亚洲v欧美v国产v在线成_制服丝袜中文字幕丝袜专区_一区二区三区韩国电影_激情欧美一区二区中文字幕

我要投稿 投訴建議

釣魚的啟示讀后感

時間:2022-02-26 09:19:15 讀后感 我要投稿

【薦】釣魚的啟示讀后感

  當品味完一本著作后,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編為大家整理的釣魚的啟示讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

【薦】釣魚的啟示讀后感

釣魚的啟示讀后感1

  十一歲的小詹姆斯和爸爸在島上釣魚,他想釣翻車魚,沒想到釣的是大鱸魚,這條魚足有10公斤,詹姆斯很想帶回家,但是離允許釣鱸魚的時間還差兩個小時,爸爸就教誨詹姆斯不管干什么事都要遵守規(guī)則,詹姆斯聽了爸爸的教誨,把鱸魚放到了水里,這一件事對詹姆斯影響了一生。

  許多事情,尤其是道德問題雖然只是一個簡單的正確與錯誤的問題,但是做起來卻有一定的難度,特別是當這件事對你有很大誘惑的時候,不是每個人都有那么堅強的意志力,可以抵制得了這些誘惑。這就要求我們從小就應該養(yǎng)成遵守規(guī)則,抵制誘惑的習慣和恒心。

  當人還小的時候,往往是意志力最薄弱的時候,正如《釣魚的啟示》里所講的一樣,每個孩子在面對足有10公斤大鱸魚都幾乎想擁為己有,如果爸爸不在身邊教誨小詹姆斯,或許小詹姆斯就會為了滿足自己的私欲而把那條大鱸魚帶回家,那就更不會對詹姆斯一生產生什么影響了。

  由此可見,父母在孩子的成長過程的教育中起著至關重要的作用,尤其是在孩子的品質和性格的養(yǎng)成方面,更是起著不可估量的主要作用。所以各位家長,我們應該從自身做起,以身作則,為自己孩子習慣的養(yǎng)成保駕護航,以使孩子形成對自己一生都影響重大的好習慣。

  好的習慣的養(yǎng)成,可以使孩子受益終生,授人以魚不如授人以漁。我們給孩子留下無盡的財富,不如像小詹姆斯的爸爸一樣給我們的子留下受用一生的好習慣。

釣魚的啟示讀后感2

  今大,找們學習了第十三課《釣魚的啟示》,這篇課文給了我許多啟發(fā),我非常喜歡閱讀,并記憶猶新。

  《釣魚的啟示》這篇課文主要講了這樣個內容:在鱸魚捕撈開放日的前個晚上,我和父親一起去湖中釣魚,我釣到了一只又大又漂亮的鱸魚、可是,現(xiàn)在距離捕撈開放日的時間還有兩個小時,爸爸要求我把鱸魚放回湖中去,但是,我很舍不得,經過爸爸的再三勸說,最后,我還是放了。在三十年后的今天,我明白了爸爸的教誨,我現(xiàn)在已經是一位著名的設計師。

  通過對這篇課文的學習,我聯(lián)想到我也同樣發(fā)生過這樣的事情,有一次,我數(shù)學考試考了一百分,經過仔細檢查后,我發(fā)現(xiàn)老師給我批改錯了一道題,如果減掉那一分.我就不是全班第一名了,我的腦子仿佛出現(xiàn)了兩個小矮人,一個小矮人說:‘反正又沒人知道,考了第一名,說不定還會得到爸爸媽媽的獎勵‘”第二個小矮人說:‘你應該做個誠實的孩子,把卷子交給老師,讓老師給你改分數(shù),這樣爸爸媽媽也會為你感到自豪的”。第二天,我決定把卷子交給老師,讓老師為我改一下分數(shù),做一個誠實的孩子。

  在我們的生活中,往往遇到很多這樣的道德難題。這些道德難題看起來很簡單,但實踐起來卻很難,我們必須放棄個人利益而戰(zhàn)勝自我,不受名利的誘惑,只有這樣,才能獲得道德實踐的勇氣和力量。

釣魚的啟示讀后感3

  今天星期日,我正在床上看電視,忽然聽見爸爸跟媽媽說:“你去把琪琪叫起來,我?guī)烎~去,她這樣懶洋洋的可不好”。我一聽見要釣魚,還沒等媽媽走進房間就一骨碌從床上爬起來了。再說爸爸的話就像是圣旨,我也不能不遵旨呀!

