chǎn)生一絲憂傷與一絲欣慰。欣慰藤蘿花最終綻放出了自我的美麗,憂傷藤蘿花以往努力卻以失敗告終,但總而言之還是欣慰的,因?yàn)樘偬}花最終還是成功了,獲得了大家的認(rèn)可。
人生何嘗不是如此,也許以往努力,但結(jié)局卻是失敗,但努力終究會(huì)有回報(bào),哪怕只是提高一點(diǎn)點(diǎn),那也是努力的回報(bào),所以在經(jīng)歷一次次困難與失敗后,不要低頭,不要后退,成功也許就在下一個(gè)困難,下一座山的后面等著你,像你揮手。
紫藤蘿瀑布讀后感 篇19
生命是一縷清風(fēng),帶來涼爽甜美,帶去一絲灰燼;生命是一曲旋律,留下唯美記憶,拂去人生悲傷;生命宛如一株嬌媚清潔的薔薇,在平靜中獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,更在暴風(fēng)雨中凸顯美麗……
生命究竟是什么?是痛苦的遭遇,沉重的心境?又若是精神的寧靜和生的喜悅?說不盡,道不完,在我眼中,生命就如一杯苦酒,初嘗苦澀,回味卻無比醇香。曲折不盡,回味無窮。側(cè)一想,初嘗苦澀,卻日顯芬芳,不正是人生的寓意嗎?
在災(zāi)難面前,我們無能為力。悲傷、痛苦、絕望,怨天尤人。但殊不知這是上天予以你的一次洗禮。它是要你明白,人的生活,不可能一帆風(fēng)順;它是要你思考,在悲痛面前,怎樣重拾以往的自我;它是要你振作,要你在絕望中奮起,重新展望世界,去尋找屬于自我的那份完美。
回想起宗璞,弟弟年紀(jì)輕輕,正值風(fēng)華年少,卻惡病纏身,誰也不知他能活到幾時(shí)。在她眼中,自我就像是那株正在遭受劫難的紫藤蘿,眼睜睜的看著弟弟一點(diǎn)點(diǎn)的消瘦下去,卻無力挽回。失去了靈魂的痛,將她囚禁在了暴風(fēng)雨中,無法自拔?墒牵(dāng)她在一次看到紫藤蘿盛開時(shí),最終有了一絲頓悟:弟弟的一生雖然磨難重重,卻也無怨,他將自我最完美的青春獻(xiàn)給了偉大的祖國(guó)和人民。眼前仿佛又是那片繁茂的紫藤蘿,如一條淡紫色的瀑布,在燦爛的陽光下,展示著它的勃勃生機(jī)。
“花與人都會(huì)遭遇各種各樣的不幸,可是生命的長(zhǎng)河是無止境的!弊阼钡倪@句話恍如太陽,照亮了我的人生。
紫藤蘿瀑布讀后感 篇20
今日學(xué)了《紫藤蘿瀑布》這篇文章,感受頗多,不論從手法上還是立意上都十分值得我學(xué)習(xí),讓我明白了什么是大家。
首先寫法上,作者宗璞十分擅長(zhǎng)用修辭,比喻尤為多,每一個(gè)都十分生動(dòng)形象,讓人眼前很有畫面感,仿佛真有一朵或很多的紫藤在眼前出現(xiàn)。我最喜歡把藤蘿比做瀑布這一個(gè)比喻,極為生動(dòng)地表現(xiàn)了藤蘿一個(gè)個(gè)的,開得十分茂盛,讓人眼前有一個(gè)紫藤蘿。也有很多的擬人,讓每一個(gè)紫藤蘿充滿了生機(jī)和活力,讓人身臨其境,仿佛親眼看了紫藤蘿開花時(shí)美麗的景象。作者還使用托物言志的手法,運(yùn)用紫藤蘿來抒發(fā)作者對(duì)生命的感慨。
而這一切都反映了它的主題。人的一生是困難的,不平凡的。生命中會(huì)遭遇種種的不幸。有挫折、病魔、困難……的阻擋。但我們只要樂觀、進(jìn)取、有生活充滿期望。就會(huì)克服一切的困難。生命僅是有限的,又是無限的,如果有這有限的時(shí)間里為全人類的幸福生活努力,生命就會(huì)比他人有限,生命就會(huì)更有價(jià)值,讓步我們的人生更有意義。
這就是生命的味道。細(xì)細(xì)品讀,紫藤蘿的味道讓我懂得了生命的意義,讓我受益,讓我成長(zhǎng)。
紫藤蘿瀑布讀后感 篇21