  我和爸爸挖了些蚯蚓作魚餌,然后帶上魚竿,水桶就向小河邊走去。

  “!好美。 眮淼叫『舆呂也唤暯谐鰜。河里的水真清啊,清的可以看見河底的沙石,小魚和小蝦們在水里盡情的嬉戲打鬧。

  我和爸爸分別放好魚餌,然后舉起魚竿,把線拋了出去。河面在太陽的照射下,濺起一圈圈彩色的漣漪。我的線剛拋出去一會,浮標就動了,應該是有魚上鉤了,我想再等等,等魚完全咬住魚鉤時再收線,可是浮標動了幾下突然就不動了。“呵呵,釣魚也不是很難的嘛”!我邊想邊把魚鉤拉上來,一看,我頓時像泄了氣的皮球——魚沒有釣上來,魚餌反倒被魚吃了。

  忽然我看到爸爸的魚線動了一下,只見爸爸不慌不忙把魚鉤拉上來!鞍!好大的魚!我要是能釣到這么大的魚就好了!”爸爸看我垂頭喪氣的樣子,“撲哧”一聲笑了:“別灰心!釣魚要有耐心,還要有技巧,關鍵要有靈活度,當有魚上鉤時,你要適時的把魚鉤收上來,這樣就可以防止魚吃掉魚餌,擺脫魚鉤逃跑了。”我似懂非懂地點了點頭。

  于是,我聽從爸爸的方法開始釣魚,沒多大一會,我也釣到了一條小魚。雖然這次釣的魚很小,但是我明白了一個大道理:做任何事都要講求方式方法,要有耐心,有恒心,有毅力,只要不氣餒,克服困難,就會有收獲!

釣魚的啟示讀后感4

  今天,我們學習了《釣魚的啟示》,我深受啟示,我還沉浸在那個月光如水的夜晚。

  課文主要說了釣魚和放魚的兩件事,還有一個終身難忘的啟示!拔摇焙桶职轴灥搅艘粭l大鱸魚,”我“得意的欣賞著鱸魚,父親看了下手表離開放捕撈鱸魚的時間還有兩個小時。父親叫“我”放了鱸魚。為什么,爸爸?你還會釣到別的魚的。父親平靜地說。“我”再次乞求爸爸不要放了鱸魚!拔摇币酪啦簧岬陌阉呕睾。

  作者受到父親的嚴格教育,才會成為著名的建筑設計師。也是我受到了啟示,道德只是個簡單的是與非問題,實踐起來確很難。

  記得有一次,我在小賣部看到一件10元的玩具,我掏了一下包包,身無分文。哎!沒錢買玩具了,我沮喪的走進學校,突然看見同學的桌子里有10元錢,我就拿來了,反正沒人看到我拿。下課了,我去小賣部買了玩具。這玩具可好玩了。

  但是我讀了《釣魚的啟示》這篇課文我受益匪淺,想起作者父親說的話我感到慚愧,向同學表明了自己拿了他的錢,我的淚水止不住流了下來。同學原諒了我,說:“你知錯能改就好了,不要傷心哦!

  每當我遇見與拿同學的錢相似的事情,當我一次次面臨道德抉擇的時候,就會想起母親曾告誡我的話:不要隨便拿別人的東西,要自己努力得來的東西,這才是個好孩子。把錢還給同學,一個人要是從小受到這樣的教育的話,就會獲得道德抉擇的勇氣和力量。

  在面臨道德難題時,如果你不知什么是對什么是錯時,就想:我一定要考慮其他人的看法,并且一定不能違背良心和人格,而且要有尊嚴。

釣魚的啟示讀后感5

  在我們語文課本上有一篇課文,題目叫做《釣魚的啟示》,讀了之后,我深受啟發(fā)。

  這篇課文的主要內容是這樣的,在一個夜晚,作者和父親去釣魚,釣到了一條很大的鱸魚,因為沒有到釣鱸魚的時間,所以父親把它放了回去。從中作者明白了一個道理,雖然這個道理只是個簡單的是非問題,實踐起來卻很難。這句話對作者的事業(yè)有了很大的幫助。

  讀了這篇文章后,我非常佩服父親那種誠實守信,不偷雞摸狗的精神。也為作者感到慶幸。因為在他未滿12歲那樣,獲得了一個終生難忘的啟示,這讓作者在自己以后的道德難題上有了很大的幫助和判斷。我也有過這樣的事。有一次,我要上補習班,可是晚上因為睡得太晚了,所以第二天醒來時已經快遲到了,就在我抓緊時間沖向補習班時,經過一個路口,當時正好是紅燈,而且當時路上也沒有過往的車,我猶豫是不是馬上就要過馬路,如果闖紅燈那么很有可能不會遲到了,如果不闖紅燈就可能會遲到。正在做思想斗爭的時候,綠燈亮了,結果遲到了,但是我為我當時的決定而高興。

  其實,雖然還沒有到允許釣鱸魚的時間,但四周沒有人,到處都是靜悄悄的,如果把魚拿回家了也不會被別人發(fā)現(xiàn),可是在父親的堅持下,作者又將魚放回了湖中,這樣良心也就不會一輩子受到遣責的。想想在我們校園中,有些同學隨意破壞公物、隨意亂扔果皮紙屑等等,這些都是不良的習慣,同時也反映了一個人的素質水平。

  如果我們都像課文中作者的父親一樣,少一點私心,美好的世界就會變得更加美好!

釣魚的啟示讀后感6

  道德只是個簡單的問題,實踐起來卻很難,當你面對一個道德抉擇時,你會選擇什么:金錢?地位?還是道德?今天,我讀了一篇可以教會你面對道德如何抉擇,選擇正確方向的文章,它就是《釣魚的啟示》。這篇課文講了這樣的一個故事:

  一天,“我”和父親一起去河邊釣魚,“我”不經意之間釣到了一條超級大的鱸魚,那時離可以捕撈鱸魚的時間還有兩個小時,正當“我”得意地欣賞著這條大鱸魚時,父親堅定地命令“我”遵守規(guī)定,把大鱸魚放回到湖中。這件事的啟示讓“我”終身受益,成為了一名著名的建筑設計師。

  我覺得這個父親做得很對,因為如果這位父親不讓“我”把鱸魚放回到湖中,而是帶回家,滿足自己的欲望,就可能會教育出來一個小偷。一而再,再而三,無止境地滿足我,就是一個貪婪的我,相反,父親克制了自己的欲望,讓我明白今后面對道德,應該做出怎樣的選擇。

  作者的成就來自于他父親的教導。想想我自己,在人生的旅途中,有沒有也遇到誘惑人的“大魚”呢?噢!想起來了。那天我去商店里買一種飲料,我拿著爸爸給我的十元錢,感覺得到了寶物,我欣喜若狂地走到了小店,要了一杯我喜歡喝的奶茶,經常買的我自然知道是多少錢,卻發(fā)現(xiàn)叔叔多找了我五元錢,竟然把原來的兩個五元錢又換給我了。我立即裝進口袋。第二天,我們又要去那附近吃飯,當我想去時,看到了桌子上叔叔給我的錢,愣住了。我想起了《釣魚的啟示》這一

  篇課文,我拿起錢,沒有告訴別人,悄無聲息地還給了叔叔,也沒有告訴爸爸媽媽。

  《釣魚的啟示》讓我在生活中做出了許多正確的選擇,我要把這篇課文永遠記在心中。

釣魚的啟示讀后感7

  “道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難!边@句話說得非常有科學性,我國13億人口大部分都跌倒在道德面前,道德只是你一時的選擇是或非,但這一個念頭卻將伴你終身。

  比如《釣魚的`啟示》就是有這樣一個男孩,他和爸爸一起去釣魚,過了一會兒,釣到了一條大鱸魚。那條鱸魚是那么的大、那么的美麗、那么的可愛。但從得意的欣賞到急切、不理解:當時,爸爸看了一會兒,又劃了1根火柴,看了看表才10點,而開發(fā)捕撈鱸魚的時間是12點。于是,爸爸讓他放了鱸魚,他很不理解,但爸爸的話不容爭辯。最后,他依依不舍的把鱸魚放回湖中。