第一次聽說把紫藤比喻為瀑布是在初中的課后閱讀里,宗璞寫的散文《紫藤蘿瀑布》。雖然近年看過她的散文集《告別閱讀》,了解了這篇文字的寫作背景正是在后,正是她的小弟剛剛?cè)ナ罆r(shí)?墒俏胰匀还虉(zhí)地認(rèn)為,她寫這篇文章肯定還算年輕。因?yàn)槟觊L(zhǎng)后的人,容易有身世感,文章會(huì)太滄桑太過沉重。而《紫藤蘿瀑布》是凈美的。你看哦,哪里還有把紫藤比喻成瀑布更適宜的呢?除了形象,更添了一份靈動(dòng)。
每當(dāng)春來,山上處處是紅色的杜鵑和紫色的紫藤。雖然山里的紫藤?zèng)]經(jīng)過人工刻意的培植,比不上公園長(zhǎng)廊里的枝繁葉茂,也稱不上是瀑布?墒悄抢镆粓F(tuán)那里一簇,仍然會(huì)讓我們將它想象成一團(tuán)團(tuán)紫色的云,在低空飄著。一如這座山的名字:瑞云。于是我們讀書也變的三心二意起來,住校生吃過晚飯到夜自修之間,大概還有近一小時(shí)的自學(xué)時(shí)間。于是我們?nèi)齼蓛膳踔鴷x開教室,走到山間。去的時(shí)候手上僅有一本書,回來的時(shí)候,雙手已是大把大把的紫藤了。
流年似水,不知當(dāng)年摘花的同學(xué)們,是否如我一般,一向把這份完美深藏于心呢?
紫藤蘿瀑布讀后感 篇22
讀了《紫藤蘿瀑布》,我的心久久不能平靜。讀完后的第一感覺就是藤蘿花真的很美。美在那不見其發(fā)端,也不見其終極,只是深深淺淺的紫;美在那泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,仿佛在流動(dòng),在歡笑的朵朵花兒;更美在作者對(duì)生活的執(zhí)著追求。
一片輝煌的淡紫色,一條美麗的瀑布,使作者不由得停下了腳步,靜靜地欣賞這久違了的花朵。那里沒有賞花的人群,也沒有蜂圍蝶陣,有的只是這一樹閃光的盛開的藤蘿花。它們也曾與群花爭(zhēng)芳斗艷過,但一場(chǎng)風(fēng)雨過后,花兒謝了,蝴蝶蜜蜂也走了?墒,紫藤蘿依然樂觀地生長(zhǎng)著。
“花和人一樣都會(huì)遇到各種各樣的不幸,可是生命的長(zhǎng)河是無止境的!泵總(gè)人應(yīng)對(duì)生活有正確的認(rèn)識(shí),樂觀地態(tài)度,在經(jīng)歷過種種不幸后,如果能笑迎生活,那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美隨處可見。
一片輝煌的顏色,一條美麗的瀑布,為作者指點(diǎn)了藝術(shù)的美,生活的美,使她,也使我們加快了腳步……
紫藤蘿瀑布讀后感 篇23
開學(xué)這么多天,有一篇課文《紫藤蘿瀑布》令我感受深刻。十年前的那株紫藤蘿遭到不幸,稀零地開著;但十年后,紫藤蘿能夠開地那么茂盛,那么美麗。
“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,可是生命的長(zhǎng)河是無止境的。”這句話讓我深思了一會(huì)。是啊,生活中的不幸、坎坷太多了,可是,生命的浪花會(huì)沖走一切不幸,生命是無止境的。就像學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不是簡(jiǎn)便的事情,在學(xué)習(xí)過程中遇到困是很正常的。成績(jī)不好,作業(yè)不會(huì)寫,上課聽不懂,我相信,這是每個(gè)學(xué)生都遇到過這種事,可是我們不能陷在苦悶、悲傷中,成績(jī)不好能夠努力,作業(yè)不會(huì)寫能夠去想,去查,每一件事都會(huì)有解決的辦法,我們要鼓舞起學(xué)習(xí)、生活的熱情,以樂觀的精神投入到新的生活中去。
此刻,我是一個(gè)初中生,學(xué)習(xí)的科目很多,可是我會(huì)以歡樂的心境,盡心盡力學(xué)好每一個(gè)科目!