  在生活中,我們也遇到過這么大的“鱸魚”,但能不能做出正確的抉擇,還是要看自己的了。要是你的選擇是:否,那就要掉進泥潭里了,永遠也出不來。有一次,我就差點掉了近去:那是一個晴朗的下午,我走在回家的路上,突然看見路邊有一個黑色的錢包,我把它拾起來打開一看,里面有很多錢和一張身份證,還有一張藥單和一個小寶寶的照片,我想失主一定很著急,但要是在這里等的話,既浪費時間又讓老媽著急。我自己拿走算了,這錢讓老媽補補身子也行,我走了幾步路,又停了下來,想:我不能昧著良心做事,我要做個乖孩子,過了一會兒,果然有人來領了,我拿身份證和他對了一下,然后,放心交給他,交給他以后,他連忙夸我是個好孩子,我心里也樂呵呵的。

  道德只是一個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難,同學們,讓我們一起來做,把“難”變成“易”。

釣魚的啟示讀后感8

  今天,我們學了《釣魚的啟示》這一課。課文里面講了一個十一歲的小男孩,在釣魚日開放前兩個小時釣到了一條大鱸魚。小男孩的老爸看了看大鱸魚,然后要小男孩把大鱸魚放回湖中?墒切∧泻⒉辉敢,他不明白爸爸為什么要他這么做?墒呛髞硭是把魚放了。過了三十四年,這個小男孩當上了一個建筑設計師。此時他也明白了,爸爸讓他那么做的道理。

  小男孩的爸爸為什么讓小男孩把魚放回湖里?這可能也是令大家不解的奇怪問題。有人說是因為釣到魚的時間離開放日還有兩小時,所以還不能釣魚。這時很多人的看法,因為爸爸不能讓孩子做這樣的“壞事”。而爸爸卻有更深的一層觀念,那就是:道德只是個簡簡單單的是與非的問題,實踐起來卻很難。

  說到這里,大家應該已經明白了這位爸爸為什么讓孩子那么做。如果爸爸不阻止,這個小男孩第二天上學時就會帶個玩具,第三天就可能帶件衣服回來。慢慢地,這個小男孩長大以后,就可能開始偷大東西,如錢、商品等。再過一段時間,這個小男孩就可能搶珠寶店、搶劫等,因為他成為了一名匪徒。

  啟示,在生活中還有很多這樣的例子,就舉個簡單的例子來說巴:闖紅燈。我想大家都闖過紅燈吧?墒谴蠹颐髅魇侵赖,紅燈停,綠燈行,可還是有那么多人在闖紅燈,還是有人遭遇交通事故。

  這些,都證明了那句話:道德只是個簡簡單單的是與非的問題,實踐起來卻很難。

釣魚的啟示讀后感9

  《釣魚的啟示》是課本里的一篇課文。作者回憶起了自己11歲時的一段經歷:那天晚上,他和父親一起釣魚,在離鱸魚捕撈開放日還有兩個鐘頭的時候,釣到了一條漂亮的大鱸魚,雖然他萬般不舍,但父親堅持讓他把魚放回到湖中。正因為他從小受到了這樣的嚴格的教育,所以在以后漫長的人生道路上,他抵御住了許多的誘惑,走向了成功。

  “道德,只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難!边@句話讓我沉思良久。的確,當你買東西時,老板多找給你5元錢,你會怎樣做?當你試卷上有一處錯誤,老師沒發(fā)現(xiàn),少扣了10分,你會怎么做?這些問題,回答起來都很簡單,但落實到實際行動中,還那么簡單嗎?5元錢,可以買不少喜愛的零食,但你能抵御美食的誘惑,毫不猶豫地把錢退還嗎?“分、分、分,學生的命根!”多出的10分,你舍得再減回去嗎?各種各樣的誘惑,常常會使我們在“明知不對”的情況下還做出錯誤的選擇?梢,道德的抉擇,往往說起來容易做起來難。

  著名教育家陶行知先生給自己定了一個“每日四問”,其中就有一個問題是:“我的道德,今天有沒有很大的進步呢?”這個方法真好!一個人,只有從小注重自己的道德,時時刻刻警醒自己,才能獲得道德實踐的勇氣和力量。

  一個人需要這樣,一個企業(yè)也需要這樣。這兩年,“毒奶粉”事件不就鬧得沸沸揚揚嗎?電視上的新聞天天都在報道這樣的事件。看來,能堅持道德是一件多么難的事呀?

  道德的抉擇是艱難的,我們要時刻檢查自己的言行是不是合乎道德規(guī)范,然后用勇氣和正義去堅守它,最后成為一個有道德的人。

釣魚的啟示讀后感10

  一個寂靜的午后,蘋果花的香味,彌漫在美國得克薩斯州一個鎮(zhèn)小學的校園里。其中一個班的8個學生,被老師帶到了一間很大的空房里。玻璃窗光潔明亮,鳥兒飛過的痕跡也能看得清清楚楚,正當學生們強按住內心的好奇,凝神等待著將要發(fā)生的一切時,老師領著一個陌生的中年男子走了進來。

  他一臉和藹地來到孩子們中間,給每個人都發(fā)了一粒包裝十分精美的糖果,并告訴他們:這糖果屬于你的,可以隨時吃掉,但如果誰能堅持等我回來以后再吃,那就會得到兩粒同樣的糖果作為獎勵。說完,他和老師一起轉身離開了這里。

  等待是漫長的,許諾是遙遠的,而那顆糖果卻真真切切地擺在每個孩子的面前。

  時間一分一秒地過去了。這顆糖果對孩子們的誘惑也越來越大,伴隨著窗外蘋果花的芬芳,這種誘惑幾乎不可抗拒。

  有一個孩子剝掉了精美的糖紙,把糖放進嘴里并發(fā)出“嘖嘖”的聲音。受他的影響,有幾個孩子忍不住了,紛紛剝開了精美的糖紙。但仍有一半以上的孩子在千方百計地控制著自己,一直等到那陌生人回來。那是一個比暑假還漫長的40分鐘。但陌生人最終實現(xiàn)了自己的承諾,那些付出等待的孩子得到了應有的獎勵。

  事實上,這是一次叫做“延遲滿足”的心理實驗。后來,那個陌生人跟蹤這些孩子整整20年。他發(fā)現(xiàn),能夠“延遲滿足”的學生,在參加工作后,他們從不輕易在困難面前低頭,總能走出困境獲得成功。

  抵御唾手可得的誘惑,期待通過努力才能得到的許諾,并不是一件容易的事情。對照現(xiàn)實生活,再遇到同樣的問題,或許就不難做出正確的選擇。

釣魚的啟示讀后感11

  假如你釣到了一條又大又漂亮的魚,可是按照規(guī)定還沒有到開放捕魚的時間,而此時此刻又沒有其他人在場,你是悄悄地把魚帶走,還是放回水中呢?想必你一定很猶豫。讓我們看看《釣魚的啟示》中作者和他父親的做法吧。

  文章中,作者回憶了自己11歲時的一段經歷:那天晚上,他和父親一起釣魚,在離鱸魚捕撈開放還有兩個鐘頭時,釣到了一條漂亮的大鱸魚。雖然此時四周沒有一個人,雖然他萬般不舍,但父親堅持讓他把魚放回了湖中。正因為他從小受到了父親潛移默化的教育,所以在以后漫長的人生道路上,他抵制住了許多誘惑,最終走向了成功。

  “道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。”這句話讓我沉思良久。的確,當你買東西時,老板多找給你5元、10元,你會怎么做?當你試卷上有一處錯誤,老師沒發(fā)現(xiàn),少扣了5分,你會怎么做?這些問題回答起來都很簡單,但落實到實際行動中卻往往很艱難。各種各樣的誘惑,常常會使我們在“明知不對”的情況下,還作出錯誤的抉擇。

  雖說錯誤的抉擇有時很難,但道德的缺失則會喪失一切。作者用親身的經歷告訴我們做人的根本,那就是誠實、守信。當面對誘惑時,我們要有勇氣和力量去堅持自己的原則,這都是用金錢無法衡量的巨大財富。