紫藤蘿瀑布讀后感 篇24
“我徘徊在庭中院落,見一片淡紫色的藤蘿開的又旺又盛,便停住了腳步,紫藤蘿散發(fā)出迷人的芳香。顏色上淺下深,花苞像鼓鼓的船艙,在我的家鄉(xiāng),曾今也有過一篇紫藤蘿,它依傍著一株枯藤爬的很高,紫色的藤蘿遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干!
當(dāng)我讀到那一潭紫藤蘿瀑布,心境久久不能平靜,一個(gè)感覺涌上心頭。
很美,真的很美,美在那其不見發(fā)端的也不見終端的淺淺的紫。美在那泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,仿佛在流動(dòng)歡笑朵朵的花,更美在紫藤蘿對(duì)生活對(duì)夢(mèng)想的忠貞的追求,生命的火花在一次寒冷的冬季一次的點(diǎn)燃。
邁開腳步,不得不停下來靜靜的欣賞這久違的,純凈的田園的美景,那里沒有賞花的人群,沒有蜂舞蝶隊(duì),卻有一朵朵一串串的熱鬧嬉戲紫藤蘿,閃光盛開的藤蘿花!
她們也曾與群花爭(zhēng)芳斗艷,也曾與鳳蝶偏偏起舞,但一場(chǎng)風(fēng)雨過后,群花謝了,鳳蝶走了,只剩有一條紫色的藤蘿仍在努力,樂觀的開花,長(zhǎng)枝,它們不爭(zhēng)不求,無怨無悔。健康歡樂的生活。又:我與紫藤蘿有著特殊的感情,好象久別重逢的故友。所以看到紫藤蘿
便有特殊的感受,我的情緒也會(huì)隨著它而改變。紫藤蘿是長(zhǎng)綠植物,但它會(huì)隨著季節(jié)而變化。春季的枝葉更顯茂盛,因?yàn)樗?jīng)過了酷暑和寒東的洗禮,也許人就象紫藤蘿一樣僅有受過歷經(jīng)坎坷滄桑,才能根深葉綠吧!。真正認(rèn)識(shí)到生活的價(jià)值和意義。
經(jīng)過坎坷和滄桑,心頭的悲痛也會(huì)隨著紫藤蘿瀑布一樣的凋謝而化解,幸與不幸僅有看自我的對(duì)人生看法去理解和體會(huì)感悟了。也許樂觀的理解會(huì)使今后的生活更為的愉快幸福的吧。
只要有壓不垮,打不敗,不管經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨,都堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,蓬勃向上的毅志總會(huì)有彩虹出現(xiàn),總會(huì)有花兒綻放。誰又能說人生沒有分岔路口,會(huì)一向都是一條直線呢
紫藤蘿瀑布讀后感 篇25
“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但是生命的長(zhǎng)河是無止境的。”這是《紫藤蘿瀑布》這篇文章的中心句,也是本文的文眼!八弊屛疑钌畹叵萑胱髡叩膬(nèi)心世界。
“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄......”這是三國(guó)演義開頭的一首詩詞,是明朝大才子楊慎的作品。哪怕你家財(cái)萬貫、縱橫古今、建功立業(yè),都是南柯一夢(mèng),功不過一枕黃粱,畢生恩怨,滿腔雄心壯志,都隨那滾滾長(zhǎng)江而去,回想一生,得到了什么,又失去了什么,上帝只送給了我們一個(gè)健全的身體,但死的時(shí)候也不過還給你一個(gè)臭皮囊,一具尸體罷了,也許會(huì)有一些偉人這樣感嘆:一生功業(yè),一生家財(cái),換不來一生時(shí)光。所有生死,個(gè)人的悲痛都算不了什么,歷史的車輪可以因?yàn)槟愣淖兎较颍瑓s不會(huì)因你而停止;也許你出將入相,一人之下,萬人之上,甚至九五之尊,都不過是“長(zhǎng)江”中的一滴水珠,人類,這條長(zhǎng)江,也不過是大海中的一條江罷了。