釣魚的啟示讀后感12

  這段時間,我們學習了一篇叫《釣魚的啟示》的文章。讀完后,我感受頗深。

  這篇文章主要講的是在鱸魚捕撈開放日的前一個夜晚。一對父子到湖邊釣魚。父子倆分別放好魚餌,然后舉起魚竿,把釣線拋了出去。過了好長時間,小男孩釣上了一條漂亮的大鱸魚。他和父親都很高興。之后,父親看了看表,已經10點鐘了,距離鱸魚捕撈的時間還有2個小時。父親堅決地,毫無余地地讓小男孩把鱸魚放回水里。34年后,小男孩已經成為了一位著名的建筑設計師,每當他面臨道德抉擇的時候,就會想起父親曾告誡他的話“道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來確很難”從而做出正確的抉擇。

  誰都明白要自覺遵守規(guī)則,但是在很多時候,很多人為了自己小小的利益而去違反規(guī)則,也許,他們并不是故意要這樣做,但是應對誘惑的時候,總是心存僥幸,不能管住自己。其實,規(guī)定的制定就是為了讓我們的生活更有秩序,更安全,更方便,但是,要想真正到達制定規(guī)則的目的,就需要靠每個人都自覺和執(zhí)行。好多人在違反規(guī)則的時候,總是想:“就這一次,沒關系!薄跋麓巫⒁饩托辛恕!薄胺凑龥]人明白”……如果大家都這樣想,都這樣做,那規(guī)則的存在還有什么好處?遵守規(guī)則,要靠每個人的自覺性,怎樣才能有這種自覺性呢?這其實就是一個道德的選取問題。這種道德的培養(yǎng)要從小時候,從小事情上做起。

  現(xiàn)代社會,色彩斑斕,有時候會讓人眼花繚亂,只要頭腦稍不清醒,來自各方面的誘惑,陷阱會令人防不勝防。人生旅途宛如在茫茫大海上乘舟而行,有許多航路可供選取,但如何掌舵,避開暗礁險灘,風頭浪尖,除了需要從小嚴格的教育外,還要時刻有道德實踐的勇氣和力量。這就是《釣魚的啟示》這篇文章帶給我的啟示。

釣魚的啟示讀后感13

  讀了這篇文章,我感受到這位父親是一個了不起的人,他為了讓孩子能夠受到良好的教育,放棄了肥美的鱸魚,卻給孩子換來了一條真理,這位父親讓兒子長大后不會越過道德,真是用心良苦。這讓我想起了一件發(fā)生在我身上的一件事。那是個陽光明媚的日子,課間活動時,課間舞蹈剛一結束,我們都向往教室里跑,在此時,前面一個同學從包里不經意地帶出了十元錢,掉在地上,我貼他最近,我趁別人不注意時,很快把它拾起放進自己的口袋里了。心里暗喜今天可發(fā)了財。但當上課時,我的心就總也平靜不下來,時而想:如何花掉這錢呢?時而腦子里總出現(xiàn)那個同學焦急的臉,這是他什么錢呢?一周的生活費?如果沒了,他怎么辦呀?到底把這十元錢還給那位同學呢,還是自己留下呢? 當我正在兩難時,“岳彪,請回答!”回答什么呀?老師提出的問題我一點印象也沒有,也不知應該說什么了......雖然我沒有告訴老師這是怎么回事,中午,我把那十元錢還給了那位同學。

  從這件事中,我感受到我們每個人的一生都要面臨許多抉擇,我們選擇了什么,關系到我們的成長,甚至關系到一生。在面臨道德選擇時,我們要有足夠的勇氣和力量去戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝誘惑,這樣,我們才不會越軌。

  在社會中,有許多人因為越過了道德而走上了犯罪的道路。我就在想:有時在面臨道德選擇時,多想想越過了道德會有什么樣的后果,會對別人怎樣?對社會會怎樣?如果我們都遵守道德,人人都不越軌,我相信這個社會,這個世界將會越來越美好。

  通過學習,我終于明白了,在我們的人生道路上,會有許多“魚”,它在誘惑我們,讓我們誤入歧途。我一定不能讓自己越過道德這條防線,把握好人生的舵,努力向前行駛!