大多數(shù)人把生死看得無比重要,似乎人一生一死,世界就會(huì)因此改變,但作家的眼光則更深遠(yuǎn),把生死看得淡了。是呀!生又如何,死又如何,人死如燭滅;人的一生,在別人的笑聲中開始,從別人的淚水中結(jié)束;從自己的哭聲開始,到自己的笑容結(jié)束。人生短暫,電光一閃,人,是否能在一閃之間活出自己的價(jià)值。只要有了價(jià)值,死也并不如何可怕,我們每個(gè)人都是歷史上一個(gè)匆匆的過客,來也匆匆,去也匆匆,生和死也許個(gè)人悲痛,但世界上每秒鐘都有近三千人死亡,你不過是三千人中的一份子。你的悲痛,你的思念,也許對(duì)你來說,是那滾滾長(zhǎng)江水,揮之不去,在你心中奔騰,但最終也將流入大海,終歸平靜,只不過偶有大風(fēng)大浪罷了。人,還是必須活下去的。
這也許就是作者的心聲吧,也許這就是生死之謎,本文的真諦吧!
紫藤蘿瀑布讀后感 篇26
我不由得停住了腳步。
停下,是因?yàn)榭吹搅松钠嫣貢r(shí)刻,有的已凋零,有的正茂盛,就如同這一片輝煌、神秘的淡紫色,不見其發(fā)端,不見其終極,只是這一片深深淺淺的紫在流動(dòng)。
這是生命的延續(xù),令人感動(dòng)的生命的永恒,不管多少花已謝,可還是阻擋不了這旺盛的力量在成長(zhǎng),各種不幸都消失在這紫色深淵里。
往往失去了才懂得珍惜,但用在這里卻不恰當(dāng),對(duì)于生命,每個(gè)人只有一次,失去了就由不得自己去不去珍惜了,來到世界上,本身就是一條絕路,沒有其他選擇,只能向前,因?yàn)楹竺鏇]有路。這條路很長(zhǎng),長(zhǎng)的望不到邊;可又很短,短得不知道什么時(shí)候就走到了盡頭。其中充滿著艱辛,坎坷。而走過了你又會(huì)看到這背后的無限美麗。
總之,活著就應(yīng)該慶幸了,不論這條路長(zhǎng)短與否,都應(yīng)該讓自己的生命散發(fā)出無盡的光芒。不要再去細(xì)數(shù)生命中的不完美了,樂觀一點(diǎn),多看看個(gè)中的美好吧。
珍惜自己的生命吧,讓它變得永恒!快樂的生活,也不枉在人世走一遭。
加快腳步,向著那淺紫色的光輝……去吧。
紫藤蘿瀑布讀后感 篇27
今天我們學(xué)習(xí)了宗璞的一篇優(yōu)美的散文《紫藤蘿瀑布》,在老師的引導(dǎo)下,深刻的感受到生命的偉大與堅(jiān)韌,無論在什么情況下都不放棄信心,揚(yáng)起生命的風(fēng)帆。
紫藤蘿是長(zhǎng)綠植物,但它會(huì)隨著季節(jié)而變化。春季的枝葉更顯茂盛,因?yàn)樗?jīng)過了酷暑和寒東的洗禮,人生難道不是象紫藤蘿一樣只有受過歷經(jīng)坎坷滄桑,才能根深葉綠嗎?這正應(yīng)證了一句格言“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹”,我們生活的價(jià)值和意義不是與紫藤蘿一樣嗎?