釣魚的啟示讀后感14

  今天,我讀了一篇課文叫《釣魚的啟示》,讓我深受啟發(fā)。

  《釣魚的啟示》講了這樣一個故事:在鱸魚開放日的前一個夜晚,我跟著父親到附近的小島上釣魚,我釣到了一條大鱸魚,我和父親都非常得意?墒请x鱸魚開放日還有兩個小時,父親盯著鱸魚看了一會兒,便讓我放了它,我苦苦乞求,但沒有用,我只好依依不舍地放了它。這件事給了我永久的回憶和終生的啟示。

  文章中捕撈鱸魚的日子還沒有到,把鱸魚留下是錯誤的,把鱸魚放回湖中,是想讓我從小受到這樣的嚴格教育,讓我受到道德實踐的勇氣和力量。

  生活中我又遇到了與那條鱸魚相似感人的“魚”,那次,媽媽讓我去超市買鹽和白糖回來,我便答應了。我一路小跑到超市,從柜子上拿鹽和白糖后到收銀臺上結賬,收銀員阿姨很忙,害的我站得腿都麻了,終于到我了,我給了她20元錢,應該找我2元錢,她卻找了我5元錢,我很高興,心里想:哈,這次真好,買東西還賺了3元。但我又想:送回去還是留下呢?老師也說過,多著了錢應該送回去,而且,收銀員阿姨也很忙很辛苦,我還是送回去吧!我又跑回了超市,對收銀員阿姨說:“阿姨,您算錯了,還多著了我3元錢!”收銀員阿姨又算了一下,笑著說:“小朋友,對不起,阿姨算錯了,多找了錢都不知道,你真是個誠實的孩子!蔽衣犃税⒁痰脑挘鰝誠實的人便在我的心里埋下了種子。

  是!道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難,這句話也給我留下了終生的啟示。

釣魚的啟示讀后感15

  今天,我們終于學完了13課——《釣魚的啟示》,這是一篇令人回味、發(fā)人深思的文章。

  文中嚴厲而又慈愛的父親要兒子把釣到的大鱸魚放回湖中,是因為離捕撈鱸魚的時間還差兩小時,可是兒子還是做了一番思想斗爭,最后,通過父親的教育后把鱸魚放了回去。

  成年后的作者成為著名的建筑師,他一直記者”父親“的話:”道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難!霸谖覀兊闹車,有很多不拘小節(jié)、甚至是不道德的行為,只不過我們沒有去重視它。 比如說:為一點急事闖紅燈,上課著急把同學的鉛筆盒弄倒了,撿到別人的物品占為己有······ 這些生活中簡單的是非難道不是常常在考驗著我們的道德嗎?

  當我讀到”在人生的旅途中,我卻不止一次地遇到與那條鱸魚相似的誘人的’魚‘,“我不僅想起國慶長假里的一件小事。我們全家在黃山旅游,早上我們一家三口在景區(qū)的小街排檔吃早餐,一共吃了20元,結賬時,媽媽給了老板一張一百的整鈔,老板數(shù)來數(shù)去找了媽媽幾張十元、二十元的散張,媽媽看了看,又數(shù)了數(shù),笑著對老板說:”我們可要白吃了,你把一百元換成零又還給我了。“說完,媽媽拿出二十元遞給老板,我看到老板有些詫異的眼神,我看到周圍的人流露著贊許的目光。

  我也要記住作者的父親的告誡:“一個人要是從小受到這樣嚴格的教育的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。”

【【薦】釣魚的啟示讀后感】相關文章:

【薦】讀《滴水穿石的啟示》有感03-16

人性的弱點讀后感【薦】03-06

名著讀后感【薦】03-10

【薦】哈姆雷特讀后感03-05

【薦】柳林風聲讀后感03-23

【薦】培根隨筆讀后感03-20

白雪公主讀后感【薦】03-11

【薦】《安徒生童話》讀后感03-11

《安徒生童話》讀后感【薦】03-07

《藤野先生》讀后感【薦】03-22