當(dāng)我們經(jīng)歷坎坷和滄桑的時(shí)候,內(nèi)心的悲痛也會(huì)隨著紫藤蘿瀑布一樣的凋謝而化解,幸與不幸只有看自己的對(duì)人生看法去理解和體會(huì)感悟了。也許樂觀的理解會(huì)使今后的生活更為的愉快幸福的吧。即使開放時(shí)沒有賞花的人群,沒有蜂圍蝶陣。但它們依然一串挨著一串的開放,活潑熱鬧的開放著,這不正像我們普通人嗎?雖然我們的高興不會(huì)像明星們一樣有那么多人注視,但它并不影響我們快樂,我們也不能因?yàn)闊o人注視而放棄我們的快樂吧!由此我想到那些盲目追星的同學(xué)們,多么的不值得呀!把自己的快樂建立在見明星一面,甚至是收集一雙明星的臭襪子上,多么的可悲呀!
我們的幸福應(yīng)該是我們自我的感受,應(yīng)該是我們自己的生活,花遇到不適合它的環(huán)境會(huì)凋謝,人遇到挫折會(huì)徘徊身心會(huì)變老,但我們生活得繼續(xù)。不能站在原地看風(fēng)景。理會(huì)到這一點(diǎn),可能會(huì)是人生中一個(gè)不可少的景致。笑迎生活,美麗將會(huì)隨處可見的。
如果我們是牡丹,當(dāng)然應(yīng)該國(guó)色天香,如果我們像紫藤蘿一樣,也曾與群花爭(zhēng)芳斗艷,也曾與鳳蝶偏偏起舞,在一場(chǎng)風(fēng)雨過后,群花謝了,鳳蝶走了,到只剩有一條紫色的藤蘿的時(shí)候,仍然應(yīng)該努力,樂觀的開花,長(zhǎng)枝,不爭(zhēng)不求,無怨無悔。健康快樂的生活。
紫藤蘿瀑布讀后感 篇28
作者圍繞紫藤蘿花來抒發(fā)感情,由看花、憶花、思花三部分層層深入,表達(dá)主旨,而這三部分又扣有層次,看花按花瀑、花穗、花朵來寫,越寫越見花的活潑熱鬧,生機(jī)勃勃;憶花先寫“我”浸在“花朵的光耀”中,感到“精神的寧靜和生的喜悅。”次寫花所受的苦難,最后以花歷盡劫難又煥發(fā)生機(jī),作結(jié)回應(yīng)前文,思花則以上的感受上升到理性的思考,感悟到生命的美好和永恒。
的確,花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但生命的長(zhǎng)河是無止境的、永恒的、美好的。我是個(gè)初一學(xué)生,在語文方面差勁些,這次期末考試考得不理想,只有60多分,沒有評(píng)上“爭(zhēng)三好”。但經(jīng)歷了這次挫折,我會(huì)振作起來的,我將吸取教訓(xùn),改變以前輕視語文的學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)以前學(xué)習(xí)方法,力爭(zhēng)做到“心眼口到最為真,展卷深思能通解”。我想,只要持之以恒,多在語文上下功夫,閱讀廣一點(diǎn),思考范圍大一點(diǎn),思路放開一點(diǎn),理解深一點(diǎn),練筆勤一點(diǎn),有錯(cuò)必改重視一點(diǎn),那么學(xué)習(xí)起不也許就能左右逢源,語文成績(jī)也就能提高了。
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